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我的讀書作文400字

時間:2024-01-09 10:09:05 宜歡 讀作文 我要投稿
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我的讀書作文400字(通用18篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的讀書作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的讀書作文400字(通用18篇)

  我的讀書作文400字 1

  “一日無書,百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。

  因為愛讀書,我還鬧出過許多的.笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來的!媽媽出門買菜時,叮囑我一會兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書中的情境之中呢,于是我滿口答應(yīng):“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來。不知過了多長時間,我隱約聽到“嘩嘩”的聲音,但是書中內(nèi)容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過去了,半個小時也過去了,媽媽還是沒有回來,所以也就沒人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……

  過了不知多久,門外傳來了拍門聲,不愿被敲門聲打擾的我,無可奈何地去開門。一開門,媽媽就說道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚,今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來了。媽媽卻是一副淡定地說:“我就知道你這個小書蟲得給我惹禍,這下廚房都能當(dāng)泳池了。”我聽了這話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。

  一本好書是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書是位知己,可以傾心交談。一本好書可以伴我成長,使我受益良多。我愛讀書,讀書使我進(jìn)步!

  我的讀書作文400字 2

  大家都知道,書是人類寶貴的精神財富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識的大門,它帶著我們走進(jìn)知識的`海洋,書就像老師陪伴著我幸福地成長。

  知識就像海綿里的水,只要你愿意擠總是會有的。從讀書中能知道許多知識,所以我喜歡讀書,通過讀書汲取無限的營養(yǎng)。我先后讀過許多書:《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴著我快樂地成長。

  我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識。通過讀書,讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

  我喜歡讀書,讀書能讓我一天天長大和不斷地成熟。多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。通過讀書,不斷提升自己,不斷進(jìn)步成長!赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛抑酪赂覉詮(qiáng)的面對生活!队钪孢z產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘!100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國。

  讀書給了我力量,給了我知識,讀書陪著我快樂成長,讓讀書伴我一生吧!

  我的讀書作文400字 3

  在生活中,有許許多多讓人回味無窮的滋味,他們隨著時間姑娘那輕快的步伐,在一點一點地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。

  那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開始暢游在我家的`海洋——書海之中了。

  我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁又一頁,它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識。

  沒過多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來,我沒有理會,而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書,接著繼續(xù)看,我好像丟失了書后,就會像魚兒沒有了水那樣,苦苦地掙扎著。

  大約過了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因為我獲得了許許多多的知識。

  書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進(jìn)入知識的巨大寶庫。

  我的讀書作文400字 4

  “粉紅豬!粉紅豬”同學(xué)們總愛這樣稱呼我,一則是因為我長得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因為我特別鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來粉嫩粉嫩 的,十分搶眼,而且只要一踏進(jìn)我的房間,映入眼簾的就是滿室粉紅:從書桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!

  我很喜歡看書,一有空就鉆進(jìn)圖書館里,像只書蟲一樣,陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠,便順手再借閱個四、五本,所以圖書館的`阿姨們都認(rèn)識我,也常常鼓勵我。

  這么多的作家當(dāng)中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒有太多艱澀的詞語,很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風(fēng)趣,會讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動良深,其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書,里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。

  將來長大后,我想成為一位作家,把自己的所見所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長知識之外,還很努力的學(xué)習(xí)作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進(jìn)!

  我的讀書作文400字 5

  蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷。∵@美麗的畫卷里,還有一個小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。

  這就是我,一個熱愛讀書的我。

  童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了三國時期,我認(rèn)識了文韜武略的諸葛亮。

  諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。

  諸葛亮真是一個聰明機(jī)智的人,他真令我佩服,他的`經(jīng)歷告訴我,只有一個人好學(xué)的人,才能有所作為。

  于是,無論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時錄下生活的點點滴滴。功夫不負(fù)有心人,我寫的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅持就是通向成功的橋梁。

  少年因讀書而快樂!少年因讀書而精彩!

  我的讀書作文400字 6

  熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。

  聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點點的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

  在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學(xué)語,可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認(rèn)識了。只要你提問,我會準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。

  上了學(xué)前班,我學(xué)會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

  現(xiàn)在,我已是上五年級的'小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩!

  讀書,伴我成長!

  我的讀書作文400字 7

  書,就想一位老師,告訴你所有的答案。書,就像一片知識的海洋。書,是你最忠誠的朋友。讀完一本書,就會獲得一堆的`財富。每讀一本書,我都會陶醉在書的情節(jié)中。

  讀書,它不但提高了我的寫作水平,而且也開闊了我的視野,記得小時候,我有許多說也說不完的問題,比如:鳥為什么會飛,而人卻不會?天上為什么會有白云?為什么動物不會說話呢?為什么蘋果是圓的,而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處,使我越來越喜歡讀書了。

  我十分喜歡讀書,以至于上個廁所也要帶一本書,邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多,從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行,從《十萬個為什么》里,我知道了許多答案,從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中,有是會讓人十分高興,有時又會讓人十分傷心。讀書,好像讓我走進(jìn)了故事的情節(jié)中一樣。

  書,它把智慧都奉獻(xiàn)給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。

  我的讀書作文400字 8

  書就像一場及時雨般滋潤了我那顆煩躁不安的心。

  “剪一段時光緩緩流倘,流經(jīng)的月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香……”耳邊想起了熟悉的旋律,我的思緒被拉回了多年前的那個夏夜。

  夏天的悶熱,使我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,在隔壁臥室的母親得知我睡不著,便和我說可以去看一看書。

  起來,我從書柜上把你拿出來,打開了第一頁上寫著“青春是一本翻開了就合不上的書!倍潭痰囊痪湓捑偷莱隽巳碎g的真理,觸動了我的心弦,讓我更加舍不得合上你!

  我開始思考,我的青春已經(jīng)起步,但我卻沒有做好規(guī)劃,只是漫無目的的前行,得過且過,并盡情的揮霍著自己的青春。作為那些年華常駐,朝露不消,一味沉浸在那些浮夸的書中荒廢了學(xué)業(yè)。那些情節(jié)跌宕的.小說,內(nèi)容夸張的漫畫,讓我什么也沒有得到,我不希望我的青春也如哪些浮華縹緲的書一樣,沒有留下半點美好的瞬間,那些能夠讓老去的我回味的瞬間。

  感謝你教會了我這些道理,我合上了你,也想起了遇見你的那個夏日晚上。

  只是因為你,我的青春不再蒼白。

  我的讀書作文400字 9

  書是一艘破浪千里,帶我走向成功彼岸的船;書是一對無形的翅膀,帶我走向知識的藍(lán)天;書是我媽的甜奶,讓我慢慢吸。

  我從小就愛看書。業(yè)余時間,一拿起心愛的.課外書,就被特別的墨香深深吸引,然后迫不及待的看了起來。晚上睡覺前一段時間不看書就睡不著。我記得,《木偶奇遇記》讓我看到了一個聰明勇敢的匹諾曹;丑小鴨經(jīng)歷了一些磨難,變成了美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更驚心動魄.有一個故事讓我難忘,讓我沉浸其中。

  我不會厭倦看書!叭苏娴氖俏孱伭弊屛颐靼,這個世界充滿了愛。看到那些感恩的故事,我忍不住哭了。一個真實的故事,讓我深深感受到了老師和家長對孩子的愛,也讓我明白了“窮則傳風(fēng)”的含義;“風(fēng)景真美”讓我走進(jìn)大自然,仿佛又讓我周游世界;《動物真可愛》里可愛的小動物寫得栩栩如生,讓我進(jìn)入了奇妙的動物世界;“植物很奇妙”讓我走進(jìn)了美麗的植物王國,認(rèn)識了許多奇怪的花草樹木。而那個“童話”就是我幸福的催化劑。童話故事豐富多彩,充滿神秘。怎么才能不流連?以及“思考未來”.

  總之,書是沉默的老師,是知識的海洋。我將是一條小魚,在書的海洋中游泳會讓我感到無比快樂。

  我的讀書作文400字 10

  我生活在一個書蟲的家庭里,在父母的影響下,我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。

  在一個星期六的`晚上,我終于把作業(yè)做完了,剛想跑進(jìn)書房,媽媽卻說:“天晚了,睡吧。”我極不情愿地回到房間,我心里突然有了一個主意。我偷偷地跑進(jìn)書房,拿了一本書,又偷偷跑進(jìn)房間。躲在被窩里,津津有味地看了起來。突然,媽媽闖了進(jìn)來,我連忙把書藏進(jìn)被窩,裝作睡覺的樣子,媽媽自言自語地說:“這孩子!眿寢屢蛔撸矣诌B忙拿起書,看了起來。

  一次,因為看書忘了時間寫作業(yè),我從下午看到了晚上。第二天來到學(xué)校,上課了,老師說:“沒寫作業(yè)的站起來。”這時,我才恍然大悟,可為時以晚,我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中,我是個不錯的學(xué)生?蛇@次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評了我。

  書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識;恨它在我的小學(xué)歷史上有被老師批評的一頁。說帶著我在知識的海洋里遨游;書帶著我在知識花中吸取寶貴的花蜜;書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你!

  我的讀書作文400字 11

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。——— 高爾基

  對我來說,人生中最有價值的是書籍。因為書籍,我懂得了更多的知識;因為書籍,我在生活中得到了快樂;因為書籍,我遨游在知識的海洋里,細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品。

  我愛書籍,因為它給予了我豐富的知識,因為它給予了我探索世界的機(jī)會,因為它給予了我力量。有一次,我和媽媽去“三味書屋”買了一本關(guān)于科學(xué)的書;丶乙院螅倚⌒囊硪淼匕褝湫碌姆饷娲蜷_,生怕弄壞了。我慢慢地讀,進(jìn)入了科學(xué)的`世界,似魚兒游入了大海,忘記了回到岸邊。

  書是我形影不離的好朋友,不管走到哪里,我都離不開。因此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。有一回,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝。臨上車時,我趁爸爸媽媽不注意,偷偷地拿了一本新買的作文書。我躲到車的后座上,一聲不吭,津津有味地看著。爸爸媽媽在前面聊天,完全沒有注意到我在干什么。“哈哈!”看到高興處,我禁不住大笑起來。爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)我在看書,不但沒有打擾我,反而稱贊我讀書的精神,只是提醒我到了姥姥家再看,免得弄壞了眼睛。

  書是我的生命,是我的世界,是我的力量!我發(fā)誓,一生絕不離開書!

  我的讀書作文400字 12

  今天,媽媽給我買了3本《笑貓日記》,但回家時已經(jīng)九點了,我洗完澡,媽媽就叫我睡覺。上床后,我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑,悄悄起床去拿書,借著月光津津有味地看了起來。心里既快樂又擔(dān)憂,因為要是被媽媽發(fā)現(xiàn),非罵死我不可!我只好提心吊膽地捉緊時間看。

  哈!終于看完了,我心滿意足地鉆進(jìn)溫暖的'被窩,心想:太好了!明天再“如法炮制。”

  但是,紙是包不住火的,媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的“竊讀”,并狠狠的教訓(xùn)了我一通。雖然這個法子行不通了,但是誰然我怎么喜歡看這個百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢!于是我改變策略——躲在被子里,拿個小型手電筒看書?珊镁安婚L,這個秘密又被發(fā)現(xiàn)了。我一個又一個的計謀都被媽媽識破了,我只能使出最后的絕招——裝作睡覺后再看書,不知怎么了我,裝作睡覺居然真的睡了,又一次,我這回可沒睡了,等媽媽來檢查完之后,我坐起來,看我心愛的《笑貓日記》。我繼續(xù)這樣做,媽媽一直沒發(fā)現(xiàn)我的“竊讀”。

  我的讀書作文400字 13

  小時候,我對語文不感興趣,也不喜歡閱讀,甚至可以說在閱讀寫作方面一竅不通。因此,課內(nèi)外閱讀和作文成了我的兩大“小白”。每當(dāng)看見別人拿著書癡迷地閱讀時,我便產(chǎn)生了疑問:書里面有什么呢?他們怎么會這樣入迷?

  我便跑去問媽媽,媽媽告訴我:“書里藏著一個個‘魔仙棒’,只要你用心閱讀,它們就會賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此,我經(jīng)常坐在教室或者書房讀書。

  一段時間之后,我的閱讀和寫作的'能力也漸漸提高了,語文成績進(jìn)步也很明顯。那個時候,我才真正意識到:這些“魔仙棒”可真神奇,我要好好感謝它們!

  現(xiàn)在,我已是一名六年級的學(xué)生了。書成了我形影不離的好朋友,閱讀也成了我的一大愛好,是我生活中不可缺少的一部分……

  是閱讀讓我懂得了真善美,是閱讀教會了我獨立自強(qiáng),是閱讀讓我領(lǐng)會了人生的真諦:讀安徒生的《海的女兒》,我看到了美人魚那顆純潔善良的心;讀笛福的《魯濱遜漂流記》,我學(xué)到了魯濱遜勇敢堅強(qiáng)、不怕困難的精神;讀《中華上下五千年》,我明白了落后就要挨打的道理;

  今后,我將繼續(xù)在文學(xué)的海洋里架起智慧的帆船,乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸!

  我的讀書作文400字 14

  書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,黑暗的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅……

  書是我的好朋友,每當(dāng)我翻開書時,就像剛出生的嬰兒,正吮吸著香甜的`乳汁。

  在暑假里,我看了一本小說,名叫《小丫林曉梅》它寫出一個少女的情感史和心靈史。書中的林曉梅并非等閑之輩,她有追求新鮮生活之熱情,生氣勃勃地叛逆陳規(guī),她有個性,有沖擊力,聰慧、富有才情,具備新一代少女的一切特質(zhì),然而成長路上卻無坦途,她在學(xué)校、家庭、社會遭遇了許多啼笑皆非的事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的心屢屢受傷,然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情,勇于叛逆陳規(guī)的精神。

  莎士比亞曾經(jīng)說過一段話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象小鳥沒有翅膀!

  讀一本好書,就和高尚的人談話,書匯成了知識的海洋,我像一條好奇的小海豚在當(dāng)中遨游,在書里,我看見了神秘莫測的世界,我在書中快樂地成長。

  我讀書我快樂!

  我的讀書作文400字 15

  我是來自一四班的孔思涵,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。

  在幼兒園,我就聽過安徒生爺爺?shù)墓适,認(rèn)識了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興,也喜歡上了看書。

  升上一年級啦,我讀的'書越來越多,知道的知識也越來越多!董h(huán)游世界八十天》《三國演義》《十萬個為什么》等等,都讓我非常開心。班級外面的書架子上有書,下課的時候,我特別喜歡那里,因為有很多小伙伴帶來的不同的書;每天寫完作業(yè),我就會捧起書來,都不用媽媽提醒我。就這樣,我看的書越來越多,知道了很多知識,我感到特別快樂。

  同學(xué)們,我想把這份快樂傳遞給大家,讓我們一起閱讀吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的讀書作文400字 16

  我喜歡讀書,雖然我只有十歲,但是我讀過很多書。從書中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。那就說說我讀書的快樂吧!

  記得上小學(xué)一年級我讀得第一本書是《成語故事》,當(dāng)時在讀這本書的時候,看著拼音,讀著故事。這一篇看完了,也不知故事講了是什么,簡直就是個“暈菜”。后來,認(rèn)識很多字,也知道了詞語的.意思。我又拿起《成語故事》,這次我的收獲可真不小:不僅知道了很多成語,還知道了故事的字面意思和比喻意思,使我開始喜歡上了讀書。你們想聽聽成語故事,我的腦子可是裝了很多呀!

  現(xiàn)在每天晚上寫完作業(yè),我就會拿起一本書認(rèn)真讀起來。說說我讀書的收獲吧。讀了青少年版的《史記》,使我知道了歷史上的很多故事和名人,知道了炎帝發(fā)現(xiàn)了粟米,知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季,還知道了秦始皇修建了萬里長城......

  在英語學(xué)習(xí)過程中語法是最難的,我也給大家說說讀英語小短文的快樂吧。只要你每天堅持讀一篇英語小短文,就會發(fā)現(xiàn)你的單詞量及語法會慢慢提高,也會從英語小短文上發(fā)現(xiàn)你是個學(xué)英語的天才,說不定你長大會是一個翻譯家啊!

  多讀書可以增長知識,開闊視野,在書的海洋你會體會到很多快樂。

  我的讀書作文400字 17

  談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。

  我從小就聽大人們講故事,因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且,媽媽曾經(jīng)告訴過我讀書是每個人在人生的路上必須經(jīng)過的。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。

  我仍然依記得,在我8歲的時候,我讀了拼音版的'《國王的新衣》我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。10歲時,我在次讀此書,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑可悲。

  我愛看書,是書令我自由地翱翔在知識的海洋里;是書令我寫意的徜徉在科學(xué)的世界里,是書令我學(xué)會了真、善、美;是書令我學(xué)會了是非黑白;是書教會了我讀立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……

  再看《小鹿斑比》時,一切都是那么美好;小班比聰明好問、天真善良。在一次次的磨難和考驗中,小斑比逐漸變得堅強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰敏。最終成為了鹿王。

  在看《烏丟丟奇遇記》時,我感謝這本書,因為它讓我明白了有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

  我的讀書作文400字 18

  書是人類的老師;書是人類的朋友;書給我們帶來快樂;書給我們帶來知識。

  我從小到大有很多的書陪伴著。它們給我留下深刻的印象:中國古典四大名著讓我充分感受到中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂;《安徒生童話》帶領(lǐng)我進(jìn)入夢幻空間……其中我最深刻地還是《三國演義》這本書。

  在我三年級暑假的一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上多了一本《三國演義》,我便捧起它看了起來。漸漸地我被吸引了:從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀,從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細(xì);從三英戰(zhàn)呂布故事中我了解了呂布的`武藝高強(qiáng);從三顧茅廬看去知道劉備的求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲,當(dāng)時諸葛亮親自率軍征戰(zhàn),第一次孟獲被擒不服,諸葛亮放他回去,第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營寨仍不服又被放回,第三次……就這樣七擒七放,孟獲輸?shù)眯姆诜銡w順于蜀國,之所以諸葛亮料事如神,神機(jī)妙算,我想他熟讀了很多兵書。

  俗話說:“讀一本好書就像和一個高尚的人在談話!弊x完《三國演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰能說讀書不快樂?

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