我的風(fēng)箏作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的風(fēng)箏作文1
風(fēng)箏，是一個非常好玩的東西，而我最喜歡放風(fēng)箏，風(fēng)箏讓我得到了許多啟示。
有一天，我看到外邊的風(fēng)很大，于是我拿著風(fēng)箏下樓了。到了外面，我的頭發(fā)立刻被吹了起來。我把風(fēng)箏扔上天，心想，順風(fēng)應(yīng)該能快些吧！于是，我順著大風(fēng)開始放�？墒�，我一扔起來，它像不聽話似的直打轉(zhuǎn)，然后就落了下來。我已經(jīng)嘗試了許多遍了，還是原來的樣子。我又一次放開，風(fēng)箏從順風(fēng)變到了逆風(fēng)，我心想，風(fēng)箏會被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來越長，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)很好的飛在空中。我很開心，在小區(qū)里跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這么冷的天，快點回來吧！”我就回家了。
回到家里的時候，我就問爸爸：“為什么風(fēng)箏在天空中要逆風(fēng)而行呢？”爸爸說：“因為風(fēng)箏喜歡受壓力逆風(fēng)而行啊�！蔽艺f：“哦�！�
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我時常提醒自己，要時刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會遇到陽光，自己心情像陽光一樣燦爛，這就是我和風(fēng)箏的故事。
我的風(fēng)箏作文2
今天是星期五，弟弟死皮賴臉地哭著鬧著要買風(fēng)箏。奶奶拿他沒辦法，就只能如弟弟所愿去小店買風(fēng)箏。
來到小店，各式各樣的風(fēng)箏讓我和弟弟看得眼花繚亂的。就是挑不出一個差的風(fēng)箏。這么多的風(fēng)箏，我不知該選那一個了。最終，我和弟弟居然同口說要蝙蝠風(fēng)箏。于是，我們就為了這事爭吵起來。我是哥哥，才不跟他一般計較呢！于是我又選了一個比他的風(fēng)箏更大更好更酷的風(fēng)箏。我相信，我的風(fēng)箏一定會比弟弟的風(fēng)箏飛得更高。因為，我的名字里有飛這個字所以我買了一個飛機花樣的風(fēng)箏。
我要和弟弟竟行風(fēng)箏比賽了！
我早已準備好了，我在心里想：嘿嘿！我贏定了。后來我也和弟弟這么說。他不服氣的說：“你為什么這么自信？憑什么你會贏�！本谷凰@么說，我也不是毫無準備的，我抗議說：“就憑我是學(xué)校風(fēng)箏比賽的二等獎！”聽到這里他有些害怕了。可他還是自信地說：“二…。等獎就…。。二等…。獎，難不成……我還怕你？”雖然他這么說，可我還是知道他還是怕我的，就從他結(jié)巴的這點看得出來。
比賽結(jié)果，果然不出我所料，我贏了��！這是事實，弟弟終于無話可說了。
我的風(fēng)箏作文3
今天下午，我一看天氣不錯，正適合放風(fēng)箏，我對爸爸說：“爸爸，我們下去放風(fēng)箏吧！”爸爸說：“走，我們一起去吧！”一看表，兩點了， 我們急匆匆地下去了。
到了我們的廣場，由于樓的阻礙，不適合放風(fēng)箏。我們就去了小區(qū)后面的空地，已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了。他也是我們小區(qū)的，他叫王月，我說：“咱們比一場吧！”沒想到王月說：“比就比，誰怕誰�！闭f完，他拿出一條3米的“長龍”。那條長龍風(fēng)箏還不好惹？我的“福娃”，施展出你的威力吧！“戰(zhàn)斗”開始了，雙方打得不可開交。我的左手一邊放線，右手一邊拉線，我的福娃越飛越高，最后還是我的福娃獲勝了，我心想：“和我比你還嫩了點！”哈！真厲害，飛的都超過樓頂了！別人見了我的“福娃”都紛紛落下來了。
今天，我們玩得很開心。
我的風(fēng)箏作文4
今天陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。
停好車后，我們就準備放風(fēng)箏。可是拿出風(fēng)箏才發(fā)現(xiàn)，��！架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風(fēng)箏上，風(fēng)箏就可以飛了�？匆妱e人的風(fēng)箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風(fēng)箏放到天上。爸爸把風(fēng)箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸數(shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線��！快放線！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風(fēng)箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看。”爸爸邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛起來了�？墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來。”媽媽說：“下次我給你買個大風(fēng)箏，讓它也插入云霄”。
后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。
我的風(fēng)箏作文5
我的家鄉(xiāng)在山東濰坊，我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)箏。
春天，放風(fēng)箏是我們的最愛！而且，每到四月份，我們還會舉辦“風(fēng)箏節(jié)”�？梢钥闯觯覀兪嵌嗝聪矏鄯棚L(fēng)箏，我當然也不例外。
濰坊的風(fēng)箏多種多樣，有的像蝴蝶，有的像老鷹，有的像兔子，還有的甚至是立體的，摸著鼓鼓的，形態(tài)各異，漂亮極了。風(fēng)箏的制作有著嚴格的工藝，它們主要以竹條、杜邦紙和膠水等為原材料，搭好框架以后，就用各種彩筆、染料等來裝飾風(fēng)箏。
我還記得第一次放風(fēng)箏的情景。那天上午，爸爸帶著做好的風(fēng)箏和我一起來到公園的大草坪上，我手牽著風(fēng)箏興奮地奔跑著，可是風(fēng)箏就是不配合，始終低著頭不往上飛。爸爸說；“我來試試。”爸爸接過線繩，跑了幾步。“��！風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！”我高興地跳著說。這時，爸爸微笑著說：“要想讓風(fēng)箏飛起來，不僅要有開闊的地方，還要有助力，那就是風(fēng)，要借風(fēng)勢才容易放飛”。后來，按照爸爸的方法，我一次次成功地放飛了風(fēng)箏。我愛上了放風(fēng)箏。
從此，每當我看見天空中飛舞的風(fēng)箏，就好像看見了我那美麗的、可愛的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏作文6
最近，我得到了一只風(fēng)箏，它是爸爸從著名的“風(fēng)箏之都”———濰坊帶來的。
這只風(fēng)箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無比的“老鷹”。它展開翅膀有兩米多長，飛起來時翅膀一抖一抖的，十分強勁有力。我給它起了個名字，叫“飛鷹”。
我們來到空曠的工地上放飛鷹。爸爸用手托著，我牽著線，雖然風(fēng)不大，但是我只逆風(fēng)慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時，我感覺手上有一股強大的力量在與我“抗衡”。原來，是飛鷹的升力太大了，我的力氣不夠用。風(fēng)箏的線盤被拉得快速轉(zhuǎn)動起來，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個手指一起插在線盤的空隙處，這樣就容易固定住線盤了。過了一會兒，突然，風(fēng)靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的跑起來�？上�，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來，可爸爸說：“不用這樣，等風(fēng)有了，我把它舉起來，它又會飛起來。”果不其然，過了一會兒，風(fēng)起了，飛鷹再次飛了起來，而且越飛越高。
飛鷹，仿佛帶著我的夢想，帶著我的美好祝愿，飛向天空……
我的風(fēng)箏作文7
我最喜歡做的事是放風(fēng)箏，我最喜歡的事“放風(fēng)箏”。每當我放起風(fēng)箏，就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風(fēng)箏，所以，我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。
暑假里，我的表姐來了，我非常的歡迎她，于是，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，來到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經(jīng)驗的先試風(fēng)向，然后讓我高舉風(fēng)箏迎風(fēng)跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風(fēng)了，放開風(fēng)箏”我立刻松手，那蝴蝶風(fēng)箏，扇動著兩個美麗翅膀，迎風(fēng)飄揚，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風(fēng)箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風(fēng)箏自由的飛翔，又有許多風(fēng)箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。，就象學(xué)習(xí)不僅要努力，更重要的是有良好的學(xué)習(xí)方法。
天色已晚，我們戀戀不舍的離開了。
我的風(fēng)箏作文8
我很喜歡我的課余生活，因為它豐富多彩，充滿樂趣。最有意思的就是放風(fēng)箏。
有一天天氣晴朗，媽媽說：“下午放風(fēng)箏。”我高興的一蹦三尺高。盼著時間走快點，終于等到下午了。我們來到廣場放風(fēng)箏。我拿著線，媽媽手抓著風(fēng)箏。我喊：“一、二、三，開始！”媽媽一松手，我飛快地向前跑去�！肮蔽业母Ｍ揎L(fēng)箏一下子飛上了天。天空上有好多風(fēng)箏：有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機、福娃……。藍色的天空真是五顏六色、千姿百態(tài)，繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
我們福娃風(fēng)箏飛的那么高，爸爸眼饞了。他花了五十元錢買了一個大章魚風(fēng)箏，漂亮極了，也放飛上了天。爸爸的風(fēng)箏飛的第一高，真棒！我為爸爸加油！正在這時風(fēng)箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍天上消失的無影無蹤。只聽爸爸說：“風(fēng)箏的線質(zhì)量太差了�！蔽液蛬寢尪夹α似饋�，“你還不如和我們一起放福娃呢�！�
放風(fēng)箏讓我增長了見識，給我?guī)砹藰啡ぃo我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>
我的風(fēng)箏作文9
我有一個很可愛的風(fēng)箏，是一個小兔子圖案的，它耳朵是白的，眼睛像兩個紅寶石，我很喜歡這個風(fēng)箏。
今天，我去一個又大又美的公園里放風(fēng)箏，我和爸爸一起把風(fēng)箏放到了天上。這個風(fēng)箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風(fēng)越來越大了，我和爸爸把風(fēng)箏放下來，可是在回家的路上，風(fēng)箏被樹枝刮破了，我大哭了一場。
到了家后，我讓媽媽把風(fēng)箏用針縫一下，風(fēng)箏縫好了，沒有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個風(fēng)箏。
我又去了公園，我把風(fēng)箏放到了天上，感覺風(fēng)箏比以前更好看了。這個風(fēng)箏是我最喜歡的，放到天上像鳥一樣。
這個風(fēng)箏我買來了好長時間，我每當不開心的時候，我就會去公園里放風(fēng)箏。所以，我喜歡這個風(fēng)箏，這就是我和風(fēng)箏的故事。
我的風(fēng)箏作文10
在我童年的夢中，飛得最高的就是風(fēng)箏。
地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心制作出來的理想的翅膀��！每個人理想不一樣，每個人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。
瞧，那個頭“戴”一頂護士帽、身“穿”白褂子的風(fēng)箏就是我的。因為我一直夢想著能當一名護士。什么？你問我為什么想做護士，怎天和藥水、病人打交道？其實，我心中一直想象著穿上潔白的護士服，戴上美麗的護士帽，那該是多美的景象�。‘斎�，這只是其中一個因素。最重要的是，我希望能就像南丁格爾那樣，在護理事業(yè)中闖出一片天地，并把自己的愛獻給護理事業(yè)和病人們。
在地面上，人們一邊放線一邊跑著。��！每個人的童年也像一個風(fēng)箏。你在人生道路上越走越遠，手里的線也越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠，越飛越高。可是，無論它飛得多高、多遠，它的線始終牢牢系在我手心——只要我用心、積極地對待。
我的風(fēng)箏作文11
我有一只丑陋的風(fēng)箏，她叫“希望”號，是她帶著我的夢想飛翔。
這只風(fēng)箏是我過11歲生日的時候，媽媽送我的禮物。直到現(xiàn)在，她仍是毫發(fā)無損，她搭載了我的'夢，一個飛翔的夢。
我的風(fēng)箏頭部是三角形的，前頭像一只小鳥的嘴巴一樣尖尖的，中間有一個閃爍發(fā)光的五角星，后面飄著兩條彩色帶子，飛起來就像仙女一樣隨風(fēng)舞動。我的心也隨著她向天上飛去。
這個風(fēng)箏雖然簡單了點，但是色彩卻是非常的飽滿：風(fēng)箏的周圍布滿了五顏六色的花邊，中間是一條銀白色的線，線里面有一個紅色的星星，后面飄著兩條金黃色的飄帶。飽滿的色彩編織了我美麗的夢。
要放風(fēng)箏，可不是一個人的活。這不，今年三月三，我找到最好的朋友李詠琪一起到文化廣場放風(fēng)箏，他舉著風(fēng)箏頭部，向遠處跑去。我遠遠的用細絲牽著，手中就像牽著我的夢，她永遠都在我的手中。我們乘風(fēng)勢而動，風(fēng)箏自然翱翔空中，我的夢也越飛越遠。夢永遠在自己的手中，我緊緊的握住了絲線。
我喜歡我的風(fēng)箏，我相信她一定會讓我的夢想實現(xiàn)，因為她就在我的手中。
我的風(fēng)箏作文12
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風(fēng)箏，那時候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠遠的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就象到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……，其中最有趣的要數(shù)那個飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏作文13
星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。
我們每人首先領(lǐng)到了一個風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫了一個大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫完風(fēng)箏，我們來到一所中學(xué)的操場上放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我一只手舉起風(fēng)箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風(fēng)箏慢慢地升向天空，看著風(fēng)箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風(fēng)箏線放多一點兒，風(fēng)箏會飛得更高�！庇谑�，我拉了拉風(fēng)箏線，把線放得更長一點兒，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開心地蹦起來。
我看到天空中有很多風(fēng)箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫。
今天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做事要有耐心。
我的風(fēng)箏作文14
“楊柳生，放風(fēng)箏”，我的風(fēng)箏上天了作文。春季正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天，我和媽媽放風(fēng)箏去。
來到大草坪上，媽媽拿著風(fēng)箏插了一根棍子。我拿著線順著風(fēng)，跑了過去。媽媽向上一拋，我學(xué)著其他人的樣子一邊用勁拉線，一邊順著風(fēng)拼命地跑，結(jié)果風(fēng)箏一點兒也不聽我的話，不想飛上湛藍的天空。我又換了個方向跑，風(fēng)箏現(xiàn)在更頑皮了，飛上了天空。我想：我來回跑，說不定飛得更高。說干就干，但是風(fēng)箏越飛越低，最后“叭”的一聲蓋在我的腳下，小學(xué)生優(yōu)秀作文《我的風(fēng)箏上天了作文》。
我很著急，別人的五顏六色的風(fēng)箏在空中飛翔,比高低。這時，媽媽走過來，扶摸著我的頭說：“別氣餒，再試一次吧！”風(fēng)兒帶著我向前跑，我大聲地喊：“一、二、三�！毕髣e人一樣，我跑了一會兒，回頭一看，風(fēng)箏終于上天了。我慢慢的向后退，手拉著線緩緩地放著，另一只手放在前面把風(fēng)箏向我這兒扯。我的風(fēng)箏越飛越高，在藍天白云的映襯下，風(fēng)箏在天上自在地飛舞，好像和同伴們炫耀自己飛得多高，多瀟灑。
我拉著風(fēng)箏，高興地大叫：“我的風(fēng)箏上天了！”
我的風(fēng)箏作文15
今天是校風(fēng)箏節(jié)，老師把我們帶到操場上去放風(fēng)箏。
不一會兒，校園上空就飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，有貓頭鷹的，有飛機的，還有老虎的……差不多有一千多只呢！看，那邊有一只老鷹風(fēng)箏，飛得最高，看他那洋洋得意的樣兒,仿佛在說：“瞧，我飛得多高！你們想和我斗？還嫩了點！”突然，半路殺出個程咬金——那邊一只燕子風(fēng)箏飛得很高，與那只老鷹不相上下�？�，那里還有一只老虎風(fēng)箏，看他那藐視天下的樣子,仿佛真的是一只“百獸之王”。
我也迫不及待地把我的風(fēng)箏放了起來，但出師不利——和另外一只風(fēng)箏撞在了一起，紛紛掉了下來。這下“墜機”了呀！沒關(guān)系，正所謂“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
這一次，我把風(fēng)箏放得非常高，都快要超過第一名了。正當我向其他同學(xué)炫耀時，風(fēng)箏開始下降了，幸好我及時的把繩子一提，這才化險為夷。整個下午我們都這樣開心地玩著，奔著，累了歇會兒，然后又加入了比賽的行列。
有夢想我們才會有目標，有追求。我們的夢想不就像這翱翔的風(fēng)箏嗎？就讓我們迎上風(fēng)雨，讓夢想成真！
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