實用的研學作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的研學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學作文 篇1
南昌研學結束后，我從包里拿出一張照片——照片里的我坐在懸掛式過山車的第二排，一臉欣喜的等待著過山車俯沖而下。看到這里我不由得想起我在南昌融創(chuàng)樂園的挑戰(zhàn)之旅。
在同伴的慫恿下，我隨著他們踏上了挑戰(zhàn)的征程。
第一站是“鳳舞九天”——紅色鐵柱直沖云天，頂端的鳳凰好像要展翅高飛。外部設計的如此美麗，但是誰又知：這高高的鐵柱，是在警示著“恐高者慎入”呢。我聽到游客在其中尖叫連連，不由得打了個寒顫，但是，我所追求的歡樂與刺激，如“黑洞”一般在入口處吸引了我，最后我下定決心：拼一把！我可不想成為最“慫”的人。
于是我與同伴走進“鳳舞”的入口，坐上座椅。隨著開始的鈴聲響起，大地離我越來越遠，天空中的白云似乎觸手可得，突然，機器頓了一下，我馬上抱住安全設備，果然，真正的“好戲”來了，機器開始旋轉，帶著我們展開了云端環(huán)游新旅程。
風，在耳邊咆哮著，強大的氣流如鉛塊般壓著我，脖子無法動彈，雖然沒有失重的恐懼感，但是，要被甩出去的壓力也讓人感到膽顫。盡管如此，歡樂與刺激還是將恐懼淹沒，此時的我睜大雙眼，欣賞著樂園高空的景色：所有房屋都是歪斜的，樂園中的湖面倒影著天空的白云，白云在急速的旋轉，耳邊的風聲中摻雜著游客的尖叫聲……終于，機器慢慢停了下來。
踩在硬實的大地上，我的雙腿有些軟弱無力，但是讓人興奮的刺激感仍然久久沒有散去。還沒走出“鳳舞九天”，我就已經摩拳擦掌，想來些更加刺激的！
繞著湖看了一圈急速刺激的項目，我們到了“龍飛鳳舞”——整個游樂園中速度最快的懸掛式過山車。區(qū)區(qū)“最快”，算得了什么？我才不怕呢。
我與幾個同學一起，興奮地爬上過山車。馬上選坐在第二排的座位同，旁邊還沒有人。我深吸了幾口氣，握緊安全欄，壯了壯膽，露出自信的微笑。過山車緩緩啟動，爬坡。
我期待地向不遠處的軌道望去，然后笑容凝固、消失——前方的軌道多次翻轉360度，我一臉驚恐。還沒調整過來，過山車便滑下去了，我如驚弓之鳥一般，嚇得措手不及，馬上閉上眼睛，耳邊一直響著忽忽的風聲，夾雜著女孩驚恐的聲音，甚至叫起了“媽媽”；好一會兒，我才聽出這是我自己的聲音！過了上下坡急速沖擊，便是那360度大翻轉——只覺得天旋地轉！
心跳加速，大腦一片混亂，此時的.我因為頭部充血——我相信我的面部一定是緋紅的。在長如百世紀的幾十秒鐘過后，才到達終點。下了車，我好像剛被驚嚇過的小鹿一樣，走起路來一跛一跛的，站立不穩(wěn)，過了好久才緩過神來。
在出口處拿到了照片，看到這張照片，我反而笑了起來：照片中，剛開始等著過山車俯沖而下的我，無所畏懼；再到現(xiàn)在結束時膽小如鼠，雙腿打顫的樣子，我自己都有些哭笑不得了。
很快，集合的時間到了。在“挑戰(zhàn)之旅”中，驚懼之余，我還感受到了滿滿的快樂與刺激，同時也鍛煉了自己的膽量。勇于挑戰(zhàn)，才能獲得更加不一樣的快樂！這也許是吸引眾多游客來挑戰(zhàn)自己的原因吧。
研學作文 篇2
今天的旅行真好玩！
我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲，我們就從一樓搭電梯上去了。
第一項玩了野外探險，可刺激了！就是有一個像窗簾的布，把椅子推進去“窗簾”里面，里面有一個屏幕。黃蘭晰告訴我，其實不是椅子在動，而是頻幕在動。因為，他想這些是真的話，那就可以不搭飛機也可以感覺到飛機帶我們一起飛翔了。里面更刺激！里面是這樣的.：有一架飛機，后面有一條繩拉著，然后飛機飛起來，同時，前面有許多氣噴出來，非常涼爽！后來，飛機起飛不久，就有一個大海，之后，飛機一不小心就飛到海面，“那些浪紛紛向我們涌來了！”黃蘭晰說，“��！��！……”我都堵住了我的小耳朵，因為真的太大聲了！出來時，黃蘭晰又說：“好冷呀！里面，我都快結冰了！”我心里呵呵地笑著，我又聽到媽媽說：“我以后都不玩了，太刺激了，受不了�！蔽倚睦镞�是呵呵地笑。
第二項玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的，果然，我想對了。我很興奮射槍我會得第幾名？第一次得第一名，第二次得第三名。第一名那次，我射了很多只青蛙，很多只蟾蜍……第三名那次，我看見我座位那兒沒有槍，又換位了，所以慢了！
第三項玩了過山車。過山車好刺激！軌道彎彎曲曲，沖上去，又沖下來，嚇死我啦！不過越玩越好玩，最后一點都不怕了！
吃完午飯后，我們便開始去創(chuàng)作燈飾。我做了個藍天，太陽的燈罩�；貋斫o爸爸看，爸爸說：“那燈，是哪位設計師創(chuàng)作的？”我說，“是我做的！”我們都微微笑，點點頭。
下一站，我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的頻幕，一幕是宇宙的呈現(xiàn)，一幕是海洋的世界，一幕又是茂密的叢林……精彩絕倫。
最后一站，我們去了燈飾博物館，里面展現(xiàn)出從唐代，宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過程。從開始用豬油，羊油，牛油做成的油燈，到慢慢變成蠟燭，到現(xiàn)代用的LED燈。感謝人類創(chuàng)造了燈，讓我們在黑夜里能看到光明，看到方向。
人之美在于心，燈之美在于神。本次研學旅行結束了，期待下一次的研學之旅。
研學作文 篇3
結束了期中考的緊張，我們終于可以去夢寐以求的聚龍小鎮(zhèn)，好好感受一下在農場里的生活了！
一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學們參與活動的熱情。你瞧，好戲已經開始了！
“我們第一個游戲就是運糧大作戰(zhàn)——玩獨輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的�！苯坦偕衩氐卣f道。
隨著比賽的開始，我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過去，搬起糧袋就往目的地沖�？墒俏业募Z食一直掉，費了九牛二虎之力才終于到達終點。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨輪車還真的挺難推。
中午時分，最激動人心的.時刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來勁了。我負責燒火，其他小伙伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時，我們禁不住哈哈大笑，簡直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來還是不錯的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。
研學作文 篇4
一個風和日麗的上午，我們班級一起組織去歷史悠久的老舍故居研學。
到了那里，我們先去的是老舍紀念館。放眼望去，就像回到了從前一般，古色古香的。有用堅硬的瓦片蓋的房子，有用粗糙的木頭做的大門，還有用沉重的磚石做的樓梯等，各式各樣我們平時沒有見過的房屋。進來后，你可以看到老舍謝了許多許多的書籍，老舍帶過的.眼睛，甚至還有老舍先生的黑白照片。現(xiàn)場有小小解說員為我們解說了老舍先生的簡介，還有老舍先生的作品，以及老舍先生與濟南的故事，小小解說員講的很詳細，我們聽的很入迷。
通過這次愉快而有意義的研學，我們知道了老舍是偉大的文學家、作家、藝術家，被人們稱為文學巨匠，老舍先生才華橫溢，他的作品中外知名，有《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》等。老舍先生還寫過一篇關于我們濟南的作品，那就是《濟南的冬天》，該文章描寫了濟南冬天的美景，美不勝收，讓無數讀者心神向往。
我非常敬佩老舍先生，我希望能像他一樣才華橫溢、知識淵博。所以，今后我更加要好好學習，長達后也能成為一個博學多才的人。
研學作文 篇5
早晨，我一抬頭便看見了印著“子昂培訓中心”的杯子，我的腦海里不禁想起了上周日，老師帶我們去影視城舉行拔河游戲的情形。
首先，老師對我們說了游戲規(guī)則，先對男女兩隊，再男生分成兩組，老師一個一個叫名字，因為這樣每個隊員的體重身高老師都是公正無私的。之后我們再按高矮順序左右依次排好。一共是兩局。開始游戲了，老師還是那么公正，保證兩邊的繩子一樣長，隨著老師的一聲令下，同學們緊握麻繩，靠著雙腳的磨擦力，我們使出吃奶的勁兒使勁讓身子往后仰，可是我們這組還沒堅持兩分鐘，就被對方突如其來的猛力拔倒了――全軍覆沒了。第一局，殘�。�
第二局，我們這組摩拳擦掌，準備開始改變局勢�？墒沁@一次還是敗了，不過還是有些長進，比之前的堅持多出幾分鐘，有進步總是好的'嘛！
涂風箏、放風箏這一環(huán)節(jié)也令我記憶猶新。
我們每人拿了一支風箏和涂料畫筆，開始畫風箏。我領到的是一個……不明物，像鴨子它卻有手，而且嘴巴尖尖的，那雙眼睛好像請我為它添上鮮艷的色彩。我先觀察它，判斷哪個部位該涂什么顏色好看，差不多后，我們就開始了體自的大作……畫好后，我要了風箏線請老師幫忙穿好后，我，也是我們，開始放風箏了，我按老師說的，逆風跑，邊跑過松線，我越放越高，小小的風箏載著我們的快樂飛向遠方。
之后我們還玩了不倒森林等游戲。臨走時，老師把我們一天的快樂裝在了相機里。
研學作文 篇6
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊”也正式成立。
運糧大作戰(zhàn)是農耕運動會的第一項，獨輪車考驗的.是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車，把一袋袋糧食運到終點。“加油，加油！”隊友的加油聲讓我拼命地推著獨輪車向前奔跑，可是獨輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車運糧。
短暫的午休時間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來是要給生雞蛋畫上表情包�？粗∮浾邆兘o雞蛋畫上各種表情、各種風景，真是太好看了。
說到砍甘蔗，這對我們來說實在太陌生了。在教官的指導下，我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
研學作文 篇7
銀絲般的雨線密布在天邊，從空中墜落。雜燥的夏天顯得是那么清爽，安靜交織著一陣陣銀鈴般的笑聲，黛粉的唇間，不斷傳著：西安，來了！
動車在隆隆聲中行駛過，窗邊的景色在迅速地從眼前劃過，被雨水模糊了，睡意在漸漸沉迷
那壯麗豪情呈現(xiàn)在眼前，是那皇帝陵的莊重，那延安的深沉精神，深沉迷蒙。是那壺口瀑布的`震撼，還是那敦煌莫高窟的神秘軒轅廟，大雁塔，兵馬傭，青海湖一覽名勝古跡，盛世繁華落盡
對著那里的人笑，紅袖袍飄飄揚揚，笑聲響徹云霄。明眸中流露著說不出的緘默，深邃，如深沉大海，澈映在心池。
一路上經過了余姚，杭州，南京一列車上的人聊著屬于各自的歡樂，在迷蒙中沉睡，白霧縈繞在田野中，屋舍儼然排列在鄉(xiāng)間，與排排樹木冗雜，融合在干凈的雨天中
聆聽著屬于它們的聲音，感受著那不一樣的風情，想象著即將到來的精彩。眼眸中流露著遼闊無垠的沙漠，不禁吟起大漠孤煙直，長河落日圓，層阮疊嶂的峰嶺
疲倦漸漸涌上心頭，輕輕把頭靠在窗上，泛起一陣悸動，嘴角卻依舊揚起微笑，牽起你們的手，不言辭句，卻敲起長而悠揚的古鐘聲，浩浩湯湯。走！我們游學去！
心中掀起層層浪潮，漸漸轉為一圈圈漣漪來了！西安！
研學作文 篇8
這周我們去研學了�？吹健把袑W”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊伍，和邊上的同學說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好�！蔽覀兏鴮в涡羞M，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的`指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么�！�
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些后，手放開，繼續(xù)砸，一直將釘子釘到木條里面為止。最后一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學，我見識了農民的生活、各種農業(yè)的工具，還當了一回“木工”。
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