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勵志演講稿

初三勵志演講稿

時間:2022-02-01 16:29:03 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于初三勵志演講稿范文匯總9篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初三勵志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初三勵志演講稿范文匯總9篇

初三勵志演講稿 篇1

南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長、各位同學(xué),下午好:

  感謝南菁高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,同時也非常榮幸作為家長代表,在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。

  我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),即將接受更高階段的學(xué)校教育;他們與童年漸行漸遠(yuǎn),慢慢地成長為一個個有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)。在此我第一個要表達(dá)的就是感謝:感謝他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐。三年來,?dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦,早出晚歸,兩頭不見太陽的時候,其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦,他們到學(xué)校比學(xué)生早,離開學(xué)校比學(xué)生晚,他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心每一個學(xué)生的生活與心理健康,成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛護(hù)是他們健康成長最有力的保障。

  要感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學(xué)成果,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)設(shè)施,打造成名副其實(shí)的國家級示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí),享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長要和我一樣無悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時間不長,但它的成長勢頭迅猛,在江陰的家長心目中,無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園,并且今天順利地完成了學(xué)業(yè),這要成為我們的榮幸與驕傲。

  我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師,張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績,得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心,作為一個家長我可能不是很稱職,孫老師經(jīng)常主動和我們?nèi)〉寐?lián)系,交流孩子學(xué)習(xí)成長的情況,她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊是張臨風(fēng)的老師,也是我的老師,作為家長,我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn),逐步成長。

  經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),而作為家長,種種復(fù)雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期,一個社會價值日趨多元化的社會,我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段,這一階段社會閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識和自信心逐步建立,加上家庭、學(xué)校、社會對你們的期望值和要求很高,相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求,所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望:在高中階段,盡管時間還是會非常緊張,但你們還是要在提高智力和素質(zhì)上下功夫,做一個了解社會、適應(yīng)社會、會學(xué)習(xí)、會生活,能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭,關(guān)注社會,關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然,為了今后的發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績依然是極為重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。

  最后祝各位同學(xué)健康成長,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利。

  祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們,上午好!

  我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。 兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面

  前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

  進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新

  世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,

  應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

  課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每

  一個知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

  上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問

  題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

  課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的`知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!庇绕涫浅跞龑W(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給

  我們更多驚喜。

  當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

  同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手

  來一起努力吧!

  謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好,在此我首先代表九年級全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。

  如今,十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。

  流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。

  同學(xué)們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想??為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!

初三勵志演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天和大家分享的內(nèi)容的題目是《沒有不可能》。

  如果你,高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,還有你,從現(xiàn)在的年級兩三百名一下沖到年級前五十,我一點(diǎn)兒也不驚訝;

  如果你,高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,我一點(diǎn)兒也不覺得奇怪。

  因?yàn)槲覐哪、你、你的眼中看到那種舍我其誰的自信,因?yàn)槲医?jīng)常在食堂、在路上都看見你惜時如金的身影,因?yàn)槲页3T诮淌依锟吹侥阏J(rèn)真地對每一次練習(xí)、每一次測驗(yàn)考試所做的糾錯、歸納、整理,因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

  我就知道,你一定能行,沒有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學(xué)們,這個突破不可能的人會是你嗎?

初三勵志演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱。

  期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn);蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者,為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試?荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段,正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  其次,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績,俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!痹鷮(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障,期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實(shí),時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

  當(dāng)然,一味的蠻干往往會事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧,復(fù)習(xí)時,要有強(qiáng)化意識,對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識的融會貫通。

  期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔(dān)。有人問李嘉誠成功的奧秘,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整?荚囋诩矗阕龊脺(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿,我們一定會取得滿意的成績!

  我的演講完了,謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家應(yīng)該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,簡是個瘦小平凡的女孩,她的衣裙總是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒,里德太太的虐待,學(xué)院的悲苦生活,沒有掐死她心田跳躍的熱火,沒有冰封她心潮涌動的倔強(qiáng)。她是自尊的,在得知羅切斯特已婚的秘密時,她不堪羞辱,毅然決然地拋棄了愛情;她是自愛的,在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中,她揮灑水彩,勾勒著心靈的律動,讓生命充滿歡樂;她是自立的,八年學(xué)習(xí)的常規(guī)生活讓她厭倦,于是獨(dú)立謀職為自由開辟天地;她是自強(qiáng)的,她用堅毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌,簡·愛,燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強(qiáng)的綻放我們可以看出,“自尊自愛,自立自強(qiáng)”這八個字的重要意義。

  屠格涅夫說過:“自尊自愛,作為一種力求完美的動力,是一切偉大事業(yè)的淵源。”的確,尊嚴(yán)是一個人靈魂的基石。有一個故事同學(xué)們一定耳熟能詳:20世紀(jì)初,徐悲鴻留學(xué)歐洲,曾受一個洋人尋釁,那個人嘲笑著說:“中國人愚昧無知,生是當(dāng)亡國媽的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他義憤填膺地回?fù)簦骸澳敲,你代表你的國家,我代表我的祖國,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底誰是天才,誰是蠢才!”一年之后,徐悲鴻的油畫廣受好評,數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍,他的畫展,震顫了整個巴黎美術(shù)界,“人不可有傲氣,但不何無傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言,詮釋了人格尊嚴(yán)的崇高境界。

  自尊自愛,即尊重和愛護(hù)自己,它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前,不受嗟來之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中,縷縷青絲成白發(fā)的堅守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介,但它需要我們從身邊做起。犯錯時,我們要從心底生發(fā)出強(qiáng)列的羞愧與自責(zé);別人誹謗自己時,應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準(zhǔn)則;面對不良誘惑,我們應(yīng)堅決抵制與打擊;取得成就時,我們應(yīng)為自己的付出而欣悅,并再接再厲。自尊自愛,鞭策和規(guī)范自己的行為,激勵我們堅持不懈地進(jìn)取,讓我們在墮落時,心底掙扎出拒絕平庸的吶喊,迸射出永不服輸?shù)氖难;讓我們在人格遭到踐踏時,眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時,從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。

  在自尊自愛的基礎(chǔ)上,自立自強(qiáng)同樣不容忽視。

  自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì),當(dāng)今社會,不少少年生少不能自理,捫心自問,你是否習(xí)慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟,留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟,書本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事,還要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我們學(xué)會基本的生活技能,能夠自己照顧自己。當(dāng)然真正的自立是心靈的獨(dú)立自主,而對是非黑白,我們應(yīng)持有自己的見解,能明辨對錯;挑選商品,選擇道路時,我們應(yīng)權(quán)衡利弊,作出最不恰當(dāng)?shù)木駬,不隨波逐流;在挫折面前,我們應(yīng)從容應(yīng)對,不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學(xué)習(xí)任務(wù)時,我們應(yīng)獨(dú)立思考,不指望他人;孤獨(dú)時,我們應(yīng)耐住寂寞,充實(shí)自己,只有擁有一雙能支撐自己強(qiáng)壯的腿,我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!

  自強(qiáng),源于自立卻高于自立!巴纯喑J谷跽邊捠垒p生,卻使強(qiáng)者更加清醒,奮發(fā)”一個自強(qiáng)不息的人,會在磨難的深淵里奮力掙扎,能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。

  華羅庚轟動世界的成就,便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒,中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué),回家后他一邊干活一邊自學(xué),但不久身染傷寒,病勢垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形,但他以孫臏為師,他說:“古人尚能身殘志不殘,我只有19歲,更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!卑滋欤P(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作;晚上,他將一盞油燈燃到深夜。1930年,他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來教授大為稱贊;他被聘請為助理,并在數(shù)學(xué)系旁聽,終于,他譜寫出一曲神話,在25歲時便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。

  自強(qiáng),是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋,是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠,要想讓明天潑灑出炙熱的光輝,那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中,我們用自強(qiáng)在漏洞處點(diǎn)亮希望,在命運(yùn)的枷鎖下,我們用自強(qiáng)的熱汗磨礪出奇跡!

  或許你會說,自強(qiáng)離我們很遙遠(yuǎn)。是的,我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依,不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當(dāng)先驅(qū),作“中幗英雄”,不會囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是,自強(qiáng)之花的芬芳就彌漫在我們周圍,我們需要樹立遠(yuǎn)大的理想,然后在每時每刻用自強(qiáng)的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中,我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后,我們應(yīng)有不氣不餒的豁達(dá)心胸;在一個又一個的挑戰(zhàn)前,我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書本叫苦不迭,如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著讀書怨聲載道,如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你,如果你還在學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)下不堪地沉淪,過著渾渾噩噩的生活,如果你還在一道道難題前倍感彷徨,自暴自棄,試問在今后的千磨萬擊中,你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎?從現(xiàn)在起,做個自立自強(qiáng)的勇者吧!

  同學(xué)們,21世紀(jì)的廣闊藍(lán)天需要我們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)雨!我們靈魂,亦是整個華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們,終將被時代的洪流吞沒,只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒!

  自尊自愛,自立自強(qiáng),讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恒的箴言,用一點(diǎn)一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾,讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢想如一泓清泉,滋潤著我們干涸心靈;夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想像指路燈,指引著我們走向成功……但夢想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗,必須明白—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是讓自我不后悔,有一段完美的青春時光。

  青春,是我們生命中的完美時光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方,它總有一天也會蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎樣做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

  青春也是一樣,是看你想保留完美回憶,還是悲傷回憶?我想大多數(shù)人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識。所以,我們必須努力,必須明白有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為了他人,我們要奮斗。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了,我們還有什么資格來抱怨學(xué)習(xí)累呢?而此刻,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的,實(shí)在是小巫見大巫,但我們僅有這樣做,才不會讓自我覺得自我很沒用。所以,我們必須努力,明白有一種奮斗叫初三。

  有一種奮斗叫初三,讓我們?yōu)閴粝,為青春,為他人,朝著奮斗的方向努力吧!

初三勵志演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是__x,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀兪乔啻旱闹髟渍,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

初三勵志演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,向各位蒞臨會場關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),表示由衷的歡迎!向陪我們走過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師表示感謝!然后,請同學(xué)們把掌聲送給拼搏四年,奮斗四年,終于給自己的初中生活畫上圓滿句號的自己!

  青春是一本太倉促的書。初中四年,人生難以忘記的一千四百多頁匆匆翻過。作為教師的我們,還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌,畢業(yè)的歌聲就已經(jīng)響起;厥走@四年,一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。

  記憶中,你們是那樣的活潑可愛,朝氣蓬勃。初一的軍訓(xùn),如火的驕陽曬黑了你們的皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服,即使苦,即使累,你們咬緊牙關(guān)決不掉隊,你們的表情詮釋了勇敢,你們的身影證明了堅毅,你們走出了一條亮麗的風(fēng)景線!

  記憶中,你們是那樣的團(tuán)結(jié)一致,激情四射。運(yùn)動會上,為了榮譽(yù)而戰(zhàn),落后了,你們會傷心的哭,勝利了,你們會開心的笑;跑到終點(diǎn),有熱烈的掌聲,跌倒了,有熱心的攙扶;你們用你們的實(shí)際行動詮釋了“班榮我榮,班衰我恥”,你們?yōu)榧w而戰(zhàn),譜寫了一曲感人的旋律!

  記憶中,你們是那樣的才華橫溢,個性飛揚(yáng)。元旦晚會上,你們的舞蹈,讓我們直嘆美妙;你們昂揚(yáng)的歌聲,讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品,讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告訴了所有人什么叫精彩絕倫!

  記憶中,你們是那樣的自強(qiáng)自信,沖勁十足。步入初四,你們臉上少了一點(diǎn)稚嫩,多了一份理性的光輝;少了一點(diǎn)頑皮,多了一份堅定!拔易孕,我成功”的旋律在每個同學(xué)的心中奏響。你們收起了以往的頑劣,刮起了“鎖定目標(biāo),勇攀高峰”的旋風(fēng),你們用辛勤的汗水換來優(yōu)異的成績。晨暮中,趕往教室的你們腳步匆匆,夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆,你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春!

  同學(xué)們,我們要感謝所有的恩師。難以忘記課堂的上配合默契,和諧發(fā)展;難以忘記校園里的促膝談心,融洽相處;難以忘記運(yùn)動場上的拼搏身影,難以忘記考前的眾志成城,然而時光易逝,初中的四年的生活將成了美好的回憶,假如說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……老師努力把我們培養(yǎng)成為會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學(xué)工作中,孜孜不倦、無怨無悔,老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神,折射出老師強(qiáng)烈的責(zé)任感。古語說“一日為師,終身為父”,我們永遠(yuǎn)不會忘記:四年來每一位老師對“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。

  感謝和諧的班集體。我們有緣走進(jìn)同一個班級,一起成長,一起歡笑,一起經(jīng)歷,一起創(chuàng)造……每年的元旦晚會、文藝匯演;體現(xiàn)團(tuán)隊精神和協(xié)作技巧的運(yùn)動會;……一幕一幕,展示素質(zhì)、張揚(yáng)個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。

  感謝親愛的母校。從你們走進(jìn)學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為學(xué)習(xí)生活提供最好條件!耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展”!寫作、英語、美術(shù)、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機(jī)教室、生物實(shí)驗(yàn)室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗,這樣親切。母校給予你信心,母校給予你力量!你更應(yīng)以堅實(shí)的步伐,不懈追求,奮勇向前。

  在等待分?jǐn)?shù)的日子里,有人歡喜有人憂,不管考得如何,只要你盡力了,你便無悔了。有詩云:“假如你不能成為一棵大樹,那么就做一個灌木叢吧,假如你不能成為灌木叢,那么就做一片青草地吧!苯鸢耦}名確實(shí)令人驕傲,平凡充實(shí)也同樣令人自豪。中考的失敗不等于是人生的失敗,失敗后的堅強(qiáng)才是最重要的。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上,希望你們發(fā)揚(yáng)汪湖初中“明德誠信博學(xué),求實(shí)創(chuàng)新篤行”的精神,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

  謝謝大家!

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