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我的改變初三語文作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的改變初三語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的改變初三語文作文 1
我想改變我的生活，不要除了上學(xué)就是寫作業(yè)，我希望我的生活是多姿多彩的，就像一年四季一樣，富有詩意，每天開開心心，樂樂呵呵的。
春天，我想讓花多一點(diǎn)，不僅有氣質(zhì)非凡的迎春花，驚艷四方的郁金花，還要有清香無比的桂花……這樣，花多一點(diǎn)，世界就可香可香的，還有蝴蝶，尤其是彩色的蝴蝶，就會飛來，我就可以和他們一起唱歌，一起飛舞，一起享受這春天的香味盛宴。
夏天，我想一直一直是夏天，因?yàn)橄奶�，我可以游泳，一會兒翻跟頭，一會兒又裝著沉入水底，一會兒又玩小雞孵蛋的游戲，一會兒爬到岸邊，撲通撲通跳到水里，把水濺到我身上和小伙伴的.身上，涼涼的，心情可爽快了！游泳對身體是有營養(yǎng)的哦，我多想夏天能再長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)啊！
秋天，我想把冷冰冰的秋風(fēng)改造成溫暖祥和的。那樣，我可以把冷冰冰的無情的風(fēng)去掉，村姑娘到達(dá)，草莓也可以在這個(gè)季節(jié)生長，到時(shí)候和小伙伴們一起分享紅紅的、大大的草莓，吃起來又香又甜，別提多開心。
冬天，我想讓冬天再暖和一點(diǎn)。那樣，我就可以把雪化掉，再也不用穿笨重的衣服，可以輕快地跟小伙伴們一起玩跳房子、老鷹捉小雞、躲貓貓各種各樣的游戲呢！
如果一年四季是這樣，地球也就變得美麗，變得香起來，我的生活也會變得更豐富，變得有趣起來。
我的改變初三語文作文 2
初秋，云淡風(fēng)輕，片片金黃的萎葉隨風(fēng)飛舞，我的發(fā)梢也隨之舞動，勾起了我心中那道心結(jié)。
我打小便留著長長的頭發(fā)，媽媽愛給我編頭發(fā)。她那靈巧的雙手在發(fā)絲中穿梭，不一會兒便有了好看的'花樣，讓我成為小伙伴們羨慕的對象。
可隨著時(shí)間的流逝，我不再喜歡那花花俏俏的發(fā)樣，也不再需要媽媽為我梳頭了。我的媽媽話不多又比較嚴(yán)厲，所以我從不會像別人家的孩子那樣，主動和媽媽那樣親昵地聊天，這也讓我與媽媽之間產(chǎn)生了隔閡。
一天午覺醒后，無所事事，我坐在鏡子前慵懶地梳著頭，忽然來了興致。我想讓媽媽再給我編個(gè)辮子，就像小時(shí)候一樣。我憋了半天，終于鼓足勇氣跑到媽媽跟前。媽媽正在看電視，我輕輕地坐在媽媽旁邊，怯怯地看了她一眼，小聲地說：“媽，再給我編一次辮子唄！”
“�。俊眿寢寷]聽清。
我大聲的說：“媽，給我編個(gè)辮子！”
“好。”媽媽一愣，隨之露出喜悅的神情。
我坐在媽媽的梳妝臺前，就像小時(shí)候那樣乖乖坐著，任由媽媽隨意擺布。只是我已經(jīng)慢慢長大，而媽媽卻憔悴了許多，黑發(fā)之中藏著些許銀絲，眼角的魚尾紋也越發(fā)明顯，媽媽怎么在悄悄變老呢？
媽媽一邊梳頭一邊跟我講小時(shí)候的事情，我似乎感覺這不像是那個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，而是個(gè)溫柔的媽媽。媽媽沉浸在回憶中一邊數(shù)落著我，卻是滿臉的幸福。
從前總認(rèn)為和媽媽多呆一分鐘我都覺得受不了，只要我在她旁邊，她就少不了數(shù)落我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來和媽媽在一起無論什么時(shí)候都是最美好的。
“好了，漂亮嗎？”媽媽問道。
看著鏡子中的我頭上這漂亮的魚骨辮，我用響亮的聲音回應(yīng)媽媽：“漂亮！”
是啊，媽媽用她的青春和愛編織起來的辮子，怎么會不美呢？
我知道，不僅僅是我改變了，媽媽也在改變。
我的改變初三語文作文 3
人總是在不斷的改變，我也一直在改變，在成長的過程中，我看見了我一點(diǎn)一滴的改變，一毫一厘的進(jìn)步。童真幼稚，如同一棵樹苗長出了新芽，如同一縷山泉滲出了山巖，如同一顆星星閃爍著微弱的光。
第一次離開了父母的“大樹蔭”下，在幼兒園里，嘴邊念著123，耳邊聽著小燕子，腦子想著蕩秋千。每天就是這點(diǎn)事：吃、喝、玩、睡。在學(xué)校里就當(dāng)貴賓，在家中就當(dāng)公主，整天都是：衣來伸手，飯來張口，全都靠父母。腦袋里存著三歲小孩普遍擁有的`“封建思想”：有了爸爸媽媽，我還怕什么？我只要每天快樂就可以了。根本就不懂得去了解父母，就是以自己為核心，以自己開心為宗旨，自己主導(dǎo)生活。
年少漸知，小樹苗長高了，葉子也多了，山泉以流向山溪，星星也更加明亮。到了小學(xué)，可以說是受到了更“高級”的教育。念的是a o e，聽的是三字經(jīng)，想的是拿獎(jiǎng)狀。在學(xué)校已成了常旅客，在家中成了開心果。由于收到的是“高等教育”，所以也懂得了“父母教，須敬聽”“天涯若比鄰”，在小朋友面前可以驕傲地炫耀我會讀“床前明月光，疑是地上霜”。懂事好學(xué)，小樹苗已枝繁葉茂，山泉已流入小河，星星也變得耀眼了。
已不再有幼稚思想，能夠“聽媽媽的話，別讓她受傷”，能夠從父母的角度去思考問題，已不再將學(xué)習(xí)拋于腦后，學(xué)習(xí)已成了生活的主線，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這便是我的改變，你呢？
我的改變初三語文作文 4
抬頭，只見得那如墨緞般的天空中，幽靜�！芭尽保窡袅亮�，熾白的光把我周身都照亮了，一草一木都在光中默默看著蒼白的我，默默看著我手中紅得刺眼的試卷。
“又是這么差的成績，你都多少次了？難道英語老師只教其他同學(xué)不教你嗎？”我低著頭，不敢正視媽媽的眼睛。
一滴眼淚極不爭氣地落進(jìn)湯里，蕩起一陣陣漣漪，湯水一圈圈漾開彎彎弧度，就像在嘲笑我的無能。漸漸的，老師的聲音也溶在波痕中，越來越清晰：“79，你這次考試才79分，怎么可以這么差，我教得不好嗎……”。指間不可控制的顫抖，手掌中滿是緊張的汗水，伸出雙臂接過試卷，在刺眼的紅與白中，是老師失望與否認(rèn)的臉。
抽出書桌里滿是刺眼紅的試卷，靜靜走到花園里的小高臺上，揚(yáng)手之際，一片翻飛的苦果。面對風(fēng)中飛揚(yáng)的、布滿紅色標(biāo)記的試卷，我心跳的節(jié)奏，仿佛心電監(jiān)測儀上顯示的垂死者的'心跳圖像，先是幾個(gè)大幅度顛簸的浪紋，接著扯出一條消失于盡頭的直線。
“想要改變嗎？”一個(gè)仿佛很遠(yuǎn)的聲音從每張?jiān)嚲碇袀鞒鰜�，從我的心底傳出來�?/p>
抓住每一張?jiān)嚲�，手中的筆怎有停下來的可能？筆忙碌地在每一張?jiān)嚲碇写┧�，留下一道道注解和各種各樣的語法，夜深人靜時(shí)，一個(gè)個(gè)繞口的單詞環(huán)繞著、侵占了我的耳朵，深深攻下我的腦袋。
眼前突然投來一片陰影，一杯濃濃的牛奶放在了我的面前，奶香味充滿了我的房間�！凹佑�！”爸爸笑瞇瞇地看著我，回頭媽媽正倚著門框，冷冷說：“你這才終于懂得努力了？你能趕得上去？”
“人之所以能，是相信能！”我自信滿滿地對媽媽說。媽媽愣了一下，和爸爸相視一笑。
“89分……”
“97分……”
“115分，你這次考試115分……”又是一次大考后發(fā)成績單，我再次伸出顫抖的雙手接住老師遞過來的試卷，熱淚盈眶，淚眼迷蒙中我看到老師贊賞的微笑，老師身后教室外的天空格外明朗。
我的改變初三語文作文 5
一只金雕屹立在日曲卡雪山頂，威猛，沉著！他那金光閃閃的瞳仁里充滿了希望。
在二十天短暫的訓(xùn)練，他將他原本目光呆滯、目空一切的雕眼練成了勝過太陽的閃耀，看的比狙擊鏡還遠(yuǎn)的火眼金睛——千里眼。他將他如草鷹一般的昏暗，失去了所有光輝的一身皮打造成了他無可匹敵的'閃耀、光輝！
二十天前。他知道自己只是只無所事事的雛雕，喜歡惹事生非，喜歡顛倒黑白。原來的幼雕還稚嫩；什么也不懂，但二十天的完美蛻變使他懂了如何做雕。
時(shí)間過得真快，慢慢的過去主人說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”二十天改變了雛雕，又成功造成了一只成年雕。
開始訓(xùn)練時(shí)，雛雕認(rèn)為自己十分無用，但逐漸，他懂得了每一只金雕抓獵物的方式都不同，但都可以成功抓到獵物，他又懂得了“雕必有夢”，要通過我們長達(dá)兩米的雙翅飛上去。他明白，感恩父母，因?yàn)樗麄兘虝诉@只半成雕如何做“雕”。
他懂得了策略的重要，一只雕一只雕的精彩配合等于天下無敵！他忽然想起了母雕與父雕的捕蛇的時(shí)候。
母雕從空中俯沖下去，一把抓住蛇七寸，這時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，父雕閃電一般抓住蛇尾猛地松爪，任憑蛇自由掉落。就這樣，老蛇成為了父母的美餐。
現(xiàn)在，半大雕不斷成長，不斷蛻變�，F(xiàn)在，他馬上就能打破心魔，成為一只成雕！他要成功地抓取一只狼崽。
雕立即出擊，擊中了老狼的一只眼睛，雖然老狼瞎了只眼，但他還是咬下了半大雕的幾片羽毛，半大雕展翅飛回高空，迅速沖下來，一把抓住狼崽，整套動作行云流水一氣呵成，他十分高興，成為了一只成年雕。
他飛到谷底，看見了雪水照耀下自己的模樣。那如此英俊的雄雕��！
他靜立了一會，忽然，好像想到了什么，他直沖云霄飛到太陽邊，太陽縱然陽光再猛烈，也照不透他一身艷麗的皮毛，他高叫道：“嘎！雄雕來吧，伙伴們！嘎！一起努力，一起行動吧！嘎嘎！加油！”
我的改變初三語文作文 6
我性格文靜，與世無爭，用父母的話來說就是懦弱。我只是淡淡的笑笑，沒有說什么。
班中競選的時(shí)候，我從不主動參加，因此，我的那一票是很重要，因此，競選的同學(xué)會來讓我把那一票投給他們，我笑笑不說話。投票時(shí)我會深思熟慮，看看誰到底適合做這個(gè)職位。
投給他們，他們會說我怎么怎么樣啊，不投，他們又會說我又不投他們啊，所說之話著實(shí)難聽。我不理會他們靜靜地看著自己的.書。我的好朋友想沖上去和他們理論，我拉住了她，輕聲說：“不用理他們，讓他們說吧�！彼龂@了一口氣說：“你總讓著他們，他們會得寸進(jìn)尺的�！薄皼]事�！蔽业恼f的一句。
可是，有一句話叫：龍有逆鱗，觸之必死。那天，我終于忍不住和他們吵了起來，他們平時(shí)說我壞話我都忍了，他們說就說唄，沒什么大不了的，可我沒有想到，他們或牽扯到我的朋友身上，都說龍有逆鱗，我的逆鱗就是朋友和家人。我和他們吵了起來，然后我們就被叫到了辦公室，讓我意外的是竟然有同學(xué)惡人先告狀，說是我先發(fā)起的爭吵。我冷笑一聲，平復(fù)好自己的語氣，平靜的對老師說：“老師，班里裝有攝像頭，您可以去看看�！闭f完這句話，我看到剛才說我先發(fā)起爭吵的同學(xué)臉色變了，老師很顯然也看到了，立刻就明白了事情的真相，了解了事情的經(jīng)過。嚴(yán)厲的批評并懲罰了他們。然后就讓我們離開了，走出辦公室，我對他們說了一句話：“龍有逆鱗，觸之必死，我也有逆鱗，我不會容忍你們一而再再而三的觸碰我的逆鱗�！�
從那之后我的性格發(fā)生了很大的改變，我開始參加競選，我不會再容忍誰再欺負(fù)我，從現(xiàn)在開始，我要做自己的女王，立起自己的防御，誰都休想再欺負(fù)我。
我的改變初三語文作文 7
以前，我不曾好好學(xué)習(xí)過，每次上課都不會認(rèn)真聽講，只是看著黑板發(fā)呆，只有特殊情況，才會勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽老師講，每一次考試都亂寫一通，然后看著卷子發(fā)呆，得過且過似的。
那次期中考試，跟平常考試別無他樣，卻讓我明白了什么……
那次，考卷發(fā)了下來，一樣的白紙，一樣的黑字，一樣熟悉而陌生的題，在我眼里，竟有了一些韻味。我不知道韻味從哪而來，但至少它讓我不再像以前一樣，在試卷上亂寫一通，而是讓我認(rèn)真寫起來。看著那一道道問題，我努力的想要寫出答案，可腦海里一片空白；想要努力的想起學(xué)過的課文、文中的重點(diǎn)，卻毫無一點(diǎn)頭緒。當(dāng)看到那像是寫過的作文，所有看到過，聽到過，學(xué)到過的好詞好句一下聚集而來，然后變?yōu)槟：�，最后化為烏有，什么也想不起來了�?/p>
那一刻，我感到這卷子實(shí)在太難了，心里想著：我為什么會考不好呢？這些簡單的題，我都不會呀。下次我能考好嗎？我這種不愛學(xué)習(xí)的人，竟然都關(guān)心起成績來了。我發(fā)起了呆，無數(shù)道題目在腦海里一閃而過，什么也抓不到。就這樣，當(dāng)我意識到時(shí)間的時(shí)候，已過了十幾分鐘。我動筆了，雖說什么也不會，但這次，我認(rèn)真了，至少不會像以前一樣了。我還沒寫完，時(shí)間已來不及了，卷子收了上去。那時(shí)我竟感到遺憾，為沒寫完而感到遺憾。
當(dāng)卷子發(fā)下來的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟然進(jìn)步了，考了倒數(shù)第二，雖說還是很差，但也是進(jìn)步了。也是那一次，我對學(xué)習(xí)有了興趣，開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才會有這么大的改變，從年級倒數(shù)第一，到年級第一。
現(xiàn)在想起那時(shí)候，感覺自己非常非常的感謝那張卷子，因?yàn)樗屛抑懒恕獙W(xué)習(xí)比發(fā)呆好玩多了。
我的改變初三語文作文 8
初升的太陽灑下一片金黃，卷走灰色的陰霾，溫暖地照在身上。我昂著頭背上書包，笑著走進(jìn)朦朧的金色校門。
小時(shí)候，我滿懷憧憬地踏入校門。但后來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。不黑白讀幾百遍怎么知道它的意思？學(xué)習(xí)生活單調(diào)乏味。我就像一個(gè)牽線木偶，在家里和學(xué)校之間徘徊。抬頭仰望天空，天空灰蒙蒙的，就像是心中無法驅(qū)散的苦悶。
每天語文課只是在做卷子和說卷子之間徘徊。我呆呆地看著，評論時(shí)似是而非地抓住文言文的`詞句。那種枯燥的語言，如此生僻，實(shí)在令人費(fèi)解�；秀敝新牭嚼蠋熃忉尅拔ɡ菆D”，抬頭一看。原來老師把文言文“唯”字的解釋和成語一起解釋：“唯才是舉，唯利是圖�！边@種解釋從來沒有遇到過，莫名其妙的興趣讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這門文言文。
之后我一次又一次的發(fā)現(xiàn)，原來語文那么精彩。難寫難記的字在老師的講解下如此生動，比如“搖曳”“拖沓”因?yàn)楸凰堵洌柏澙贰薄凹樵p”都在女字旁邊，因?yàn)楣糯缘匚坏拖拢瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)原來的中國世界是如此精彩，那些黑白字閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引，讓我不由自主地探索，去尋求那無盡的知識。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的愛和一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，在新的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，聽每一節(jié)課。原來每個(gè)科目都有自己的色彩。在綠色數(shù)學(xué)中，那些0-9的數(shù)字有那么多變化，我深深地陶醉在試圖克服一個(gè)證明問題的喜悅中。紅色英語中不同于漢語的文明吸引著我在學(xué)習(xí)中不斷探索和體驗(yàn)不同民族的文化內(nèi)涵…
抬起頭，擺正書包。我看著教學(xué)樓，在金色的陽光下越來越純凈圣潔，嘴角彎成一個(gè)弧度，毫不猶豫地走進(jìn)去。
我的改變初三語文作文 9
取得成功，從改變做起。
——題記
我不能改變別人，更不能改變世界，但我能改變我自己。
以前的我很自大，很驕傲，僅僅是因?yàn)槲易咴趧e人前面。我就像是《龜兔賽跑》里面的兔子，跑在烏龜?shù)那懊�，我很驕傲，認(rèn)為烏龜永遠(yuǎn)也追不上自己，于是，我開始游戲于學(xué)習(xí)，游戲于生活。
學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。殊不知，就在我停滯不前的時(shí)候，別人正在慢慢地前進(jìn)。雖慢，但卻有超越的機(jī)會。而我卻毫不知覺，仍舊沉淪在玩樂之中，迷失在游戲的世界里，無法自拔。
這次考試，讓我嘗到了自己種下的惡果。我這只驕傲自大的兔子最終還是被烏龜所超越。起初，我還為自己的'失敗找借口：復(fù)習(xí)不到位，沒有重視等等。但借口終究只是借口，永遠(yuǎn)也無法掩飾我因驕傲而導(dǎo)致的失敗。
我開始反思，開始總結(jié)失敗的原因�；厥祝野l(fā)現(xiàn)我這一路走來是那么的平坦，那么順暢，哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，也會毫不費(fèi)力的被我掃平。于是，我嘗到了很多成功的滋味，很甜，甜到讓我迷失。我就像一個(gè)登山者，沿途慢慢欣賞美麗的風(fēng)景，完全忘記了繼續(xù)前行。我滿足于現(xiàn)在所看到的，而忽略了前面還有更加美麗的風(fēng)景。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣了滿足。
但是，這次考試讓我猛然醒悟，我還沒有走到盡頭，前面還有更加美麗的風(fēng)景等著我去欣賞。所以，我想，我該改變我自己……
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……
我不會再像兔子一樣驕傲，等著別人超越。我會像獅子一樣，用盡全力打敗兔子。我會欣賞沿途的風(fēng)景，但絕不再沉迷。我會不斷地往上攀登，最終登上山頂，欣賞獨(dú)一無二的美景….
改變自己，從現(xiàn)在做起，讓時(shí)間做證！
我的改變初三語文作文 10
記得從小學(xué)升到初中時(shí)，我來到了這所我所熟悉的學(xué)�！蠊馊A（因?yàn)槿昙壍臅r(shí)候我曾在這里就讀過）�？墒前嗉壚锏耐瑢W(xué)和老師是陌生的。因?yàn)槲疑闲W(xué)時(shí)受過公立老師的打罵，因而我十分畏懼公立的老師，當(dāng)我聽說我的班主任，林老師是從公立學(xué)校來的，我的心里本能的就有一種畏懼。由于在小學(xué)時(shí)我的班主任一直像個(gè)媽媽一樣的關(guān)照我，用我完全能夠接受的方法教育著我，我已經(jīng)適應(yīng)了“董滟榮的教育方式”可是上初中不到一個(gè)月的時(shí)間里，我適應(yīng)不了新的老師的教育方式，一度產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)感，在一個(gè)時(shí)期里，我的神經(jīng)簡直要崩潰了，后來經(jīng)過媽媽和林老師的耐心開導(dǎo)。我漸漸地開始適應(yīng)林老師的教學(xué)方式并且深深的喜歡上了林老師，通過一年的朝夕相處，我現(xiàn)在非常喜歡這個(gè)班級，非常喜歡我的班主任，是林老師讓我學(xué)會了在不同的環(huán)境中成長，是林老師讓我知道了在不同的年齡里，不同的環(huán)境下要接受不同老師的教育風(fēng)格，在初一暑假放假前，聽到從校長說初二可能要分班，我這一個(gè)假期里就在忐忐忑忑的'擔(dān)心著，會不會沒有分到林老師的班里？我跟媽媽說，如果沒有分到林老師的班里，就讓媽媽幫我，讓我分到林老師的班里。因?yàn)樵谶@一年的學(xué)習(xí)生活里使我深深愛上了我的老師——林海英，林老師您的直率，您上課時(shí)那幽默的話語，您的平易近人，深深的感染著我，使我漸漸的喜歡上了您，老師，我在這一生中，我不會忘了兩個(gè)人，一個(gè)是我的小學(xué)恩師，另一個(gè)就是您，老師，在這里，我想祝您，教師節(jié)快樂，老師您辛苦了！
我的改變初三語文作文 11
“��？什么？恐龍滅絕了！不會吧，我還想養(yǎng)一只當(dāng)寵物呢！”
我呀！最最最喜歡的就是恐龍了。
恐龍身軀龐大，牙齒也非常鋒利。它們之中有食肉的，非常兇狠殘酷，尤其是霸王龍。還有食草的恐龍，比如三角龍。別看它是素食主義者，但它也不是弱者。如果有機(jī)會，它可以和霸王龍大戰(zhàn)三百回合而不敗，哈哈哈！不過它也不是最厲害的，我認(rèn)為最厲害的非迅猛龍莫屬。為什么呢？嘿嘿，因?yàn)槲易钕矚g它。它們小巧玲瓏，身上長著羽毛，非常漂亮。可惜它們即使長著羽毛也不會飛，唉！它們?yōu)槭裁床粫w呢？如果會飛那就無敵了。不過我還是很喜歡它，如果我有一只該多好！可惜，再喜歡它們都不存在了，好傷心！它們怎么就滅絕了呢？都說優(yōu)勝劣汰，可是站在食物鏈頂端的它們是怎么滅絕的呢？如果我能改變這一切該多好啊……
如果我能改變這一切，我要把恐龍都變的和我們?nèi)祟愐粯哟笮。屗鼈儾辉賰礆�，可以和人類和平共處，一起生存。如果我能改變這一切，我要用時(shí)空穿梭機(jī)把它們帶到現(xiàn)代，讓它們和我們一起生活，我要讓它們在這里繁殖生活。我要給它們找到好的`主人，讓它們快快樂樂的生活，我要給它們一個(gè)溫暖的家，讓它們變成我們的寵物！
到時(shí)候，大家都有一只恐龍做寵物。而我的寵物呢？嘿嘿，當(dāng)然是我最喜歡的迅猛龍了。它是最漂亮的。它有美麗的羽毛，它開心的時(shí)候會對著我叫，它的體形小了，可以像鳥兒一樣的飛舞。我會養(yǎng)一群迅猛龍，它們會圍著我翩翩起舞，對著我歌唱，哇！這種感覺實(shí)在是太好了。突然感覺自己好有魅力，嘻嘻！
我多想改變恐龍……
我的改變初三語文作文 12
我是一個(gè)近視的女孩，特別喜歡看書和看電視，視力一度下降得比較厲害。
小區(qū)里有一位盲人爺爺，他整天都在小區(qū)里帶著一只導(dǎo)盲犬到處散步。剛開始，我也沒太在意，可是時(shí)間一長，我就忍不住摸摸自己的眼睛，看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖，走得很慢，走一步就要往前摸索一下，眼睛睜得很大，仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時(shí)時(shí)刻刻都處在危險(xiǎn)的邊緣上，因?yàn)閷?dǎo)盲犬和拐杖并不是萬能的，它們并不能完全地幫助一個(gè)盲人，給予他們自由安全的生活，只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發(fā)生。被石頭絆倒、遭遇車禍，盲人爺爺一次又一次用他的經(jīng)歷無聲地告訴我：要珍惜自己的眼睛。
慢慢的，我變了，我不再長時(shí)間看電視了，看書時(shí)也讓書本與眼睛保持一定距離，如果要上網(wǎng)課，我一定會在休息時(shí)做眼保健操或在下課時(shí)眺望遠(yuǎn)方，好讓眼睛放松一下。眼藥水更是我每晚睡覺前的必用物品。下課時(shí)間，我也不再沉迷于寫作業(yè)，而是將更多的時(shí)間用來看綠色風(fēng)景。如果我不珍惜雙眼，不幸成了盲人，我該怎么辦？該怎么生活呢？這個(gè)大千世界這么美好，這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞，我必須要保護(hù)好自己的雙眼。
由珍惜愛護(hù)眼睛，我學(xué)會慢慢珍惜生活中的'每件事，因?yàn)樯詈軣o常，一個(gè)不留神，美好就可能逝去，再不回來，讓人倍覺惋惜。只有我失去了某樣?xùn)|西后，我才懂得了珍惜它，懂得它的寶貴，我不想抱有遺憾，所以我要好好地珍惜眼前的一切，感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場運(yùn)動會或一個(gè)小小的答題機(jī)會，我也要好好珍惜，也許錯(cuò)過我就有可能后悔一生。
那個(gè)盲人爺爺還是照常在小區(qū)里散步，我卻因他改變了，我開始珍惜眼前的事物，我感謝他給我生命帶來的啟示。
我的改變初三語文作文 13
一次晨會,讓我從膽小的困境中，一步一步地走出來。
在三年級時(shí)，一次輪到我班晨會。老師說:“我們班要排個(gè)詩歌朗讀的節(jié)目,人數(shù)只有四人，要參加的同學(xué)盡快來我這兒報(bào)名。”我猶豫了，心里是多么想在臺上露個(gè)臉呀！但是，如果出丁點(diǎn)兒差錯(cuò)怎么辦呢,那不就成大笑話了嗎?
當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)不斷激勵(lì)我，老師也希望我參加晨會。我在同學(xué)們的鼓動下終于鼓起勇氣參加晨會。雖說背稿、記動作是有些辛苦，但選擇參加了，又怎能退縮呢。
晨會的那天早上，我早早地來到學(xué)校，上臺表演的節(jié)目排練了一次又一次，直到最后滿意為止。晨會開始了，我不禁有些后悔，站在主席臺上，底下是全校的老師和同學(xué)，可真是怪可怕的'。我臉色發(fā)白手腳也不聽使喚地顫抖，稿子看了好幾次，可還是覺得心里空空的沒有底。輪到我們的節(jié)目了，還好，一切順利，沒有出一絲差錯(cuò)。下臺后，我還感覺自己的手腳僵硬，手心里都是汗，腦袋也暈乎乎的。
那次晨會似乎改變了我，之后我有更多的信心和勇氣站上舞臺展現(xiàn)自己，無論班級、學(xué)校里各種大大小小的表演我都有參加。如今，我參加了鋼琴比賽、晨會表演、課本劇表演……我在各樣的展示中越來越泰然自若，相信自己身上的潛力。有一次，我看見一位同學(xué)的作文中寫道：“我們參加表演的這組同學(xué)各個(gè)都滿臉緊張的模樣�！蔽也恍家活櫟匦Φ溃骸澳鞘悄�，我可一點(diǎn)不緊張�！�
那次晨會改變了我，它使我不再懼怕困難，讓我學(xué)會了只有勇敢面對困難、克服困難，才會迎來真正的成功。
我的改變初三語文作文 14
今天，我改變了，我在聯(lián)翔語文這里改變了，我在聯(lián)翔語文這里發(fā)生了歷史性的改變！
冒著蒙蒙細(xì)雨，剛到這里，給我的初步印象實(shí)屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點(diǎn)起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認(rèn)為，在這里我的語文水平將不會得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂，平淡無奇的。
但是，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室，一股強(qiáng)烈的.文化氛圍就彌漫在了我的周圍。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來，就連我那顆跳動不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
突然間，我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜，也是一種美好、超脫的境界。
開始上課，我懷揣著珍惜的心態(tài)，來認(rèn)真地傾聽老師所講的每句話，每一個(gè)字，勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課，我就感覺我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開始了一次新的冒險(xiǎn)，一次新的生活，以及一次新的生命！
我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺�？粗鼈兡莾�(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！
這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來到了這里，因?yàn)槲抑懒松�、珍惜、美麗、感恩等�?08將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……
我的改變初三語文作文 15
我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓(xùn)呢？就是因?yàn)橄Ｍ覀冊诟鱾�(gè)方面都能得到增長，和得到改變，成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，如果此次軍訓(xùn)讓我們自身改變了不小，就說明起到了軍訓(xùn)的作用，而如果沒有得到增長和改變，就可以用我們班的人對軍訓(xùn)的評價(jià)，就是”花錢去受苦了”這不但讓家長們很失望，也讓我們對軍訓(xùn)的`印象又降下來一層，所以如果你去軍訓(xùn)是為了鍛煉你的，你就肯能能在此次軍訓(xùn)中得到提升，而如果你只抱著玩一玩的態(tài)度，那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦，還什么都得不到增長！
當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，就聽到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓(xùn)，雖然我也很想說幾句氣話，但是回過頭來一想，雖然是軍訓(xùn)是非�？嗟睦鄣�，充滿了汗水與眼淚，但是這真的讓我學(xué)到了許多的東西，有疊豆腐塊、學(xué)會了獨(dú)立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學(xué)到了這么多，還體驗(yàn)到了當(dāng)軍人的感受，你說這是值還是不值呢？
你們覺得老師和家長特地為了我們而安排的這次軍訓(xùn)時(shí)完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什么就會有人覺得像是受罪呢？其實(shí)歸根結(jié)底還是因?yàn)樗诩依锉粦T壞了已經(jīng)是，所以因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，就把一切的不應(yīng)該都推到了軍訓(xùn)的身上，并且只顧著挑不是，而忽略了軍訓(xùn)的本質(zhì)，不但什么也沒有得到還花了300塊錢攢了一肚子的氣回來，他還是以前的那個(gè)他。
軍訓(xùn)可以使我們整個(gè)人煥然一新，也可能使某些人原封不動，那就要看他自己有沒有這個(gè)意識了！
我的改變初三語文作文 16
4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女，但突然間，一個(gè)妹妹降臨人世，我的生活發(fā)生了很大的變化。
在別人心中，妹妹一般是溫順可愛的.，可我的妹妹卻大大不同。我上五年級的時(shí)候，妹妹還在讀二年級，媽媽提前給她報(bào)了英語培訓(xùn)班，她十分不情愿，一旦媽媽叫她聽英語，她就躲起來，半天不見人影兒。于是，媽媽想了一個(gè)辦法，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱為“寶貝”的棉被一起聽英語，把書桌弄得一團(tuán)糟，媽媽也沒說她。相對來講，我的書桌只要有一本書擺歪了，媽媽就訓(xùn)斥我是“不會整理的小孩”。還有，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來，什么事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她。
雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩，但是她教會了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書桌開始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長大了，不像以前那么心急氣燥了，已經(jīng)變得學(xué)會把心靜下來，正確地去解決一些問題，我也會照顧小孩子，了解小孩子，隨著時(shí)間的流逝，我也長大了。
我會照顧妹妹了，也隨之會去照顧小動物。我養(yǎng)了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖、生機(jī)勃勃。有些時(shí)候，照顧他人也是一種生活本領(lǐng)，而妹妹就教會了我這種生活本領(lǐng)。
妹妹的到來改變了我，促使我長大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長大了。
我的改變初三語文作文 17
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我改變了。
小學(xué)時(shí)，我不理解“禮貌”的含義。我剛在學(xué)校遇到老師，問他們“老師們好”。我見到鄰居時(shí)通常一句話也不說�，F(xiàn)在，我知道我是一名中學(xué)生。我不僅要“停下來，鞠躬向老師問好”，還要學(xué)會向別人問好。
在小學(xué)，我不理解體育的意義。我只是明白，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我必須下樓排隊(duì)，不必拼命鍛煉。目前，我明白體育的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度應(yīng)該是正確和嚴(yán)肅的。
在小學(xué)，我很少使用電腦和看電視。目前，我知道這些不僅僅是娛樂，而且是閱讀新聞、學(xué)習(xí)和了解國家事務(wù)。
在小學(xué)，我不懂很多東西。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我長大了，我變了。
和其他人一樣，我只會玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至有志于學(xué)會打發(fā)時(shí)間。但我很快發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是如此有趣：中國人就像一個(gè)告訴我們知識和真理的智者，數(shù)學(xué)數(shù)字和符號就像跳舞的精靈，而英語，實(shí)際上串聯(lián)了無數(shù)動人的故事。
我愛上了學(xué)習(xí)。過去，我總是問媽媽家里有沒有好吃的，但現(xiàn)在一回到家，我就緊張地投入到知識的長河中，用晶瑩剔透的水體驗(yàn)知識的奧秘。我沉浸在知識的殿堂里，挖掘著生命的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的鳥兒，忘記了身邊的一切。晚飯后，我可能在心里背誦單詞，試圖找出一個(gè)單詞，或者思考一個(gè)難題。起初，我只是覺得“喝墨水”的故事有點(diǎn)滑稽。當(dāng)我也沉迷于語言和文化的魅力時(shí)，我能理解他的心靈是多么的.燦爛，他的求知欲是多么的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘記“看誰在三年內(nèi)取得好成績”的協(xié)議。“你是最棒的”這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事情。我不再那么無知和天真了。我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加了解自己，了解一切。
我的改變初三語文作文 18
剛月考完，我整個(gè)人都進(jìn)入了放松狀態(tài)，自以為會考出不錯(cuò)的成績，就開始玩。晚上回來也不做練習(xí)，寫完作業(yè)就去睡覺了。
不久，老師就講了卷子，整體還好，我認(rèn)為進(jìn)入年級300以內(nèi)沒問題。但媽媽帶回來的成績就讓我不是那么開心了。
除了數(shù)學(xué)，其他的科目都比我所預(yù)想的`要低了10分左右。這就讓我比較難堪了。排名直接掉到了年級600名。這讓我一下子受了重挫。整個(gè)人就開始萎靡不振。寫作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，平時(shí)的練習(xí)正確率也是“嗖嗖”的往下掉。
爸爸媽媽多次跟我談心，想讓我不再消沉。但無論他們怎么說，我都聽不進(jìn)去。但他們依然不屈不撓，想說服我，我被說的不厭其煩了，鉆進(jìn)房間，關(guān)上門。
過了好一會，媽媽對我說：“我們?nèi)ス珗@散散步吧！總比關(guān)在這好�！蔽疑陨运妓髁艘幌�，同意了。
才到公園一會，就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對媽媽抱怨：“看吧！下雨了！又沒帶傘，怎么回去？”媽媽笑笑，沒說話。
天暗了下來，周圍的植物也暗淡無光。小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋，我看著這情景，不禁有些同情那些小草，我的生活和他們現(xiàn)在一樣悲催。
盼著盼著，雨停了。我剛準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)，那些小草一個(gè)個(gè)的抬起了頭，這讓我感到振奮。小草尚且抬起了頭，何況我呢？我笑了，笑的很燦爛。這幾天在我心頭的結(jié)被解開了，我釋然了。
我終于明白了媽媽帶我到這里來的目的，我也不應(yīng)該辜負(fù)他的希望。
從此，我變了，不再是那個(gè)渾渾噩噩的少年，我變了，變得更加懂事，我相信，我下次會有一個(gè)好的成績，會更加輝煌。
我的改變初三語文作文 19
“沙沙……”外面的梧桐又開始奏樂了……
滿懷著期待又有點(diǎn)小緊張的心情站在了兩位老師的面前，心中抱著“我是歌星”的希望開始了歌唱：“該配合你演出的我……”一句還未唱完，其中一名老師便絕情地說出了：“下一位！”滿懷著期望的我頓時(shí)便像是被一顆巨石砸中一般——懵了。明明昨天還被同學(xué)圍著夸獎(jiǎng)道：“哇！你唱歌好好聽！”“你明天選拔一定會過的！”……為什么今天還未開始便結(jié)束了呢？淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，可還是一聲不響地走開了，心中默默發(fā)誓：以后我再也不會去唱歌了！打死也不唱了！
周日，上完美術(shù)興趣班，滿目無神地走在大街上，心中仍在想著那天的'海選，仍舊不明白那是為什么，簡直就是欲哭無淚啊！突然，一陣寒風(fēng)吹來，路邊的梧桐發(fā)出了“沙沙”的聲響。不由得抬起頭。現(xiàn)在已是深秋，樹上大部分的葉子都已經(jīng)泛黃了，宛如鍍上了一層金箔，真好看呀。
忽然間，好似魔術(shù)一般，從空中飛出一只蝴蝶，仿佛舞蹈演員一般，在風(fēng)兒的“呼呼”聲與梧桐葉“沙沙”的聲響中，激烈地旋轉(zhuǎn)著，她飛舞著，跳躍著，在空中畫出無數(shù)條細(xì)線。在陽光的照射下，那只蝴蝶如同烈火般燃燒著，跳躍著。這，仿佛生命的舞蹈，如此地強(qiáng)勁有力，簡直令人震撼！風(fēng)兒再一次揮揮指揮棒，音樂停了，蝴蝶慢慢地從空中落下，它輕輕地在空中劃了個(gè)圓，如同句號一般，它的生命就此終止了。
我呆愣在那里，彎下腰身撿起那片落葉，很難想象它剛才是如此的美艷。仿佛被點(diǎn)醒了般，這，不就是所謂的人生嗎？為了自己的夢想去努力，去拼搏，無論是偉大是平凡都無所謂，重要的是，你做到了你努力了！不管別人怎么說，你都是最棒的！
望著那片落葉，我不由得笑了，我明白了。
我的改變初三語文作文 20
每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，有些人明知道自己錯(cuò)了，但不知回頭，一錯(cuò)再錯(cuò)，走向了不歸路，還不知錯(cuò)。
我從小也算是一個(gè)乖小子。我很膽小，以至于不敢和別人交流。我在幼兒園里挺乖的，就是不愛說話。上了小學(xué)一年級以后，成績一直很好，也討老師的喜歡。從一年級開始，我就很喜歡語文因此我就成為了語文老師的小助手。語文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關(guān)注我，手把手教我寫字。所以我的字也寫的很漂亮，是個(gè)十足的好孩子，好學(xué)生。
在家里，我也很乖，爸媽叫我做什么，我也會立馬去做，是爸媽的好兒子。當(dāng)我拿著滿分卷紙回家和爸媽一起分享喜悅，那才是我最幸福最快樂的時(shí)光。從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。
隨著年齡的`增長，我也從一年級的小孩子成為了五年級的小學(xué)生了，我上了五年級后，成績也很好，不知怎么的我變的貪玩了，成績下滑了。老師也不再喜歡我了，我開始頂撞父母，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槟赣H在小學(xué)工作，只好把我轉(zhuǎn)學(xué)到了她所在的小學(xué)。從那以后，我開始結(jié)交一些不良青年和社會青年。我變的不愛學(xué)習(xí)，成為班里的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了初中，我還是那樣不愛學(xué)習(xí)，打架時(shí)常都有。
我一次次的讓老師批評，父母也開始嚴(yán)厲起來。我有一次打架進(jìn)來保衛(wèi)科，老師給我父母打電話把我領(lǐng)回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯(cuò)事，父母都痛在心里。
我知道我錯(cuò)了，因?yàn)檫@件事，我醒悟了，它觸動了我的神經(jīng)，讓我醒來。
我要悔改，認(rèn)真學(xué)習(xí)！不能再讓父母傷心，做回真真的自己，還要做到別原來更加聽話讓父母省心，讓父母因?yàn)槲叶院溃?/p>
我的改變初三語文作文 21
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖和壓抑的灰色。
期中考試結(jié)束后，我一個(gè)人走在回家的路上，拖著沉重的腳步，腦海里回蕩著成績單上鮮紅的字跡。考試太差了，鮮紅的d浮在眼前，我無論如何也擺脫不了。
我獨(dú)自走在路上。我不想回家�？床坏綃寢寣ξ页錆M期待的眼神。我無法想象她看到我的.成績單，但她充滿了失望。我只能漫無目的的走在路上。
天空終于淚流滿面。雨水打在我的臉上、手上，打濕了我的衣服。我像行尸走肉一樣向前走。我該怎么辦？
我閉上眼睛，讓冰冷的雨打在身上。雨水順著我的頭發(fā)流下來，撫摸著我的臉，讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績，被老師表揚(yáng)時(shí)那開心的笑容。我媽媽回到家時(shí)，看起來如釋重負(fù)。一家人一起慶祝，一家人好開心。但是……現(xiàn)在，如果我回家，媽媽會……我不敢再想了。
我走在街上，突然一首街上的歌飄入我的耳中，“把握人生的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹……”我嘴里小聲說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹”是的！不就是考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去活下去的勇氣。想到這里，心情一下子就明朗了。我對自己說，我會努力，我相信我能做到。
在接下來的日子里，我好像變了一個(gè)人。上課認(rèn)真聽講，課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)背誦，求教。經(jīng)過自己的努力，期末考試后，努力沒有白費(fèi)，取得了可喜的成績。
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，但我換了顏色。我覺得挫折也可以向上紅，因?yàn)槭谴煺圩屛遗Γ偈刮遗�，我達(dá)到了自己理想的結(jié)果。我應(yīng)該感謝挫折，它讓我知道生活應(yīng)該努力。我換了沮喪的顏色，也可以是紅色，看你怎么面對。
:宣元年(筆名)
我的改變初三語文作文 22
人生如戲，回首過去十四年，發(fā)生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個(gè)與我差不多大的同學(xué)。
自小，我便有股傲氣，認(rèn)為什么事都不會難倒我，瞧不起那些過著苦日子的可憐人，但是，初一時(shí)，發(fā)生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。
在那個(gè)平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿著一個(gè)饅頭，正細(xì)細(xì)咀嚼著，一縷陽光射進(jìn)食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的陽光時(shí)，不遠(yuǎn)處，一陣喧鬧吸引了我的目光。
那個(gè)人是誰？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解時(shí)，包圍圈中間的他，緩緩轉(zhuǎn)過頭。呀！是他，本班那個(gè)人見人逃，鼠見鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來，想看看這個(gè)家境貧困的可憐兒想干什么。只見他微微一笑，對眾人說道：“誰不吃饅頭的？把饅頭給我。”切！為這事！我不屑地轉(zhuǎn)過頭去。忽然，他，那個(gè)最愛欺負(fù)“暴牙鼠”的他出現(xiàn)了，我心想：哼！這下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望著“暴鼠牙”，問道：“喂，暴牙，你懷里那么多饅頭，還不夠吃呀？不怕?lián)嗡�？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地說：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個(gè)，吃剩下的，還可以帶回去給其他人吃。”霎時(shí)，天地驚變，一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”，陽光頓為失色，周圍人的嘲笑都凍住了，眼神中露出一種名曰敬佩的'光。
是啊，他的一番話，怎能不叫人敬重呢？試問，倘若是你，生活在一個(gè)極其貧困的家庭，還渴望求學(xué)，負(fù)下一身債務(wù)，還可以活下去嗎？我自認(rèn)不能。但，他能，在這樣的環(huán)境下，他不但生活得好好的，還時(shí)刻想著他人。
他的一番話，改變了我對貧困人家的輕視，挫去了我的銳氣，是我脫胎換骨，我真該謝謝這個(gè)心存他人的“暴牙鼠”。
我的改變初三語文作文 23
有一位作家曾經(jīng)說過：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂，我們的生活將會變得多么沉悶可怕�！�
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長大的。長大后，便與音樂結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂的殿堂，讓我享受了音樂的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過老師，家長的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級。
優(yōu)美的音樂如同細(xì)雨，滋潤了我的心田，它不是語言，又勝似語言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢幻的童年，我們早五彩河邊玩耍著，嘻戲著。每當(dāng)我彈起《夢中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺，我沉醉在美妙的`音樂中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過耳畔，我會情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級考級曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂，你的魅力如此神奇!我熱愛，我追求音樂的夢想永不停歇!
我的改變初三語文作文 24
“每一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子都是一個(gè)折翼的天使，同學(xué)們都應(yīng)該好好珍惜他�！崩罾蠋熃�(jīng)常在教室里這樣對我們說。
我成績不好，數(shù)學(xué)還算可以，每次都能勉強(qiáng)及格。語文，從一二年級的六七十分一直下降到現(xiàn)在一二十分，即便如此，當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候，老師還是會摸著我的頭讓我繼續(xù)加油。老師一直說我是個(gè)聰明的孩子，說我只要好好努力，就一定會考的'很好。我還記得，每次李老師對我豎起大拇指，我總是裝作若無其事，內(nèi)心其實(shí)非常開心，我希望每次都能得到老師的表揚(yáng)。所以以后的日子里，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要證明給老師看，我真的是一個(gè)聰明的孩子。
除了學(xué)習(xí)不好，我還是個(gè)很調(diào)皮搗蛋的孩子。以前我經(jīng)常跟著六年級的大哥哥做壞事，我們一起打人、一起搶小同學(xué)的錢……為此，我經(jīng)常被老師批評。后來，只要出事了，同學(xué)們就說是我做的，老師們也直接認(rèn)為是我的錯(cuò)。然后，我越來越不喜歡解釋，越學(xué)越暴力。那天，李老師說要挺我，我半信半疑。但是，她真的做到了。她讓我當(dāng)班長，她在全班面前夸我，交代同學(xué)們好好跟我相處。那天，我去找三年級一個(gè)同學(xué)的麻煩，人家找上門來，李老師不是先質(zhì)問我，而是轉(zhuǎn)過頭問那個(gè)同學(xué)做了什么事。我記得她說，我是個(gè)好孩子，不會沒事找別人麻煩。我永遠(yuǎn)記得那句話，我很感激她。所以我開始慢慢收斂了，我學(xué)著不去招惹別人，我學(xué)著怎么以身作則去當(dāng)好一個(gè)班長。
我不是一個(gè)壞學(xué)生，老師說要我和她一起努力證明給別人看。你們看到了嗎？我真的在進(jìn)步了，雖然很慢，但我相信不久的將來，你們一定會看到一個(gè)全新的我。
我的改變初三語文作文 25
折翼的蝴蝶，風(fēng)會幫助他在空中自由翱翔；受傷的士兵，會在戰(zhàn)友的幫助下重返戰(zhàn)場；破滅的夢想，會在父母的幫助下重拾希望。一顆深褐色的球改變了我的命運(yùn)。小的時(shí)候我體質(zhì)非常的.差，感冒發(fā)燒什么的是常事。我的體弱多病，使我變得孤僻，內(nèi)向，不像別的小朋友一樣活潑，我那時(shí)沒有朋友，也不愿意交朋友，成天在家不是睡覺就是發(fā)呆。終于有一天，我枯燥泛味的生活被打破了。有一天早上，我爸爸很早就起來，并把我叫起來說：“兒子，快起來，爸帶你出去，不能不聽話啊！”無奈，我只好乖乖洗漱。吃完早飯，我與爸爸便出發(fā)了，但走著走著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手里多了一樣?xùn)|西。我好奇的問了一句：“這是什么？”爸爸告訴我說：“這個(gè)叫籃球�！闭f完便叫我玩玩，我用手抱住這個(gè)籃球，看著這個(gè)籃球不知怎么我變得很生氣，我奮力往外一扔，結(jié)果又彈了回來，就好像不想離開我似的。我笑了，覺得非常有趣。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)籃球場，我感到好奇便問爸爸：“這是哪��？”“你先別問這個(gè)，你跟我來。”說完，爸爸把我領(lǐng)到了籃筐前面，說：“我先示范給你看��！”爸爸對準(zhǔn)籃筐往里一扔，球飛到籃板上又彈了回來，爸爸尷尬的說了一句：“啊哈，兒子看到了嗎？這是籃板球！哈哈，爸爸厲害吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，爸我也想試試�！卑职职亚蜻f給了我，我也學(xué)爸爸那樣對準(zhǔn)籃筐，往里一扔，結(jié)果連籃板都沒碰到就飛出去了。我很不服氣，便開始練習(xí)投球技巧。爸爸也給我找網(wǎng)上投球的視頻和教程。
終于，在我們的努力之下，我熟悉了打籃球的技巧以及各種過人的身法。我開始變得活潑開朗起來，也開始熱愛籃球。通過籃球，我結(jié)識了很多的朋友，籃球改變了我！
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