- 相關(guān)推薦
瓶子作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的瓶子作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
瓶子作文500字 篇1
今天早上，我們家舉行了一次別開(kāi)生面的釣瓶子比賽。參賽選手是我和爸爸，媽媽做裁判。
媽媽給我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿、一根細(xì)細(xì)的繩子、一個(gè)可樂(lè)瓶和一根約十厘米長(zhǎng)的小木棍。先把細(xì)繩子捆在長(zhǎng)竹竿的一頭，再在細(xì)繩子的另一頭系上小木棍，把瓶子放在地上。比賽規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，能把瓶子釣起來(lái)的人就贏。
游戲開(kāi)始啦！只見(jiàn)爸爸一副胸有成竹的`樣子，說(shuō)：“我先來(lái)�！彼弥窀�，心急地朝瓶口方向伸去，誰(shuí)知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周?chē)D(zhuǎn)起來(lái)，根本無(wú)法進(jìn)入瓶口。爸爸慌了神，急得嘴里一個(gè)勁兒地直嘀咕：“怎么這么難玩呀？這個(gè)游戲，不容易！”最終他沒(méi)有完成任務(wù)，垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。
輪到我了，我早已躍躍欲試�？僧�(dāng)一拿到竹竿，我卻緊張得手都在發(fā)抖，心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。媽媽面帶微笑，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要鎮(zhèn)定，心急吃不了熱豆腐，吸取爸爸的教訓(xùn)，你一定能行的�！蔽移磷『粑�，拿穩(wěn)竹竿，直到手中的小木棍不搖晃了，便小心翼翼地把小木棍的一頭對(duì)準(zhǔn)瓶口往下放。近了！近了！我的心提到了嗓子眼，全身的每根神經(jīng)都繃得緊緊的。剎那間，小木棍不偏不倚，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了瓶子，我按捺住心中的狂喜，順手一提，哈哈，瓶子被我高高地鉤起來(lái)了。“我贏了！我贏了！”我高興得手舞足蹈。一旁的爸爸也沖我豎起了大拇指：“真是后生可畏呀！”
怎么樣，同學(xué)們，像這么好玩的游戲，可不要錯(cuò)過(guò)哦，快和爸爸媽媽一起玩一玩吧！
瓶子作文500字 篇2
四季中，我唯被冬所陶醉，我為她得純潔所沉醉，被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來(lái)。匆匆地走。那一年冬天，我想把冬留住，做了一個(gè)驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。
我在家里挑了一個(gè)稍大的精美的我最喜愛(ài)的玻璃瓶，換上一身漂亮的衣服，踏出屋門(mén)，去收藏冬天。走出家門(mén)，那一個(gè)個(gè)銀白色的六棱形的小精靈迫不及待的飛到我的身上，傾訴著冬的純潔、美麗，吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子，但它落在我手上，粉身碎骨，它告訴我，它不喜歡我的`手。我只好打開(kāi)小小的瓶塞，接住幾朵那冬天最絢麗的特有的“花”。我蓋上瓶塞，但它們硬要往玻璃瓶里跳，我莞爾一笑，打開(kāi)瓶塞，邊走邊接。
走了一會(huì)兒，忽聞一股清香，這清香，非常符合我的口味，我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹(shù)，這梅花樹(shù)的長(zhǎng)相和清香都一樣，淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍，忽見(jiàn)地下飄落的花瓣和花朵，便彎腰撿起一些，寶貝似得藏在瓶子里。
我繼續(xù)向前走，看到一些小孩在堆雪人，打雪仗，歡笑聲沖破云霄，樂(lè)此不彼。我把瓶子悄悄地向他們，不愿打擾他們，也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑，配上純潔無(wú)暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……
我把冬藏在了瓶子里，我還要把心藏在瓶子里，感受冬那特有的無(wú)暇……
瓶子作文500字 篇3
一天下午，我高興地拿著激光筆在房子里亂射。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：當(dāng)這筆射在鏡子上時(shí)有兩個(gè)紅點(diǎn)；而射在玻璃瓶上時(shí)就會(huì)出現(xiàn)許多紅點(diǎn)。
照在鏡子上有兩個(gè)紅點(diǎn)，這并不奇怪，因?yàn)殓R子會(huì)反射光線(xiàn)，就像我們?cè)谡n堂做的“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)。把一束光線(xiàn)射在一個(gè)平面鏡上，它會(huì)反射回一部分光線(xiàn)。所以把激光射向鏡子時(shí)，鏡子上會(huì)有兩個(gè)紅點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我產(chǎn)生了一個(gè)假設(shè)：因?yàn)椴Ａ渴峭该鞯�，又有兩個(gè)面，所以會(huì)比平面鏡反射出更多光線(xiàn)。為了證實(shí)這個(gè)假設(shè)，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用激光筆再次照射在裝有純凈水的透明玻璃瓶上時(shí)，共出現(xiàn)了五個(gè)紅點(diǎn)，可若是在玻璃瓶中加上一張白紙擋住一面，只有三個(gè)紅點(diǎn)。我重復(fù)做了幾次，所產(chǎn)生的結(jié)果一致。所以，我得出了一個(gè)結(jié)論：之所以會(huì)出現(xiàn)多個(gè)紅點(diǎn)，是因?yàn)樵谒谝淮握丈涞讲Ａ康?一個(gè)面上時(shí)，發(fā)生了第一次反射，同時(shí)有一部分光線(xiàn)穿過(guò)這個(gè)面。然后又發(fā)生了第二次反射在瓶子上，還有一部分光線(xiàn)就直接穿過(guò)了瓶子，照射在其他物體上，又形成了一個(gè)紅點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)探究，總有收獲。并且大自然是神奇的，有太多人類(lèi)不知道的事了。所以，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該像牛頓、愛(ài)迪生這些科學(xué)家一樣，捕捉大自然的奧秘，有疑惑多思考、多請(qǐng)教老師，做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的人！
瓶子作文500字 篇4
在步行街，常常可以見(jiàn)到一個(gè)拾瓶子的老太太。
她可能腿腳不好，雙手推著輪椅，而破舊的輪椅上放著裝瓶子的化肥袋。老太太的身子很瘦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像竹竿上放著一張已經(jīng)曬皺了的豆腐皮。
只見(jiàn)老太太從垃圾堆里拾出一個(gè)又一個(gè)的瓶子，我看在眼里，突然覺(jué)得她是那么可憐。難道她是因?yàn)樽优牟恍�？是因�(yàn)樽优×思敝缅X(qián)？我的'大腦里瞬間產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
可那些路人，從來(lái)都沒(méi)有朝老太太看一眼，騎車(chē)的人，匆匆離開(kāi)了，路人也加快了腳步，他們也許是因?yàn)榭粗@么臟的人，會(huì)讓他們的運(yùn)氣不好，繼續(xù)待下去，更會(huì)霉運(yùn)纏身吧！
猛然間，我覺(jué)得背后好像有一雙無(wú)形的大手推著我，讓我回家拿錢(qián)，又想到了老太太那瘦弱的身體，不由加快了腳步�；氐郊叶�(huà)不說(shuō)，立馬問(wèn)媽媽要錢(qián)，并說(shuō)等我回來(lái)了再給她解釋。我手中捏著錢(qián)，飛奔到步行街時(shí)，那個(gè)拾瓶子的老太太已經(jīng)離開(kāi)了，我心中不斷的埋怨著自己：你為什么不跑快點(diǎn)兒，你為什么當(dāng)時(shí)站著發(fā)愣耽誤時(shí)間？
可已無(wú)奈，我只好安慰自己下一次再遇到這個(gè)老太太，一定要快點(diǎn)回去拿錢(qián)給她。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么這個(gè)老太太的境遇就不會(huì)這么悲慘；如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么這個(gè)老太太就不會(huì)沒(méi)錢(qián)吃飯；如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么老太太就不會(huì)受到嚴(yán)寒和酷熱的攻擊。
我們應(yīng)該對(duì)那些生活在水深火熱中的人多一些關(guān)愛(ài)，幫他們走出那一分錢(qián)難倒英雄漢的生活困窘，讓他們感受到人情的溫暖。
瓶子作文500字 篇5
今天作文課上，陳老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶子吞雞蛋”。
有人說(shuō)：“瓶子怎么能吞雞蛋呢？這不可能！”也有人說(shuō)：“不對(duì)，是這個(gè)瓶子有魔法。”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地紛紛議論開(kāi)了。我也納悶，不知道陳老師葫蘆里賣(mài)得是什么藥，期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。
正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，陳老師宣布：“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！”教室才安靜下來(lái)，耐心地聽(tīng)老師介紹：“我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要的材料有：酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋�！敝灰�(jiàn)陳老師拿了一個(gè)比較小的雞蛋放在瓶口，還讓我們每個(gè)人把雞蛋往瓶子中按了一下，確實(shí)按不下去。于是，陳老師神秘地說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，你們仔細(xì)看好了！”只見(jiàn)她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子，一只手打開(kāi)打火機(jī)，點(diǎn)燃了酒精棉，把酒精棉放入瓶中，飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫，只聽(tīng)“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。��！老師是不是真的有魔法吧？我們都向陳老師投去了贊賞的目光，都想明白個(gè)究竟。
為了滿(mǎn)足大家，陳老師又讓顧佳宇拿了一個(gè)又圓又胖的雞蛋，照著剛才的樣子做了一遍實(shí)驗(yàn)。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長(zhǎng)得太胖的`原故，只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的懷抱。
全班同學(xué)“哇”得叫了起來(lái)，爭(zhēng)著問(wèn)老師這是怎么回事？陳老師一副老教授的樣子，清了清嗓子說(shuō)：“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣，瓶外的空氣壓力就比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大，瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中�！�
噢，原來(lái)是這樣��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！生活的這個(gè)世界太神奇了，我們要有一雙善于觀察的眼睛，勤于思考的大腦，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘。
瓶子作文500字 篇6
今天我們用的瓶子，它能夠把雞蛋吞下去。我這么說(shuō)，你一定不會(huì)相信，那就來(lái)看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說(shuō)：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)，就是瓶子‘吞’雞蛋�！碑�(dāng)時(shí)我看見(jiàn)那么小的`蘋(píng)果，我想這絕對(duì)不可能�！榜R老師要開(kāi)始用魔法了�！瘪R老師有趣地說(shuō)。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶，兩個(gè)雞蛋，一份報(bào)紙，一個(gè)水槽，一個(gè)打火機(jī)，一壺?zé)崴５谝徊骄褪菄L試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶，馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下，把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去，可是根本放不進(jìn)去，因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟，馬老師，王老師拿出一張紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里，然后馬上放進(jìn)雞蛋，我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過(guò)去了，這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了，可是上半身沒(méi)有進(jìn)去，第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問(wèn)了易老師，原來(lái)是火不夠大，馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙，點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中，雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中，我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，原來(lái)瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來(lái)，第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來(lái)，我們想了好久都想不出來(lái)，這時(shí)王老師說(shuō)：“我們可以用熱水把它取出來(lái)呀！”雞蛋終究逃不過(guò)自己的命運(yùn)還是被取出來(lái)了。
瓶子之所以可以吞雞蛋，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑�。�?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí)，耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了，造成的大氣壓力的不平衡，所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的，不探索怎么會(huì)知道呢！
瓶子作文500字 篇7
一天,時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課.
他站在學(xué)生面前,說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)�！苯又贸鲆粋�(gè)1加侖的廣口瓶子放在面前的桌子上。
隨后，他取出一堆拳頭大小的石頭塊，仔細(xì)地一塊一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道：“瓶子滿(mǎn)了嗎？”所有的學(xué)生應(yīng)答到：“滿(mǎn)了！”時(shí)間管理專(zhuān)家反問(wèn)：“真的'？”他伸手從桌子下面拿出一桶小礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶子壁使礫石填滿(mǎn)了下面的石頭快的間隙。
“
現(xiàn)在瓶子滿(mǎn)了嗎？”專(zhuān)家第二次問(wèn)道。這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒(méi)有�！币晃粚W(xué)生應(yīng)道。
“
很好！”專(zhuān)家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶，沙子填滿(mǎn)了石頭和礫石的所有間隙。
他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿(mǎn)了嗎？”“沒(méi)滿(mǎn)！”學(xué)生大聲說(shuō)。
他再一次說(shuō)：“很好！”然后，他拿過(guò)來(lái)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶，直到水面與瓶口持平。他抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道：“這個(gè)例子說(shuō)明了什么？”
一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“這說(shuō)明，無(wú)論時(shí)間表排得多么緊湊，如果我們確實(shí)努力，總可以做更多的事情！”
“
不！”時(shí)間專(zhuān)家說(shuō)，“這不是我要說(shuō)的真正意思。這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大塊石頭，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子了。那么什么是生命中的大石塊呢？與你愛(ài)的人共度時(shí)光，你的信仰、教育、夢(mèng)想？切記先去處理這些大的石塊，否則，一輩子你都無(wú)法再做了！”
現(xiàn)在，你正在閱讀這篇短文的時(shí)候，可曾試想問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題：我今生的“大石塊”是什么？
找到了答案，并且把它們放進(jìn)你的人生瓶子
【瓶子作文500字】相關(guān)文章：
瓶子吃雞蛋作文06-12
瓶子作文500字08-30
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文08-21
會(huì)“吃”雞蛋的瓶子作文07-03
(實(shí)用)瓶子作文500字10-11
小班瓶子教育隨筆01-24
有趣的吹瓶子作文（精選26篇）10-31
瓶子吃雞蛋作文8篇08-16
瓶子吃雞蛋作文12篇08-13
瓶子吃雞蛋作文(12篇)08-13