有關(guān)冷雨作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的冷雨作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冷雨作文 篇1
《聽聽那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽聽那冷雨》，不由大驚：散文可以如此寫?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱：“手寫詩，偶爾左手寫散文，算是副產(chǎn)品。”但這樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?
詩一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語言是《聽聽那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動用了迭字句。文章開始，就對雨作盡情的描繪：時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕...一句就寫出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想，寫道：即使在夢里，也似乎把雨傘撐著這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。馬上，他大膽想象：整個中國整部中國歷史無非是一張黑白片子，片頭到片直這樣下著雨。此時，我窒息般地感覺到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛國情懷。
本文恰似一首長詩，字字句句，充滿令人驚奇的詩的意象。作者筆下的雨時而是“黑白片子”，時而是“宋畫”，時而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉(xiāng)愁化為種種意象，而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩樣的語言對雨進行視覺、聽覺、嗅覺等多方面感覺進行描寫，字里行間，古詩韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門細(xì)雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛好古典文學(xué)者看本文，時時會心一笑。而喜愛現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會失望，例“雨是潮潮濕濕的音樂下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的現(xiàn)代詩人汗顏。
語言是思想的載體，語言沒有音樂味，何能成為作家?同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語言，正如他所說：一位出色的散文家，當(dāng)他的思想和文字相遇，美如鹽撒于燭，會噴出七色的火花。我讀書，常愛劃句，但是讀《聽聽那冷雨》，竟然摘不下一句，因為每一句話都這么美。
冷雨作文 篇2
盈盈月光，我只取一團最清的；落落余暉，我只擁一縷最美的；灼灼紅葉，我只拾一片最艷的；年年中秋，我只采擷最重要的——團圓。
昨天中午還是赤日炎炎、熱浪滾滾，34℃高溫，儼然夏天一般。一夜風(fēng)起，秋老虎被趕得無影無蹤，下起了綿綿秋雨，迎來了冷雨中秋。
清早，爸爸、媽媽就帶我來到了外婆家。餐桌上擺滿了美味佳肴，而外婆卻仍在廚房里忙碌著，我看了疑惑不解，就跑到廚房問外婆：“外婆，桌上的菜都擺滿了，你怎么還在忙�。俊蓖馄怕牶�，笑嘻嘻地回答說：“這你就不懂了吧，我現(xiàn)在是在做燒餅，中秋節(jié)晚上敬月亮公公用的�！蓖馄抛龅臒炗袃煞N：糯米面包的黑芝麻糖燒餅和干面包的蘿卜絲燒餅。外婆不停地忙著，臉上洋溢著歡樂。聽了外婆的話，我不禁覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛濃郁、豐富多彩，真想看看晚上敬月亮公公到底是怎么回事兒？
到了晚上，天氣不太好，氣溫更涼，沒有看見月亮，心里覺得非常遺憾。吃過團圓飯，看見外公把方桌搬到陽臺上，我的勁頭又來了，連忙幫著搞運輸。不一會兒，桌上放上了一杯茶，一枝藕，一個團圓餅，一盤燒餅，還有一碟碟水果等：石榴、柿子、蘋果、桔子、葡萄、芋頭、菱……整整齊齊放滿了一桌子，還點燃了一柱香。這大概就是外婆說的敬月亮公公吧！這時，一家人圍坐在一起吃著菱角、瓜子，喝著茶，說著、笑著、暢談著幸福，等著月亮出來。我突然想起今天雖然沒有月亮，我們可以搞一個小活動，彌補這個遺憾。我就說：“今天沒有月亮，我們就來吟誦一些描寫月亮的詩句吧。”大家很贊同，于是外婆當(dāng)裁判。我一馬當(dāng)先背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”媽媽不甘示弱，接了下去：“天下三分明月夜，二分無賴是揚州�！眿寢寗傉f完，外公就接了上去：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！陛喌桨职至�，爸爸想了想，滔滔不絕地背了起來：“小時不識月，呼作白玉盤�！薄昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r。”我猶興未了，緊接著又朗誦起來，一家人其樂融融。
我喜歡中秋，喜歡中秋的月餅，喜歡中秋的意境，喜歡中秋的文化，更喜歡中秋和家人團圓在一起！
冷雨作文 篇3
這是在我小學(xué)六年級時發(fā)生的事情。那時已是初冬，天氣轉(zhuǎn)涼，四處彌漫著一股蕭瑟的味道：人們裹緊衣服，來去匆匆，彼此之間少言寡語，一派寂靜。更何況還是那樣一個下午，冰涼的雨水不斷地敲打著地面，發(fā)出在這個季節(jié)里不怎么悅耳的“滴答”聲。路邊的大樹上，葉子早已落盡，只剩下光禿禿的樹干矗立在一旁，北風(fēng)吹過縫隙，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，讓人不覺又裹緊了衣服。
也許是受天氣的影響，人們的心情壞的糟糕，四周的空氣沉悶的讓人想逃。雨越下越大，風(fēng)也像惡魔一般撕扯著一切。一位老奶奶迫不得已的將自行車停在屋檐下，到路旁的小店中避雨。車筐里，還有著老人剛剛冒雨買的菜。風(fēng)雨越發(fā)的猛烈，沒有一絲要停下來的跡象。老人在屋里急的直跺腳。（其實到事后我才知道，老人的家中還有三歲的孫子在等著她。）“砰！”聽到這個聲音，路上的行人也都驚愕的抬眸，但也僅僅有過一秒的停留，便繼續(xù)的來去匆匆。老人的自行車不知被誰撞倒，車筐里的菜也灑落一地，躺在地上接受雨的洗刷，它們也都似乎露出了悲傷的表情。
老人看樣子已經(jīng)年近八十，在屋里急的直跺腳，但當(dāng)然也知道自己不能淋雨。時間一分一秒的流逝，但依舊沒有一個人停下來，撿拾一下散落在地上的蔬菜。就在老人急的想要沖出去的時候，一陣與環(huán)境極不相符的嬉笑聲傳來。原來是一群低年級的小男孩，正把書包頂在頭上，在雨里嬉鬧。過了一會兒，他們也終于發(fā)現(xiàn)了倒在地上的車子，一個個爭先恐后的跑過去�！翱欤∧銚爝@邊，我拾那邊！”這句話似乎是觸動了什么，使過往的行人都圍了過來。是啊，在這樣糟糕的天氣里，有哪個人不想早點回到家中鉆進溫暖的被窩呢？但竟然還有這么一群孩子，愿意為一個素不相識的陌生人停下腳步。加入行列的人越來越多，不覺間，我也已經(jīng)加入其中……
雨漸漸變小了，似乎天空也欣慰的笑了。為數(shù)不多的菜已經(jīng)盡數(shù)撿起，原封不動的回到了老人的車筐，大家紛紛掏出紙巾擦干了老人車上的雨水，將它送回了屋檐下。
這個時候，并沒有人想要什么幫助費，這似乎在老人的意料之外。金錢、權(quán)利、利益，這些令人喪失感情的東西，似乎在這里消失無蹤。所留下的，是人與人之間，一種自然的，無私的關(guān)照與幫助。是這群天真可愛的孩子，在這個寒冷的日子，點醒了在場所有人自私冷漠的心，是這群善良熱心的孩子，在這個大雨傾盆的冬日，給老人，給所有人，筑起了一堵溫暖、寬厚的墻。
冷雨作文 篇4
秋日的傍晚是多么美麗，天空是她的舞臺，云彩是她的幕布。拉開了這個金色季節(jié)的序幕。
經(jīng)歷了一天的洗禮，陽光已經(jīng)不那么耀眼�？蓽\淺淡紅中卻獨有一種溫婉的美麗，她映紅了云彩，點亮了楓葉，令這個世界別樣的美麗。
在秋日夕陽照耀的傍晚，散步是最好的選擇。閑庭慢步走進楓林，一片片楓葉火紅火紅。一棵似一團火，一排似一片霞。微風(fēng)吹拂，所有的楓葉都跳起舞來了，好像一群穿著火紅色舞衣的少女，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中翩翩起舞。
幾縷陽光從樹的縫隙中照射進來。陽光映照在地面的楓葉上，使楓葉好像鍍上了一層金。金紅金紅的楓葉輝映著楓林，竟有種凄涼的華美。
一滴，兩滴，楓林中突然下起雨來。雨，很冷，冷得透進人骨子里，滲進人心里�？墒�，冷過以后，卻令人那么心曠神怡，那么神清氣爽。這場秋雨，這場冷雨，仿佛帶走了人們心底的憂傷與哀求，讓人綻放出純真的笑顏。
楓林中一時靜悄悄的，經(jīng)過雨水的洗刷后，楓葉更加光鮮了，卻沒那么絢爛。往日繁華已不再，一切皆是過眼云煙，可不在繁華中反倒有一種純真的美好。
夕陽，楓葉，冷雨，這三樣景色繪出了秋天的美好。讓她在天空的舞臺上一展風(fēng)姿，美麗嫣然。
冷雨作文 篇5
就是那樣一滴雨，從天而降。我伸長手去接，它卻順著我的頭發(fā)形成細(xì)細(xì)彎彎的道路，然后跳到脖頸，令我寒徹心底。又有幾顆灑落下來，正好在手心里滾動如珠。冷雨，與我不期而遇。
淅淅瀝瀝，覆滿樹枝和草叢，于是黃綠的草尖兒上便像是扣上頂珠玉翡翠的王冠。只可惜這王冠是冷冰的`凌做的。我哈著氣，仿佛看到草在顫抖。
噢，秋分已過了。
我順了順亂發(fā)，繼續(xù)行走。拎包側(cè)旁夾雜著細(xì)密的水汽，眼鏡片上亦有模糊。地面上有厚實的積水，踩著，珠花亂墜。近旁的樹枝杈里透出些雨水的涼意來，這想必是極冷的了。
踮腳深一步淺一步的慢行之中，我突然看到遠(yuǎn)處一件歡快的夏裝校服。那是個雙馬尾的小女孩。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，不管水多少，頂著輪風(fēng)雨肆意地飛奔。于是這條校園路，頃刻又靜了。
我抬頭看見熟悉的小窗。再向前望時，依舊是冷雨漫天，而幾棵路旁被修整的樹似乎又回來了。眨眨眼，窗子里透出一個小小的女生的身影：呵！那是我！
埋著頭奮筆疾書，突然瞄一眼手表后起身整理收拾，把書包留在桌上期待地望向窗外，“雨停了沒有？”女伴急切地詢問，“我可沒有帶傘！”而我大大咧咧地笑：“雨停個什么�。坑暾竽�！”隔壁班早早地熄了燈，冷雨在窗上擊打音調(diào)。推窗，寒氣逼人，雨帶著冷意侵入窗里。啰嗦的兩人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢要為自己打氣，朗誦著余光中《聽聽那冷雨》，在雨中甩上教室門，奔跑。
雨是美人，冰肌玉骨，冷面對人。正值十月十一月，雨格外寒冷。看著同伴一頭雨水，不由得憶起名句來：“悲歡離合總無情，一任階前點滴到黎明�！蓖橹恍÷暠г梗骸岸脊治覀兲霉Γ鲎鳂I(yè)到這么晚干甚！”雨又開始下了，聽聽吧，像是竹筒中的一粒斷珠，像是陰暗天空中的冰冷淚滴，雨美人在翩翩起舞。只一滴落臉龐，便是渾身寒栗。我點點頭應(yīng)道：“我們要成落湯雞啦！”“怕什么？”一向秀氣的女伴背過書包，啪啪地踏水而行，水花四濺。留著冷雨的氣息，濺到腿上，小腿在一瞬間就麻木了：刺骨的冰，又奈它何？只得叫嚷著女伴奔去。
伴著，滿耳冷雨。
長長細(xì)細(xì)的，哀傷冰冷的，是刺人的零度以下，從發(fā)端梳向發(fā)梢，產(chǎn)生弧度，冷雨相伴。而九月的雨季，亦是長而不絕。我知道：夜里苦讀的孩子，更能體會夜雨冰冷。
我站在窗前，我只有一窗冷雨。
在冷雨中，我有勇氣大聲叫喊，有朋友相互陪伴，有幾縷反思。冷雨使我清醒。
可是……，可是歲月荏苒，當(dāng)初踩雨歡快時的少年活力去哪里了呢？
那些年，冷雨相伴。
冷雨作文 篇6
又是一個下雨天，依偎在我身邊的紅傘映進眼簾。我的思路不禁飄回到那天……
暮秋的夜晚，剛抬教，天已經(jīng)灰蒙蒙的了，大片大片的黑云湊集在一起，黑洞洞地壓了下來。天氣越來越暗，既而刮一陣風(fēng)，天空隆隆息響，滂沱大雨相繼而至。
我忘卻帶了雨傘，只得無助地站在門口，著急地等候著雨停。冷風(fēng)攙雜著清涼的雨撲點地吹來，我不禁瑟瑟顫抖，抱緊了胳膊。身邊連個能遮擋的貨色皆沒有。我茫然地看著身旁舉傘疾言的人們。只感到一陣透骨的嚴(yán)寒。街路是涼涼的，我心也是涼涼的。
突然，頭上投下一片暗影。我低頭，是一把紅傘，又一轉(zhuǎn)身，看到一個身穿玄色戚閑服的高個男子，瘦瘦的，一弛“甲”字臉上帶著一副粗笨的烏框眼鏡。他啼盈盈地對我說：“小姑娘，我送你回家吧�！蔽业拇竽X飛快地滾動起來，想起了媽媽和老師的諄諄吩咐：“千萬不要信任生疏己的話�！蔽业菚r警惕訖去，語氣有些僵硬和一絲防備：“我又不意識你，你干嘛送我回家！”哼！還想騙我，誰會這么善意啊！可他卻并不惱�！坝赀@么大一時半會兒不會停的，淋濕了，會感冒的�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，不理他了。他無奈的回身離去，傘也從我的頭底移啟。雨，更大了。我覺得一種素來不過的悲涼和無幫。
不知過了多久，只感得手中一熱。我一看又是一把紅傘。那個男子不知在哪找到一件雨衣，正披在身上。他溫順而充斥關(guān)愛的聲音響起：“鈍回家吧。遲了，爸媽會焦急的。”我只覺心頭一暖，不得不從新細(xì)心的審閱這張臉，一張“甲”字臉，一副蠢沉的黑框眼鏡……只是多了一份親熱和敵擅。我正想向他鳴謝，他卻早未消散在了茫茫雨霧之中。我手中握著他那把遮擋風(fēng)雨的紅傘。
我飛奔地向家奔往口里的堅炭在一點一點地熔化。
一路風(fēng)雨，一路感謝。
預(yù)先，該我再次來到和那個男子相遇的處所時，我置緩了足步，駐腳停歇，謙懷期望的等待著和他再次相逢。但他那瘦削的身影卻沒有再次呈現(xiàn)。
我走還俗門，瞅到一個在門心避雨的小父孩爾走了從前撐著紅傘，真摯而膽大妄為地說講：“小妹妹，我迎你歸野吧。”小母孩瞪大眼睛望著我，眼面閃功一絲驚訝跟懷疑。我又向她的身邊邁入了一步，拉伏她柔嫩的小手說：“走吧，我送你。”
于是，稀密的雨簾中又多了一對紅傘下的身影。
時間荏苒，紅傘下的身影在逐步增多，所有都在轉(zhuǎn)變，唯有紅傘，唯有實情……
冷雨作文 篇7
故鄉(xiāng)的冬在今年似乎來得早了些，早得讓我有點驚乍。
她的冬承諾過會帶來一些洗禮，一絲一絲刺骨的寒風(fēng)穿進我的心，心靈的湖泊得到了一絲蕩漾的快樂與憂傷。繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎把傘撐著，然而一把傘也撐不起整個心靈的憂愁，任憑它怎么樣動也甩不掉那幾滴黏在傘上面的含著幾絲淡淡的傷意的冷雨。
故鄉(xiāng)雨的心里潮濕濕的，因而撫到它的人也是潮濕濕的，因為他的心已如止水般的清與凈，他擺脫不了冷雨此時對他的柔情撫慰，過去如此，將來也如此，因為冷雨的根與他的情結(jié)是一致的，他們同屬于她心中的那一片落葉歸根般的土地。
冷雨從屋檐上跳下來，一滴、兩滴、三滴，它們快樂而又憂愁地?fù)湎聛�，是那么有勁，那么柔情，讓人不忍心用腳去踐踏它們，于是，我伸出雙手，以天使般的純潔來接住它們，看著它們那可愛的樣子，嘴角的憂愁于心中那深深的痛又加重了許多，深深地舔舔它們，一絲淡淡的咸味充滿了味蕾，然后，輕輕的將它們捧在心口，啊，雨兒們，你們長大了嗎？你們承載了多少故鄉(xiāng)的回憶？那么深切，那么深刻！你們是故鄉(xiāng)記憶的精靈，是我回憶的精神支柱。
啊，雨兒啊！你們可曾知道，你們早到的降臨，又一次深深地刺痛了我的心，聽，它在滴血，從心窩一直流淌到心坎兒里。不知不覺間，眼眶里也打轉(zhuǎn)著幾滴似曾相識的“冷雨”，而它們又承載了多少對故鄉(xiāng)的回憶于痛楚，雨兒們，是你們在呼喚我沉痛的記憶嗎？或許吧，這是你們對一個游子的心靈的懲罰，應(yīng)該的，應(yīng)該的。
結(jié)成串珠狀的你們，掛在人家的門前，編織著它們曾經(jīng)的回憶，當(dāng)你們奮力地?fù)湎蛩麄兊氖謺r，你可知道，你帶給他們的不只是肉體上的傷痛，更是心靈上的折磨啊！當(dāng)你們結(jié)成一幅凄傷的圖畫時，那煙爐又飄出一縷縷思念的炊煙，那是慈母對游子的深切的呼喚，雨兒們，你們能體會這種孤寂的憂愁嗎？
故鄉(xiāng)的冷雨，是慈母手中一根根扯不斷，理還亂的絲線，編織著對子女的深深思念；故鄉(xiāng)的冷雨，是對游子眼眶中冰冷雨又激動的淚水，飽含著對父母以及故土的回憶；故鄉(xiāng)的冷雨，是兒女與故土之間的聯(lián)系紐帶，傳達(dá)著雙方的心靈的溝通……
啊，故鄉(xiāng)的冷雨，讓我再一次深深地握緊你，握緊你，永不舍棄。
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