- 相關(guān)推薦
帆船的小作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的帆船的小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帆船的小作文 1
我喜歡帆船，因?yàn)樗茉诤Ｉ闲旭�。為什么它能在海上漂泊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？因?yàn)樗鼰釔?ài)大海！
在我的心靈深處�？傆幸恢恍⌒〉姆�
我不知道，它從哪兒來(lái)；也不知道，它要到哪兒去；很迷茫，很惆悵。淚，潸然而下……
帆船的.小作文 2
爸爸是船，媽媽是帆。帆引著船，不讓“他”迷失方向；船擁著帆，不讓“她”隨風(fēng)飄蕩。
他們互相扶持，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，涉過(guò)急流險(xiǎn)灘，駛向人生的'彼岸！快樂(lè)飛揚(yáng)拿起心愛(ài)的提琴，架起神奇的樂(lè)譜�？鞓�(lè)在音符里微笑，快樂(lè)在手指間跳躍�？鞓�(lè)在琴聲中，漫天飛舞！快樂(lè)在我心中，久久回旋！
帆船的小作文 3
星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先帶我到水果店，問(wèn)賣(mài)水果的人要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸又在網(wǎng)上找到了帆船的圖片。我們選了一艘好看的。爸爸說(shuō)：“我們就照這個(gè)樣子做吧。”
于是我們開(kāi)始動(dòng)手做了。爸爸先在泡沫板上畫(huà)了三個(gè)大小不同的船形。我問(wèn)他：“為什么要畫(huà)三個(gè)？”他說(shuō)：“因?yàn)榇纳眢w是有厚度的�！苯又�，我和爸爸用美工刀仔細(xì)地切泡沫板。我突然想起鐘老師說(shuō)過(guò)，船就應(yīng)該有船艙。于是，我切好船體，就開(kāi)始切兩塊大小一樣的'長(zhǎng)方體，做船艙。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)泡沫板上有血，我仔細(xì)一看，是我的大拇指被割破了。我二話(huà)不說(shuō)，趕緊貼了創(chuàng)口貼繼續(xù)做。爸爸打開(kāi)白膠，把泡沫板都粘了起來(lái)。拿什么做帆呢？我忽然想起家里還有一個(gè)舊的小風(fēng)箏，我趕緊找了出來(lái)。在爸爸的幫助下，美麗的帆做好了。我又想到?jīng)]有欄桿，船上的人會(huì)掉下去。我找到了好多的牙簽，把它們都涂成了藍(lán)色，又找來(lái)了綠色的線。我把線系在牙簽上，又把牙簽插在船的邊緣。美麗的帆船做好啦！
星期三，我把帆船帶到了學(xué)校，鐘老師表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心！
帆船的小作文 4
今天的天氣可晴朗了，太陽(yáng)高照，地面被曬得滾燙滾燙的。我、媽媽、爸爸和弟弟一起去五緣灣坐帆船。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高。下午一點(diǎn)多，我們就高高興興的出發(fā)了。
過(guò)了幾十分鐘，我們到了目的地，一下車(chē)，我被眼前的景色迷住了。近看，海是淺藍(lán)色的，在微風(fēng)的吹拂下，蕩起層層波紋。海面跳出的小魚(yú)小蝦，可愛(ài)極了！遠(yuǎn)處，海天一色，會(huì)讓你分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是海。天上的鳥(niǎo)像海里魚(yú)，海里的魚(yú)像天上的`鳥(niǎo)。一艘艘帆船就像一朵朵白云，一朵朵白云又像一艘艘帆船。
我們穿著救身衣上了帆船，坐穩(wěn)后，駕駛帆船的叔叔把帆布升起來(lái)后搖搖晃晃離開(kāi)碼頭。不一會(huì)兒，一陣海風(fēng)吹來(lái)，帆船向右傾斜一下，把我嚇一跳�；仡^一看，弟弟正坐在船沿，把腳放到海里戲水呢！不過(guò)也正常，畢竟我是第一次坐帆船嘛！我也嘗試著把手伸進(jìn)海里，哇！海水冰涼冰涼的，可舒服了。于是，我也把褲管卷起來(lái)，把腳伸進(jìn)海水里，嘴里哼著歌，那種心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地上了岸。真盼望著媽媽何時(shí)再帶我體驗(yàn)坐帆船。
帆船的小作文 5
今天，是我和爸爸、媽媽還有妹妹去惠東旅游的第一天。下午，我們來(lái)到帆船出海的地方。
那是一個(gè)臨時(shí)搭建在海上的小平臺(tái)，平臺(tái)是木頭的顏色。媽媽本來(lái)以為是木頭做的，沒(méi)想到是塑料做的。我們站在平臺(tái)上，還會(huì)搖搖晃晃，我們走在上面，平臺(tái)就跟著我們晃來(lái)晃去。
很快輪到我們上船了，在帆船上也是一直搖晃。船上有一位駕駛帆船的叔叔，他告訴我們一艘帆船只能坐五個(gè)人，上船要穿救生衣、要脫拖鞋。
準(zhǔn)備好了，我們要出發(fā)啦！我開(kāi)始時(shí)很緊張，也很興奮，慢慢的我漸漸放松了。帆船行駛時(shí)會(huì)向一邊傾斜，我把腳伸到海里。那兒的水很涼，也很清，我的腳泡在水里，腳趾頭都能看到�！鞍。 眲傔^(guò)不久的時(shí)間，就有兩條小紅魚(yú)從我的腳邊經(jīng)過(guò)，還輕輕的咬了我的'腳，咬得我特別癢。那兩條調(diào)皮的小紅魚(yú)非常小，只有我中指的長(zhǎng)度那么大，身上的鱗片也特別美，躍出水面時(shí)尾巴還會(huì)向左右搖擺。
日落時(shí)，天空泛著亮黃、檸檬黃、中黃、橙黃……依次從內(nèi)到外擴(kuò)散，非常美麗。海面上波光粼粼，黃色的光在水里歡快地跳。
太陽(yáng)快下山了，我們?cè)摶厝チ恕７龊Ｕ媸且患腥さ氖隆?/p>
帆船的小作文 6
我的同學(xué)“小帆船”，一個(gè)令我十分敬佩的人。她的名字叫唐逸帆，雖然長(zhǎng)相平平，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，但兩個(gè)大眼睛襯出了她心地的善良和能干。
她工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真好學(xué)。我和她一起擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。每次我們收完數(shù)學(xué)作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地點(diǎn)清本數(shù)，然后字跡工整地寫(xiě)在紙條上，上交給老師。老師滿(mǎn)意，也促使同學(xué)不得不交作業(yè)。她上課非常認(rèn)真，老師寫(xiě)在黑板上的字，他總是一字不落地記錄下來(lái)，有什么地方不懂的，她就翻她的筆記本一看就明白了。她的筆記本能讓一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的人看了都略知一二。
她朗讀水平高。曾和我一起搭檔過(guò)。當(dāng)她讀起文章時(shí)，能讓人陶醉。他的聲音忽高忽低，速度忽急忽緩，把人帶進(jìn)那迷人的“世界”。她勞動(dòng)積極，心地十分善良。曾多次主動(dòng)帶領(lǐng)大家掃落葉、擦窗戶(hù)，在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)。每次學(xué)校組織捐款活動(dòng)，她捐的'錢(qián)都是最多的。有一次，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，她趕快扶起了她，臉上露出了焦急的表情，并親自把她送回了家。老師夸她，同學(xué)們也夸她。我可真佩服她，她這種任勞任怨，友善待人的品質(zhì)是我的榜樣！我要向她學(xué)習(xí)。
帆船的小作文 7
我有一個(gè)心愛(ài)的小帆船，是我七歲生日時(shí)爺爺送我的。我一拿到小帆船，就如獲至寶，緊緊抱著它，生怕它飛走。
這個(gè)小帆船的帆一共有十五片，是用五顏六色的布做成，有紅的，有白的，還有黑的。上面有一面鮮艷的五星國(guó)旗，象征著中國(guó)是不可輕視的國(guó)家。帆船的船身是綠色的，上面有一架炮，水手們正架著大炮，隨時(shí)要把入侵的敵人趕走似的。船身上還刻著幾行字，分別是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你會(huì)到達(dá)知識(shí)的彼岸�！狈虚g有幾間橙色的房間，可漂亮啦！船長(zhǎng)是一位年老的爺爺，他正握著方向盤(pán)，駛向下一個(gè)小島。
小帆船是我學(xué)習(xí)知識(shí)海洋中的依靠，它總會(huì)幫助我攻破前方的“敵人”。有一次，我有一道題目不會(huì)做，看著船兒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油！我們還等著你遨游知識(shí)的.海洋呢！”我立馬有了信心，很快把這道題攻破了，我歡呼雀躍。那次，我沒(méi)考到一百分，很是氣餒。它又好像在說(shuō)：“小主人，別氣餒，下一次好好復(fù)習(xí)，一定會(huì)考到一百分�！睂�(duì)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毙》俏易钪覍�(shí)的朋友，我愛(ài)我的小帆船！
帆船的小作文 8
夏天又到了，電視上又播放了游泳、船之類(lèi)的畫(huà)面。我看著電視上各式各樣的帆船，不住地心癢。我也要拼一艘小船。
我找來(lái)了一根根繩子，一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有用的筆盒，幾根小木條，三個(gè)夾子和一張大白紙。說(shuō)干就干，我立刻動(dòng)起手來(lái)。
看著船做起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但那時(shí)真正都起手來(lái)的時(shí)候真是有難度。首先，我把木頭插在預(yù)先鋪在“船底”的硬棉花上，不料，這根桅桿跟醉漢一樣搖來(lái)?yè)u去，這可不行啊，我急出了一身冷汗。我一手抓過(guò)單面膠，才把它們?nèi)齻�(gè)穩(wěn)定了下來(lái)。我在想：如果是要做一艘真正的船的話(huà)，那該有多難啊。萬(wàn)一造的不小心，到了海里，那船就馬上要沉下去了吧。
小船的`樣子有了，但我還想把船做的完美一點(diǎn)。我想起來(lái)，電影加勒比海盜中有好多的船繩用于控制桅桿和風(fēng)向旗。我于是把繩子綁在了上面，還用夾子進(jìn)行了固定。嗯，這樣看上去有點(diǎn)像了。
小船做完了，我小心地把它放入水缸中。小魚(yú)兒們仿佛也看到了小船，歡快的和小船游動(dòng)起來(lái)。這艘小船是我用廢物巧手做起來(lái)的，不是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，心里更是美滋滋。
帆船的小作文 9
昨天晚上，我和其他三個(gè)伙伴們一起做了一個(gè)帆船，今天，我們就要用這個(gè)滿(mǎn)載著我們希望的小帆船到游泳池進(jìn)行比賽啦！
下午兩點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了對(duì)小帆船來(lái)說(shuō)的“大�！保簿褪琴悎�(chǎng)——游泳池。我好奇心特強(qiáng)，便把小帆船小心翼翼地放到水里，看它能不能做好揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的第一步：浮起來(lái)。結(jié)果令我非常高興，我把它拿起來(lái)，抖抖水，再把它放到指定地點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了，我們約定一人推帆船，其他三人來(lái)當(dāng)啦啦隊(duì)。我們大聲喊著：“加油，十五號(hào)加油（我們的帆船是十五號(hào)），小帆船加油……”！只可惜我們選的位置不好，最靠邊，帆船總是碰到岸邊，本來(lái)開(kāi)始是第三名，后來(lái)變成了第五名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與。
你想知道我們的帆船長(zhǎng)什么樣嗎？讓我來(lái)告訴你吧！最下面是兩個(gè)礦泉水瓶，上面是用油紙做的平臺(tái)，最上面是紙杯炮塔和兩個(gè)油紙帆，帆桿是兩根黑吸管，特別精致，制作過(guò)程也十分有趣。
這真是一次有意義的.活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了做小帆船，而且還明白了一個(gè)道理：只有大家團(tuán)結(jié)合力，分工協(xié)作，才能干得又快又好。
帆船的小作文 10
在新春之際，我和家人一起來(lái)到東南海濱—巽寮灣，這里的海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海浪是平穩(wěn)如春晨西湖一樣。偶爾微風(fēng)，只吹起了千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋。
上午，我與爸媽來(lái)到了游艇俱樂(lè)部，看到帆船，我心里十分害怕。這艘帆船不大不小，剛好能坐下七個(gè)人。我鼓起勇氣跳上船。等大家都準(zhǔn)備好后，教練把持帆船駛出碼頭。
海風(fēng)帶著一些咸腥味吹拂在我的`臉上十分舒服。海面上不僅有帆船還有摩托艇。突然，一艘摩托艇快速的駛過(guò)，海面上掀起陣陣波瀾。教練駕駛著帆船追著那陣陣波瀾，我們坐在船上忽上忽下。有時(shí)候離波瀾很近，船頭會(huì)高高的昂起來(lái)再重重地拍在海面上。我們隨船顛簸起來(lái)，可好玩了，一船人都非常興奮。
接著，我向教練提議想坐到船頭上，教練同意了。我抓緊纜繩，小心翼翼，一步步地走到船頭，把腳伸出船舷，迎著浪花，得意極了。
時(shí)間過(guò)得真快，出海的時(shí)間就快到了。教練駕駛著帆船回到了碼頭。上岸后，我依依不舍地向教練道別。這真是一次難忘的出海體驗(yàn)。
帆船的小作文 11
老師，是一艘不倒的帆船，在潔白的帆下，總能找到溫暖的方向。
——題記
雨，陰沉沉地落下，冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚，自然地滑過(guò)，釋放著我的傷痛。很快，陰?kù)F掩住了我的身影，瘦小的肩膀一抽一抽的，兩眼如燒紅的圓鐵，蒙上了一層熱霧，什么都看不見(jiàn)。
一下子，雨停了！不，不是，是一把傘。陳老師舉著傘，抓住我的小手，一把拉進(jìn)了懷中，溫度在一絲一絲傳遞�！澳氵@傻孩子，怎么往雨里淋呢？”“爸——爸——”我緩緩?fù)鲁鲆豢跉�，慢慢說(shuō)出兩個(gè)字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時(shí)，不禁吞了一口水，往老師懷里縮了縮。“哎，是不是罵你了？別怕，父母都是對(duì)你好，不會(huì)怎樣！”老師捧住我的臉頰，露出一個(gè)和藹的笑容——一拐，一勾，一咧，那一抹笑是多么親切。彎彎的眉，大大的`眼，加上淡淡的笑容是多么好看啊！我愣住了，遲遲離不開(kāi)眼，就一直懷抱著老師，沒(méi)有一點(diǎn)想松開(kāi)的痕跡。
“傻孩子，快回去吧！家里人該擔(dān)心了�！崩蠋熑崛岬脑�(huà)語(yǔ)像冬日里的暖水，一點(diǎn)一點(diǎn)擊碎我倔強(qiáng)的心。我情不自禁地點(diǎn)頭，邁開(kāi)步子，往家的方向走去。老師站立著目送我回家。
大家都在說(shuō)“家人才是你最溫暖的港灣”，但我想加一句“老師是護(hù)送我回航的那只帆船”。
帆船的小作文 12
阿妹帶著阿哥，來(lái)到湖邊做船，先砍樹(shù)皮，再用樹(shù)干液汁，黏上白帆，啟程了！
帆布隨風(fēng)飄揚(yáng)，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，漂浮不定。阿妹心里急了，高聲喊道：“小帆船��！快快掉頭，快快掉頭行駛！快呀！”但是，小帆船聽(tīng)不懂人話(huà)，他仍然在和溪水聊天，阿妹看看小帆船，認(rèn)定它肯定會(huì)翻船，搖搖頭，嘆了一口氣，遺憾地走了！
阿妹走后，我來(lái)到了小溪邊，水流不再湍急，我光著腳丫，把小帆船撈了上來(lái)。小白帆的船身，桅桿，帆布，都很破爛，也許是因?yàn)閯倓偘⒏绨⒚米龅奶炝�，沒(méi)有講究質(zhì)量吧！
我把小白帆帶回家，進(jìn)過(guò)兩天精心為他的軀體里添磚加瓦，我曾經(jīng)熬夜修補(bǔ)船身，我曾沒(méi)睡午覺(jué)來(lái)制作帆布，我曾沒(méi)吃早飯來(lái)削桅桿……一艘漂亮的小船出現(xiàn)在我眼前，我?guī)е鴺O大的希望，又去了一趟溪邊。我調(diào)好帆角，撥正駝位，讓小白帆下水試行了！
他還挺聽(tīng)我的`話(huà)，乖乖的，向河對(duì)岸駛?cè)ァ“追�，我精心把你制作而出，你一定不要辜�?fù)我的希望，期望，盼和理想�。�
帶著他們，遠(yuǎn)航吧！
帆船的小作文 13
今天是我參加帆船夏令營(yíng)的第二天，我就要駕駛帆船出海啦！
練習(xí)好裝船和打水手結(jié)，終于輪到我開(kāi)帆船了。我趕快穿好救生衣，飛奔到岸邊。教練讓我坐在6號(hào)船的船沿上，右手拿好舵，左手控制船帆。他用力一推，我就起航了。
太好了，我現(xiàn)在海上駕駛帆船，感覺(jué)好開(kāi)心呀！我盯著遠(yuǎn)處的'橙色浮標(biāo)，時(shí)不時(shí)地調(diào)整方向，不要走偏了。
這時(shí)，一艘帆船從我對(duì)面開(kāi)來(lái)了。“4號(hào)，推舵！快推��！”可是，已經(jīng)太晚了。那艘帆船的桅桿重重地打在我頭上。很快，我就沒(méi)事了，繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)浮標(biāo)。
不久，我就到達(dá)了浮標(biāo)邊，準(zhǔn)備推舵轉(zhuǎn)向。我用力推舵，船轉(zhuǎn)了過(guò)去。我坐到了另一邊后沒(méi)有及時(shí)讓舵回到中間，我的帆船在原地不停地轉(zhuǎn)圈，我趕緊把舵推到中間。結(jié)果我走錯(cuò)了方向，只好再轉(zhuǎn)向把船頭對(duì)準(zhǔn)岸邊。
我開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)來(lái)回，技術(shù)也越來(lái)越好了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，教練已經(jīng)岸上叫我們回去了。我很快到達(dá)了岸邊。但是，所有教練都在扶其它的船，并沒(méi)有注意到我�！芭�！”的一聲，我的船撞到了岸邊。
回到岸上，脫掉了救生衣，我這才發(fā)現(xiàn)褲子被船上的積水弄濕了一大片。但是這不能影響我的心情。盡管開(kāi)帆船不容易，但還是很有趣的。
帆船的小作文 14
去年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一艘樂(lè)高海盜船。我十分喜歡。用了一個(gè)月的時(shí)間，完成了這個(gè)“浩大”工程的搭建。從桅桿到纜繩，從船艙到舵輪，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么逼真。在搭建的過(guò)程中，我仿佛觸碰著大帆船的古老和傳奇。
我的好奇心被激發(fā)了，簡(jiǎn)直成了帆船迷。接下來(lái)又央求媽媽給我買(mǎi)了一艘紙質(zhì)的大帆船模型作為新年禮物，而且我還從網(wǎng)上自己購(gòu)買(mǎi)了《風(fēng)帆戰(zhàn)列艦和巡航艦百科全書(shū)》。一邊組裝模型，一邊愛(ài)不釋手地讀起書(shū)來(lái)。我根據(jù)樂(lè)高零件可以自由拼插的特點(diǎn)，根據(jù)百科全書(shū)對(duì)每個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)艦戰(zhàn)斗力的描述，對(duì)已搭建好的海盜船進(jìn)行多次改裝，它變得更加美觀和威武。小伙伴們?cè)谂笥讶锟吹搅宋医M裝的戰(zhàn)艦，也紛紛點(diǎn)贊。
為美術(shù)考級(jí)，老師留了靜物線描默寫(xiě)作業(yè)——窗臺(tái)一角。我把花盆原有的點(diǎn)線面組合的連續(xù)圖案，改成我最喜歡的改裝后的大帆船。沒(méi)想到還得到了評(píng)委老師的'夸獎(jiǎng)，順利通過(guò)了考級(jí)。我想，是我的超級(jí)無(wú)敵的大帆船贏得了老師的好評(píng)。
這就是我和帆船的約定——我創(chuàng)造“她”，“她”也會(huì)幫我去創(chuàng)造更多的驚喜！
帆船的小作文 15
我創(chuàng)新，我快樂(lè)，我可以變廢為寶。
有一天，我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶，正好家里有做賀卡余下的一些卡紙，我還撿了一根木筷子。
我想了一想，可以用這些東西做一個(gè)小帆船。說(shuō)干就干，我拿出雙面膠和一把剪刀，還有一卷線。
我先把三個(gè)易拉罐用雙面膠粘在一起，然后再在三個(gè)易拉罐的表面上粘上雙面膠，再剪下來(lái)一大片卡紙貼在三個(gè)易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的中間打一個(gè)孔，不能打透，再把那根筷子穿進(jìn)孔里。在木筷上纏上線，再把線分別綁在船頭和船尾，這樣就把旗桿固定住了；再用卡紙剪出一個(gè)大梯形，在上面和下面各剪一個(gè)跟筷子粗細(xì)大小差不多的孔，用手輕輕的握成一個(gè)弧形的樣子，這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進(jìn)筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在魚(yú)缸里，我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟，那片小舟乘風(fēng)破浪，猶如一個(gè)勇猛的勇士在跟一群猛獸搏斗。
看著我的小帆船，我的心里禁不住開(kāi)心起來(lái)，我小心翼翼的把小帆船放在儲(chǔ)物架上，看上去就像一個(gè)精美的'裝飾品，真開(kāi)心呀！
我以后要多做一些這種手工藝品，這樣可以鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以裝飾屋子，讓環(huán)境變的美起來(lái)！
帆船的小作文 16
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)帆船嗎？我拍了這張圖片，你們就知道帆船的樣子了吧！
現(xiàn)在我就開(kāi)始講帆船的故事：
“ 沙沙沙——沙沙沙”，帆船在海上游來(lái)游去，帆船的風(fēng)帆是歪斜著，大家一定要注意它的風(fēng)帆，中間的是直的，兩邊的是歪的，后面的風(fēng)帆更直而且它的風(fēng)帆比它的船艙還要大，它的窗戶(hù)是紅色的'，上面還貼有保護(hù)膜呢！
它的上面有貨艙，是用來(lái)裝載貨物的，船兩側(cè)靠上的位置是兩個(gè)掛繩子的地方，這你就不知道了吧，它是用來(lái)升帆的轉(zhuǎn)動(dòng)器，一旦如果沒(méi)有了這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)器的話(huà)，帆船的帆就永遠(yuǎn)升不起來(lái)。
風(fēng)帆的下面有一個(gè)船員是專(zhuān)門(mén)檢查這條海里有沒(méi)有漁船的蹤影，如果有漁船的話(huà)，那么前面那個(gè)人就會(huì)說(shuō)：“你不能在這條海里釣魚(yú)！”漁夫好奇地問(wèn)：“為什么不可以釣魚(yú)？”船員會(huì)告訴他，這海叫黑龍海，它的里面會(huì)有巨大的海巫婆，她只喜歡黃色，一看到黃色就會(huì)跟著它跑，一旦黃色消失，過(guò)一個(gè)小時(shí)，巫婆就會(huì)變成原來(lái)很?chē)樔说臉幼�。漁夫聽(tīng)了船員的故事就再也敢來(lái)了，從此所有的漁夫都不來(lái)黑龍海釣魚(yú)了。
帆船的小作文 17
11月19日，我參加了蕭報(bào)組織的帆船俱樂(lè)部體驗(yàn)課，今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍擋不住我迫不及待激動(dòng)的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂(lè)部蕭報(bào)小記者們開(kāi)啟了帆船之旅。
到達(dá)榮盛帆船俱樂(lè)部，看到小記者同伴們翹首望著湖心，一副迫不及待的表情。原來(lái)先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過(guò)了好一會(huì)兒，帆船終于返航，我緊跟小伙伴們一個(gè)一個(gè)跳上帆船，坐好。老師把帆調(diào)整好位置，把好舵，揚(yáng)帆起航嘍！帆船隨著風(fēng)兒微微晃動(dòng)，湖水似乎被我們的歡聲笑語(yǔ)打擾了，輕輕泛著漣漪，我們的`帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶著一點(diǎn)小傲嬌。突然，大風(fēng)習(xí)來(lái)，每個(gè)人都捂緊衣服。這時(shí)，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這個(gè)帆船跟不倒翁差不多，是不會(huì)倒的”。哦，真是虛驚一場(chǎng)。
體驗(yàn)過(guò)了帆船，我們又上了電動(dòng)船。沈章誠(chéng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，開(kāi)始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開(kāi)船過(guò)癮。“嘿！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我們加快了電動(dòng)船的速度�！凹佑�，不要讓他們追上來(lái)！”我大喊。湖面上開(kāi)啟了一場(chǎng)電動(dòng)船追趕賽……
今天的俱樂(lè)部體驗(yàn)真開(kāi)心�。∮袡C(jī)會(huì)還要來(lái)玩喲！
帆船的小作文 18
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起讀三年級(jí)時(shí)做帆船布貼畫(huà)的事。
記得那是個(gè)晴朗的日子，我閑著沒(méi)事干，很是無(wú)聊，想找點(diǎn)事情做做，做什么好呢？哦，對(duì)了，想起了老師交代我們沒(méi)事情可做時(shí)，得多學(xué)習(xí)做一些手工，于是我想到了做個(gè)布貼畫(huà)。當(dāng)然，老師曾經(jīng)教過(guò)，就當(dāng)是復(fù)習(xí)吧。
我找來(lái)許多碎布，剪成了各種形狀，再細(xì)心地拼起各種圖案。我把一塊帶花紋的黃布剪成等腰三角形，然后再用一塊棕色的布剪成了小船，接著用膠水把它們細(xì)致地貼起來(lái)。再貼上藍(lán)天和大海的圖案，我左看右看好像缺少了點(diǎn)什么。哦，海上有海鷗，我便貼上幾只海鷗。一幅美麗的布貼畫(huà)完成了，我看著畫(huà)，心里有說(shuō)不出的高興。于是，我給它起了一個(gè)名字《海上的.帆船》。
后來(lái)，我的布貼畫(huà)被評(píng)上了二等獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)狀，心理高興極了。真是功夫不負(fù)有心人�。∥野严灿崕Ыo了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d，不住地夸我：不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心比吃了蜜還甜！我知道，無(wú)論做什么事情，只須用心去做，就能把事情做得好。
帆船的小作文 19
暑假里爸爸媽媽帶我去大連旅游了。大連是座整潔又繁華的海濱城市，我們看到蔚藍(lán)的大海里有許多帆船，我們都沒(méi)坐過(guò)帆船，感覺(jué)十分新鮮，所以就決定體驗(yàn)一次坐帆船出海的感覺(jué)。
我們穿上救生衣，坐在帆船的邊沿，拉住繩索，起航了。起先帆船并沒(méi)有升帆，通過(guò)馬達(dá)駛到了海中央，只聽(tīng)到“啪”的一聲，原來(lái)是船長(zhǎng)迎著風(fēng)升起了風(fēng)帆。帆船在海中央快速行駛著，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)帆能控制船的傾斜度，帆船一會(huì)朝左傾斜，一會(huì)又朝右傾斜，真是太刺激了！引來(lái)我們船上乘客的一聲聲尖叫。
我坐在帆船上一路欣賞著沿海的美麗風(fēng)光，一大群海鷗在我們頭頂上盤(pán)旋著，發(fā)出嬰兒般的.鳴叫。
這是我第一次坐帆船，也是第一次看到這么多美麗的海鷗，這種體驗(yàn)真是太棒了！
帆船的小作文 20
今天，我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。
工具有：剪刀、硬紙板、三個(gè)易拉罐、一小捆毛線、四個(gè)橡皮筋。
首先，用雙面膠把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不長(zhǎng)!我遇到一只攔路虎，它張牙舞爪像是在說(shuō)：“想過(guò)我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個(gè)洞，沒(méi)想到竟把整張?jiān)藗�(gè)大洞，筷子漏了出來(lái)。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個(gè)不大不小的洞，把筷子放進(jìn)去。
最后，成敗在此一舉了，我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段，先纏在筷子上，繞幾個(gè)圈固定好了之后，把一個(gè)頭子纏一個(gè)筷子頭上繞幾圈再打個(gè)死結(jié)又繞一圈再打一個(gè)死結(jié)，另一個(gè)也一樣。
看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，我的喜悅之情難以形容，如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。
我愿我的.“流浪號(hào)”在人生的大海上四處闖蕩，乘風(fēng)破浪。
帆船的小作文 21
寒假的時(shí)候，一個(gè)人在家太無(wú)聊了，我自己就動(dòng)手制作小帆船。
首先是準(zhǔn)備工作。我找了三個(gè)易拉罐，接著，拿著三根筷子、兩根橡皮筋和一張卡紙。一切準(zhǔn)備就緒，我卷起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)始。
我先把三個(gè)易拉罐初步固定住，然后，再把兩根筷子分別用橡皮筋固定在易拉罐的.兩端，帆船的船身初步就出來(lái)了。最后一步是做帆船。我先把卡紙剪成梯形形狀，然后用一根筷子穿過(guò)卡紙，用剪刀小心翼翼地在卡紙上扎出兩個(gè)孔，再在易拉罐身上扎一個(gè)孔，接著把筷子扎進(jìn)卡紙中，然后再把筷子的底端插進(jìn)易拉罐。
接下來(lái)，就是最后一步了，我拿出橡皮筋，從帆的頂端開(kāi)始，用橡皮筋在頂端系緊后，再將橡皮筋的另一端分別系在固定船身的筷子四端，這樣一來(lái)，船帆就牢牢地固定了。就這樣，一個(gè)自制的小帆船完成了。
我捧著小帆船，把它放入浴缸中，用扇子扇起來(lái)，小帆船的船舫鼓了起來(lái)，慢慢地漂動(dòng)起來(lái)，看著帆船，我自豪極了！
帆船的小作文 22
星期六早上，媽媽帶我前往澄江撫仙湖帆船基地，體驗(yàn)駕駛28尺競(jìng)技帆船和OP級(jí)帆船出海。
到了帆船基地，藍(lán)天白云映照著清凌的湖水，三艘大帆船靜靜地靠在湖岸邊等著我們，這就是今天我們將乘坐出海的28尺競(jìng)技帆船。大家穿上救身衣，并將乘坐的帆船命名為美人魚(yú)號(hào)。隨著第一面白帆的升起，帆船在湖面上順風(fēng)行駛；當(dāng)?shù)诙姘追饡r(shí)，帆船的行駛速度加快了。兩面白帆一高一低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，帆船就像展翅飛翔的'白色大鳥(niǎo)。
突然，浪花沖進(jìn)帆船，大家下了一跳，真是刺激、開(kāi)心極了！在體驗(yàn)完28尺競(jìng)技帆船后，我小心翼翼地上了OP級(jí)兒童帆船。在教練的指導(dǎo)下，我用左手控制舵，使船朝正常的線路行駛；右手控制帆繩，掌握著船的快慢。同時(shí)，迅速把穩(wěn)向板插入水里，讓它擋住水，保持船的平穩(wěn)。
看，我駕駛的OP級(jí)兒童帆船啟航啰！
帆船的小作文 23
今天我和媽要做手工。手工的名字《《環(huán)保小帆船》》。
首先是準(zhǔn)備工作，先要準(zhǔn)備三個(gè)大小一樣的瓶子、一捆雙面膠、三根環(huán)�？曜�、一團(tuán)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線、一張彩色卡紙和幾根橡皮筋。材料都準(zhǔn)備好了。手工開(kāi)始了！我先把雙面膠粘在瓶子上，在用二根筷子分別固定在瓶子的兩端，帆船的整體就出來(lái)了。在把卡紙剪成梯子的形狀，最后用一根筷子穿過(guò)卡紙，然后我用牙簽小心翼翼的在卡紙上打了兩個(gè)洞。又在正中央的'瓶子上打了一個(gè)洞。我用筷子穿過(guò)卡紙上的兩個(gè)洞，然后我費(fèi)了九牛二虎之力終于把筷子牢牢地插入瓶身。我又把毛線牢牢地綁在每根筷子的頂端。一個(gè)環(huán)保小帆船完成啦！看著自己做的小帆船讓我感到心滿(mǎn)意足。
我捧著自己心愛(ài)的小帆船，來(lái)到小溪邊，我慢慢的把帆船放入小溪中，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，帆船借用風(fēng)，在河面上行駛。我仿佛成為了一名船長(zhǎng)，駕駛著這艘船，在茫茫海洋中行駛！
帆船的小作文 24
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日。我正躺在床上苦想陳老師布置的作業(yè)。我開(kāi)始向水的方面想，水是從大海來(lái)的，大海上有帆船，剛想到帆船我就有了靈感，我決定就做帆船。
我和媽媽一起上陣，可是，哪里有易拉罐呢？我們幾乎把屋子找遍，終于在陽(yáng)臺(tái)找到了幾個(gè)易拉罐。我們開(kāi)始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用膠水固定不住，我們就用繩子綁住。再把兩個(gè)木棍放在上面，就把下半身做好了。當(dāng)然，也是用繩子固定。
開(kāi)始做上半身了。先把中間易拉罐的中間弄一個(gè)綠豆那么大的洞，再把竹簽插進(jìn)去，然后把紙弄在竹簽上，最后把四根繩子栓在木棍上再把另一頭栓在竹簽上。大功告成了！
我開(kāi)始把水池里裝滿(mǎn)水，媽媽也過(guò)來(lái)看，我把小帆船放到裝滿(mǎn)水的`水池里，真的浮了起來(lái)。我高興萬(wàn)分，這是一種說(shuō)不出來(lái)的高興。我給它取名叫（一帆風(fēng)順），也希望我們大家一起在以后的道路上一帆風(fēng)順。
帆船的小作文 25
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日。我正躺在床上苦想陳老師布置的作業(yè)。我開(kāi)始向水的方面想，水是從大海來(lái)的，大海上有帆船，剛想到帆船我就有了靈感，我決定就做帆船。
我和媽媽一起上陣，可是，哪里有易拉罐呢？我們幾乎把屋子找遍，終于在陽(yáng)臺(tái)找到了幾個(gè)易拉罐。我們開(kāi)始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用膠水固定不住，我們就用繩子綁住。再把兩個(gè)木棍放在上面，就把下半身做好了。當(dāng)然，也是用繩子固定。
開(kāi)始做上半身了。先把中間易拉罐的中間弄一個(gè)綠豆那么大的洞，再把竹簽插進(jìn)去，然后把紙弄在竹簽上，最后把四根繩子栓在木棍上再把另一頭栓在竹簽上。大功告成了！
我開(kāi)始把水池里裝滿(mǎn)水，媽媽也過(guò)來(lái)看，我把小帆船放到裝滿(mǎn)水的水池里，真的浮了起來(lái)。我高興萬(wàn)分，這是一種說(shuō)不出來(lái)的'高興。我給它取名叫（一帆風(fēng)順），也希望我們大家一起在以后的道路上一帆風(fēng)順。
帆船的小作文 26
今天是星期五，我很早就放學(xué)了，回到家里我就打開(kāi)《趣味玩具手工制作》的書(shū)，我看著看著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)核桃帆船很有趣，我和媽媽一起做帆船作文。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱鲆粋�(gè)核桃帆船，我們一起做好嗎？”媽媽回答說(shuō)：“好啊，不過(guò)要以你為主，媽媽只給你幫忙怎么樣？”我高興地回答道：“行”。接著我們就開(kāi)始忙呼起來(lái)，媽媽劈筷子，我就把紙剪成船帆的樣子，又買(mǎi)來(lái)了強(qiáng)力膠，現(xiàn)在就只差做船底的`核桃殼了，我家又沒(méi)有怎么辦呢？我納悶了？有了，我們家不是有乒乓球嗎，我拿出一個(gè)乒乓球要媽媽劈成兩半，其中的一半就可以做船底了。材料齊全了，我把幾根劈開(kāi)的筷子用強(qiáng)力膠貼在船底上做夾板，還有兩根筷子豎貼著，一高一矮，它們就用來(lái)做船帆的柱子，然后，我把剪好的白紙貼在柱子上面，這樣，一個(gè)小巧玲瓏的小帆船就做成了，它看上去是那么栩栩如生，我高興極了。
帆船的小作文 27
小明是個(gè)愛(ài)做手工的孩子，他非常想做一個(gè)小帆船，直到有一天小明的姥爺對(duì)小明說(shuō)再過(guò)三天就帶你和小弟到人工湖去玩。
小明立刻想到如果把自己做的`小帆船放到海上像電視里的軍艦一樣乘風(fēng)破浪的行駛在大海上，于是便高興的做起來(lái)了小明準(zhǔn)備了一塊泡沫塑料、一根小棒、一塊硬塑料小明先用砂紙把泡沫塑料磨成平面棗核型，然后用剪刀把硬塑料剪成長(zhǎng)方形，把硬塑料寬的那邊各扎了一個(gè)小孔，接著把木棍穿在兩個(gè)小孔上，又把木棍插在泡沫塑料的一端，這樣就做成了小帆船。
因?yàn)榉强匡L(fēng)行駛的，碰巧那天下午沒(méi)有風(fēng)，所以我把小帆船放到人工湖上，他并不前進(jìn)，我很掃興。
回到家里我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法。我把玩具上的電動(dòng)機(jī)拆下來(lái)，然后把不要的涼帽上的小風(fēng)扇拿下來(lái)，安裝在電動(dòng)機(jī)上的一個(gè)小鐵棒上，又找到了一個(gè)小銅片，安裝上電池，一組發(fā)動(dòng)機(jī)組裝就完成了。放到湖里，帆船就在小風(fēng)扇風(fēng)力的推動(dòng)下徐徐前進(jìn)了。
帆船的小作文 28
為了體會(huì)蘇州水城之美，并有機(jī)會(huì)了解帆船運(yùn)動(dòng)，11月7日，蘇州在金雞湖邊舉辦帆船比賽和繪畫(huà)比賽。
我、李老師和另外幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到金雞湖邊的月光碼頭。由于去得有點(diǎn)晚，我們沒(méi)有看到繪畫(huà)大賽的啟動(dòng)儀式。李老師首先帶領(lǐng)著我們來(lái)到湖邊觀看了比賽。比賽期間，氣溫有點(diǎn)低，風(fēng)有點(diǎn)大，雖然有輕微霧霾，但參加比賽的小水手們都表現(xiàn)得非常出色，面對(duì)困難和競(jìng)爭(zhēng)，毫不退縮，激流勇進(jìn)，值得贊賞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只帆船乘風(fēng)破浪，像一名斗志昂揚(yáng)、整裝待發(fā)的勇士。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還有很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)體驗(yàn)皮劃艇。小朋友們玩得特別開(kāi)心，都不想上岸了。
這次大賽以“東方水城，水尚生活”為主題，要求從水城風(fēng)光、濱水生活、水上運(yùn)動(dòng)和親水活動(dòng)等角度進(jìn)行創(chuàng)作，用孩子的視角、兒童的筆觸、純真的色調(diào)，來(lái)展現(xiàn)水上運(yùn)動(dòng)、親水娛樂(lè)之趣，表達(dá)熱愛(ài)蘇州、幸福天堂的'濃厚感情。
帆船的小作文 29
我有一艘漂亮的古帆船玩具，是在青島玩的時(shí)候爸爸媽媽送給我的。這里面滿(mǎn)含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽希望我在小帆船的`陪伴下更加快樂(lè)更加開(kāi)心地成長(zhǎng)。
古帆船全身披著棕紅色的外衣，可真帥氣呀！船身上面還有一條黑色的裝飾線，就像給帆船系一條圍巾。在船身中間有兩短一長(zhǎng)三根主桅桿，桅桿上面掛著白色的縱帆，在船頭有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的前桅桿掛有兩個(gè)三角形的橫帆，可真酷呀！這艘古帆船下面還配有一個(gè)精致的小托架。
有一回我在玩的時(shí)候，一不小心把船錨揪了下來(lái)，帆船差點(diǎn)就壞了，我可心疼了，趕緊用膠給它粘好。我想以后一定會(huì)小心的。
有一次我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很累，想休息一會(huì)兒我抬頭看見(jiàn)了小帆船，就把它拿下來(lái)欣賞了又欣賞，也不覺(jué)得累了，就繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，速度也明顯快很多。這都要感謝小帆船呀！
每次睡覺(jué)前我都會(huì)把它擦得干干凈凈放在床頭旁邊。它是我的好伙伴。
帆船的小作文 30
今天下午，我參加了小記者活動(dòng)——帆船體驗(yàn)課。前幾天，媽媽就告訴了我這個(gè)活動(dòng)，我很期待這一天的到來(lái)。
來(lái)到湘湖三期后，看著波光粼粼的湖面，心情很激動(dòng)。上船前，叔叔阿姨們讓我們先穿好救生衣，并囑咐在船上要注意安全，之后我們就上了一艘大大的帆船。
“啟動(dòng)了，我們出發(fā)啰！”小記者們個(gè)個(gè)精神抖擻，興奮極了。
在船上，叔叔為我們講解了：帆船是什么？它是靠什么前行的？還有如何進(jìn)行控制？等等。
我們沿著湖心饒了一小圈，沿途看著湘湖的美景，清澈的.湖水，還高興地唱起了《小紅帽》。今天降溫了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)冷，但是結(jié)束時(shí)，我們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還想再乘坐一次。
這次的帆船體驗(yàn)課，我收獲新的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，太棒了。
帆船的小作文 31
一顆顆帶著熱帶叢林風(fēng)格的椰子水，一粒粒水分飽滿(mǎn)椰子，一臺(tái)臺(tái)蒙著面紗的電風(fēng)扇，一個(gè)回味無(wú)窮的水上樂(lè)園。這就是我的暑假中最快樂(lè)的時(shí)光——三亞清澈的大海坐帆船，我一想起這件事，就興奮得不行。
我們?cè)陲L(fēng)和日麗的日子，從金黃的沙灘登上了一艘帆船。一上船，我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：咦？船底下怎么不是用木頭做的，而是用一塊粗布撐著呢？也許是要讓調(diào)皮的海浪涌上來(lái)吧？想到這里，我開(kāi)始有些忐忑不安了。船開(kāi)了，彩虹般的`風(fēng)帆微微鼓起，我的心終于放下了。啊！大海的景色好美��！波光粼粼，碧藍(lán)碧藍(lán)的，太陽(yáng)從空中灑下一層金燦燦的光芒，大海也變成了金色。這時(shí)船開(kāi)快了點(diǎn)，把一旁的“冰塊”濺到了我的臉上，把我從迷人的風(fēng)景里拉了出來(lái)。我有點(diǎn)生氣：“是誰(shuí)吧水潑到我臉上來(lái)？”這時(shí)我才知道，不是別人，而是調(diào)皮的海浪。
這是非�？鞓�(lè)的一天，讓我戀戀不舍，讓我領(lǐng)略了一把“乘風(fēng)破浪”的感受。
帆船的小作文 32
假日里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小雨.毛毛.苗苗還有其它幾個(gè)好朋友一起去海邊坐帆船。
到了那里，工作員叔叔認(rèn)真仔細(xì)地幫我們穿好了救生衣，這時(shí)毛毛神秘的向我們擠擠眼睛，悄悄地告訴我們：“等會(huì)兒上船后，大家可千萬(wàn)不要說(shuō)‘帆’字，因?yàn)闀?huì)‘翻’船的�！闭谶@時(shí)船向我們開(kāi)過(guò)來(lái)了，大家看到漂亮的帆船后都非常的興奮，不由得異口同聲的說(shuō)“哇！快快看呀！好大的帆船呀！”然后大家都高興的`跳上了船。之后我一直在想：剛才我們竟然都說(shuō)了那個(gè)字，船會(huì)不會(huì)翻呀？這時(shí)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)了，船身來(lái)回晃了幾下，海水也打了上來(lái)。大家都緊張起來(lái)，有的抱在一起，有的用手死死抓住護(hù)欄。但是風(fēng)浪過(guò)后船并沒(méi)有翻，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
今天我們玩得都很開(kāi)心，我還知道了坐帆船的時(shí)候說(shuō)‘帆’字是不會(huì)‘翻’船的。
帆船的小作文 33
哈哈！我最喜歡做小制作了！正好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，也是我最拿手的，做什么呢？我沉思片刻，決定做一條小帆船。
現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備材料：卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個(gè)空瓶子，咦？瓶子呢？我在家里翻來(lái)覆去，始終找不到。最后，我決定用三個(gè)白色的小碟子做船底。
一開(kāi)始做帆船，我先用三個(gè)白色的小碟子重合，再用手使勁的壓呀，壓呀，終于，把它們牢牢地粘住了。然后，用膠布一圈一圈地繞起來(lái)，好像犯人被警察抓起來(lái)，戴上了手銬。
接著，我用筷子慢慢地插入膠布的下方，跟膠布緊緊地連在一起，這時(shí)，船底和船桿就好像沒(méi)有輪子的手推啊！
然后，我把卡紙輕輕地拿起來(lái)，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的.三角形貼在后面的膠布上。
最后，我在我在膠布上畫(huà)了幾根烏黑的頭發(fā)，又畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了……小帆船就大功告成了！
我迫不及待地把小帆船放到裝滿(mǎn)水的盆子里，哇！真得能浮起來(lái)！真是好玩極了！
【帆船的小作文】相關(guān)文章：
小帆船作文04-24
小帆船作文2篇05-01
我是一條小帆船作文06-12
我心愛(ài)的小帆船作文（精選11篇）09-23
手工折紙小帆船的方法步驟圖解12-02
折紙小帆船的步驟diy圖解教程12-02
帆船訓(xùn)練小結(jié)08-10
帆船折紙方法快速又漂亮12-02
怎樣折帆船快速又漂亮04-02