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慢慢的我懂了初三的600字作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的慢慢的我懂了初三的600字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
慢慢的我懂了初三的600字作文 1
經(jīng)歷過氤氳流年的沖洗，山脈才得以露出海平面。隨著時間悄無聲息的一遍遍沖刷著我的記憶，敲打著現(xiàn)實的浪花，我才慢慢真正讀懂了你，我的父親。
小時候我總是很怕你，準確的說，那是我不懂你。當別人家的孩子還在需要大人喂飯的時候，你就抱著我，拿著幼兒書刊一本正經(jīng)地教我識字。我卻一點都不耐煩，老想著掙脫你的懷抱。窗外的滑梯吸引著我，秋千的擺動牽引著我，我提出的玩的請求你都一一回絕。那時候，你的目光是冷冰冰的，我也喜歡和你對著干。種種的原因?qū)⑽覀儌z隔得好遠，只能用空白來填補那段時光。
漸漸地，我上了小學(xué)。也許是基礎(chǔ)好的緣故，我在各方面表現(xiàn)都還算突出。老師們就想讓我當班干部。你聽說了以后，謝絕了老師的好意。我很清楚的記得你安撫哭著的我說：“你還小，很多事情不是你能控制的，你只要不跟別的同學(xué)攀比，跟每一個同學(xué)開心的相處就好�！币苍S是從那時起，我就開始懂了些你的話，并付之于行動。但是讓我印象最深的，還是那次家長開放日。老師說你有事不能來了，我怔怔的坐了一天。晚上當我懷著失落的心回家時，媽媽遞給了我一份厚厚的“禮物”。我一看，那是你的自我“檢討書”。我記得我是含著淚看完的。那份厚重的“檢討書”，承載著你的牽掛與愛，使我慢慢真正開始懂你。
上了初中，第四年我來到了一個新的環(huán)境。剛開始，我很不適應(yīng)，各種負面情緒同時涌出。我很自私地向你發(fā)著牢騷，卻從沒想過我是牽動你愁緒的根源。那天中午，你竭力安撫著浮躁的我，很無奈的說：“你不開心，爸爸也難受啊。”我的心里咯噔一下，卻還是冷冰冰的下車走了。那天晚上，媽媽的一番話使我真正的懂了你的用心。每天為了讓我回家休息好，中午上班遲到，只是為了送我。不管工作有多忙，晚上一定會提前去接我。每天因為掛念著我的情緒而睡不好覺，但每天都向我微笑著詢問情況。其實我什么都沒做，但父親卻將他的愛無私奉獻給了我。
想起之前的種種，使我透徹的了悟了你。少時若是沒有你的嚴格要求，就不會有較為安靜的性格；年幼若是沒有你的思想引領(lǐng)，就不會有現(xiàn)在的樂觀淡然；年少若是沒有你的耐心規(guī)勸，就不會有現(xiàn)在的將心比心。雖然不同時期的'父愛味不相同，但是一個有著女兒的頭銜
我曾滿懷信心的踏入初四，過往還算優(yōu)異的成績讓我對咫尺之遙的中考信心滿滿。我固執(zhí)的認為自己的成績會一直如此，卻不想第一次考試便讓我嘗到了失敗的滋味。原來科科優(yōu)秀的成績不知所蹤，只留下八十分的成績在試卷上笑地張揚，在發(fā)下試卷的瞬間，我有幾的人，卻是他永遠的牽掛，他對她的愛，永遠都無法割舍。
時光靜好，陽光將它的愛意傾注至樹葉。慢慢地，慢慢地，雖然太陽與葉子相距甚遠，但它灑下余輝，總有陣陣回響。
慢慢的我懂了初三的600字作文 2
蜜蜂懂得在花蜜中是陶醉的，蝴蝶懂得在花朵中是美好的，小鳥懂得在天空中是自由的，慢慢地，我懂了生活中的一些美好品質(zhì)。
在一個有風(fēng)不涼，有陽光不燥的日子里，爸媽有事要出去，便把妹妹交給了我。妹妹閑得慌，便把她的朋友叫來一起玩“踢毽子”游戲。她們兩個非要在客廳玩，說是要接受陽光的`滋潤，我說不過她們，就同意了，并囑咐她們：千萬不要把東西弄壞了。推開門，走進去，開啟我的作業(yè)之旅。聽到她們的歡呼聲后，我這才放下心來。教室最怕突然安靜，家里亦是如此。我放下手中的書本，快步走向客廳，眼前的一幕讓我驚呆了——杯子倒了，毽子泡在水里。妹妹的朋友急忙說是杯子自己倒了，妹妹說是她們不小心把杯子弄倒了，我笑了笑。
太陽在西山上一晃悠，沉了下去。天邊的幾朵白云早已散開，露出斑斕的晚霞，太陽困倦了，下山去了。我跟妹妹正要回家，樓道里碰見了剛搬來的新鄰居，她呆呆地站在門口，經(jīng)過我的詢問后，原來她忘帶鑰匙了。妹妹急忙把她請到家里，又是幫她倒水喝，又是幫她拿水果，這次妹妹竟把她珍藏已久的零食拿出來了。天漸漸黑了，小女孩說她要回家了，妹妹又把她送到了門口。
窗外，細雨蒙蒙；屋內(nèi)，溫暖如初。媽媽讓我去買包鹽，妹妹非要跟著。到了樓梯口，妹妹大叫一聲，我低頭一看，是一只被雨淋死的小鳥。妹妹問我：“它怎么了？"我不忍心告訴她，也不想打破世界的寂靜，便和她說：”它應(yīng)該是去天堂玩了吧。“可是，妹妹的心里跟明鏡似的，似乎什么都知道。妹妹提議把小鳥埋到土堆里，讓小鳥溫暖一些，讓小鳥不會冰涼。望著這天真的妹妹，我似乎看到了童年時的我。
是呀，連一個小姑娘都懂得誠實、熱情、有愛心很重要，我還有什么理由不懂呢？慢慢地，我懂了生活中需要擁有美好品質(zhì)，而不是學(xué)壞。
慢慢的我懂了初三的600字作文 3
小時候，我不明白什么是深沉的父愛。同是父親，我摔倒時，你不會扶我，甚至總那么嚴格要求我，不顧我的反對，將我最愛的書捐出去……漸漸長大了，我懂了，這是一個笨拙的父親，向女兒表達愛意的方式。
那一年，我六歲。六歲那年的故事，我忘得差不多了。但唯獨這件，我刻骨銘心。那天，陽光溫暖的擁抱大地，風(fēng)輕揚，帶著朵朵花瓣飛翔。小小的我，被你的大長掌牽著，在家鄉(xiāng)的小山坡上漫步。前方走來熟人，你們熱情的寒暄著，我被美麗的蝴蝶吸引，蹦跳地跟著它跑，腳下不留神，從小山坡上滾了下去。幸好山坡不高，我雖是個孩子，卻只受了皮外傷。你從山坡上跑下來，看著嚎啕不止得我，嘆了口氣，并沒有伸出你有力的臂膀，而是等我自己爬起。我還記得，當時怨過你的`狠心和冷漠，還懷疑過自己是不是撿的。
那一年，我八歲。剛上一年級，難免還是無知幼稚的。小測試，我輕輕松松拿了雙百，同學(xué)們的羨慕老師的夸贊，使我得意洋洋。放學(xué)后，我迫不及待地掏出試卷給你看，期待你會對我說什么，沒想到你只是平靜的點點頭，摸了摸我的頭。我揚起的嘴角僵住了，沉悶的氛圍像座大山，壓得我喘不過氣。我失落的低下頭，便忽略了你眼底的笑意。到家之后，媽媽的鼓勵讓我滿血復(fù)活，卻也疑惑，你的惜字如金。
那一年，我十歲。在你的影響下，我愛上了讀書，甚至每晚都會讓媽媽給我讀。吃過晚飯后，我習(xí)慣性的來到書架旁，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)少了十幾本書，我的心跳猛然加速，沖出書房著急的尋找，把家里弄得凌亂不堪。之后，你告訴我捐出去了，我不理解，還第一次沖你發(fā)火�；氐脚P室，將門摔上，關(guān)燈，把自己塞進被子里。我低聲痛哭，任由黑暗吞噬我。
小時候，我不明白你為何會那樣做�，F(xiàn)在我懂了，你只是想讓我獨立，學(xué)會依靠自己，你只是想讓我學(xué)會波瀾不驚，不以物喜，不以己悲，你只是想讓我學(xué)會奉獻，默默奉獻，你只是想讓我……我懂得了，爸爸，那只是你特有的表達愛意的方式。
慢慢的我懂了初三的600字作文 4
趁著下課的時間，語文課代表發(fā)起了昨天剛考的試卷。
我自認為這回考得不錯，畢竟在課堂上、課下都認真復(fù)習(xí)，不懂的都會了，每天學(xué)習(xí)到深夜。我想一定在高分以上，我滿懷期待地望著每一位從我身邊走過的課代表，仿佛他們在發(fā)的那些就是我的。但萬萬沒有想到，當卷子落到桌上的那一刻才看見，竟是“八十五”分，“呯咚，呯咚“，世界都安靜了，只剩下我的心跳聲。
剛才還是滿懷期待的我現(xiàn)在已經(jīng)大腦一片空白，“不會吧，是不是分數(shù)算錯了，還是改錯題了？”我盡管知道分數(shù)也沒錯，題目也沒改錯，可我就是不甘心，一個個鮮紅的叉叉就像一把把小刀，一點點刺進我的.心尖。
她——是我們語文老師，個子不高，身體微胖，每次對待我們都要求嚴格，也非常嚴厲。在她心中，我應(yīng)該在好學(xué)生這個地位，我抬頭看見她在觀察我們面部表情，看見她望向我，我急忙望向別的地方，她似乎皺了皺眉，應(yīng)該也在想我為什么考這么差，而平時一考試完便要講一番話的她竟什么也沒說。
“叮叮�！�，放學(xué)的鈴聲響起，我立刻收拾好東西，抓著書“叮叮叮……”，放學(xué)的鈴聲響起，我立刻收拾好東西，抓著書包就往外跑。語文課代表看見了我，便跟我說，“老師讓我告訴你，放學(xué)之后去一下她辦公室�！蔽冶闶蘸弥�，背上書包向老師辦公室走去，一路望見同學(xué)嘻笑著，瘋鬧著，還有些同我打招呼，我只好強顏歡笑，看見籃球場上的人越來越少，天空昏暗了下來，我的腳像灌了鉛一樣，走得很慢、很慢。
十分鐘后，我到了老師辦公室，懷著忐忑的心情走向辦公室，卻始終打不開這扇門，突然門從里面打開，一張和藹的面孔從里面露了出來“喲，你已經(jīng)來了啊，我剛才還在想你怎么還沒有來呢，還準備去找你的，來，快進來！”老師的聲音令我不安起來。
她讓我把卷子拿出來，我看著卷子上的那一堆紅叉叉，不禁有些難堪。這些都是老師曾講的重點，只是那時玩心太盛，全然不顧，不僅沒有做好筆記，甚至連老師所講的也沒聽進去什么。我向老師看去，她開口說：“你呀！也不是不聰明，只是你不將你那盞茶杯放低，我又如何將水灌進�！蔽矣值拖铝祟^，手里緊握自己校服衣邊，抬起頭，映入我眼中的，仍是那個和藹的模樣，本以為老師會訓(xùn)斥我，卻沒想到……隨后，她拿出備課筆記，拿出我的卷子，一題題跟我講解了起來，我在一個本子上做好筆記。
想起每次表揚我的是老師，跟我講哲理，盡管每次我都是沒聽什么的是她，上課的時候認真的也是她，她為我們付出了很多……
慢慢的，我懂了，懂得了老師對我的愛，盡管無聲，卻在每一個細節(jié)里都使我感到溫暖。
慢慢的我懂了初三的600字作文 5
夜晚，冷風(fēng)悠悠地吹著，連月亮也示了弱，清冷冷的光照在地上，我裹緊衣服，站在公交站臺前，看著一輛輛車穿流而過，就是沒有爸爸的車，心里一股怨氣。
就在低頭看表的瞬間，刺耳的喇叭聲響了，抬頭，是爸爸的車，我上了車，開了十多分鐘我們各有心思誰也沒說話，誰也不知道對方的心中在想什么。
終究是爸爸先開了口：“前兩天不是考試嘛，你說你那題錯的冤枉，我跟你說還是你掌握的不夠熟，你”話還沒說完，我的火氣便蹭地上來了，我不懂，他為什么連題目都沒看，就在評頭論足？“那又怎樣？”我打斷他說。就這樣，我們就爭論了起來，但我怎么能贏得了閱人無數(shù)的父親呢？沒過多久，我就敗下陣來，只能硬著頭皮說了句：“可能我剛來上海，不怎么懂你們�！闭f到這里，爸爸不說話了。
沉默了一陣，爸爸又開口說：“把你接到我們身邊，就是為了你更好地生活，更好地發(fā)展�！蔽页聊攸c了點頭。其實我心里知道，為了我的轉(zhuǎn)學(xué)，爸爸付出了多少……
來上海之前，我一直在蘇北的一個小城市和奶奶一起生活，在老家讀書，后來爸爸在上海買了房子，就準備把我接過來，為了得到足夠的積分，他報考了成人大學(xué)，是他，每天早上都要在窗前背晦澀難懂的英語單詞，是他，每天加班回家還要再上一節(jié)晚課，我能想象，這對不愛學(xué)習(xí)的他是多么艱難。
而我作為他的兒子，我又為他做過多少？
想到這里，我心里的怨氣煙消云散，爸爸摸了摸我的頭，說“我啊，就是望子成龍�！�
聽到“望子成龍”這四個字，慢慢的`，我懂了，我懂得了爸爸的良苦用心，我懂得了爸爸，心里也變得暖暖的。
心里暖暖的，星空也變得更加深邃，如同爸爸摯深的期望與愛。
慢慢的我懂了初三的600字作文 6
漫漫人生路，遇見不同人與事，有人愿一如既往，不厭其煩，其中緣由，慢慢的，我懂了。
一聲嘹亮的聲音使我從夢中醒來，看見來人的身影，心中便明白早起的嘮叨開始了，奶奶開始忙碌的撿好碗筷，吃著飯，她開始嘮叨起她早起晨練的故事，我開始煩悶，出門又開始嘮叨：“帶沒帶水，鑰匙，天氣降溫了，多穿點兒......”。我急忙打開門逃了出去。
晚上寫作業(yè)時她會打開房門，端來水和水果：，她會問我：“有沒有什么不會的？記得背課文單詞啊。”我不耐煩的說：“知道了，知道了�！彼吡艘院笪也幻鈺止荆骸澳阕约憾伎床欢�，還問我干嘛？”
累了，走出門，看到她屋的燈依舊亮著，打開門見她正戴著老花鏡在看《水滸傳》，她笑了笑，一臉祥和，開口：“你們不是要看嗎？我看你也沒時間，我早起吃飯講給你聽也方便些�！蔽倚α诵Γ幻庥行└袆�，她又投入書中，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺了皺，橙黃色的燈光打在臉上，溫暖。
早起，如往常一樣。走到書桌前發(fā)現(xiàn)書整整齊齊排列，衣服也放在床頭，吃飯，她真的如那晚所說給我講起《水滸傳》。
以前其實也是如此，她會幫我把書放好，衣服疊好，晚上陪我在同一時間入睡，早餐，家務(wù)打理好，只是我沒有發(fā)現(xiàn)不在意罷了。
慢慢的，我懂了，嘮叨中的愛每一天的嘮叨是為了我的學(xué)習(xí)與生活為未來，每一天的'付出是為了我，她用她本該快樂休閑的時間來照顧我。
感謝生命中的相遇，遇見你是我最大的幸運，慢慢的，我懂得：愿一如既往，不厭其煩原因是愛。
慢慢的我懂了初三的600字作文 7
我站在鏡子前，默默的看著我的嘴唇。
我不知從何時開始，我養(yǎng)成了一種一寫作業(yè)就咬嘴唇的習(xí)慣。甚至有時我自己將嘴唇咬出了血我都渾然不覺。
忽地，衛(wèi)生間的門被打開了。媽媽端著一盆還沒洗的菜走了進來。她一抬頭就看見了我嘴唇上大大小小的傷口，“真是活該，我說了你不聽，這回感染了吧？讓開，別擋道�！�
我默默地閃到一旁，心里卻在流血：同學(xué)家的父母從來都是對女兒十分溫柔，為什么我的母親卻不是這樣的？她從來不透露一點柔情，對我永遠只有冷漠！
下午，母親把我叫到了她的臥室，給了我一塊麻參，讓我把它弄碎，并叮囑我，做作業(yè)的時候一定要含一塊。
我接了麻參，心里滿是疑惑，從小到大，母親從不給我買吃的，若是父親給我買一點零食她也要大發(fā)脾氣，說是父親要把我寵壞了。
我就這樣疑惑了幾天。但是，我十分欣喜的.發(fā)現(xiàn)，我的嘴唇上沒有了新傷。
一天晚上，月華如水，我剛把作業(yè)寫完。打開臥室的門，被門帶起的涼風(fēng)一吹，頭腦便清醒了許多。我含著未吃完的麻參，蹦蹦跳跳的向衛(wèi)生間奔去。路過媽媽的臥室時，我聽見了媽媽的說話聲。我看了一下表，不早了，這么晚，誰會給媽媽打電話呢？出于好奇，我在門外偷聽了起來。
“……婆婆，你就再壓點兒麻參吧，誰叫你孫女寫作業(yè)老咬嘴唇呢？我想讓她吃點麻參不就不咬嘴唇了嗎……”
我終于明白，媽媽為什么要讓我在寫作業(yè)時吃麻參了。
慢慢地，我才懂得媽媽一直很關(guān)心我，只不過她缺乏語言向我表達，所以，她一直都將愛付諸于行動，只是粗心的我一直沒有發(fā)現(xiàn)罷了……
月光靜靜瀉在那袋麻參上，我知道，那是愛的精華……
慢慢的我懂了初三的600字作文 8
小時候，我愛吃月餅餡，月餅皮卻一口也不吃。
餡多甜啊，里面還有紅絲綠絲交織成一個個音符，而月餅皮一層又一層，好像永遠也剝不完，吃起來還難以下咽。我每次要不就是把餡摳出來，要不就是把皮一層層扒下來，只吃餡，把皮留在盤子里。媽媽每次都把皮吃完，把餡留給我。我奇怪，問媽媽，她為什么不吃餡，餡多好吃呀。媽媽卻說：“媽媽喜歡吃的呀，很奇怪，全是和你反著的，你喜歡吃的，媽媽都不喜歡。”那時我小，還真信了。
后來，我上幼兒園大班了，大班的食譜里有月餅。第一次在幼兒園里吃月餅，我想給媽媽帶回去她“最愛吃”的皮，我又怕被老師發(fā)現(xiàn)，于是從吃完早飯，我就一直用手攥著，就連活動課時，我也在一旁待著。睡午覺了，我把皮輕輕放在枕頭底下，用一張紙巾蓋了起來，再用枕頭輕輕壓上。我慢慢躺下，一動不敢動，生怕把它壓碎。然后就睡不著覺了，只好在床上空想。萬一媽媽高興，還會獎勵我一塊糖吧！我喜滋滋的'想著，直到放學(xué)，只是月餅皮都碎了，媽媽會不會傷心？一出校門，我不像平時一樣磨蹭，而是飛奔到了媽媽身邊，帶她來到了一個沒人的地方，悄悄地把手里的寶貝給了媽媽，還解釋給她聽。我卻沒有換來我想象的糖，只是脖子里收獲了幾滴滾燙的東西。
過了不久，媽媽在和別人談天時，說起了月餅，她說皮一點也不好吃，她愛吃餡。我生氣了，媽媽居然騙小孩兒，那天晚上，我躲進被窩里哭了好久，怎么也想不通媽媽為什么要騙我，更多的是為了我沒得到的糖而哭的。
慢慢地，我懂得了媽媽的用心良苦，懂得了媽媽那包裹在月餅餡里濃濃的愛。
當我現(xiàn)在再一次和媽媽提起月餅餡時，只會出現(xiàn)我們娘倆的會心一笑
慢慢的我懂了初三的600字作文 9
時光就像一劑良藥，沖淡了悲傷，沖淡了苦悶，沖刷掉所有的不愉快，卻也給人們帶來了一些領(lǐng)悟和思考，那些事，慢慢的，我懂了。
小時候，我并不明白什么是深沉的父愛，同是父親，我摔倒時你不會扶起我，甚至總那么嚴格的要求我，還不顧及我的反對，將我最愛的書捐出去。
我六歲那年的故事，我忘的差不多了。但唯獨這件事，我刻骨銘心。那天，陽光明媚。氣候溫和，風(fēng)清揚，帶著花瓣隨風(fēng)飄舞。
小小的我被你的大手掌牽著，我們一起在家鄉(xiāng)的山坡上散步。前方偶遇熟人，你們熱情地寒暄著。突然，遠處飛來一只漂亮的花蝴蝶，它全身色彩斑斕，我被它深深地吸引，于是蹦跳著，去追蝴蝶，試圖用手抓住。
但一不留神，一下子摔在小山坡上，身體控制不住的'往下滾。
幸好我及時抓住旁邊的樹枝，這才停了下來，這次只把手臂擦傷了一些，把膝蓋摔青了一塊，基本沒有什么問題。
但第一次從山坡上滾下來，我有點兒受不了這個沉重的打擊，嚎啕大哭。
你從山坡上跑了下來，看到我這個樣子，皺了皺眉，嘆了口氣。
我以為，你會伸出你的有力的臂膀，把我從地上抱起來。但你卻沒有！你鎮(zhèn)定的看著我自己從地上爬起來。
至今，我依然記得，我怨你的狠心和冷漠。因為這件事，我連續(xù)好幾天沒有理你，甚至還多次懷疑自己是撿來的，直到媽媽給我看出了看了出生證明。
小時候，我不明白你為何這樣做，但慢慢地我懂了，你只是想讓我堅強，想讓我摔倒了自己爬起。想用這種辦法讓我明事理。我懂了，爸爸，那只是你特有的表達愛意的方式。
慢慢的我懂了初三的600字作文 10
漫漫人生路，前途或陽光明媚或烏云密布，但有人愿做你的明燈，為你指引方向，點亮前方，一如既往，不厭其煩，其中緣由，慢慢的，我懂了。
一聲嚎亮的聲音使我從夢中醒來，看見來人的身影，心中便明白早起的嘮叨開始了，媽媽開始忙碌的撿好碗筷，吃著飯，她開始“嘮叨”起早起去買菜的奇遇，我開始煩悶，出門又開始嘮叨：“帶沒帶水，鑰匙，天氣降溫了，多穿點兒……”我急忙打開門“逃”了出去。晚上寫作業(yè)時她時不時會打開房門，端來水和水果：，她會問我：“有沒有什么不會的？記得背英語單詞啊。”我每次都是不耐煩的說：“知道了，知道了。”她走了以后我不免會嘀咕：“都多大歲數(shù)了，自己都看不懂，還整天嘮叨我？”
從題海中掙脫出來，抬起頭，已然深夜，走出門，看到她屋的燈依舊亮著，打開門見她正手持著放大鏡看《水滸傳》，她笑了笑，一臉祥和，開口：“你不是要看嗎？我看你也沒時間，我早起吃飯講給你聽也方便些，怎么樣？”我笑了笑，不免有些感動，她又投入書中，眼睛成一條縫，眉頭皺了皺，橙黃色的燈光打在臉上，很溫暖很溫暖。早起，一如往常。走到書桌前發(fā)現(xiàn)書整整齊齊排列，衣服也放在床頭，在吃飯時，她真的'如那晚所說給我講起《水滸傳》。以前其實也是如此，她會幫我把書放好，衣服疊好，晚上陪我在同樣的時間入睡，起早做早餐，打理好家務(wù)，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。慢慢的，我懂了，嘮叨中的愛每一天的嘮叨是為了我的學(xué)習(xí)與生活為未來，每一天的付出是為了我，她用她本該快樂休閑的時間來照顧我。
感謝生命中的相遇，遇見您可能是我最大的幸運，也讓我懂得：愿一如既往，不厭其煩的，是愛啊。
慢慢的我懂了初三的600字作文 11
每當瀕臨冬天的時候，燕子總會飛向更暖的地方，因為它要去更好的環(huán)境生存下去，它要在艱難的環(huán)境中鍛煉自己，讓自己成長。
近日，那可是熱得不得了，人人出個大街都要買個雪糕吃，然后垃圾就隨便扔在地下，那可是讓一個環(huán)保工人有得麻煩了。身穿“白色大褂”，手拿破舊而又有一絲腐臭的掃把，在烈日的灼光下進行清潔工作，大漢是連續(xù)不斷的流，直到一滴滴的流到地下，直到流光。
我煩的就是每次出街，都要聞到那個工人的那些汗臭味，甚至不同情他們，每次掩著鼻子就順勢瞟了他們幾眼，心想，怎么喜歡干這么臟的工作，真的是臟人。
后來，一次的我出街的時候，碰到一個孩子和那個環(huán)保工人在一起，我就誤會是環(huán)保工人是個拐販子，原來并不是，那個孩子是她的。我仔細看了那個環(huán)保壞人，原來是一個中老年人，并不高，皮膚很黑，感覺臉色很不好，顯得十分的蒼老，我平時沒仔細看她，原來她竟是這般的樣子，那我之前還這樣的嘲諷她，這真的是，我支支吾吾的說：“對不起，我之前那樣對你”。她很懂情，微微的點頭，示意沒事，她說：“每個人都不一樣，以后還要面對這樣的.困境，但又不得不繼續(xù)走下去，因為為了孩子！”“對，為了孩子好好加油”，我回了聲。我終于懂了，人要互相尊重，才能被別人尊重。
看著天上的燕子，飛過紛藍的天空，無邊無際的大海，綠色叢生的森林，它還要繼續(xù)飛下去，直到完成它自己的任務(wù)。
慢慢的，我懂了，無論前方如何艱難，無論外界對你的懷化，無論家庭因素，你都要繼續(xù)走下去！
慢慢的我懂了初三的600字作文 12
升入初一時，我來到新的學(xué)校，新的班級，開學(xué)第一天老師說我們是一個集體，是一個溫暖的大家庭。那時候，我不懂“集體”的含義，只知道我要和坐在身邊的他們，開始三年的學(xué)習(xí)時光。
那次運動會開幕式，我們班準備的節(jié)目是朗誦，六十幾名意氣風(fēng)發(fā)的少年齊齊地站在主席臺前，齊聲朗誦《少年中國說》。我看到同學(xué)們的眼中有光在閃爍，那是希望的光，那是中國少年自信的目光，當我們的聲音合在一起，回蕩在校園上空時，我感受到了一股力量——那是集體的力量，我們團結(jié)在一起匯聚成的那種誰也打不倒的力量，朗誦結(jié)束，我們的聲音停止了，可整個集體迸發(fā)出的氣勢卻久久未散，耳邊響起其他同學(xué)的掌聲，那是給我們整個集體的贊揚，那一次，我感受到了集體的團結(jié)。
后來，我參加了冬季長跑比賽，我是五人接力的最后一棒，被委以重任的我有些忐忑不安，我沒有盼望著我們的班級能因為我取得多么好的.成績，因為我并沒有這個自信。比賽開始了，我看著前面的同學(xué)努力地在賽道上奔跑，一棒接著一棒，我開始緊張，終于到我了，接力棒上還有前面同學(xué)手心的余溫，風(fēng)很大，又是在冬天，迎面吹過來，我只感覺正常的呼吸都有些困難，于是不得不低下頭，盡全力向前跑，正當我感覺渾身的力氣都被抽干時，突然響起一陣熱烈的加油聲，我抬頭看見了我們班正在為我加油的同學(xué)們，他們大多都離開了看臺，站在跑道邊上齊聲地喊著我的名字，喊著加油。那一刻，寒風(fēng)好像不再吹了，那一次，我感受到了集體的溫暖。
將近三年的時光里，慢慢的，我懂了，懂得了集體的含義——集體，就是如今我身處的這個團結(jié)而又溫暖的班級。
慢慢的我懂了初三的600字作文 13
又是一個不眠的夜！屋外冷風(fēng)呼嘯，伴隨著大風(fēng)來的，是一場暴風(fēng)雨。雷聲在這個偌大的世界怒吼著，而閃電則無情地將夜空撕裂同時還有我那顆早已滿目瘡痍的心。
期末考試又考砸了！自從上初中后，我的成績可謂是一落三千丈。放假后的夜里，我從書包里拿出了這一學(xué)期的成績單和老師的寄語，我想起了考好后同學(xué)們的陪伴和考砸后同學(xué)的嫌棄，幾滴淚水早已順著眼眶，將一張張試卷穿透，也穿透了我的心。
在假期的前期，我看到了許多同學(xué)，而看到后我只感覺頭上壓著個鼎，壓地我抬不起頭。我低著頭，看著同學(xué)們談著共同的愛好，他們帶著歡聲笑語從我身旁經(jīng)過，而我經(jīng)過時，只是帶著滿心的不甘、悲痛、擔憂和種種愧疚感。
在這段時間里，我覺得自己對不起老師的期望，對不起父母的辛勤，對不起同學(xué)的信任，更對不起的是自己的.過去。
知道一天，一位同學(xué)在我傷心的時候來找我，他說：“咱們?nèi)ス珗@溜溜吧�！�
走進去，公園里滿是人。我感覺陽光是如此地刺眼，花到氣味是如此的刺鼻，而樹上的鳥兒也在煩人地叫著。這時他對我說：“你看那棵樹�！蔽翼樦傅姆较蛲�，只見一棵老樹，身上滿是傷痕，身上被小刀劃的一道一道樹心被蟲蛀得只剩一點兒了，而他的枝葉卻十分茂盛，樹上鳥兒歡快地叫著，樹下老人在聊天，孩子在嬉戲，在枝旁還有蝴蝶在翩翩起舞。他繼續(xù)說：“你看那棵樹，它被蟲蛀，被人傷，但卻依然生長得十分茂盛。并沒放棄……”
我的心被這棵樹震撼。變得對自己充滿信心。一團火燃在我的胸膛燃燒。
慢慢地，我懂了：什么失敗，什么挫折，是要對生活充滿信心，你就是個成功者。
慢慢的我懂了初三的600字作文 14
時光是一劑良藥，沖淡了悲傷，沖淡了苦悶，沖刷掉所有的不愉快，卻也帶給人一些頓悟一些思考。
他被我們稱作一個怪人，留著毛寸頭，寬的額頭，前突的額骨，深窩的眼線，憨憨的神情，一顆大大的蒜頭鼻，兩個黑黑的大鼻孔，一張大嘴巴里幾顆大板牙，盡顯它的個性。
他不僅長得很奇怪，而且穿著打扮也很奇怪，他總是穿一身校服，雖然不新潮時髦，卻總是干凈整潔。有一次他被應(yīng)邀去太原理工大學(xué)學(xué)習(xí)打籃球，他還是穿著這一身干凈而樸素的打扮，每每問起他原因，他總是說：做初中生的表率，才是我作為共青團員的職責(zé)。”我們不禁挑大指稱贊。
他的行為也非常與眾不同，記得有一次我和他相約出去玩，我沒有多想，聽他的意見，帶我去了百草坡森林植物園，在回來的路上我請求他是否可以為我買一瓶礦泉水，他搖了搖頭，不！便生氣的'否定了我的想法，我當時很生氣很不理解。然后我們又去了書店，這次我什么也沒說，但是他卻，沒有任何的猶豫，二話不說伸手就掏出了一百元錢，說吧，你想要什么輔導(dǎo)資料呢？我?guī)湍阗I，我吃驚非小，拿了兩本學(xué)霸筆記，他欣然應(yīng)允了我的一請求，一結(jié)賬48元，我問他，你為什么買這么貴的書，但是卻不舍得買一元錢的礦泉水呢，他笑著解釋道：“一瓶礦泉水雖說能解一時之渴，但是結(jié)果而之后又是再一次的渴盼。還要再去花錢，但是書百讀不厭，是人類永久的精神食糧。”我點點頭。
他就是怪人——王宇軒，我曾經(jīng)詢問我的老師，到底什么才是一名初中生的修養(yǎng)，他告訴我，怪人，實則不怪，他才是一名合格的真正的具有新時代要求的初中生。
慢慢的我懂了初三的600字作文 15
在記憶深處，我好像從來沒有真正地懂過父母。那時的我只會關(guān)心自己開不開心，從不過問別的事，印象極為深刻的便是那次
記得是一個炎熱的中午，父母匆忙從外面回來，熱得已是汗流浹背。我的手里緊緊攥著幾張試卷，默默地走回自己的屋里，那幾個鮮紅的分數(shù)顯得格外刺眼，我的心里也很不是滋味。良久，媽媽說：“我和你爸爸決定要去外地干活了，你留在家里，我?guī)湍戕D(zhuǎn)了另外一所學(xué)校，那是一所很好的學(xué)校，管理嚴格有助你提升成績�！鳖D時我就不樂意了，“這次我只是考失誤而已，以后我會有進步的。這所學(xué)校我去上，但是你和爸爸能不出去么？”媽媽只是回答說：“為了讓你更好的生活�！蔽页聊徽Z。
我特別不理解他們?yōu)槭裁匆鋈ジ苫睿恳患胰嗣刻煸谝黄鸩皇峭妹�？我不會賺錢，但我會儉省節(jié)約用錢。我喜歡每天和父母在一起的快樂時光，我想每天放學(xué)都有熱騰騰的飯菜等著我。那時的我聽到他們的決定，覺著他們太不體諒我，我的心里很難過，卻從沒有去細細琢磨、了解過父母所承受的`生活的壓力。我極力地想挽留他們，可他們都有理由拒絕，一種委屈感涌上心頭：為什么把我寄養(yǎng)在別人家里，我想和父母生活在一起。
隨著歲月的流逝，父母的外出打工已經(jīng)是“家常便飯”，在這期間我懂得了很多。我知道了他們工作的艱辛不易，他們不單單是為了生活，更是為了讓我有更好的條件去學(xué)習(xí)，也是讓我更有信心去面對以后的困難和挑戰(zhàn)。他們幾十年如一日的奮斗努力是想為我撐起一片光輝的天地，讓我輕裝上陣，能夠?qū)Ｐ臑槲磥泶蚱�！這便是我如今不斷努力進取的動力。
慢慢地我懂了
慢慢的我懂了初三的600字作文 16
人生就像是一棵樹，從小樹苗開始慢慢地長大。對很多事情都會漸漸地懂得。
在小時候，我一度十分喜歡看《西游記》。尤其喜歡里面的角色孫悟空，因為孫悟空來去自如，一個跟頭就是十萬八千里，而且擁有許多不可思議的本領(lǐng)。比如“火眼金睛”“七十二變”等本領(lǐng)，一路上降妖伏魔，無所不能。小時候我一直認為《西游記》是神魔小說。但是當我小學(xué)六年級的時候我卻聽到有人說《西游記》不是神魔小說，而是現(xiàn)實主義小說。我不明白為什么。
當我小升初的時候，我們每個人都認真上課，積極發(fā)言回答問題，每個人都希望能夠考上一個好的初中。但是身邊總會有些“學(xué)神”。他們的存在總會讓我心生疑問，為什么同樣在一個教室之中，為什么他們總是可以比我們懂得的知識多。直到有一天掃地，看到隔壁班有個人，一直到六點才走。令我十分不解。后來我自己跑去問他，他和我說，他每天都是因為要復(fù)習(xí)所以才留到這么晚的，我突然想到了孫悟空，他偷吃了仙丹和桃子，最后被抓住了，把他放進去煉丹燒了七七四十九天。最后他通過自己的.努力跑了出去。讓我明白了，不努力不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的歷練就不會成功，這便是現(xiàn)實。
當我上初中，學(xué)到了中國近代史的時候，我看到許多天子犯了法都被縱容，許多權(quán)貴都仗勢欺人，只許州官放火，不許百姓點燈的現(xiàn)象比比皆是，最終荒淫無度讓整個國家滅亡，這讓我聯(lián)想到了《西游記》中那些有背景的妖怪無一不被自己的主子帶走。而那些地痞妖怪無一不被就地正法。讓我不由得感嘆作者見識深遠。這是一部揭露封建社會弊端的小說。
看完《西游記》之后，讓我明白了不是《西游記》變了，而是我變了。我在慢慢長大，懂得的會越來越多。
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我坐在摩托車的后座，肆意地感受著冷風(fēng)的洗禮，不停的打著哆嗦，慢慢的，我懂了，淚水不自覺地一滴一滴的下墜，這個世界，很暖。
傍晚，天雖沒有黑透，但也早已染上了幾分讓人有所恐懼的黑，我睜開朦朧的睡眼，坐起有些僵硬的身子，抬頭望向窗外，悠然發(fā)現(xiàn)早已沒有了城市的'喧囂，一種可怕的念頭浮現(xiàn)在腦海：我坐過了站。
我在臨近的站下了車，周圍一片漆黑，站牌也早已模糊不清，幾分恐懼頓時涌上心頭，我向前走，幾絲微弱的燈光讓我重新燃起了一絲希望，急忙跑過去，那燈光并不明艷，但也可以依稀分辨出是一個水果攤，一個女人裹著軍大衣坐在攤前，一個男人斜坐在旁邊的摩托車上抽著煙很朦朧，他仿佛看到了我，問：“走嗎？去哪兒？”“回市里。”“那太遠，不走�！蔽矣行┦�，在不遠處的樹下坐著緊抱著雙腿，寒風(fēng)加重，如晴天霹靂般無可耐煩，心頭的恐懼絲毫沒有減弱，幾分無奈也夾雜其中，男人走近女人小聲嘀咕著什么，接著向我方向走來，我下意識地往后退，他雙手左右擺著小聲地說：“不要害怕，我沒有惡意，一會兒我要去市里買菜，可以捎你過去�！�
我坐上摩托車迎著冷風(fēng)，心里的危機感一步步減弱，但是身體的寒冷依舊在線，哆嗦著手，他輕聲說：后面有衣服�！蔽业男脑僖淮伪挥|動，淚水止不住的往下流。很快就到了小區(qū)門口，他說：“到了�！蔽艺缅X給他，他立即駁回：“不用了，我回家了，下次小心點。”我在寒風(fēng)中看著他離開的身影，淚水在眼窩里打旋，慢慢的，我懂了：原來他是故意來送我的。
在寒冷夜里，慢慢的，我懂了：他很好，這個世界很暖。
慢慢的我懂了初三的600字作文 18
我輕輕地合上手中的書，兩行淚水不自覺地從臉頰滑落，灑落在咖啡色的書面上。那一刻，我讀懂了母愛。
你可別太早下結(jié)論說我懂事，其實就在兩天前，我還在跟媽媽斗氣呢!事情還得從那天媽媽下班的時候說起。當時，我正在檢查暑假作業(yè)，媽媽進來后二話不說，就指責(zé)我看電視了，還有理有據(jù)地指著茶幾上的遙控器說挪了位置。聽到媽媽不相信自己，我十分委屈。不知哪來的力氣，一把推開媽媽，狠狠地對媽媽說：“信不信隨你，以后我再也不理你了，壞媽媽……”說完“啪”地一聲把自己關(guān)進了房間里，任憑媽媽怎么叫就是不開門�；叵肫鹨郧皨寢屵@個不準、那個不行，我越想越傷心。之后的幾天，媽媽變著法地?zé)蚁矚g吃的菜，一個勁地自我檢討，期望得到我的諒解。可我非但不原諒她，還故意惹她生氣。媽媽愛干凈，我偏把玩過的玩具弄得滿地都是。媽媽這幾天皮膚過敏不能吃海鮮，我偏吵著要吃，甚至還把寫滿“壞媽媽”的紙放在她的'床頭柜上�？吹綃寢尠β晣@氣的神情，我感覺好開心，心想誰讓你冤枉我了。
第二天，沒有了媽媽的嘮叨，我起得很晚。推開門，外面靜悄悄的，爸媽都去上班了�；氐椒块g，無意中發(fā)現(xiàn)床邊多了一本新書《媽媽，請你原諒我》�！疤昧��！边@幾天忙著做暑假作業(yè)，好久沒看課外書了，我如饑似渴地讀了起來�？粗粗�，我慢慢不好意思起來，書中的丹媽媽太像媽媽了，而主人公陸丹丹不正是自己嗎!這一刻，我終于明白，原來媽媽是換了種方式在跟我講道理呢。
回想著媽媽為了家庭、為了我而日益消瘦的背影，再想想這些天自己故意讓媽媽生氣的情景，我鼻子一酸，拿起電話撥通了媽媽的電話，說出了那句早應(yīng)說出的話——媽媽，其實我早原諒你了。
慢慢的我懂了初三的600字作文 19
我手里拿著筆，望著他遠去的的背影，心中有百般滋味
"哇，同桌你買新筆了，真漂亮。"我嘴中說著，眼睛里閃著光亮，他拔了拔腰板，挺了挺胸脯，驕傲的說：“那是我可是花了一年的零花錢買的。”“給我用一段時間吧。”我祈求著，仿佛自己非要不可，可他一臉不舍，又嘆了口氣說：“我可以永遠給你�！蔽腋杏X有些意外，隨即又心花怒放，臉上的喜悅好像比自己成為第一名一樣開心，他突然把語氣一轉(zhuǎn)，“但是你要通過自己的努力來得到。”他列出了一張單子，讓我按上面的'任務(wù)完成，到達1000分就能得到。上面的任務(wù)都與學(xué)習(xí)有關(guān)，看他一臉滿足，不知他葫蘆里賣的是什么藥。
我是一個外向的人，但面對老師我可是半天說不出一個字，在今天的任務(wù)中，讓我大聲讀課文，什么？這不是要了我的命！在上課時，看見自己的積分，我心一橫，一咬牙站了起來，我?guī)缀跏情]著眼睛讀的，我相信，那日如果我不喝上幾口水，我可能就會因心率過速而死，我每天都在為做任務(wù)而奔波，晚上學(xué)習(xí)的時間逐漸增長，一有空閑時間就想：“直接給我就好了，為什么要這么費勁。”
到了期末考試的成績發(fā)表的時候，每個人都在擔心自己的分數(shù)，而我則在高興的在一邊看著1000分換來的筆，愛不釋手。這時，老師宣布說：“楊洛前進了80名，同學(xué)們掌聲鼓勵一下。”我怔住了，我下意識地看著同桌，他也正微笑的看著我。而這時我才明白，同桌的良苦用心。
在校門口，我望著同桌的背影。想起自己這段時間的努力和滿意的成績，又看了看我手中的筆，心中不由一震，我呼喊著同桌的名字，向他跑去
慢慢的我懂了初三的600字作文 20
慢慢地我懂了，原來父愛也真的很偉大，只是父親不善于去表達。
父親不善于去表達這個愛，但是他會用自己獨特的方式去表達出來。
父親的愛”和母親的愛”是不相同的。父親總是嚴厲地教導(dǎo)我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導(dǎo)我該怎么做、怎么說。雖然父親總是嚴厲的，但總歸父親是愛我的，大概嚴厲也是一種愛的表達方式。
我們現(xiàn)在處于成長的叛逆時期，父親嚴厲地對我們進行教導(dǎo)，很有可能會讓我們覺得父親就是這個樣子或者不愛我了。我看過一篇文章《叛逆期的一個男孩給了父親一巴掌》，看過之后就覺得不應(yīng)該嚷、罵，應(yīng)該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。
慢慢地我懂了，父愛很難表現(xiàn)出來也很難感覺出來。
記得一次你怕我上學(xué)遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學(xué)校，我還說過：爸爸，你長了飛毛腿啊，怎么這么快？”你沒回答，媽媽告訴我說：你爸爸怕你上學(xué)遲到，所以才這么快�！蔽遗丁绷艘宦暰屯鶎W(xué)校里了。
生活中父親點點滴滴從不言語、從不顯擺的樸實行為，讓我慢慢地我懂了：父愛很偉大！
一說起父親，我想起了那個為家里掙錢的爸爸；想起了那個為了我們開心而去逗我們的爸爸；想起了那個每次回來都會給我們帶來驚喜的爸爸；想起了那個為家里做了很多貢獻的`爸爸
慢慢地，我懂了父愛和母愛一樣偉大；慢慢地我懂了父親真的很愛我們；慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛無時不在，無處不在！
慢慢地，我懂了父愛總在我身邊徘徊，我卻無從感知。我想對您說一句：爸爸，我愛你！”
慢慢的我懂了初三的600字作文 21
每次媽媽有好東西吃時，她自己總是不吃，卻一次次地到了我的嘴中。我每次都會疑惑不解：為什么媽媽都給我吃，她自己不餓么？
直到那一次，我看見了……
那次，我被爸爸送到了媽媽廠里，我偷偷地在門外看著，只見她的工友遞給她一顆紅心李子，這可是我最喜歡吃的呀！
但是，我轉(zhuǎn)念一想：老媽不是跟我說過，她在我還沒出生時，因為窮，買不起紅心李子，所以一直沒能吃，只能舔舔嘴。這也是老媽最愛吃的呀！
媽媽把那顆紅心李子一直拿在手中，雙眼凝視著它，說吃也不吃，不吃也想吃……
她思索了一會兒，就把那顆紅心李子放進了布袋里，自己只是拿起水杯，喝起水來！
歷歷在目的我，不禁熱淚盈眶，我知道，我一進去，那顆李子即將遞在我的手上！
我擦干眼淚，當作什么都沒看見似的，走了進去，一把抱住了老媽，誰都不知道，她的背后多了幾滴眼淚的痕跡。
果不其然，工友給她的那顆紅心李子，媽媽拿出來給了我，我一口一口地咬著，但我發(fā)覺，這顆李子比平常買的更甜了。
類似這樣的事還有很多，比如：別人給老媽西瓜，她拿來給我吃；別人給老媽一顆大芒果，她拿來給我吃；別人給老媽一顆大桃子，她拿來給我吃；別人給老媽一個……
很多很多，我也在那時，慢慢地解開了那個我心中的疑惑：媽媽這是省下來給我吃��！這是對我的疼愛啊！明明自己也想吃，但一想到我，就毫不猶豫地留給我吃。
在那一件件類似的'事情中，有一股暖流也一次次地溫暖了我的心田。
“我愛你，媽媽。”
慢慢的我懂了初三的600字作文 22
翻開歷史的相冊，一張張的回憶，一次次的悲傷與喜悅交織在一起。突然一張青澀的小臉和一張紅彤彤地獎狀映入眼簾。
小時候因為智力比一般的小孩笨拙，媽媽就讓我無止境地學(xué)習(xí)。別的小朋友在玩，我在學(xué)習(xí)。別的小朋友在睡覺，我在背書。印象最深刻地還是每天晚上，媽媽教我100以內(nèi)的乘法，開始她很有耐心，后來她的耐心被我的'笨拙一點點澆滅。這時媽媽開始用尺子打一下我的手。一次兩次不要緊可次數(shù)越來越多，我的手也越來越紅，同時我對媽媽也越來越討厭。為什么我每次進步她都看不見？為什么我每次努力她都視而不見？為什么別家小孩比我差她還夸別家小孩聰明？于是當時幼稚的我便和媽媽較起了勁……
終于在最后一次大考后，我雖不是第一但也取得了不小的成績，可謂二人之下，百人之上，這時我便想到了冰心奶奶她的一句名言“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蹦阒惑@奇她有多大的成功，卻不思考她背后的艱辛與努力。
當我手捧獎狀，細細的品味母親的微笑，那不就是成長路上的一盞明燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張，引導(dǎo)我戰(zhàn)勝困難，照亮了我人生的一道道坎，最后為我的成功亮燈祝賀……
慢慢地，我懂得了母親那風(fēng)暴似的嚴酷無情是為我之后不被打倒做后盾；懂得了一個成功者的背后必有一位不斷鞭策他前行的引路人；懂得了她一根根銀發(fā)的憂愁；懂得了那曾經(jīng)的嚴厲是為了讓我成為風(fēng)吹雪下的寒梅，而不是一朵溫室的嬌花……
母親給我的愛像一股涓涓的細流，雖然無聲，卻滋潤干涸的心田；我想收獲一縷春風(fēng)，她卻給我了整個春天！現(xiàn)在的我，已能坦然、堅強的面對道路上的挫折。
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