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想象作文600字

時間:2022-09-18 13:35:06 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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實用的想象作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的想象作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的想象作文600字四篇

想象作文600字 篇1

  對于未來的教室,我們心中肯定充滿了無限憧憬和希望,可在我的心中,我想未來的教室應(yīng)該這樣的。

  首先,進教室門口,門自動打開,門是聲控的,這樣可以避免同學(xué)們進出門時的危險。

  教室的窗戶是搖控的,開關(guān)窗戶只需輕輕一按搖控,便完事。并且窗戶的玻璃是隔音的,這們外面所有的噪音就被懼之窗外,為同學(xué)們營造一個安靜舒適場所。

  教室門寬敞明亮,像一個匯報大廳那樣,四周裝有立體聲的擴音箱,這樣老師在上課的時候,就不用費多大的力氣,不那么辛苦了!

  其此,老師上課用的黑板是搖控的,老師在上課的'時候,只要輕輕一按搖控,就可以在上面寫字,寫時不是用的粉筆,而是一種不帶粉沫的萬能筆。這種筆對人體沒有傷害,它不像老師經(jīng)常用的帶粉沫的粉筆,一寫一擦,粉沫亂飛,給老師和同學(xué)們的身體造了極大的傷害。并且這種神奇的黑板,寫上的字不用刻意去擦,只要一按搖控,就可以瞬間消失,這樣不僅讓老師們輕松多了,而且還能節(jié)省時間,提高效率。

  再者,我們的書桌和椅子是連在一起的,不僅是固定的,而且是帶搖控的,用時只需輕輕一按搖控,書桌和椅子自動展開,這樣不僅節(jié)省了空間,更重要的是桌子和椅子是固定的,這樣比較安全,不像現(xiàn)在沒固定的桌椅容易翻倒,同學(xué)們稍不留神,就會把桌球碰倒,出現(xiàn)事故,令老師們痛心!……

  未來的教室,雖然說那只是我的夢想,但是我深信,不久的將來,我的夢想一定會實現(xiàn)的,這就需要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),親愛的同學(xué)們,加油!

想象作文600字 篇2

  每次睡覺,都會做夢。而且夢境里發(fā)生過什么,都會記得一清二楚。

  阿西說難怪你休息不好,睡個覺都在思考,大腦這么累,什么時候消停會?

  我笑笑說,沒辦法,我也不想做的。

  阿西問我,你說日有所思,夜有所夢,這句話準不準?

  我說不見得,我就沒想過你,怎么天天都能夢到你。但是,夢到的東西,一定都是記憶深刻的,潛意識里存在的。

  我跟阿西談起我的第二個夢境,還是與上一個夢境連載的。不過中間缺了點細節(jié)。

  夢境是這樣的:晚自習(xí)放學(xué)后,你我一如既往地牽著手繞過操場走回宿舍。突然路上你跟我抱怨,說你想晨讀,想記憶些東西?墒前嗬锏沫h(huán)境實在是太吵了,你壓根就學(xué)不進去。

  當時我就努力地給你找個安靜的環(huán)境。居然都沒思考為什么大晚上的你想晨讀,而且還在放學(xué)后。

  我對你笑著說,你還記得上次跟你講的`那個夢到你的那個夢境嗎?

  你點點頭。

  我指了指東邊的天,山上面的一片天。

  我說,我們?nèi)ツ莻夢里,肯定很安靜。你點點頭,我們意見達成一致。我們縱身一躍,我指著的那片天空突然閃了道紅光,然后出了一道任意門,我們即刻消失不見。

  待回復(fù)意識的時候,發(fā)現(xiàn)我們居然在一座不高不低的山頂上坐著,肩并肩,背靠背,手里都拿著小筆記本在背誦。

  我們最初安靜地讀著。突然你就開始大叫,引得周圍的人都來旁觀,底下烏壓壓地一片人,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。

  我也不緊張,安之若素。阿西叫了一會突然停止,倒頭就睡,還打起了呼嚕。

  接著周圍的人收回視線,就地而坐,仍是烏壓壓的一片。而我對這一切似乎并不驚訝,只是認真的背著自己的知識點。

  然后就醒了。覺得越發(fā)不可思議。

  仔細想想,其實做這樣的夢也是情有可原。在班里,我實在覺得學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,大家壓根就沒有學(xué)習(xí)的積極性。而我又十分渴望,壓力有巨大,不敢搞特殊化。所以才有了阿西在背誦時突然的大叫發(fā)泄吧。

  果然,夢境反應(yīng)人的思想還是有一定的道理的。

想象作文600字 篇3

  溜溜去找球球玩,球球不在家門卻開著。她推開門,發(fā)現(xiàn)球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”,還有一臺復(fù)印機放在旁邊。

  溜溜拿起”球球”看了看說:”咦,這個玩偶怎么這么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它。”溜溜一邊找球球,一邊喊:”球球,球球你在哪里呀?”

  過了一會兒,溜溜遇到了羊大嬸,著急地對羊大嬸說:”羊大嬸,羊大嬸,你有沒有看見球球?”

  羊大嬸笑了笑說:”沒有看見,溜溜,你再找別人問一問吧!绷锪锫犃藢ρ虼髬鹫f:”謝謝你羊大嬸,我再去問問別人吧。”說完溜溜就又去找球球了。

  找啊找,過了一會兒,溜溜又遇見了牛大伯,溜溜對牛大伯說:”牛大伯,你有沒有看見球球?”

  牛大伯笑著說:”沒有啊,要不你再去問問別人吧。”

  溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續(xù)去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的神情忽然想起了什么,它叫住溜溜說:”溜溜,我早上晨練時碰到了一個很像球球的人,它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它。”溜溜聽了興奮極了,它謝過牛大伯向森林深處跑去。

  她跑呀跑忽然溜溜看見一輛彩色的大卡車,溜溜爬上去,只見大卡車里有許多小動物,它們正在用彩色的顏料涂著有趣的小玩偶。溜溜大聲問道:”請問你們有沒有見到球球?”

  一只小兔回答說:”有啊,它就在你旁邊,你把它撿起來,把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了!绷锪镎罩⊥玫脑捵隽耍鋈皇蛛娡舶l(fā)出一道白光閃過,溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了,她謝過小兔帶著球球開心的.回家了。

  溜溜回到家后還在想著這神奇的事:這個球球是真的”球球”嗎?

想象作文600字 篇4

  一天夜里,小豬在院子里乘涼,突然,不知道從那扔出了一雙鞋子,小豬突發(fā)奇想的想到可以把這個鞋子做成汽車呀,好辦法說作就作,小豬在家里找來了四個不大不小剛剛好的輪子,分別安在了車子的前兩側(cè)和后兩側(cè),小豬滿意的看了看,還不錯,又去商店買了馬達,驅(qū)動器等等,終于修好了,小豬累的滿頭大汗,汗流浹背的。

  第二天,小豬開著自己的汽車在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)悠,覺得很無聊沒有什么事情好干,就開車到了湖邊?匆娦∝堅卺烎~,就站在小貓的旁邊看了一會,小貓的技術(shù)真好,不一會就掉到了許多條魚,把小豬看的一愣一愣的,天色也不晚了,小貓準備要回家了,小貓看了看籠子里的魚,太多了,這可怎么辦呀,拿不回去了,小豬靈機一動,對小貓說你可以把你的魚放在我的車上,小貓說:“好辦法”,就這樣小貓和小豬合力把魚搬上了車,向小貓家開去。路上看見了小狗在路邊上,好像很悲傷,小豬下車問小狗怎么了,小狗說:“我的腳給扭到了,不能走路了”。小豬熱心的`說:“沒關(guān)系,我送你回家吧,反正也順路”,小狗說:“謝謝你了,不然我我就回不了家了!毙」芬沧狭诵∝i的車,不一會小貓到了,小貓拿出了許多的魚送給小豬,小豬說:“這是你辛辛苦苦釣的,我怎么好意思要呢?”小貓說:“要不是你,這么多魚我怎么能拿回來呢?”小豬接受了小小貓的魚。不一會待了小狗家了,小豬扶著小狗進了家,并把小貓送他的魚給了小狗,叫小狗補補身體,這樣才好得快,小狗萬分感激小豬。

  第三天,小豬所做的的好人好事傳遍了整個小鎮(zhèn),人人都和敬佩小豬,小豬謙虛的說:“做力所能及的事情是每個人都應(yīng)該做的!

  我們也應(yīng)該像小豬一樣,做一個好人。

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