關(guān)于棕櫚樹(shù)的作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的棕櫚樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
棕櫚樹(shù)的作文 篇1
一年春天，我被一個(gè)童稚十足、玲瓏可愛(ài)的女孩毫無(wú)征兆地選中了。她興奮得臉上（雙眼）放光，執(zhí)意將我?guī)Щ厝�，從此，我就隨她搬進(jìn)了新家，住進(jìn)了一個(gè)（只）屬于我的花盆，開(kāi)始了新生活……
光陰似箭，日月如梭，漫長(zhǎng)的時(shí)間似水流年，悄然逝去，我已經(jīng)從一顆不起眼的小棕櫚樹(shù)種子長(zhǎng)成了半人高的棕櫚樹(shù)——這高度剛剛使我從寬闊的花盆中探出半個(gè)“頭”來(lái)，但這也意味著我就需要吸收（更多）陽(yáng)光的能量，好促進(jìn)我身體的“血液”循環(huán)。我一想到這，就更加賣力地成長(zhǎng)，想干出一番事業(yè)。我面朝陽(yáng)光，努力舞動(dòng)自己仍有些脆弱的枝條，抖動(dòng)著青翠欲滴的葉片。片刻之間起了一陣清風(fēng)，拂去了我的煩惱。我閉上雙眼，盡情享受大自然的饋贈(zèng)，漸漸陶醉其中……
仿佛是看透了我的心思，主人從網(wǎng)上買了許多“零食”給我，盼望我快快長(zhǎng)大。可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？（就這樣）我突然病倒了，葉片發(fā)黏，土壤中含有大量的小飛蟲(chóng)，葉子的顏色變化更是驚人，原本健康的顏色，漸漸變成療態(tài)的枯黃色。我的變化終于引起主人的注意與重視，她蹲在地上用鈸子翻轉(zhuǎn)泥土，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)散發(fā)出陣陣異味，她不敢耽擱，立既換新水，換泥土，但這一切卻（于事無(wú)補(bǔ)）。于是主人又開(kāi)始噴灑農(nóng)藥，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，這樣雖然使我不受小飛蟲(chóng)的騷擾，卻讓我的葉子大片大片地脫落，最后主人也無(wú)力回天了，我只能淚眼婆娑地看著窗外的陽(yáng)光發(fā)呆，每一次的呼吸都仿佛是一次折磨，我的枝條不再活力四射，富有彈性；葉片不再蒼翠欲滴；渾身隱隱發(fā)痛，時(shí)不時(shí)神經(jīng)質(zhì)地抖動(dòng)一下枝條，滴水不進(jìn)，滴米不沾。最后主人抱著試一試的心態(tài)將我搬到露臺(tái)上，希望我能死而復(fù)生。
第一天晚上下起了傾盆大雨，巨大的雨滴落在我身上砸的生疼，（可這）卻（奇跡般地）讓我的葉子的顏色越來(lái)越綠。第二天烈日當(dāng)頭，空氣十分干燥。暴曬使我的肌膚光滑而細(xì)膩，葉片不再發(fā)黏。第三、四天皆是晴天，陽(yáng)光明媚，我的心情也如這天氣一般晴朗。第五天才開(kāi)始，我就生龍活虎，朝氣蓬勃。第六天，我的枝葉粗壯有力，土壤肥沃……
最后我的病竟如天空下的烏云一般，消失得干干凈凈，我頑強(qiáng)的生命力讓我的主人嘖嘖稱贊�，F(xiàn)已開(kāi)花結(jié)果的我望著自己的花蕊，心中盡是驕傲……
棕櫚樹(shù)的作文 篇2
在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把把撐開(kāi)的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長(zhǎng)。樹(shù)干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹(shù)干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹(shù)的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大，中間還有分開(kāi)的小葉片，像“千手觀音”張開(kāi)手臂，真有趣。
棕櫚樹(shù)一年四季都充滿了生機(jī)。無(wú)論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹(shù)的遮擋，我們?cè)跇?shù)下作游戲、上體育課，就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫片里的`魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。
秋風(fēng)一吹，棕櫚樹(shù)的葉子搖擺著，像個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個(gè)小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀!
棕櫚樹(shù)，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹(shù)。
棕櫚樹(shù)的作文 篇3
我家樓下有幾棵棕櫚樹(shù)，我們學(xué)校的月伢湖旁邊也有幾棵棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕櫚樹(shù)像一個(gè)綠巨人一樣英俊的衛(wèi)士。
走近看看，棕櫚樹(shù)很高大。它的樹(shù)干很挺拔修長(zhǎng)。最外層有棕色的毛發(fā)，像把書(shū)包裹起來(lái)又像給樹(shù)穿上了棉衣，它的棕毛非常柔韌，而且它們還可以做棕繩、棕墊
櫚棕樹(shù)的葉子十分奇特。葉子的形狀像利劍似的，細(xì)長(zhǎng)的葉子之間留有一點(diǎn)空隙，像一個(gè)大掃把。葉子的顏色從外面看是深綠色的，反面是淺綠色。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，直接與樹(shù)干相同一樣。它的樹(shù)干頂端的葉子有高、有低、有大、有小。蔥綠一片，生機(jī)勃勃的它下面的葉子大多數(shù)都枯萎了，甚至破爛了，像打了敗仗的士兵無(wú)精打采，垂頭喪氣又像霜打過(guò)的茄子，聳拉著腦袋。
如果你仔細(xì)地觀賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著許多豐滿的果實(shí)。像相親相愛(ài)的一家人，緊密地團(tuán)結(jié)在一起。湊近一聞，迎面撲來(lái)許多香氣，啊呀，真香呀！香死了。
在寒冷的冬天，挺拔的棕櫚樹(shù)樹(shù)依舊傲然挺立，綠意盎然，生機(jī)勃勃，守護(hù)校園，不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，值得我們向它們學(xué)習(xí)。
棕櫚樹(shù)它給校園帶來(lái)了生機(jī)，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
棕櫚樹(shù)的作文 篇4
從考室的后門望出去，映入眼簾的是一片樹(shù)林。在我視線所及的地方，是兩棵高大的樹(shù)：一棵是棕櫚樹(shù)，另一棵也是棕櫚樹(shù)。
這兩棵樹(shù)就像是一對(duì)伴侶，一個(gè)高一個(gè)矮，默默地站立著，相互給對(duì)方以依靠。
棕櫚樹(shù)真是一種奇特的樹(shù)，它沒(méi)有傳統(tǒng)意義上我們所看到的樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。
它的樹(shù)干就像是一棵大樹(shù)被人攔腰截?cái)�，然后在上半部分周圍插上了又�?xì)又長(zhǎng)又直的枝條，最后在枝條的末端突然爆發(fā)，長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的幾十根葉片。
它又像是一座高高的佛塔，只在頂端長(zhǎng)出一個(gè)小小的尖尖的塔頂，全身的枝葉就像是萬(wàn)道神光籠罩著它，讓人浮想聯(lián)翩，心馳神往。
它還像是一尊凌風(fēng)矗立的觀音菩薩，筆直的身軀，圓巧的頭部，伸出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的手臂，每只手都呈扇形張開(kāi)，莫不是千手觀音下凡了嗎一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛觀音大士在向你揮手示意。
如果不仔細(xì)觀察，那你一定不會(huì)注意到棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上部裹著的厚厚的殼，就像是穿著一件環(huán)保低碳的棉大衣。在這炎熱的夏季，真讓人為它捏一把汗啊!
咦它怎么還穿著一件小坎肩呢哦，原來(lái)是棕櫚樹(shù)樹(shù)干周圍長(zhǎng)出來(lái)的已經(jīng)凋謝了的花朵，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的，井然有序地頭朝下環(huán)繞在樹(shù)干四周。
棕櫚樹(shù)本來(lái)是熱帶植物，可是在我們這熱帶帶的內(nèi)陸地區(qū)仍然能夠茁壯生長(zhǎng)。它們冬天頂寒風(fēng)，夏天戰(zhàn)驕陽(yáng)，默默無(wú)聞，吸收二氧化碳,釋放氧氣，生長(zhǎng)了自己，清新了空氣。
其實(shí)，仔細(xì)地想一想，我們的人生不也跟棕櫚樹(shù)有幾分相似么俗語(yǔ)云：人在江湖，身不由己。我們不能改造環(huán)境，只有改變自己。曾經(jīng)熟悉的環(huán)境變了，學(xué)習(xí)生活中遇到挫折打擊了，有些人就感到茫然，就怨天尤人。
棕櫚樹(shù)遠(yuǎn)離故土，在異地也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是不是給你我一些啟示呢棕櫚樹(shù)不走尋常路，他長(zhǎng)相奇特。你可以嘲弄它，說(shuō)它丑陋;你也可以贊美它，說(shuō)它漂亮。
有些人非常在意他人的言論，評(píng)價(jià)好——他喜，評(píng)價(jià)差——他憂。這種人完全迷失了自己，活在別人的陰影中，成了他人的傀儡。其實(shí)何必呢古語(yǔ)云：世上本無(wú)事，庸人自擾之。但棕櫚樹(shù)不管你怎么評(píng)價(jià)它，依然是十年如一日，筆直向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。它告訴你：你說(shuō)你的，我做我的，長(zhǎng)自己的葉，開(kāi)自己的花，讓別人去說(shuō)吧!
希望在未來(lái)的某一天，回首往事的時(shí)候，我們能夠心安理得地對(duì)自己說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)了，我此生無(wú)憾!
棕櫚樹(shù)的作文 篇5
其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們校園的一份子哦！當(dāng)我們?cè)缱x時(shí)，它就會(huì)聽(tīng)我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等！
當(dāng)我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細(xì)到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。它的樹(shù)葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了，聽(tīng)而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂(lè)，讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔(dān)�！庇幸淮危矣⒄Z(yǔ)測(cè)試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹(shù)時(shí)，我就坐在棕櫚樹(shù)下，我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧，反正它有不會(huì)告訴別人，所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù)，其實(shí)它還是我們的知心朋友�。�！
棕櫚樹(shù)的作文 篇6
在我們優(yōu)雅的校園里種植著各樣的的花花草草。有鮮艷奪目的杜鵑花，有四季盛開(kāi)的月季花，有芳香撲鼻的薔薇花，有秋季盛開(kāi)的菊花，還有我最喜歡的棕櫚樹(shù)。
棕櫚樹(shù)的枝干粗壯，最有特色的就是那葉子。葉子近看像包粽子的粽葉，遠(yuǎn)看像一把把大扇子。葉子的葉脈看不清楚，葉子根部是連在一起的，在望上，就慢慢分開(kāi)了。一條條的像寶劍一樣。葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)硬硬的。
棕櫚樹(shù)的花與別的樹(shù)的花不一樣，它不是一朵朵的，而是一串串的，跟小葡萄一樣。花粉黃粉, 用手指輕輕彈一下，就能噴出許許多多黃色的花粉。真有趣。
棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，摸起來(lái)跟頭發(fā)一樣。棕櫚樹(shù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，從來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭。依然挺著筆直的樹(shù)干。永遠(yuǎn)守護(hù)著比自己弱小的花草。我對(duì)棕櫚樹(shù)那頑強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。
我愛(ài)棕櫚樹(shù)!
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