【精華】成長作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
童年如同一片大海，被海浪吹打在岸邊的貝殼好像一個個精彩的故事，使我那無色的童年變得豐富多彩。
記得六歲那年，幼兒園舉辦了一次六一節(jié)表演秀，每個人都要表演一個節(jié)目。
那時候，我要與其他小朋友一塊跳舞，踢腿，扭腰，擺手一個個復雜又有趣的動作，我懷著新奇的心理跟著練習�？墒牵扔诌^了一個小時，見老師執(zhí)意要重復著這些動作，每個人的興致全都煙消云散，個個懶懶散散的，不肯好好練�？晌璧咐蠋煕Q不罷休，仗著我們的膽小，厲呼一聲，這一吼，徹底吹走了大家心中的懶人精。
轉眼間，到了表演那天，我們通過精心訓練，在舞臺上一展身手，雖然動作還很幼稚，不太熟練，但最后還是贏得了觀眾的掌聲，舞臺上的我看到臺下老師欣慰的樣子，那種笑容使我難以忘懷，漾起的笑渦時時刻刻印在我心中，再看看媽媽豎起的大拇指，心中頓時心花怒放。
上了小學的我，已經(jīng)不像幼兒園那樣自由了，堆積如山的學習任務常常壓得我們喘不過氣來。冬天到了，學校開展陽光體育活動，為我們舉行了拔河比賽。
這天，操場上圍滿了人，人聲鼎沸，參賽的同學個個摩拳擦掌，胸有成竹。冬日的太陽很難得地露出笑臉，仿佛也在為同學們加油。
比賽先是我們七班和六班比，接著勝方直接與五班一決勝負，贏的班則是冠軍。
吁隨著哨聲的響起，咱班與六班開啟了奮力的抵抗，在前面的同學負責將紅領巾移過我們的標準線，后面一些個高體壯的主要不讓隊伍往敵方開去。
時間一分一秒地過去了，兩方還難決勝負，大家都在抵死拉著，不讓紅領巾到敵方。此時雙方加油！的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。六班同學似乎有些接不上力了，剛想松口氣，沒想到我們說時遲，那時快，猛拉一把獲勝了。
接下去，是與五班的比賽，究竟花落誰家就得靠這一場了。但見五班人員幾乎全是超大號個子，大家不由得憂慮起來，我們能贏嗎？
果然，剛開始比的時候我們根本接不上，還有幾個小個子險些滑倒。我們累得氣喘吁吁，很想放棄，但那些拉拉隊的朋友們大聲地為我們加油，太陽也將陽光照著我們，為我們助陣，燃燒著我們每一個人熾熱的心，大家又重新找回力量。我們拉著繩子，一步一步身子往后傾著紅領巾逐漸向我們那兒移動了，移動了吁又是一聲哨響，我們又勝利了！男生們在四處跳躍，女生們互相擁抱著，慶祝著，最后，大家都像歡樂的馬兒一樣奔向教室。
現(xiàn)在，我已小學畢業(yè)生了，回顧以前的小學生活，還真是有些戀戀不舍。六年級最后一學期為了讓我們彼此留下一段美好的情誼，老師組織同學們開展了一次美食大賽。要求每個同學都帶來一份自己親手做的食物，最后比比誰做得好吃。
第二天，教室里彌散著一陣陣撲鼻的香氣，有的帶來了小龍蝦，有的帶了炒雞蛋，有的戴著小雞爪我?guī)е约鹤龅呐猴瀬淼轿恢蒙稀？粗浪尤粠Я艘淮笸板伆驼u肉，那新鮮的亮色，撲鼻的香氣，真讓人垂涎欲滴。到了試吃環(huán)節(jié)，同學們帶著那一股猛勁，四處覓食，由于同桌的菜太搶眼，一會兒就全沒了，而我的卻動都沒動過。顯而易見，最后的廚藝大師歸同桌莫屬，大家紛紛鼓掌表示祝賀。
光陰似箭，日月如梭，告別了那一段快樂無瑕的時光，相信初中的生活也會斑斕多彩，帶給我許多的歡樂。
成長作文 篇2
仍記那是個燥熱的午后，比賽失利的我把自己鎖在房間里生悶氣。多月來的苦練，賽前的興奮和激動，都在輸?shù)舻囊凰查g凍結，積郁在胸口，壓抑的感覺直逼得人想大哭一場發(fā)泄。而我確實那樣做了，不甘的淚水滴滴濺在桌上，砸出委屈的水花。
門外的敲門聲伴隨著我漸低的抽咽聲響起，一下，又一下。我起身，開門，看到一張擔憂的面孔，是外公�！吧岛⒆�，一次比賽而已，輸了沒事，咱們下次再贏回來就是了�！蓖夤奶鄣夭寥ノ夷樕系臏I水，語氣柔柔地安慰道。
“可是輸了，我之前那么多努力又算什么，難道就白費了嗎？”看到素日最疼愛我的外公，委屈忽然涌上來，我的`眼眶，又不可抑制地紅了。
“怎么會呢？”外公拉這我走到窗邊，指著空中飛過的鳥兒，說：“候鳥南遷，要飛過好多山山水水，它今天飛了好遠好遠，雖然沒到目的地，但是你能說它今天的努力白費了嗎？”
我搖搖頭。
“對了，你就像小鳥兒一樣，努力了很久，雖然還沒成功，但繼續(xù)努力下去，一定會成功的是不是？”
“嗯！”我破涕為笑，用力點頭。
“真棒！”他摸摸我的頭，慈祥的目光柔柔軟軟地灑在我身上，“外公送你一句詩：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
是李白的詩。我仰頭看著這個從小到大給予我無數(shù)鼓勵的人，花白的頭發(fā)掩蓋不住書生般的儒雅，這個酷愛吟詩的人，此刻以他最愛的詩人的詩句，勉勵著我，字字有力的抑揚頓挫中，我聽出他對我的期望。
歲月太窄，吝嗇到無法多留；在年華的消磨中，我長大，而那個陪伴我成長的男人，卻在慢慢變老；他的身形佝僂，卻依舊有著利劍般不屈折的鋒利。
日之夕矣，風依舊清冷地拂過枯葉，葉卻在暖陽之下，自信地飛揚；恍惚間，耳畔似又想起外公鏗鏘有力的聲音，那是黑暗中的陽光，指引我成長。
成長作文 篇3
人生的經(jīng)歷，有如一個五味瓶，充溢著酸甜苦辣。其中，很多的經(jīng)歷已經(jīng)忘卻掉，唯有那一記耳光深深烙進了我的心坎，那一記耳光讓我成長。
那是一個再普通不過的日子。我在家中，絞盡腦汁地攻克一道難題。眼看有了進展，突然門“咔咔”地響了起來，是媽媽滿面春風地進了家門。見沒人理她，她不禁流露出一點兒沮喪�？伤匀慌d致勃勃地向我打招呼：“嘿，兒子，在家還好嗎？”我沒搭理她，依然做著那道難題。媽媽不禁大失所望，抱怨道：“我怎么像跟墻壁說話一樣沒回音呢？”我有些惱火，抬起頭，沖媽媽大吼：“請不要打擾我做作業(yè)！煩！”這一句看似平常的話卻觸怒了媽媽，媽媽的臉色“唰”地由晴轉陰，我的心不由得一緊，懷里仿佛揣著一顆定時炸彈，用眼睛定定地盯著媽媽。媽媽有些猶豫，眼里顯出了一絲怒不可遏，突然，媽媽一個箭步躥到我桌前，叉開五指，揮舉右臂，對著我的臉，用盡全身力氣給了我一記耳光。我頓時感覺臉上火辣辣的疼，腦子嗡嗡作響，大喊：“憑什么打我？你打擾我做作業(yè)，你還有理嗎?”媽媽不理我，沖進了她的房間。
我感到無比委屈，躲在一個角落默默流淚。爸爸過來開導我：“其實你沒有什么可以理直氣壯，媽媽跟你打招呼時，不管你在干什么，你都應該禮貌回應。而你不僅不理她，還大聲對她吼叫，這是你的不對。你這樣做，不僅是對她的不尊重，也是一個缺修養(yǎng)的人的表現(xiàn)。你沒有什么委屈可言，你不尊重媽媽，也就得不到媽媽對你的尊重。這一記耳光是她給你的教訓�！甭犃诉@些話，我轉念一想，頓覺豁然開朗，是��！尊重是相互的。媽媽用一記耳光無聲地教育著我，我不委屈，我應該接受教育。俗話說得好：“打是親，罵是愛”，“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”……
媽媽用一記耳光讓我明白尊重他人的意義。她的這一記耳光是打在了我的臉上，同時也打在了她的心上。媽媽的打，是對我的教育，也是對我的愛。媽媽打我是為了我好，意要我與冷漠、無禮說再見，要做一個有禮的人，做一個尊重他人的人。
那一記耳光讓我成長了……
成長作文 篇4
在我們的成長過程中，一定有不少的歡樂。記得媽媽剛過去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時候，我和爸爸便偷偷地在家里準備起來了。我做賀卡，爸爸設計，如果媽媽回來了我們就飛快地把這一些東西藏起來。
就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個精致、美麗的小鏡子，回了家。等了一個小時，媽媽到了下班的時間，要回家了。于是，我們把燈關了，靜靜地等候著媽媽的到來。
一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……等了不一會兒，我們終于聽見了鑰匙聲，媽媽進來了。我馬上一開燈，跳出來大喊：“媽媽生日快樂！”我們叫媽媽坐下來，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。
媽媽一把把我抱了起來，激動地說道：“孩子，你真的長大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……
成長作文 篇5
世界上沒有兩片相同的樹葉，人也是如此。而造成此種現(xiàn)象原因是每個人成長的環(huán)境不同。環(huán)境塑造了，特別的個人。
家風傳承，我一直在成長
我之所以孝順，是因為我的媽媽。我媽媽可是出了名的孝順，對此我非常自豪。比如每次去超市買東西，都要買兩三份，給你奶奶一份，姥姥一份，還有自家的。一次，我和她一起買菜，買菜的人像玩笑似的跟她說：“這次又給婆婆買？可真是孝順�！眿寢屝α诵φf，對。旁邊的人也紛紛叫好。
我在家里也學著對父母孝順。比如每次買烤雞烤鴨什么的，盡管自己再想吃也先把雞腿給父母。妹妹還小總和我“唱反調(diào)”，我就和她說：“爸爸媽媽很辛苦，讓爸爸媽媽吃，好不好？”最終她還是乖乖答應了。
雖然在別人眼里這微不足道，但我認為孝順不一定做很大的事情，只要有心就好。我會堅持下去的！
有原則立規(guī)矩，讓我受益終生
自從我記事開始，父母就叫我和別人禮貌的打招呼。起先，我不明白叫一聲 “叔叔阿姨好或爺爺奶奶好”就是禮貌的嗎？當時也沒想太多，就按著做。結果鄰居們都夸我是個懂禮貌的好孩子。這讓我在生活這個圈子中有了比較好的人際交往，后來才意識到父母的良苦用心！父母還教育我到別人家里不要亂碰，和弟弟妹妹們玩要讓著他們，看見別人家有的好吃東西可以告訴爸爸媽媽。
“罰站”到現(xiàn)在記憶猶新。每次做錯的事媽媽都會讓我好好反省，做錯了事情，要勇于承擔責任不能撒謊。因為小時候調(diào)皮，墻角成了我常光顧的地方，但也很好玩——墻角有窗簾，我常常把自己卷起來，直到母親叫我出來。這時，我怯怯走到她身旁，滿懷歉意的說：“媽媽，我錯了�！眿寢尡銜徚�，這也讓我記住—下次一定不要再錯了。
溫暖的避風港——爸爸媽媽，老師
作為一個學生，最怕的不過就是考試失利，還有家長的絮絮叨叨了。聽同學們說：“我媽媽或爸爸就‘教育’我了，哎，煩死了。”而我在相比下比較幸運，因為每次考試后爸爸媽媽沒有怪我考差而是極力的鼓勵我要認認真真的，總結經(jīng)驗，下次考好。
“沒有常勝大將”這就話不僅一次讓我深刻印在腦海里。爸爸對我說過，讓我認識到失敗并不重要，給了我前進的動力，激勵我不斷向前；老師對我說過，讓我認識到再好的學生也要踏踏實實的學，一定不要驕傲，這能讓我在學習取得更好的成績。
謝謝你們?yōu)槲掖罱ǖ摹氨茱L港”。
一個人的成長離不開父母的陪伴，離不開老師的教導，更離不開朋友的真心相伴。
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