有關研學作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的研學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學作文 篇1
最好的學習在路上，讀萬卷書，不如行萬里路，研學便是一個很好的證明。
十天的日子是十分短暫，“絲綢之路”，在西行研學課程中發(fā)現自己血脈里遺傳千年的印記密碼，領悟生命成長的愉悅之道。
此行我們領略了豐富的五千年文明西安；天下第一陵--黃帝陵；驚濤澎湃的壺口瀑布；“舌尖上的美味”永興坊；“世界第八大奇跡”兵馬俑；金燦的門源油菜花地；雄偉嘉峪關；豪邁壯闊的敦煌等等。
研學使我們從狹窄的教室移到了寬廣的大自然，在途中學習、感悟，“夢想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路”，研學便是很好的見證。
中華上下五千年的歷史，是不能輕易了解全部的，是不斷地汲取著知識。行至朝霧里，墜入暮云間，與星輝一同感受那“絲綢之路”沿途城市的氣息。
遠離燈火闌珊，去感受那最值得的歷史，還記得那黑色的戈壁、海市蜃樓；鳴沙山的天漸漸蒙蒙亮起，太陽在云層上一點點透露出它的面貌，借著陽光，向遠方看去，望不到邊的沙漠，顯得格外壯觀。
這次“絲綢之路”感悟很多，也學到了許多在書上了解不到的知識，它使我們不斷地成長，在學習中成長。
我們觀望了黃河，“壺口瀑布震古今，黃河精神傳萬代”。黃河是中國的母親，它的氣勢和雄壯，是中國人必不可少去的地方。
我們觀望了全國最大的內陸湖咸水湖，青海湖的水很藍、很清，甚是著迷，水隨著風形成一片片的水波，它的藏語為“溫布措”，譯為“青色的海”，當站在欄桿里眺望這一切，很美，望不到底般。
我們觀望了“天下第一雄關”嘉峪關，雄偉嘉峪關，歷歷在目，領略大漠風光。
我們觀望了門源油菜花地，花海迷蹤，尋美麗一片�；ê：坪剖幨�，氣勢壯觀。遠處、近處，皆為美景。置身于花海，皆是炫彩，金燦燦，綠油油，皆是收獲滿滿。
也體驗了第一次騎駱駝、第一次近距離觀望升起的太陽，天漸漸蒙蒙亮起，太陽在云層上一點點透露出它的面貌，借著陽光，向遠方看去，望不到邊的沙漠，顯得格外壯觀。
西安、黃帝陵、延安、壺口、西寧、青海湖、門源、張掖、嘉峪關、敦煌、蘭州、蘇州，它充實了我們“絲綢之路”，讓我不斷地體驗歷史的豐富、絢爛多彩。
在不斷地領悟著時，絲綢之路研學也快結束了。
“不要去輕易去依賴一段旅途，它會成為你的習慣”這次活動不是結束而是開始。九年級，全新的我，來了。
研學作文 篇2
今天秋高氣爽,最適合秋游。我們排著整齊的隊伍上了車，經過兩個小時車程，我們像雞蛋一樣在車中搖搖擺擺，頭腦有點暈漲，下車都快站不穩(wěn)了，可是一聞到鄉(xiāng)間的新鮮空氣，頓時神清氣爽。
到了古石龍，我們首先要去做DIY香皂，它的主要成份有牛奶、蜂蜜、橄欖油和皂角。我們先把皂角拿秤上稱了三百克，然后把牛奶倒一百五十毫升兩者混合均勻，請阿姨用微波爐加熱，阿姨把牛奶拿過來之后，再加一勺蜂蜜和一勺橄欖油，把它冷凍就完成了。回程時我們每人帶上了一塊，用它來洗澡一定香香美美。
中午我們十人圍在一桌，開心地吃起午飯來，我們以牛奶帶酒，為我們此次的研學活動舉杯同慶。
下午的第一項活動便是立蛋了。聽完導游姐姐的講解后，我們都躍躍欲試了。只見袁淑琳屏住呼吸，雙膝跪地，小心翼翼地將蛋立在地面上，然后再慢慢松開雙手，我們看得連大氣都不敢出，眼見著要成功了，這時張樂妍突然一個噴嚏，雞蛋應聲倒下，瞬間摔個粉粹。袁淑琳的心血毀于一旦，氣得臉色鐵青，我們在一旁被逗得哈哈大笑。接下來還有抓泥鰍，挖紅薯，拔花生，一天的行程讓我們受益良多。
春華秋實，現在正是豐收的季節(jié)，這次研學之行讓我們親自體驗了一把勞動的快樂，收獲的果實也格外香甜。
研學作文 篇3
巴夫洛一定很好玩，因為聽他名字就知道很好玩。
我整理好必需東西，來到了學校，經過期待已久的時間，終于抵達目的地――巴夫洛。
我們首先來到昆蟲標本館，來與大自然親近，蝴蝶標本可有意思了，有千奇百怪的昆蟲，但我喜歡的還是一只淡黃色的蝙蝠，它那尖銳的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指，還有它那龐大的翅膀，這是它的外貌。
接著走了蝴蝶玻璃橋，那是我走過最美的玻璃橋了，因為玻璃的下面有很多漂亮蝴蝶，有一只很大的蝴蝶，仿佛帶領著一群蝴蝶在這里紛飛，那畫面真是美不勝收�。�
然后我們來到了深林里，可以讓你過目不忘，竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑，還有那從泥土里鉆出來看看春天的竹筍，它們爭先恐后地挺著自己的身子，把一件件衣服脫下。
最后我們開始了第三空間拓展活動。那巨大的金字塔形繩塔，那長長網狀拓展攀爬，那長長平衡木，一下把我們全吸引過去了。我們蜂擁找到自己喜歡的項目，開心地玩起來，似乎必須全玩一遍才能體會那獨有的心情。大家玩好了一個項目，又興奮地來到下一個項目玩起來。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔，我開始如一只猴子似的雙手緊緊抓住繩子，腳用力踩住繩子，腳每抬一步，繩子都晃動著，手必須緊緊抓住，不然就要壯烈落網了。我看見旁邊的同學都奮力攀爬著，繩子越晃動，手抓得越緊。我也不甘示弱，抓緊繩子，手腳并用地攀爬，攀爬�？粗K塔上的我們猶如一只只蜘蛛一樣，只是爬的沒有蜘蛛那么快而已。不一會兒，我終于爬到了上面，坐在一個墊子上，風輕輕吹著，感覺到從來沒有過的歡快。
時候不早了，我們該回去了。風吹竹子沙沙的聲音，孩子們開心的笑聲，林間鳥兒婉轉的鳴叫聲，還有同學打著動聽的樂器聲和蝴蝶的伴舞，組成了一曲獨一無二的樂曲。
研學作文 篇4
經過兩天的期盼，終于到了星期一，這是去研學旅行的日子，一到學校就開始站隊上車。
一路上我望著窗外的美麗風景，靜靜地坐在車上。只聽見一陣叫聲，��！到了。就抬頭看見巨大的門上刻著盤古的畫像。下了車進入展示臺，我們剛一進去就看見許多珍貴的樹木。每一個都被工匠們雕成栩栩如生的工藝品，其中令我最印像最深刻的是雄鷹展翅。它是一只雄猛的老鷹站在一塊木頭上讓人怎么看也看不夠。它展開雙翅好像要飛向天空，去自由地翱翔。還有一棵大樹，它又粗又長，樹上的紋路是那樣清晰那樣有規(guī)律。這些樹木都被刻成了一個個精美的作品，深呼吸一只仿佛就能聞到樹木的清香。
第二區(qū)是隕石區(qū)，里面放著許多小隕石，中間放著一塊心形大隕石。導游讓我們一隊一隊的摸隕石，感受隕石的磁場，我伸出手的那一刻，感受到來自宇宙的溫度，天上的星星是那樣的神奇，那樣的充滿魅力。我們又在圓石體驗區(qū)，十個人一組，圍在一張桌子旁。親自動手做實驗，感受隕石比普通石頭重，它的密度比普通石頭大。
隨后我們到了觀賞賞奇石區(qū)，一件件奇形怪狀的石頭讓我浮想聯翩。令我最深刻的是一枚竹葉石，因為它的紋路酷似真的竹葉，因此叫竹葉石，宇宙變化，但歷經千年仿佛還能看到宇宙給予了它的生命力。
快到中午時，我們的肚子都唱起了空城計。我們排好隊到餐廳里，里邊早已人山人海。我們組坐到一張桌子前看到桌子上有許多好吃的。如：炒土豆、丸子、豆腐、炒肉大盤雞、湯、米飯、饅頭。同學們都狼吞虎咽的'吃了起來，嘴里還不是的夸贊：真香��！真香啊！
吃完飯老師帶我們玩了一會兒，又拍了照片，然后又要去體驗活字印刷了。老師讓我們學做拓片。先把一張紙在石板上，然后用灑水壺把紙噴濕，不過不能噴太濕。再把塑料布放在上面，然后用刷子用力刷，得刷到石碑上的字在紙上凸顯出來時，把塑料布揭開。再用小錘子沾上墨水然后稍用力地在紙上按壓，都是由輕到重才行，就這樣拓片完成了。輕輕把紙揭起來，用小書夾夾住兩邊，晾一晾，完美的作品就呈現在我們的面前。
美好的時光總是那樣匆匆，太陽的余輝在提醒我們該回家了。在回學校的路上，我不斷地回想著這有趣的一天。這次旅行不僅使我無比開心，還讓我懂得了：地球孕育了人類，人類創(chuàng)造了文明。感謝地球恩賜，感嘆人類智慧。我多么期盼下一次的研學旅行活動�。�
研學作文 篇5
這次游學的地點，是西湖。一下車，熟悉感便鋪撲面而來。風吹過，樹木搖搖晃晃，朝我點點頭，陽光正好。
第一個地點，類似一個庭院，有湖，有樹，有小茶樓。我來到湖邊，望去。遠方的湖中倒映著連連樹木，鳥鳴為伴樂，身邊栽著樹，青綠色的柳樹，粉撲撲的桃樹與深綠色的參天大樹交相掩映，充滿生機。我望著湖水那頭，陷入回憶。
幾年前，我與家人來西湖游玩，一路說說笑笑，走走停停，我們坐在湖邊一個長椅上，歇息片刻。我用望遠鏡眺望遠方，觀察著湖的那頭人的一舉一動。忽然，弟弟把望遠鏡奪去，我與他打鬧著，一瞬，余光一撇，我被湖面上的景色所驚艷，愣了愣神。風吹，云動，鳥驚起�；�，回旋，清波里。眼前的湖水，廣袤無垠，并非只有望遠鏡中的那番大小，我靜靜地欣賞著，耳邊所有的一切聲音忽然消失不見，只有風，留在耳邊吳儂軟語。
她推推我，說：“想什么呢，我們該走了�！蔽揖忂^神，第二個景點，花港觀魚。還沒到地方，周圍便傳來陣陣香氣，是賣小吃的！“食物大軍”的煙霧彈使我們一個個暈頭轉向，動搖“軍心”，攻破心里防線，而后一舉拿下。我們一個個都等不及了，一個個不愿再走，甚至有人直接脫離隊伍“投敵”。我們來到這個石碑前，上面寫著“花港觀魚”。導游向我們解說著“魚”底下為什么是三點，可誰又知道我們的心在哪里？石碑后，是一個池塘。池邊有個小女孩在喂魚，橙色的魚從四面八方游來，爭奪食餌，紛紛躍起，染紅了半個湖面，伴著女孩咯咯的笑聲，我思緒飄揚。
那時，我和弟弟拿著魚餌，丟幾粒，然后靜靜地看著橙色的魚兒爭搶，甚至魚食還沒落入水中，便有魚兒躍出水面，我和弟弟觀賞著，為自己看見了一群橙色魚中稀有的幾只金魚而高興，為比誰看見的魚最大而爭吵。媽媽在一旁笑著拍照，爸爸則來勸架，當“和事佬”。
突然，她把我拉起，“快點快點，我們去買吃的！”我們跑到附近的小吃店，“我們買份土豆吧？”她問�！安灰�！土豆不好吃！”我脫口而出。怎么回事？我再次陷入回憶。
走累了，我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星，爸爸買了份土豆給我，我滿懷期待地接過，第一口……不好吃，第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧，以后再也不買土豆了！
買了份關東煮，看著熱熱鬧鬧跑來跑去的同學們，一種說不清的感覺漫上心頭。
“似曾相識燕歸來”在我腦海里徘徊，若即若離。現在，媽媽在家里專門照顧我和弟弟，爸爸出差，幾個月難見到一次，我和弟弟學業(yè)繁重，很少有機會一家人一起去旅游。這次秋游，仿佛讓我的記憶回到了那一天，但回到現實，卻只能感嘆一句：“西湖美景應猶在，只是游人改……”
容顏會老去，四季不會停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。
研學作文 篇6
盼啊盼，盼白天盼黑夜，終于盼到了研學這一天。
清早，我聽到了鬧鐘的響聲，立馬起床換好衣服。以最快的速度洗漱，吃過早餐，飛速跑到樓下。路上，爺爺知道我的激動心情，在安全的情況下把車開到最快，一會我就到達了學校。
到校后我飛速的跑到教室與同學們會合，待所有的同學都到齊后，老師交代了安全事項我們就排隊上了一輛大巴車。
剛上高速時，車上還挺安靜，待車子進入到武漢市區(qū)后，一陣陣“嗚”“哇”“哦”的聲音時時把我吵醒，因為太多的事物和景象在平時我們沒有見到過，同學們都感到很新奇。我們的車子到達了基地，一進大門，一股嚴肅的氣息撲面而來，讓我頓時感到了軍訓的嚴格。
到達目的地后，老師先劃分好寢室，讓我們把行李和隨身物品放好，每個同學領到迷彩訓練服后迅速換裝，就都到樓下集合了。
不愧是軍訓的場地，沒有草的地方被太陽曬得都裂開了，有草的地方也不像平時看到的草那樣濕潤，再看教官臉上嚴肅的表情，我咽下了口水，心里立刻有了一種“不詳”的預感。
開始訓練了，那感受，我的媽呀！又累又渴又熱，盡管我們被教官訓得快“沒有人形了”，這太陽公公也毫不留情，嘴里噴出火焰，身上不停的散發(fā)著熱量；盡管我們已經汗流浹背、筋疲力盡了，但太陽公公卻玩得很開心，汗水從它身上不停的流，蒸發(fā)成強烈的熱氣往我們身上貼。
令我印象最深的事，是在軍訓中場休息時，我的喉嚨干的冒煙了，就在這時，一位同學拍了拍我的肩膀：“嘿！你沒有帶水對不對，要我借你嗎？”說著，她把水杯往我手里塞。像往常，我還會客氣的還給人家，但現在我已經忍不住了，說聲“謝謝”后，大口的喝了起來。
這位助人為樂的同學讓我感動，但是酷熱難耐之時，訓練依然必須堅持。此時的我有種度日如年的感覺，就盼望著早日結束這殘酷的軍訓。
轉眼，殘酷的訓練結束了。雖然累，但我還是很懷念這三天被教官訓和同學一起受苦受累的日子。在即將踏上返程車時，三天來接受軍訓的每一幕都歷歷在目，心里又莫名的懷念。
我們到達學校，在校門口見到了家長，不曾離開過家長的同學，與家長們來了一個大大的擁抱。這一次分別，讓我們長大了許多，倍加珍惜有家長呵護的日子。
研學作文 篇7
臨安是一個比較著名的地方，南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。
我們研學所去的一個博物館便有古時候臨安的模型。
從大門進去，走到第四個展館便是了。還有二樓，如此設計應該是為了更好的俯視著看吧。某一邊的模型還“種植”著數樹木，放眼望去，一片綠綠的。
這個模型很大，邊長足足兩米，從上看，呈一個正方形的樣子。整個模型也就三十厘米高，底座為磚紅色。俗話說得好，“麻雀雖小，五臟俱全，。”如此小的模型也有美麗的燈光，點店面上掛的牌匾，插著招攬生意用的小旗子，樣樣俱全，做工、雕刻都十分用心。每一個人物都雕刻的十分細致。衣服上的紋路，人物的身形姿態(tài)等，都各不相同。
每座小房子也十分精致，紅墻黑瓦，屋檐下各掛著兩盞燈。
那一瞬間，仿佛空氣凝固住了，。周圍的人通通消失了。仿佛那一剎那，我看到了古代的臨安———
走在繁華的街道上，夜市里燈火通明，形形色色的小攤，有賣糖葫蘆的，有賣金魚的，有賣兔子燈的，還有賣荷花燈的。一位姑娘掏出一些銀兩“夠了嗎？”“夠了夠了！”不知是誰家大小姐出手如此闊綽。獨自一人走到河邊，把寫好的希望放入荷花燈內，讓荷花燈載著希望越走越遠…………
思緒從那個雕刻細致的女孩模型中回過來。真希望可以生在古代。
慢慢走向五號展館，我震驚了。映入眼簾的是幾塊看上去很美麗的布料。上面的刺繡十分密集，刺繡的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感覺這個料子很到微妙。大膽的繡花十分美麗。布料本體閃閃發(fā)光，加上這大膽的配色，這定是古時候的有錢人家的大小姐了。真想回到古代體驗一下。
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