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班級工作計劃

大一班級工作計劃

時間:2022-02-03 19:07:49 班級工作計劃 我要投稿

大一班級工作計劃通用15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的大一班級工作計劃,希望對大家有所幫助。

大一班級工作計劃通用15篇

大一班級工作計劃1

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。

  2、強(qiáng)調(diào)英語四級問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  3、對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  二、班級活動

  1、舉行1~2次的班會,并對每月的班級工作進(jìn)行總結(jié)。讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

  2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3、在條件允許的情況下,本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  4、學(xué)校更名成功時期,院系的活動豐富,鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能。

  三、班級管理

  1、定期開班委會,保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  2、班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3、通過班級群空間可以討論本班建設(shè),充分發(fā)表自己的意見和建議。

  4、嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各個宿舍長協(xié)助。

  5、提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

  6、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng)。

  7、認(rèn)真管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  四、班級目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)上,爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科;

  2、體育方面,爭取獲得一項(xiàng)體育團(tuán)體比賽的冠軍。

  總之,全體班委要認(rèn)真工作,積極為班級和同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

大一班級工作計劃2

  新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

  一. 班級情況分析:

  我班共38名幼兒,其中有4名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。

  二.班級發(fā)展總目標(biāo):

  1.促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。

  2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),能有自己解決問題的能力。

  3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。

  4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),全身心的投入課改課題研究工作中。

  三.教育內(nèi)容:

(一)、保育工作。幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動如何保證幼兒的健康成長,我們準(zhǔn)備從以下幾方面入手:

  1、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (1)形成良好的作息習(xí)慣、堅持不遲到,不隨意請假。

  (2)養(yǎng)成午睡、午餐、等方面培養(yǎng)獨(dú)立性、自覺,并能作到相互提醒。

  (3)愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,保持干凈,能整理并保管好自己及班級的日常用品、學(xué)習(xí)用品,玩具及物品

 。4)了解換牙的有關(guān)知識,樂于接受于醫(yī)治療

  (5)合作完成值日生工作,每天安排四名值日生參與班級的管理:整理圖書、玩具,匯報點(diǎn)心、檢查晨檢情況等。

  (6) 養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣、能大膽發(fā)言。

  (7)坐、站、行、閱讀、書寫姿勢的進(jìn)一步訓(xùn)練、糾正。

  2、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

 、倮^續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然

 、跁r時檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

 、壅_使用各種器械、用具,注意防止各種意外的發(fā)生,遇到危險時,懂得及時通知成人,并聽從成人指揮,保護(hù)好自己。

 、苷J(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則:教育幼兒不玩火及危險物品,學(xué)會逃生的方法

  3、幼兒了解流行疾病的危害,學(xué)會預(yù)防流行性疾病的方法。

 。ǘ┙逃ぷ

  1、以“活動整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。大主題如下:“我是哥哥姐姐” “奇妙的水”“紙” “我愛祖國”“熱鬧的城市”“兵器”“有趣的復(fù)制”“保護(hù)自己”“恐龍”“可愛的鳥”“各種各樣的樹”“糧食”“元旦”“各種各樣的力”“快樂數(shù)學(xué)”等。

  2、繼續(xù)開展具有湖嶺特色的活動課!昂䦷X家鄉(xiāng)美”是我園的課題研究課程,過去的兩年我們班開展過“美麗的新洋灘”、“湖嶺牛排”“竹子”等獨(dú)具特色的主題式活動,取得了很好的效果,本學(xué)期我們將繼續(xù)配合幼兒園及我們大班段完成本學(xué)期的課題研究。

  3、早期閱讀活動。早期閱讀活動是我們幼兒園上學(xué)期才剛剛開展的特色課程,雖然我們幼兒接觸早期閱讀活動課才一個學(xué)期的時間,但是孩子們非常喜歡閱讀圖書,也非常愛聽故事,有閱讀的愿望,經(jīng)常會有幼兒拿著書來問,“這個字、詞念什么呀!贝蟛糠钟變阂呀(jīng)形成較好的閱讀常規(guī),有主動閱讀的意識,但對于早期閱讀的延伸活動如情境表演,以自己的理解再現(xiàn)文學(xué)作品的活動能力仍需培養(yǎng)。本學(xué)期我班將繼續(xù)開展早期閱讀活動,除了一周一次的活動課,還將會把早期閱讀滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中。本學(xué)期幼兒早期閱讀培養(yǎng)的目標(biāo)為:

 。1)、繼續(xù)培養(yǎng)良好的閱讀常規(guī)。

 。2)、使所學(xué)的字游戲化,以便幼兒牢固掌握,并經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,從而達(dá)到閱

  讀的目的。

 。3)、充分調(diào)動家長的力量,請家長每月為幼兒對識字閱讀作現(xiàn)狀分析,共同幫助幼兒把所學(xué)知識復(fù)習(xí)鞏固,爭取在原有水平上有不同層次的提高。

 。4)、能根據(jù)自己的經(jīng)歷用照片、繪畫、粘貼等方式自制圖書。

 。5)、把每天所學(xué)的字通過“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾加以復(fù)習(xí)、鞏固。

大一班級工作計劃3

  新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使班級各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃

  一、情況分析

  班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。于是,現(xiàn)在我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的1/5,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

  (一)主要表現(xiàn)

  1、優(yōu)勢表現(xiàn)

  (1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。

  (2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識,喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。

  (4)有一定的任務(wù)意識,在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

  2、薄弱因素分析

  (1)孩子的規(guī)則意識差,自控能力仍較弱,堅持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,不能堅持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動的順利開展。

  (4)在主題活動進(jìn)行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試

  (二)家長情況

  1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會一些知識性的內(nèi)容,如:兒歌、計算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。

  2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識。

  二、班級經(jīng)營目標(biāo)

  1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

  3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

  班級經(jīng)營網(wǎng)

  帶班教師保育員

  園領(lǐng)導(dǎo)幼兒家長幼兒園的每一個人

  經(jīng)營目標(biāo)

  (1)營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

  (2)為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動,獲取的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

  (3)幫助家長形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

  三:保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)

  目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級。

  (一)保育工作

  保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

大一班級工作計劃4

  新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大一下了。在這半年,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為我班班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情

  鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、同學(xué)以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學(xué)期力爭開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班級信箱,使班級事務(wù)公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓

  4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。

  5、在學(xué)校或?qū)W院的貼吧上創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,

  6、在工作方面,班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  7、爭取與國貿(mào)0703班成為兄弟班級,讓他們授予我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

大一班級工作計劃5

  光陰荏苒,歲月匆匆,上個月的緊張與忙碌剛剛過去,我們又迎來了新一輪的挑戰(zhàn),俗話說的好“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們在新的一個月里,我們要一步一步的腳踏實(shí)地的去完成各項(xiàng)任務(wù),為把xxx班建設(shè)的更加美好而努力。特此,我xxx班制定五月工作計劃。

  一、班干部工作方面:

  召開班干部工作會會議,組織班干部學(xué)習(xí)本月活動精神,積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號召,把自己的熱情投入到接下來的工作中去。

  二、班級活動方面:

  在五月十五日左右于xxx班教室對全體同學(xué)召開以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級教育活動。促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識,解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)班級凝聚力。

  三、系里活動方面:

  本月藥學(xué)系將邀請老師來藥學(xué)系進(jìn)行講座,了解同學(xué)們的心理,在這樣的機(jī)會面前,我班計劃加大此次活動的宣傳力度,爭取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動中去。同時組織同學(xué)們積極認(rèn)真的填寫系里組織填寫的心理健康調(diào)查問卷,保證把我班學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來。

  四、班級日常工作:

  在班級日常工作中我們要發(fā)現(xiàn)問題,首先五一長假回來之后同學(xué)們的心還沒有收回來,一些事情還比較散漫,所以本月要加大檢查力度,尤其在宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動的同時也不能放松班級的日常管理。

  計劃現(xiàn)已制定完畢,希望功夫不負(fù)有心人,在我們的努力下將計劃盡早的保質(zhì)保量的完成。

大一班級工作計劃6

  一、情況分析:

  我班現(xiàn)來幼兒名,女孩名,男孩名,通過與幼兒在幾天的相處中,我們分析,幼兒之間的發(fā)展差距較大,有個別幼兒沒有接受過幼兒園教育,是插班生。整體幼兒常規(guī)比較弱,在各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較為散慢,在每一個環(huán)節(jié)都喜歡大聲講話,自我約束能力較差。本學(xué)期初,我們將根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),從一日生活各個環(huán)節(jié)抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,我們也會圍繞課程,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境,結(jié)合幼小銜接,支持與引導(dǎo)幼兒繼續(xù)發(fā)展。另外還要加強(qiáng)幼兒在運(yùn)動、情緒情感、學(xué)習(xí)習(xí)慣及探究能力方面的培養(yǎng)。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)教學(xué)活動

  1、本學(xué)期由我和溫老師共同來進(jìn)行探討教學(xué),為孩子創(chuàng)設(shè)良好的活動空間。

  2、將幼兒所學(xué)內(nèi)容與環(huán)境同步進(jìn)行,逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動,記錄幼兒學(xué)習(xí)的過程,反映幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)習(xí)氣氛。

  3、幼兒參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動、活潑、主動地發(fā)展。

  4、所有內(nèi)容的教學(xué),多以游戲的形式進(jìn)行,以培養(yǎng)幼兒興趣為主。使在幼兒輕松、愉悅的中學(xué)習(xí),多為幼兒提供在活動中的參與機(jī)會。及時給幼兒肯定與鼓勵。

  5、針對本班幼兒的新老生差異,采取個性化的指導(dǎo),進(jìn)行引領(lǐng)提高幼兒藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步發(fā)展,讓每位幼兒多能在原有水平上進(jìn)步。

  6、科學(xué)的安排幼兒的一日生活,使各方面教育形成合力。

  (二)生活活動

  1、培養(yǎng)幼兒在一日生活中(進(jìn)餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等)環(huán)節(jié)的良好常規(guī)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒能夠禮貌用語,敢于與客人問好。愿意與客人主動交流。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)自我服務(wù)、為他人服務(wù)的機(jī)會,形成良好的自主習(xí)慣。

  4、能夠自己的事情自己做。

  三、本學(xué)期工作安排

  (一)保教工作

  1、保育工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境;注重幼兒的個人衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識;關(guān)注每一個幼兒的情緒、身體變化。通過不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不良習(xí)慣。

  2、教育工作與生活活動相結(jié)合,隨時進(jìn)行有意義的教育,關(guān)注個體差異幼兒,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自信心、道德品質(zhì)、責(zé)任心、獨(dú)立性等方面的教育,完成本學(xué)期教學(xué)活動計劃。

  (二)家長工作

  1、多渠道的開展家園共育(家長會、電話家訪等),使家園教育協(xié)調(diào)一致。

  2、充分挖掘家長的教育資源,使其配合完成信息、書籍、材料等資源提供。

  3、鼓勵家長撰寫教子心得。

  4、為了方便家長對孩子進(jìn)行教育與指導(dǎo),學(xué)期中,為家長提供在家庭中教育孩子的好方法等資料,盡力幫家長解決實(shí)際存在的問題。

  四、月工作安排

  9月份:1、熟悉新環(huán)境,制定目標(biāo)及計劃。2、召開家長會、傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)計劃。3、發(fā)展幼兒的規(guī)則意識、時間觀念和責(zé)任心。4、開展主題活動,"我上大班啦"5、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題墻飾。

  10月份:1、開展主題"我是中國人"活動2、做好國慶節(jié)安全、衛(wèi)生教育,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。3、迎接優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評工作和現(xiàn)代化幼兒園驗(yàn)收。

  11月份:1、活動區(qū)活動觀摩。2、保證每日體能的運(yùn)動量。3、關(guān)注幼兒個體差異,進(jìn)行家訪活動。

  12月份:1、加強(qiáng)班級常規(guī)。2、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉,對幼兒進(jìn)行體能測試。3、開展班級故事大賽活動。4、準(zhǔn)備慶新年活動。

  1月份:1、做好幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作。2、做好幼兒發(fā)展評價工作。3、對孩子客觀評價,寫好評語。4、幼兒能力測查,做好各工作小結(jié)。

大一班級工作計劃7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,在這爆竹聲中,我們又一起迎來了嶄新的xxxx年,幾多欣喜,幾多期待。新學(xué)期我們將圍繞申報的省級課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”展開系列活動,將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、讀書活動、親子高質(zhì)量的陪伴等融入其中,我們也會一如既往地認(rèn)真開展工作,并適時調(diào)整工作中出現(xiàn)的不足,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。特制訂班級成長計劃如下:

  一、班況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒54人,大班上學(xué)期以來,由于讀書活動的開展,幼兒讀書興趣有了較大進(jìn)步,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此還需加大力度調(diào)動孩子閱讀的主動性,也為入小學(xué)做好前閱讀準(zhǔn)備。另外,孩子們求知欲較強(qiáng)、思維敏捷,有較強(qiáng)的班集體意識,交往能力、合作意識、良好的生活習(xí)慣也漸漸建立起來。家長們對我們的工作非常理解和信任,在生活中也開始逐漸對孩子放手,開始支持、理解、信任我們以及孩子班級的諸多活動,這將很好的推進(jìn)班級前進(jìn)的步伐。

  新的學(xué)期里,有家長做我們堅實(shí)的后盾,我們將繼續(xù)關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,多多創(chuàng)造家長們參與到班級活動中來的機(jī)會,通過家長進(jìn)課堂、家長開放日、親子游戲活動、教育文章分享等豐富的活動,來實(shí)施家園共育,實(shí)施課題,從而促進(jìn)孩子健康成長。

  二、幼兒的活動

  在學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀等專業(yè)書籍中,不斷反思總結(jié)并努力運(yùn)用到教育實(shí)踐當(dāng)中。根據(jù)園務(wù)計劃,扎實(shí)做好保教工作,規(guī)范一日常規(guī),實(shí)施班級環(huán)境“6s”管理,注重細(xì)節(jié),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  1、周計劃的制定。通過對多套教材內(nèi)容的選擇、對比,多看、多思考,發(fā)散思維,看到更多元的活動開展方式,關(guān)注幼兒發(fā)展的需要,挖掘、重組活動素材,從而從實(shí)施課程進(jìn)入到建設(shè)課程,走出自己特色,更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  2、把節(jié)日活動有機(jī)的融入一日活動的各項(xiàng)活動中,下學(xué)期的節(jié)日有元宵節(jié)、三八節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié),節(jié)日中蘊(yùn)含許多的教育元素,努力挖掘適合班級孩子發(fā)展的特點(diǎn),通過游戲、繪本、美工等各種方式開展豐富多彩的活動,提高活動的有效性,讓幼兒了解節(jié)日風(fēng)俗的基礎(chǔ)上促進(jìn)綜合能力的提高,感受節(jié)日帶來的快樂,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、有計劃的開展好幼小銜接活動,為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)做好基礎(chǔ)。把幼小銜接活動,納入具體課程計劃中,結(jié)合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求,如:自我服務(wù)意識、坐姿、握筆姿勢、用眼衛(wèi)生、獨(dú)立意識等方面開展活動。

  首先是從自我服務(wù)意識的培養(yǎng)開始,促進(jìn)幼小銜接活動的開展。開展“自己的事情自己做”活動,通過家園配合、調(diào)查、評比、文學(xué)作品學(xué)習(xí)等各種形式,有計劃的開展“小書包自己背”、“我是整理書包小能手”“穿衣服疊衣服小比賽”“自己整理房間”“用眼衛(wèi)生”“我能獨(dú)立入睡”“黑夜我不怕”等活動,提高幼兒的生活自理能力,促進(jìn)幼兒形成良好的行為品質(zhì),為他們步入小學(xué)迎接挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

  其次,與幼兒一起制定新學(xué)期值日生規(guī)則,調(diào)動幼兒主人翁意識,這一活動也需家園同步進(jìn)行。通過創(chuàng)設(shè)值日生職責(zé)表與評比欄,調(diào)動幼兒參與的積極性;通過開展“家庭值日生”活動,真正提高幼兒的自我服務(wù)意識,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心;通過輪流開展“我是圖書管理員”,激發(fā)幼兒愛書惜書。

  在學(xué)期后期,還將開展“走近小學(xué)”的主題系列活動,讓幼兒了解小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往。

  4、開展豐富多彩的游戲,像音樂游戲、手指游戲、體育游戲、桌面游戲、益智游戲等。具體內(nèi)容三人分工負(fù)責(zé),但分工不分家,共同組織游戲。

  1)音樂游戲。自選一些音樂游戲或律動,穿插在過渡環(huán)節(jié),音樂游戲由于主要體現(xiàn)在游戲上,因此孩子會更加喜歡。班上許多孩子對音樂很敏感,表現(xiàn)力較強(qiáng),讓這部分孩子來帶動其他孩子喜歡上音樂游戲,從而提升班級整體音樂表現(xiàn)水平。

  2)手指游戲。學(xué)習(xí)一些新的形象有趣的手指游戲,始終保持一定的新鮮感,調(diào)動幼兒的注意力,與集體活動有機(jī)結(jié)合起來。

  3)桌面游戲。我們班幼兒對插塑玩具充滿興趣,每次的活動中表現(xiàn)出豐富的想象力,拼插出各種不同的造型,這一活動對幼兒空間思維、動手動腦、合作意識等的鍛煉都很有幫助,所以可以拓展此類活動,進(jìn)行半日活動或小比賽等幼兒一定會很喜歡。

  4)體育游戲。豐富班級自制體育輕器械,靈活支配調(diào)節(jié)幼兒戶外活動時間,保證幼兒活動量。

  5、結(jié)合指南開展區(qū)域活動,將重點(diǎn)放在幼兒與材料的互動以及教師的觀察分析與介入等方面,實(shí)實(shí)在在讓區(qū)域活動促進(jìn)幼兒各方面能力和品質(zhì)的發(fā)展。三人分工每天為孩子們新添一個區(qū)域內(nèi)容,讓孩子們更喜歡參與到區(qū)域中,享受自主游戲的樂趣。

  6、繼續(xù)做好幼兒閱讀活動的開展,在日;顒拥幕A(chǔ)上,借助月4月23日世界讀書日,通過班級開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)家長和幼兒的讀書興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  1)繼續(xù)營造書香班級氛圍,充分利用好園里配備的圖書;

  2)定期向家長推薦育兒書籍和圖畫書;

  3)結(jié)合“世界讀書日”,開展閱讀、評選、展示等活動;

  4)積極宣傳親子閱讀的好處和方法,調(diào)動家長和幼兒參與進(jìn)來;

  5)結(jié)合主題進(jìn)行繪本教學(xué)的實(shí)踐,鼓勵幼兒通過畫、講、演等多種形式,表達(dá)對作品的理解;

  6)開展“小小圖書管理員”輪流活動,調(diào)動幼兒愛書惜書的情感;

  7)繼續(xù)開展故事媽媽(爸爸)進(jìn)課堂活動。

  7、每周二健康活動日與每日隨機(jī)健康教育相結(jié)合,促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識、衛(wèi)生常識與習(xí)慣等方面的發(fā)展,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)。

  8、結(jié)合“6s管理”,做到班級物品整潔有序,布局合理,讓每一個物品都一個家,三人配合保持。培養(yǎng)有序、規(guī)則意識,讓標(biāo)記告訴孩子該怎么做。

  三、安全工作

  《指南》中指出:幼兒園必須把保證幼兒的生命安全放在工作的首位,因此安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此我們將努力做好以下幾個方面的安全工作:

  1、開展班級安全隱患排查工作會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報,為幼兒滲透安全意識,保證幼兒安全、健康發(fā)展。

  2、安全教育活動的開展:舉行安全主題故事分享活動,讓孩子們通過分享安全故事的形式進(jìn)一步加強(qiáng)對安全的關(guān)注;每周四為安全教育活動日,在周計劃中體現(xiàn);注重隨機(jī)教育。

  3、根據(jù)每年市教育局的安全教育日活動要求開展好“安全主題活動”,今年加強(qiáng)家長方面的指導(dǎo)和宣傳工作,家園配合做好保證幼兒的身心健康。

  4、嚴(yán)把晨午檢關(guān)。離園時認(rèn)真核對、使用接送卡。

  5、確保每一位幼兒在教師的視線范圍之內(nèi),消除幼兒日常活動中的不安全因素。

  6、每月進(jìn)行安全疏散演練。

  四、家長工作

  根據(jù)申報的省級課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”,加強(qiáng)對家長工作的研究,有針對性的開展各項(xiàng)家長工作,提升家長的家教品質(zhì),給孩子以高質(zhì)量的陪伴。

  1、學(xué)期初召開家長會,采取體驗(yàn)式、案例講解式等多種方式進(jìn)行,進(jìn)行家園間溝通交流,促進(jìn)家園之間的教育理念的一致性,明確家園配合的意義。

  2、繼續(xù)開展家長志愿者活動,借助于節(jié)日主題活動等教師設(shè)計、組織各種活動邀請家長開放活動,讓家長積極參與,建立教師與家長合作、尊重、平等的和諧關(guān)系,促使家長從旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者,進(jìn)而成為有效合作者。

  3、利用好宣傳欄、校訊通、博客等通訊工具,及時將幼兒園的教育動態(tài)、溫馨提示、幼兒一日活動游戲等和家長進(jìn)行交流,讓家長對幼兒在園的生活全面了解。

  4、繼續(xù)向家長宣傳育兒知識,開展育兒書籍借閱活動,鼓勵家長通過閱讀教育書籍、瀏覽教育博文等途徑提高教育理念,引領(lǐng)家長科學(xué)育兒。

  新的學(xué)期,我們滿載新的希望,期待我們和孩子都會有更大的進(jìn)步和成長!相信我們的明天會更美好!

大一班級工作計劃8

  大一很快過去了,它已成生命中記憶的一部分了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中,我們都有很多收獲。日月如梭,一學(xué)期的時光就在我們的不經(jīng)意間流逝了,靜下心來回想這學(xué)期里所發(fā)生的事,覺得自己又長大了不少。

  大一的生活是充實(shí)的,每天在緊張忙碌中度過。但從忙碌的生活中收到的是充實(shí),確實(shí)學(xué)到了很多知識。在緊張的學(xué)習(xí)中,有各種活動,有籃球賽,在活動中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力,同時也加強(qiáng)了班級的凝聚力,使我們的班集體更加的團(tuán)結(jié)。

  這個學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過了,我們有太多太多的事還來不及去做,時間久這樣走了。

  這個學(xué)期我們班里組織同學(xué)們?nèi),大家都很樂意去參加這樣的班級活動,也很樂意參加班里報名去參加的活動,比如:趣味競技活動、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等,有些還為班級取得了很好的成績。

  這個學(xué)期,我們收獲的很多,未收獲的也很多,來不及收獲的,日后我們要繼續(xù)收獲,未來的日子我們要更加努力學(xué)習(xí),更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  一個學(xué)期就像一場電影,當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時候,它就悄悄的播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一學(xué)期的總結(jié),一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷浮現(xiàn),這一切都將被我們所珍藏。

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  市營101班

  xx-6-29

大一班級工作計劃9

  喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著略為漫長的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期又在明媚的春光中拉開了序幕,我們滿載著20xx年豐收的喜悅,步入了極具挑戰(zhàn)的20xx年。學(xué)期伊始,我們必須意識到,我們的大學(xué)時光只剩下一年半了,時光走遠(yuǎn)了,我們肩上的責(zé)任卻不能卸下來,我們的努力和奮斗,不可言喻,將越來越艱難。為了讓同學(xué)們在所剩不多的大學(xué)的生活里能夠更加豐富多彩、充實(shí)而又不平凡,也為了xx班能夠更好地成長和發(fā)展,特此,我班三月份做出如下的計劃:

  一班級干部協(xié)調(diào)方面:

  我班計劃于三月二日組織全體班委召開班委會,總結(jié)上學(xué)期工作,對本學(xué)期工作初步制定出我班本學(xué)期工作計劃。

  二、班級活動方面:

  我班計劃于三月十日在我班教室對全體同學(xué)召開一次以“新學(xué)期,新氣象。”為主題的主題教育班會,以安撫同學(xué)們開學(xué)初期心里浮躁情緒。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、由學(xué)習(xí)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)早、晚自習(xí)及課堂考勤記錄。

  2學(xué)委負(fù)責(zé)師生之間的信息交流,向老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見與建議,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和各項(xiàng)基本技能訓(xùn)練。

  四、宿舍方面:

  加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委

  員負(fù)責(zé)監(jiān)督,各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺,因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  我們制定好了本月計劃,執(zhí)著信念,永不言敗,一起為完成計劃而努力,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。最后希望本月工作可以順利完成。

大一班級工作計劃10

  本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個學(xué)期,為使幼兒能成為出色的幼兒我們根據(jù)幼兒園教育計劃,圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的`指導(dǎo)思想,以重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作,并特定計劃如下:

  1、教育理念突破

  新學(xué)期以新思想做新教育,開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動,站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本,周周進(jìn)行總結(jié)評價。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當(dāng)?shù)男袨。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。

  2、教育教學(xué)突破

  創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的班風(fēng),不斷學(xué)習(xí)幼教刊物,吸取教學(xué)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動,注重幼兒動手、動腦能力的發(fā)展,注重幼兒學(xué)習(xí)的過程,做到因人施教,使幼兒能通過教學(xué)活動,發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動學(xué)習(xí)的欲望,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、班級工作突破

  抓住園里開展的每一次活動,認(rèn)真對待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開展“我是班級一員”的活動,使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分,使班級各項(xiàng)活動走在前面。

  4、家長工作突破

 。1)老師針對家長的反饋,認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒,關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足,并及時向家長反饋情況,對家長提出的合理化建議不斷改進(jìn)。

  (2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒,設(shè)置“你的困惑,就是我們的服務(wù)”箱,讓家長隨時將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi),我們會通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長,或通過及時的交流溝通來為家長服務(wù)。

 。3)開展服務(wù)到家的活動。平時通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題,我們會隨時開展小紙條調(diào)查活動,幫助家長糾正孩子的不足。

 。4)開展“溝通天天有”的活動,根據(jù)我們每日的觀察記錄,隨時和家長交流,并關(guān)注那些不主動的家長,做到“你不問,我先說”。

  5、安全工作突破

  本學(xué)期將安全工作放在首位,常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識,用我們的高度責(zé)任心,確保每一個幼兒的安全。

  6、常規(guī)衛(wèi)生突破

  開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

  開展我是“小小值日生”活動,引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙,保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有,將班級衛(wèi)生做細(xì)做好保證少扣分、不扣分。爭做衛(wèi)生班級。

  以上幾點(diǎn)是我們老師和幼兒共同努力的方向,我們會以我們的行動迎接新的挑戰(zhàn)。

大一班級工作計劃11

  大學(xué)二年級的學(xué)習(xí)生活,會使我們走出一條適合我們自己的人生路,走過了懵懂的大一,迎來了成熟而又穩(wěn)重的一片藍(lán)天。

  在大學(xué)里已經(jīng)度過了一年,感覺好像沒有學(xué)習(xí)到太多的東西。為了不要重蹈覆轍,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1.做一個自律性很強(qiáng)的人,搞學(xué)習(xí)要有計劃,要分清輕重。

  2.多與朋友交往,多認(rèn)識一些朋友。

  3.上課的時候堅決認(rèn)真聽講,堅持完成老師布置的作業(yè),不懂的東西多請教別人,直到搞懂為止。要理智的對待學(xué)習(xí)這件事情。

  4.把高中的那種學(xué)習(xí)的勁頭拿出來,不要聽別人的一些胡言濫語,在大學(xué)里學(xué)習(xí)還是最重的,沒有什么其他的事情多去搞下學(xué)習(xí),,相信自己的感覺,認(rèn)真的學(xué)習(xí)比什么都重要。

  5.調(diào)整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習(xí),應(yīng)該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學(xué)習(xí)。希望大家在學(xué)習(xí)中不要惦記考試,以平常心對待每一天,每一節(jié)課。掌握好基礎(chǔ)知識并熟悉理論知識。做好眼前工作,腳踏實(shí)地,進(jìn)而明確自己的目標(biāo)。

  6.合理安排時間。把上課和自己的私事分開可以的話就以上課為重。平時業(yè)余時間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養(yǎng)的書籍,也可以找一些兼職,及的社會經(jīng)驗(yàn),等等……

  7.平時班里的活動也是必不可少的,適當(dāng)?shù)拈_展一些班級活動有利于同學(xué)們放松自己平時緊繃的神經(jīng),又可以促進(jìn)班級關(guān)系,同學(xué)關(guān)系。

  8.學(xué)院、各系、班級有什么活動積極鼓動大家活躍參加,不說要爭什么名次,只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  市營101班

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大一班級工作計劃12

  一、班級情況分析

  本班共有幼兒人數(shù) 39 名。其中男孩 29 名,女孩 10 名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,孩子們各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。在自我服務(wù)能力、獨(dú)立進(jìn)餐能力方面進(jìn)步很大;在學(xué)習(xí)方面,幼兒正在不斷成長,有了一定的求知欲,對于他們感到好奇新鮮的事物和問題有一定的探索欲望;在社會性發(fā)方面,幼兒已初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,有與他人交往的愿望;不足之處,對于別人的物品和集體物品不愛惜,做錯了事不承認(rèn),有些事很明顯是誰對誰錯但總把責(zé)任往別人身上推,游戲結(jié)束不能主動整理物品、物歸原處等。對于我們班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間了,為了使孩子們能安全、愉快的成長,我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中努力做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。根據(jù)我班幼兒的情況和《綱要》的精神,我們制定了本學(xué)期的班級工作計劃如下:

  二、學(xué)期總目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,初步的探索意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習(xí)慣,能大膽清楚的表達(dá)自己的想法,傾聽同伴的講述,主動用語言與人交往。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。進(jìn)一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則,根據(jù)自己所處的環(huán)境情況,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。

  4.爭取班級各項(xiàng)工作在幼兒園評比活動中名列前茅。

  5.做好幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒做一名合格的小學(xué)生。

  三、具體工作及策略

  (一)教育教學(xué)

  本學(xué)期我們繼續(xù)使用幼兒園活動整合課程,本學(xué)期我們將要進(jìn)行的主題活動有《牙齒咔咔咔》、《相反國》、《小工具大妙用》、《蓋房子》、《再見了,幼兒園》五個主題。隨著上學(xué)期課程的不斷前進(jìn),我們教師也逐漸的熟悉和掌握了活動整合活動課程的特點(diǎn),我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),從大自然中成長,并從中感受大自然的美。我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并拓展主題活動內(nèi)容,在實(shí)際教學(xué)的過程中可能有一些幼兒特別感興趣的活動,我們將會根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的課程,以保持幼兒的興趣點(diǎn),讓幼兒去自主的探索。我們將主題活動組織形式生活化、實(shí)踐化,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活,在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。 最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好的家園互動關(guān)系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的教學(xué)活動開展的更好。本學(xué)期我們還將重視幼兒的文明禮儀教育,把文明禮儀教育滲透到幼兒的課程中去,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)上得到別人的幫助時,能使用禮貌語言感謝別人,把孩子們培養(yǎng)成懂禮貌、講文明的好孩子。

  (二)衛(wèi)生保健工作

  1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。學(xué)期初,進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除,堅持搞好班上的衛(wèi)生工作,做好毛巾、口杯、碗勺、活動室、寢室的消毒工作。

  2.配合保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種、體格檢查工作等各項(xiàng)表格。

  3.做好春季傳染病預(yù)防工作,堅持用紫外線消毒,加強(qiáng)晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早消毒。

  4.經(jīng)常開展戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增建衣服,為出汗的幼兒及時換衣、隔毛巾。給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  5.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。如:保持桌椅的清潔;養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣;保持毛巾和書本的整潔;意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔。

  (三)家長工作

  我們知道,家園配合教育很重要,取得家長的配合,對促進(jìn)孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動都很重要,所以我們班保教人員在工作中要利用一切機(jī)會與家長溝通,爭取家長主動配合我班的教育工作,主要從以下幾個方面著手:

  1.開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班級工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,在家長會上,向家長發(fā)放介紹幼小銜接方面的文章。為更好實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

  2.堅持每月及時更換“家園聯(lián)系欄”, 在“家園聯(lián)系欄”中詳細(xì)公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內(nèi)容,需要家長配合的事情,讓家長了解我們班活動的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開展活動。鼓勵家長參與班級主題活動,并能積極參加幼兒園組織的親子活動。

  3.要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  4.請小學(xué)老師為家長講座“家長為孩子做那些入學(xué)準(zhǔn)備”。

  5.定期更新班級博客的內(nèi)容,把幼兒在園生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況以圖文并茂的形式及時上傳到博客中,讓家長了解孩子的在園生活。在博客中經(jīng)常上傳一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

  6.利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達(dá),還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

  (四)安全工作

  1.用強(qiáng)烈的責(zé)任心,保證幼兒一日生活的安全。細(xì)心留意班級中的不安全因素,寫好《安全周報表》。

  2.通過課程滲透交通安全常識,認(rèn)識常見交通標(biāo)志。

  3.請家長協(xié)助認(rèn)真填寫幼兒特異體質(zhì)登記表,保證幼兒的身體健康、安全。

  4.加強(qiáng)幼兒的安全教育,教給幼兒簡單的消防安全常識,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  (五)環(huán)保教育

  環(huán)保教育要從幼兒抓起,從小實(shí)施環(huán)保教育非常重要,本學(xué)期我們班的幼兒環(huán)保教育可利用多種手段進(jìn)行。

  1.在游戲和集體教學(xué)活動中開展環(huán)保教育。

  2.通過電教、圖書等手段實(shí)施環(huán)保教育。

  3.在一日活動各環(huán)節(jié)中開展環(huán)保教育。

  4.針對個別差異,制定實(shí)施個別式的教育方案,促進(jìn)其富有個性發(fā)展。

  (六)幼小銜接工作

  1.通過參觀小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

  2.了解有那些學(xué)習(xí)用具和用品,并知道它們的用途。

  3.學(xué)習(xí)有條理整理自己的小書包。

  (七)其他工作

  除此之外,我們將積極參加幼兒園的各項(xiàng)集體活動,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高班級幼兒和教師各方面的素質(zhì)。

大一班級工作計劃13

  新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來,建設(shè)一個集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。

  學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵同學(xué)們形成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會,學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵同學(xué)取長補(bǔ)短,再接再厲;

  2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評分時酌情扣分;

  3、評比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹立良好的競爭意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  4、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;

  5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長負(fù)責(zé),通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競爭,寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動班級學(xué)風(fēng)建設(shè);

  6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級;

  7、對于學(xué)習(xí)方面的各問題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  班級建設(shè):

  班級團(tuán)結(jié)是一個班級發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

  1、以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);

  2、定期召開班會、班團(tuán)委會,實(shí)行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺參與集體事務(wù)的管理。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

  3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源,不僅讓其成為展現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便日后組織交流及活動通知,還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;

  4、以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計劃,加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于班級團(tuán)結(jié)工作的開展,鼓勵大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;

  5、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標(biāo),從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時,各班委分工明確又相互配合,堅持每個月兩次的班委會,針對班級出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,調(diào)動每位班委的積極性、能動性。另外,班委會負(fù)責(zé)人要做好會議記錄,以便開展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比;

  6、各班委應(yīng)不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽同學(xué)們的需要和意見,有利于班級工作的改善,通過與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)

  班級活動:

  經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中,總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面,積極鼓勵同學(xué)個人組織參與集體活動,目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會,有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識。本學(xué)期會杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見。在鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動、團(tuán)日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學(xué)習(xí)活動、專業(yè)活動。

  1、9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場精彩的迎新會,并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通,幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)

  2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,將學(xué)習(xí)的社會工作理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游

  3、11月份由組織委員發(fā)動班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,并開展適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情

  4、12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn),重點(diǎn)增強(qiáng)問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能。

大一班級工作計劃14

  隨著新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束,我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕,接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學(xué)習(xí),接下來是本學(xué)期的工作計劃:

  學(xué)習(xí)方面:

  1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

  2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

  3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  4.對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  班級活動:

  1.每周一次班會,對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

  2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3.積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  4.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)一分不加的情況。認(rèn)真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

  5.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  班級建設(shè):

  1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進(jìn)優(yōu)秀班級。

  4.實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

  6.在工作方面,班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  以上就是本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個學(xué)期,通過大家的努力工作與學(xué)習(xí),希望能夠使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

大一班級工作計劃15

  暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,大一班上學(xué)期班級工作計劃。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)系實(shí)際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期

  一、班級情況分析

  本學(xué)期,我班共有幼兒45名,女孩20名,男孩25名。大都是原中班直接升入大班的,其中有五名是才轉(zhuǎn)來的新生,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達(dá)能力較好,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強(qiáng):1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2個別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。3語言組織能力培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況,和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際情況,有目的、有計劃的組織活動。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1.認(rèn)真完成本學(xué)期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。

  2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)"新聞播報"、"繪本閱讀""成語接龍"等活動來增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

  3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo),工作計劃《大一班上學(xué)期班級工作計劃》。

  4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。雖然我班的活動室不夠大,但大大地走廊,只要我們好好利用起來,會是孩子們很好的活動場所,能根據(jù)區(qū)域活動的需要為孩子們提供豐富的活動材料,讓他們有豐富的材料可供操作。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,我們老師根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,如"快樂的暑假","我愛祖國"、"動物世界"等,讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地'使之切切實(shí)實(shí)在潛移默化中起到教育作用。同樣,心里環(huán)境也很重要,讓孩子們在一個被尊重、信任、友愛、和諧的氣氛中學(xué)習(xí),相信更能讓孩子體會到集體大家庭的快樂。

  四、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1.做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開展多樣的戶外活動。

  (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

  (3)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  五.安全工作

  1.加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

  2.在日;顒又写┎灏踩逃、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

  3.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。

  六.家長工作:

  1、商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

  2、開展一次家長會,重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。

  3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

  6、向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合,鼓勵家長積極參與廢舊物品的收集。

  七、具體工作安排 略

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