奇聞作文400字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的奇聞作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇聞作文400字 篇1
如今，我們老大房的校學(xué)生都已經(jīng)坐在更加寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了，環(huán)境的改變，朋友的增多，見識(shí)的廣泛，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)都很有利。學(xué)校的統(tǒng)一guǎn lǐ，使我們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。校園的“怪”事也一件接一件向我襲來，想知道詳細(xì)情況且聽我慢慢道來。
“怪”事一：在我們學(xué)校由六年一班劉老師成立了一個(gè)《波動(dòng)心聲》文學(xué)社，我也有幸成為其中的一員。以前，我總以為文學(xué)社時(shí)社會(huì)上才有的，是一種職業(yè)，是一種得到報(bào)償?shù)墓ぷ鳌，F(xiàn)在，在我們的學(xué)校也成立了一個(gè)文學(xué)社，它豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間，提高了我們的作文水平，讓同學(xué)們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，簡(jiǎn)直是一舉多得。這大概是劉老師煞費(fèi)苦心才想出來的。我一定要寫出更多更好的作文來報(bào)答劉老師。
“怪”是二：學(xué)校的競(jìng)賽項(xiàng)目越來越多了，各式各樣的比賽有的連想都沒想過。例如：“大課間”活動(dòng)，讓我們充滿了好奇，新學(xué)的校操也讓我們耳目一新；“小課間”活動(dòng)也在競(jìng)賽之內(nèi)，現(xiàn)在同學(xué)們都在挖空了心思在想玩什么最有益身心，又能得到師生的一致好評(píng)；衛(wèi)生紀(jì)律的評(píng)比更是讓同學(xué)們進(jìn)入了高度緊張的狀態(tài)，無論是舉手投足還是言談舉止都把校規(guī)放在了第一位，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)也是非常有利的。
像這樣的“怪”事，說不完，道不盡，這希望這樣的“怪”事更多一些。
奇聞作文400字 篇2
我們班里發(fā)生了一件奇聞怪事，大家一定都很好奇到底是什么事吧？那就聽我來講講吧！有一天，方老師神神秘秘的對(duì)我們說：有一位來自外地的老師要來給我們上課，我們是代表著我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)，千萬不能給學(xué)校抹黑。他還給我們發(fā)了四張資料，讓我們好好復(fù)習(xí)一遍。方老師還特意交代了明天我們班上所有的學(xué)生都要穿校服，在老師面前表現(xiàn)出整齊陽光的一面。同學(xué)們歡快的接受了這個(gè)光榮又艱巨的任務(wù)！那天晚上我把四張資料都仔細(xì)地看了好幾遍，研究了資料里面的意思，我?guī)е莸男判臏?zhǔn)備好去戰(zhàn)斗啦！
第二天，我穿著校服來到學(xué)校，排好隊(duì)來到了上課的教室，這里是我們?cè)?jīng)戰(zhàn)斗過的地方，非常熟悉的感覺。老師走進(jìn)教室里，先介紹了自我，然后開始給我們上課。老師讓我們說小紅帽的全部?jī)?nèi)容，同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言！而且都回答得十分正確�！缎〖t帽》的結(jié)局有一共有五個(gè)，有些令人傷心，有些令人高興。老師讓我們分成小組來討論交流，同學(xué)們都紛紛發(fā)表自己的意見，
這節(jié)課在愉快的氛圍里上完了。
奇聞作文400字 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多高興而又難忘的事，而我最難忘的趣事是“老鷹捉小雞”游戲。
今天放學(xué)后，我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始了，“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)，緊緊地跟在雞媽媽后面。
我充當(dāng)“老鷹”，故意做出一副可怕的樣子，咧著嘴巴、瞪著眼睛，用手當(dāng)翅膀，用力地扇動(dòng)，嘴里還不停地叫著：“老鷹來啦，老鷹來啦！”“小雞”們看著我這惡狠狠的樣子，心里有點(diǎn)兒害怕，慌張地望著我，小心翼翼地移動(dòng)著腳步。“雞媽媽”看我這么得意洋洋，便對(duì)“小雞”說：“不要慌，要沉著”。頓時(shí)：“小雞”們變得機(jī)靈起來，她們跟著雞媽媽轉(zhuǎn)。小華可真會(huì)當(dāng)媽媽，她伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攔住我。
我向右撲去，她向右轉(zhuǎn)彎，我又趕緊向左追，她們好像猜透了我的心思似的，馬上移動(dòng)�！靶‰u”跟著“雞媽媽”左躲右閃，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我心想：別高興的過早了，我一定會(huì)抓到的。趁小華不注意，我趕緊“掏雞窩”，一下捉到了兩只小雞，把小華氣得火冒三丈，而我卻非常高興。
這真是一次難忘的游戲活動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
奇聞作文400字 篇4
寒假里的一天，小區(qū)空地上沒有人，我和翹霖哥哥就在空地上放炮。
“呯，啪”一陣陣炮聲在小區(qū)空地上響起，一會(huì)就引來了很多圍觀的小朋友。
剛開始哥哥一點(diǎn)燃炮，我就被嚇得六神無主，到處亂跑，而哥哥卻站在旁邊�！芭尽�，炮一下子又炸了，我心想：哥哥被炸著了嗎?應(yīng)該沒事吧?我顫抖地回過頭去看，哥哥居然毫發(fā)無損，我驚訝地瞪大眼睛，張著嘴巴呆呆地站在遠(yuǎn)處。哥哥大聲說：“你也來試試吧!”我慢悠悠地走過去，怕剛才的炮再炸一次。哥哥說：“沒關(guān)系，剛才我還不是沒事?”我吸了口冷氣，鼓起勇氣快步走了過去。
剛開始我先挑了根最小，最細(xì)的炮，剛一點(diǎn)燃，就感覺有股煙很刺鼻，我使勁一扔，就趕緊捂著耳朵，“呯”炸了，我一看，什么事也沒有，反而覺得挺有意思的，就又拿了根炮來放。后來我的膽子越來越大了，點(diǎn)燃一個(gè)炸一個(gè)，這時(shí)又引來很多小朋友一起放炮。他們有的放“水地雷”、有的放“紅蜘蛛”、有的放“花炮”……只見“水地雷”把桶里的水炸得有二三米高，像一股噴泉突然噴了出來�！凹t蜘蛛”的聲音是最響亮的，放它時(shí)我們都要捂上耳朵才行。最有趣的就是花炮了，點(diǎn)燃它之后會(huì)有各種各樣的圖案出現(xiàn)，有的像美麗的蝴蝶，有的像絢麗多彩的花朵，有的像五顏六色五角星……漂亮極了!我們玩得很開心，直到天暗下來的時(shí)候才依依不舍地回家了。
這個(gè)寒假里，我什么炮都敢放了，膽子也大了，但我提醒大家，不要放危險(xiǎn)的炮，要注意安全喲!
奇聞作文400字 篇5
現(xiàn)在，我們班有太多的奇聞逸事了，其中有什么試卷泄漏，罵校長(zhǎng)是“敗家娘們”的等等，無奇不有�？捎幸患钇娴氖碌浇裉爝�在傳。
教我們音樂的葉老師，別名“綠燈俠”，他十分嚴(yán)格，可有時(shí)也會(huì)露出笑容。我們的傳聞的'主人公就是他。
因?yàn)椤熬G燈俠”十分嚴(yán)格。我們有一個(gè)天天被罵的同學(xué)，他是小項(xiàng)。小項(xiàng)有一天被罵了，他十分生氣，編了一首罵“綠燈俠”的歌曲，歌詞大概是：在山的那邊，海的那邊，有一個(gè)葉綠燈，他殺人又放火……沒有多久，連隔壁班的同學(xué)都會(huì)唱了，所以這件事情傳到了“綠燈俠”的耳朵里，葉老師就來找他，他就被罰了一篇抄書和道歉信。
還有一件事，“綠燈俠”下課都和一些女老師一起走，被我們班的同學(xué)們看在眼里，所以葉老師被貼上了“腳踏多條船”的稱號(hào)，他為此被我們津津樂道。有一天上課，葉老師進(jìn)來上課，恰好我們學(xué)校有一個(gè)老師訂婚了，我們一致認(rèn)為“綠燈俠”是新郎，故意喊著：“發(fā)喜糖！”葉老師生氣地走了，這一節(jié)課成了自習(xí)課。
“綠燈俠”的各種奇聞依舊一直在學(xué)校傳啊傳。
奇聞作文400字 篇6
在寒假里我讀了《奇聞趣事之謎》這本書。這本書讓我獲得了很多最新的知識(shí)，也讓我了解到科學(xué)家們也會(huì)被新問題難倒。讓我對(duì)歷史知識(shí)、科學(xué)知識(shí)都發(fā)生了興趣。我也懂得可該以這樣的方式去學(xué)習(xí)。
書中有一篇文章叫“包公墓地之謎”。包公，姓包名拯，是我國(guó)古代一位杰出的政治家。他一生為官廉潔，不與權(quán)貴同流合污。同情百姓疾苦，為做主，斷案如神。百姓們送給他一個(gè)響亮的名字——包青天，深得人們的擁護(hù)和愛戴。死后，包公墓地也成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)，今河南省鞏義市西，南北宋王朝9個(gè)皇帝的陵墓，慣稱“鞏縣宋陵”，其中真宗陵側(cè)的一座高約5米的圓形墓就是包公墓，就是人們?cè)瓉砥胀ǖ目捶�。但在十幾年前，在安徽省合肥市東郊大興鄉(xiāng)雙圩村的黃泥壩也發(fā)掘出土的墓及其夫人董氏墓，這才是真的包公墓。為什么一個(gè)包公有兩座墓？到現(xiàn)在還沒有答案。
這本書中有很多像“包公墓地之謎”這樣精彩的文章。是一本很適合家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的圖書。它給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)，還有我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生的興趣。我很喜歡這本書，也希望有更多的小朋友去看這本書，它會(huì)是我們的好朋友。
奇聞作文400字 篇7
有一次，我清楚感受到，在臺(tái)上上課的心理是十分復(fù)雜的……
就在不久前的下午，老師拿著一堆紙來上課，我們十分奇怪，老師一進(jìn)來就給我們發(fā)這個(gè)，我們一看有三張，三張都是關(guān)于小紅帽的故事。接著，老師對(duì)我們說：“明天我要去聽課�！蔽覀兟犕晔珠_心，可我們聽到下一句話的時(shí)候，我們悲劇了，“明天我聽的是你們的課！是一個(gè)很好的老師來給你們上課。好多人要來聽課，還有別的學(xué)校的老師要來聽課，你們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，這不僅僅關(guān)系到我們班級(jí)的名譽(yù)，更是關(guān)系到我們學(xué)校的名譽(yù)！”
第二天，我們十分忐忑的走進(jìn)了那間教室，我往臺(tái)下一望，我的心就十分緊張，其他同學(xué)也有和我一樣的癥狀，都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說，鼓勵(lì)：“今天這節(jié)課，我一定要表現(xiàn)好一點(diǎn)！”老師再講完小紅帽的故事講完了之后，老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問我們：“小紅帽就有許多種版本，那么《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事又有什么版本呢？”我們大家都躍躍欲試。
這一堂課在我們的躍躍欲試中完結(jié)了。
奇聞作文400字 篇8
寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來還有些想笑。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳。
媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃?;我和妹妹搶著來說，我說：炒來吃最美味;妹妹說：我覺得燜來吃最好吃;我和妹妹鬧了起來，我說：你算老幾?應(yīng)該聽哥哥的話。;妹妹說：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開交。這時(shí)媽媽說：還是炒來吃吧!聽了媽媽這樣說我們才停戰(zhàn)。媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼。我覺得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼。
媽媽說：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來刺你。我按照媽媽說的做果然這樣擰蝦殼快多了。
擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時(shí)它把身子曲起來，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔。我靜下來后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰。
中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見都流口水三尺。我忍不住拿起筷子夾它起來吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)。我想起剛才的情景我還有些害怕。
奇聞作文400字 篇9
今年的寒假剛放了沒幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌。“這可由不得你亂說�！蔽疑砼缘膵寢尠l(fā)話了。“為什么?”我疑惑不解的問。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”�！昂�!”做就做，到時(shí)候誰的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢?”我想想對(duì)媽媽說：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”
【奇聞作文400字九篇】相關(guān)文章：
老師作文作文12-25
GRE作文：作文范文07-19
翻山作文 - 精選作文12-25
美麗再見作文_作文600字_作文范文12-23
作文：童年趣事-初中作文01-11
老師作文作文15篇12-25
關(guān)于錯(cuò)怪作文的作文01-19
作文：童年趣事-小學(xué)作文01-11
書信作文-小學(xué)寫信作文12-23
作文：家鄉(xiāng)美景-初中作文01-11