【精選】班長(zhǎng)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的班長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎大家分享。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他的名字叫王麗。小東不但喜歡助人為樂,而且心地善良。
他有一頭烏黑的頭發(fā),兩條不長(zhǎng)不短的眉毛,兩只水汪汪的眼睛,一只“3”字形的耳朵,不長(zhǎng)不短的鼻子,一張回說話,還有白白的臉色。
有一次,小東去朋友家玩。小東走到半路,發(fā)現(xiàn)有哭聲,他看見一位弟弟坐在地上哭過不停,小東走過去問:“弟弟,你為什么在地上哭過不停呢?”弟弟哭著說:“我迷路了,本來我和媽媽在一起的,誰會(huì)想到?我看見有個(gè)我從來沒看過的玩具,我就好奇走了過去,我看完后,就想和媽媽回家,我看媽媽不見了,我就四處找,所以不知不覺的走到這里來!毙|說:“讓我來幫助你吧。”小東和弟弟一路找一叫,走了很久很久,小東和弟弟都很累了,小東說:“我買點(diǎn)飲料來給你解解口渴”弟弟說:“謝謝你,大哥哥!毙|說:“不用謝,這是我應(yīng)該的!彼麄兒韧昃屠^續(xù)走了,又過了幾個(gè)小時(shí),弟弟說:“好累呀!”小東說:“來!我來背你!钡艿苡只卮鹫f:“太多謝絕你了!”過了一會(huì)兒,小東打聽到消息說有人在前面找孩子。小東走到前面,“皇天不負(fù)有心人笑”小東跑上前去說:“這是不是你的孩子?”那弟弟的媽媽說:“這“”是我的孩子啊!兒子!兒子!你終于回到我的身邊了!”頓時(shí),出現(xiàn)母子相遇的感人場(chǎng)面,弟弟的媽媽感激的說:“謝謝你,我不知道怎么樣謝你?找到我的兒子,我給你一百元當(dāng)做獎(jiǎng)賞”小東說:“不用了,我心領(lǐng)了,這是中華人民的一種傳統(tǒng)嗎!”弟弟的媽媽說:“那好吧!”弟弟的媽媽收回錢了,然后,小東回家了,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了。
小東心里非常高興,雖然不能去小明家玩,但是可以幫助弟弟也算以種補(bǔ)償啊!
這就是我的愛助兒為樂的好班長(zhǎng)了!
你們說一說我的這一位愛助人為樂,心地善良,見人就幫,尊老愛幼的班長(zhǎng)好不好?
請(qǐng)說一說吧!
班長(zhǎng)作文600字 篇2
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—陳曉霞。
他十三歲了,是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲,同學(xué)們都很怕他,所以他把教室管理得井井有條。如果老師出去了,讓陳曉霞來管紀(jì)律,那教室里一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。
記得有一次,美術(shù)老師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀(jì)律。開始,同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴贩,后來?jīng)過陳曉霞的管理后,教室里立刻安靜了起來。美術(shù)老師回來后,夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。
陳曉霞很勤勞,如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話,他一般不會(huì)喊值日生過來撿垃圾,而是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶,所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次,我和同學(xué)們來得很早,陳曉霞也是。過了一會(huì)兒,我看見陳曉霞臉上露出著急的表情,準(zhǔn)備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個(gè)地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對(duì)陳曉霞說:“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個(gè)教室,應(yīng)該一起來保護(hù)教室里的衛(wèi)生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃干凈吧!”我被陳曉霞的話感動(dòng)了,我覺得他是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見他仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈,然后他又看見教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水來拖地,拖完后,他把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈,沒有一片垃圾,也沒有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體,有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛護(hù)環(huán)境,他還樂于助人呢!雖然他很厲害,可是他也有一顆善良的心。
記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對(duì)他說:“大姐姐,謝謝你的關(guān)心,我沒事!
我們的班長(zhǎng)陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng),會(huì)怎樣做呢?有一次,老師到別的班去聽課,給我們留了不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè),一點(diǎn)兒也不管那些說話、下位的學(xué)生。我想:假如我是班長(zhǎng),我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí),還要想著大家,想著維持班集體的紀(jì)律;這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)嗎!我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴,于是下課我對(duì)他說:“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差,你也不想想辦法,太不盡職了吧!”他滿不在乎地說:“現(xiàn)在誰管誰呀!都快期末考試了,我不顧自己的學(xué)習(xí),管他們干什么?難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎?我看你也顧顧自己吧,每次考那么點(diǎn)兒分!”聽了他的話,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班長(zhǎng)的話,我一不能自私,二要虛心接受大家正確的意見,決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次,下課的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)打起架來。我看老師、班長(zhǎng)都不在,就上前去拉架。誰知,好心不得好報(bào):我給他們勸架,他們倒說我不是班長(zhǎng),多管閑事。我好委屈呀,心想:這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話,那該有多好!
這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),說我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀,直笑到醒來。我把夢(mèng)說給媽媽聽,媽媽卻說我:“把自己管好就行了,非想當(dāng)什么班長(zhǎng),‘官迷’,我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧!”媽媽怎么也不理解我?當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利,而是為了要把班集體搞好,成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們,我想得對(duì)嗎?哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng),會(huì)像我想的這樣去做嗎?
班長(zhǎng)作文600字 篇4
說起《東方紅》和《夕陽紅》,我腦海里浮現(xiàn)出的并不是夕陽西下的.情景,也不是那檔老年節(jié)目,而是我們的“老班長(zhǎng)”xxx抱著吉他,坐在教室的桌上放聲歌唱的樣子。
我記得初一上學(xué)期的一個(gè)中午,我早早的吃完飯回了班。班里的人不多,其中就包括抱著吉他的xxx。看到xxx手里的吉他,我還真有點(diǎn)驚訝:沒想到平時(shí)那么正經(jīng)、那么“老干部”的xxx也有文藝的一面!我不禁好奇:他這是要彈什么呢?彈唱《成都》?《一無所有》?抑或是那首著名的《愛的羅曼史》?
只見他端坐了一下坐姿,清了清嗓子,撥弄了幾下琴弦,開始彈奏。這旋律好像十分熟悉,又好像有點(diǎn)陌生,就像是那種四五歲時(shí)經(jīng)常聽,后來幾乎不聽的感覺。
到底是什么曲子?
等等……這是……《夕陽紅》!
“最美不過夕陽紅”!
唉,老班長(zhǎng)果然還是老班長(zhǎng)。
后來的一節(jié)音樂課上,所有人都要組成小組唱一首民歌。民歌嘛,我的理解就是,要么是特別悠揚(yáng)的“一條大河波浪寬”,要么是特別歡快、喜慶的“太陽出來喲嘿喜洋洋咯喲嘿”,大部分同學(xué)唱的也都是這些風(fēng)格的。
輪到xxx他們組表演了,這一組是兩個(gè)“老干部”,他們一站上臺(tái),我們?cè)谂_(tái)下就感覺到了一絲開大會(huì)的氣息。
羅景易清了清嗓子,開始用他男低音般渾厚又有些沙啞的聲音唱道:“東方紅,太陽升……”他一臉嚴(yán)肅,仿佛已身著軍裝,站在大禮堂的合唱臺(tái)上,準(zhǔn)備唱完這首曲子唱《黃河大合唱》。
老班長(zhǎng)唱的歌,總是仿佛不屬于這個(gè)浮躁的時(shí)代:他的歌那么紅,那么正,就好像他的為人。跟他聊天,就好像在開會(huì)似的:嚴(yán)肅而又嚴(yán)謹(jǐn)。有一次我倆要商量個(gè)事兒,我記得他最后說:“好,那我到時(shí)候通知你!薄巴ㄖ边@兩個(gè)字,又仿佛讓我回到了白老師召集班委開會(huì)的時(shí)候。
老班長(zhǎng)的歌,正而紅;老班長(zhǎng)的人,正直而充滿正氣。
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