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實(shí)用的贊美老師作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的贊美老師作文4篇，歡迎大家分享。
贊美老師作文 篇1
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自我一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’教師留下來(lái)的。
教師，您明白嗎但我懷著害怕的心境踏入學(xué)校門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說，您像蠟燭，燃燒了自我卻照亮了別人;有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人;也有人說，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。
教師，您明白嗎每當(dāng)我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
教師，您明白嗎每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。
教師，您明白嗎每當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。
教師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵(lì)，是您用濃濃的`師愛讓我們的精神不再凋零。
教師啊，您還記得嗎那個(gè)酷熱的午時(shí)，太陽(yáng)公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界，可是他卻不明白，因?yàn)樗纳埔猓切叽鸫鸬幕▋阂驳拖铝藷o(wú)奈的頭，他不明白，因?yàn)樗纳埔猓侵粙扇岖I(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不明白，此刻的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行，或許正是因?yàn)椴艑⒛膫ゴ笈c平凡表現(xiàn)得淋漓盡致，您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，是您點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想之火，是您保證了我們民族未來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來(lái)，不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。這是任何數(shù)字都無(wú)法估算的生命價(jià)值。最終，那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說下再次回到了學(xué)堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角最終露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。
教師啊，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所深深圍繞和滋潤(rùn)著，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所溫暖照射著。教師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;教師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大與平凡，可是，我打從心底的歌頌?zāi)卸髋c您……
此時(shí)此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感激有你……”
贊美老師作文 篇2
贊美您老師！是您哺育了祖國(guó)的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動(dòng)的圖片。
贊美您老師！在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長(zhǎng)，使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫。
贊美您老師！若不是您的耕耘就沒有我們今天的收獲，若不是您的培育就沒有我們今天的`成長(zhǎng)，若不是您的教導(dǎo)就我們沒有今天的成績(jī)。
總而言之我要對(duì)您說一句話：“老師您辛苦了�！�
您就像園丁，而我們呢，就像祖國(guó)的花朵，平時(shí)的一點(diǎn)一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點(diǎn)我們都記在心里。
有同學(xué)手扭傷了，您不顧一切就送往醫(yī)療室，還好送得及時(shí)，不然可要送醫(yī)院??
您肩上的負(fù)擔(dān)真是太重太重了，不是我瞎講，“哈哈”，我媽媽也算是半個(gè)老師了！她為我付出的太多太多了，我想買什么她都會(huì)盡量滿足我。
贊美您老師！您是人類靈魂的工程師��！
贊美老師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。她，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；她，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；她，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
——題記
我有一位幽默化學(xué)老師，她就是我們的班主任老師——孫老師。她高高的個(gè)子，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
孫老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的化學(xué)課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的愛，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們�！叭祟愳`魂工程師”的美譽(yù)，曾幾何時(shí)一度黯然失色；但我們堅(jiān)信“尊師重教”春天的到來(lái)。冰雪消融，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？萬(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春。凝寒的大地已暗香浮動(dòng)，我祈求這一片神圣的綠舟，將我們載向知識(shí)的彼岸。我愿你在新的學(xué)年里，繁花似錦、碩果累累，在改革開放的大潮中茁壯成長(zhǎng)、爭(zhēng)妍斗麗……
泰戈?duì)栐f：“果子的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是，讓我們做葉的事業(yè)吧。葉是謙遜地專注地垂著綠蔭�！�
老師，多么光榮、崇高的稱號(hào)！你因材施教，誨人不倦，讓我們這些三年二班的學(xué)生個(gè)性蓬勃，激情飛揚(yáng)。你那“天生我才必有用”的點(diǎn)化，讓多少后進(jìn)生心中的冰悄悄融化；你那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)，讓多少才露尖尖角的小荷揚(yáng)起希望的`風(fēng)帆。在這與你相處的三個(gè)月時(shí)間里，你像一顆鋪路的石子，默默地為我們鋪筑起飛的跑道；你像地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)給嫩枝新蕾輸送養(yǎng)料；你像一顆熾熱的火種，點(diǎn)燃下一代智慧的火苗。
你塑造了偉大與崇高的教師形象，敬愛的老師，您的愛令我們感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)感激！老師，我們永遠(yuǎn)謝謝您，默默的謝謝您；老師，我們永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)默默的愛著您！
贊美老師作文 篇4
贊美我心中的母親臺(tái)歷即將翻開新的一頁(yè)——————XX年5月11日，星期日。這一天是一個(gè)不同尋常的節(jié)日——————母親節(jié)。望著那臺(tái)歷，我不禁想起了我的媽媽。她個(gè)子中等，身材稍胖，一張圓臉，嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，還扎著一條大辮子；望著那臺(tái)歷，我不禁回首起往事。每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽總要把好吃的留給我；每當(dāng)下雨時(shí)，媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜；每當(dāng)我缺什么東西時(shí)，媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊，是母親讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，我們的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都傾注著母親無(wú)限的愛！所以，世上最崇高而無(wú)條件的愛莫過于母愛了，無(wú)論世界上發(fā)生什么，母親對(duì)子女的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母愛是大海，寬廣而深厚；母愛是長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)；母愛是情感的搖籃，純真而高尚。她甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切而不圖回報(bào)，她給予子女的，總比子女回饋的多得多。世上沒有什么比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽(yáng)，她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處！��！母親您是雪夜的爐火；您是柔和的搖籃；您是輝煌的燭光。您的.名字具有永恒的美，無(wú)比的愛與慈祥，就如恒久不滅的星光。啊！母親，您的愛是港灣，時(shí)刻召喚著兒女歸航；您的愛像春風(fēng)，吹盡我心頭的冰霜；您的愛像雨露，滋潤(rùn)我焦渴的心田；您的愛像雷聲，時(shí)刻提醒著我前進(jìn)；您的愛像閃電，照亮我前進(jìn)的方向。�。∧笎凼且环N巨大的火焰，讓我們時(shí)刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里，我要祝全世界所有的母親節(jié)日快樂！健康長(zhǎng)壽！沈陽(yáng)市沈河區(qū)朝陽(yáng)街第一小學(xué) 六年八班 趙恩彤 XX年5月10日 簡(jiǎn)評(píng)：母愛是一條永不枯竭的河，我們永浴在愛河里。261
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