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寫(xiě)同學(xué)作文600字（精選69篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)同學(xué)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 1
由于父母的一個(gè)決定，我從熟悉的母校，轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中，常常想起那個(gè)人……
他姓徐，個(gè)子高，對(duì)他說(shuō)話時(shí)的我就像在朝天看太陽(yáng)；他很幽默，是班上與我共同語(yǔ)言最多的人；無(wú)論怎樣都能夠跟我說(shuō)到一塊去他熱愛(ài)打籃球，崇拜科比，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時(shí)候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的'數(shù)學(xué)奇才，無(wú)論多難的題，他都有辦法做出來(lái)，數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)了如指掌；他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：
一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時(shí)我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊(duì)，壞事就來(lái)了。“呀！飯卡呢？”我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時(shí)他就像我絕望中的救星，見(jiàn)到他，我感到欣喜若狂。
“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒(méi)說(shuō)完，他直接說(shuō)：“等一下�！比缓�，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過(guò)�。�
正想著他跑來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：‘‘我給那個(gè)阿姨說(shuō)了，她說(shuō)食堂沒(méi)有空位，等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)�！�
我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個(gè)袋子，我很疑惑，指著問(wèn)：“這是……”又被他搶著說(shuō)：“這是漢堡和酸奶，給你買(mǎi)的，先吃一點(diǎn)，頂餓。”
“你呢？”我問(wèn)“不餓，你先吃”是這句話。
我感動(dòng)得要流淚，這同學(xué)情，在我腦中還有記憶。我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記他……
寫(xiě)同學(xué)作文600字 2
桅子花開(kāi)，如此可愛(ài)。那翠綠的藤蔓上點(diǎn)綴著素雅的小花。迎面而來(lái)的，是一股沁脾的清香，看上去莫名有點(diǎn)小清新，一如，你。
開(kāi)學(xué)初，不知為何，總是對(duì)你有股敵意，處處針對(duì)于你，許是因?yàn)槟惝?dāng)上語(yǔ)文科代表吧，其中似乎有過(guò)多復(fù)雜因素。
明里暗地的，我總是有意貶低你，對(duì)你冷嘲熱諷的。而你卻看起來(lái)并不在意，這更加深了的我的膽量。
語(yǔ)文早讀時(shí)，你正帶頭領(lǐng)讀岳飛的《滿江紅》，倏忽間，你看到了一言一語(yǔ)的我。你走到我的面前，輕聲提醒我，“哐當(dāng)”一聲，窗外的雨點(diǎn)不偏不倚地落在桌上，可謂應(yīng)了那句“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇�！�
全班同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭驚訝地望著我，悄無(wú)聲息的教室中，唯有“滴嗒”的雨聲擾得我心煩，我猛地站起，道“閉嘴！我不需要你管！”你低下頭，偶然間，我看見(jiàn)你眼角的幾滴淚水劃過(guò)，我有些后悔，可那該死的驕傲卻不容許我低頭。
語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看著這情景，他皺了皺眉頭，問(wèn)你發(fā)生了什么事。你迅速抬起頭，嘴角噙著一抹笑，說(shuō)，沒(méi)事。
朗朗的讀書(shū)聲又開(kāi)始了，本以為你會(huì)因?yàn)槲胰绱藢?duì)待你而去告訴老師，結(jié)果卻沒(méi)有，不免有些意外。你略有些單薄的背影，此刻看起來(lái)卻是那么的高大。一瞬間，我心里有些后悔。
但這還不夠，我仍然我行我素。直到那一天，你找到我，說(shuō)要幫我復(fù)習(xí)功課。我一猶豫，偶然間撞進(jìn)你澄凈的眼眸，鬼使神差的'，我竟不忍心拒絕你，咬咬牙便同意了。
于是乎，在午后的文化長(zhǎng)廊間，總會(huì)有我倆并排而坐的身影。陽(yáng)光透過(guò)綠葉慵懶地打在你的身上，昏黃昏黃的，頗有些歲月靜好的意蘊(yùn)。
久了，望著你恬靜側(cè)臉，我竟有些臉紅，我那樣對(duì)你，你還……“對(duì)不起！”細(xì)如蚊蟻般微弱的聲音，“那次早自習(xí)的事，是我不對(duì)�！北疽詾槟阄绰�(tīng)清，誰(shuí)知，你卻淡然一笑，說(shuō)“沒(méi)事，現(xiàn)在我們不是好朋友嗎？”
你的淡雅，你的幽然，都如桅子花般，讓我回味無(wú)窮。待我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味你的美好……
寫(xiě)同學(xué)作文600字 3
一說(shuō)起我的同學(xué)，我就立刻會(huì)想到我們班的“明星”人物——張某某。
他有著碩大的身體，魁梧的身材，那一張憨厚的臉蛋，讓人一見(jiàn)就想去捏一捏，有的'同學(xué)甚至?xí)那母趶埬衬成砗螅銎洳灰�，手迅速地捏一把就轉(zhuǎn)身逃走，他們說(shuō)張某某那張“可愛(ài)”的臉，摸上去感覺(jué)自己的手都要陷進(jìn)去了，柔軟度不亞于棉花，彈性更是不用說(shuō)。
不過(guò)，最吸引我們的還是他的頭。因此我給他取了個(gè)綽號(hào)為“大頭兒子”。別小看了他的頭，里面裝滿了無(wú)盡的智慧，各種難題都會(huì)被他腦子里的法寶一一破解，好多同學(xué)都羨慕地望著他的頭，有時(shí)還會(huì)情不自禁地摸摸自己的頭。張某某有時(shí)故意走路大搖大擺，活是一只大猩猩，逗得我們哈哈大笑。
張某某不僅有大頭，還有他那異常活躍的思維。有一天我們正無(wú)聊時(shí)，背后傳來(lái)震地的腳步聲，回頭一望是張某某，心想：樂(lè)子來(lái)嘍！果然，他拖著笨拙的身體，吃力地跑來(lái)，他雙臂彎曲，手一上一下地?fù)u晃著，嗓子眼里擠出一種很娘娘腔的聲音：“媽媽，我要吃烤全羊”，他身上的泡泡肉更是左右搖擺著，那肥肉就如聚在一起的水滴，隨時(shí)會(huì)落下，那句“媽媽，我想吃烤全羊！”也是當(dāng)時(shí)流行的廣告語(yǔ)，我模仿他那滑稽的樣子，很別扭地說(shuō)“爸爸，我要吃燒雞！”旁邊的過(guò)路人見(jiàn)了，無(wú)不對(duì)張某某指指點(diǎn)點(diǎn)，有的則捧腹大笑。
張某某也是一個(gè)愛(ài)�？岬哪泻�。
他總是眉毛上下擺動(dòng)，并且眼睛朝右45°方向看，五指伸開(kāi)，從額前一直拂到腦后，一副陶醉在其中的模樣，我們只要一看到他做這動(dòng)作，都會(huì)笑得前仰后翻，并把這動(dòng)作稱作《張氏耍帥秘籍》。
張某某憑著他那《張氏耍帥秘籍》，名聲很快就在年級(jí)上傳播，這不，大家都知道，我們班有一個(gè)熊大。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 4
前幾天一個(gè)很久沒(méi)有聯(lián)系的老同學(xué)突然打來(lái)電話，起初他是發(fā)信息只是我沒(méi)有看到，也就沒(méi)直接回。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，她就直接打電話過(guò)來(lái)。這讓我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)楫吘刮覀円呀?jīng)很久沒(méi)有來(lái)往了，而且也沒(méi)覺(jué)得有什么事急必須用電話聯(lián)系，畢竟現(xiàn)在用微信直接聊聊天就很方便。
接通之后才知道她其實(shí)就是想約在周末的時(shí)候一起聚聚。她一起約的，還有另一位同學(xué)小君。只是我基本上跟小君就沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，當(dāng)初同班的時(shí)候，其實(shí)關(guān)系也并不是很熟悉。
我很明白這位老同學(xué)的用意就是想周末的時(shí)候和朋友們一起聚聚，他也沒(méi)有想太多關(guān)于我與那另外朋友之間的關(guān)系如何？就只是單純的認(rèn)為說(shuō)同學(xué)就應(yīng)該不隔閡。
剛好她定的時(shí)間是周末，是她有空的，可我那天剛好沒(méi)空，所以也就沒(méi)約上。
就我自己而言，太久沒(méi)有聯(lián)系的同學(xué)在一起，我不知道大家在一起還會(huì)有什么話題可以聊？因?yàn)檫@位同學(xué)是比較能善于表達(dá)自己的，我們就比較能夠講得開(kāi)，很多事情不會(huì)藏著掖著，才會(huì)聊的`來(lái)。但是你對(duì)著一些并不熟悉的，就算是老同學(xué)，也不知是否就不尷尬。
說(shuō)話間，我們也談到了另外一位以前的好朋友。
這位老同學(xué)還覺(jué)得說(shuō)人家的生活過(guò)的比較累，但從我了解的方面，其實(shí)那位好朋友只是想過(guò)到更高質(zhì)量的生活，其實(shí)所以才更努力奮斗，其實(shí)以她現(xiàn)有的生活條件已經(jīng)非常棒，甚至高于這位老同學(xué)的。
所以有時(shí)候我們總是會(huì)以自己的目前的眼光去看待別人，評(píng)論別人過(guò)得怎么樣怎么樣。其實(shí)很多時(shí)候別人呈現(xiàn)給你的，只不過(guò)是他想讓你知道的而已，所以說(shuō)先管好自己才是最重要的。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 5
在我已過(guò)去的六年小學(xué)時(shí)光中，有一個(gè)同學(xué)總令我難忘。
此人名查某，長(zhǎng)得很胖，包子臉，不留劉海，總愛(ài)捧著自己的肚腩笑，一雙瞇瞇眼，一對(duì)肉感十足的順風(fēng)耳，寧波人，卻有一口濃重的東北口音。
“我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)�！卑ィ扑靡獾�，又用那濃重的口音吟起了自創(chuàng)的'詩(shī)歌。此人雖然語(yǔ)文成績(jī)不好，甚至朗誦時(shí)連字音都咬不準(zhǔn)，卻極好作詩(shī)吟誦。有一次同學(xué)們剛跑完800米，他便由感而生，氣都不喘，道：“800米沖淚斷腸，50米外吐白沫�！闭媸穷H有文采。類(lèi)似的打油詩(shī)還有不少，如《江城子表面兄弟》《滿江紅不及格的試卷》等，此處暫且不提。
他本是我的同桌，在那段時(shí)期我可真是不勝其煩，一會(huì)兒他渡過(guò)鴨綠江，越過(guò)三八線；一會(huì)兒又忘帶尺子、筆，死乞白賴地借走了我的文具。
不過(guò)，最令我無(wú)奈的是那次生日宴會(huì)。他是班中最胖的人，在班級(jí)生日會(huì)上，大家都高興地吃著自己的肯德基。你瞧，他風(fēng)卷殘?jiān)疲峭袒⒀�，不管是什么，都一掃而過(guò)，倒是與豬八戒有得一比。不一會(huì)兒，他的面前已空空如也。于是，他便對(duì)我展開(kāi)了馬屁公式：
“你看，你長(zhǎng)得風(fēng)流瀟灑，學(xué)習(xí)又好，望能賜在下一塊雞米花，必保您延年益壽�！�
我白了他一眼，當(dāng)我三歲小朋友啊，我才不吃你這套。他嘟囔了幾句，去別處串門(mén)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我去找了老師，回來(lái)后我差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)，我的桌上幾乎被洗劫一空了。我滿臉狐疑地看了看他，他倒是一副不干我事的樣子。我假裝轉(zhuǎn)過(guò)身，聽(tīng)到后面的動(dòng)靜，一個(gè)反手抓住了他拿著我的雞翅的手，人贓俱獲，他卻摸了摸頭，不好意思地笑了。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 6
我們班有一個(gè)男孩，他說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，喜歡說(shuō)臟話，還常常強(qiáng)詞奪理。他有一頭硬邦邦的短發(fā)；短發(fā)下面有一雙兇狠的眼睛；紅紅的嘴巴里時(shí)常噴出幾顆晶瑩的水滴；臉蛋黃黃的，猶如一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。
每天在他身上都會(huì)發(fā)生一些奇奇怪怪的事，真的是“每天”！我就給你說(shuō)說(shuō)他最近幾天發(fā)生的事吧。
那天上完體育課，剛剛回到教室，就看見(jiàn)他一瘸一拐的走到自己的座位上。過(guò)了幾分鐘，廖老師到教室來(lái)了。小科就“噌”的一下把手舉了起來(lái)，他伸長(zhǎng)脖子,焦急地望著老師,生怕老師看不到他。
“小科，有什么事情嗎？”廖老師不耐煩的問(wèn)。
“嗯……老師，我……我剛剛上那個(gè)樓梯的時(shí)候，就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來(lái)了，結(jié)果就是不小心跌倒了，把腳那里——。”小科彎腰指了指受傷的那只腳，“給崴了一下，廖老師，我可不可以以后不上體育課和廣播操了？因?yàn)槲摇驗(yàn)槲业哪_那里好痛……”他呲著牙咧著嘴，還不停用手在傷患處扇風(fēng)。
“好的`，你可以不上了，在教室坐著吧�！睂�(duì)于他這種經(jīng)常“受傷”的人，老師早就已經(jīng)對(duì)他這種行為司空見(jiàn)慣了，一扭身，就去開(kāi)會(huì)了。
我覺(jué)得他一定又在�；ㄕ校�
果然，連著幾天，小科都一瘸一拐的。不過(guò)我猜他肯定是沒(méi)有受傷，因?yàn)樗幌肷象w育課，也不想見(jiàn)他那些伙伴。所以這幾天比較安靜，沒(méi)有搞出其它的事情。
那次我在公園發(fā)現(xiàn)了他，他一蹦一跳地和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩玩兒，并沒(méi)有看見(jiàn)我。我把這個(gè)事情告訴了全班同學(xué)，告訴大家他是裝的！大家聽(tīng)了哈哈大笑，但是并不驚訝，因?yàn)槲覀円擦?xí)慣了。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 7
十年后，我們都畢業(yè)了，如果你讓我說(shuō)出全班同學(xué)的名字，也只有他的名字，能被我刻在腦海里。
他，是一個(gè)活潑向上的男孩，如果用一個(gè)詞來(lái)形容他，我第一個(gè)想到的就是“孫悟空”。他不會(huì)七十二變，也不會(huì)千里眼，更沒(méi)有分身術(shù)，但鬼點(diǎn)子多，這點(diǎn)是中了。
他，相貌平平，紅嫩的嘴巴，高又挺的鼻子，黝黑的皮膚。但他有一對(duì)獨(dú)特的眼睛，那黑寶石般的眼睛只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就有了。悄悄告訴你，別的老師他都不怕，唯獨(dú)怕姜老師。
那次在音樂(lè)課上，他又暴露了那“孫悟空”的本性。排隊(duì)時(shí)，他就開(kāi)始“作妖”，一會(huì)動(dòng)動(dòng)前面的同學(xué)，一會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)那機(jī)靈的腦袋和后面的同學(xué)談笑，那嘴像小鋼炮似的，精神變成了他的炮彈，就算老師看著他，他也能用超大音量喊一句“奧利給！”所有人“轟”的一聲大笑，也不知道是什么原因，明明不好笑，就因?yàn)閯e人笑了，我也跟著笑。就因?yàn)樗蚱屏诉@尷尬的場(chǎng)面。
你別看他平時(shí)嘻嘻哈哈的，他也是個(gè)男子漢，相對(duì)而言，他的自尊心更強(qiáng)。
還是那節(jié)音樂(lè)課，他依舊本性未改，在課堂上打打鬧鬧，連優(yōu)美的.鋼琴聲中都夾著他的狂笑。果然，大家都猜到了，老師的忍耐也是有底線的，“———，出去！”只聽(tīng)“啪”的一聲，他把書(shū)砸在自己臉上，不讓大家看到他的臉，大家頓時(shí)笑了。窗外的樹(shù)也搖了搖，他打破了這尷尬的場(chǎng)面。但與此同時(shí)，他自己身陷尷尬，同學(xué)們都沒(méi)敢打破……就這樣，過(guò)了一會(huì)，他被叫回來(lái)了，一直土著臉，整節(jié)課，再也沒(méi)笑過(guò)，似乎與全班同學(xué)之間有面墻，越來(lái)越堅(jiān)固，或許他的本意只是想讓大家放松一下，卻害了自己。
十年后，我想，我印象最深的還是他，也只有他能給我那么深的印象。別回頭看啦，文章里沒(méi)有他的名字，自己猜吧！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 8
我有一個(gè)“非常”同學(xué)——林郝本，我們班人稱——“你好笨！”。
說(shuō)起他的“非�！蹦强墒菙�(shù)不勝數(shù)。他的頭發(fā)非常奇怪，短到只有幾毫米，遠(yuǎn)看像一個(gè)禿頭，但近看還是能看見(jiàn)密密麻麻的許多頭發(fā)；他非常胖，肚子很大，正好坐在我后面，他每次坐下，桌子就靠前一點(diǎn)，差點(diǎn)把我擠成肉泥；還有，他走路的姿勢(shì)非�；p手捧著肚子，把頭昂的高高的，像一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍，如果你見(jiàn)了他，肯定會(huì)開(kāi)懷大笑。
他有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)嘲笑別人。只要某人的洋相落在他眼里，他會(huì)笑得前仰后合，左右搖晃，雙腿還不斷蹬地，如此劇烈的“全身運(yùn)動(dòng)”應(yīng)該是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”了。但是他笑也不只是嘲笑呢！有一次，某人一句妙語(yǔ)，四周響起了一片雜然的笑聲，其中他笑得分外激烈。他一手捧著肚子，一手不停的拍著桌子，頭伏在桌面上，笑得淚珠子都出來(lái)了，肩膀伴著笑聲不住地顫動(dòng)，大家愣愣地看著他終于坐直了身體，平穩(wěn)了喘息，不知誰(shuí)又重復(fù)了一下剛才的笑話，他只好又帶著嗔怪和無(wú)奈的神色伏下去了。
他還是我們班“著名”的“吃貨”。他還有一句“名言”：“人們都說(shuō)，精神糧食是寶貴的'，但他能滿足肚子的愿望嗎？所以，還是物質(zhì)糧食真實(shí)�！彼詵|西的時(shí)候，不像別人一樣“豬八戒吃人參果——不知啥滋味”。只見(jiàn)他拿起一片薯片，慢慢放進(jìn)嘴中，慢慢地嚼著，如果不仔細(xì)看還以為他的嘴沒(méi)有動(dòng)！而且，他吃東西從不分場(chǎng)合，能吃就吃，只要你在上課時(shí)聞到一絲薯片的香味且聽(tīng)到一點(diǎn)清脆的咀嚼聲，那無(wú)疑就是他了。他還有一個(gè)愿望——那就是出版一本書(shū)，書(shū)名也起好了，名叫《吃貨是怎樣煉成的》。
哈哈，他可真不愧是我的“非�！蓖瑢W(xué)！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 9
我尊敬的人是我的`同班同學(xué)，她的名字叫小張怡。
她很可愛(ài)又很聰明。她在別人碰到困難的時(shí)候總是會(huì)主動(dòng)幫助他們解決。
有一次，我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難，我想了又想，想了好久都沒(méi)有想出來(lái)。我火了，想不高興自己做了。我就去問(wèn)同學(xué)。我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)不知道。我又去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那一個(gè)同學(xué)也說(shuō)不知道。我又去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)不知道。我想怎么搞的，這一道題目既然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)知道，我該怎么辦。這時(shí)，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有了。有些人對(duì)我說(shuō)：“既然不會(huì)做，那就不要做了�！蔽蚁脒@怎么可以呢？老師知道了，一定會(huì)讓我到辦公室去做，那可是不好的事情，面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強(qiáng)忍著眼淚沒(méi)有讓它流下來(lái)。我想還是自己動(dòng)腦筋吧！
可是，我想了半個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有想出來(lái)。我趴在桌子上面，低下頭眼眶里面充滿了淚水，差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)輕輕地走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“顧忠海，你怎么了？為什么把頭低下了？有什么困難嗎？”“這一道題目我做不來(lái)。問(wèn)了一些同學(xué)，他們也都說(shuō)不知道�！毙堚f(shuō)：“男子漢，不要害怕困難，抬起頭，我們一起來(lái)想吧！”“好！”我們想啊，想��！想了十五分鐘，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。我越來(lái)越急了。小張怡說(shuō)：“別急，越急越是想不出來(lái)�！彼窒肓艘粫�(huì)兒，抬起頭說(shuō)：“顧忠海，應(yīng)該這樣做……”我聽(tīng)了頓時(shí)明白了這一道題目的解答方法，立刻動(dòng)筆做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把題目做好了。于是，我跑步到辦公室交出了作業(yè)。
正在這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 10
她有著一雙丹鳳眼，炯炯有神，濃濃的眉毛因?yàn)樗仟?dú)特的動(dòng)作“挑眉”，成為了一個(gè)標(biāo)志性五官。她的鼻子不太高挑但卻秀氣，她有一頭較為特別的烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，在她前額上面劉海那一塊還帶著點(diǎn)別人沒(méi)有的小卷毛。她的臉白又凈，有時(shí)候臉上還會(huì)微微顯現(xiàn)出一點(diǎn)弱弱的紅暈。她的容貌給人一種非常文靜的感地覺(jué)，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，她的性格特征以及她的神態(tài)都和這張文靜的臉完全相反。
她符譽(yù)，我的同學(xué)。她是一個(gè)幽默開(kāi)朗且風(fēng)趣的女孩。為什么這么說(shuō)呢？每天早晨來(lái)到學(xué)校，在走廊上聽(tīng)到了一聲“嘿”那么下一秒，她來(lái)了。你能看見(jiàn)她總是用一些花里胡哨，各種各樣“奇怪”的姿勢(shì)向你打招呼，你能聽(tīng)見(jiàn)她用幽默、滑稽的語(yǔ)調(diào)呼喚著你的名字。她就是這么幽默且風(fēng)趣。
她的是一個(gè)外向的人，上揚(yáng)的嘴角仿佛讓她臉上掛上了"開(kāi)朗”"陽(yáng)光”的字眼，非常好相處。有時(shí)候你跟她聊著聊著天，她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出一些她特有的神態(tài)：那種"樂(lè)觀向上”的笑容以及她那標(biāo)志性的`"挑眉"讓人難以忘記，也很容易就記住了。跟她在一起的時(shí)候特別自然，她總能給人留下特殊的，深刻的印象。記得考試前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她是跑女子800米。800米長(zhǎng)跑從開(kāi)始到結(jié)束，要跑兩圈多半圈差不多。跑完800米后，我們到終點(diǎn)接應(yīng)，那時(shí)好像每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都將疲憊寫(xiě)在了臉上。跑完800米誰(shuí)不累呢？她沖向我們，那一種感覺(jué)是快樂(lè)的，開(kāi)心的，與我們一起談?wù)�。每�?dāng)你想到她，腦海中那種畫(huà)面感就會(huì)變得強(qiáng)烈。
她就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、外向、好相處的人，我幽默風(fēng)趣、開(kāi)朗的同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 11
他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動(dòng)舉手.他是我的一個(gè)新同學(xué)，唐，我的新同學(xué)。
記得入學(xué)教育唱校歌的時(shí)候，六年級(jí)的學(xué)生都聚集在開(kāi)著空調(diào)的多功能廳里。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐在空中，人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了，也不是趴在課桌上，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，摸來(lái)摸去，但聽(tīng)到老師要教我們校歌，他的身體立刻像松樹(shù)一樣挺直起來(lái)，眼里閃著青春的光輝。老師讓我們聽(tīng)一次，當(dāng)那首優(yōu)美的帶著驕傲的校歌音樂(lè)響起時(shí)，他輕聲哼唱。老師說(shuō)：“唱歌的時(shí)候要帶笑臉�？�，就這樣，老師揚(yáng)起嘴做了個(gè)笑臉。”同學(xué)們都開(kāi)懷大笑，他也張開(kāi)嘴笑了。在笑臉中，他是最幸福最亮的。音樂(lè)老師帶我們唱了好幾次，只聽(tīng)到一個(gè)最響最尖的聲音，就是他做的�！澳愠藥妆槟阌X(jué)得最難的是哪一部分？”老師問(wèn)。小手如雨后春筍。有人說(shuō)“最后‘我們寫(xiě)榮耀’的聲音太長(zhǎng)太高唱不出來(lái)。”有人說(shuō)“第一聲和最后一聲很容易走調(diào)�！边�有人說(shuō)，“唱歌很難”。話音剛落，就把手舉了起來(lái)。老師讓他提問(wèn)，沒(méi)想到他沒(méi)有提問(wèn)，而是回答了以前同學(xué)的問(wèn)題。所有學(xué)生的目光都集中在自己的'身上，但他平靜而從容地說(shuō)：“你唱這句話的時(shí)候應(yīng)該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲，你才能唱出這份驕傲�！彼麤](méi)完沒(méi)了地回答問(wèn)題，聲音很大。他的老師和同學(xué)熱情地為他鼓掌。
他非常喜歡唱歌。我們學(xué)唱的校歌好像是他最喜歡的類(lèi)型�？矗诨亟淌业穆飞线�在低聲哼著歌！他唱了一遍又一遍，然后回到教室。張老師讓我們?cè)倬氁槐�，他就開(kāi)始我們了。
唐就是這樣一個(gè)活潑好動(dòng)愛(ài)唱歌的新生。當(dāng)然，我們班有很多優(yōu)秀的學(xué)生。在我眼里，這真是一個(gè)藏龍臥虎的群體！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 12
我們班里有一位非常愛(ài)嘮叨的同學(xué)，名字叫做小康。他是一位男生，也是班里著名的“嘮叨王”。他的愛(ài)好是聊天，如果把他一天說(shuō)的話給打印出來(lái)，都可以寫(xiě)一本幾萬(wàn)字的小說(shuō)了。有一天，我們實(shí)在是受不了他的嘮叨了，所以想到了一種奇妙的辦法。
星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去了一家開(kāi)在神秘森林里的魔法商店。我們一開(kāi)門(mén)，幾只蝙蝠飛了出來(lái)，給這里增添了一份神秘氣息。進(jìn)去之后，我們都被驚呆了，只見(jiàn)這里擺放著幾十個(gè)高高的架子，上面的東西琳瑯滿目，都是我們不認(rèn)識(shí)的。之后，一位戴著魔法帽子的.老爺爺走了出來(lái)，說(shuō)：“終于來(lái)客人了，請(qǐng)你們看看有什么需要的。”我們看了好多種魔法道具，就是沒(méi)有能治好嘮叨的，就準(zhǔn)備離開(kāi)了。
這時(shí)，老爺爺?shù)膶O子用讀心術(shù)看出了我們想要什么，他告訴我們：“倒數(shù)第二排柜子的第四層有一個(gè)魔棒，它能讓你的同學(xué)隨意變大變小，同時(shí)他的聲音也會(huì)跟著變化。你們可以考慮一下要不要買(mǎi)，價(jià)格是500塊錢(qián)�！蔽覀冏叩搅松唐返奈恢�，把它拿下來(lái)看了看，只見(jiàn)它的樣子就像一根樹(shù)枝，上面刻著神秘的文字。我們討論了一下，決定就要它了。
星期一上英語(yǔ)課時(shí)，小康果然又講話了，我們拿出魔法棒，悄悄地對(duì)準(zhǔn)了他，又小聲念了幾句咒語(yǔ)，他果然變小了，只有一個(gè)文具盒那么大。他還是繼續(xù)說(shuō)話，嘴巴一張一合的。不過(guò)，他的聲音現(xiàn)在小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，盡管他喊破了喉嚨，也只能聽(tīng)見(jiàn)”嗡嗡”的聲音。他知道我們現(xiàn)在聽(tīng)不見(jiàn)了，他做的都是無(wú)用功，所以就放棄“抵抗”了。
他終于不再嘮叨了，我們把他給變了回來(lái)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 13
她，白皙的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子鑲嵌在臉上顯得十分精致。高高的馬尾使她看起來(lái)顯得十分活潑可愛(ài)。她就是我的同學(xué)――王曼。
王曼是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她總會(huì)伸出援助之手。有一次我的鋼筆沒(méi)水了，她毫不猶豫地把她的鋼筆借給了我。有時(shí)候，有的同學(xué)水杯里沒(méi)水了，她會(huì)積極地幫同學(xué)去接水。她說(shuō)的最多的'一句話就是：“我來(lái)幫你吧！”
王曼的書(shū)法一流，不僅是在寫(xiě)作業(yè)還是在練字時(shí)，她的字從來(lái)都是工工整整，讓人看了賞心悅目。在書(shū)法比賽時(shí)，她的字更是妙筆生輝，氣勢(shì)如虹；蒼勁有力，矯若驚龍。所以在書(shū)法比賽中，她總是獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)。
王曼還是一個(gè)學(xué)習(xí)特別刻苦的同學(xué)。有一次下課時(shí)，我叫她一起去操場(chǎng)玩游戲，她卻說(shuō)：“不行啊，我這還有一道題沒(méi)有解開(kāi)，不解開(kāi)這道題，我決不休息。”只見(jiàn)她皺著眉頭一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒提起筆在紙上沙沙地寫(xiě)著。見(jiàn)題很難，我也湊過(guò)去看看。原來(lái)是一道方程啊，這道方程既有小數(shù)又有整數(shù)，加減乘除混合運(yùn)算，小括號(hào)和中括號(hào)都出現(xiàn)了，等號(hào)兩邊都有很復(fù)雜的運(yùn)算。我看向王曼的演草紙，上面的好幾種解法都被否定了。王曼審視著自己的幾種解法，突然恍然大悟，猛得一拍腿自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是我計(jì)算符號(hào)沒(méi)有改變呀！還有這里，小數(shù)的順序加錯(cuò)了，這里就可以使用乘法分配律了……”看著一道奧數(shù)題王曼只用了不到一個(gè)課間就解出來(lái)了，我不禁暗暗佩服她：平日里她到底做了多少練習(xí)才如此功底深厚�。�
瞧，這就是我的同學(xué)――活潑大方，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異的王曼！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 14
馬上就要畢業(yè)了，要說(shuō)這六年來(lái)令我最放心不下、最讓我懷念，最使我忘不了的就是我的潑婦”同學(xué)——竹路加。
乖巧一面
“小豬，（因?yàn)橹C音，所以我們班就賜了她一個(gè)昵稱）別吵了，你不寫(xiě)作業(yè)我還要寫(xiě)呢！”只見(jiàn)我撅著一個(gè)小嘴有些委屈的朝小豬抱怨著。
“行了行了，別抱怨我了，您大人有大量放過(guò)我吧！”小豬掐媚的說(shuō)，依偎的靠在我的肩上。“你說(shuō)你在我面前那么乖巧，你怎么在別人面前像是母叉一樣！”
小豬前一秒還是和顏悅色，后一秒聽(tīng)見(jiàn)“母叉”的時(shí)候忽然面目鐵青的說(shuō)：“原來(lái)我在你心中是母叉，哼�！彼焕砦伊�，我知道她只是裝一下，她不可能因?yàn)檫@事而生氣。
潑婦一面
剛才是她乖巧一面哦，可會(huì)賣(mài)萌了�？墒撬澳覆妗钡囊幻娓膳隆，F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有些后怕。
那時(shí)是中午，小豬正在和杜天寶玩，然后杜天寶不知道咋了，打了小豬一下。小豬頓時(shí)惱了。小豬便打他兩下。杜天寶也生氣了，便來(lái)到小豬的課桌前，把她的書(shū)，書(shū)包都給扔地上了。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。小豬便把杜天寶的.書(shū)包一扔，“砰”窗戶玻璃碎了。沒(méi)想到小豬的一扔是對(duì)準(zhǔn)窗戶的，更沒(méi)想到的是玻璃竟碎了？What？什么情況？同學(xué)們都愣在那里。
這一扔力怎么會(huì)那么大？事情不明而知。從那開(kāi)始，小豬就成了名人，沒(méi)有人惹她了。當(dāng)然除了我能用隨便的語(yǔ)氣說(shuō)話外，似乎沒(méi)有人這樣過(guò)。就算有，也逃不過(guò)小豬的手里。
就是這個(gè)又萌又有些邪惡的小豬令我最放心不下，最讓我懷念，最使我忘不了的。
小豬，我想告訴你你永遠(yuǎn)是我的朋友，死黨，同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 15
一提到Liam，我就感到一股笑意油然而生。
他呀，是我在美國(guó)讀三年級(jí)時(shí)的同學(xué)。一個(gè)高高大大的人，看上去就像日耳曼民族的。我后來(lái)了解到，他爺爺確實(shí)是德國(guó)人，全家移民到了美國(guó)。他臉上有一雙很有精神的小眼睛，笑起來(lái)時(shí)，眼睛會(huì)微微瞇起來(lái)，小瞇眼就更加不引人注意了。他生氣時(shí)眉頭會(huì)皺成川字，那樣子看上去倒是挺可愛(ài)的。他不開(kāi)心的時(shí)候，眉頭就玩起了倒立，形成了一個(gè)八字。
他打棒球時(shí)，他的爸爸在旁邊扔球，每當(dāng)他爸爸扔球的時(shí)候，球總是啪一聲就被打了回去。這時(shí)候他搖了搖頭，嘴角上揚(yáng)，眼睛發(fā)亮，像兩只電燈泡一樣。球來(lái)了，當(dāng)然又被Liam準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)袅嘶貋?lái)。他的眉毛上揚(yáng)，似乎玩起了蹺蹺板，開(kāi)心的心情溢于言表啊！
他游泳時(shí)也非常有趣，跳下水來(lái)，濺起一大片水花，接著又像虎鯨一樣游了出去。出水時(shí)眉飛色舞，一副興奮的樣子。他玩起潛泳，一會(huì)兒可以穿過(guò)了整個(gè)泳池。
他在水中上躥下跳的時(shí)候，表情像極了一塊被揉皺了的紙，眼睛、鼻子、嘴巴皺成一團(tuán)，和奇丑無(wú)比的.樹(shù)皮也相差無(wú)幾了。水從他的臉頰上完全流下的時(shí)候，他才敢睜開(kāi)眼睛。眉頭、鼻子、嘴巴也從中心往外面舒展。
有時(shí)候，我跟他玩游戲，他和我一起趴在床上，兩個(gè)電腦放在一起。聯(lián)機(jī)游戲互相顯示著對(duì)方的進(jìn)度。Liam搭著一座房子，忽然他眉頭又開(kāi)始皺了起來(lái)，眼睛一閉，似乎遇到了什么難題；繼而，他的眉頭又舒展開(kāi)了，應(yīng)該是把這個(gè)難題解決了；接著他又繼續(xù)把房子搭了下去，此時(shí)，他的嘴角微微上揚(yáng)，整張臉也開(kāi)始慢慢放松
Liam是不是很可愛(ài)？
寫(xiě)同學(xué)作文600字 16
星期一，我走得太匆忙，沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我當(dāng)時(shí)很著急，心想：“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了�！鄙险n了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我心里更著急了，然后我對(duì)周志辰說(shuō)：“我沒(méi)帶書(shū)，我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)?”周志辰說(shuō)：“可以呀。”
我們一起讀書(shū)讀得可認(rèn)真了。下課了，我對(duì)周志辰說(shuō)：“謝謝你借我書(shū)看。”周志辰說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助�！�
從此，我們成為了好朋友。
叮鈴鈴，下課了我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我們?cè)谕孀矫圆�，我看�?jiàn)一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛快地跑著，忽然他踩到了一塊大石頭，腳一扭，一下子摔倒在了地上，那位同學(xué)抱著受傷的腿，像一匹受傷的狼一樣猙獰著，忽然他用可憐無(wú)助的眼光看著我。于是我毫不猶豫地跑了過(guò)去，我扶著他的手和肩膀，慢慢把他扶了起來(lái)，我說(shuō)：“你沒(méi)事吧!”他沙啞地說(shuō)到：“我沒(méi)事，謝謝你，你真善良。”說(shuō)完話后，我就走了。
我們應(yīng)該多幫助別人，幫助別人讓別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
你只要處處留心，生活中會(huì)有很多智慧。
一天，我一進(jìn)教室，就看到我的`好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書(shū)包，去詢問(wèn)原因。
小紅說(shuō)：“我打不開(kāi)我的汽水瓶了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想到爸爸幫我打魚(yú)罐頭的時(shí)候.....
于是，我學(xué)著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過(guò)來(lái)，用力一擰，果然吧汽水瓶擰開(kāi)了。
小紅連忙說(shuō)：“謝謝你幫我擰開(kāi)瓶蓋�！薄岸际桥笥�，不客氣!”我自豪地說(shuō)。
今天，既幫助了別人，又快樂(lè)了自己，真開(kāi)心！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 17
我有一位“非�！蓖瑢W(xué)，她也是我的好朋友。她有一頭短發(fā)，略高的個(gè)子以及她那黑寶石般圓溜溜的大眼睛，漂亮極了。
她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。你看她上課的時(shí)候就知道了。她的桌子上，書(shū)本和文具盒已經(jīng)整整齊齊地排列好了，好像士兵隨時(shí)準(zhǔn)備著出征，只要一聲令下，就會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。她本人坐得端端正正的`，兩手交叉放在桌子上。老師走到哪兒，她的目光就跟到哪兒；老師講到哪兒，她的思維就轉(zhuǎn)到哪兒。抄筆記時(shí)，她寫(xiě)在書(shū)本上的字一絲不茍，將重要地方畫(huà)上標(biāo)記。她總是全身心投入到課堂上，好像一點(diǎn)兒也不被外面的鳥(niǎo)語(yǔ)聲所吸引。
她除了學(xué)習(xí)好，還很愛(ài)笑。只要人家說(shuō)一句笑話或做了一件搞笑的事，她都會(huì)咯咯笑起來(lái)。她笑的時(shí)候眼睛咪成了月牙形，露出十六顆牙齒，臉頰兩邊還會(huì)露出兩個(gè)淡淡的小酒窩，好看極了！笑得嚴(yán)重時(shí)，她就會(huì)趴在桌子上，肩膀伴著笑聲不住的顫動(dòng)。不知情的人還以為她在哭呢。待到她平復(fù)好心情，坐直身子后，不知是誰(shuí)又講起笑話來(lái)，又讓她忍不住笑意，繼續(xù)趴在桌子上大笑。讓大家一頭霧水，弄不明白這個(gè)笑話有那么好笑嗎。
她不僅愛(ài)笑，也非常熱心。她很喜歡幫助流浪的小動(dòng)物。在放學(xué)后，你經(jīng)�？梢钥吹剿弥澄镌谖桂B(yǎng)著流浪貓或者流浪狗。那些小貓小狗們見(jiàn)了她，都會(huì)主動(dòng)湊上前來(lái)，對(duì)著她輕叫，好像在跟她打招呼。在她喂完食后，還會(huì)舔她的手以示感謝。這時(shí)你就會(huì)看到她露出可愛(ài)的笑臉。
她就是我們班的“非�！蓖瑢W(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以有她這樣一位好朋友感到榮幸。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 18
清晨的中學(xué)部，又迎來(lái)了新的一天，當(dāng)然，又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......
熒光色的綠鞋，在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下，顯得格外閃亮，左腳邁出一步，卻故意踮了一下，身子便隨之增高了一點(diǎn)， 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿，邁的步子可不小，活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí)，他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的食指，快速點(diǎn)幾下，便把手向左一收，反反復(fù)復(fù)，有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā)，卻蓋不住那張白晶晶，常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡，與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比，但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......
樂(lè)于助人的他，在我們班很受歡迎，但他話比較多，該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō)，我們常叫他小喇叭，幫我們把話傳到千里之外，他的聲音，總會(huì)在我耳邊響起。
還記得那天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，炎炎烈日，照在頭頂;頭上豆大的汗珠，在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的`跑道上，馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速，我有些頭昏眼花，不爭(zhēng)氣的兩條腿，不自覺(jué)的停了下來(lái)，身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速，超越。這時(shí)，他，這個(gè)小白臉跑出來(lái)了，作為一名非參賽選手，像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁，不斷鼓勵(lì)我，讓我加油，陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我，像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器，躺在地上，不得動(dòng)彈，這時(shí)，這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁，扶我起來(lái)，給我到了杯熱水......
又看見(jiàn)了這雙綠鞋，又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去......
他，是我的同學(xué)，又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 19
同學(xué)，多么親切而熟悉的一個(gè)詞。從上學(xué)的那天起，他們就一直圍繞著你，陪伴著你度過(guò)你生命中的每一天。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)入了初中。當(dāng)和我在一起六年的同學(xué)不愿意和我分開(kāi)的時(shí)候，還有27個(gè)新同學(xué)會(huì)陪我度過(guò)初中三年。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們彼此不熟悉。此刻，一句友好的問(wèn)候，一個(gè)親切的微笑和一支體貼的筆......無(wú)意中拉近了我們的距離。
在我看來(lái)，來(lái)自不同學(xué)校的27個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都很可愛(ài)，今天他們可以聚在一起，一起走過(guò)三年。我認(rèn)為這也是一種命運(yùn)，古人說(shuō):“我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？�！笔堑模瑸槭裁匆P(guān)心過(guò)去？只要我們相遇，我們就應(yīng)該珍惜它，重視它。
在我眼里，同學(xué)們，每個(gè)人都是如此美麗，我們都是父母的寶貝，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)人都有不同的'亮點(diǎn)，每個(gè)人都有自己多彩的天空空。
在我看來(lái)，我的每個(gè)同學(xué)都非常優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)他們中的許多人都有自己的亮點(diǎn):他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她努力工作，她的文學(xué)才華飛揚(yáng)，他不知疲倦，他積極進(jìn)取......他們的堅(jiān)持和美麗給我留下了不可磨滅的印象。
在我看來(lái)，我的同學(xué)們，每個(gè)人都很善良，他們?cè)敢鈳椭鷦e人，他們也用簡(jiǎn)單善良的心感染了周?chē)娜?.....
一瞬間，我進(jìn)入初中一個(gè)月。在這個(gè)月，我逐漸熟悉了我的同學(xué)。在我眼里，他們是如此可愛(ài)，如此優(yōu)秀，如此......
同學(xué)們，這是一個(gè)多么美麗的詞啊，它總是用它的純潔和問(wèn)候打動(dòng)我的心。......
寫(xiě)同學(xué)作文600字 20
天上的星星很多、很多。心里的記憶很多、很多。天上的星星有暗有亮，正如我心里的記憶有深刻的，也有的淡忘了。而那件事讓我怎么也無(wú)法忘記。
我們班老師為了同學(xué)的視力，每個(gè)星期要移一個(gè)位置，我與我最好朋友不是同桌�？墒牵灰粢粋�(gè)星期，我就可和她一起做，她的名字叫---曉莉
而我真真正正的同桌她叫倩倩，我與她關(guān)系并不是很穩(wěn)定，有時(shí)候和她的關(guān)系非常好，有時(shí)候和她的關(guān)系變的很爛，就在一個(gè)星期前，我和她吵了一次很大的架，因?yàn)椋灰�，每隔一個(gè)星期，我就會(huì)和曉莉一起坐，所以，在跟曉莉一起坐的時(shí)候，我就跟曉莉非常的'好，也不知道是倩倩吃醋，還是干嘛，我只要和曉莉很好，她就會(huì)和我鬧脾氣，那天，上晚自習(xí)，上社會(huì)，我的頭有點(diǎn)暈暈的，所以我們決定分工合作，可是，卻忽略了倩倩，這使我和她大吵了一架，就在我寫(xiě)到一半的時(shí)候，倩倩冒出了一句話：“每天沒(méi)人忽略的感覺(jué)你覺(jué)得好嘛?”接著，她的眼淚就流了下來(lái)，這是我無(wú)比的愧疚，我沒(méi)有刻意要忽略她，只是我太喜歡曉莉了，因?yàn)闀岳蛟谛W(xué)的時(shí)候就很好，所以，對(duì)曉莉有種依賴的感覺(jué)。接著，過(guò)了一個(gè)星期，她的旁邊也多了一個(gè)人，而曉莉這個(gè)星期換走了，我也猜到了，她一定會(huì)“以牙還牙”的，可是，我不是故意，她真的沒(méi)有理我，對(duì)我非常的冷漠，我也感覺(jué)到了，我接著就在策劃了一個(gè)“座位大作戰(zhàn)”，我把這件事告訴了老師，體貼的老師也懂得了我心里的苦楚，決定要給我換位置，我也是非常的高興，而到最后我的“作為大作戰(zhàn)”沒(méi)有成功，旁邊調(diào)來(lái)了一個(gè)我不是非常喜歡的人，可是，終于不用受冷落了
通過(guò)這件事后，我終于懂得了，要想同學(xué)之間關(guān)系融洽，就必須要好好的對(duì)同學(xué)，那同學(xué)才會(huì)對(duì)我好。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 21
我們班的數(shù)學(xué)老師——陳勇光是一個(gè)十分搞笑的老師，大家都喜歡在背地里叫他cyg或陳光光。
教室里，檢查練習(xí)冊(cè)了，大家自覺(jué)地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待他檢查。這不，又有笑話了。當(dāng)陳老師檢查吳松繁的作業(yè)時(shí)，神色剎那間風(fēng)云突變�！鞍�，你硬是脫了褲子放屁，格外妖嬈哦！”他兩眼圓瞪，兩只眼珠子馬上就要躍出鏡片外了，嘴角那顆痣上的胡子也跟著上下?lián)u動(dòng)。嚇得吳松繁頭都不敢抬起來(lái)�！熬毩�(xí)冊(cè)上滿篇紅，真是滿江紅哦！”陳老師一本正經(jīng)地又蹦出一句。大家頓時(shí)哄堂大笑。cyg無(wú)奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)呲呲牙：“你們曉不曉得一句話叫做‘男笑癡，女笑瓜，’莫笑，你們就是癡瓜！有啥子好笑的，我長(zhǎng)得乖些嘛！”話音剛落，大家前俯后仰笑得更歡了。只有吳松繁一個(gè)人默默地把頭埋得更低了。
平常陳老師給我們上課也很搞笑。你看他在黑板上寫(xiě)字時(shí)，兩根筷子腿不由自主地叉著，居然還同時(shí)向外面翻，像兩根立體圓規(guī)立在那兒，我們總會(huì)想：這樣的人走路，會(huì)不會(huì)走著走著就斷開(kāi)了呢？他這獨(dú)特的POS，有許多同學(xué)課間休息時(shí)，便悄悄模仿來(lái)搞笑。
還有一次，他給我們講試卷，同學(xué)們都心不在焉，他便馬上大聲地說(shuō)：“LOOK卷子！有的'人啊，身體還在，心早已不在了啊，坐飛機(jī)已經(jīng)坐到溝里，被困住，出不來(lái)了哦！”同學(xué)們聽(tīng)著這怪腔怪調(diào)不由得笑出聲來(lái)，終于都回到了狀態(tài)。
我們的數(shù)學(xué)老師陳光光是不是妙語(yǔ)連珠呢？大家都很喜歡他上課呢！他的風(fēng)趣幽默讓我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)！歡迎你來(lái)我們班免費(fèi)體驗(yàn)一下cyg的魅力，千萬(wàn)不要迷戀得無(wú)法自拔哦！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 22
上了初中我又交到了許多許多個(gè)朋友。其中一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)叫程子赫，他是一個(gè)非常有趣的人。
程子赫上課時(shí)不是在睡覺(jué)就是在玩東西。一次，他在課上做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“武器”。他把一張紙展平，然后向前卷啊卷，卷成一個(gè)桶狀，最后從墻上拿下來(lái)一根圖釘當(dāng)子彈。他把圖釘放在紙筒里，使勁一吹，圖釘瞬間就飛了出去，緊緊的釘在他瞄準(zhǔn)的紙上。他十分高興，大聲的笑了出來(lái)。他向周?chē)娜硕急硌萘怂@個(gè)發(fā)明，恨不得讓全世界都知道似的。后來(lái)他又用膠帶加固了紙筒，變得更厲害了。他玩兒的不亦樂(lè)乎，幾乎他桌子上的所有東西都被他弄得千瘡百孔。
到了午飯時(shí)間，他又化身成為“橘子大盜”，但大家都不生氣，因?yàn)樗甸僮拥腵動(dòng)作既滑稽又好笑。他先觀察誰(shuí)不在自己的座位上，再觀察橘子的位置，然后悄悄的靠近，迅速拿起橘子就跑；若是失手被橘子主人發(fā)現(xiàn)了，他就拿著橘子轉(zhuǎn)著圈的跑。他在前面跑，失橘者在后面追，班里就會(huì)上演一出二人轉(zhuǎn)。失橘者會(huì)怒喝：“哪里跑？還我橘子�！彼麜�(huì)邊跑邊挑釁：“你要是抓到我，我就雙倍奉還�！弊放苤兴褚恢幻艚莸暮镒樱宪f下跳，還不時(shí)發(fā)出魔性的笑聲：呃哈哈哈哈哈哈哈。這笑聲就像京劇舞臺(tái)上那些奸臣發(fā)出一般有威懾力，惹得失橘者也笑得跑不動(dòng)了，只能放棄追逐。他成功之后就去前面拿幾根吸管，自稱為華子。他會(huì)瀟灑地抽出一根華子放入嘴中，然后拿起涂改帶靠近“華子”啪一下，好似用打火機(jī)點(diǎn)煙一般，然后他就模仿著大人抽煙那樣擺弄著，學(xué)得有模有樣。連老師看了也被逗笑了。
程子赫是一個(gè)腦洞特別大，想法特別奇特的人。每天都能讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 23
走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人。告訴你，這可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文課代表?xiàng)钪佻幇�，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員楊雪，門(mén)門(mén)功課名列前茅，她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……
在這里，我不得不提一下我們的學(xué)習(xí)委員——楊雪。
我和楊雪是好朋友，所以，她經(jīng)常會(huì)給我看她的作文，每次看，我都會(huì)看得如醉如癡，仿佛自己就置身其間。讀到悲傷的那一段時(shí)，我不由自主地會(huì)興高采烈……
讀完后，放下作文，我會(huì)連連夸贊這篇作文寫(xiě)得多好多好，但也會(huì)給她提一些意見(jiàn)：“你的錯(cuò)別字太多，還可以寫(xiě)一些心理感受……”她每次都聽(tīng)得非常認(rèn)真，我說(shuō)完了，她還在聽(tīng)，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還問(wèn)我：“還有沒(méi)有其他的'建議��？有的話，就快點(diǎn)告訴我呀！我可要把我的作文水皮昂在提高提高呀！”我被她搖呀搖，搖呀搖，搖得頭都暈了。我便對(duì)她說(shuō)：“你別急呀！再急可把我的頭搖成波浪鼓了。我被搖暈了，還怎么告訴你呀？”她聽(tīng)后，馬上便不要了。后來(lái)，我把建議都告訴了她，她聽(tīng)完，就認(rèn)認(rèn)真真地去修改。她改得可認(rèn)真啦！一會(huì)兒吧一個(gè)自然段劃掉，重新寫(xiě)一段；一會(huì)兒有個(gè)來(lái)問(wèn)我之前的建議；一會(huì)兒……
終于，她改完了，便興高采烈地拿過(guò)來(lái)給我看。我看完后，便傻眼了：“這作文，簡(jiǎn)直比那些大作家的作文還好呀!”她聽(tīng)了，高興極了，但還不忘去修改。于是，我便逗她：”可別越改越糟糕呀！“這下，她可怕了，趕緊回房間認(rèn)認(rèn)真真地修改。
這就是她，雖說(shuō)已經(jīng)那么優(yōu)秀，但還是奮發(fā)圖強(qiáng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓別人超過(guò)她。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 24
我的同學(xué)名字叫蔣澤楷，他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍著活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的班長(zhǎng)。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，還肯熱心地幫助同學(xué)，所以他贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。
曾記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行“孔圣杯毛筆書(shū)法比賽”，要求各班至少選出1人參賽，因?yàn)閯偵蠈W(xué)，同學(xué)中除了蔣澤楷在學(xué)毛筆字，其他同學(xué)連怎么握筆都不懂，怎么能參加比賽呢！因此蔣澤楷就成了我班唯一的選手去參加比賽，他不負(fù)眾望，一舉獲得了二等獎(jiǎng)，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。老師在班上表?yè)P(yáng)了他，有鼓勵(lì)我們要向他學(xué)習(xí)。
有一次我去他家玩，進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他正在練毛筆字，我已經(jīng)到他身旁了，而他卻還沒(méi)發(fā)覺(jué)，這是因?yàn)樗珜Ｐ牧恕Ｎ铱此趯?xiě)一個(gè)“食”字，滿滿的一張紙上都是這個(gè)“食”字。我覺(jué)得他寫(xiě)的每一個(gè)字都挺好的，但他對(duì)每個(gè)字總能挑出毛病來(lái)，不是說(shuō)結(jié)構(gòu)不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續(xù)練，正因?yàn)樗羞@種鍥而不舍的精神，所以只練了短短的三個(gè)月時(shí)間，他的作品就奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，真是了不起啊。我對(duì)他佩服得五體投地，。
還有一回，在上語(yǔ)文課時(shí)，突然一位同學(xué)不知怎么的嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學(xué)見(jiàn)了皺眉頭的`皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還說(shuō)：“臟死了，臟死了！”可蔣澤楷見(jiàn)了二話不說(shuō)，馬上拿來(lái)抹布和拖把，把那個(gè)同學(xué)弄臟的桌子擦干凈，把地拖得比原來(lái)還亮。老師當(dāng)場(chǎng)又表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們也向他投去贊揚(yáng)的目光�？墒撬麉s仍舊謙虛地說(shuō)：“這點(diǎn)算不了什么，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的嘛！”
朋友，通過(guò)我的介紹，你也認(rèn)識(shí)蔣澤楷了吧！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 25
讀到高一，我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了，在這兩次的畢業(yè)里，有一位我的同學(xué)，我始終都難以忘懷，縱然讀高一的我們?cè)缫咽菄?guó)與國(guó)的相隔，我卻還記得她的笑，她的好。
這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué)，和我并沒(méi)有做過(guò)同桌，她只是坐過(guò)我前排同學(xué)的同桌，然而，她的一顰一笑，她的助人為樂(lè)，始終得留在我的心上，讓我時(shí)常都會(huì)懷念。“這個(gè)給你！”、“啊，這個(gè)我有，給你給你！”、“哦那個(gè)我家有，明天帶給你！”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習(xí)資料時(shí)，她總會(huì)忽然轉(zhuǎn)頭對(duì)我們這么說(shuō)一句，說(shuō)的同時(shí)還一臉“不好意思，被我偷聽(tīng)到了”的笑，讓我們?cè)谀玫剿f給我們的東西時(shí)，不由得想這女孩兒可真好玩兒。
印象中，我與她除了這方面的交集，再無(wú)其他的交集，然而我卻因?yàn)檫@些非常細(xì)小的舉動(dòng)，時(shí)常會(huì)懷念自己有過(guò)這樣一位同學(xué)。當(dāng)我后來(lái)了解到她隨她的父母移民去國(guó)外時(shí)，我也會(huì)想她會(huì)不會(huì)與她的外國(guó)同學(xué)也這樣，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭不好意思地笑著說(shuō)“這個(gè)我有！給你用！”這樣想想，覺(jué)得世界因?yàn)樗@樣的人存在著，而變得溫暖可嘉，不僅讓我們這些國(guó)內(nèi)的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，也讓那些國(guó)外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，多好呀！
當(dāng)我想起她的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)拿出小學(xué)的'畢業(yè)照，再看看她的模樣，想象一下她現(xiàn)在可能長(zhǎng)成的模樣，然后在她的笑和她的好，反復(fù)回蕩在我的腦海中時(shí)，認(rèn)定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗，像天使一樣的給人世間的人，天堂般的溫暖。
這就是我難忘的同學(xué)了，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 26
我們班級(jí)人數(shù)不多，但同學(xué)們的個(gè)性卻都很鮮明。就像水田里的稻苗一樣，雖然都是稻苗，但卻各個(gè)不同，都擁有自己的獨(dú)特之處。下面，我就為大家介紹一下。
“愛(ài)哭鬼”王峻賢
我們班誰(shuí)最?lèi)?ài)哭?當(dāng)然非王峻賢莫屬了!他是個(gè)感情脆弱的人，只要有人說(shuō)他什么，他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來(lái)。他要是哭了起來(lái)，連屋頂都會(huì)被掀開(kāi)，誰(shuí)也勸不了他。他上課回答問(wèn)題時(shí)比蚊子的聲音還小，老師耐心地問(wèn)了好幾遍，他還是老樣子，真讓人受不了�？梢坏较抡n，那打鬧聲卻比暴風(fēng)雨還厲害，真是奇怪得很。
“女漢子”王子晴
用一首歌的歌詞形容子晴最合適了：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個(gè)她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”她雖說(shuō)是個(gè)女孩，可無(wú)論是性格、打扮還是動(dòng)作，都顯得很“野”，我們都叫她“女漢子”。子晴留著一頭干凈利落的'短發(fā)，一身清爽的運(yùn)動(dòng)裝;一笑就會(huì)張大嘴巴，手舞足蹈，十分夸張;走起路來(lái)，連蹦帶跳，指手畫(huà)腳;說(shuō)起話來(lái)，那大嗓門(mén)兒把聲音傳出很遠(yuǎn)，近一點(diǎn)兒聽(tīng)到她的聲音就要捂起耳朵，是現(xiàn)實(shí)版的“未見(jiàn)其人，先聞其聲”;她做起事來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，十分標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”風(fēng)格!
“機(jī)靈鬼”陳敏芳
她有一雙水汪汪的大眼睛，一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)。在學(xué)習(xí)上，讓我們羨慕得很，特別是在課堂上，她靈光一閃，就能想出解決問(wèn)題的好方法，老師直夸她像個(gè)“小諸葛亮”。學(xué)習(xí)上她雖然很優(yōu)秀，但一點(diǎn)兒也不會(huì)驕傲，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難，她會(huì)耐心地幫我們。在生活上，有時(shí)同學(xué)之間會(huì)有一些小爭(zhēng)吵，她還會(huì)機(jī)智地用小幽默來(lái)化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!
這就是我的同學(xué)，你們喜歡嗎?我愛(ài)我的同學(xué)!
寫(xiě)同學(xué)作文600字 27
我有一個(gè)同學(xué)叫秦朗，他是2006年出生的，因母親身體差，他提前兩個(gè)月就出生了。當(dāng)時(shí)他不足兩斤重，因此他的體質(zhì)較弱。
他上學(xué)后，就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔(dān)心孫子在學(xué)校吃不好，就給校長(zhǎng)提了個(gè)建議：“我的孫子身體差，他的父母也不在家，您看我每天都給他送飯來(lái)吃，行嗎？"校長(zhǎng)聽(tīng)后很感動(dòng)，就說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題。”就這樣，這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。
可是有一天，刮著狂風(fēng)下著暴雨，泥巴路坑坑洼洼，一步一滑，很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了，穿上雨衣，跑到公交車(chē)站等啊等，等了好久，還是沒(méi)有車(chē)。情急之下，
他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。
秦朗在教室里等啊等啊等，不知過(guò)了多少時(shí)間，等同學(xué)們都吃完后上來(lái)了，他的爺爺還沒(méi)有到。老師便問(wèn)他餓不餓，要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說(shuō)：“爺爺應(yīng)該馬上就到了�！蓖高^(guò)窗戶，他看了看外面，突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。
一進(jìn)教室，他的爺爺就連聲說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，對(duì)不起，我今天來(lái)遲了，下雨路滑不能騎車(chē)，又沒(méi)等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的，眼里不禁閃著淚花，但卻微笑著說(shuō)：“我不餓，爺爺”。爺爺打開(kāi)了一層又一層的'包裝，拿出了飯盒，端出熱騰騰的飯菜。我想，那每一層都應(yīng)該是爺爺對(duì)他的愛(ài)。只見(jiàn)秦朗含著淚吃完了那盒飯�？吹竭@一幕，我也感動(dòng)得熱淚盈眶。
爺爺?shù)惹乩食酝觑�，就離開(kāi)了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影，我心想：��！愛(ài)可真?zhèn)ゴ�，�?ài)可真無(wú)私！愛(ài)是有溫度的，所以愛(ài)是任何東西都不可代替的。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 28
一對(duì)濃密的眉毛下有著兩只炯炯有神的小眼睛，一頂高鼻梁下一張能言善辯的嘴巴，稍胖的肚子加上修長(zhǎng)的`雙腿，這就湊成了我的朋友——李賢城。
李賢城是個(gè)積極的人，無(wú)論是從上課發(fā)言，還是朗誦課文，往往都少不了他的身影。他的那雙手，一到上課老師提問(wèn)時(shí)，就像一顆拔地而起的參天大樹(shù)，高高地挺立在課桌上。
李賢城上課發(fā)言透露著他的聰明，但是，最讓我佩服的還是他日常生活的巧言妙語(yǔ)。
我和李賢城都喜歡踢足球，一到體育課上，足球就成了我們的唯一。
有一次，我們正在踢球，球賽進(jìn)行地?zé)峄鸪�。這時(shí)，幾位不速之客來(lái)臨，其中一個(gè)人傲慢地對(duì)我們說(shuō)：“要不要來(lái)比一場(chǎng)，勝者在這片土地上玩�！�
我方隊(duì)員瞬間被刺激到，馬上回答說(shuō)：“比就比！”。一聲哨吹響，比賽開(kāi)始。我方隊(duì)員馬上行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番比拼，可以明顯地看出我方厲害。這時(shí)，球朝我飛來(lái)，我如果不踢，球必將擊中我的頭部，但是踢，球必將飛出場(chǎng)外。焦急之下，我抬起腳來(lái)，“砰”地一聲，踢了出去。
“會(huì)不會(huì)踢啊，不會(huì)踢走人�！睌撤讲粷M地說(shuō)道。
我被激怒了，馬上回答道：“好像就你會(huì)踢似的�！�
“我是校隊(duì)的，你是嗎？”敵方說(shuō)道。
此時(shí)我被惹火，想退出比賽，可是朋友們很想玩，我不能置之不理。這時(shí)突然有人在我旁邊大聲說(shuō)：“如果你感覺(jué)校隊(duì)很厲害，那我告訴你，你一個(gè)男生敢上女廁所的話會(huì)更厲害！”全場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)。
我回頭一看，原來(lái)是李賢城。這短短一句話，竟讓對(duì)方滿臉通紅，還解除了我和對(duì)方之間的誤會(huì)，真是“一舉兩得”。
看，這就是李賢城。無(wú)論是從學(xué)習(xí)上，還是生活上，我決定向他學(xué)習(xí)，做個(gè)能言善辯上課積極的人。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 29
我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉，而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。
徐澳，十班名人。個(gè)子不高，胖胖敦敦，但體內(nèi)蘊(yùn)含的.能量是你不可想象的。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋，一字濃眉，眉下住著一對(duì)卡姿蘭大眼睛，鼻子中臥，嘴唇敦厚，膚色黝黑，好像剛從礦洞里挖煤出來(lái)。女生名之“灰姑娘”，大概也是“灰”字上做文章吧。
本班“灰姑娘”雖然長(zhǎng)相淪落，但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。
他十分幽默詼諧，總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動(dòng)氣氛。有一天下午班上來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，恍如晴天霹靂，全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻，教室里一片凝重，氣息暫停，靜謐異常。只見(jiàn)“灰姑娘”徐澳挺身而起，右手捋了一把臉，亮著嗓子喊道：“怕什么？！大不了回去挨一頓男女混合雙打！”頓時(shí)，滿堂哄笑，緊張氣氛一掃而光。
他不僅搞笑，而且他的笑聲也無(wú)人能敵，超具魔性。下課時(shí)，我和徐澳結(jié)伴到小賣(mài)部買(mǎi)東西，不知怎的，徐澳突然發(fā)出來(lái)魔性的笑聲，身邊幾個(gè)其他年級(jí)的姐姐，看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣，都笑著走開(kāi)。從店門(mén)出來(lái)，他走了一路，笑了一路，從旁經(jīng)過(guò)的人，都被他逗笑了。
當(dāng)然除了笑聲迷人外，他那顆熱心腸也是很有魅力的。
一次中午，我的飯卡不見(jiàn)了，吃不了午飯，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)他借錢(qián)，他就伸出校園卡，對(duì)我說(shuō)：“一看就是忘記帶卡了，給！算我們兄弟，我請(qǐng)你啦！”此時(shí)，心理異常溫暖。
灰姑娘徐澳，就是這樣可愛(ài)。
有此良友，倍當(dāng)珍惜矣！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 30
我有這樣一位同學(xué)，他比較與眾不同，能在人群中一眼認(rèn)出他。他便是暴又壬。
他的生日比較特別，他出生在七月一日，那天也正是建黨節(jié)。他有著黝黑的皮膚，這正是健康的膚色，他還有一點(diǎn)跟我們這些同齡人不一樣，那便是他的胡子，雖然并不是很多，但是那也是他的`特征之一，使我在人群中一眼見(jiàn)到它。正是這些，造就了他的與眾不同。
他的性情也比較奇怪，他一般不喜歡和別人說(shuō)話，但是只要一說(shuō)話，便是高談闊論。當(dāng)別人問(wèn)他話時(shí)，他有時(shí)比較幽默，有時(shí)比較不耐煩，他有時(shí)不會(huì)理你。
我比較欣賞他像包公一樣的鐵面無(wú)私，在任何人面前都沒(méi)有情意可言，只有真理。那是在上自習(xí)課的時(shí)候，我的另一位同學(xué)在上課詢問(wèn)其他同學(xué)打掃狀況，絲毫不把暴又壬放在眼里，只看見(jiàn)暴又壬向他看了一眼，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在一張紙上便出現(xiàn)了說(shuō)話者的大名，課下說(shuō)話者祈求暴又壬可不可以去名，但是暴又壬說(shuō)：“不可以，你上課說(shuō)話了，必須記名�！奔词拐f(shuō)話者跟暴又壬的關(guān)系很熟，但也改變不了什么。
他在體育方面不太強(qiáng)。盡管他的學(xué)習(xí)一流，但是他卻對(duì)體育技巧一竅不通。上體育課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我注意到暴又壬的臉色突然變了，我便意識(shí)到他跳遠(yuǎn)不強(qiáng)，所以我便開(kāi)始注意他，果不其然，他在跳的時(shí)候總是扶地，但那是犯規(guī)的。我便快步前行，教他怎樣跳遠(yuǎn)，我全都告訴了他，并給他示范，但是他還是不明白。后來(lái)我只見(jiàn)他反復(fù)的練習(xí)，不氣餒，不放棄。雖然結(jié)果不理想，但是精神可嘉。
我的同學(xué)他就這樣，一個(gè)不一樣的他，不一樣的煙火。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 31
隨著歲月的流逝，在我的腦海中出現(xiàn)過(guò)許多人，但被歲月的洪水一一淹沒(méi)了，只有一個(gè)人在我的腦海當(dāng)中堅(jiān)忍不拔地站立著，那就是我以前的同班同學(xué)陳妙斯。
陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā)，別人總是問(wèn)她為什么不留長(zhǎng)發(fā)，她總笑言：“扎頭發(fā)我不會(huì)，我笨哩�！逼鋵�(shí)真正的原因是她認(rèn)為早上扎頭發(fā)太麻煩，要浪費(fèi)時(shí)間，早上的時(shí)間太寶貴了，她想利用它來(lái)看書(shū)。確實(shí)，她每天很早就起來(lái)，總會(huì)拿起書(shū)來(lái)很認(rèn)真地看著，怪不得她的成績(jī)那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā)，但總沒(méi)她那么好的毅力每天早上都看書(shū)。再看看她的那雙水汪汪的的'大眼睛，是那么的迷人，好像總對(duì)著別人笑一樣，很善良的一個(gè)女孩子。她那個(gè)嘴巴最討人喜歡，扁扁的，說(shuō)起話來(lái)總是合不上嘴唇。
陳妙斯辦事雷厲風(fēng)行，快而準(zhǔn)，有時(shí)候會(huì)給她嚇壞。記得有一次，語(yǔ)文老師叫她在小黑板上抄一些練習(xí)題，她答應(yīng)了。在放學(xué)的時(shí)候，我走到她身邊說(shuō)：“妙斯你還不趕快把練習(xí)抄出來(lái)呢？”她沒(méi)說(shuō)什么，指了指地上的小黑板�！芭叮闶裁磿r(shí)候抄好了，怎么我沒(méi)看見(jiàn)？你真的好厲害�！彼龥](méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
陳妙斯最讓人敬佩的是她那對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度。
一天，作為學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)員的陳妙斯當(dāng)值，她像平日一樣認(rèn)真的盯著校園。忽然有一個(gè)同學(xué)詭異的走到陳妙斯那里，不知道說(shuō)了些什么，陳妙斯就生氣地說(shuō)：“不行，這怎么行？”那個(gè)人變得的一點(diǎn)死皮懶臉了，她嚴(yán)厲的說(shuō)：“你再不走我就告
訴老師啦。”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了慌慌張張地走了。后來(lái)我才知道，那個(gè)同學(xué)早上遲到了，知道張婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，陳妙斯一口拒絕了。
陳妙斯真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 32
我有一個(gè)同學(xué)，她沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，有的只是用自己默默的行為和付出來(lái)讓大家感受到她的存在。她就是我們市直六小五一班的梅寒冰同學(xué)。
清晨走進(jìn)我們的教室，看到的是一片整潔和靚麗，可是總是感覺(jué)到有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不對(duì)勁。再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是堆放在暖氣包上的一堆抹布影響到了教室里整體的美觀。這些抹布是我們做值日時(shí)擦墻用的，可是用完后沒(méi)有人把它疊整齊放好，而是都隨手丟在了暖氣包上。直到那一天我早上走進(jìn)教室，看到暖氣包上疊得整整齊齊的抹布。這是誰(shuí)干的呢？直到早讀的時(shí)候邊老師說(shuō)要表?yè)P(yáng)一個(gè)我們班的同學(xué)，這時(shí)，我才知道是她——梅寒冰，她在做完值日后，不聲不響地走過(guò)去，去把那些胡亂擺放的`抹布疊得整整齊齊。這樣的結(jié)果是顯而易見(jiàn)的，顯得我們的教室更加干凈利索。
梅寒冰的畫(huà)畫(huà)水平在我們班是大家公認(rèn)的第一。而她，也能利用自己的這一特長(zhǎng)為我們班做貢獻(xiàn)。我們班每次的手抄報(bào)活動(dòng)她都參加，我們班每次的黑板報(bào)總有她的筆跡。
那一次，美術(shù)老師讓我們大家畫(huà)一張畫(huà)去參賽。自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)過(guò)四年畫(huà)畫(huà)課外班，畫(huà)畫(huà)水平不低的我也畫(huà)了一張畫(huà)上交了。可是最后的結(jié)果是只有梅寒冰一個(gè)人的畫(huà)得獎(jiǎng)了。我心里有一些不服：為什么只有她一人得獎(jiǎng)，我自己畫(huà)的也很不錯(cuò)……于是，我找老師要了梅寒冰的那幅畫(huà)看了一看。這一看，我頓時(shí)羞愧無(wú)比，臉有一點(diǎn)發(fā)燒，心中的不服也全部轉(zhuǎn)化為了敬佩。只見(jiàn)她的畫(huà)色彩靚麗，畫(huà)面豐富，主題鮮明。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，默默付出，但是是一個(gè)讓人敬佩和學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 33
在我腦里，在我眼內(nèi)，在我心中。有著一位總是能幫我們做一些事，總是幫我們扛著負(fù)擔(dān)，總是能幫我們負(fù)擔(dān)責(zé)任。在別人的眼里他可能是個(gè)傻瓜，可是在我心中他一點(diǎn)都不傻。
在我心中可能這件事讓我都感動(dòng)了。其實(shí)這個(gè)人就在和我一個(gè)宿舍的人，二號(hào)床。有些人叫干什么，他就干什么。有時(shí)候他不想他做，有一些人就壓迫他做，他做了后就躺在床是，雖然面無(wú)表情，但是我還是能看出他心中壓蘊(yùn)在心中的痛苦。如果他愿意幫別人做事的時(shí)候就會(huì)任勞任怨。大多數(shù)他都會(huì)幫別人的。有一次，宿舍里有倆同學(xué)說(shuō)話。突然，一個(gè)教官把門(mén)踢開(kāi)說(shuō)：“講話的出來(lái)，等一下我過(guò)來(lái)還沒(méi)人出來(lái)，全宿舍出來(lái)�！苯坦僮吆螅莻z同學(xué)害怕地對(duì)二號(hào)床說(shuō)：“xxx出去��！不然我們以后欺負(fù)你�！倍�(hào)床面對(duì)那倆說(shuō)話的.同學(xué)恐嚇，并不害怕。但是，他竟然下床走出去站著，甘愿受罰。為什么？為什么！是他走出去，而不是那倆同學(xué)站出去。難道他不會(huì)拒絕嗎？我真的為他的愚蠢行為感到可憐！
終于，有一天，我鼓起勇氣去問(wèn)他為什么要幫別人做事情，為什么幫別人背負(fù)責(zé)任，為什么那么傻。他只告訴我一句話說(shuō)：“我不想惹那么多麻煩�！�
他這一局話，我能聽(tīng)出只要你不惹麻煩就不會(huì)有麻煩，但要，在一些特殊情況下要學(xué)會(huì)拒絕。其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是他成績(jī)并不是那么理想，但他的品質(zhì)是好的。
這個(gè)同學(xué)真的印在我心中的一個(gè)烙，真的，可以在他身上挖掘很多優(yōu)點(diǎn)。但我覺(jué)得他要懂得在一些背黑鍋的事情，要做出有力的回?fù)簟熬芙^”。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 34
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫吳蘇陽(yáng)。他年齡比我大一點(diǎn)，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因?yàn)槲覀兪欠浅７浅Ｒ玫呐笥选?/p>
吳蘇陽(yáng)的個(gè)子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等，因?yàn)榘嗌蟼�(gè)子高的人太多了!吳蘇陽(yáng)的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因?yàn)轷谥_，人身體的重心會(huì)往前傾，導(dǎo)致重量往下壓，會(huì)摔倒，為了避免摔倒，人就會(huì)調(diào)整重心，但中心一直在前面，調(diào)整不回來(lái)了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就變快了。
吳蘇陽(yáng)也非常喜歡踢足球，他由于上過(guò)跆拳道，力氣大，搶球的時(shí)候總是喜歡用力，由于他力氣大，很多人都搶不過(guò)他，每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候，他總能贏個(gè)幾分。
吳蘇陽(yáng)的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫和，還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩，他會(huì)生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他，他都若無(wú)其事的.繼續(xù)干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說(shuō)我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來(lái)(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理，不過(guò)現(xiàn)在比以前好多啦)，吵了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)分出勝負(fù)，最后只好握手言和。
我們兩個(gè)每次吵起來(lái)都能和好，為什么呢?因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?
我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，流著流著就習(xí)慣了，就不再追究它，讓它流著了。
這就是我的同學(xué)——吳蘇陽(yáng)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 35
我們班有一位同學(xué)叫朱浩。他留著板寸頭，眉毛像利劍一樣，眼睛像一潭清澈的湖水，鼻子挺的高高的像山峰，嘴巴大大的。他就是我們班的搞笑大王。
一天上課，燕子老師高興的走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們?nèi)ゴ河伟桑 ?/p>
“好。”大家齊聲說(shuō)。
第二天，我們來(lái)到了十六潭公園，燕子老師說(shuō)：“大家開(kāi)心嗎？”
“不開(kāi)心�！�
燕子老師想了想說(shuō)：“那我們?nèi)?dòng)物園吧！”
下午，我們來(lái)到了動(dòng)物園，大家興奮的`玩著。朱浩看見(jiàn)了猴子說(shuō)：“哇！猴子耶！”
“我們知道�！�
“哇塞，有大象！”
“我們知道�！�
“哇塞，松鼠！”
“你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)動(dòng)物嗎？”有一位同學(xué)不耐煩了，說(shuō)：“你在驚訝什么？“
朱浩撓了撓小腦袋說(shuō)：“我只在電視上見(jiàn)過(guò)�！�
朱浩走著走著，看到了一個(gè)擁擠的人潮，他想擠進(jìn)去看看，看看里面到底是什么？于是他用手扒開(kāi)人群，可是沒(méi)有成功。他又用腳，還是沒(méi)成功。第三次，他跟人群里的人說(shuō)：“麻煩請(qǐng)讓一下，前面是我爹！”
“前面是你爹？”那人驚訝的說(shuō)道。
“恩！”大家就讓他進(jìn)去了。
“哇！母雞開(kāi)花！”朱浩驚訝的說(shuō)。一旁的張雨媚哈哈大笑說(shuō)：“那明明是孔雀開(kāi)屏�！�
“不是，就是母雞開(kāi)花！不信你去問(wèn)燕子老師！”
“問(wèn)就問(wèn)�！敝旌婆苓^(guò)去問(wèn)燕子老師，“燕子老師，你看你看，是不是母雞開(kāi)花？”
燕子狠狠的拍了一下朱浩的頭說(shuō)：“朱浩啊朱浩，叫你平時(shí)不多看課外書(shū)，這是孔雀開(kāi)屏！是春天到了，雄孔雀為了吸引雌孔雀而開(kāi)屏的。你看，你現(xiàn)在出糗了吧�！�
經(jīng)過(guò)這件事，朱浩從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有偷懶過(guò)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 36
最令我難忘的，就是我的老同學(xué)們，我的同學(xué)們各有特點(diǎn)，班級(jí)里常常充滿笑聲。
綠皮青蛙
我們班有一只綠色小青蛙他就是沈韓睿。這只小青蛙整天蹦來(lái)蹦去，一會(huì)跑到胡格寧位置上講會(huì)兒，一會(huì)又撒開(kāi)兩條小短腿，準(zhǔn)備逃過(guò)吳昊天一行人的追殺。上課時(shí)，他也會(huì)呱呱呱叫個(gè)不停，一會(huì)說(shuō)：你又坑我，一會(huì)舉手回答老師的問(wèn)題。這只小青蛙每次都能讓安安靜靜的教室充滿笑聲。
陶瓷娃娃
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)啊，那口才真是讓人贊不絕口，長(zhǎng)得也貌美如花，但是可不要被她的`長(zhǎng)相給迷惑了哦。沈葦航擁有陶瓷娃娃的精致，我們都喜歡她。每次下課都會(huì)跟我們玩，不過(guò)受到欺負(fù)，她可不會(huì)碎，她會(huì)自己想辦法去解決問(wèn)題，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
功夫白菜
為什么稱她是功夫白菜呢？是因?yàn)檫@人不像黃瓜一樣苗條，而她卻很高，她就是吳靜雯。她擁有辣椒般火爆的脾氣，有人捉弄她，你們就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她放大招。河?xùn)|獅吼，只要她一吼，腳一跺，敵人會(huì)立刻，毫不猶豫地舉起白旗，因?yàn)檎l(shuí)也不想被她打成一級(jí)傷殘！
三寸不爛之舌
噔噔噔只看見(jiàn)從陳英杰的嘴里飛出一大堆的口水，那些口水幾乎要把我們淹沒(méi)了。我們拿書(shū)擋著，可陳英杰還是滔滔不絕地講著：老胡，你怎么可以這樣呢？咱們倆不是好兄弟嗎？那你就應(yīng)該仗義一點(diǎn)兒，你就給我看一點(diǎn)兒，你快點(diǎn)！什么，你不給，做人要厚道，不能讓自己的兄弟陷入苦海之中，不是嗎只見(jiàn)坐在他身邊的雷閔捂著耳朵，急忙跑掉了�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，胡格寧只好認(rèn)輸。
我們班的同學(xué)是不是很好玩呢？其實(shí)，我們班還有很多有特點(diǎn)的人。這些人就是我在母校所依戀的人，真希望以后還能聚在一起，還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，還是一個(gè)永遠(yuǎn)都充滿歡樂(lè)的班級(jí)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 37
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼，充滿歡笑的一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而去了。我的心里滿懷著不舍，但2010年，新年的腳步越來(lái)越近，讓我們?nèi)滩蛔涯畲掖沂湃サ?009。
就讓我來(lái)講講這一個(gè)學(xué)期中，我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我最好的朋友還是我們最最親愛(ài)的紀(jì)律委員——鄭碧瑩。一位嚴(yán)格的`紀(jì)律委員。她的認(rèn)真態(tài)度實(shí)在讓我十分佩服，以及她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我真的要向她好好學(xué)習(xí)。她在一次考試中，意外考砸了。她卻愁眉不展，認(rèn)真努力，決定下一次一定要考好。結(jié)果，她成功了。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，并取得了成功。是知道背后付出了多少的汗水。
周末在家里一頁(yè)一頁(yè)的做練習(xí)，知道把問(wèn)題弄懂為止。讓誰(shuí)看了不佩服？我們班的班干部真是一個(gè)個(gè)各顯神通�？�，我們班的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒆犀�，曾在期中考試中取得過(guò)全年級(jí)第一名。我們的英語(yǔ)課代表——鄧子晴，也是大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，次次都坐上了全班英語(yǔ)第一名的寶座，并在期末考試中，獲得全年級(jí)第一，多么令人驕傲��！再看看我們班的強(qiáng)人——黃茜，次次在語(yǔ)文考試沒(méi)有失過(guò)手，與劉紫瑤相提并論，讓同學(xué)個(gè)個(gè)刮目相看。
寫(xiě)到這里，自己不但佩服，也有暗自鼓勵(lì)：加油哦！自己已經(jīng)落后了，而更多的同學(xué)在創(chuàng)造輝煌！說(shuō)說(shuō)我的16班，講講我的同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，留下了什么？留下的是知識(shí)，是財(cái)富。我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里，同學(xué)們努力，老師們付出。留下的是成績(jī)。加油啊!用自己的努力來(lái)創(chuàng)造輝煌！在初一下一個(gè)學(xué)期里，努力，進(jìn)取。最終一定會(huì)到達(dá)理想彼岸，考出讓人滿意的成績(jī)！
同學(xué)們，努力��！加油��！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 38
在學(xué)校里，我不太喜歡跟人家說(shuō)話，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)，所以我總是悶聲坐在一旁。要知道干坐在一旁甚么都不做，對(duì)我這種個(gè)性沈悶的人來(lái)說(shuō)，也是會(huì)受不了的漸漸地我開(kāi)始喜歡觀察起別人來(lái)。
我最喜歡郭沛恩的臉了，皮膚又白又滑的，簡(jiǎn)直像剝了殼的雞蛋！美中不足的就是多了幾顆雀班。而白白嫰嫰的臉上也嵌著一雙黑白分明的大眼睛，水汪汪的漂亮極了！愛(ài)漂亮的她最喜歡照鏡子，如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她，那她就會(huì)跑去廁所照大鏡子，要是沒(méi)有五六七分鐘，她還回不來(lái)呢！
我們班就數(shù)林最有女人緣了，前一陣子還令一大堆女同學(xué)為此爭(zhēng)風(fēng)吃醋呢！請(qǐng)不要誤會(huì)，這位林同學(xué)可是個(gè)女孩子，不過(guò)她的`性格比較像男的不但行為舉止粗魯，做起事來(lái)也爽快干脆，一點(diǎn)也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的不過(guò)她走路的姿勢(shì)就比較怪了，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)拿她開(kāi)玩笑說(shuō)，她很像周渝民—上半身不遂，走起路來(lái)不但駝背，兩只手更像釘死在兩旁，動(dòng)也不動(dòng)。她怎么做到的呢？
郭是個(gè)很會(huì)搞笑的人，她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會(huì)讓人咧開(kāi)嘴笑的地步。她的表情和動(dòng)作經(jīng)常都會(huì)很夸張，就像漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)里的人物一樣。她最喜歡做的就放飛吻，眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢著臉蛋裝可愛(ài)扮害羞之類(lèi)惡心到令人想吐的動(dòng)作。不過(guò)她那圓圓胖胖的身裁配上這些動(dòng)作真的好滑稽，經(jīng)常逗得大家樂(lè)不可支。
我還留意到很多其它同學(xué)的特征，例如曾同學(xué)笑起來(lái)會(huì)像個(gè)精神病患者一樣，非常的歇斯底里；連同學(xué)那像馬啼的笑聲；陳同學(xué)不管在甚么地方都能睡覺(jué)的本事；黃同學(xué)不管在學(xué)校里或在街上看到熟人就會(huì)抱他的怪習(xí)慣……呃！我怎么突然覺(jué)得我班上盡是些行為怪異的人？
寫(xiě)同學(xué)作文600字 39
周末在家里收拾舊物，偶然翻到一本小學(xué)的同學(xué)錄。突然很想用寫(xiě)作的方式來(lái)紀(jì)念我的初中生活，紀(jì)念每一個(gè)同學(xué)。不知從何寫(xiě)起，就從和我接觸最多的魯錦繡寫(xiě)起吧。
魯錦繡是我坐了大半年的前桌，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，所以我對(duì)她印象極深。平日里我總喜歡叫她“秀秀”。興許是秀秀叫慣了，總覺(jué)得她的人也很秀氣，她的字也很秀氣。她的膚色偏黃，眼睛也不大，嘟起嘴來(lái)真是可愛(ài)極了。
秀秀的性格總讓人捉摸不透，就像九尾狐一樣，每次只露出一條尾巴，你永遠(yuǎn)也無(wú)法看清她是個(gè)什么樣的人。用比較現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)就是具有嚴(yán)重的人格分裂。
秀秀很可愛(ài)，是一種類(lèi)似于小迷糊的可愛(ài)。她很會(huì)撒嬌，每當(dāng)她拉著我的.手左晃晃右晃晃，兩只小眼睛眨巴眨巴地看著我時(shí)，我就會(huì)不由自主的答應(yīng)她的要求。這時(shí)的她就像一只偷了腥的貓一般得意。
秀秀喜歡幻想，有一次體育活動(dòng)課，她打了會(huì)兒排球，便拉著我們?cè)V說(shuō)起她的“白日夢(mèng)”來(lái)。她越說(shuō)越興奮，連兩眼都放出興奮的光芒來(lái)。她還總是想方設(shè)法的讓我生氣，每當(dāng)她的計(jì)謀失敗，她便會(huì)懊惱的說(shuō)道：“唉，怎么才能讓你生氣呀？”
我總是覺(jué)得秀秀很天真，盡管她總是覺(jué)得這是指她很幼稚。她會(huì)有事沒(méi)事就“咩咩喵喵”的叫上兩句，會(huì)在生氣的時(shí)候一個(gè)人將嘴嘟得鼓鼓的，會(huì)在不經(jīng)意間冒出一句不成調(diào)的歌詞，現(xiàn)在想想就好笑。
但等到她安靜下來(lái)，你就會(huì)納悶這前后真是一個(gè)人嗎？她會(huì)安靜的不像話，連說(shuō)話都是淡淡的。
這些關(guān)于秀秀的回憶總是很美好，會(huì)讓我不由自主的想笑，但愿我能用這種方式將這一切都記下，待多年以后回想起來(lái)還能感到當(dāng)年的快樂(lè)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 40
我難忘的同學(xué)，必然的就少不了我的謝同學(xué)。
謝同學(xué)是一個(gè)很有趣的人，并且渾身氣場(chǎng)強(qiáng)大，又加上她是我班的班長(zhǎng)，可別提班上有多少人敬畏這位謝同學(xué)了。
謝同學(xué)的成績(jī)很好，好到常年位居年級(jí)第一，少有人能超越。要說(shuō)起謝同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，要可真是數(shù)都數(shù)不盡。謝同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，為人也好，有原則有主見(jiàn)。這讓班上的同學(xué)說(shuō)起這位謝同學(xué)來(lái)，誰(shuí)都恨不得好好去夸獎(jiǎng)一番才行。
在同學(xué)們之間大受歡迎的謝同學(xué)，在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長(zhǎng)的謝同學(xué)，管理起班級(jí)里的.一些事物來(lái)，那也是十分干凈利索，讓我班常年都是年級(jí)里紀(jì)律第一，教室環(huán)境第一，就連班級(jí)平均成績(jī)也都是第一的優(yōu)秀班級(jí)。
如此優(yōu)秀的謝同學(xué)其實(shí)為人很低調(diào)，只不過(guò)她身上那種不容忽視的氣場(chǎng)如此耀眼，任她再低調(diào)也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢(shì)成為了校園里的名人，不管是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還是我們的學(xué)弟學(xué)妹都想著去認(rèn)識(shí)一下她。這不得不說(shuō)，謝同學(xué)在我們學(xué)校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學(xué)，也值得這么受人歡迎。
我們班上的同學(xué)都是很感激她的，因?yàn)樗齻�(gè)人的能力確實(shí)很強(qiáng)。并且她還常常幫助班級(jí)里的差生，這么說(shuō)吧，班上只要有人需要幫忙，作為本班班長(zhǎng)的謝同學(xué)就會(huì)主動(dòng)站出來(lái)。謝同學(xué)一向都不拘小節(jié)，落落大方，而且又是如此的優(yōu)秀，讓班上的我們一度將她做為我們學(xué)習(xí)的榜樣。并且謝同學(xué)的身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的一面，也值得做我們的榜樣。
我相信，不管多少年過(guò)后，也不管今后我與謝同學(xué)還有沒(méi)有聯(lián)系，謝同學(xué)都會(huì)是我心中最難忘的那一個(gè)同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 41
我有一個(gè)同學(xué)，名叫張夢(mèng)涵，她身材微胖，我們都叫她“小熊貓”，她非常的懶惰像熊貓，它的黑眼圈很深，也像熊貓，而且她還笨手笨腳的，這點(diǎn)也像極了熊貓。
懶惰篇
阿熊很懶惰。有一次下課了，阿熊不想起身去書(shū)柜拿水杯，但她又很想喝水。于是她就對(duì)我說(shuō)：“阿黃，你能幫我把水杯拿過(guò)來(lái)嗎？我快渴死了�！蔽衣�(tīng)了不耐煩的說(shuō)道：“你怎么這么懶，連水杯都不愿意拿，老師說(shuō)過(guò)，自己的事情自己做。”她連忙撒嬌說(shuō)：“阿黃，阿黃你幫幫我，好不好嘛？”我無(wú)可奈何，只好把她的水杯拿過(guò)來(lái)了。結(jié)果每節(jié)課下課后，她都是這樣對(duì)我撒嬌賣(mài)萌，我都快忙得喘不過(guò)氣來(lái)了！
哎，真希望阿熊以后能自己動(dòng)手拿水杯呀！
黑眼圈篇
阿熊的黑眼圈很深。有天早上來(lái)到教室，第一個(gè)看見(jiàn)她的就是那醒目的又大又黑的黑眼圈。于是我急忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“熊，怎么黑眼圈又變深了呀？”她唉聲嘆氣的說(shuō)道：“哎，別提了，說(shuō)了我心里就難受，還不是因?yàn)檫@次沒(méi)考好，爸媽就給我布置了好多作業(yè)�！甭�(tīng)到這里，我就在心里默默地說(shuō)，哎！阿熊你可真倒霉！
笨手笨腳片篇
阿熊簡(jiǎn)直是笨手笨腳的`代言人。有一次老師讓她發(fā)飯盒，結(jié)果她一下子拿了好多盒，剛跑到一半，她就松手了，結(jié)果飯盒灑了一地。
就在昨天，老師讓她把辦公室的花盆拿到班上來(lái)。我心想：這種任務(wù)交給阿熊，肯定會(huì)有驚喜！果然不出我所料，她成功的把花盆給摔碎了，并且花盆里的土灑到班級(jí)里到處都是。哎，整天笨手笨腳的，我可真為她擔(dān)心呀！
我的同學(xué)張孟晗是不是很像憨厚可愛(ài)的大熊貓��！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 42
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入中學(xué)，進(jìn)入新的校園新的環(huán)境了。哦，對(duì)了，還有我的新同桌，看他在那里呢！
我的同桌是一個(gè)特別文靜的女孩兒，你瞧他那一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星鑲在一張又瘦又尖的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，別看她平時(shí)傻傻的，但是在學(xué)習(xí)上，我們是一對(duì)十足的好搭檔哦。
三天的假期過(guò)的好快呀，又可以見(jiàn)到我的新同桌了，雖然只過(guò)了短短的幾天，但是我們已經(jīng)算得上老同桌了，英語(yǔ)課上的對(duì)話對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)是小菜一碟，不管多么長(zhǎng)的文段，只要我和同桌都練兩遍，就會(huì)變成順口溜了，你一句我一句根本不會(huì)錯(cuò)，我認(rèn)為我們是最好的搭檔。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)在一起互相幫助。記得上一回，周老師在教音標(biāo)，我一邊讀一邊默寫(xiě)，突然旁邊的聲音打斷了我：“唉你這個(gè)讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該讀……””不，不會(huì)的，這不會(huì)錯(cuò)的，周老師教的�！薄蹦憧磿�(shū)上怎么讀的`。”但是我還是不認(rèn)同，還因?yàn)檫@我們大吵了一架，我不在理她，她也不再理我了�？諝庵械臐鉄煗u漸地散去，之后我發(fā)現(xiàn)是這個(gè)音標(biāo)有兩種讀法，我緩緩的向我的同桌走去，拍了拍她的肩頭，她扭頭白了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，我彎下腰，低聲說(shuō)：”對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！彼洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚的看著我，隨后沖我微微一笑，有些慚愧地對(duì)我說(shuō)：”對(duì)不起，我也有錯(cuò)，但是你學(xué)會(huì)了就好�！彼奈⑿τ行┡c溫柔甜美，宛如春風(fēng)中的暖陽(yáng)一般溫暖�！蓖�，我能和你交個(gè)朋友嗎？””當(dāng)然了，很榮幸成為你的朋友。”哈哈，這就是我的新同桌，也是我的好朋友呀！
感謝有你，感謝你我的同桌，感謝你的關(guān)心與體貼，愿我們能一直快樂(lè)，平靜，微笑度過(guò)三年，我的好搭檔，希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們更加優(yōu)秀！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 43
在我們班，有個(gè)同學(xué)，他叫劉錦旗。他成績(jī)很好，但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——多嘴。
在課堂上，老師正在講課，底下他和他同桌在下面“咬耳朵”。老師被激怒了：“劉錦旗，別再說(shuō)話了，在這樣，你給我站出來(lái)！”劉錦旗聽(tīng)話地閉嘴了。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，劉錦旗站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，你發(fā)錯(cuò)音了。”并指出老師的錯(cuò)誤，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，你能指正老師的缺點(diǎn)，老師很開(kāi)心，只是你以后別在說(shuō)話了�！眲㈠\旗默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，同學(xué)們?cè)谧呃韧嫠�，突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔跤，撲倒在地，膝蓋處流出鮮血。劉錦旗看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，背起那位同學(xué)想醫(yī)務(wù)處跑去，我和另一名班干部尾隨而去。一路上，大家的心都懸了起來(lái)，生怕那同學(xué)出了什么事。
到了醫(yī)務(wù)處，劉錦旗小心翼翼地把那位同學(xué)放到床上，校醫(yī)看了看，拿起藥水幫他止血、消毒。校醫(yī)說(shuō)：“已經(jīng)止住血了，沒(méi)什么大礙，回去休息幾天便沒(méi)事了。”我們的心也隨著放了下來(lái)。
事后，老師表?yè)P(yáng)了劉錦旗同學(xué)，說(shuō)他樂(lè)助人，要我們向他學(xué)習(xí)。嘿，劉錦旗的臉竟然紅了，我還第一次見(jiàn)呢。同學(xué)們都笑了，笑帶著敬佩與羨慕。
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯眨眼就過(guò)了去，我們都升上了六年級(jí)。
開(kāi)學(xué)那一天，我們都沒(méi)看到劉錦旗的到來(lái)，他么了？人們怪擔(dān)心他的`。后來(lái)經(jīng)人一打聽(tīng)，原來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)去光明學(xué)校讀了。哦，原來(lái)如此。消息知道了，可大家的心里總感覺(jué)空落落的。如今，他轉(zhuǎn)學(xué)已幾月，課堂里少了他的聲音總不太習(xí)慣，劉錦旗，我們何時(shí)再相見(jiàn)？
不管何時(shí)何地，五班的同學(xué)永遠(yuǎn)，等待著你，等待著你的歸來(lái)……
……
寫(xiě)同學(xué)作文600字 44
他叫陳紹端，是我的一位新同學(xué)，初見(jiàn)他，給我印象最深的是他的外貌。
一雙大大的，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā)，上面還有幾縷彎彎的頭發(fā)，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個(gè)比圓少一點(diǎn)的`圓型，再加上那頭劉海，活像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。兩個(gè)耳朵小小的，嘴巴上總是掛著笑容，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著幾聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑出教室，陳紹端總是第一個(gè)跑出來(lái)的，來(lái)到了學(xué)校的大廳里，只見(jiàn)他如一只猴子。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒滾……一刻都不停。突然，一位同學(xué)一不小心踢到了他的胳膊，只見(jiàn)他疼的在地上打滾，他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，把他送到醫(yī)院，要不然后果更嚴(yán)重！
過(guò)了好些天，終于他的胳膊好了，可以寫(xiě)字了，于是課間又見(jiàn)到他像猴子一樣的身影。
上課時(shí)他可又是像變成另一個(gè)人了，總是認(rèn)真地聽(tīng)著老師的課，還時(shí)不時(shí)的大膽發(fā)言，給老師補(bǔ)充。
這天老師給大家來(lái)了個(gè)突襲，拿了一摞卷子走進(jìn)了教室，同學(xué)們都略顯緊張，考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”，好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢！考完試，只見(jiàn)他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔(dān)憂，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又閃露出了自信。果然，課間過(guò)后，老師出成績(jī)了�！瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動(dòng)的光芒，“100分！”
只見(jiàn)陳紹端可是樂(lè)開(kāi)了花，他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的，好像也在為他祝賀，我也在一邊為他鼓掌，表示對(duì)他的祝賀。
現(xiàn)在，我們成了最要好的伙伴，總是結(jié)伴一起上課，一起下課，一起玩耍。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 45
我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)不多，也并非沒(méi)有，比如有一次表演，我還差點(diǎn)去市里比賽，但是因?yàn)橛幸粋�(gè)六年級(jí)的同學(xué)（當(dāng)時(shí)我五年級(jí)）比我們表演得更好，所以沒(méi)去。不過(guò)卻換來(lái)了一個(gè)稱號(hào)——“喝油先生”。
表演時(shí)，我一上臺(tái)，臺(tái)下就一片大笑，因?yàn)槲业难澩纫恢婚L(zhǎng)一只短，身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準(zhǔn)備好的椅子上，小向同學(xué)就上來(lái)了。她拿出一根香蕉開(kāi)始吃了起來(lái)，我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口，馬上，臺(tái)下“哇——”，我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸保且驗(yàn)樗麄儧](méi)有吃過(guò)胡蘿卜嗎？小向同學(xué)又拿出一本書(shū)來(lái)看，我從麻袋里翻出來(lái)一張大報(bào)紙反著看，報(bào)紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學(xué)生氣地幫我把報(bào)紙正了過(guò)來(lái)。接著她又拿出一面鏡子照著，“完了，我沒(méi)帶碎玻璃，怎么辦？”這時(shí)，我急中生智，撿了地上的一個(gè)塑料袋子，拿著那個(gè)破袋子，故作鎮(zhèn)定，另一只手在臉上拍、拍、拍……此時(shí)此刻，臺(tái)下的觀眾沸騰了，有的笑得從凳子上摔了下來(lái)，有的把旁邊的同學(xué)推倒了，還有的……最夸張的還在最后，小向同學(xué)拿出一瓶飲料，我提起了了一個(gè)菜油桶，假裝打開(kāi)，他們卻以為我真的打開(kāi)了，又把油桶費(fèi)勁地抬起來(lái)，做出一個(gè)喝水的樣子�！巴邸鹊腵是芬達(dá)！”“不是，他喝的是菜油！”“他真的喝了嗎？”“真的喝了！”“沒(méi)有，一定是假的！”臺(tái)下的觀眾開(kāi)起了討論會(huì)。
“我知道你，你是那個(gè)喝油的。”從此以后我就多了一個(gè)稱號(hào)——喝油先生！
我為班級(jí)留下點(diǎn)什么呢？一個(gè)稱號(hào)，一張張笑臉。還是太少，剩下的日子里，盡力留下更多有意義的東西吧！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 46
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，來(lái)到新學(xué)校時(shí)，我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，其中有一位令我印象深刻。
讓我印象深刻的原因不是他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，也不是他運(yùn)動(dòng)有多好，而是因?yàn)樗拇蠖�。他就叫易子淳。有一天下午，我們剛下美術(shù)課，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，找到各自的`座位，開(kāi)始自習(xí)。易子淳坐在自己的座位上畫(huà)著美術(shù)課上沒(méi)畫(huà)完的國(guó)畫(huà)，我剛從講臺(tái)上拿了一把格尺準(zhǔn)備回座位，突然看見(jiàn)一個(gè)引人注目的東西。低頭一看，原來(lái)是易子淳畫(huà)了一幅星空?qǐng)D。見(jiàn)他畫(huà)得這么好忍不住想摸一摸，我把拿著尺子的那只手伸了出去，他說(shuō)了一聲：“別摸！”可是，已經(jīng)遲了，由于紙?zhí)浟�，我的手剛一碰到他的�?huà)上，那幅畫(huà)就被我的尺子弄破了。見(jiàn)到這場(chǎng)面，我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)，嘴里說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他雖然有點(diǎn)傷心，但還是對(duì)我擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，洞不大。你趕快回座位吧，一會(huì)兒老師來(lái)了，可要點(diǎn)名了。”我知道，那是他畫(huà)了一下午的畫(huà)，心里不可能沒(méi)事，我感到十分對(duì)不起他。
還有一次下課時(shí)，他拿著一個(gè)裝滿水的氣球，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)氣球用手弄不破�！拔以嚵嗽嚕媾黄�。我想：手弄不破，借助外力能不能弄破呢？想到這兒，我把氣球扔了出去，他問(wèn)道：“你干嘛？”我回頭一看，球不見(jiàn)了！我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起啊，我只是想試試球會(huì)不會(huì)破�！彼终f(shuō)：“沒(méi)事，再做一個(gè)就好了。”我明白，水氣球很難做成，心里又一次感到很對(duì)不起他。這兩件事發(fā)生以后，每次當(dāng)別人不小心弄壞我的東西，我想指責(zé)他人的時(shí)候，都會(huì)想到易子淳的大度，然后靜下心來(lái)，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，我想，這也是老師們常說(shuō)的，榜樣的力量吧！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 47
時(shí)光匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)穿上中學(xué)的校服，成為一名中學(xué)的學(xué)生了。認(rèn)識(shí)了許多新的老師，同學(xué)。但最讓我交心的，便是我的新同桌——王焱鑫。
在這么短的時(shí)間內(nèi)交一位真心的朋友，對(duì)于有社交恐懼癥的我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。所以焱鑫一定是我的'初中生活里非常重要的人。
直爽的性子就像他的身板一樣，雖單薄但倔強(qiáng)。烏黑的短發(fā)顯出他五官的精致，誰(shuí)不想跟她交朋友呢？
她是一個(gè)善解人意的女孩。
新學(xué)期，新氣象。跟老師相處的前兩天可猜不透他們的教學(xué)要求。剛開(kāi)始上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，代老師讓我們記的筆記被我寫(xiě)的七上八下，不分層次。我自己也總是忘記買(mǎi)其他顏色的筆，看了一眼同桌，又在心里嘆了口氣，心想：這才第三天，我跟她不太熟悉，不敢向她借，該怎么辦啊！這時(shí)，她抬頭向我看了一眼，微微笑了一下，仿佛看透了我的心思，又從筆袋里拿了幾只，說(shuō)：“那樣記不好看，層次不分明，拿去用吧�！薄鞍 �。”我們離好朋友的關(guān)系又近了一步。
她是一個(gè)努力上進(jìn)的女孩。
我家在南城那邊，離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次都要提前20分鐘出發(fā)。老師要求7：00~7：20間進(jìn)校，我6：40就到家門(mén)口打車(chē)了。到學(xué)校時(shí)，我看了看手中的表，嘴里念叨著：“6：55，幸好，幸好，沒(méi)遲到�！弊哌M(jìn)教室里，已經(jīng)到了十幾名同學(xué)，我走到位置上，看見(jiàn)焱鑫坐在桌前努力的背書(shū)，杯里的水也沒(méi)有發(fā)出熱氣。我隨口問(wèn)了句：“幾點(diǎn)來(lái)的呀？”“聞道龍標(biāo)過(guò)五溪……6：45，盼望著，盼望著……”她答道。我便不再問(wèn)其他問(wèn)題，看著她努力背書(shū)的樣子，我自愧不如，不敢打擾她。
認(rèn)識(shí)了這么多朋友，只有焱鑫是跟我交心，相愛(ài)相殺的。希望接下來(lái)的三年時(shí)光里都有你的出現(xiàn)，我的好同桌——王焱鑫。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 48
在我的班，有一位自詡聰明的“聰明大王”，他的個(gè)頭不高，卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好，那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”，他就是桂小寶。
“我呀，我是一個(gè)天才，千古第一奇才！你呀，你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧！他又在唱了，他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子，唱著“動(dòng)聽(tīng)”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮，更仿佛是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí)，同學(xué)們痛不欲生；傳到沙漠，也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì)消失；傳到太空，外星人聽(tīng)見(jiàn)了，興許會(huì)走上地球，斬草除根。
班長(zhǎng)見(jiàn)了，上前阻止，喂喂喂！這位“聰明大王”，早自修是學(xué)習(xí)的？還是唱歌騷擾其他同學(xué)的？“那當(dāng)然是唱歌啦！”“你，你個(gè)頭這么高，倒無(wú)法無(wú)天了！”“我個(gè)頭不高，所以才會(huì)智慧充滿全身！哪像你，人高馬大頭腦簡(jiǎn)單�！薄澳悖恪卑嚅L(zhǎng)啞口無(wú)言。
這時(shí)，“聰明大王”的`鐵桿粉絲楊蔥來(lái)了，楊蔥連書(shū)包都沒(méi)放下，便跑到講臺(tái)前拍馬屁，“哇塞，大哥！這歌唱得也太好了吧，此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”
“那是當(dāng)然，想當(dāng)年你哥我在家練歌，把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”
“桂小寶！”正當(dāng)桂小寶說(shuō)的唾沫橫飛時(shí)，他身后傳來(lái)一個(gè)聲音�！罢l(shuí)呀？誰(shuí)呀？打擾我說(shuō)話�！惫鹦氁贿呣D(zhuǎn)頭，一邊嚷嚷道。只見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅，目光犀利地瞪著他，“你來(lái)我辦公室喝茶去！”
過(guò)了一會(huì)兒，“聰明大王”沮喪地回來(lái)了，嘴里還在輕輕地嘟囔著什么，天哪，難道他又在唱他的“聰明歌”？
寫(xiě)同學(xué)作文600字 49
讓我們一起走過(guò)初中這段堅(jiān)艱苦而又快樂(lè)的日子好嗎？我的同學(xué)。
感謝你，在我傷心時(shí)陪伴我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)祝賀我……
她，有一頭烏黑而又調(diào)皮的頭發(fā)，葡萄大小的眼睛鑲嵌在鼻梁之上，再配上一張會(huì)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，看上去標(biāo)致志及了。
她平時(shí)特別活潑，善于交友。你要是她同學(xué)，一定不會(huì)看到她獨(dú)自一人的時(shí)候。記得有一次，我們?cè)谏象w育課，那節(jié)課是自由活動(dòng)，我獨(dú)自一人站在操場(chǎng)邊緣看著正在展翅飛翔的信鴿，內(nèi)心無(wú)比寧?kù)o。突然，一只手勒住了我的頸部，把我拉到了乒乓球場(chǎng)。原先，我快被嚇得魂飛魄散，這是誰(shuí)��？這么粗魯！但當(dāng)我回頭看到是她時(shí)，內(nèi)心不滿，全都不見(jiàn)了，我只是笑了笑，說(shuō)了句＂下次小心點(diǎn)。＂
當(dāng)然，她也非常善良，當(dāng)看見(jiàn)有人傷心時(shí)，便會(huì)以＂每秒38米＂的速度跑到你身邊，撫慰你那受傷的心靈。記得有一次，體育課開(kāi)始了，然而，由于我數(shù)學(xué)沒(méi)有訂證完，便被數(shù)學(xué)周老師留下來(lái)說(shuō)了幾句，可能有些人認(rèn)為那幾句話，還不足以使她們傷心，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確卻是很大的打擊，我哭著跑到了體育館，獨(dú)自一人在角落里低聲哭泣，或許是她的火眼金睛察覺(jué)到了我，變便以＂每秒38米＂的速度向我跑來(lái)，詢問(wèn)我發(fā)生了什么事，？但是我由于當(dāng)時(shí)太過(guò)傷心，什么都沒(méi)有說(shuō)，就默默地離開(kāi)她的身邊，然而她似乎沒(méi)有放棄對(duì)我的.安撫，又跑著跳著來(lái)到了我的身邊，似乎用上了生平所有的能力來(lái)逗我開(kāi)心，我終于忍不住也笑了起來(lái)，想著我身邊怎么可能會(huì)有這么好的人呢？她是我在初中時(shí)第一個(gè)會(huì)安慰我的人，或許是因?yàn)檫@件事，我們變得熟悉起來(lái)……
感謝你對(duì)我的陪伴。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 50
“啦啦啦……”，隨著一陣叫喊聲，我們班的“開(kāi)心果”便閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)他背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，所有人的目光如閃電般聚集在他的身上，而他就是我們班的“開(kāi)心果”——小諸同學(xué)。
“開(kāi)心果”長(zhǎng)著一張四四方方的臉，留著一頭刺猬似的頭發(fā)，更主要的是他那時(shí)時(shí)刻刻都能瞇成一條縫的眼睛，和那分分秒秒都會(huì)露出笑容的嘴巴。他是小麥色的皮膚，肉嘟嘟的.身體，走起路來(lái)，肚子總是自然而然地抖一抖。這一抖，下巴、手臂和腿上的肉都抖了起來(lái)，十分有節(jié)奏，再加上招人喜愛(ài)的笑容，整個(gè)人看上去可愛(ài)極了。
“開(kāi)心果”不但外表招人喜歡，性格也很樂(lè)觀、開(kāi)朗呢！
記得有一回，“開(kāi)心果”上學(xué)遲到了，他連忙沖到了樓梯口，氣喘吁吁地撒開(kāi)雙腿往上跑，可是時(shí)間不等人�。 岸ｂ忊彙�，熟悉又響亮的上課鈴聲不緊不慢地響起�！伴_(kāi)心果”越著急，腳步就像被魔術(shù)師的吸力棒牽引，越跑不快，但“開(kāi)心果”沒(méi)有放棄，依舊繼續(xù)努力地跑。終于到了教室門(mén)口，他臉上冒出了晶瑩剔透的小水珠，在教室明亮的燈光下，可以清楚地看到那些“小細(xì)流”從額頭滴到了下巴，而他只是漫不經(jīng)心地用手擦了擦，滿面笑容地走進(jìn)教室。同學(xué)們都很疑惑，他為什么笑得出來(lái)？明明已經(jīng)遲到了啊！“開(kāi)心果”并沒(méi)有理會(huì)他們，只是默默地說(shuō)了一句：“我努力了�！苯又�，一屁股坐到了自己的位置上，開(kāi)始上課。
“開(kāi)心果”是我們班歡樂(lè)的源泉，他的一舉一動(dòng)時(shí)常會(huì)帶給我們一陣詫異，同時(shí)又是一片歡笑，那笑聲時(shí)而沸騰，時(shí)而低吟，常常回蕩在教室的各個(gè)角落。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 51
炯炯有神的、不大不小的眼睛，再加上她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就構(gòu)成了一位“閃亮之星”——笪若瑄。
笪若瑄可謂是我們學(xué)校的明星人物了呀！她不僅唱歌好聽(tīng)，還會(huì)彈鋼琴、彈古箏……不僅如此，她的主持能力也是非常不錯(cuò)的呦！記得第一屆東小好聲音的主持人就是她呢！可是，她的“金嗓子”可不是天生就有的，這是她日日夜夜的.辛苦才換來(lái)的成績(jī)呀！
記得有一天，天氣炎熱，我陪著她到報(bào)告廳去排練。只見(jiàn)她信心滿滿的上臺(tái)彩排，排練了一次又一次，唱了一遍又一遍……直到嗓子快啞了，才下臺(tái)勉強(qiáng)喝了幾口涼水。一分鐘還不到呢，她又“噔噔噔”跑上了臺(tái)，又開(kāi)始了新一輪的排練。這一次，她發(fā)揮的更加穩(wěn)定，唱的更加熟練。我說(shuō)：“你已經(jīng)練的很不錯(cuò)了，我們回去吧！”她搖了搖頭，說(shuō)道：“不行，我有的詞沒(méi)有唱的準(zhǔn)確，”我再次勸阻道：“還是不要練了吧！這樣你的嗓子唱壞了，不僅你難受，而且你以后也不能練歌了！”她好像心里一震，便隨我回到了教室。
體育藝術(shù)節(jié)如期而至。全校準(zhǔn)備的那么多節(jié)目，我最最期待的，是笪若瑄的唱歌表演。在伴奏音樂(lè)聲中，笪若瑄穿著潔白的連衣裙緩緩上場(chǎng)。“我的祖國(guó)和我……”不說(shuō)操場(chǎng)上大部分的人，就說(shuō)說(shuō)我吧！笪若瑄一開(kāi)口，我就已經(jīng)忘掉炎熱，沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了。我身邊的一位小女生也是的，情不自禁的跟著哼唱起來(lái)了；還有我左邊的男生，身體不由自主的左右搖晃起來(lái)……
笪若瑄不是憑著她的優(yōu)良基因變得優(yōu)秀的，而是自己去征服坎坷，利用自身的力量來(lái)變的更加優(yōu)秀！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 52
“叮�！鄙险n了，午休開(kāi)始了，我們?nèi)脊怨缘幕氐阶簧夏闷鹫n外書(shū)連忙翻了起來(lái)了，準(zhǔn)備進(jìn)入午睡狀態(tài)。
李老師規(guī)定午睡前看書(shū)的時(shí)間僅有十五分鐘，時(shí)間一下子就到了。于是值日生歐陽(yáng)彥舟就叫我們把書(shū)收來(lái)開(kāi)始正式午休。我們都把書(shū)收起來(lái)了，可淘氣的袁浩鑫還在繼續(xù)看。值日生叫他收書(shū)，他他反而拿起筆畫(huà)畫(huà)，值日生也管不住他，于是拿起粉筆走上黑板記下他的名也扣了他們那組的分。袁浩鑫急了，拿著手中的筆大聲說(shuō)：“擦掉！快擦掉！”值日生見(jiàn)袁浩鑫下了位，就叫坐在教室后面的郝文健幫她在“班級(jí)評(píng)比欄”里撕了袁浩鑫的兩個(gè)蘋(píng)果。
袁浩鑫看著自己的蘋(píng)果被撕了，翻著白眼盯著郝文健大聲叫道：“郝文健，你的蘋(píng)果也要犧牲了！”接著他就像條瘋狗，氣得“哇哇”直叫，鼓著眼睛，臉漲得通紅，兇得就殺人犯。他拿著郝文健的筆芯，彈出筆墨，濺得地上都是，又沖向郝文健的蘋(píng)果，直接撕下兩個(gè)，嘴里還嚷著：“他又不是值日生，憑什么撕我蘋(píng)果！”
郝文健用袁浩鑫的蘋(píng)果是補(bǔ)在了自己那欄里。馬思晨是當(dāng)天的值生，完全可以撕掉不聽(tīng)話的同學(xué)的.蘋(píng)果，于是把袁活鑫剩下四個(gè)全撕了。袁浩鑫很是不服氣，氣沖沖的要撕馬思晨的，當(dāng)然馬思晨要護(hù)著自己的蘋(píng)果。袁浩鑫看著馬思晨擋在面前，于是擼起袖子，舉起拳頭往馬思晨身上打。不料，馬思晨一手抓住袁浩鑫手，另一只手往他背上打了一掌，他痛得“哇哇”叫。他的眼晴比之前翻得更厲害了，呼哧呼哧的直喘粗氣，又一個(gè)箭步?jīng)_上去一抓，結(jié)果把那張貼蘋(píng)果的紙撕爛了，“我要……”還沒(méi)等袁浩V說(shuō)完，李老師從后面拎著他的衣領(lǐng)，往辦公室走。他看著旁邊偷笑的郝文健，拼命翻白眼，小聲說(shuō)：“郝文建，你這個(gè)告狀婆，7456（氣死我啦）！”
寫(xiě)同學(xué)作文600字 53
他就是這么不起眼。高高的個(gè)子，胖胖的身材，傻不啦嘰的平頭，都五年級(jí)了，竟然連一些四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶：以他這樣的學(xué)習(xí)狀況，他是怎么“混”到五年級(jí)的。
雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂，可他對(duì)待勞動(dòng)，卻是極其認(rèn)真，讓我刮目相看。
有一次，老師吩咐他去拖地。他開(kāi)心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開(kāi)嘴傻笑。不一會(huì)，他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了，驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì)寫(xiě)的他，今日卻拖出了“羲”這么難寫(xiě)的字，難道他的功夫都用在這了？
到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了，他又是呵呵笑著，卷起袖管，甩起拖把。他以嫻熟的技巧，這一下，那一下，一會(huì)兒，一大足底就拖好了。照這種速度，全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì)，然后把拖把拿出來(lái)，往地上使勁拍打�！芭荆∨�！”許多臟水從拖把里濺出來(lái)，拖把又變得干凈如新。不過(guò)，衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見(jiàn)了，吐了吐舌頭，急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大掃除衛(wèi)生日，老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著，拿著紙靈活地跑向窗臺(tái)。他對(duì)著窗玻璃，用嘴呵叻一口氣。再仔細(xì)地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著了，他就跳起來(lái)擦，反復(fù)幾次，整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對(duì)著可以照見(jiàn)自己人影的'窗戶玻璃，他笑了，笑容里是那樣地滿足和自豪。
他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評(píng)“勞動(dòng)小達(dá)人”的話，定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 54
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)王佳新吧。王佳新是一個(gè)十分內(nèi)向的人，他做事也十分“害羞”。有一次上課，老師讓我們寫(xiě)一段隨堂小練筆。王佳新是最先寫(xiě)完的，恰巧老師走到了他的旁邊，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)得不錯(cuò)，就想讓他給大家分享一下�？赏跫研滤阑疃疾辉敢庹酒饋�(lái)讀給大家，經(jīng)過(guò)老師的再三鼓勵(lì)，他才站起來(lái)，用十分小的聲音讀了出來(lái)。這正跟小眼睛，短頭發(fā)，小鼻子的他相互匹配。
別看王佳新對(duì)大家那么“害羞”，但他跟自己平時(shí)玩的好同學(xué)可謂是“無(wú)話不說(shuō)”，這又跟他平時(shí)上課時(shí)的`表現(xiàn)恰恰相反。要不然大家都覺(jué)得他有些“奇怪”呢？
王佳新的脾氣也不小呢，為什么這么說(shuō)呢？事情是這樣的：有一次下課，我想用王佳新的語(yǔ)文書(shū)看一個(gè)東西，可是忘了給他說(shuō)，就直接拿了，可誰(shuí)知他語(yǔ)文書(shū)的封面掉在了桌子縫里，我一拿起，書(shū)的封面“嘶”的一聲就掉了，我剛要跟他道歉，可他把臉一沉，順手拿起我的語(yǔ)文書(shū)，把我里面的一頁(yè)撕了。其實(shí)這件事是我有錯(cuò)再先，我不應(yīng)該直接拿別人的東西，所以我應(yīng)該給王佳新道歉，但他故意撕了我的書(shū)，也是有不對(duì)的地方，所以這件事也很快就和解了。
雖然王佳新“暴躁”的一面很“可怕”，但他也時(shí)常搞笑，想想我們?cè)谡n堂上共同思考問(wèn)題，一起用英語(yǔ)對(duì)話，一起背書(shū)，互懟的樣子，就會(huì)把我們之前發(fā)生的矛盾，發(fā)生的煩心事忘得一干二凈，就像那些事從來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
王佳新還十分樂(lè)于助人。有一次正在聽(tīng)寫(xiě)，我的筆突然沒(méi)墨了，恰巧我又沒(méi)有帶，所以我急忙找旁邊的同學(xué)借筆，可惜他們也只帶了一根筆。這時(shí)，王佳新伸手把一根墨放在桌子上，說(shuō)：“記得還我”。我拿起墨囊沖他笑了笑，說(shuō)：“謝謝，明天就還�！�
就是這個(gè)古怪的，搞笑的王佳新，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 55
小彤是我們班的“小仙女”，她的老師和同學(xué)都很喜歡她。她長(zhǎng)得很漂亮，黑頭發(fā)，白皮膚，高鼻子，大眼睛清澈如泉水，小嘴巴細(xì)膩如櫻桃，粉紅色的臉上鑲嵌著可愛(ài)的'酒窩。
小桐很愛(ài)勞動(dòng)。那天值班，她早早到校，挽起袖子開(kāi)始工作。她拿起掃帚，從教室前面掃到教室后面，然后小心翼翼地用抹布擦玻璃，連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。她不怕臟，不怕累，哪怕是剛買(mǎi)的新衣服。一天下來(lái)，她不得不把垃圾拿出去。看著她汗流浹背的樣子，我們都很感動(dòng)，暗暗下定決心要向小彤學(xué)習(xí)。
小桐也很愛(ài)學(xué)習(xí)。早上看書(shū)時(shí)，她大聲朗讀，帶動(dòng)全班大聲唱歌；上課時(shí)，老師讓她認(rèn)真背，老師讓她認(rèn)真寫(xiě)，老師讓他回答問(wèn)題并主動(dòng)舉手發(fā)言熱情洋溢；下課后她還坐在座位上，還要復(fù)習(xí)老師教的東西。小桐成績(jī)很好。還有一個(gè)原因是她博覽群書(shū)，一有空就看書(shū)，把“四大名”都看了一遍。
小彤心地善良，樂(lè)于助人。值班的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是熱情地幫助；如果一個(gè)同學(xué)忘記帶鉛筆、橡皮等文具，她總是把自己的東西拿出來(lái)慷慨地借給別人。還有一次我們上樓，看到地上放著一本數(shù)學(xué)書(shū)，沒(méi)當(dāng)回事。然而，她撿起來(lái)，拍了拍上面的灰塵。根據(jù)上面寫(xiě)的班級(jí)和名字，她從一樓跑到四樓，找到了那個(gè)粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過(guò)她時(shí)，小彤甜甜一笑，然后搖搖頭說(shuō)：“小菜一碟�！�
我的同學(xué)小桐很棒。她不僅有美麗的外表，還有一顆美麗的心。我應(yīng)該一直向她學(xué)習(xí)！
山東菏澤市定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：可愛(ài)小陳麗娜余慶
寫(xiě)同學(xué)作文600字 56
陸歌神不是別人，正是我的同學(xué)×××。他唱的歌，極是好聽(tīng)，無(wú)需配樂(lè)，單聽(tīng)著，就如同升天一般快活！最讓人叫絕的是，他無(wú)師自通。因此人送外號(hào)陸歌神！
陸歌神長(zhǎng)得又高又黑，眼睛小的像個(gè)玻璃球�？蓯�(ài)！他很少言笑，總是一臉認(rèn)真的模樣。深沉！您別瞧他長(zhǎng)這樣，他絕對(duì)是一位了不起的歌神！就連校合唱團(tuán)都屢屢相中了他。
陸歌神唱起歌來(lái)，聲音宏亮有穿透力，您如果在老遠(yuǎn)，那也能聽(tīng)得見(jiàn)。且什么新上市的流行歌曲，他更是張口就來(lái)，尤其是說(shuō)唱歌曲，更是他的拿手好戲！
有一次我媽媽聽(tīng)到了陸歌神唱歌，回來(lái)還告訴我：陸歌神那歌聲清晰悅耳，且激情四射，不亞于明星！聽(tīng)得我媽媽連連叫絕，贊嘆不已！這是媽媽說(shuō)的`，我愣是不信。
一次，恰逢陸歌神唱歌，我立馬跑去聽(tīng)。只見(jiàn)他微微閉眼，抬頭向上，一幅完全沉浸在音樂(lè)的節(jié)奏中的樣子！隨后他大聲唱了起來(lái)！嘴巴一張一合，一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)唱詞，銜接得天衣無(wú)縫，又快又準(zhǔn)。他時(shí)不時(shí)拖個(gè)長(zhǎng)音，做個(gè)動(dòng)作，打著節(jié)拍，這不就是歌手么？我不禁認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)，后來(lái)便被這美妙的歌聲打動(dòng)了，也跟著節(jié)奏搖頭擺手，沉浸在音樂(lè)中！一曲唱完，我還在沉浸在剛才那令人心曠神怡的歌曲中，不由得愣了神。
陸歌神唱歌不光唱得好聽(tīng)，而且很會(huì)帶動(dòng)觀眾的情緒。他唱到開(kāi)心處時(shí)，能令你心情愉悅；唱到激動(dòng)處時(shí)，能令你又蹦又跳；唱到悲傷處時(shí)，又能令你無(wú)比傷感！真是絕了！
但我有點(diǎn)疑惑！陸歌神歌唱得這么好，是不是專門(mén)學(xué)了的？還是得了高人指點(diǎn)？當(dāng)陸歌神聽(tīng)到這個(gè)疑惑后卻只淡淡一笑：沒(méi)學(xué)，只是跟著手機(jī)唱著玩兒，唱著唱著，便會(huì)了！�。∷故菬o(wú)師自通！真絕！
×××真是當(dāng)之無(wú)愧的歌神！我打心眼里佩服他！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 57
一提到名人，我看全段師生腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)人——口才特好的小陳和胖子姜。
先說(shuō)說(shuō)小陳：他口才是天生就很好，在二年級(jí)的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)了。一次語(yǔ)文老師出示一幅看圖寫(xiě)話，他一個(gè)人就能說(shuō)幾十種寫(xiě)話內(nèi)容，把一幅畫(huà)看成了好幾幅，想象豐富，生動(dòng)形象，而且他的聲音很好聽(tīng)，像是森林里那清澈的湖水緩緩地流淌，又帶著一絲稚嫩，讓老師同學(xué)們一下子就記住了他。
不僅如此，他在其他老師的課上表現(xiàn)也十分活躍，就算不會(huì)的題目也瞎回答，弄得全班同學(xué)笑趴了，他自己也呵呵地笑了。老師幾乎每次口才秀都請(qǐng)他去參加，其他班的同學(xué)都知道他這個(gè)脫口秀達(dá)人，一傳十，十傳百，現(xiàn)在差不多全段學(xué)生都知道他。如果你在學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)頭極矮，西瓜皮頭，口齒伶俐，熱情洋溢的小男生，那么他就是我們班的'特會(huì)說(shuō)話的小陳。
另外，如果你在學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)身材極胖，跑起來(lái)肚子上的肉都動(dòng)起來(lái)，像是在跳肚皮舞的大男生，那么他就是我們班的另一個(gè)風(fēng)云人物——胖子姜。他坐在我們班的最后一排，但也能一眼認(rèn)出他，因?yàn)樗至�，肚子也大，身體不能和桌子保持一拳，因此他就把椅子靠墻，身子這個(gè)靠在椅子上，翹著二郎腿，本子放在桌上，眼睛很難看見(jiàn)本子，所以他寫(xiě)的字都歪歪扭扭的，像是好多條毛毛蟲(chóng)。他和我們班個(gè)子矮、瘦的人一比，就顯得特別突出。雖然他很胖，但同學(xué)們也不敢嘲笑他，因?yàn)榕滤侨忄洁降呐秩^。他就因胖出名了。
他還喜歡經(jīng)常在別班門(mén)口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，別班同學(xué)看著他這幅模樣就想笑，讓人一下子就記住了我們班這個(gè)“胖子姜”。當(dāng)然，他也試過(guò)減肥，但沒(méi)過(guò)幾天就放棄了。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 58
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛走到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一名陌生的同學(xué)站在那里。我心想：怎么回事？難道是我走錯(cuò)了班級(jí)？我認(rèn)真看了一下門(mén)口的牌子，不可能啊，這明明就是四（2）班的教室��！我?guī)е唤z疑慮在自己的位置上做了下來(lái)。不一會(huì)，班級(jí)里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)差不多到齊了，唯獨(dú)陸周琦沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)了謝文凱后才得知他轉(zhuǎn)學(xué)了，而眼前這個(gè)還正好是轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí)的新同學(xué)。真是巧啊，轉(zhuǎn)走一個(gè)又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)。在老師的介紹下我知道了這個(gè)新同學(xué)的'名字叫王梓。我聽(tīng)了這個(gè)名字忍不住哈哈大笑起來(lái)，王子是童話故事里的人物啊，哪有人叫“王子”��？可是媽媽說(shuō)了：“管他是‘王子’還是‘公主’，只要成績(jī)好就行��！”
王梓他個(gè)字不高，被老師安排在第一張位置。他這個(gè)人怎么說(shuō)才好呢，性格既不內(nèi)向也不外向，還算合群。他頭發(fā)很黑，在陽(yáng)光下更顯得烏黑油亮。眼睛雖不能說(shuō)是瞇瞇眼，但實(shí)在也是有點(diǎn)小。
他最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次，老師抄在黑板上的聰明題我看不清，心里非常急，如果不能按時(shí)完成的話，肯定要挨老師批。這可怎么辦才好呢？正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，王梓很爽快地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)好了，你拿過(guò)去抄吧！”真是雪中送炭啊，他一下子解了我的燃眉之急。
當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，那就是字寫(xiě)得不怎么好，作業(yè)本上的字大大小小，歪歪斜斜。所以我想對(duì)他說(shuō)：“‘王子’，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好練字吧！”。我更希望他在學(xué)習(xí)上要加油努力，讓自己的成績(jī)更上一層樓，做一個(gè)名副其實(shí)的‘王子’，成為我們班級(jí)的驕傲。
歡迎你王梓，歡迎你加入四（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 59
在班級(jí)里我有許許多多的同學(xué)，其中有一個(gè)最樂(lè)于助人，她的名字叫“林煜涵”。因?yàn)槟莾杉�，令我很敬佩她�?/p>
她今年十歲了，個(gè)子不高不矮，每一次她都爭(zhēng)坐第一排，這樣使她能更好地聽(tīng)課。她每天盤(pán)著頭發(fā)，在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛，閃著智慧的光芒，眼睛雖然不大，兩排睫毛卻很密，像清清河水旁邊密密麻麻的樹(shù)木，排列有序。尖尖的'小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
有一次，我的文具盒掉了，我們班的同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些難為情。當(dāng)我貓腰來(lái)?yè)斓臅r(shí)候，突然聽(tīng)到了一個(gè)十分微小的聲音對(duì)我說(shuō)：“你起來(lái)吧，讓我來(lái)幫你撿�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)聲音，抬頭一看，哦，原來(lái)這個(gè)弱小的聲音是林煜涵傳來(lái)的。我說(shuō)了一句話：“不用了，還是讓我來(lái)?yè)彀�！”但我說(shuō)的這句話，仍然不能阻止她幫助我。于是，她便貓下腰，細(xì)心地幫我撿起散落了一地的筆，當(dāng)撿完筆之后，還用心地看了看地上是否還有我的筆，看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動(dòng)，默默地看著她為我做的這些。
記得還有一次，我沒(méi)有筆管了，我跑去向別的同學(xué)借筆管，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意借給我。我心想：沒(méi)有了筆管，我可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？當(dāng)林煜涵發(fā)現(xiàn)了這件事之后，立刻從筆盒里拿出了幾根筆管，跑向了我的座位，對(duì)我說(shuō)了一句話：“王鈺涵，沒(méi)事，這些筆管是給你的�！蔽腋屑さ赝忠淮伪凰袆�(dòng)了！
這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖，也知道了要樂(lè)于助人。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂(lè)于幫助別人。我喜歡這樣的同學(xué)，也很榮幸能成為她的朋友。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 60
初一將過(guò)，我想寫(xiě)寫(xiě)我的同學(xué)——錢(qián)珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點(diǎn)綴著灰色的小斑點(diǎn)，兩顆像仿造兔子專門(mén)打造的門(mén)牙。說(shuō)話時(shí)，那聲音高昂又有點(diǎn)含糊不清，語(yǔ)速倒是挺快的。她應(yīng)該是不怎么看重成績(jī)，所以也沒(méi)有用心去學(xué)。成績(jī)歸成績(jī)，豁達(dá)的人生態(tài)度倒是讓我對(duì)她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁，該怎么樣就怎么樣。像我，成績(jī)也只能算個(gè)中等，為個(gè)作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，被老師打也好，罵也好，我怕是無(wú)緣她的淚了。同學(xué)們的目光一齊投向她時(shí)，她總是露出那兩顆標(biāo)志性的門(mén)牙迎接我們的'好奇。
星期五放學(xué)，張佳華同學(xué)用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌，自然逃不過(guò)錢(qián)珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去，他霸道卻又不失關(guān)心，像個(gè)長(zhǎng)輩卻又飽含心疼地說(shuō)道：“給我看看�！彼呎f(shuō)邊去拉張佳華的手，張佳華也順?biāo)炝怂男囊�，把手伸了出�?lái)�！傲餮恕！彼o張地看著張佳華，皺起眉頭，兩只眼睛瞇成了一道月牙，就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手，右手伸進(jìn)抽屜，急切地在那個(gè)偌大的抽屜里摸索著紙。
她扯下一節(jié)紙，疊成長(zhǎng)方形，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子，小心翼翼的把長(zhǎng)方形的紙搭在了那道口子上。包好之后，她一改之前的霸道，溫和地問(wèn)著張佳華：“還疼不疼？”這一刻，我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界，多么善良�。∷龘碛幸活w純潔的心靈，深情的流露出她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我?guī)退移鹄暗纳w子時(shí)，她扔完垃圾后真誠(chéng)的地說(shuō)謝謝；幫她撿起餐巾紙時(shí)，她也不忘說(shuō)謝謝。
珊珊同學(xué)的成績(jī)雖然不怎么好，但是她的禮貌，善良更是贏來(lái)了那么多同學(xué)的贊揚(yáng)。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊吧！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 61
xxx是我的同學(xué)，也是我的好朋友，下面就讓我來(lái)給你們介紹他吧！
莫業(yè)泉的頭發(fā)，非常有個(gè)性，雖然是中分，但是非常油亮，像是擦了油似的，我們都叫做“公雞頭”或“雞毛頭”。他很“愛(ài)護(hù)”他的頭發(fā)，每次上完體育課，他都會(huì)到水龍頭前認(rèn)認(rèn)真真地捋他的寶貝頭發(fā)，回到教室，再拿噴水瓶噴噴頭發(fā)，有時(shí)還會(huì)借女生的小梳子，一邊照鏡子，一邊梳頭。真是個(gè)臭美的小伙子！
莫業(yè)泉是我們班最?lèi)?ài)聽(tīng)歌的，可是不管聽(tīng)多少歌，他唱出的`歌都是變調(diào)的多，但他好像沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有唱歌的天賦，仍然開(kāi)懷大唱。但奇怪的是，他跟著音樂(lè)節(jié)奏唱，倒反不走調(diào)，而且還唱得比誰(shuí)都好。記得有一次，一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ疫^(guò)生日，一到同學(xué)家，我們就趕緊放下書(shū)包，到電腦房去“K歌”了，莫業(yè)泉這一次開(kāi)口，完全出乎我們的意料，不僅沒(méi)有跑調(diào)，而且唱得非常動(dòng)聽(tīng)，讓人完全想不到他不跟音樂(lè)節(jié)奏唱歌時(shí)五音不全的樣子。
莫業(yè)泉的最大愛(ài)好是跑步。以前我們只是上體育課才跑步，現(xiàn)在可不一樣了，因?yàn)樗俏覀兦蜿?duì)隊(duì)長(zhǎng)，所以他會(huì)和我們一起晨跑，每人跑10圈。有一次，體育老師要測(cè)我們50米，我和莫業(yè)泉一組，之前我還小看了他，可最終我還是跑不過(guò)他，他跑了7。15秒，這在五年級(jí)可是個(gè)了不起的速度哦！
他還有許多令人佩服的優(yōu)點(diǎn)，比如他投籃投得很準(zhǔn)，我們投三分球時(shí)大多數(shù)球都碰不到籃板，可是，他一個(gè)后仰投就進(jìn)球了，真是讓人佩服不已！
再說(shuō)一下莫業(yè)泉的缺點(diǎn)吧，他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，因?yàn)樗袝r(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課。在這里，我希望我的這位好朋友在以后的日子里能夠好好學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的人。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 62
哈哈。一聲大笑吸引了所有學(xué)生的目光。原本安靜的教室突然開(kāi)了鍋。唉，又是他，我的下屬。在我回過(guò)神來(lái)之前，班長(zhǎng)給組長(zhǎng)打了電話。每次都是這樣。只要他擾亂紀(jì)律，班長(zhǎng)就會(huì)欺負(fù)隊(duì)長(zhǎng)。作為一名組長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話，我除了對(duì)他別無(wú)選擇。他想和他談很多次，但他很惡毒。說(shuō)我多管閑事。
每次我對(duì)他說(shuō)不，他都會(huì)和我爭(zhēng)論，他的聲音會(huì)很大。嗨，你能坐在你的座位上嗎？又沒(méi)課了，你不能休息一下嗎？我也無(wú)話可說(shuō)。雖然他有時(shí)令人頭痛，但他非常聰明和幽默。和他在一起，班上有更多的笑聲和樂(lè)趣。有時(shí)候，我也非常欽佩他，他的勇氣和智慧。一些學(xué)生說(shuō)他是一個(gè)在舞臺(tái)上表演的小丑，讓其他人看他表演。他認(rèn)為表演很精彩，但是觀看的.人不這么認(rèn)為。
我真誠(chéng)地祝愿他有一場(chǎng)精彩的表演，這也是其他人認(rèn)為精彩的。而不是成為別人的笑話。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)，名叫杜耀先。杜耀先熱愛(ài)工作和學(xué)習(xí)，是宣傳委員。杜耀先不僅熱愛(ài)工作和學(xué)習(xí)，而且是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。一張小臉，櫻桃般的嘴巴和明亮的大眼睛組成了她那一天真正活著的小女孩。
有一次，我下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有橡皮泥。就在我著急的時(shí)候，杜耀先走過(guò)來(lái)問(wèn)我:趙靖宇，你為什么這么著急？我焦急地說(shuō):我沒(méi)帶橡皮泥！杜耀先說(shuō):趙靖宇，如果你不介意，可以用我的嗎？聽(tīng)到杜耀先的這句話，我的心平靜了下來(lái)。我欣然同意。又一次，下雨的時(shí)候，我沒(méi)有帶傘，但是她帶了。杜耀先的傘很小。她毫不猶豫地傷害了自己，讓我把它帶回家。是嗎？盡管下著大雨，他還是跟在母親后面回家了。有一次，我問(wèn)她:杜耀先，你為什么要幫助別人？杜耀先說(shuō):人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。
杜耀先的精神真的很值得學(xué)習(xí)。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 63
我有一個(gè)同學(xué)，我想給他一個(gè)外號(hào)“酒鬼星”�？刹皇锹�，都喝醉了，還想喝。
這事要從我媽媽生日那天說(shuō)起。媽媽帶了幾瓶香檳，大人們品了品，都說(shuō)這酒不錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)小朋友眼直直地看著酒：包裝上畫(huà)著一只金色蝴蝶，金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小魚(yú)小蝦往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起媽媽的酒喝了一大口，我嘴里馬上出現(xiàn)了一絲冰涼，沁入我的心脾，嘴里好像含有一顆青葡萄一樣清甜。
這時(shí)我一回頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正咕咚一聲一口把酒咽了下去，還咂巴咂巴嘴說(shuō)：“好喝是好喝，可是沒(méi)喝出味道。”說(shuō)完便往小杯子里又倒了點(diǎn)，正要喝的`時(shí)候被他媽媽發(fā)現(xiàn)了：“小孩子不能喝酒�！彼恢钡啬闷鸨诱f(shuō)：“我才喝了一點(diǎn)點(diǎn)�！贝笕藗兌颊f(shuō)，才7度，就給孩子嘗一下。他的媽媽聽(tīng)到也覺(jué)得沒(méi)事，就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進(jìn)嘴里，又咂巴咂巴嘴說(shuō)：“有點(diǎn)像葡萄在嘴里爆開(kāi)，涼涼的，像葡萄汽水�！苯又诌B續(xù)喝了幾小杯。后來(lái)他起身?yè)u啊搖走去廁所，腳跟都站不穩(wěn)了。
從廁所出來(lái)，我看到他臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，又像個(gè)切開(kāi)的西瓜，還像個(gè)熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊，拿起酒瓶就往嘴里倒。媽媽說(shuō)：“不能喝了，臉都紅了�！彼酪啦簧岱畔戮破�，站到了墻角，盯著大人們喝酒。他似乎在等待時(shí)機(jī)，想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的媽媽在聊天的時(shí)候，趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口，媽媽看到了說(shuō)：“這么喜歡喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他點(diǎn)點(diǎn)頭又退到墻邊等待機(jī)會(huì)。全部人看著他都笑了，說(shuō)：“以后肯定是個(gè)酒鬼。”
這位同學(xué)是誰(shuí)？就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 64
每天早晨，教室里總會(huì)發(fā)出同學(xué)們的議論聲。
“唉！莊真不靠譜，昨天叫他幫忙打印圖片。他竟然忘了！”“嗯，就是，鎮(zhèn)粗心！”……同學(xué)們不斷談?wù)摰木褪俏覀儼嗟膫髌嫒宋铩f。
在我們眼中，莊堪稱金魚(yú)，記憶力那叫一個(gè)差，剛剛說(shuō)完的事，轉(zhuǎn)身就忘了。
一次語(yǔ)文測(cè)試，徐老師一測(cè)完就改，改后發(fā)給我們，要講卷子時(shí)，莊卻告訴老師卷子不見(jiàn)了，徐老師問(wèn)他放哪了。他說(shuō)：“我忘了，老師，怎么辦呀！”徐老師生氣了，讓王欣和周烈?guī)退�，結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在抽屜中，全班都笑話莊，莊也臉紅了。
過(guò)了幾天，發(fā)生了件更荒唐的事，班長(zhǎng)夏倩托他帶本書(shū)，他很快點(diǎn)頭，班長(zhǎng)又問(wèn)了一遍：“你確定你記住了嗎？”他疑惑地問(wèn)：“抱歉忘了，帶什么？”班長(zhǎng)氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，大聲說(shuō)：“你得改一改你粗心的毛病了！”莊點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了一分鐘，他一拍腦門(mén)，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你剛才是讓我明天打牌別輸嗎？”班長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)地望著他，一字一頓地說(shuō)：“我托你明天幫我?guī)П緯?shū)！不是打牌別輸！”莊連聲說(shuō)：“哦哦哦！”從此莊有了個(gè)外號(hào)“金魚(yú)莊”。
金魚(yú)莊下課總找我打撲克、下圍棋。他的棋藝是驚人的好，他是五級(jí)，我們都不是他的對(duì)手，但是他的記憶也是驚人的'“好”啊。幾次下到一半，我快輸時(shí)，他總忘記該自己下，我就白下四步棋，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，一連吃他六顆棋子，所以他雖技術(shù)好，但記性差，他是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的，哈哈！
唉！莊，你的記性為什么那么差呢？要是你凡事用點(diǎn)心，不粗心就完美了。愿你的外號(hào)變成“細(xì)心莊”。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 65
我的同學(xué)谷樂(lè)彬是一個(gè)調(diào)皮的家伙，一雙烏黑光亮的眼睛，高高的鼻子，一張愛(ài)頂嘴的嘴巴，一張瓜子臉，一雙愛(ài)惡作劇的手，腦袋里裝著許多惡搞的點(diǎn)子。因?yàn)樗苈斆�，才�?huì)想出這些點(diǎn)子。
說(shuō)他愛(ài)惡作劇，這一點(diǎn)也不假。上一次，他經(jīng)過(guò)王立彤的座位時(shí)，笑了笑，這一笑就表示有一個(gè)惡作劇點(diǎn)子從他的腦袋里蹦了出來(lái)，他偷偷摸摸地把王立彤的語(yǔ)文書(shū)拿到了占智東的抽屜里，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。這時(shí)，王立彤走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，就四處問(wèn)別人，這時(shí)，占智東走來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)（王立彤的）和作業(yè)本放在桌子上。這時(shí)王立彤看見(jiàn)了，就和占智東你一句我一言的吵了起來(lái)。谷樂(lè)彬偷偷地笑了笑，結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了，異口同聲地說(shuō)：“谷樂(lè)彬，是你干的‘好事’對(duì)吧！”這時(shí)，谷樂(lè)彬眉頭一皺，不以為然地逃之夭夭了。
說(shuō)他愛(ài)跟老師頂嘴也沒(méi)錯(cuò)。上一次上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)：“種鳳仙花時(shí)，要種到5毫米至1厘米的土里�！薄盀槭裁茨�？”剛開(kāi)始，老師還耐心的解釋，可是，他很快又會(huì)問(wèn)下一個(gè)為什么，好像問(wèn)不完似的。過(guò)了一會(huì)兒，老師不耐煩了，說(shuō)：“哪來(lái)那么多為什么，你這是擾亂課堂紀(jì)律！”“我就頂嘴，怎么了！”他還一副耍賴的.樣子，表情也是嬉皮笑臉的。老師一氣之下，說(shuō)：“你……你給我站后面去！”他慢慢站起來(lái)，走的時(shí)候，還說(shuō)：“切，站就站，誰(shuí)怕誰(shuí)呀�！崩蠋煾由鷼饬�，瞪著眼睛，估計(jì)下課她會(huì)去告訴班主任了。
我真希望谷樂(lè)彬能把那些不好的習(xí)慣都改掉，變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生啊，然后把聰明用對(duì)地方。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 66
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛，以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對(duì)！這就是老吳！
說(shuō)起他，有些無(wú)法形容，可能是因?yàn)楣穷^軟，無(wú)論他在做什么事兒，都會(huì)給人一種一團(tuán)爛泥的感覺(jué)。你瞧，他又在以葛大爺躺的姿勢(shì)看書(shū)了。整個(gè)人有氣無(wú)力。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，繼續(xù)向下滑……唉，真是無(wú)語(yǔ)。
老吳不僅骨頭軟，黑！也是他的一大特點(diǎn)，黑里透紅，雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個(gè)瘦瘦的烤紅薯……哦，我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏，再合適不過(guò)了。
但老吳最大的特點(diǎn)是狡詐，他耍起陰招來(lái)總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備去放松身心的時(shí)候，我的“手欠癥”發(fā)作了，將老吳鎖定為我的目標(biāo)，“老吳，犧牲一下你吧”，話到手落，直搗要害，老吳痛得大叫一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，怒目圓睜，臉漲得通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有健康膚色了，眉頭緊鎖，面目猙獰，活像猛將張飛。接著一把抓住我的'領(lǐng)子，都快把我勒死了，緊接著朝我吼叫：“你干什么？”口水噴了我一臉，我已經(jīng)徹底蒙了，往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當(dāng)我疑惑之際，畫(huà)風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，只見(jiàn)老吳笑瞇瞇地看著我，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)扇了我一耳光，我氣得鼻子都歪了，發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休，于是我向老吳飛奔而去，心里發(fā)恨：“你竟敢耍我，學(xué)麻雀是吧？看我不把你五馬分尸、碎尸萬(wàn)段……”終于，我將老吳捉拿歸案，大罵道，“你真像一只豺！”，可他仍笑著看我，又打了我一下，新一輪追逐開(kāi)始了……
這就是我的好哥們兒老吳，他雖有些吊兒郎當(dāng)，會(huì)陰招，但我們?nèi)孕斡安浑x，友誼地久天長(zhǎng)！
寫(xiě)同學(xué)作文600字 67
同學(xué)是你的幫手，也是你的支持者�！叭恕弊质且黄惨晦嘟M成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能組成完美的人生。
——題記
六年的交情
在小學(xué)時(shí)我們就是朋友，也是同學(xué)，我和他的有情是比珠穆朗瑪峰還高，比太平洋還深的，以前老師十分嚴(yán)厲，寫(xiě)個(gè)補(bǔ)充習(xí)題還要把答案寫(xiě)在紙上給老師看，只要有一點(diǎn)沒(méi)達(dá)到就重寫(xiě)，一直閱讀不好的`我，重寫(xiě)的次數(shù)可以用萬(wàn)來(lái)數(shù)了，有時(shí)一題要寫(xiě)完整整一張紙，才行，當(dāng)我沒(méi)有頭緒時(shí)，他就趁老師不注意時(shí)悄悄的溜到我的旁邊說(shuō)：“嘿，不會(huì)寫(xiě)了吧，我教你吧，別擔(dān)心，我過(guò)了!”于是，他嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆：“這句話用了……的描寫(xiě)，突出了作者……的情感，表達(dá)了作者對(duì)……的喜愛(ài)和向往……”就是他讓我懂得了什么是朋友，什么是不滅的友情還有什么是哥們。
那年的分別
“朋友啊，咱們就要分別了，真希望我們還能在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，對(duì)了，你上哪個(gè)中學(xué)”“一中分校啊!太好了咱們同校了!”當(dāng)時(shí)在眼眶里打的淚水一下子收回去了。
現(xiàn)在還在一起
天助我也，我跟他又在同一個(gè)班繼續(xù)做同學(xué)，他還坐在我的前面，這下我不會(huì)時(shí)他又可以來(lái)叫我了，東西沒(méi)帶，講一聲：“嘿，哥們，借個(gè)——，一會(huì)還你�！彼偸强犊啻�，說(shuō)：“拿去用吧，我暫時(shí)用不著。”假如你幫助他，他就會(huì)幫助你，可見(jiàn)他是個(gè)知恩圖報(bào)的人，我為我們還在一起感到十分開(kāi)心，十分高興。
“人”字是友誼的象征，只有相互扶持才有美好的人生。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 68
黃博揚(yáng)，是我的同學(xué)，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、黃博揚(yáng)和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起，南湖公園假山旁邊的樹(shù)上有果子，摘了下來(lái)作為武器來(lái)場(chǎng)“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹(shù)，大家有說(shuō)有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹(shù)來(lái)，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰(shuí)大叫一聲。
我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗虎視眈眈對(duì)著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險(xiǎn)的家伙呀！三十六計(jì)走為上，大家不約而同，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來(lái)越近，我?guī)缀跄苈?tīng)到它鼻子里發(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來(lái)，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨(dú)門(mén)暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門(mén)。
��！是我的'好哥兒們黃博揚(yáng)。他一邊大喊：“恐龍（本人外號(hào)），快逃！”一邊繼續(xù)與狼狗展開(kāi)搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來(lái)，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我?jiàn)^起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉(zhuǎn)個(gè)身，夾著尾巴逃進(jìn)了林子�！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。
黃博揚(yáng)，真是我的“好哥們”，不過(guò)，也是我學(xué)習(xí)暗暗較勁的對(duì)手。
寫(xiě)同學(xué)作文600字 69
在田徑隊(duì)，我結(jié)識(shí)了幾名六年級(jí)的同學(xué)，其中“開(kāi)心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以，我要給能吃又調(diào)皮搞笑的周同學(xué)畫(huà)一幅漫畫(huà)。
周楚杭是我的學(xué)長(zhǎng)，個(gè)子卻沒(méi)有我高，皮膚有些黑，留著一個(gè)平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。平時(shí)，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，人稱“開(kāi)心果”，笑起來(lái)時(shí)，兩只眼睛瞇成了一條線，露出了兩排潔白的牙齒。別看他個(gè)子小，跑起步來(lái)非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中，他被別人絆倒，摔了一跤，仍堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，忍著疼痛繼續(xù)跑，最終拿到了第五名，讓我們看到了他堅(jiān)強(qiáng)的一面。
“開(kāi)心果”周楚杭也是我們田徑隊(duì)名副其實(shí)的'吃貨，他又能吃，吃得又快。有一次，我們訓(xùn)練完，來(lái)到食堂吃早餐，他拿了四個(gè)碗，每個(gè)碗里都裝有不同的食物。只見(jiàn)周楚杭端起碗，仰起頭，把面往嘴里倒，他的嘴像個(gè)無(wú)底洞，面吃完了，還沒(méi)噎著；我自認(rèn)為自己也算能吃了，沒(méi)想到周同學(xué)的吃相讓我大吃一驚，我真是甘拜下風(fēng)呀！
“開(kāi)心果”不僅能吃，而且也很調(diào)皮搞笑。我們田徑隊(duì)在今年的余姚市比賽中獲得了小學(xué)組團(tuán)體第一名，我們一起在操場(chǎng)上拍照留念，這時(shí)“開(kāi)心果”又冒出來(lái)了。他趁我們?cè)谂恼盏拈g隔時(shí)，居然把比自己高一個(gè)頭的“小黑”（魏喜勇）的黑外套穿在自己身上，還戴上了帽子，雙手舉了起來(lái)，在一旁扮演著僵尸跳，把我們所有人都樂(lè)得合不攏嘴，捂著肚子笑了半天，把所有人逗樂(lè)的同時(shí)，也可以看見(jiàn)“開(kāi)心果”自己也在哈哈大笑呢！
這就是我田徑隊(duì)的隊(duì)友，搞笑又好玩的“開(kāi)心果”周楚杭，他給我們田徑隊(duì)帶來(lái)了無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)。
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