【熱】我想發(fā)明機(jī)器人作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我想發(fā)明機(jī)器人作文，歡迎閱讀與收藏。
我想發(fā)明機(jī)器人作文1
假如我以后當(dāng)上了女科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)撿垃圾機(jī)器人。
它看見(jiàn)了垃圾就會(huì)撿垃圾，有垃圾它就吃垃圾，這樣世界上就沒(méi)有那么多垃圾了。它的頭上有兩跟電線，這個(gè)用處是讓它知道哪些里有垃圾，它的頭四四方方的，而且還會(huì)360度大回轉(zhuǎn)，它有6只手，干什么都很容易。
我在想：如果它沒(méi)電了，就不會(huì)撿垃圾了，那可怎么辦呢？于是我在垃圾機(jī)器人的身上按裝了幾個(gè)零件，只要它沒(méi)電了，它就只吃地上的垃圾就可以了。它吃下了地上的垃圾，垃圾變成了水，水又凝成了電，它就會(huì)很有精神，繼續(xù)撿垃圾了。這樣大街小巷就既沒(méi)有垃圾，空氣也變得更清新了。
同學(xué)們，你們也來(lái)試試我發(fā)明的撿垃圾機(jī)器人，你們也讓撿垃圾機(jī)器人來(lái)你們家清潔垃圾吧！
我想發(fā)明機(jī)器人作文2
在未來(lái)的20年里，我成為了一名發(fā)明家。
未來(lái)的20年里，爸爸媽媽經(jīng)常為疲勞而傷。于是，我就發(fā)明了一種保姆機(jī)器人。每當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)候，總是疲勞不堪。保姆機(jī)器人就唱歌為爸爸媽媽減輕疲勞。爸爸媽媽休息里，保姆機(jī)器人就開(kāi)始做家務(wù)活，替爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)。這種機(jī)器人的樣子是：長(zhǎng)長(zhǎng)的手，大大的眼睛，它的腳是輪子，溜來(lái)溜去可快了。告訴你一個(gè)秘密，它可以自己充電，它吸收了熱量，熱量到了它的肚子里，變成了糖，經(jīng)過(guò)特殊處理變成電。
這種機(jī)器人的功能有很多，第一種：它可以幫我們做飯，。第二種：客人來(lái)了，它可以給客人端茶倒水。第三種：你疲勞了，它用眼睛一掃就知道了，就給你端來(lái)一杯茶，給你講故事，讓你消除疲勞，沒(méi)事還給你唱歌跳舞。它的腦子里有少兒百科知識(shí)。它還可以教孩子學(xué)英語(yǔ)中，它還有許多功能。
長(zhǎng)大以后，我真想發(fā)明這樣的機(jī)器人。
我想發(fā)明機(jī)器人作文3
日本人很勤勞，但野心總想擴(kuò)大領(lǐng)土侵略我們中國(guó)，我們的解放軍英勇上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇戰(zhàn)斗，因受傷不可以及時(shí)治療最終英勇?tīng)奚恕Ｋ晕蚁氚l(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，身型龐大的，平躺像個(gè)手術(shù)臺(tái)，雙腳是像兩根拐杖。可愛(ài)極了！為了挽救受傷的人，它在治療的時(shí)侯，它會(huì)生出很多銅的板和鐵的板。一個(gè)板有一分米厚。
我的機(jī)器人使用是很簡(jiǎn)單，上面有四個(gè)按鍵：第一個(gè)上面寫(xiě)著治療、第二個(gè)上面寫(xiě)著防衛(wèi)、第三個(gè)上面寫(xiě)著防雨、第四個(gè)上面寫(xiě)著攻擊。
醫(yī)療健是在戰(zhàn)場(chǎng)傷員受傷的時(shí)侯用的，傷員坐上去平躺著，按醫(yī)療健一掃描就可以痊愈了。
防衛(wèi)是這樣的，一按就有很多武器出來(lái)打敵人。有刀有槍有炮等等所有的武器都是最先進(jìn)的。刀是馬刀、槍是眼鏡蛇、炮是虎是坦克的炮筒。
我的醫(yī)療機(jī)器人真是太棒了，你們也來(lái)制造機(jī)器人吧！
我想發(fā)明機(jī)器人作文4
我很愛(ài)發(fā)明，我想發(fā)明的機(jī)器人有兩只象雷達(dá)的大眼睛，兩只大大的嘴和中間的大肚皮。
這種機(jī)器人叫事故發(fā)生機(jī)器人，分路段放置，如果有車追尾或發(fā)生交通事故，如果是較輕的'事故，比如，車子被剮掉漆或爆胎，它會(huì)給輪胎加氣，再給汽車涂上漆，如果事故嚴(yán)重，它就先做些簡(jiǎn)單的處理，以免發(fā)生火災(zāi)，再把汽車運(yùn)出公路，放置路段飽和。之后，它會(huì)把車一口一口地從上頭的嘴里吞下去，在大肚子里運(yùn)轉(zhuǎn)一會(huì)兒，從下頭的嘴里再吐出幾輛一模一樣的新汽車，這樣一來(lái)，有些人就會(huì)問(wèn)，那他用什么能源呢？其實(shí)，他只用一些風(fēng)能和太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。
我真喜歡我發(fā)明的機(jī)器人！
我想發(fā)明機(jī)器人作文5
在21世紀(jì)，人類的科學(xué)很發(fā)達(dá)，人類已經(jīng)踏上了科技之路，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有了很大的了解，但是，人類要探測(cè)海洋怎么辦？
你會(huì)說(shuō)：“可以用機(jī)器人�！笨墒�，在水底巨大的壓力可以把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機(jī)器人，再說(shuō)了，機(jī)器人也會(huì)沒(méi)電，又不防水，根本不可能完成。
現(xiàn)在，不一樣了，我準(zhǔn)備發(fā)明一種機(jī)器人，它可以探測(cè)水底，他還有著很耐壓的鋼板，在一般的機(jī)器人里，過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)電的，現(xiàn)在它有一個(gè)海底吸能器，可以吸進(jìn)去陽(yáng)光，轉(zhuǎn)為能量，他還有一個(gè)小型能量站，即使在水里探測(cè)一年也不會(huì)用完。
電力、的問(wèn)題解決了，只是萬(wàn)一在海里見(jiàn)到大鯊魚(yú)怎么辦？不用擔(dān)心，這時(shí)，機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)隱形，這樣大鯊魚(yú)就找不到它了。
還有一點(diǎn)，這個(gè)機(jī)器人遇到海水會(huì)沖壞嗎？這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)�，在機(jī)器人的表面有一層保護(hù)膜。
希望以后科學(xué)更發(fā)達(dá)，就等著我們一起來(lái)發(fā)明這種機(jī)器人！
我想發(fā)明機(jī)器人作文6
今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我想發(fā)明的機(jī)器人。
我想發(fā)明的機(jī)器人有很多種，其中我還是喜歡太陽(yáng)能機(jī)器人，我給大家講一講。
我的機(jī)器人的名字叫“羅利”，這個(gè)句子不錯(cuò)吧！
他可以運(yùn)送東西，只要點(diǎn)一下頭上的一個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著一個(gè)字“送”。然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面寫(xiě)著許多交通工具，比如你點(diǎn)一個(gè)自行車，他就會(huì)騎著自行車去運(yùn)送東西。
你該問(wèn)了，如果送東西時(shí)沒(méi)電怎么辦？沒(méi)關(guān)系，電力不足時(shí)，會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果有太陽(yáng)，就在太陽(yáng)底下充電。充電時(shí)他運(yùn)送的東西該怎么辦呢？點(diǎn)一下車上的“替”鍵就可以了。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就可以吃他帶的太陽(yáng)片。不過(guò)要停十分鐘才行。
我的機(jī)器人還可以照顧小孩子，只要點(diǎn)一下背上的“護(hù)”鍵就OK了！
希望這個(gè)機(jī)器人我能發(fā)明出來(lái)。
我想發(fā)明機(jī)器人作文7
我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，它長(zhǎng)得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……
它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強(qiáng)大的診斷等級(jí)，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí)，可以真實(shí)顯示病人的心理狀況，針對(duì)病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂(lè)心情。如果你是它的病人，它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“乖，會(huì)好起來(lái)噠�！边�有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護(hù)一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。
它的一切能量來(lái)源于電，當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。
當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，它可以自我修復(fù)。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，你喜歡它嗎？
我想發(fā)明機(jī)器人作文8
現(xiàn)在有許多非常累，因?yàn)樗麄円淖鳂I(yè)，上課，批評(píng)學(xué)生，表?yè)P(yáng)學(xué)生。所以，我要給老師發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人的功能非常多：1.幫老師改作業(yè)，上課，批評(píng)學(xué)生，表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2.同學(xué)不會(huì)的字他能告訴學(xué)生怎么寫(xiě)。
3.當(dāng)老師疲勞的時(shí)候，它會(huì)給老師倒老師想喝的果汁。比如說(shuō)：老師有一天有非常多的作業(yè)要改，機(jī)器人會(huì)看老師很疲勞就給老師倒了一杯老師想要的果汁，然后再幫老師改作業(yè)。
如果是女老師的活它會(huì)變成一個(gè)看起來(lái)又溫柔又可愛(ài)又美麗的“女老師”。如果是男老師的活它會(huì)變成一個(gè)又帥有高的“男老師”
這就是我想要發(fā)明的機(jī)器人。一個(gè)多功能的機(jī)器人。
我想發(fā)明機(jī)器人作文9
在3012年的某一天，我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人的名字叫“阿尼”。阿尼出生，就被帶到了一個(gè)天天帶著笑容的紳士家。
早上，主人一起床，阿尼就把美味的早餐擺在桌上，主人吃完早餐，阿尼便把桌子收拾干凈，并送主人去上班。然后去照顧小寶寶。
中午，阿尼幫女主人做完所有的家務(wù)，便陪著小寶寶玩游戲，教他唱歌、畫(huà)畫(huà)，給小寶寶講故事。這時(shí)，阿尼即是他的好朋友，又是他的好老師。
傍晚，勞累了一天的主人按響門鈴，阿尼便會(huì)跑去開(kāi)門，并不是所有的人按門鈴都會(huì)給開(kāi)門的，阿尼會(huì)聽(tīng)主人的聲音。如果是一個(gè)小偷，阿尼就會(huì)勇敢的搏斗。
晚上，阿尼會(huì)講笑話，逗得全家哈哈大笑。當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，他會(huì)陪你一起進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想發(fā)明機(jī)器人作文10
現(xiàn)在世界上，我們想吃的東西很多。但是，一旦你肚子餓，飯還沒(méi)煮好，菜也還沒(méi)炒好，你會(huì)餓得受不了。但是你可以買食物機(jī)器人來(lái)解餓。
它像個(gè)雪糕，有個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)搖手器，只要你想到什么口味的食物，可以連著說(shuō)，它就會(huì)吃進(jìn)去，然后搖一下?lián)u手器，就會(huì)吐出一個(gè)小丸，里面喊著你說(shuō)的食物的口味，還有飽足感。你如果要出去，你可以叫上它。如：你餓了，爸爸媽媽還沒(méi)有煮好飯，你就叫它要草莓味的雪糕，它就會(huì)吐出一個(gè)小丸子，吃下去，就飽了。
你想出去，但不想叫他，你可以叫它啟動(dòng)自保系統(tǒng)。只要有人想偷它，它會(huì)用光線掃射小偷，當(dāng)然這光線是對(duì)人體無(wú)害的，如果不是主人，機(jī)器人就會(huì)把小偷定住，然后送進(jìn)保安局，就回來(lái)。
你會(huì)想，如果沒(méi)電，它們可會(huì)“罷工”的。我正在研究這種機(jī)器人，它們會(huì)自己充電，是快沒(méi)電的時(shí)候，自己可以吸收陽(yáng)光就可以滿電的。
機(jī)器人可以幫助人類干很多活，解除麻煩，我喜歡機(jī)器人。
我想發(fā)明機(jī)器人作文11
發(fā)明是我的興趣，我最想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人。
我要發(fā)明的機(jī)器人，他的功能有很多，比如：幫助他人找東西、修理家具、做家務(wù)、防小偷等等功能。
現(xiàn)在我一一向你們介紹：機(jī)器人幫助他人找東西這項(xiàng)功能可好了，如果你的東西找不到了，你只要說(shuō)機(jī)器人幫我找到我丟失的東西，機(jī)器人打開(kāi)找尋按鍵保準(zhǔn)在20秒內(nèi)找到你的東西。如果你在看電 視的時(shí)候電視壞了機(jī)器人就會(huì)飛快的把電視機(jī)修好，他自己還可以變成一臺(tái)很棒的電視機(jī)呢。如果你不想做菜只需說(shuō)一聲做菜機(jī)器人就會(huì)快速的給你做好豐富的菜肴。機(jī)器人還有一個(gè)很實(shí)用的功能，那 就是防小偷，如果小偷進(jìn)入你的家，機(jī)器人就會(huì)把小偷給打飛。以上就是我想發(fā)明的機(jī)器人。怎么樣？是不是很棒！
我一定要好好學(xué)習(xí)，完成我這個(gè)發(fā)明夢(mèng)想。
我想發(fā)明機(jī)器人作文12
到了未來(lái)，我想發(fā)明一種對(duì)生活有用的機(jī)器人。
我想發(fā)明種植機(jī)器人，絕對(duì)有人會(huì)問(wèn)，什么是種植呢？那我就告訴你吧，這種種植機(jī)器人是專門種花、草、樹(shù)、木，保護(hù)環(huán)境的。只要洪水來(lái)了，這些樹(shù)還可以幫人們保住一條命呢！
我想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人，環(huán)保機(jī)器人可以幫助人們打掃馬路，還能把扔到小河里去的垃圾清理干凈，最奇特的功能是：一天時(shí)間里能把整個(gè)城市清理地干干凈凈。
我還想發(fā)明一種智能機(jī)器人，這樣的機(jī)器人可以幫助盲人馬路，可以幫媽媽做飯、洗衣服、洗碗、拖地、收拾房間、掃地……這種機(jī)器人還認(rèn)識(shí)自已的主人，如果有壞人進(jìn)入了自已的家，智能機(jī)器人還會(huì)用自已的本能趕跑那些搗蛋的壞人。
怎么樣，我發(fā)明的機(jī)器人很不錯(cuò)吧！
我想發(fā)明機(jī)器人作文13
每天看到媽媽既要上班，回家又要做家務(wù)，非常辛苦，所以我想發(fā)明一個(gè)會(huì)做家務(wù)、會(huì)做飯的機(jī)器人，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
機(jī)器人的樣子就像真人一樣。頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話。它有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙像真人一樣的眼睛。它還穿著工作服，整個(gè)人就像飯店里的服務(wù)員。最重要的是它是一種聲控機(jī)器人，聽(tīng)到語(yǔ)音提示，就可以做各種家務(wù)。我的機(jī)器人不但外形美觀，而且很能干。如果放學(xué)了，回到家，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲我餓了，機(jī)器人就會(huì)跑到廚房，為我做可口的飯菜。如果房間臟了，我只要對(duì)他說(shuō)一聲，請(qǐng)打掃房間，機(jī)器人就會(huì)有條不紊的打掃房間，擦桌椅，拖地，一會(huì)就干凈了。后腦勺是一臺(tái)電腦，幫助我們查找生活中遇到的任何問(wèn)題。那是一種多好的機(jī)器人呀！我現(xiàn)一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大研究這種機(jī)器人，讓媽媽們不要為了家務(wù)在操勞。
我想發(fā)明機(jī)器人作文14
大家好！我是20xx年最著名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師————張?jiān)艥＝裉�，我要向大家介紹我的得意之作“教師機(jī)器人”！
教師機(jī)器人有許多功能，什么管理班級(jí)、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì)做。例如：我們的羅老師因?yàn)殚L(zhǎng)期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作業(yè)，沒(méi)有好好休息，所以扁桃體發(fā)炎了，每說(shuō)一句話，喉嚨都很痛！我發(fā)明的教師機(jī)器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問(wèn)題。
如果羅老師想提醒小明快做作業(yè)，但是，又怕對(duì)嗓子不利而發(fā)愁時(shí)，我的教師機(jī)器人好像看懂了老師的心思，走到小明同學(xué)身邊，輕聲提醒他：“小明同學(xué)，你要趕快寫(xiě)作業(yè)了，要是留晚學(xué)，不但增加你寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間，而且媽媽在外面等，多不方便哪！”小明就馬上寫(xiě)作業(yè)了。老師想說(shuō)話時(shí)，只要看一眼教師機(jī)器人，他就心領(lǐng)神會(huì)，幫你辦得面面俱到。
看吧，這就是我發(fā)明的教師機(jī)器人，想要么？快來(lái)20xx年搶購(gòu)吧！
我想發(fā)明機(jī)器人作文15
每天看到媽媽忙著清潔家里，我真想給媽媽做一個(gè)“清潔機(jī)器人”。
我每天晚上睡覺(jué)都做夢(mèng)，夢(mèng)到我的機(jī)器人做好了，可是，現(xiàn)實(shí)生活中我不會(huì)做，真可惜啊。清潔機(jī)器人可以掃地、擦桌子、洗碗、拖地、整理臥室……如果有了這個(gè)機(jī)器人，那我家就干凈多了。有時(shí)，我?guī)蛬寢尩估�，把垃圾桶也不小心倒進(jìn)去了。如果有了這個(gè)機(jī)器人，就太好了。
記得有一次，媽媽那時(shí)候累得連走路都走不成，還要做家務(wù)，所以，我真想幫媽媽做個(gè)機(jī)器人啊。不過(guò)我相信，只要我每天多幫媽媽打理家務(wù)，不發(fā)明機(jī)器人也可以的。
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