老師的話作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的老師的話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的話作文1
寒假里，我讀了好幾本楊紅纓寫的校園小說，有系列叢書、等。它們搞笑，卻又讓我感觸深刻，它給我的感受，便是我要對老師講的話。
在老師看學生的問題上，我便有一些異議：作為一位好的老師，哪怕只是一位普通的老師，也應該，而且是必須看到學生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)點，否則就算看到學生表面的優(yōu)點與缺點，而不能挖掘出學生內(nèi)心深處的潛能，那也是事半功倍。
別外，在老師看優(yōu)等生與差等生的問題上，往往還存在一些偏見，對優(yōu)等生要好一些，而對差等生或許與優(yōu)等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所說，老師往往看差等生時缺點看的多一些，而不能挖掘出他們內(nèi)心深處的優(yōu)點。這樣下來，只能使好學生更好，差等生更差， 使國家因此而可能損失掉一批未來的有用人才。
這只是我的一些觀點，也是我想對老師說的心里話。
老師的話作文2
“手背后”老師在教室里大喊一聲，同學都急忙把手背到了后邊，接著又恢復了講課。
你知道為什么在高年級教室里還會聽到這種只會給低年級同學說的一句口令嗎？因為在老師講課時，我們班總有幾個同學一邊做小動作，一邊低著頭聽老師講課。老師怕他們聽不懂新知識，所以讓我們大家都把手背到后邊，一心一意地聽課。如果你在我們班上數(shù)學課時趴在門口聽，一節(jié)課下來可以聽到這句話很多次。
有一次我也情不自禁地做起了小動作，沒有聽老師講課，正玩著，我的腦海里突然蹦出了一句話。正是數(shù)學老師經(jīng)常說的那句話“手背后”。我的腦子突然清醒了：我怎么上課做起小動作了，我應該好好聽老師講課，為了防止再次做小動作，我將手背到了后面。
這句話，時常提醒我，上課不能做小動作，也告訴我，做什么事情要一心一意。這句話，就是老師為我說的。
老師的話作文3
我想對老師說一聲：“謝謝!”因為我的生活老師安老師，我們考試考的好不好和安老師沒有關系，好是李老師加工資，跟安老師沒關系，可按老師還是給我們復習了。
我還想謝謝李老師，李老師教我們數(shù)學，還是我們的班主任老師，李老師教課特別認真，還特別有耐心，現(xiàn)在李老師不教我們了，可我還是比較想念她。
還有徐老師，徐老師是教我班和三班的女老師，還是三班的班主任，雖然很嚴格，但又一次我在踢足球時受傷了，就是她把我送到了醫(yī)務室。
我們的新任班主任薛老師是一個非常溫和的老師，又一次我沒有寫完作業(yè)，薛老師叫了我一下，讓我好好做作業(yè)。星期五，老師要公布誰可以用鋼筆，我的心咚咚直跳，可是老師一個個地把名字都叫完了，就是沒有我，我很失望，可是當聽到還可以再選的時候，我一下子來了信心，因為我覺得我會被選中。
老師的話作文4
今天的語文課上課之前，老師說：“同學們，星期三老師要去吉安出差，希望我不在時和我在時大家都一樣，我還會請另外的老師來帶課，他們照樣會布置作業(yè)，下課時請大家不要在走廊上大聲喧嘩，打打鬧鬧，等我回來時我會問他們你們的狀況怎么樣？
語文老師又說：“明天下午3：30要開家長會，我會發(fā)回執(zhí)給你們，下面寫了要帶的東西，如果是管樂團的同學請讓家長2：30到校，請大家注意這一點，尤其是托管的同學，因為你們中午不能回去”雖然我不是托管的學生，可是我也是會加倍注意，同時我也會上課聽講，按時完成作業(yè)的！做到王老師在和不在一個樣！
老師的話作文5
俗話說得好“嚴師出高徒”，今天下午我就從殷老師的話中知道了要嚴格對待自己。下午第三節(jié)課的上課鈴響過了，可殷老師卻遲遲不來，于是就有人“大鬧天宮”了，過了一會兒，教室里就沸騰起來，有的講空話、有的玩、還有的大喊大叫，我也在講空話，殷老師冷不丁地冒了出來，教室里迅速安靜下來，殷老師看到我們無法無天，頓時火冒三丈，便叫我們罰站，并開始訓斥我們，殷老師說了好幾遍，我這個班級并不好，別把自己看得太好了。以后只要按她的話去做，你就會覺得學習很輕松，而且現(xiàn)在我們這個班級還沒有一個人能達到殷老師的目標，所以我們要加油了，特別在寫字方面要加把
我知道自己很多方面存在缺點，從今以后，必須嚴格對待自己，盡量讓自己變得完美一些。
老師的話作文6
尊敬的蓋老師您好！我真誠的感謝您一年多以來，對我的關心和栽培。在我剛插班來到這個班級時，心里十分緊張，害怕自己不適應，是您一直鼓勵我，讓我感到十分溫暖。您擔心我學習跟不上，特意把我調到第一排，讓我集中精神認真聽講。課堂上有不會的，你會在課間，再給我講解一遍，同學們也會熱心的給我講題。通過您和同學的幫助，使在學習上沒有掉隊。同學們對我也很好，經(jīng)常幫助我。您每周舉行的.小組爭霸賽，用分組的方式，每周考試總積分pk，讓我對學習充滿了信心。
您在這一年中，讓我成為了粗壯的小樹，將來無論我成為多么強壯的大樹，都不會忘記您對我的細心澆灌。老師是個神圣的職業(yè)，您為了我們的成長、學習不辭辛勞的教導。如果說我是彩虹，那您就是太陽，給我七色之光；如果我是花朵，那您就是園丁給我細心的栽培。老師您如母親一樣保護我們，在這個神圣的節(jié)日里，我要跟您說一聲：老師您辛苦了！也祝您身體健康，萬事如意！
老師的話作文7
曾有多少老師對我說過多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級的時候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會很想知道，那一句話是什么吧：
有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時，我害怕極了，還流了一點兒血。不怎么的，就“嗚啊”地一聲哭了起來。這是，張老師來扶我起來，說：“吳雯怡，困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強！”我聽了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來，一跳一跳的跳回了教室。
從這次事件之后，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來，我就想要去請教別人，但是我一想到老師說的那句話：困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強。就打消了這個念頭，全心投入到學習中來了。
通過這件事，我明白了一個道理：我們要勇于面對困難，并且要克服困難，才會走向成功之門！
老師的話作文8
在以往的教師節(jié)中，我只知道給老師送禮物。
可在今年的教師節(jié)，我長大了，我要感謝老師，就應該認認真真地學習，將來成為對社會有貢獻的人。
我要感謝我的錢老師，我親愛的班主任是她，帶領我走進知識的大門，度過重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識的世界。從不識字到會看報，會寫文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來，教我要克服困難，鼓勵我奮發(fā)向上。
我要感謝臧老師，我親愛的數(shù)學老師，是她帶領我在浩瀚的大海上遨游，度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數(shù)學的神奇王國。
我要感謝MissDou，我親愛的英語老師，是她帶領我并肩作戰(zhàn)，向淵博的知識沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習俗，知道了什么是英語與中國文化的不同。
我要向有學問的人看齊，不要辜負老師對我的期望。石晨毅，加油！
老師的話作文9
每當我遭遇失敗的時候，我的耳邊就會響起這樣一句話：“相信自己，你是行的!”
那是三年級的事了。那時侯，學校正在舉行“故事大王“比賽。劉老師選我為三年級的主持人，聽到這個消息，我感到又開心又害怕，開心的是終于能嘗嘗做主持人的滋味，害怕的是不知道自己能不能勝任。我懷著忐忑不安的心情開始了彩排，彩排的時候，我不是忘了臺詞就是走錯了位置，經(jīng)過多次的彩排，我泄氣了，淚水在眼眶里打轉轉。我想：我怎么可能行呢？我是不行的!這時，劉老師好像看出了我的心思，就走過來，語重心長地對我說：“欣，每個人都有失敗的時候。相信自己，你是行的!“聽了老師這句話，我的身體好像充滿了力量，我仿佛看到了成功的道路。對!我是行的!我一直懷著這個信念，終于，在比賽那天，我成功了!
“相信自己，你是行的!“這句話又在我耳邊響起。我相信，在我以后人生的道路上，我會以這句話作為我的座右銘，逐步走向成功的道路!
老師的話作文10
記得那是三年級下午的一天，我們正在接受數(shù)學老師蔣老現(xiàn)的測試。測試時間為兩節(jié)課，共90分鐘，由于我數(shù)學比較好，所以我40分鐘就做完了，一直在那等。天空中的云漸漸烏黑，開始變得悶熱，于是我開始有一絲“不安”，在座位上動來動去。大約過了十多分鐘，蔣老師實在“看不下去”了，就批準我去下面休息，提前交卷。
于是，我興高采烈的下古了。第二天，成績出來了，我得了80多分，蔣老師狠狠地批了一頓。這實在是一個嚴厲的蔣老師��！
老師的話作文11
時間過得真快，我已經(jīng)是一名三年級的小學生了。
在我的成長過程中，不僅包含著父母的關懷與深深的愛，其中更滲透著老師的汗水與無限期盼。
我想對老師說的話很多很多，但是我最想對老師說的一句話是：“老師，您辛苦了！”
我的老師很年輕、很漂亮。上課時，總是用一雙明亮的大眼睛提醒我們要專心聽講，當我們回答問題正確時，您總是面帶笑容，我知道：這是從心底發(fā)出來的微笑。當我們不聽話，惹您生氣時，您看起來還挺嚴肅的。其實，那是對我們的另一種愛呀！
老師的話作文12
老師的話，讓我懂得百折不屈；老師的話，讓我懂得 學習；老師的話，讓我懂得知識。老師的話，教育我要善良；老師的話，教育我要環(huán)保；老師的話，教育我要無私。老師的話，告訴我要勤奮；老師的話，告訴我要扶危濟困；老師的話，告訴我要發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點；老師的話，告訴我要無私。老師的話總不那么明顯，卻是針頭對麥茫；老師的話不挫人自信，卻使人教誨深刻
老師的話不是空談，她的身影引我向前；老師的話像魯迅一樣無私心；老師的話簡短而令人深思。老師的話，使我懂得生命的重要；老師的話，使我一身受益；老師的話，使我認識一生中的是是非非；老師的話，是我一生的哲理。
老師，您的話是我一生享用不盡的財富！是我讀不完的生命啟迪！
老師的話作文13
“我們十一班就需要這樣的人！”，清脆利索的聲音從班里穿了出來。她就是我們的班主任。
在我們剛入班的時候，她顯得很和藹、慈祥，很喜歡我們。她教育有方，經(jīng)常給我們將大道理，讓我們汲取經(jīng)驗。
上數(shù)學課，她很喜歡讓大家講題，鍛煉能力。如果你沒有講對，她也很高興，為你有勇氣高興。如果講對，她還會帶著大家為你鼓掌。讓我們知道要欣賞別人。
上課，她總會帶著微笑。她會叫同學上去做題，我經(jīng)常做錯，每次以上就緊張，腦子一片空白。她沒有埋怨我，而是悉心的教，直到你會。她對每個同學都一樣。
方法上，她介紹給我們很多方法，如：把錯題和例題整理到本子上；多看報紙上的題，還要圈畫；做提攜步驟。
以身作則，使他更優(yōu)秀。值日生拖地多的不好，她會親自上陣。她彎下腰，使勁的拖。
她改作業(yè)很認真。你那里做得好她就會寫上，不好，她也會寫上。
她很好，像一個“超人”，各方面都很特殊。我敬佩！
老師的話作文14
我的老師很嚴格。她有一張大嘴和一雙圓眼睛。如果你惹她生氣，那就倒霉了。
有一次語文考了90分，老師說我考不到95分不行。我想，這一次，我要一塌糊涂了。果然，老師進來了，我忐忑不安的不敢看老師。老師開始說話:批評分數(shù)在95分以下的學生，被處分。懲罰是抄錯題10遍，打手心10遍。懲罰開始了，老師拿起棍子一起猛砸！爸！打架，看棍子上下，我更害怕。輪到我了。我嚇得大叫一聲，手上留下五條紅色的條紋。處罰結束后，會有家長會。
雖然老師要給很多處分，但我理解老師恨鐵不成鋼，很著急讓同學理解她的想法。所以，老師在教育上的好，會讓我刻骨銘心。
老師的話作文15
明天是9月10日，是老師的節(jié)日。我代表201班同學祝全校老師節(jié)日快樂！老師，你們辛苦啦！
昨天，我和爸爸、媽媽去超市購物，當我走到買書的地方時，我問媽媽：“媽媽，明天是教師節(jié)，我想送給老師一份禮物，你說送什么好呢？”。媽媽說：“你只要好好學習，取得好成績，就是送給老師最好的禮物�！蔽蚁肓讼胝f：“我一定會好好學習，但我想買賀卡給老師可以嗎？我還要在賀卡上寫上我的祝福�！薄翱梢园。 眿寢屝χf。
回到家，我迫不及待地在賀卡上寫祝福的話了，還在賀卡上畫上漂亮的圖案，我很認真地畫每一張賀卡，我想用我的認真來代表我的心意，祝老師節(jié)日快樂！
【老師的話作文通用15篇】相關文章：
老師的話作文(通用15篇)01-12
祝福老師的話09-10
感恩老師的話題作文03-01
老師的話作文(15篇)01-12
對老師感恩的話作文范文03-01
寫給老師的話作文(6篇)12-28
老師鼓勵孩子的話04-21
老師鼓勵差生的話04-03
老師鼓勵學生的話09-10
感恩老師的話集錦02-28