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活著的意義作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的活著的意義作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活著的意義作文 篇1
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。他活著為了多數(shù)人更好地活著，群眾把他抬舉得很高，很高。
1962年8月15日，雷鋒在他有限的生命上畫上了句號。他雖然死了，卻永遠活在我的心里。22歲，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，22年，一段有限的生命。雷鋒，他只是一個普普通通的人，只是千萬人群中最平凡的那一個。但是他卻有著一顆團結(jié)友愛、樂于助人的心。他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。他是這樣說的，也是這樣做的——一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正進行施工，原來是在蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，他面對大家說："我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份有一份光發(fā)一份光吧！"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……
雷鋒的故事傳遍大江南北，雷鋒的精神代代傳承，歷久彌新，雷鋒的身影隨處可見。就在這樣的一年，就在這樣的一天，那天，我背著書包，正準(zhǔn)備拿著媽媽給的50元大鈔去飽餐一頓。我走著走著，聽見不遠處響起了一陣歌聲“人生路長，鄉(xiāng)關(guān)難忘，唯有骨肉親情血濃于水”我向那聲音走去，看見了一位身穿黑色襯衫的中年男子正在唱歌，在他的懷里抱著一個只有三四歲的.男孩，男孩像沒有力氣似的，依偎在父親的懷抱中。這時，中年男子的妻子朝他走來，他急忙從椅子下拿出一碗被路人丟棄的面，三個人便津津有味地吃了起來。三個人，一碗面，我被眼前的這一幕打動了，毫不猶豫地從口袋里掏出了50塊錢，將它交給中年男子。原來，中年男子的妻子得了癌癥，醫(yī)生說如果不及時醫(yī)治，將會有生命危險。醫(yī)藥費需要8萬，他們借遍了親朋好友才湊夠了5萬……
生活中的小雷鋒還有很多很多，如拾撿人們丟棄的煙蒂的八旬老人葉聯(lián)聲、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……雷鋒的生命雖然結(jié)束了，但它的精神卻代代傳承，歷久彌新，它就像一把接力棒，而我們就是接力者。行動起來吧，你就是下一個樂于助人的雷鋒！有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
活著的意義作文 篇2
每個人都有自己的人生，每個人都朝著自己的軌跡前行，你，我，他，又會在哪里才能發(fā)生世紀(jì)性的相逢……
懦弱，并不代表無能：堅強，也并不是一定勇敢，也許瞬間，會是永恒，可是，你我，卻總是無期……
活著是上帝對你的懲罰，人生從來不存在公平，用你的心，才能丈量出生命的長度。日子也是從不停歇，一切都將是過去，當(dāng)我敲打出這些句子時，腦中還是懵懵懂懂的，對人生，未來，是漫天繁星中最最微不足道的光。我們曾在一起快樂過，悲傷過，殤起悲落，卻又是怎樣的無解情懷。
人世間最痛苦的事，不是生死離別，而是，明明光明就在眼前，可是，卻永遠隔著一扇窗……
每當(dāng)窗臺第一縷暖暖的陽光輕輕撫摸我的臉頰，才明白生命的意義，不是要去改變什么，擁有多少，而是，活著就是最最幸運的事了……
我不屬于任何高官貴族，我也不是才華橫溢，滿腹經(jīng)綸的翩翩才子，我是一個平凡人，就是萬千砂礫中最普通的一顆�？粗滉枔]灑出萬丈無暇的光芒，我們才發(fā)現(xiàn)，人，是一個多少渺小的生物，每個人都努力奮斗著，拼搏著，歲月卻在我們指尖悄然流逝……
我有一個平凡的心，卻有著像絕大部分人一樣的宏大夢想，我努力掙脫命運的牢籠，無奈的發(fā)現(xiàn)，時也命也……
我唯有倔犟的低頭，卑微的流淚。人群洶涌的奔向東西，我卻孤單的走向灰暗，左手默然，右手嘆息，生命的年輪就這樣，這樣……
我不知從何時起，開始慢慢喜歡上了聽歌，一個人靜靜的戴著耳麥，我不需要傷感，傷情，流行的歌曲。我聽DJ，呵呵，對，我就喜歡DJ歌曲了，漸次把音量放大到可以麻木神經(jīng)的分貝。明明聽不懂，但我就是喜歡這種寧可把自己耳膜震碎，讓心一次次起起伏伏的歌曲，震耳欲聾的'歌曲，就是我最喜歡的。
地球依舊按著自己的旋律轉(zhuǎn)動，從不干擾世人的墮落……
不知道是我醒悟的晚，還是世界一晃眼之間就變了，當(dāng)然，縱然一天天的看淡，也總是無可避免的沉醉于默然的生活中。
望著黑沉的夜空，只有一輪清涼的月凌空的照亮我心間，繁星春水，春水繁星，星星點點，卻是點綴著一顆顆寂寞的心，奈何花開花落，落葉始終歸根，無奈心酸涌上心頭，但求宿命平淡無奇，星辰照耀，多少傳奇與平凡都歸于塵土……
活著的意義作文 篇3
現(xiàn)在我們在這個世界的各個角落，從事著不同的事業(yè)，扮演著不同的角色，所謂生存的意義，其實沒有那樣刨根問底的.
無外乎是我們的處境和夢想之間的距離而已。
很多年前，我們在做夢，做很璀璨的夢,夢里自己真的如愿，達到了自己的夢想。可是醒來后，卻發(fā)現(xiàn),包括很多年后發(fā)現(xiàn)，這一生都不可能作到了.我們是什么時候不再做夢了呢?是從發(fā)現(xiàn)夢和真實之間的距離的時候吧.
那么我們現(xiàn)在談?wù)撋畹囊饬x又有什么意義呢?我們活在這個世界上，總有非做不可的事情等著我們，總有一些人的眼光值得我們?nèi)ピ谝猓傆幸F其一生要去完成的.東西.正如很多所謂的"人生道路上的選擇",其實很多年后我們再想一想,不過是船到橋頭自然直一樣的道理。這就好比生活,不斷在忙碌，不斷在扮演著自己所應(yīng)該扮演的角色，這就夠了，在自己的角色上扮演好，自然就是成功。
所以說有時我也常聽到有人探討生活的意義,其實不是那么的復(fù)雜。只要我們能夠走出心靈的誤區(qū)，明天，終會豁然開朗。
活著的意義作文 篇4
古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐：“活者到底有什么意義？”而安提豐卻說：“我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去�！�
現(xiàn)在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因為他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活著的意義進行定奪，同時，也為我們后人留下了思考。
一個人活著，不為任何人，只是為自己而活著世界上沒有任何一個人是為了別人而活下去�；钪鸵桓势接�，銳意進取，是要追求與創(chuàng)造真正的人生。
夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活著就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因為追求是一種無休止的事而放棄追求，那么這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那么追求的結(jié)果會是怎樣的呢？”我會反問：“結(jié)果，重要嗎？”我們要知道；重要的'往往是過程，而不是結(jié)果！
創(chuàng)新——乃是一個國家的進步之本。人活著的意義就是要創(chuàng)新，因為只有不斷地去創(chuàng)新，才會使人生的價值更可貴；才會使一個人活在這個世上更有意義！
“活著的意義是什么？”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠不會有一個完整的、準(zhǔn)確的答案。但我認為：活著就是為了追求；為了創(chuàng)新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。
活著的意義作文 篇5
20xx年的流行語是“太有才”，20xx年的流行語肯定是“有意義”。
20xx這一年，作為一芥草民，最大的贏家就是王寶強。正如馮小剛所預(yù)言：要說《天下無賊》的意義，就是成就了一個傻小子：傻根（王寶強）。
20xx將是王寶強年，他能紅過易中天。除了奧運會，王寶強三個字將是出現(xiàn)頻率比較高的詞。
一年前，王寶強會想到自己能成為幸運兒嗎？命運之舟將會行駛到哪里？也許他想到了，因為他一直在努力。盡管這幸運來得太猛烈，太迅速。但是，上帝總是垂青有準(zhǔn)備又執(zhí)著的人。偶然里面必然埋藏著必然的因素。王寶強的人生支柱里一定像許三多那樣，用“有意義”作為生命的支撐、人生的信仰。
活著為了什么？為了有意義。怎樣才是有意義？就是覺得自己有意義的活著。這繞口令似的排列組合的語言，以它樸素實在的本質(zhì)入木三分地直抵哲學(xué)“生存”與“存在”的內(nèi)核�；钪窃谏妫幸饬x的活著就是意識到自身存在的價值，同時被客觀所需要。
活著并做有意義的事，應(yīng)該成為人生的終極信仰。
對于寫作者來說，寫作是種信仰。
某個著名文化學(xué)者，多次宣布“封筆”不寫，但是，過不了多久，他的文章就出現(xiàn)在人們眼前。
我相信，說封筆的那一刻，他的確是放棄了，而且十分堅定，寫作是多么孤獨、枯燥、疲累的一件事，且引來的冷嘲熱諷、猜忌、窺視、暗箭難防。但是，如果他的思想沒有停止，他的聲音沒有嘶啞，他總要發(fā)出呼喊，以各種方式。而筆就如老農(nóng)的鋤，經(jīng)營精神的家園，怎能棄置不用呢？所以，聽某個文人高聲宣布“棄筆”、“封筆”的時候，總是啞然失笑，此地?zé)o銀、掩耳盜鈴的把戲時效期只有一次。好了傷疤忘了疼是寫作者的`病，反復(fù)發(fā)作。王朔、余秋雨莫不如此。
寫作是寫作者生命的最愛。只要思想不止，寫作是不會停止的。因為，寫作是他思想的流通渠道，是他特有的生活表達式，是他生命中有意義的事。
周國平說：“我把易逝的生命兌換成耐久的文字。文字原是我挽留生命的手段，現(xiàn)在卻成了目的，而生命本身反而成了手段�！边@就是寫作者的樂趣，不寫作的人怎么能夠深切地體會呢？對于寫作者來說，不寫作，毋寧死。
有人問，寫書能掙多少錢？那么，我來問問你：喜悅能值多少錢？自由能值多少錢？
充實自由的寫作狀態(tài)是最美好的生命存在形式。
正如此刻，窗外雪花紛飛，陰霾籠罩了天空，而溫暖的陽光已經(jīng)直達我心，帶給我克服生存虛妄的慰藉，體會到了有意義活著的滋味。
活著的意義作文 篇6
一個滿臉愁苦的病人問牧羊人：“活著到底有什么意義？”
疑問中似乎又帶著幾絲絕望的`味道，看來他一定被病痛折磨得糟糕透頂了吧！要不然他也不會問這樣一個問題。牧羊人細想了一會才慢慢說道：“我至今也沒有弄清楚，一個人活著到底有什么意義！不過，正是因為我們不知道活著到底有什么意義，所以才要活下去呀！”
人生一世，悲歡離合，喜怒哀樂等各種情感常會伴隨左右。成功也好，失敗也罷，試問有誰人的人生是一帆風(fēng)順的呢？那么說，我們或者就是受苦受累的嗎？
——不是。
那人或者還有什么意義可言呢？
還記得有個畫家曾在幾百年前就發(fā)出這樣的疑問：我是誰？我們是從哪里來？我們要到哪里去？是啊，斯人已去，悠悠千年，能有誰可以解答他的疑問呢？
而人活著到底有什么意義呢？或許我們或者就是為了追求什么罷了；為了知道自己還不知道的事情罷了；為了弄清楚我們活著到底有什么意義罷了！
——也許，這就是人類活著的意義。你說呢？
活著的意義作文 篇7
人活著,是為了自己在這個世界體會到最美好的快樂;并非那些金錢。
——題記
已到冬季,中午放學(xué)后,總是迫不及待的上商店買杯關(guān)燈煮(一種煮出來的東西,有湯和一些吃的),寒冷的冬天喝著那湯的辣味,一個字——爽!走個二十來步,湯正好喝完,扔向旁邊的那個垃圾桶。這早已成習(xí)慣,因為這樣的感覺總是快樂的。
在上課時,抱著一種開心的心情聽講,有時候心情不怎么好,找個沒人的地方隨口吐幾句臟字,把自己的埋怨全發(fā)泄出來繼續(xù)開開心心的笑著。
這就是我喜歡的人生,一個簡單而快樂的方式�！安粸楦辉；�,而為快樂生”是我的座右銘——簡簡單單,為笑而笑。
腦子里總有一個小本,里面記載著所有的快樂方式:看幾個動畫片(電視劇也行),把好笑的地方都記著,煩惱的.時候想想;每事和別人下下棋,快樂、益智;聽別人講笑話,談?wù)勑@的八卦新聞;玩玩電腦、看看電視……
有些人為了富裕,整天愁眉苦臉失去了人生的真諦,我想推薦一篇文章這對他們來說應(yīng)該很重要,我人生的勵志也是讀過他才開始的。
一個小伙子明目清秀,長得帥氣,誰也想不到他是干什么的,知道了也不知道為什么要干這個,知道他身世的人會更加驚訝。他是一個賣豬肉的,而他的學(xué)業(yè)竟是畢業(yè)于一個名牌大學(xué)。走進超市看見他正手持一把鋒利的短刀,細致的進行分揀工作,他那嫻熟的動作,不禁想起《庖丁解�！�,心里暗暗佩服這游刃而余的絕技。他還有一絕技:顧客來了說要幾斤肉,他一把抓起肉,一刀刺去,一量,不多不少,“你花了見時間練就的這絕活?”“半年,而且我大學(xué)解刨學(xué)上的好”“既然專業(yè)那么好,為何選擇賣肉?”“因為喜歡啊�！薄皟H僅因為喜歡?難道不覺得辛苦學(xué)習(xí)的專業(yè),扔掉可惜么?”“賣肉不也是專業(yè)么,相較而言,我更喜歡這個專業(yè)�！薄翱墒沁@賺不了多少錢啊�！薄耙驗�,”他頓了下,“我更喜歡賺快樂!”……
對呀,人的一生不久把利益拋在后面,把興趣放在第一。干任何一個事情么?這樣無論干干什么都會練就出,一份快樂、一份情趣。
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