【精選】我的五年級作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
“陽陽,今天上午你一個(gè)人在家,我出門了,電源插頭啊,開水瓶啊,你可千萬別碰!”媽媽再三叮囑著.過了一會兒,奶奶又開始嘮叨了:“陽陽，我去上班了，一個(gè)人在家，水果要多吃一點(diǎn)!開水別網(wǎng)了喝……”“知道了，知道了!別吵醒我的美夢啦!”我用被子蒙著腦袋，不耐煩地回答。
過了一會兒，只聽得“砰”的關(guān)門聲，家里頃刻間安靜下來了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人在家了。四周靜得出奇，我躲在被窩里不敢出來，連大氣都不敢出，可真害怕呀!
不知過了多久，我越想越害怕，實(shí)在睡不著，于是就爬起來，走到客廳里一看，啊!真恐怖!奶奶明明知道我膽小，卻連燈都不開�？蛷d里黑乎乎的，只有那掛鐘“散發(fā)”著淡淡的光。突然，我的腦們里閃出個(gè)“鬼”字，不由得渾身發(fā)抖。我哆嗦著，小心翼翼地走進(jìn)衛(wèi)生間，連洗漱也只發(fā)出輕微的響聲。
對了，打開電視，家里不就熱鬧了。于是，我快速地打開電視精彩的電視節(jié)目正在播放著。有了電視壯膽，剛才還懸著的心一下子平靜了下來，于是我跑去小房間做作業(yè)，可是“好景不長”，我猶如一只驚弓之鳥，家里只要有一點(diǎn)突如其來的響聲，我就渾身上下不自在，總是東張西望。我心里總像有著一只小兔子怦怦直跳，額頭上居然還冒出了冷汗……
“丁冬，丁冬”原來是奶奶回來了，“奶奶回來嘍!”我的萬分恐懼心，一下子消失得無影無蹤!窗外，那一縷縷陽光好燦爛啊!
我的五年級作文 篇2
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的.小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機(jī)器人進(jìn)化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫(yī)院，給予（jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的！
我的五年級作文 篇3
中國有許多節(jié)日，如：元旦節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)……你們猜猜，我最喜歡的是哪一個(gè)節(jié)日呢？沒錯(cuò)，是我國最具傳統(tǒng)特色的一個(gè)節(jié)日——春節(jié)。
每當(dāng)春節(jié)來臨，家家戶戶都會貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、守歲、拜年等。同學(xué)們知道我是怎樣迎接春節(jié)的嗎？想知道就繼續(xù)往下看吧！
春節(jié)前夕，天氣會比較冷，北風(fēng)呼呼地吹，還下著大雪，即使這樣的寒冷也抵擋不住過節(jié)的熱情。我和媽媽一大早就從超市買回一大堆東西：有瓜子，花生，糖果；有螃蟹，魚、雞鴨和豬肉、牛肉等，可謂是滿載而歸呀！回到家，看見爺爺正在貼春聯(lián)，便過去幫忙。我搬來一個(gè)凳子，站在上面學(xué)著爺爺?shù)臉觾嘿N起來。我一手拿對聯(lián)，一手拿固體膠，我先把要貼的墻除滿固體膠，再在爺爺?shù)闹笓]下用手把對聯(lián)一貼，對聯(lián)貼得端端正正，好極了！
春聯(lián)貼好后，我在門前堆起了雪人。我先把積雪滾成一大一小兩個(gè)雪球，把小雪球放在大雪球上，大雪球是身體，小雪球當(dāng)作頭；再用樹枝插入大雪球兩旁當(dāng)手，用一個(gè)胡蘿卜做雪人鼻子；再用卡紙剪眼睛和嘴巴貼上去，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆成了。瞧！它正沖著我微笑呢！我得意地同雪人合了影，臭美了一下子。
天色漸漸變暗了，媽媽和奶奶都展示了自己的廚藝。“開飯了！”奶奶大聲喊我們幾位“先生”去吃飯。一坐上餐桌，我便情不自禁流出口水來！桌上的菜品真是應(yīng)有盡有。有地方特色菜：魚糕，扣肉、排骨蓮藕湯；還有其他一些美味僬僥：螞蟻上樹、紅燒豬蹄、啤酒鴨；還有螃蟹和燒全魚等。這個(gè)全魚它是個(gè)“看菜”，不能吃完，要留著年后再吃，這是寓意“連年有余”�？傊沂浅缘貌灰鄻泛�！
一家人的團(tuán)年飯后，我又到門前去燃放煙花，放的是“花籃”。它先是噴出五光十色的花形煙火，然后又變成一個(gè)圓形，最后，它們聚到了一起，變成有8個(gè)孔的花籃！真是漂亮極了！
這就是我最喜歡的節(jié)日――春節(jié)。
我的五年級作文 篇4
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
我的五年級作文 篇5
有一個(gè)女孩她張的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一個(gè)自身素質(zhì)很差的女孩，她不懂得優(yōu)雅，但是她，算的上是可以為朋友兩肋插刀的人，她是張佳玲，我們被班主任“拎”到過辦公室談話過多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她罵了后對我說：“行了這沒你啥事了，你先回去吧！！”我每次都在暗地里笑她，她出辦公室就開始到處找我，到處追我��！哈哈！她就是張佳玲，是我第一個(gè)朋友
有那么一個(gè)女孩，長的很可愛，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，她身邊的朋友很多，人員很好，雖然她的身邊有很多朋友但是，這個(gè)女孩她很自閉，沒有人會走進(jìn)她的心里，（大家可別以為是我）她是我的第二個(gè)朋友，她叫許一涵，她現(xiàn)在是我的... ...他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人，我們因?yàn)橐恍┬∈虑榫头珠_了，她和我說的最后一句話是：“你會后悔的，你在也找不到比我強(qiáng)的人了”我想是找不到了，但是我不會后悔�，F(xiàn)在想起小的時(shí)候，我們很快樂，我好像回到那個(gè)時(shí)候。
說一下我們以前吧
以前 ，我也很自閉，可能就因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系我們走到了以起，許一涵和我的生日差了4個(gè)小時(shí)，所以我們看起來很默契，而且我們長得還很像，老師們經(jīng)常把我們弄混，哈哈！張佳玲這個(gè)朋友，是屬于莫名其妙交上的，我們也算屬于八拜之交了。
我還沒有說我是誰那！我想認(rèn)識我的人看到上邊這兩個(gè)名字也能才出我是誰了吧！我叫吳林美智，在同學(xué)們中稱我們?nèi)齻�(gè)為“三人幫”還有許多同學(xué)羨慕我們那，我們?nèi)齻�(gè)在一起，就沒有不可能的事情，在同學(xué)的記憶里，我們好像從未吵過架，我們每天以前上課。一起下課，班上也就我們最特殊，三個(gè)用倆個(gè)桌子，上課也在一起，當(dāng)然我們在一起也會說話，我們被班主任說過多次后，老大把我們分開了，愁人�。。�！我們在經(jīng)常在一起，可是有一天我們發(fā)成績單了，有的同學(xué)沒有考好，就沒有給家長看，許一涵正好還知道了，她說要打電話給那個(gè)同學(xué)的媽媽，我對她說：“我建議你別打，因?yàn)榭赡苓B累到很多人”她說：“我不管，反正我媽知道我分了”我說：“我才知道你是這樣的人”她說：“我什么樣的人，我咋的了”我說：“自己想吧！”她說：“我咋的了”我說：“你沒咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就這樣，我們分開了... ...
起，可是我發(fā)現(xiàn)他變了，她變的能裝了，她變得愛罵人了，達(dá)到出口成章了，我對她說：“你混吧�。〉悄銢]有混的資本，不知道誰上兩天說我要好好學(xué)習(xí)，又不知道現(xiàn)在是誰在這裝”她聽了，改過來了
我很喜歡這兩個(gè)朋友，我現(xiàn)在想對許一涵說：“有來生，做兄弟”
我的五年級作文 篇6
今天，我看到這一題目，就想起一件往事來。
那是四年級放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對爺爺說：“爺爺，我們很久沒有見面了，不如下盤軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長進(jìn)噢！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊！但可不要耍賴喲！”我說：“知道了。 我今天一定要打敗您�！�
開始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來�！巴�，哇，哇！”剛一開棋，就聽見我這幾聲大叫，原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽Ｍ凇暗乩住钡谋盐业囊粋�(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”，說：“氣死人了，爺爺?shù)钠逅囘�是這么高超�！贝藭r(shí)我心里也很慌，想：我會不會贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈”把我的“軍長”給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，忽然，我的心一下子鎮(zhèn)定了，想：我一定會贏的，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”，帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來，沒想到爺爺剛把大將拿出來，就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令”。最后，我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵”，迅速沖向爺爺?shù)摹败姞I”取下了“軍旗”�！拔覄倮耍覄倮�！”我大聲說。
通過這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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