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流水作文500字（精選38篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的流水作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流水作文500字 1
每個故鄉(xiāng)中總有一座小橋，一條流水一注思念。 初春便是金黃，一路行人。腳步和水流之歌是為花的盛開而奏的樂曲，更是為雪的紛紛起舞，那跳起的可曾是嚴冬前的舞步，那奏起的可謂是逝去前的光芒，一切的都是在橋水上的。
天空顏色是淡的，卻又有秋的那一份成績那波浪滔滔的河道，是否是抓住時間住宿的地方?冥想之中隨著歲月前進的夢想是否能被放下，坐在流水之前帶你奔向無盡的浪船，在哪里尋找? 很美麗的日子。
無聲落盡的陽光就像無聲的隕落的房屋，老留下童年的地方則是夢開始的地方抬頭望去，遠方有情，悄然空靈，深深吹起了大雨，心事說給知己聽，自己在夢中揮灑著應該有的汗水。 只是幻想，只會跌身。 不是懂得走自己的路，讓別人說去吧的智慧是空下的故事，包含著一切柔情的東西，春天下的小橋流水只是靜靜的躺著，陪伴著他的有你有星星，有一切的風聲，有那九霄的夢想，也許這樣說更美一些，陪他的唯有萬縷煙情和豐裕。
煙情，在春的沙網中，已經成為那淅淅瀝瀝的薄霧，走在世間彷徨那家鄉(xiāng)的一輪月光，敞亮的把流水拖得更加完美，那灑在地上橋上的'月光也住在自己的心上，深深刻在記憶里，或許他又被潺潺的流水捉住，我能看見他明亮的眼睛流露出那一份真摯的笑容。 看著一直都是清淡的，從嚴冬逝去的和夏至未至之時，那一直都是淡的，小橋上流水里已經記住無數(shù)個春天，記錄下他們的故事，只為保密他們那一些忠貞。
擁有春季的小橋流水已經是在回憶里中蕩漾。
流水作文500字 2
喜歡流水，因為它像生命的律動，潺潺不絕，無論何時都會歡快地踴躍；喜歡流水，因為它是自然的樂譜，無拘無束，用自己的生命滔滔不絕地抒寫或是寧靜或是奔騰；喜歡流水，因為它宛如一位無形的哲人，包含著悠長的古韻滄桑，豐富著古老的哀怨離愁。
山林里，我靜聽溪水的`訴說，鵝卵石般圓滑的聲音飛揚在我的耳際，舒展我疲憊的身心。倏地，我呼吸到了恬靜的濕潤，我的眼前，呈現(xiàn)的是一幅古人肆意揮灑的水墨畫，淡淡的墨香，像一股積蓄已久的力量，輕柔地散漫開來，那曲折的山溪如馬良的神筆，在自然的幕布上記錄著自己的色彩，自己的神韻，自己的歷史，急緩有道，化厚重于無形。
走出山林，華夏五千年的文明長河迎面而來，漢字像一朵朵跳躍的浪花，翻滾著文明的記憶。突然間，每一個漢字都化作了連綿不斷的水流，頓、提、起、落，緩急有致，輕緩之處仿佛山間的清泉，叮叮咚咚，微風般靈動了一片心田；凝重之處好似雄渾的大江大河，不顧一切奔涌而來，磅礴的氣勢讓你還沒有來得及思考就已經被完全征服。自然的氣息在這點、提、橫、豎之間悄然彌漫�！短m亭集序》就是自然的寵兒王羲之在不經意間微醉在九曲流觴之中，飛瀉的千古絕唱。
聽著流水，歌聲依舊，濤聲依舊，上萬年、上億年義無反顧，像是一種歷史的銘記，留下的彌足珍貴，流走的神采飛揚。
流水作文500字 3
我家的門前，有一條終年流淌著的小溪，它養(yǎng)育了我們祖祖輩輩的人。小溪就像是一條玉帶，飄蕩在青山之間。一年四季，小溪兩岸，景色宜人。
春天，小溪很美，草綠了，花開了，五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，各種各樣的花將大山點綴的多姿多彩，同時也給小溪平添了一幅幅浪漫的背景，遠遠望去，那溪水，仿佛是從畫里流出來一樣。瞧，岸邊有粉紅的桃花，鮮紅的玫瑰，黃色的油菜花……倒映在溪中，這小溪就如一幅五彩的畫，水中的魚兒正在歡快地嬉戲，使得這幅畫栩栩如生。
夏天，小溪也顯得美。晴天，溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水光一閃一閃的，像是夏夜一顆顆閃亮的星辰。有許多樹遮擋著，在溪邊的石頭上坐，感覺不到一點炎熱，絲絲涼風吹過，讓人倍感愜意。我和我的伙伴，常常偷偷跑到溪里洗澡，溪水洗去了我們的燥熱。雨天，調皮的雨珠兒并沒有淹沒小溪的風采，它們跳進溪水里，濺起一圈圈波紋，那不正是“大珠小珠落玉盤”嗎？小溪是我們兒時的天堂。
秋天，落葉紛飛，黃黃的枯葉就像一只只蝴蝶隨風舞蹈，飄落到水里，順著流水流走。水中的落葉仿佛一艘艘小船，載著我們的夢想順著山澗，飄向遠方。
冬天，溪水依然不停地流著，小溪兩岸枯黃的`小草，仿佛給小溪穿上了一件厚厚的棉襖。村里的婦女提著一筐筐衣服，早早地來到溪邊洗衣服，寂靜的小溪一下子變得熱鬧起來，歡笑聲，嘩嘩流水聲，匯成一片。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，小溪在流淌，歲月在流逝，溪水潺潺。家鄉(xiāng)的水不似黃河水的奔騰，不似大海的波濤洶涌，卻有一種山中溪水的獨特韻味，恰似一碗好酒醇厚甘甜，醉我心田。
流水作文500字 4
中國是一個詩的國度。古詩詞是我國文人墨客思想感情和文學底蘊的積淀，也為我國千年文明勾勒了一幅繪聲繪色的歷史畫卷。
成千上萬的古詩詞中，我讀的不多。在我積累的所有古詩詞中，我還是最欣賞那首蘇軾寫的《浣溪沙》。
“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”山腳下溪水邊的蘭草才剛抽出嫩芽，浸泡在溪水之中。松間的沙石小路經過春雨的沖刷，變得潔凈無泥。時值日暮，松林間的布谷鳥在瀟瀟細雨中啼叫。誰說人老不會再回年少時光呢？你瞧，那門前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年時光感嘆時光流逝。
這首詩是詩人被貶黃州時游蘄水清泉寺所寫。上三句寫的是清泉寺優(yōu)雅的'風光和環(huán)境。這是一派頗有畫意的風景，洗去官場的污濁，沒有了市朝的塵囂。
每當讀到這首詩，都會被有所啟發(fā)。光陰猶如晝夜不停的流水，匆匆逝去。一去不復返。青春，對于每個人來說只有一次。人未始不可老當益壯，自強不息，往往能夠煥發(fā)出青春的光彩。因此，詩人運用“白發(fā)”、“黃雞”比喻世事匆促的感嘆，發(fā)出令人振奮的議論：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”
雖然對于時光的流逝有所痛惜，但能反其意而用之。既然人生可以再少，青春可以常駐，那么就不用常常為著白發(fā)蒼顏而嘆息感傷。對美好未來要持有向往的態(tài)度，面對困難不要垂頭喪氣，而是樂觀解決。
流水作文500字 5
10歲那年，我開始上三年級了。村里流傳一種說法：讀書讀到三年級，爹媽管教要加緊。開學之初，老師來到我家，對我的父母說：“你家的伢子讀三年級了，對他的學習要抓緊一點，管嚴一點，三年級是一個關啊！”
此后，我去上學的時候，母親總不忘叮囑一句：“在學校里要好好讀書！”在這之前，她總是說：“在學校里莫跟別人打架！”
一個星期天，母親到門前小溪里去洗衣服，我夾著語文書也跟了去。我坐在溪邊一塊巖石上，捧著課本一本正經地朗讀。
母親停下手中的活，對我說：“宏仔還在看書哇？”
我說：“是啊，老師說要抓緊嘛！”
母親指著溪水說：“古話說得好，流水不爭先。讀書不能靠一時性急，想讀就猛讀一氣。你看，這水慢慢地流啊流，不爭先后，而是一點一滴地積蓄力量，到時候，有力量了，還在乎什么先后呢？”
我問：“媽，你是不是說不要看書哇？”
母親說：“不是不要你看書，而是該看書的時候就好好看，該玩的時候就盡情地玩。你越要爭先，越爭不到先，做什么事都要慢慢來，一口吃不了一個胖子！”
母親的.話一說完，我就扔下書本，一頭鉆到皂角林里，采摘皂角。在我看來，那是再好玩不過的了。那個陽光燦爛的上午，我在皂角樹上盡情地享受著玩耍的快樂，母親洗好衣服的時候，我的衣服兜里裝滿了青嫩的皂角。
從此，我的腦袋里裝下了這么一句話：流水不爭先。
流水作文500字 6
天空爆發(fā)出歡笑和淚水，落到地上，快樂地聚集在一起，于是有了——流水。
從那以后，我一直面向大海，開始探索我人生的價值和目標——詩意而遙遠的追求。
我一路歌唱穿越草原。我不欣賞寧靜的湖泊或高聳的山脈。因為我有流動的生活。我不仰望雄鷹強壯的翅膀，也不哀嘆獵豹的速度。因為生命有獨特的價值。
受歡迎的.樹林，流水在我耳邊低語：“落花有意，流水無情。”我說，“請跟我來，你會明白流水不是無情的�！�
岸邊的桃花笑逐顏開，在流水中煥發(fā)出新的光彩。多虧了我的滋養(yǎng)，柳樹伸展它們的袖子，漂浮在空中。魚快樂地玩耍。生活因為我而變得鮮紅。我拿著花，一路高聲歌唱，仰望天空，看著鮮花在庭院前盛開和凋零。
當我遇到高山的障礙時，我并不難過。落花笑著說：“流水無情，你會放棄的�！蔽椅⑿χ葑嗔艘磺犊ぐ旱臉氛隆摹丁峨x騷》》和文天祥的《誰自古以來就沒有死過，并保留了他的心和心，在歷史中閃耀》李白的詩“總有一天，我會乘風破浪，揚帆遠航，跨越深邃的大海�！蔽腋嬖V落花，我不是無情的，我會一直唱到遠方，許多困難不會阻止我的進步。
穿過高山，來到平原。落花補充道：“水是無情的。你在這里不會有價值�！蔽矣中α诵Γ蚯芭苋�。流經土壤為樹木和花卉提供養(yǎng)分，流經農田為農作物提供養(yǎng)分。我對流水說：“流水不是無情的。我有我的追求和價值�！�
在很遠的地方，我聽到了大海的呼喚，大聲告訴落花：“看！我?guī)闳チ颂焯谩！彼赂业赝度肓舜蠛５膽驯�。落花情不自禁地嘆了一口氣：“流水因生命而流動，匯聚成生命的海洋。”
生命從誕生的那一刻起就有了目標和價值，從那時起，它開始了追求目標和實現(xiàn)價值的漫長旅程。
流水作文500字 7
在我童年生活中，最美的風景就是那小橋流水了。小橋即龍江一橋，流水即龍江河水。或許它們在別人眼里只是一種平凡的風景，但是它們在我眼中卻有著獨特的美。小橋，使橋兩岸連起來，給人帶來方便，這是一種給予的美。站在小橋上看日出或日落，真是別有一番風味，這是一種詩情畫意的美。小橋，它那矗立在流水中的橋梁。靜靜地等待夕陽的照射、流水的沖擊。時間一天一天的過，小橋也越來越顯得蒼老�？伤�堅持在那冰冷的流水中矗立著。任車輛一輛一輛的在它身上開過，任一個個行人從它身上走過。定是小橋的'所作所為閃耀著這樣的啟示：做人也要向小橋一樣學會無私的奉獻，而不是不斷的索取。
流水，是一切生靈的乳汁，是天地萬物的生命源頭。人們從它身上不斷抽取水源，它也毫不保留，任人們抽取水源這是一種給予的美。當夕陽西下，那柔和的余光潑灑在流水上，多美呀！這是一種詩情畫意的美。定是流水的途徑告訴我們這樣一個道理：人往高處走，水往低處流。
小橋流水看似平凡，其實它們并不平凡。它們一直在為我們默默奉獻著。所以在我眼中，小橋流水是一道最美的風景。
流水作文500字 8
我愛小橋、流水，也愛這一天……
夕陽就這樣下去了，我滿懷興奮的心情去劃船，弟弟的臉如同一朵芍藥花，激動無比。不久之后我蹋上幸福的旅程……
到了東湖鄧家，弟弟的臉頓時炸開了，比炸彈還要猛！我們首先來到的就是小河了。清澈的水面如同一面鏡子，迫不及待的坐上皮艇劃水，我拿起漿，身體往前傾，用力劃水。雖然一直在湖中心打轉，還是很享受的'……“一二一二”隨著劃漿擺水的節(jié)奏，我慢慢掌握劃水的技巧。
流水是一切生靈的乳汁，是天地萬物的生命源頭。人們不斷抽取水源灌蓋，從不怨言。夕陽西下，柔和的陽光潑灑在平靜的湖面上，多美呀！“人往高處走，水往低處流。”終于明白其中的道理。
滑到了小橋底下，我心里忍不住贊嘆：“小橋啊，您是天使，帶領我們前行！”橋是用石塊砌成的，呈拱形，還有一個炯炯有神的大眼睛……
船漿激起的微波擴散出一道道水紋，才讓我感覺到船在前行，岸在后移。
橋橫跨湖面，倒映著橋，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“船行碧波上，人在畫中游。”
流水作文500字 9
日光透過白云的空隙，把橋上的青磚輝映，波光粼粼的水面上，映著小橋清晰的倒影
——題記
喜歡小橋，也喜歡小橋下的流水，因為它們這樣的組合，構成了一道和諧的風景。我喜歡獨自一人站在小橋上，看四季的變化，嗅花的芳香，傾聽小橋流水的聲音。一時間才發(fā)現(xiàn)，原來水里的荷花早已盛開了。白的，粉的遠遠望去，似一幅生動的油畫，栩栩如生“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”和“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！迸c前的這副景象再相似不過了。
秋天一眨眼就來了，無聲無息。秋天的黃葉沒有歌，顫抖著落在水面上，只發(fā)出一聲嘆息，就隨小河漂去遠方了。有人說過：“葉子的離開，是風的.追求還是樹的不挽留？”我說：“不得而知的事情�！�
當冬天也來臨時，我穿上厚厚的棉襖，又來到小橋流水間。冬天的風，如流水一般清涼；冬天的夜，如小橋一般安詳。有點蒙朧的美麗，如夢幻般有虛有實。在這般婆娑的夜晚，月光依稀灑在銀色的水面上，踩著橋間石階，任思緒隨流水飄走。橋上，月光照亮昏暗的道路；橋下，流水洗凈迷茫的心靈。
波光粼粼的水面上，映著小橋清晰的倒影
流水作文500字 10
人們常說，父愛似高山，母愛似流水。是啊，我就是小草，父親用高山似得脊梁為我們遮風擋雨；母親用清澈的泉水為我們解渴。在陽光的照耀下，在春雨的滋潤下，在母親的呵護下，在父親的保護下，我們難道不幸福嗎？
母愛是溫柔體貼的，似水般的柔情，母愛有時是溺愛，溺愛背后卻是無限的期盼；父愛是沉重、深刻的深沉而無言，父愛也許有時嚴厲，但嚴厲背后卻是不易察覺的偉大。
父母是兒女可以永遠停泊棲息的港灣。他們的'關愛和呵護把你載入風雨無阻的人生之路。流水有聲，山卻無言�？耧L暴雨中，有父親山一樣的脊梁在我們的靈魂深處撐起一片綠蔭，漫漫人生路，有父母靜靜的鼓勵我們、陪伴我們不斷求索，前面的路就算再難，有父母在害怕什么？
鳥飛行依仗兩只翅膀，而我們依賴的翅膀，一只名叫父愛，一只名叫母愛。我們是小舟，暢游于山水之間，山因水而偉岸，水因山而秀美。山有色而水無形，山是靜止的，水則流瀉不止。我們的生活中，正是有了山、水，才使我們的人生路變得更加明亮。
流水作文500字 11
一條條波濤洶涌的江河，令人敬佩，一片片遼闊無限的大河，使人熱愛；一個個潔白純凈的麗湖，讓人陶醉，可這些都比不上那樸實無華的小溪。
清晨，公雞在報曉，小溪早已泛起微波。水里的青草隨著流水的方向，拂過去，飄擺著。岸邊的階梯上，勤勞的婦女已經在清澈見底的溪水中洗衣洗菜。人影綽綽，清波漾漾，給人以畫一般的美感。
過了一會，四周的`流水聲更加響亮了�！皣W嘩嘩……”一聲未平，一聲又起，是多么輕快，多么柔美。笑聲在四濺的水花中飄蕩著。
中午，太陽在高空中晃蕩著。一條條靈活、機智的小泥鰍——孩子們，奔過山丘，來到溪邊，輕盈地“飛”進溪水中�！皣W啦——嘩啦——”一片片流水聲，蓋過鳥的歡叫、知了的歌聲。水聲，歌聲，叫聲，聲聲歡快！孩子們有的在水里狗刨，有的在飄浮，還有的在照著鏡子，一切都是那么的自然，和諧。
傍晚，歡笑聲漸漸消失了。站在山丘上，依稀可以看見一座座古橋在水面上架著，它們形態(tài)各異，有著不同的風格，古樸風，現(xiàn)代風皆有，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有橋依然如舊。
小橋流水，歡樂孩子，嵌在了我的記憶中，沉淀成一份溫暖！
流水作文500字 12
“叮咚，叮咚”小溪的流水連綿不斷地流淌著，演奏起了一首自然和諧的交響樂。
桃花媽媽今年帶來了許多粉撲撲的桃花寶寶，你用鼻子嗅一下，一陣陣芬芳四溢的香味立刻撲鼻而來。這可引來了許多昆蟲：蜜蜂提著小桶，扇動著翅膀，飛到花蕊上，允吸著金黃色的'花蜜；蝴蝶姑娘留連在千萬朵桃花中，對著它們翩翩起舞……
你可別認為桃花寶寶十分乖巧，它們其實可調皮了！不信？看完下邊你就知道了！
“沙---沙沙”一陣微風吹來，其中幾朵桃花飄飄揚揚地落入清澈的小溪中，順著水勢，漂到遠方去游玩。
在這百花齊放的春天，又怎么能少了大搖大擺的鴨子呢？“嘎嘎”鴨子們成群結隊地來到小溪中覓食，這回，魚蝦們可遭了殃。它們急忙躲在石頭、沙子下邊�？墒牵喿觽円膊桓市�，立刻使用了“火眼金睛”……
不一會兒，鴨子們的飽叫聲響徹云霄。數(shù)十只魚蝦，就成了它們的盤中餐。
真不愧是---竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知呀！
這就是我家鄉(xiāng)的那條小溪！你也想去看看嗎？那就快來吧！
流水作文500字 13
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！彪S著一陣古香的古琴聲，把我?guī)肓藰非陡呱搅魉分小?/p>
聽著聽著，我仿佛進入了幻境之中。展現(xiàn)在我面前的是一幅“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風景如畫的美景：只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈般的危山。氣勢磅礴的山中萬木蔥蘢，使人一看就賞心悅目。
就在這深山幽谷中，流著一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨著山勢時而窄、緩，有如涓涓細流；清瑩澄澈的一條清水，時而寬、急，有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下，一瀉萬里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。
我仿佛乘一葉扁舟順流而下，時而快，兩岸風景盡收眼底。就在這美麗的音樂之中，我不禁想起了伯牙鼓琴、子期評琴的`動人傳說。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥獸魚蟲盡情歡唱；而鐘子期有如錄像機，錄下了這美麗絕倫的景色。
我國著名作曲家冼星海曾經說過：“音樂是人們生活中的一股清泉�！笔堑�，在你憂傷時，只要聽一段音樂，憂傷便煙消云散了。因此，我們要好好學習，把我國古琴樂推向另一個高潮。
流水作文500字 14
青春，只有簡簡單單的兩個字。但我發(fā)現(xiàn)，卻有著不同的意義。
一．那天，我在姥姥家，偶然發(fā)現(xiàn)老天爺是多么的不公平。
在太陽公公的照耀下，姥姥頭上如墨般的發(fā)絲，已經被星星兩兩的銀絲所打亂黑色的熏染。呵，這就是所謂的時光吧！但，為何這種時光卻顯得滄桑？
二．我，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，墨發(fā)如瀑布般落下……
我知道，隨著時光的推移，我長大了，懂得了世間萬物，看到了一個又一個小巧的生靈，是顯得那么活潑，生動。笨拙、可愛的我；成熟、冷靜的'我。從十年前，到十年后，變了，這一切都變了……
三．“滴，滴，滴……”是古鐘發(fā)出的聲音，它在告訴我：孩子，我已經老了，但這個世界還有你們，在等著你們去發(fā)現(xiàn)、探索。要一步一個腳印的，腳踏實地的走過這光明大道。我知道，你以經長大了，也明白了許多。時光悄然的劃過我們的指尖。要記住，青春如流水！
我望著鐘表，回憶著古鐘爺爺對我說的話：青春如流水，青春如流水……
流水作文500字 15
人們常說春雨貴如油，那，時間應該如什么呢？我認為時間如流水。光陰似箭，日月如梭。這朗朗上口的兩個成語，我想，大家都知道吧。但，又有誰認真理解過這個成語的意思與蘊含深處的道理呢？也許你會說，不就是形容時間很快的成語嘛，有什么好大不了的。我要鄭重的告訴你，你錯了，而且錯得很厲害、很離譜。因為這不僅是簡簡單單的成語，這還關于時間。
時間如流水，轉瞬即逝。如果我們沒有抓緊好它，那它就會從你的枕邊流去，像水一樣，很快。你想抓也抓不住，那，你將后悔。也許你不會，但，我相信有一天你會后悔的。＜匆匆＞這篇朱自清的散文，是它教會了我珍惜時間，利用有限的時間做無限的事情！聊天時，日子從嘴邊過去；玩耍時，日子從笑聲中過去；看電視時，日子從屏幕上過去；看漫畫時，日子從眼前過去；聽音樂時，日子從耳邊過去、、、這么多的'時間，我們?yōu)槭裁床挥脕矶嘧鲂┯杏玫氖虑槟兀?/p>
時間如流水，一去不復返。我們應該珍惜這寶貴的時間，利用它去做有用的事。這樣我們的年華才不會虛度。
流水作文500字 16
在我們學校的老教學樓旁邊有一個精致的小橋流水景觀深受我們喜愛。
走到那里有，一個可愛的拱形木橋；一塊可以流出涓涓細流的大石頭；一條蜿蜒的小溪呈現(xiàn)在我的眼前。
木橋剛好橫跨小溪，木橋的影子倒影在小溪中，組成一個美麗的橢圓形。從木橋上走過，可以很清楚的看見橋下碧綠水草和彩色的小魚。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠處。仰頭可以看見幾棵樹，陽光穿過樹葉把影子投影在小橋上，星星點點的。白色的教學樓在不遠處屹立著，為這處美麗多了景色遮風擋雨。
在這條蜿蜒的小溪中住著三條小魚。它們分別是可愛的錦鯉，機靈的'羅非魚和胖胖的鯉魚。只要有人走過，那幾條小魚就會機靈的跟過去，仿佛在打招呼呢！
春夏天這里春暖花開，枝繁葉茂，有許多不知名的小花小草圍繞在小溪周圍，給寂靜的小溪增添了許多生機。秋冬天落葉落在水面上像一艘艘小船，有許多花兒落進了小溪里，像是一把把給魚兒撐的小傘，魚兒都躲在了下面，好像在抓迷藏。
站在小橋上，看著落下的黃葉，讓我想起一句詩：時有落花至，遠隨流水香。這就是我們人見人愛的校園，我們的小橋流水。
流水作文500字 17
從山中泉眼中涌出的，從五彩花朵邊淌過的，是一條條清澈見底的涓涓細流，它們飛快地向山下奔去，一路唱著輕快的歌。
它聲似銀鈴般而來，又似銀鈴般而去，大自然的杰作更是不落窠臼，非同凡響，如此天籟之音真是“人間難得幾回聞”，它會帶給你莫名的輕快感和十足的好心情，讓你擺脫一切煩惱，變得無憂無慮。
它自然的涌出，自然的流淌，自然的奔向遠方，一切都是自然的，它在驕陽下閃著粼粼波光，在月光下披上銀色紗衣，一切都是自然而為，不含有一絲雜質，使它清澈見底，得以倒映燦爛的春花，凄美的'秋葉。使人不得不生憐愛之心，來保護這條晶瑩剔透的玉帶。
人們愛它，想攔住它，便特意修了一個小潭，小潭周圍是無數(shù)人類都夢寐以求的人間天堂，世外桃源，可它卻不屑一顧，因為，夢想鼓舞著它：前進，前進！
它奔流不息，美麗的風景吸引不了它，安逸的生活挽留不了它，為了融入大海的神圣使命，它無數(shù)次以柔克剛，抨擊石塊，犧牲了無數(shù)個小水滴，因為它懂得——舍小求大。
是啊，涓滴之水，志在海洋，夢想就在前方，為了夢想，遍體鱗傷又有何妨，至少我們懂得了夢想的力量。掙脫世俗的囹圄，帶上十足的好心情和圣潔的心靈，追逐夢想，永不止步。
流水作文500字 18
天空格外的湛藍，大地特別的空寂，只有那潺潺的流水聲，帶我走進了無限的美好中。生命因流水的流動，而更加有激情，有活力!
你可能最想聆聽流水流動的潺潺聲，因為那會讓你不再寂寞。當你走在浩瀚的大漠中，你可能最想有一條小河出現(xiàn)在你面前，因為那會讓你不再忍受炎熱，讓你感到心里清爽無比。這些你所做出的舉動，都只為那是一條平凡的小溪，它靜靜的流淌著，帶給你無盡的歡樂和輕靜，讓你體會到生命的鮮活和激情。是的，你向往大自然，可你會因此而更加努力面對生活!
不管怎樣，都不要封閉自己的，要學一學小溪，它會帶給你生命的活力。要學會用心去感受，要學會用心去聆聽。其實，大自然中有許多美好的'東西，等著你去細細品味，就像小溪，它清一色的水，它流動的聲音，都讓人感到舒適。的確，小溪也曾和我么一樣，一路經過許多地方，也會遇到艱難和險阻，可它確表現(xiàn)出頑強拼搏的活力，它笑著面對一切，它給我們帶來的是鮮活的生命。因為生命的短暫，讓我學會了珍惜。
流水作文500字 19
我喜歡水，晶瑩剔透，仿佛是世界上最純凈的東西。
我見過許多水，有透明中又透著晶藍的海水；有濁黃奔騰的河水；也有飛瀉直下的瀑布。
我獨愛峨山的那個小山村里的小溪，不知徘徊在這兒多久，獨自坐落在山間，與山為伴。
座座高山，為它分隔開人煙的喧嘩，分隔開世間的低俗。只留給了它高于世間許多水的輕靈，一塵不染。
撩一捧清水，任它從手指縫中輕瀉下，一粒粒渾圓剔透的水珠在陽光的照射下顯得五彩斑斕。
若是我的`家在這兒，我定是要一天來一次的�？呻m不在，但我還是有機會便會來一次。時而漫步在溪水中褪去那夏日的炎熱，感受水的清涼；時而坐在溪邊的青石上，看細水流過腳邊，聽溪水撞擊石塊時的叮咚聲；時而撩起一縷清水，再任它流向水中，聽它奏出一曲高山流水，叮叮咚咚。
若是無緣，又怎么會見到它，或許是命中注定，一見鐘情。從第一眼見到，就仿佛是老朋友一般。哦，溪，你可在我夢中出現(xiàn)過，不然怎會一見如故。
我見過許多水，卻只有你讓我魂牽夢繞。
呵，你聽，夢中似乎又聽見了你那讓我熟悉的叮咚聲。
流水作文500字 20
如果說，水是萬物之源，那么，流水就是萬物的精靈，鮮活而又秀美。
流水，自古以來就是高貴，貞潔的象征體，潺潺的流水，洗刷了人們的世塵，沖來了清凈與無暇，又歡快的向遠方去，略有一番“奔流到海不復回”的'滋味，雖比不上黃河長江磅礴的氣勢，也不及西湖之水寧靜而溫和�？伤齻儏s活潑調皮，不缺乏活力，仿佛一個剛從鳥籠中逃出來的小鳥。盡情、歡樂、自由。
在她們看似漫不經心的奔跑中，卻始終保持著一個明確而堅定的目標——大海，她們不忘自己的使命，在歡快中成長，笑對人生，她們從不疲倦，這使我想起了《林中小溪》中：“當最后一滴水還沒有流完，當春天的小溪還沒有干涸的時候，水總是不疲倦的反復說著：‘我們早晚會流入大洋’”是的，我堅信她們會成功！
在水的流淌中，我仿佛看到了日升月落，時光流逝，沒有任何東西可以抵擋住她們的去路。
在水的流淌中，我仿佛看到了新陳代謝，滄海桑田，這是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造力與神秘規(guī)律的結合！
我愿融入流水，與她們一樣快樂的奔向大洋！
流水作文500字 21
佇立流水邊，癡了卻也醉了，說不出心里是喜還是悲，只是想起一句話——落花有意，流水無情。
古往今來，花的怒放，人們稱之為熱烈；花的凋零，人們稱之為悲壯。龔自珍曾說“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！被ǖ纳辉偈恰凹t消香斷有誰憐”的結局，取而代之的卻是“落絮無聲春墜淚”的凄美。
然，流水呢？人們賦予它的只有“無情”二字。
“百川東到海，何時復西歸”真沒想到這竟成了流水無情的寫照。一去不返，這難道是錯的？面對周圍絢麗多彩的寫照，它不為所動匆匆一瞥后便翻江倒海稍縱即逝；面對眼前的巖石陡坡，它淡淡一笑，便奮不顧身的沖了進去。
的確，流水是無情的，他舍棄了自己的發(fā)源地，舍棄了孕育自己的河岸，但這一切的一切都是它無奈的'選擇，它只是為了自己的理想，為了自己的抱負。它必須勇敢地舍棄，果斷地抉擇，曾一度，白云。鮮花。小魚向它招手，它卻從未停止過自己奔流的腳步，因為它知道：倘若眷戀路上的風景，就失去了到大海遨游的機會。
這不僅需要能力，更需要勇氣。
“落花無情，流水有意”，這是誰也改變不了的事實，人這一生中有許許多多的事情處于無奈而并非屬性，正如這流水，又有誰能理解它呢？
流水作文500字 22
轉眼我又回到了家。
昨天清晨，睡夢中的我被媽媽揪起，急匆匆趕往鄭州……我跟著快節(jié)奏的媽媽在鄭州轉了一圈，今天還在迷迷糊糊之中，竟又回到了家中。
細細回想，兩天的時間沒有想到如此之快，恍如一個小時。
我感嘆，時間如流水，不知不覺就從眼前劃過。
低年級，作業(yè)不多，任務不重，時間非常寬裕。玩得時間久了，多了，只嫌時間過得緩慢地像蝸牛，天天居然盼望時間快些快些再快些。
現(xiàn)在，我已經是五年級的學生了。課比以往多了，任務比以往重了，自然時間也比以前緊了。玩得時間少了，短了，只嫌時間過得太快像流水，天天恨不得拖住時間慢些慢些再慢些。
我感嘆，時間如流水，不知不覺就從指尖劃過。
時間的.腳步，是我們無法阻止的。俗語說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間一旦過去，就永遠不會再回頭。
我感嘆，時間如流水，不知不覺就從腳步劃過。
現(xiàn)在的我們還年少，還有很多事情等著我們去嘗試。時間不等人，學會不浪費時間是我們現(xiàn)在就應該做的事。加油！21世紀的少年們，我們是祖國未來的希望，抓緊一分一秒，就能造就我們未來的成功。
流水作文500字 23
隔著千年的屏障，閉目、凝神、傾聽那曲天籟之音。
“噔”！一聲劃破沉寂大地，琴弦一震，山河一振。修長十指靈動如舞，按、撥、挑、彈，動似鬼魅，形若漂移。音律緩和，使人如見潺緩流水，緩緩向東流去，靜靜地浸濕柔軟心靈。坐者莞爾一笑，立者亦笑之。忽的'似有千軍萬馬嗒嗒而來，洪波涌起，擊打山崖，水滴四濺，帶著蕩氣回腸的氣勢，向前涌去。十指更快了，看不清道不明，只覺數(shù)指幻影不斷。心弦緊崩，卻又被卷入自上至下的急湍瀑布中，豁然開朗，豪氣沖天。坐者滿是豪情，立者亦慨然。似是置于空曠谷中，鳥鳴花香，紛至沓來，令人迷醉不己。睜眼，看那高山聳入云端，水流淙淙而至，綠樹相繞，藍天相依，真謂欸乃一聲山水綠。十指漸慢，似引人進入一個世外桃源，又像細細撫摸心愛之物。喜悅之情，和著琴間，傳向空谷。坐者入神，立者亦有所悟。
撫琴，音畢，言曰：“音甚！然知遇難求！”
跨過時代輪回，歲月更替。在歷史的星際望去，幾縷輕煙緲環(huán)繞，空曠的山谷已是物是人非。遠遠的幾只白鶴飛來，我知道，它們在竊語著伯牙子期的流水之聲。
流水作文500字 24
我是溪里的流水，是大自然的成員。偉大的地球媽媽創(chuàng)造了我們。我努力讓自己變得干凈，讓魚兒歡快的有用之因為要讓大自然變得更加美麗，更加干凈。雖然我能做得不多，但我還是愿意只做這流水，因為我們是天生的旅游者。每天都在流動，每天都在欣賞著路邊不同的美景，讓我們的生活充滿樂趣。
我不知道自己從哪里來，也不知道自己要到哪里去。也許是長江，也許是黃河，也許是西湖……
但我知道自己永遠也不會停下來。我們的一生就像一場沒有計劃，也沒有目的`的冒險，只知道要往前看向前走。我的生活多姿多彩，因為這一場冒險，一場永不停歇的刺激，讓我對生活多了一份向往與渴望。
每當早晨來臨，清新的空氣讓多少有些睡意的我馬上清醒過來。啊！又是美好的一天，我想著，唱著，跳著。我又要到下一個地方去旅行了，去到那里做客人。我不會停留很久，因為我還有更遠的路要走。可能不會有人記得我，但我永遠會記得那些看到的東西。可能只是一個微笑，一次點頭，一聲問候，但這都足以讓我永生難忘。我們總是時緩時急，這樣走走停停。
我是流水，沒有計劃地旅行總讓我們自由自在，無拘無束，令人羨慕。
流水作文500字 25
母愛如流水，母愛是偉大的，母爰是無私的，母愛是值得贊美我的母親是一位普普通通的農民家庭生活還算行，我在私立學校上學江個星期才能回家一回，所母親對我來說是比較陌生的，但是在我的生活中還是能體到母親對我無私的愛，生活中有很多事例……
那是我上小學五年級的時候，那是一個晚上我吃好飯，我感覺我的頭很暈我也沒給我的媽媽說，我以為是累的就睡了一會，到了晚上我的頭還是很痛我媽看到我的臉很紅就問我怎么了，我對我媽說我的頭很痛，媽媽就用額頭來幫我碰我的額頭，她對我說我的頭很燙是發(fā)燒了，隨后給我拿來體溫計給我測量了體溫一看40℃。我的媽媽給我拿了藥我吃了過了大概是半個小時，我的高燒還是不退我的`媽媽二話不說，背我就往一院去到了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛了掛了水我也就睡著了，～……。
第二天當我醒來時我發(fā)現(xiàn)母親給我煮我我愛吃的面給我送到醫(yī)院，我問醫(yī)生，她說：你媽媽昨天一晚上都沒睡覺，為我看你。當時我的心里感覺酸酸的有種對不起媽媽的感覺，我的眼淚流了出來……這件事雖然過去了很多年但我還是銘記在心。母愛是偉大的，我愛我的母親。
流水作文500字 26
流水從高山流下，因為流水清澈又干凈，是生命的源泉，所以它覺得自己高高在上。
春天來了，又有一條河流融化流動起來，當它經過高山時，便忍不住對它說：“看你這寒風刺骨的，到處都是突出來的石頭擋著我的路，你就是一無是處的絆腳石!”高山沒有說話，只是默默地將石頭移開了，這條河流流下高山，一路上有許多的小魚小蝦作伴，還有人來取水。隨著自己的不斷豐富，河流越來越覺得高山一無是處�？墒呛镁安婚L，夏天來了，河流因為沒有得到石頭的凈化，再加上夏天的炎熱，它變得特別的渾濁。小魚們吵著嚷著說：“這里真是一團臭水!”要離開去另外一條河里生活，再也沒有人來取過水了，河流覺得很是寂寞。
來年河流回到高山，羞愧地低下了頭，因為高山的.寒冷，春天的景象會晚點到來，也因此更加讓人期待。河流看到高山上有許多人攀爬，仰望天空吟詩作賦，歡聲笑語。還有許多小動物在高山上跳來跳去，河流不好意思地對高山說：“對不起，我不該對您那樣嘲諷，覺得您一無是處，您的作用其實很大�！�
高山聽后欣慰地點點頭，小河再也不覺得自己高高在上，又變得清澈了。只是細心地滋潤萬物，換回小魚小蝦的歡聲笑語。
流水作文500字 27
流水變化多端，喜怒無常，性格也是多樣的。
流水是柔弱的。當一股小溪遇到堅硬的巖石，它就會繞開，從不與巖石爭鋒。老子在《道德經》中就曾說過：“天下莫柔弱于水�！�
流水又是堅強的。雖然流水很柔弱，但它卻可以憑借自己堅韌的力量，在堅硬的巖石上留下自己的痕跡。你看那河灘上的鵝卵石，不正是長年累月經由河水的沖刷，磨圓了石頭上的棱角嘛。
流水十分慷慨。俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人�！绷魉街�，滋養(yǎng)了萬物。古代社會的部落，一般都是在流水邊建立的。直到今天，在流水邊生活的'居民、建立的城市，都十分和諧，居民豐衣足食，城市發(fā)達繁榮，這一切，不都是流水給予的嗎？
然而，盡管流水十分慷慨無私，但也會發(fā)脾氣。一旦它發(fā)脾氣，就算有千軍萬馬，也阻擋不了它的腳步。洪水泛濫之處，一片汪洋，滿目瘡痍，一點也沒有柔弱的姿態(tài)，反倒像一個到處欺負人的惡霸。
流水有時也十分平靜。江面一望無際，看上去與平坦的地面沒什么區(qū)別，又好似一面細長的銅鏡，沒有一絲浪花和波紋。更像位老者，靜靜地坐著，但正是這寧靜之中，蘊藏著活躍的思緒。
流水，柔弱而堅強，能在巖石上雕出深深的凹槽；流水，慷慨大方，給予了我們生命；流水，平靜而富有激情，看似平靜的水面下暗流涌動。
觀流水的性格，發(fā)現(xiàn)大自然的鬼斧神工，更讓我學會了如何面對人生的種種挫折。
流水作文500字 28
生活中有很對奇妙的事情，有時候是不經意間的一件事，只要留心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
記得有一天我放學回家，洗手時胳膊不下心碰到了水池邊上的盤子，盤子一下子掉到了地下。這下可壞了，盤子里的海綿和一把牙簽都掉到了水里。媽媽看見了頓時火冒三丈生氣的說：“馬浩軒看你干的好事，你要不把這散了的'牙簽撿起來就別怪我揍你！”看著媽媽生氣的樣子我自認倒霉。誰讓我是“小馬虎呢”。我彎下腰正要撿牙簽、卻驚奇的發(fā)現(xiàn)已經有“人”忙我撿起來了！你知道是誰嗎？告訴你吧是：“海綿寶寶”只見所有的牙簽都靠向“海綿寶寶”向在一起開會。這是怎么回事？我把海綿拿了起來，頓時所有牙簽有亂七八糟的散開在水里。我再把海綿放進去、牙簽們就又游向海棉了！我反反復復做了幾次結果都一樣。我心里納悶，為什么牙簽總是向海綿聚集？我把牙簽收好后上網查找，原來海綿中有許多孔隙，當把海綿放入水里這些孔隙就開始吸水，海綿吸水時水流就會往海綿里的孔隙里鉆，所以牙簽會跟著小水流游向海綿聚集在海綿邊上。我終于找到答案了！這讓我興奮不已。我想起張老師的一句話：“只要你仔細觀察、就一定會有所發(fā)現(xiàn)”。
同學們，用仔細明亮的眼睛、聰明的大腦去發(fā)現(xiàn)生活中的秘密吧！這次我發(fā)現(xiàn)了小水流的秘密、下次有所發(fā)現(xiàn)的人一定是你。
流水作文500字 29
學海之博大，求知之匆忙，光陰已逝，六年同窗雖不必伯牙子期之莫逆，但高山流水之音，何處再尋？
那天，我又一次翻出幼兒園的畢業(yè)冊，六年已過，色彩依舊，照片上的我們笑容燦爛，回想從前的一幕幕往事，也不禁感慨萬千。再過六年，我也許會從那深棕色的柜子翻開小學時期的畢業(yè)冊，我依然會發(fā)現(xiàn)色彩依舊，笑容如初。
每每踏過那走了六年的樓梯，感覺自己又上了一遍小學，一二年級我看到他們相互追逐的身影，三四年級是那樣的無憂無慮，越往上走，腳步越累，也越無奈，樓梯還是這個樓梯，卻始終適應不了它的高度。書包越來越沉，在這里的日子也一天天減少，還記得第一天是如何踏進這里，接到那粉紅色的入學通知書，激動的`翻開了它；入隊時我拿到了夢寐以求的紅領巾，即使天氣再熱，我也一刻不想摘去，它是少先隊員的象征。直到我們?yōu)橐荒昙壭律诩t領巾時,我記起了當時的心情，眼前的小女孩越看越像當年的自己，當他們上六年級時，是否也會想起曾經呢？
明天我們要拍畢業(yè)照了，只愿伴隨著我的童年我的笑容來定格下這一刻。人生中我們會畢業(yè)很多次，而我將從小學畢業(yè)。
四套校服代表了四個階段，最后一個階段即將結束，以后也許再也看不到同伴們的笑容，聽不見他們的聲音。明年，這個教室里還是坐滿了小伙伴，卻已不是我們。
高山流水遇知音，子期之后再無知音。
流水作文500字 30
久久的佇立在流水旁，有時連我自己也無法分清流水和我，這空間是喜還是悲呢？記得有句話叫：落花有意，流水無情。
古往今來，花的怒放，人們稱之為熱烈；花的凋零，人們稱之為悲壯。龔自珍不是曾說過：“落紅不是無情稱，化作春泥更護花�！辈粌H如此，花的生命不再是那“紅消香斷有誰憐”的結局，取而代之的卻是“落絮無聲春墜淚”的凄美。
“百川東到海，何時復西歸？”真想不到這竟然成了流水無情的寫照。一去不復返，這難道是錯的嗎？面對周圍絢麗多彩的景色，它不為所惑，匆匆一瞥后便翻江倒海稍縱即逝；面對眼前的危巖陡坡，它淡淡一笑，便奮不顧身地沖了進去。
它無情的舍棄了自己的發(fā)源地，無情的決裂了孕育了它的河岸。但這一切的一切只是它無奈的選擇，為了它的理想，它的抱負，它必須勇敢地舍棄，果斷地選擇。曾經，白云、鮮花向他招手，鳥兒對他呼喚，但它卻從未停下自己前進的'腳步。因為它明白：如果貪戀身旁的事物，那么就將無法到達大海的懷抱。
有人曾一次次地質問：流水，你為什么不能停下腳步，而選擇無情的離去？而我卻要問：流水，為什么你能夠奮勇前進，直入東海？
其實，“落花有意，流水無情”，這是誰也無法改變的事實。人生中有許許多多的事情只是處于一種無奈，而并非屬性。就像這流水，誰又能真正地理解它呢？
流水作文500字 31
優(yōu)雅的旋律，深長的韻味，明朗的節(jié)奏，造就了一首優(yōu)美的古箏曲——高山流水。
這首曲子誕生于春秋時期 ，是俞伯牙置身大自然時，北大自然吸引，產生了創(chuàng)作靈感 ，情不自禁地取琴創(chuàng)作，大自然的美妙被融入了各中，聽完曲子仿佛余音繞梁，真是美不勝收。
靜靜地聆聽這首曲子，我仿佛置身于高山面前，巍峨的高山云霧繚繞，在朦朧的寂靜中，隱隱約約露出幾座小山峰，山前的流水緩緩流過，一股幽靜的'氣息撲面而來。漸漸地，霧散去高山完整地屹立在眼前，水流的速度變快，冰涼的流水穿過巖石，激起一陣陣浪花，水流愈來愈快，澎湃的水拍擊兩岸，如同一頭怒吼的獅子，在山水間橫沖直撞，慢慢地水流慢了下來，潺潺的流水聲，像奏鳴的催眠曲，讓整個世界又恢復了以往的寂靜。
細細地品味這首曲子，俞伯牙與鐘子期仿佛在我面前，他們一位彈琴，另一位細細地品味著琴聲，一股和諧融洽的氣氛涌上心頭。山與水的和諧，水與山的互依護存。這首曲子告訴我的，就是一種融合的藝術之美，這種美讓我在聆聽這首曲子是，心中只有高山與流水沒有任何雜念，這種美正是這首歌的魅力所在·在我看來
這高山代表俞伯牙，而流水就是鐘子期吧。兩個人的友誼之深厚，就被融合在這首歌中，給人身臨其境的美好感覺
之所以有了身邊的這些藝術，生活才變得豐富多彩，讓藝術伴我們一生，與我們隨行。
流水作文500字 32
在富有魅力的南長區(qū)，有著一道亮麗的風景——小橋，流水，人家——古老的清明橋，柔美的古運河，神秘的水弄堂。
清明橋，原名清寧橋，它已經四百多歲了。這一座單孔石拱橋橫跨古運河，歷經滄桑，每一塊灰色的'磚頭上都留下了歲月的痕跡，古老而又樸實。
古運河，悠悠地穿過清明橋，河水清澈，就如同居民們的心一樣清澈，古運河用它的水哺育著兩岸的居民，如同一位母親。碧藍明凈的古運河，像一匹美麗的藍緞，終年不息，緩緩流淌著。白天河上帆影點點，汽笛聲聲，船來輪往，交織著一片興旺與繁忙；入夜，河面銀波粼粼，映著滿天星斗，細浪輕輕拍打岸石，仿佛在娓娓講述著古老神秘的故事。
居民傍河而居，古運河兩岸的水弄堂，是最具特色的水鄉(xiāng)風景。白墻黑瓦的房網高低錯落，詩情畫意。白天人家臨窗面水，夜晚船家櫓聲燈影。每逢下雨，絲絲細雨飄飄灑灑在這錯落有致的瓦房上，仿佛蒙上了一層薄紗，神秘而又不失柔雅。
好一幅《清明上河圖》�。∵@樣的小橋，流水，人家，怎么會不令人流連忘返呢？清明橋、古運河、水弄堂是南長區(qū)的驕傲，無錫市的驕傲，更是中華民族的驕傲！它們伴隨著我成長，如同我的親人，我愛它們，希望有更多的人來欣賞它們的美，希望它們能“申遺”成功，希望每一個人去愛它們，保護它們！
愿這幅和諧美麗的畫卷永遠保留下去！
流水作文500字 33
流水潺潺，滋潤萬木，孕育生機。
——題記
人說書如流水，凡是流水經過的地方到處充滿春色。我道閱讀乃淌過心中的流水，濾去污色，留下清涼。
當流水回到從前。民族的重任壓在他一人身上，生活的壓迫使他勇敢地站起來反抗。鐵骨錚錚，荊軻勇進秦王閣。然而“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，荊軻這位英雄倒在了血泊之中永遠沒再站起來。但荊軻刺秦王仍傳為佳話，流傳千古。是流水讓我認知了一個英雄，我為他所欽佩。
流水把我?guī)У角厥蓟柿瓯R俑前，我驚呆了。眼前是多么宏偉、壯觀。這是一個至高無上的統(tǒng)治者的'欲望，這又是萬千勞動者辛苦的結晶�？粗@兵馬俑，不禁讓人肅然起敬。秦始皇陵兵馬俑，你雖已躍千年，卻還有那份生命的宏偉。流水讓我知道，生命是短暫的，這對于碌碌無為的人說；生命又是永恒的，這對于精神永存的人說。流水告訴我，我應該選擇后者，選擇生命的永恒。
水繼續(xù)流淌。屈原的“吾將上下而求索”；司馬遷的不畏堅難寫《史記》的情景；大觀園里的悲涼畫面印在心間。它讓我知道舊社會的封建壓迫和人民頑強的生活。讓我深知作為一名學生自己應擔負的重任。
閱讀如流水，它淌過我心，使我更加明確自己的目標�；〞r間閱讀吧，它是你才智的源泉！
流水作文500字 34
流水屬于廣闊無垠的天空、無邊無際的大地和浩瀚深遠的海洋。平時流水平靜、澄澈、清涼，若非人類的破壞，水絕不允許非自然的雜物來擾亂自己，染黑自己。它保持了一種純潔，連白色也無法比擬的完全的透明，高傲地接受了各種生物的審視。因為它了解，無論什么生物都會而且一定會對自己的無瑕而崇敬。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！绷魉菬崃仪矣屑で榈�，它用泛起的白色浪花書寫著自己內心的.興奮。當我們把手伸進水里，仿佛可以感受到它灼熱、執(zhí)著、沸騰的激情。流水上下翻騰，無論遇到什么都不在乎：高聳的懸崖，銳利的巖石，水都不放在眼里，仿佛世間沒有什么能阻攔它的前進。那“飛流直下三千尺”的瀑布之水，更是無所畏懼，給人一種難以抗拒的傲世情懷。
人有一顆寬容的心，或許流水也會有一顆寬容的心。無論多少怪石林立，流水都斗折而行，平靜地容納它們。千百條溪流匯聚成江河湖水，潤澤滋養(yǎng)著天地生靈。無論黑白黃紅還是青紫綠藍，水總是毫不嫌棄地親近它們，表現(xiàn)出曠達與寬容。
流水，多像一個風情萬千的女子，有著婀娜多姿的柔情，我被她的嫵媚而吸引；流水，多像一位仁智之士，有著淡泊從容的風度，我被他的智慧而折服。
流水甘愿而且是樂于自處下位的，流注于世人所厭惡的卑下之處，不求萬物的回報，只愿生靈的不息。
我恍然大悟：清澈寧靜、激流奔放、寬容曠達、滋養(yǎng)萬物、不求回報，這就是流水，同樣也代表了一類人。
流水作文500字 35
那過去的一段歲月，似流水，匆匆在我眼前流逝；又恰似一縷似有似無，縹緲不定的青煙，還未來得及停下我那匆忙的腳步卻又在瞬間蒸騰，消散······
即便是如此，我卻清楚地知道，它確實存在過！時光荏苒，從指間中流逝。歲月不再，而我也早已不是那個不諳世事的小女孩。當我一點點漫步在時間的'隧道上，沿著既定的軌跡行走；當我仰天望月，看著那春去春來，花開花謝，我常常在問自己：你長大了嗎？
是呀，我真的長大了嗎？唯一，或許這個世界上唯一不需要女里就可以得到的那就是---年齡了！我雖然在不斷長大，但這并不就意味著我成熟了�；蛟S，對我而言成熟這詞所代表的含義，我并非能夠理解。
面對許多問題，我思考著；遇到稍難一點的困難，就苦惱的，像寫一道選擇題一般，抉擇著是選A還是選B，甚至會為此糾結不止。該面對的，遲早還是會面對······
初中生活四年，但遲早要結束。現(xiàn)在已經初二了，面對同學們，腦海中浮現(xiàn)起種種畫面：上學，有我們在水泥地上一起走過的腳印；學校，有我們相視一笑的默契；放學，有我們海闊天空時爽朗的笑聲。我也堅信，我們會一直這樣，走過初中，走過童年！
每個學階，都好比一件衣服，因為在不斷的成長，那件衣服遲早會小掉。那時，要么保留著曾經的記憶，要么就扔了它。
要想成長，必定要經歷疼痛后的蛻變。
滿天繁星，見證了我成長的經歷，天空中回蕩著我那笑得沒心沒肺聲音。
流水作文500字 36
小船懶洋洋地躺在河里，陽光撒在小船身上，他覺得很暖和，他想：“這里真好，天天有陽光照著我，真舒服呀”！
春天，夏天，秋天很快的過去了，冬天就要來了，小船心想：“呀！這可怎么辦？太陽離我們遠了，天冷了，水面上再結了冰，流水也消失了，非要凍死我不可！”正在小船著急的時候，他看見了河里的小魚游來游去，游的這么好，就問小魚：“小魚朋友，小魚朋友，你能告訴我你為什么能游的這么好嗎？”小魚說：“因為我每天都在練習呀”！聽了小魚的話小船想：“雖然我在這里呆著一點也不累，但是，如果我在這里一動也不動，有一天我可能會被慢慢地壞掉，不行，我不能就這樣等死，我要前進”！于是小船每天都很努力地練習前進，慢慢地他能自己游的很快，而且還能準確地把握方向。
有一天夜晚，洶涌澎湃的河水忽然打過來了，小船趕快游到了其他的`地方，雖然河水洶猛，但是小船把握的非常好，他想：“如果我還是原封不動的在原來的地方我一定被大水淹沒了”。他游到河邊上開心地想，如果流水看見我已經會自己前進了他一定很開心！
冬天過去了，春天又來了，流水也回來了他驚訝地說：“你怎么游到了這里了呀？”小船說：“我自己游過來的”，流水聽后笑著說：“朋友你知道了吧，做什么事情都要自己去做，不能什么事情都讓別人幫你做！
流水作文500字 37
那天，我們趁著這萬里晴空的好天氣，去登峰。尋山，那座聳峙在我夢境中的高峰。
進入群山之中，山路坎坷曲折，幾乎沒一條直路。以至于，剛走沒多長時間，我已經氣喘吁吁。但我知道，想要登頂，就一定要耐心地走。更何況一路上有郁郁蔥蔥的樹木，馥郁芬香的花朵和那清新濕潤的空氣相伴，身上的疲憊不知不覺間少了些許。
隨著時間的推移，我們離頂峰越來越近，但山路也越來越難爬。我們原本是唱著歌的，可不知是什么時候，原本回蕩在山中的歌聲已歇。而此時的`我也早已汗流浹背，只好先停下來歇歇。哎，若早知高峰是哪摸得遙不可及，就不來了。就在我心生放棄的念頭的同時，我的耳畔傳來了一陣流水的聲音。細細諦聽，那水聲重重疊疊，如訴如泣，十分動聽。我頓時就對這水聲充滿了好奇，但這好奇的背后，更是對泉水的敬佩。在這崇山峻嶺之間，泉水從未放棄過歌唱。即使前面有陡峭的山崖，嶙峋的怪石，也不能阻擋它歌唱。它這般執(zhí)著的歌唱，是要給誰聽呢。眼前的高山，耳畔旁的流水聲，讓我想起了一曲高山流水，讓我想起了伯牙絕弦的故事。這流水聲與伯牙都是那么的執(zhí)著，那么的堅定不移。
此時此刻，我決定堅持走下去，不再輕言放棄。終于，我們到達了頂峰。這次登峰，我見到了山中的美麗景色。但讓我印象最深的，還是那動聽的流水聲？和它背后的含義。
流水作文500字 38
天空嘩啦啦地笑出了淚，落到地上，開心地聚在一起，于是就有了我流水。
自此我朝著大海，開始了我生命的價值和目標的探索――詩意與遠方的追尋。
我一路歌唱著流過草原。我不羨慕，湖水靜美，也不仰慕高山的巍峨。因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，也不感嘆獵豹風馳電掣的.速度。因為生命都有獨特的價值。
流行樹林，流水在我耳畔低吟：落花有意，流水無情。我說：請跟著我走，你會明白流水并非無情。
夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水梳洗自己的模樣，楊柳因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚，魚兒開心嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。我?guī)еǎ宦贩怕暩璩�，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
遇到高山的阻礙，我不憂傷。落花笑笑說：流水無情，你會放棄。我微笑著，彈奏出激昂的樂章屈原的《離騷》，文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青。，李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我告訴落花，我并非無情，我會一路高歌流向遠方，重重困難也無法阻擋我前進的腳步。
穿過高山，來到平原。落花又說：流水無情，你不會對這里有價值。我又笑了笑，向前流去。流過土壤，為樹木花草提供養(yǎng)分，流過農田，為莊稼供給營養(yǎng)。我對流水說：流水并非無情，我有我的追求，也有我的價值。
遠遠的，我聽到大海的呼喚，高聲告訴落花：看！我?guī)阏业搅颂焯�。便勇敢投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：一條因生命而流淌的流水，匯成生命的海洋。
生命從誕生的那一刻便有了他的目標和價值，從此便開始了追尋目標和實現(xiàn)價值的遠航。
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