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時(shí)間:2022-02-03 12:39:52 建議書大全 我要投稿

【必備】建議書作文集錦五篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,建議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大,當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開(kāi)展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號(hào)召性。寫起建議書來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的建議書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】建議書作文集錦五篇

建議書作文 篇1

親愛(ài)的少先隊(duì)隊(duì)員們:

  你們好!

  作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,就應(yīng)該明確:自己是祖國(guó)的花朵,所以要為祖國(guó),乃至世界作貢獻(xiàn)。要知道在很久很久以前,人類與動(dòng)物和平相處,百獸相逐,百鳥齊鳴,一番生態(tài)景象。如今,人們大量捕殺動(dòng)物,不是皮草、皮包,就是皮鞋,難道不能為動(dòng)物們的安危著想嗎?我國(guó)的國(guó)寶揚(yáng)子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護(hù)生態(tài)平衡,我提出如下建議:

  一、 勸父母不要穿戴用動(dòng)物皮毛或器官做的服裝或飾品;

  二、 要打開(kāi)內(nèi)心對(duì)動(dòng)物們的隔離窗,時(shí)時(shí)刻刻都要記。喝祟惡蛣(dòng)物都是生命,都是生活在這地球上的生靈,并沒(méi)有級(jí)別高低之分;

  三、 要與動(dòng)物們成為要好的朋友,形成不嫌棄、不傷害的密切關(guān)系;

  四、 阻止街道上馴養(yǎng)動(dòng)物或使用暴力傷害動(dòng)物的人。同時(shí)也要?jiǎng)褡杓胰瞬灰獋?dòng)物,并對(duì)他們說(shuō):“動(dòng)物也有自己的生活習(xí)性,人的生活也未必是最完全,最好的!”

  五、 要學(xué)習(xí)古代唐僧小時(shí)候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;

  六、 時(shí)時(shí)刻刻宣傳:保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

  為了建造美好家園,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),為祖國(guó),乃至世界出一份自己的力量吧!相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力下,我們未來(lái)的世界將是動(dòng)物的樂(lè)園!

建議書作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家!懊阑@、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  另外,建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn),開(kāi)展討論和發(fā)言。

  1、講一講自己對(duì)凈化校園方面的一些好建議。

  2、對(duì)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。

  3、說(shuō)說(shuō)自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請(qǐng)大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?

  4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?

  5、班長(zhǎng)集中全體隊(duì)員的意見(jiàn),指導(dǎo)隊(duì)員寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書。

  6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號(hào),并張貼于課室內(nèi)。

  7、為凈化校園做一件小事:向隊(duì)員提出要求。自己不亂扔垃圾,還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

建議書作文 篇3

市環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好。不知您是否知道,我們的生命之源——淡水,已經(jīng)在逐漸消失,地球所有的水量中,只有百分之一的'水是人類可以飲用的水,剩下的,目前沒(méi)有辦法凈化成淡水,為什么甚至有地區(qū)的人喝水后中毒,這全因?yàn)槲覀儭?/p>

  我們看不到,其實(shí)每分鐘可能有不計(jì)其數(shù)立方米的水被污染。工廠毫無(wú)節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因?yàn)槎趸汲瑯?biāo),下酸雨,那一地區(qū)的所有水源都開(kāi)始酸性化,這些破壞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的自我凈化能力,所以,各種水都被嚴(yán)重污染。

  因?yàn)槿祟惏阉Y源污染了,后果不僅是水被污染了,人類的生存,也成了問(wèn)題,本來(lái),我們是可以控制這一切的,不讓水污染嚴(yán)重化,可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)太差,比如我們的母親河——黃河,以前滔滔河水是多么的壯觀,現(xiàn)在,是多么的骯臟啊,甚至很多魚都不愿意住在這里。

  當(dāng)然,您可以選擇旁觀者,當(dāng)然那是您的事,我無(wú)權(quán)插手。可是,您想了嗎?沒(méi)了水,人類會(huì)怎樣呢?各種生物、植物會(huì)則樣呢,所以,我向您提幾個(gè)建議:

  1、以您的權(quán)利呼吁所有的市民保護(hù)水、珍惜水。

  2、舉辦一些關(guān)于愛(ài)護(hù)水資源的活動(dòng),讓市民們對(duì)水有一個(gè)更進(jìn)一步的了解。

  3、印刷一些環(huán)保手冊(cè),讓人們更加了解水的重要性。

  4、在河邊插上提示牌,告訴人們不要亂扔垃圾。

  不知我的建議是否可行,如果有了您的支持和大家的關(guān)注,我相信,黃河一定會(huì)像原來(lái)一樣,壯觀而又生機(jī)勃勃。

  建議人:

建議書作文 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話,就會(huì)死亡。可是,現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀!

  大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì)不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),好好保護(hù)這珍貴的資源。

  我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助:

  當(dāng)我們用完水的時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來(lái)澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富,可以用來(lái)洗臉……

  我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園!

建議書作文 篇5

xxx人民:

  大家好,在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

  科學(xué)家發(fā)明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來(lái)了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

  為了保護(hù)我們賴以生存的家園,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開(kāi)一天車,少浪費(fèi)一滴水。

  3、愛(ài)護(hù)花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。

  讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。

  興華小學(xué)學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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