【精華】難得作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難得作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難得作文500字 篇1
“咻～”的一聲，體育老師的哨聲響了，我的心臟劇烈的跳動(dòng)，汗水順著額角劃出一條優(yōu)美的弧線。看見面紅心跳的我，大家眼里有了一絲驚訝。
今天體育課一上課就讓大家大吃一驚，平時(shí)鈴一響便喊解散的老師今天卻讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，我們學(xué)校的操場(chǎng)那可是真大啊，毫不夸張的說(shuō)，也許有別的學(xué)校的兩倍大，這讓我這小身板可如何消受啊。很快大家站好了隊(duì)，體育老師眼里多了分嚴(yán)肅，這讓同學(xué)們都重視了起來(lái)，三圈，我能堅(jiān)持幾圈？開始跑了，我盡量放松身體，調(diào)整呼吸。第一圈，我們就吃不消了，一股寒氣在我喉間翻騰，這感覺讓我很難受，但誰(shuí)都不愿意做掉隊(duì)那個(gè)，大家都在拼命跟上節(jié)奏。進(jìn)入第二圈，同學(xué)們開始上氣不接下氣，個(gè)個(gè)氣喘如牛，我也不例外，畢竟我從未跑過(guò)這么長(zhǎng)，很多時(shí)候都是累了干脆就不跑了，可這次，我看著大家奮力奔跑的模樣，不行，我不能做放棄的那個(gè)。體育老師見我們腿有些打顫便沖我們喊道：“你們可以選擇放棄，但這次放棄了，也許你再也學(xué)不會(huì)堅(jiān)持！”
有些女生已有幾分動(dòng)搖，開始走了起來(lái)，我要不要呢？我成績(jī)?cè)诎嗌贤堑箶?shù)，放棄對(duì)我來(lái)說(shuō)已是常事，想到這兒我有些沮喪，可這一次……心里已經(jīng)不知不覺有了答案。我邁開步子大步流星的跑了起來(lái)，汗水如斷線的珠子一滴緊接著一滴，心跳也如同我的步伐漸漸加快，我一步一步堅(jiān)定地邁向終點(diǎn)，但我相信，我邁向的并不只是終點(diǎn)，也將是我邁向未來(lái)和夢(mèng)想的第一步。
這樣的堅(jiān)持是難得的，但我相信以后，這些難得將離我越來(lái)越近，直到成為我一伸手便能碰到的甜……
難得作文500字 篇2
人這一輩子，有個(gè)老師不難;難得的是有個(gè)好老師。也許有個(gè)好老師不難，難得的是有個(gè)像朋友一樣的好老師。但最為難得的是，這樣難得的老師現(xiàn)在教我們語(yǔ)文，正是她，梁婉麗老師。
四年前的初遇，我怎么也沒能把文學(xué)同這位身材嬌小，一臉稚氣的女老師聯(lián)系到一起。在梁老師的第一堂課上，她亮出了她那舒展柔和的聲音，怎么會(huì)有這樣唯美的音色?對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，梁老師的聲音就是另一種天籟。再加上她談吐不俗，字字句句都滲透著淵博的文學(xué)修養(yǎng)。很快，我便喜歡上了梁老師，更喜歡上了她的語(yǔ)文課。
梁老師的課，很有原則：禁止俗套，力求創(chuàng)新。即便是教育局規(guī)定了數(shù)十年的教育內(nèi)容，都會(huì)以新顏換舊貌地再教給我們。也正是她的創(chuàng)新理念，使她的.創(chuàng)新作文課更為新穎別致，觸人至深�？菰锏哪緱l經(jīng)她手幻化為清新的枝葉，又被她親手嫁接到我們這群小樹上。我也正是享受著她的天籟，接受消化著她給予的新枝，作文水平突飛猛進(jìn)。
盡管梁老師已是為人妻，為人母，但自己仍像個(gè)孩子，喜歡玩，喜歡泡在網(wǎng)上。那種少女的純真好像并沒有因已為人母而消減，童心依舊。平時(shí)，我們和梁老師就像朋友與朋友一樣，無(wú)話不談，有時(shí)還在網(wǎng)上互吐心聲，絲毫沒有老師的嚴(yán)肅。我們都親切地稱她為“小梁老師”。從梁老師身上你可能感受不到母親般的慈祥，但那種超越師生關(guān)系的友情，卻能令你刻骨銘心。
在我的記憶里，沒有梁老師的訓(xùn)斥，沒有梁老師的懲罰，有的只是她的獨(dú)特，她的親和，她的率真，還有她的“天籟之音”。
如此的老師，難得，真是難得。
難得作文500字 篇3
烈日驕陽(yáng)下，喧鬧散漫的人群中，我仍然保持著教官規(guī)定的姿態(tài)挺身而立。恰好自律，尤為難得。
開學(xué)前的一周，我懷著抱怨的心態(tài)被迫離開了家，來(lái)到了黃泥與蚊蟲作伴的農(nóng)訓(xùn)基地，郁悶、不滿，可是個(gè)人的牢騷是無(wú)濟(jì)于事的，艱苦的農(nóng)訓(xùn)生活很快便在惡劣的環(huán)境和教官的懲罰中迅速地向我展開。
或許多少都受環(huán)境的影響，同學(xué)們?cè)谖蓍芟露阌陼r(shí)毫無(wú)紀(jì)律的肆意交談讓我很快地加入到了違矩的行列，聲音的疊加很快引起了教官的勃然大怒，遂命令全體起立罰站，教官離去后，很快大家便又恢復(fù)了到了原來(lái)的喧鬧，人群前因下雨積累起的小池塘，映出了我的身影。
我忽然意識(shí)到現(xiàn)在的行為是嚴(yán)重違反紀(jì)律的，這是源自一名班干部卻仍“同流合污”帶來(lái)的隱隱內(nèi)疚，這一次，我打算戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己，便不再與好友竊竊私語(yǔ)，獨(dú)自在雨后初晴的烈陽(yáng)下留下筆直的身影，不在意他人的行為。即使我知道，在沒有教官監(jiān)督情況下的自律，意味著我必須強(qiáng)制隱藏自己曾經(jīng)的好動(dòng)多言和肆意而為，但我仍未動(dòng)搖。
汗珠劃過(guò)臉龐，渾身欲感酸痛，我咬緊牙關(guān)，終究沒有抹過(guò)一次額頭上的汗水，更沒有放下繃直身軀的那根弦。
“哇，教官不在，你干嘛站得那么好？”“你是想得到優(yōu)秀學(xué)員吧！”深深入耳，我依然強(qiáng)迫自己不去理會(huì)。
故事的最后，我沒有摘得優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。
在嘲笑聲之外，我卻完成了新的第一次，那份難得的堅(jiān)守初心的毅力。這樣的做法亦不是為了物質(zhì)的褒獎(jiǎng)，而是對(duì)自己的自律的挑戰(zhàn)。
而今后，自律將不再是難得的成長(zhǎng)習(xí)慣。你好，更好的自己。
難得作文500字 篇4
向來(lái)不愿意為集體出力的我，這次難得為班級(jí)出了一份力。
中午，烈日當(dāng)空，一群人站在滾燙的大地上，那是正在進(jìn)行軍訓(xùn)的我們。我的雙眼緊緊地盯著一瓶水，思考著怎樣才能為站在八步以外的班長(zhǎng)和同學(xué)拿到那瓶水，但前提是，拿水的同學(xué)不可以越線，也不可以讓水瓶倒地，倘若犯規(guī)，就視為挑戰(zhàn)失敗，而且班長(zhǎng)還要做二十個(gè)俯臥撐。
我們屢次失敗，班長(zhǎng)也為此做出了沉痛的代價(jià)，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撐不住了，卻依然要為我們的錯(cuò)誤買單。如果我依舊呆坐在這，怎么對(duì)得起為我們而手臂顫抖、汗流浹背的班長(zhǎng)呢？
于是，我一直在想辦法，一些簡(jiǎn)單的方法也被其他同學(xué)想到了，但是嘗試后，均以失敗告終。突然，我想起了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，就是輕推水瓶底部，水瓶就會(huì)傾倒，水瓶?jī)A倒方向與推力方向相反，于是，可以仿照實(shí)驗(yàn)，用飯碗的邊緣去敲水瓶底端，水瓶倒下的時(shí)候可以被飯碗接住，從而不會(huì)接觸地面，同時(shí)，我需要一根長(zhǎng)桿子，在它頂端用膠帶綁住碗。然而，我沒有長(zhǎng)桿。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，看到了我的雨傘，我可以用傘柄來(lái)代替長(zhǎng)桿，于是，我開始操作。
我剛做完裝置，就聽見了班長(zhǎng)焦急的聲音：“怎么辦？誰(shuí)還有辦法？”我說(shuō)：“我有辦法！”于是，我把我的裝置拿了出來(lái)，并告訴他使用方法。很快，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我們成功了。這時(shí)班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“你能為班級(jí)出謀劃策真難得！”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次為班級(jí)出謀獻(xiàn)策，原來(lái)是這樣的感覺，我想我應(yīng)該多為班級(jí)出一份力。繼續(xù)這樣難得的美好……
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