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勵志演講稿

時間:2022-09-15 23:06:47 勵志演講稿 我要投稿

實用的勵志演講稿模板匯編十篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的勵志演講稿模板匯編十篇

勵志演講稿 篇1

  藍藍的天,白白的云,微微的風(fēng),還有我內(nèi)心那暖暖的感動,坐在寫字桌前,腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心,那樣的讓人難以忘懷,也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

  瘋狂的高三,痛苦的高三,難忘的高三,F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會有一種激動,有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自己太幼稚,太任性,太自私,只知道自己處在痛苦中,而看看別人,他們又何嘗不是如此呢?

  高三的考試多得讓人窒息,無盡的真題、模擬題、預(yù)測題……但是老師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話,一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后,內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。

  高三這痛苦的歲月,我一路感動著·奮斗著。每天早早起床,喊著嘹亮的誓言開啟這一天的'奮斗之旅,上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認真聽,我要上__大學(xué)!蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室,晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面,內(nèi)心的感動油然而生,也許那時被自己一路感動著,就一路奮斗者,一直到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在的我每天也在感動中生活,在感動中成長,在感動中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床,背起書包來到一個無人的樹林,誦讀著優(yōu)美的文段,迎接著今天的第一縷陽光,然后上完一天的課后,我迅速來到圖書館,害怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了,幸好那本書還安靜的躺在書架上,我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來,時間過得真快,管理員又來催促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館,走在回宿舍的路上時,一天就這樣悄無聲息的過去了,回想這一天,我被自己所感動,因為這一天我沒有浪費,我過得很充實。雖然獨自一個人,想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友,內(nèi)心會泛起陣陣凄涼,但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天,我也依然如此,沒有人要求,沒有人逼迫,只是內(nèi)心的感動太強大了,它給了我不懈奮斗的力量。

  想起我讀過的一本叫《我的苦難,我的大學(xué)》,里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信,她苦難難以言說,但是是什么讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上,甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗,是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?NO。是感動,是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來的溫暖,讓她看到了社會的光明、溫暖與美麗,而不是沉陷于苦難的泥潭中,永遠不見天日。這些感動給了她信心與力量,讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!

  不要總是在痛苦中糾纏不清,而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富,是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心,讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

勵志演講稿 篇2

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了!面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的!它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實!當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的!但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強!正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌!

  在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者!青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己!人生猶如一個坐標(biāo),時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動!人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝!要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的`一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!

  童年時,我有一個夢想,我希望我有錢!大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章!

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),就越會覺得壓力的存在!現(xiàn)在我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)!但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認識!俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣!之后,我學(xué)會了奮斗!忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)!我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力!夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!

  它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來!

勵志演講稿 篇3

  我最喜歡的一句話就是“自己的事情自己做”!

  一群美國中小學(xué)生利用假期到中國生活了幾天,他們吃住在中國人家里。戴瑞是最小的一個,剛剛11歲,她給中國學(xué)生印象最深的是那個與她年齡不大相稱的大背包。

  一天,游天壇公園時,同行的一名中國學(xué)生想助人為樂,便走過去對戴瑞說:“我?guī)湍惚嘲桑 辈涣洗魅鸨牬箅p眼,疑惑不解但又彬彬有禮地說:“謝謝你!自己的東西應(yīng)該自己拿呀!”其實戴瑞的父母和兄長就在她身邊,而且他們各自背的包要輕巧得多。

  一位中國記者問戴瑞:“外出都是自己拿東西嗎?”她微微一笑點點頭。這天,她背著足足有三五公斤重的包,但仍玩得很開心。

  聽到這個美國小姑娘的故事,不由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩,她大約也是11歲。

  那是一個冬天的早晨,雪下得很大。我在馬路邊見到一位小學(xué)高年級的女生,她坐在路邊草坪的護欄上,伸著腿,叉著腰,指著馬路上正在為她叫的.士的父親喊著:“快一點!你要是叫不著車,我遲到了怎么辦?!”只見她那可憐的爸爸,一手抱著女兒的書包,一手不停地揮動,滿頭大汗,不停地跑前跑后……

  我真想上去問問這個女孩子:上學(xué)究竟是誰的事?遲到了應(yīng)該由誰負責(zé)?

  中美兩個同齡女孩子強烈的對比,使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競爭的起跑線!

  如果你是一個有責(zé)任感的人,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來,準(zhǔn)時去上學(xué)。

  遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點出家門,坐不上車,走也要走到學(xué)校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給爸爸媽媽,因為你應(yīng)該知道“我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任”!

勵志演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

  “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個清朗朗的季節(jié),這真是個學(xué)習(xí)的好時候。做為學(xué)生,勤奮認真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。

  勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達了學(xué)習(xí)知識、鞏固知識的目的,老師也會夸你,你可真是個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。

  當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會感到富足而充實;當(dāng)你攻克一道道難題,你會品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡單的英語與人對話,你會覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個天天向上、才智過人的你,這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

  “窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時,人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的'周恩來、“激揚文字、指點江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因為勤奮學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因為學(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

  “心有多大,舞臺就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

  大家好:

  我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕很久了。猛然間,停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅恚q如浩蕩的春風(fēng),吹醒理想萌發(fā)的種子。

  有人說,理想是七彩的泡沫,在高飛的同時就會破滅,而我說,理想是人生的指示燈,是每個大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫。凱勒說過:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,它將再也不會滿足于爬在地上。”是的,大學(xué)生就是那高飛的沖擊力,它的每一個音符都是理想的歸宿。

  在大學(xué),我有一個理想,就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,堅定信念,超越自我。找到一片屬于自己的天空,在這片天空下,不斷地挑戰(zhàn)自己,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。

  在大學(xué),我還有一個理想,就是用積極的態(tài)度面對人生。微笑著面對自己,微笑著面對周圍的一切,如果你是一個不會微笑的人,那么你就與五彩的.生活擦肩而過,正如那首歌所唱:你的心情現(xiàn)在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受 一般人不能產(chǎn)生的痛苦時,他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué),桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現(xiàn)出的樂觀使人們?yōu)橹袆,多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學(xué),我微笑!

  在大學(xué),我還有一個另理想,就是充實自己的生活,有人說,大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說,大學(xué)生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己,最先做的就是不要在懶惰,懶惰是空虛人生的源泉;要充實自己舉要總想著還有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無悔于此。我會充分挖掘河西學(xué)院的圖書館,以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識,使自己在知識的海洋里遨游!

  大學(xué),這個自由與知識的殿堂,放飛我的理想,讓夢從此起航。我的大學(xué),我的青春,我的色彩,一起隨夢飛翔……謝謝!

勵志演講稿 篇6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  除了溫度和汗水在那個夏日里幸存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅持是怎樣怎樣的重要。

  我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅持的逼迫,800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此,我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中,從未有過一絲頓悟的清醒。

  第一節(jié)初中的體育課,她脖子上掛著秒表。我頑劣地認為她會和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒,在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠的地方。站在跑道的起點,我記得那時并不是透徹的絕望,直到她命令的下達——不是一圈而是兩圈。我承認我已癱軟在無助的境地下。

  哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子,承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍,然而現(xiàn)實卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱,正隨著我的前進而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵,我甚至感受不到腳下的觸覺。

  這些對于800米的黑色記憶,竟讓我一再想起那個挪威畫家的天價畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的'臉被痛和絕望壓制得扭曲極致,卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。

  我真的無法想想最后是怎樣到達終點的。

  當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣,享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。

  劫難對每個人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會留下一角質(zhì)地溫柔的夢境,供我接受我榮獲的某種東西。

  其實我已真正明白,我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去,以至陷入這樣一個進退兩難的境地。然而最后我定會驚喜地發(fā)現(xiàn),在徘徊不決的分秒持續(xù)下,我正一步步履行著堅持。

  因為,堅持的那邊是終點。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

  7月份是個畢業(yè)季,許多大學(xué)生在這個月份,正式離開校園開始工作,但還是有很多學(xué)生,依然徘徊在求職路上,下面這篇精彩應(yīng)聘演講,希望能給你的應(yīng)聘演講一些特別的思路,在應(yīng)聘演講中,更多時候,不是你不夠優(yōu)秀,而是沒有足夠的演講能力,讓自己的亮點與公司的需求相互結(jié)合,從而打動人心!下面就看看這篇精彩演講吧!

  尊敬的楊總,您好,我現(xiàn)在還不太了解,您所要求的辦公室主任都需要做哪些工作,但我會盡我最大的努力把工作做好:我會在每天早上7:50到崗,把辦公室的衛(wèi)生搞好,并將您最喜歡喝的茶泡好,放在您的桌前;我會將每天各大媒體的重要新聞,選取出來給您參考;日常的業(yè)務(wù)電話我會幫您分析取舍,拒絕無意義的業(yè)務(wù)騷擾。每天上午,我會提醒您,今天都有什么應(yīng)酬,明天還將有什么預(yù)約;當(dāng)您有任務(wù)下達時,我會將您的命令及時傳達到辦公室的每一個部門,然后把每個部門的反饋意見匯總整理以后,期待您的批示。在中午吃飯時,我會陪您參加各類應(yīng)酬,在您不勝酒力的時候,我會接過您的酒杯代替您,讓您保重身體;中午休息的時候,我不會讓任何電話騷擾到您,下午開會時,如果您不方便接的電話,那么,您可以告訴我,哪類電話我是可以幫您接聽的,哪些特殊的號碼是我要回避的`。辦公室里的日,嵥樾∈拢視䥇f(xié)調(diào)解決,絕不會打擾您,讓您有充足的時間處理更重要的事情。辦公室的各位職員,我會經(jīng)常與他們溝通,使整個部門能夠以良好的精神狀態(tài),向既定的目標(biāo)快速前迸。晚上九點以后,我不會再打擾到您,使您在繁忙的工作之余,有些許的個人時間……我知道我的打字速度還不快,一分鐘只能打八十多個字,但我想,像楊總您這樣寬仁博愛的老總,是會給像我這樣的年輕人一個機會的。楊總,您能給我這樣一個工作機會嗎?

  很多年輕的朋友在應(yīng)聘時憑借手中的文憑,敲響一扇扇陌生的門,而對方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。于是,應(yīng)聘演講時紙上談兵便應(yīng)運而生。可是,這位80后的演講卻從對方的“需求”入手,通過“尊重”、“贊美”的演講方式,綜合運用了打動人心演講的四個訣竅,即“動之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢”,實實在在從某種意義上滿足了用人單位的需求,雖無華麗的辭藻,卻有實干的內(nèi)容。從而使這段應(yīng)聘演講達到了良好的效果,并可成為一個應(yīng)聘演講范本,供大家演講時參考。

  成功的四大要素

  第一、目標(biāo)。你永遠不可能強按著一頭不想喝水的牛去喝水,同樣,你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域,取得此生你所能取得的最大成就。目標(biāo)是欲望的表達,“要什么”從來就比“怎樣做”更為重要。但是目標(biāo)不是欲望,目標(biāo)更加具體,也往往給自己設(shè)定了時限。它既有欲望的感情、牽動因素,同時也有自己做主、不讓自己從散漫中游移的因素。

  第二、胸懷。所謂胸懷,就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度,當(dāng)然,還包括相當(dāng)程度的包容———對異己的包容,對陌生的包容,對不如自己者的包容。只有這樣,你才會形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度,把生命的境界做大,把事業(yè)做大。

  第三、勇氣。冒險的勇氣、行動的勇氣。人的自由在于人的主動性,人的主動性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么,你就不會真正知道自己是什么,也不會知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記:舉槍———射擊———瞄準(zhǔn)。毋憚初難,毋恃久安,先做了再說。一切生機全從行動中來,從動態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機會,記住,運動乃機會之母。

  第四、堅持。許多事沒有成功,不是由于構(gòu)想不好,也不是由于沒有努力,而是由于努力不夠。時下有個概念叫開拓者。什么叫開拓?開拓就是除了開辟還需拓進。堅持就是拓進,就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。 就這樣,目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅持,再加上聰明,構(gòu)成了成功者最為重要的五要素,而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生,也可以通過后天來造就,那么,有了前四者,聰明也會更容易產(chǎn)生。

勵志演講稿 篇8

  有這樣一個年輕人。他3歲的時候,就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候,他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時起,他確立了自己音樂的夢想。

  高中畢業(yè),他沒考上大學(xué),這時的他,父母離異,不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生,地位卑微。即使在艱辛的打工生活里,他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。幾乎把所有的收入都用在了買音樂資料上,在業(yè)余時間,他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。后來,餐廳配了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿意。在一次沒客人時,他忍不住偷偷上去彈了一曲。這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當(dāng)上了鋼琴師。經(jīng)人介紹,他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒有灰心喪氣。

  不久,那家請他去伴奏的公司老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦,請他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂制作助理”。這是一個除了寫歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來,因為跟餐廳相比,這里至少有音樂的環(huán)境。過了一段時間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫歌?偹阏业搅丝梢苑棚w夢想的舞臺,他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,創(chuàng)作出大量的歌曲。然而這些歌曲,老板一首也沒有看上。在老板看來,他的音樂天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個念頭否定了,因為如果放棄,就等于放棄了自己多年的夢想。一連七天,他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,老板準(zhǔn)能見到他的一首新歌。終于,老板感動了,答應(yīng)

  向明星推薦他的歌曲。但是,一連幾次向明星推薦的他的`作品都被一一拒絕。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。終于有一天,老板對他說:“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?”。他感到自己簡直就是在做夢,當(dāng)明白這是事實時,他激動得說不出話來。

  這次,他要拼了!他一頭鉆進創(chuàng)作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了,他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!半年之后,他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語音樂榜評選中,他被評為“最受歡迎的男歌手”。他,就是當(dāng)今紅透兩岸的華語歌王周杰倫。

  回首走過的道路,周杰倫不勝感慨:“當(dāng)幸運之神還未降臨的時候,請不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時間還未到,我為這一天,努力了20年,在此期間,我從來不曾放棄。明星夢并非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸、永不放棄的結(jié)果!

  這樣決不放棄而成功的例子還有很多很多:八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次的林肯,身殘志堅的張海迪……

  一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功者與失敗者之間的差別是:成功者始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生,并不斷努力,決不放棄。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的,一遇到困難挫折就打退堂鼓了。同學(xué)們,請記著“盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,成功屬于絕不放棄的人!”

勵志演講稿 篇9

  有兩個數(shù)字,20xx年收入2424.8億元,完成年計劃的101%。20xx年的目標(biāo)是收入2740億元,萬達電商的活躍會員人數(shù)達到1億人。

  我最關(guān)心的是首富的轉(zhuǎn)型動作,一個是商業(yè)地產(chǎn)轉(zhuǎn)型,一個是要死磕萬達電商。王健林作為最土豪企業(yè)的代表,他年底放的這些狠話有很多某后信號,值得所有傳統(tǒng)企業(yè)家引以為鑒:

  1、善轉(zhuǎn)型者生。萬達是一個轉(zhuǎn)型高手,第四次轉(zhuǎn)型的方向是輕資產(chǎn)模式。歷史上又過3次成功的轉(zhuǎn)型:第一次轉(zhuǎn)型是1993年走出大連,萬達由地方企業(yè)向全國性企業(yè)轉(zhuǎn)型,突破地域局限。第二次轉(zhuǎn)型是20xx年,由單純住宅向商業(yè)地產(chǎn)轉(zhuǎn)型,這次轉(zhuǎn)型創(chuàng)新了萬達商業(yè)模式。第三次轉(zhuǎn)型是從20xx年開始,大規(guī)模進軍文化旅游產(chǎn)業(yè)。

  2、強化互聯(lián)網(wǎng)思維不只是引入幾個高管,而是先從高層抓起,王健林顯然也經(jīng)歷過教訓(xùn)。王健林說:特別是副總裁級以上的領(lǐng)導(dǎo),必須要有互聯(lián)網(wǎng)思維。什么叫互聯(lián)網(wǎng)思維?就是要敢于擁抱互聯(lián)網(wǎng),而不僅僅把互聯(lián)網(wǎng)看成工具。怎樣教育大家形成互聯(lián)網(wǎng)思維?執(zhí)行層要研究一個辦法。

  3、但是,互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型也不是喊口號,要拼產(chǎn)品力。王健林說:萬達電商20xx年活躍會員人數(shù)達到1億人,我認為是不可能完成的任務(wù)。1億人是個什么概念,是沖擊BTA的概念,而且,沒看到萬達電商有什么強悍的爆品。

  存在主要問題

 。ㄒ唬┢髽I(yè)管理仍存漏洞

  大歌星出現(xiàn)嚴重管理漏洞,財務(wù)系統(tǒng)三次預(yù)警,總經(jīng)理和分管副總裁仍不改進,集團只好紀律處分。因為領(lǐng)導(dǎo)的問題,也影響到去年大歌星幾千名員工的收入和獎金。

  (二)工程質(zhì)量出現(xiàn)問題

  武漢積玉橋項目住宅裝修質(zhì)量出現(xiàn)問題,出現(xiàn)問題不怕,但武漢項目公司、商管公司,對業(yè)主反映的質(zhì)量問題不夠重視,沒有立即返修,最后導(dǎo)致業(yè)主上街鬧事,給萬達集團造成嚴重負面影響。

 。ㄈ┕芾碣M用偏高

  集團總部和各系統(tǒng)都存在管理費用偏高的問題,這是我們聘請權(quán)威第三方機構(gòu)調(diào)研得出的結(jié)論。特別是一些不掙錢的部門,花錢更是大手大腳,不注意節(jié)約。去年下半年丁總裁牽頭解決這個問題,我定下一條底線,今后萬達管理費用的增長幅度,不得超過企業(yè)收入和凈利潤的增長幅度。

  20xx年主要工作安排

  (一)20xx年經(jīng)營主要目標(biāo)

  全集團資產(chǎn)6100億元,收入2740億元。

  商業(yè)地產(chǎn)開業(yè)26個萬達廣場、14間酒店。收入、租金、利潤指標(biāo)內(nèi)部下達。

  文化集團收入450億元。其中AMC收入183.8億元。

  萬達院線收入和利潤指標(biāo)內(nèi)部下達,這里不公布。

  大歌星收入10億元,確保實現(xiàn)凈利潤目標(biāo)。

  萬達旅業(yè)收入107.5億元,向萬達文旅項目輸送游客不少于40萬人次。

  兒童娛樂新開店27家,收入1.4億元。兒童娛樂的重要性已經(jīng)顯現(xiàn)出來,我們做了分析,有了兒童娛樂后,萬達廣場的人流有一定增長。

  影視傳媒制作發(fā)行8部影片,票房21億元,收入3.2億元。

  武漢電影樂園和漢秀收入11.8億元;文化集團其他收入71.7億元。

  百貨公司收入288億元,新開門店17家。

  快錢公司收入29億元。

  電商公司開業(yè)成都云數(shù)據(jù)中心,完成15個智慧產(chǎn)品的上線,活躍會員人數(shù)達到1億人。

 。ǘ╅_始全新轉(zhuǎn)型升級

  1、第四次轉(zhuǎn)型。萬達過去二十多年高速發(fā)展與成功,就在于不斷創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型。第一次轉(zhuǎn)型是1993年走出大連,萬達由地方企業(yè)向全國性企業(yè)轉(zhuǎn)型,突破地域局限,為做大企業(yè)規(guī)模奠定基礎(chǔ)。第二次轉(zhuǎn)型是20xx年,由單純住宅向商業(yè)地產(chǎn)轉(zhuǎn)型,這次轉(zhuǎn)型創(chuàng)新了萬達商業(yè)模式,使萬達商業(yè)地產(chǎn)在中國一騎絕塵,成為全球不動產(chǎn)的領(lǐng)袖企業(yè)。第三次轉(zhuǎn)型是從20xx年開始,大規(guī)模進軍文化旅游產(chǎn)業(yè),使萬達由單一的房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展為綜合性企業(yè)集團。20xx年萬達要開始第四次,也是范圍更廣、力度更大的一次全新轉(zhuǎn)型。

  2、萬達集團的轉(zhuǎn)型。萬達集團轉(zhuǎn)型分為兩方面,從空間上看,是從中國企業(yè)轉(zhuǎn)型為跨國企業(yè);從內(nèi)容上看,是從以房地產(chǎn)為主的企業(yè)轉(zhuǎn)型為服務(wù)業(yè)為主的企業(yè)。萬達已宣布到20xx年的發(fā)展目標(biāo),資產(chǎn)1萬億元,收入6000億元,凈利潤600億元,成為世界一流跨國企業(yè)。同時確定兩個具體轉(zhuǎn)型目標(biāo),一是20xx年集團服務(wù)業(yè)收入、凈利占比超過65%,房地產(chǎn)銷售收入、凈利占比低于35%;二是20xx年海外收入占比超過20%。今后萬達商業(yè)地產(chǎn)要實行新的發(fā)展模式,同時加快發(fā)展文化旅游、金融產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)3個產(chǎn)業(yè),到20xx年形成商業(yè)、文旅、金融、電商基本相當(dāng)?shù)乃拇蟀鍓K,徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。

  3、商業(yè)地產(chǎn)的轉(zhuǎn)型。不要認為轉(zhuǎn)型就是集團的事,商業(yè)地產(chǎn)自身也要全新轉(zhuǎn)型。

  第一、力推輕資產(chǎn)模式。過去萬達成功靠的是城市綜合體,建一個萬達廣場,旁邊配建一些公寓、寫字樓、商鋪用來銷售,通過房地產(chǎn)銷售產(chǎn)生的現(xiàn)金流來投資持有萬達廣場,這是重資產(chǎn)模式,F(xiàn)在萬達要推一種輕資產(chǎn)模式,就是萬達廣場的設(shè)計、建造、招商、運營、慧云系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)都由萬達自己做,使用萬達廣場品牌,但所有投資由別人出,資產(chǎn)歸投資方。這種模式?jīng)]有房地產(chǎn)銷售,是準(zhǔn)金融投資行為,萬達與投資方從凈租金收益中分成。這種模式的`好處是沒有任何房地產(chǎn)銷售,靠租金獲得收入,企業(yè)發(fā)展不受房地產(chǎn)形勢、房價高低影響,這就把經(jīng)濟周期熨平了,使收入更加穩(wěn)定。目前萬達已和4家機構(gòu)簽訂240億元26個萬達廣場的投資協(xié)議,還在跟海內(nèi)外多家投行、保險及基金洽談,我要求20xx年確保簽訂63個輕資產(chǎn)萬達廣場投資合同。也就是說將20xx年開業(yè)的23家、20xx年開業(yè)的40家輕資產(chǎn)萬達廣場合同簽完,年內(nèi)收現(xiàn)金300億。輕資產(chǎn)模式推出后,萬達商業(yè)地產(chǎn)將走上“輕重并舉”的發(fā)展道路,我們決定加快發(fā)展速度,因為萬達的強項就是招商、建設(shè)、管理。今年原計劃開業(yè)的26個萬達廣場已在建,無法改成輕資產(chǎn)模式,今年開業(yè)萬達廣場數(shù)量保持不變,明年開始每年開業(yè)萬達廣場50家以上,到20xx年目標(biāo)累計開業(yè)超過380家,而且20xx年后萬達還要進一步加快發(fā)展。如果實現(xiàn)20xx年目標(biāo),即使按去年萬達廣場平均客流打八折,每年客流總?cè)舜我矊⒊^60億;如果每人每年逛20次萬達廣場,就是3億人。萬達將成為世界最大的線下消費平臺,獲得巨大的競爭優(yōu)勢。當(dāng)我們形成如此龐大的線下消費平臺,再加上O2O電子商務(wù)模式,誰都無法與我們競爭。過去有人說萬達做商業(yè)地產(chǎn)是為企業(yè)挖護城河,那今后我們的護城河將更寬更深。從20xx年開始,萬達就進入用企業(yè)品牌、商業(yè)資源、專業(yè)能力賺大錢的階段,這是多年積累的結(jié)果。近幾年重資產(chǎn)模式也不能丟,輕資產(chǎn)模式實行幾年后,一旦租金分成收入比較理想,萬達今后就以輕資產(chǎn)模式為主。

  第二、提升租金凈利占比。目標(biāo)是3年內(nèi)將租金占凈利潤的比重提升超過50%,而且以后還要逐年提升。

  第三、改變目標(biāo)考核體系。過去商業(yè)地產(chǎn)重點考核收入、回款、入伙指標(biāo),今年起這些指標(biāo)也要考核,但不再是核心指標(biāo),核心考核指標(biāo)調(diào)整為考核租金、凈利潤、持有物業(yè)增長指標(biāo)。只要這三個指標(biāo)保持較高增長,房地產(chǎn)收入指標(biāo)就可以少增長,可以不增長,甚至可以負增長,這也是今年調(diào)減收入增幅的主因。目標(biāo)考核體系改變后,集團要求商業(yè)地產(chǎn)公司3年內(nèi)將目前的土地儲備和貸款減少一半,具體的操作方案春節(jié)前報我批準(zhǔn)。

  (三)加快發(fā)展電子商務(wù)

  1、確保成都云計算中心10月之前竣工,支持電商全國聯(lián)網(wǎng)運行。

  2、搞好技術(shù)研發(fā)。20xx年完成已確定的15個智慧產(chǎn)品的研發(fā),同時要制定今后3年更多的技術(shù)研發(fā)目標(biāo)。萬達做O2O,線下資源已經(jīng)有,關(guān)鍵是線上技術(shù),要研究怎樣做到好用,大家愿意用。

  3、做大支付規(guī)模。全集團要為快錢的發(fā)展提供支持,由曲德君、王貴亞牽頭做具體方案。不僅萬達電商用快錢支付,萬達廣場商家也要用,商管公司要一家一家去談,動員他們使用快錢。但我認為,快錢主要發(fā)展方向不是支付規(guī)模,而是互聯(lián)網(wǎng)金融。要研究推出一整套優(yōu)惠方案,提供大力度的支持,下周集團開專題會研究這個問題。

  4、萬達電商基本成熟后,要考慮向社會開放,力爭做成一個開放的平臺級電商。我們先做3年,成功后,就跟其它購物中心、百貨店、電影院、餐飲商家去談合作。萬達電商手里有巨大線下平臺、有數(shù)億會員,如果愿意加入,我們出錢做數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)改造。

  5、強化互聯(lián)網(wǎng)思維。這是對萬達所有領(lǐng)導(dǎo)講的,特別是副總裁級以上的領(lǐng)導(dǎo),必須要有互聯(lián)網(wǎng)思維。什么叫互聯(lián)網(wǎng)思維?就是要敢于擁抱互聯(lián)網(wǎng),而不僅僅把互聯(lián)網(wǎng)看成工具。怎樣教育大家形成互聯(lián)網(wǎng)思維?執(zhí)行層要研究一個辦法。

  (四)繼續(xù)推進國際戰(zhàn)略

  1、堅持并購為主、投資為輔的方針;20xx年完成2至3家較大規(guī)模的并購。

  2、落實3個海外文華酒店項目。海外酒店還是堅持走傳統(tǒng)路子,結(jié)合公寓開發(fā),以平衡現(xiàn)金流。

  3、加大海外人才儲備。人力資源中心要保持適度的海外人才儲備,這點成本是可以付出的,確保做到人等項目,不能項目等人。

 。ㄎ澹┓(wěn)步發(fā)展金融產(chǎn)業(yè)

  1、20xx年一季度成立萬達金融集團,注冊資本100億元,制定到20xx年的發(fā)展規(guī)劃。

  2、年內(nèi)并購1至2家金融企業(yè),把金融集團框架搭起來。

  3、向互聯(lián)網(wǎng)金融方向走,絕不搞開門店、拉人頭的傳統(tǒng)模式。

  4、充分利用自身優(yōu)勢。一是大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,萬達電商大數(shù)據(jù)不同于普通電商,許多人幾個月才上網(wǎng)買一次東西,不能全面抓取消費數(shù)據(jù)。萬達電商會員多數(shù)人一個月會到萬達消費幾次,不只是購物,還有看電影、吃飯、唱歌等其它消費,數(shù)據(jù)更加全面,可以基本掌握客戶消費能力。二是規(guī)模優(yōu)勢。萬達電商今年會員發(fā)展目標(biāo)是1個億,幾年后將有幾億活躍會員,幾十萬連鎖商家。萬達互聯(lián)網(wǎng)金融要充分利用這種優(yōu)勢,能把這部分個人和商家的金融產(chǎn)品做好就很好了。

  (六)更高提升企業(yè)管理

  1、做好交鑰匙工程這件大事,要保工期、保質(zhì)量、保效率。

  2、搞好文旅項目經(jīng)營。從今年開始,萬達文化旅游項目就進入豐收期,今年西雙版納度假區(qū)開業(yè),明年合肥、南昌萬達城開業(yè),20xx年后每年3個以上文旅項目開業(yè)。必須做好文旅項目經(jīng)營,只有經(jīng)營收入達到預(yù)期,萬達文化旅游的商業(yè)模式才能站得住。

  3、逐步推行固定租金加抽成的新模式。過去萬達都是固定租金,今年先選2個萬達廣場做實驗,固定租金和抽成,兩者取其高。如果試點理想,就逐漸推廣這種模式,基本目標(biāo)使萬達廣場租金到20xx年比原測算增長10%以上。

  4、百貨打好翻身仗。百貨就看今年,希望你們堅決完成收入和利潤指標(biāo)。如果完成,就意味著百貨徹底翻身,丟掉集團落后單位的帽子。

  5、堅決控制費用增長,落實總部管理費三年不增長的目標(biāo)。

  6、強化對商管的監(jiān)督審計。我們發(fā)現(xiàn),萬達廣場火了,到期調(diào)租金的時候,有個別管理人員吃回扣,審計一查人就跑了。跑了就行了嗎?如果金額大,照樣移送司法。事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分商家敢怒不敢言。為什么敢怒不敢言?萬達有投訴部門,今年審計部門要對所有商家做一次普及教育,告訴投訴辦法,可以直接投訴到集團審計中心。

 。ㄆ撸⿴ь^承擔(dān)社會責(zé)任

  1、20xx年新增服務(wù)業(yè)就業(yè)崗位15萬人,其中大學(xué)生就業(yè)4.5萬人。

  2、支持100名應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè),成功率95%以上。

  3、全年納稅300億元。

  4、全年捐贈4億元人民幣;義工活動突破10萬人次;全面啟動丹寨包縣扶貧行動,在丹寨縣招聘1萬名農(nóng)民工到與萬達合作的施工企業(yè)務(wù)工,開工職業(yè)學(xué)院以及生豬擴繁、育肥及深加工廠。

  今年推薦讀《萬達哲學(xué)》,通過讀這本書讓大家更加深入了解萬達文化。

  20xx年全國經(jīng)濟形勢仍然嚴峻,經(jīng)濟增長有可能繼續(xù)放緩,這種情況下,希望萬達全體同仁共同努力,堅決完成全年所有目標(biāo)。

  我寫了一首《20xx年感言》,與大家共勉。

  二零一四成標(biāo)志,

  萬達騰飛待指日。

  世界名企當(dāng)有我,

  民族復(fù)興爭赴之。

勵志演講稿 篇10

  著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習(xí)慣!痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實證明:好的語文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動都離不開語文習(xí)慣,要想學(xué)好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,他就能在沒有任何強制因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí),去讀書。學(xué)生時代播下了良種,將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  一、培養(yǎng)勤用學(xué)習(xí)輔助工具的習(xí)慣

  小學(xué)生學(xué)習(xí)語文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典。現(xiàn)在的課本里,從二年級開始就設(shè)計了查字典的練習(xí),因此,對于小學(xué)中、高年級來說,學(xué)生必須學(xué)會查字典。

  我的具體做法是:學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學(xué)生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學(xué)生當(dāng)堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時,遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典,并在字上標(biāo)注讀音。長此以往,學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。

  除字典以外,許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具,這些都可以幫助學(xué)生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時可以在生活中進行,如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具,那將是一筆巨大的財富。

  對于現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)來說,學(xué)會學(xué)習(xí)比直接學(xué)會知識更重要,老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”,所以,必須讓學(xué)生自己學(xué)會尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑,從而提高自己的獨立學(xué)習(xí)能力。

  二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習(xí)慣

  大文學(xué)家巴爾扎克說:“打開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無異議的是問號,我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么,而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。”質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承,把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說,他們是無法完成獨立思考的。因此,在語文教學(xué)中要多鼓勵,多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解,才會對知識進行深入思考,才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。

  中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識,但有時仍覺得無章可循,所以,我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會如何質(zhì)疑:

  1、激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生想問的欲望,如在講《楊震暮夜卻金》時,可以先談楊震拒收金子的結(jié)果,這樣學(xué)生心里產(chǎn)生疑問:為什么楊震據(jù)絕收金子呢?

  2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境,讓學(xué)生能問。

  3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法,如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手,讓學(xué)生能夠多角度提問。

  總之,“學(xué)起于思,思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑,長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑,正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學(xué)家一樣,將來也成為一名有作為的'人才。

  三、培養(yǎng)學(xué)生朗讀和背誦的習(xí)慣

  朗讀是一種有聲的語言藝術(shù),是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述:“吟誦的時候,對于感悟所得的不僅是理智的理解,而且是親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界。”朗讀,就像一位出色的導(dǎo)游,能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般,達到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時,特別是在熟讀之后,對文章有深刻的印象,就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學(xué)生感悟水平。同時,朗讀也能體現(xiàn)出一個學(xué)生對生活的感悟,對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時多朗讀各類文章。

  背誦是積累知識的最有效方法。小學(xué)階段正是機械記憶的黃金時期,不可錯過!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段),并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學(xué)中,我堅持課本中規(guī)定背誦的課文,必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩詞,則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容,并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇,也提倡學(xué)生背誦下來。學(xué)生的背誦積累一旦達到一定程度,自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝,這樣的習(xí)慣必然會使學(xué)生受益終生。

  四、培養(yǎng)愛讀書多讀書的習(xí)慣

  中、高年級學(xué)生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件,多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛讀多讀的習(xí)慣,以下辦法可以借鑒:首先,樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的,孩子的模仿性極強,根據(jù)學(xué)生敬佩偶像,崇拜名人的特點,我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。

  特別是上到一些孩子們喜歡的課文時,便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次,把讀書列入家庭作業(yè),給學(xué)生布置一定的讀書任務(wù)。再次,不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍,激勵學(xué)生愛讀多讀,養(yǎng)成良好的讀書風(fēng)氣,從而提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

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