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有趣的兩人三足跑作文（精選12篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的有趣的兩人三足跑作文，歡迎大家分享。

有趣的兩人三足跑作文（精選12篇）

　　有趣的兩人三足跑作文 1

　　今天是周六，下午的社區(qū)活動(dòng)中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過(guò)50米的賽道，時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”，“這可太難了！”我抱怨道。“多練練就好了，我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧。”媽媽拍了拍身上的灰，又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會(huì)兒，比賽就正式開始了。

　　比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的.鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見他們有的左腳絆右腳，摔了個(gè)四腳朝天，有的步調(diào)不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂(lè)得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們?cè)趺磁艿眠@么快，便走近去看，原來(lái)他們倆正小聲喊口號(hào)呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來(lái)他們倆配合得這么默契。最后，嚴(yán)立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。

　　轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號(hào)來(lái)調(diào)整步伐。“開始！”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們?cè)阶咴娇欤詈缶鼓苄∨芷饋?lái)了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái)，媽媽也露出了會(huì)心的笑容。

　　這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣啊！我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽，我們之間也會(huì)有更多的歡樂(lè)。

　　有趣的兩人三足跑作文 2

　　今天，胡老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲——“兩人三足跑”。

　　這可把我們高興壞了，我們一邊歡呼，一邊哼著小曲兒快速地奔向“快樂(lè)的源泉”。

　　到了“快樂(lè)的源泉”，胡老師講好規(guī)則，我們就開始尋找各自的搭檔。經(jīng)過(guò)我的'仔細(xì)尋找，終于在人頭攢動(dòng)的人群中找到了我的好伙伴—孫語(yǔ)晨。我們小心地摘下紅領(lǐng)巾，將我的右腳和她的左腳綁起來(lái)。為了適應(yīng)，我們決定先讓其他人比賽，我們則在預(yù)賽區(qū)練習(xí)。我倆肩并肩，手拉手，一步步艱難地往前走。我們喊著口號(hào)，越走越快，越走越快，最后竟能小跑起來(lái)了。

　　輪到我們比賽了。我和孫語(yǔ)晨的心兒怦怦跳，跟我們競(jìng)賽的對(duì)手是張同學(xué)和她的好朋友徐同學(xué)。我看情況不妙，便打趣道：“就憑我們的默契還比不過(guò)她們？放輕松了�！敝宦牶蠋熞宦暳钕拢覀兤疵刈咂饋�(lái)。可是對(duì)手實(shí)力太強(qiáng)，已經(jīng)超過(guò)我們沖向終點(diǎn)了。就在那千鈞一發(fā)之際，我們慢慢小跑起來(lái)。我們?cè)脚茉娇�，越跑越快，“啊——沖��！”我叫起來(lái)。“耶！我們贏了！”我和孫語(yǔ)晨歡呼起來(lái)。出乎意料，我們倆竟然贏了。

　　“三二一走。”胡老師又一聲令下，半決賽開始了。我和孫語(yǔ)晨跟上次一樣有節(jié)奏地走起來(lái)：“一二，一二……”唉，可是這次的結(jié)果不盡人意，我們沒(méi)能如愿進(jìn)入決賽。我們有點(diǎn)兒沮喪，但很快又開心起來(lái)。我們雖然沒(méi)能進(jìn)入總決賽，但我們不是進(jìn)入半決賽了嗎？也很不錯(cuò)了。

　　這次的兩人三足跑，我跟所有的煩惱說(shuō)了拜拜，和快樂(lè)來(lái)了一次親密的擁抱。也挺有趣的，不是嗎？

　　有趣的兩人三足跑作文 3

　　在幼兒園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)兩人三足跑比賽項(xiàng)目，項(xiàng)目并不特別，特別的是引發(fā)一片笑聲�；貞浧甬�(dāng)時(shí)的情景，我仍記憶猶新。

　　本來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我們這些好動(dòng)的孩子們興奮不已，再加上小朋友的.精彩比賽更是歡呼不斷。一場(chǎng)比賽剛完，老師宣布下一場(chǎng)比賽是兩人三足跑，老師拿著小喇叭簡(jiǎn)單的介紹著比賽規(guī)則，說(shuō)；“兩人三足跑是一個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩為一組，并排站立，家長(zhǎng)的右腿和孩子的左腿腳踝以上部分用繩子綁在一起，共同跑過(guò)50米長(zhǎng)的賽道，用時(shí)最短的獲勝�！�

　　老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上空余的地方自由練習(xí)。大家并不太熟練這種跑法，往往配合不好而摔倒。就比如說(shuō)我和我爸爸吧，我們剛剛邁出第一步，還沒(méi)等媽媽在一在旁喊的加油聲落下，我們就來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。這可把在一旁喊加油的媽媽樂(lè)壞了。我爬起來(lái)，抱怨說(shuō)：“這個(gè)也太難了！”可爸爸惹無(wú)其事的拍了拍身上的灰，二話沒(méi)說(shuō)就拉著我重新開始練習(xí)了。

　　我們正練得起勁兒，也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，比賽就要開始了。一輪十組人，我和爸爸是第二輪上場(chǎng)。在第一輪比賽中，參賽隊(duì)員不是左腳絆住了右腳，就要不注意摔個(gè)四腳朝天。惹得啦啦隊(duì)只顧笑而忘記了喊加油。還有的步調(diào)不一致的，就像是拄著拐杖的瘸子一癲一癲的十分好笑。轉(zhuǎn)眼就輪到我們這一組了。還好我們?cè)缇蜕塘亢昧恕坝?jì)策”；那就是我們?cè)谂軙r(shí)加上一個(gè)口號(hào)，一起喊著就不至于摔倒了。沒(méi)想到這一招還真管用，跑道上我和爸爸遙遙領(lǐng)先，嘴里還小聲嚷著：“一二一二……”

　　最后我們大獲全勝，拿了第一名。臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那次親子“兩人三足跑”比賽不但我們大獲全勝，而且還讓我認(rèn)識(shí)到你中有我我中有你的積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作是何等重要呀！

　　有趣的兩人三足跑作文 4

　　兩人三足，聽到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì)變成三條腿呢?另一條腿去哪了呢?不，我所說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個(gè)人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進(jìn)行跑步比賽，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。

　　“這樣跑步會(huì)摔跤嗎?”當(dāng)然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中穩(wěn)操勝券了。

　　這天，學(xué)校舉行了的秋游活動(dòng)，我們?cè)诳諘绲拇蟛莸厣暇屯嫫鹆诉@個(gè)游戲。

　　游戲馬上開始了，我和隊(duì)友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢(shì)，信心滿滿的站在起點(diǎn)上。隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊頭并進(jìn)的走了起來(lái)。不一會(huì)兒，有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓�，剛走幾步就摔了個(gè)大跟頭;而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來(lái);還有的因?yàn)槔鄣脻M頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)!場(chǎng)外的'拉拉隊(duì)也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威�？斓浇K點(diǎn)了，我和隊(duì)友使足了力氣，一齊喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點(diǎn)跑去。雖然最終沒(méi)拿到第一，但對(duì)于第一次玩這個(gè)游戲的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)配合的很好了。

　　我喜歡這個(gè)“兩人三足跑”的游戲，因?yàn)樗屛颐靼琢嘶锇橹g要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣任何困難都能夠克服。

　　有趣的兩人三足跑作文 5

　　“一二、一二……”咦？這是什么聲音？原來(lái)是我們班的小朋友們?cè)谕鎯扇巳愕挠螒蚰亍?/p>

　　“丁零零”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，林老師拿著一些綁帶走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩兩人三足這個(gè)游戲�，F(xiàn)在去外面排隊(duì)集合吧�！蔽覀円宦�，頓時(shí)十分期待，興致勃勃地前往了操場(chǎng)。

　　我們到了操場(chǎng)，林老師給我們每人分好了組，給了綁帶，便開始了比賽。我的隊(duì)友是小語(yǔ)，我對(duì)她說(shuō)：“等會(huì)兒我們一起喊12，1邁中間綁在一起的腳，2邁各自的腳。只要我們保持節(jié)奏，就一定能贏�！毙≌Z(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，就這樣辦。”

　　比賽馬上開始了，我把我的右腳和小語(yǔ)的左腳綁在一起，然后做著熱身，為等會(huì)兒的比賽做準(zhǔn)備。隨著林老師的'一聲令下，各組的選手都走了出去，我和小語(yǔ)也趕了上去，眼看就要和他們并排了�？删驮谶@時(shí)，我們的綁帶突然“嘣”的一下彈了出去，我趕忙將綁帶撿了回來(lái)，綁在了腳上，可是依然沒(méi)有走幾步又彈開了。我們只好眼睜睜地看著別人超過(guò)了終點(diǎn)，贏得了比賽。

　　第2場(chǎng)比賽開始了。我這次把綁帶綁得緊了一點(diǎn)，隨著林老師一聲令下，我們趕緊走了出去。果然這次我們的綁帶沒(méi)有再?gòu)棾鋈�，我們順利地走了一個(gè)來(lái)回。我們也十分地開心。

　　然后我又和小許組成了隊(duì)友，我們十分默契配合，最后順利地完成了比賽。

　　雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但我也明白了團(tuán)隊(duì)之間需要默契才可以取勝的道理。

　　有趣的兩人三足跑作文 6

　　有趣的游戲有很多，如跳長(zhǎng)繩，老鷹抓小雞等，但最讓我難忘的游戲就只有兩人三足跑。

　　聽到我們要玩這個(gè)游戲后，我到處找短繩，為了勇奪冠軍，我對(duì)我的搭檔說(shuō)：“說(shuō)一時(shí)，我邁左腳你邁右腳，說(shuō)二時(shí)，我邁右腳你邁左腳�！奔热灰呀�(jīng)確定了兩人三足跑中最難的地方誰(shuí)邁哪個(gè)腳，我對(duì)比賽十分有信心。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了比賽的日子。站在起跑線上我忐忑不安，搭檔還記得邁腳的事嗎？此時(shí)我身體發(fā)燙，還沒(méi)來(lái)得及多語(yǔ)，“預(yù)備開始！”我就把搭檔一拉摟住了他的肩，雖然隔著衣服，但我能很明顯地感受到他身上的肌肉也是緊繃的�！耙弧⒍�、一、二”看到我倆沒(méi)有摔倒，我的心便沉了下來(lái)。��！不好！已經(jīng)有人到終點(diǎn)了！我的瞬間心提到了嗓子眼，喊口號(hào)的速度也加快了。“一、二、一、二”本以為這樣就能很快到達(dá)終點(diǎn)，結(jié)果搭檔沒(méi)來(lái)得及加速，身體前傾，摔倒了。我拉著他的衣襟，希望能把這個(gè)致命的關(guān)頭渡過(guò)，看搭檔起身有些吃力，我伸手將他扶了起來(lái)，怕他受傷，我又拍了拍他的'肩膀說(shuō)：“加油啊！終點(diǎn)就在前面！”可摔了一下，還能跑多快呢？我想：既然是搭檔，那我們就要團(tuán)結(jié)、互相幫助、堅(jiān)持到底！我慢慢扶著他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要堅(jiān)持到底！”聽到身旁不時(shí)傳來(lái)“嘶斯”聲，我知道搭擋還在咬牙堅(jiān)持。

　　伴著其他組到達(dá)終點(diǎn)的歡呼聲，我們走完，才得知我們是最后一名。我的搭擋坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的幫助。其實(shí)我只是擦破點(diǎn)兒皮罷了，并無(wú)大礙�！焙�，我松了口氣，幸好這人沒(méi)有事。我也希望自己也能像搭擋一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活。

　　雖然我們沒(méi)有贏得比賽的勝利，但我們堅(jiān)持了下來(lái)。是啊，堅(jiān)持就是勝利，原來(lái)在這個(gè)小游戲中，還富含著這么大的人生哲理！

　　有趣的兩人三足跑作文 7

　　“小許，快些��！”“加油！加油！”“啪啪啪……”一陣陣抱怨聲加油聲和掌聲在操場(chǎng)上連綿起伏。是誰(shuí)在說(shuō)話呢？不用說(shuō)，一定又是咱們班在做小游戲啦！

　　這次，林老師帶著綁帶與我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。聰明的你也許已經(jīng)知道了這個(gè)游戲吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是——兩人三足。

　　首先，我們用綁帶將自己的一只腳與伙伴的一只腳綁在一起，然后等待比賽開始。

　　我和小許一組，在比賽前，我充滿期待地對(duì)小許說(shuō)：“小許，一會(huì)兒起步時(shí)，我會(huì)喊一二、一二，報(bào)一時(shí)我們抬那只綁在一起的腳，報(bào)二時(shí)抬單獨(dú)的腳，好嗎？”小許點(diǎn)點(diǎn)頭，我倆信心十足。

　　“預(yù)備，開始！”我們剛談?wù)撏暧?jì)策，林老師便一聲令下。

　　我立刻口中念念有詞：“一二、一二……”開始，我和小許有些不適應(yīng)，走起來(lái)笨手笨腳的。但漸漸地、漸漸地，我倆變得默契起來(lái)，步伐也快了。我正得意呢，抬頭卻發(fā)現(xiàn)其他對(duì)手早就走得沒(méi)“影”了！

　　我頓時(shí)緊張起來(lái)，催促小許走快些，并提升了速度。不料這一提速，我倆的'步伐變凌亂了，后來(lái)還因用力過(guò)度，只聽“咔嚓”一聲響，綁帶崩掉了。我立刻俯下身子，著急地重新系好帶子，帶著小許急急忙忙地沖到終點(diǎn)，成功拿到“第二名”。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地與操場(chǎng)“道別”，回到了溫馨的教室里。

　　這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：勝利屬于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人！

　　有趣的兩人三足跑作文 8

　　“一二，一二……”咦？這是什么聲音？噢！原來(lái)是小區(qū)的空地上正舉行一場(chǎng)激烈的兩人三足跑比賽呢！

　　比賽規(guī)則是這樣的：一個(gè)大人和一個(gè)孩子為一組，并排站立，一人右腿和另一人的左腿綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋，也不能低于腳踝處，兩人一齊通過(guò)50米的賽道，時(shí)間短的一組獲勝。

　　為了讓我們更好地投入比賽，主持人便讓我們先自主練習(xí)�？墒牵瑒傔~出第一步，我和媽媽便來(lái)了個(gè)“狗啃泥”�！皢鑶琛@也太難了吧！”我抱怨道。“沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母，多練幾次就好了�！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊拍拍身上的灰塵，又重新站起。她用堅(jiān)定地目光望著我，希望我可以加油！

　　不一會(huì)兒，比賽正式開始了。比賽分為兩輪，一輪十組。我和媽媽抽到了第二輪。

　　于是站一旁的我們先觀看鄰居們的精彩比賽。大家還是有些不熟練和緊張，瞧！他們有的剛邁出一步就在地上四腳朝天地倒下了；有的步伐不整齊，導(dǎo)致走起路來(lái)推推搡搡，踉踉蹌蹌；還有的東倒西歪，搖搖欲墜�？吹眠吷蠂^的人們都捧腹大笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在他們中間，走得最快的是吳彥欣和她爸爸小組，我十分好奇，便湊到跑道邊，仔細(xì)觀察。原來(lái)，他們正小聲說(shuō)著口號(hào)“一二，一二……”帶著節(jié)奏感有序地向前沖。果然，他們不負(fù)眾望拿到了第一名。

　　第二場(chǎng)比賽開始了，終于輪到我和媽媽了。隨著一聲“預(yù)備開始”，我們也學(xué)著吳彥欣的方法，默契地喊著口號(hào)，一步一步向前沖，但不一會(huì)兒就感覺(jué)小腿上像是綁了沙袋。我們拖著沉重的步伐，滿頭大汗。眼看終點(diǎn)越來(lái)越近，我和媽媽鼓足勁，一起攜手沖向終點(diǎn)。在鄰居們的`歡呼和加油聲中，我們最終也取得了小組第一的好成績(jī)�！疤袅耍　蔽液蛬寢尣唤麣g呼起來(lái)。

　　比賽結(jié)束后，我深刻體會(huì)到，以后遇事要多和媽媽商量，多借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)，互相配合。這樣我們之間也會(huì)綻放出更多快樂(lè)的花朵。

　　有趣的兩人三足跑作文 9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、白云朵朵的下午，操場(chǎng)上，402班的同學(xué)們正在玩快樂(lè)的兩人三足呢！

　　我把橙色的`綁帶飛快地、手腳麻利地綁在我和小戎的左腳和右腳上�！鳖A(yù)備，跑！”林老師一聲令下，我和小戎東倒西歪地開始了“挪動(dòng)”。

　　我們已經(jīng)很努力了。到了到了，馬上要到終點(diǎn)了！我興奮致極。

　　”啪”，和對(duì)面同學(xué)擊完掌，我們?cè)俅温掏痰剞D(zhuǎn)過(guò)身體正想走時(shí)，”啪”，綁帶松了，我們只好狼狽的系好綁帶，灰溜溜地回到了隊(duì)伍中。我們得了倒數(shù)第二，我們失落極了。

　　“開始！”第二輪開始了�？晌覀円廊贿€沒(méi)系好綁帶，結(jié)果，我們一路拖著綁帶，尷尬地跑到了終點(diǎn)站。

　　“開始！”第三次，我們做好了準(zhǔn)備，鉚足了勁，腳步一致，一鼓作氣，飛快地向前狂奔，終于，我們得了個(gè)第一名，我們開心的擊掌歡呼。

　　接下來(lái)的幾次，我們還是配合的非常默契，也得了個(gè)第一。

　　下半場(chǎng)輪到男生們發(fā)揮了，只見小陸和小楊跌跌撞撞地向我們跑來(lái)，來(lái)的時(shí)候一起還算順利，回去時(shí)，摔了個(gè)狗啃泥，一個(gè)被一個(gè)拽到在地了。他們也同樣得了第一，不過(guò)這個(gè)第一是倒數(shù)！

　　第二次比賽，小陸和小楊，好像也得到了啟發(fā)，他們箭步如飛，如離弦的箭，飛一般的沖出去。最后獲得了冠軍！

　　通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，靠一個(gè)人的力量太渺小，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神！

　　有趣的兩人三足跑作文 10

　　“我們是冠軍！”“加油，快到終點(diǎn)了！”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)是我們班在玩兩人三足。

　　林老師今天向我們說(shuō)了一件“重大新聞開，那就是—我們可以去玩兩人三足的游戲了。

　　來(lái)到操場(chǎng)，林老師給我們一組發(fā)了一條綁帶，并講述了游戲規(guī)則。我俯下身子，把綁帶纏在我和搭檔的兩條腿上。我們還定了口號(hào)：先邁纏起來(lái)的腳，再邁另一只腳。

　　游戲開始！我們邊走邊喊：“一二，一二……”伴隨著口號(hào)，努力走向終點(diǎn)。別人也不示弱，很快便追了我們�！拔覀兊锰崴倮玻　蔽业�.搭檔小余說(shuō)。接著，他一下子提速，帶著奔向終點(diǎn)。

　　眼看終點(diǎn)就在前方，但意外發(fā)生了！綁帶松開了，我的心中很是著急，想：沒(méi)關(guān)緊，把帶再綁上，努力向前，加油！我平復(fù)下心情，把綁帶綁上，又向終點(diǎn)走去�！碧彀�！我們是第三，太好了！”沒(méi)有想到，我這新手也能得前三，我欣喜惹狂，真想把這件事告訴全世界！

　　我們又換了搭檔，是洛洛。我們兩個(gè)很有默契，中間沒(méi)有什么小差曲，第一次就是第二！我和洛洛說(shuō)：現(xiàn)在我們已經(jīng)很熟練了，可以開始提速了！”洛洛表成贊同，并擺了一個(gè)OK的手式。

　　“加油！加油！”對(duì)面的男同學(xué)們都在對(duì)面為我們加油助威，我們更是打起了十二分的精神向前沖。

　　果然，我們?cè)僖淮潍@得了前三。我們歡呼起來(lái)，解開綁帶，與對(duì)正方擊了一個(gè)掌，我也終于嘗到了勝利是什么滋味。

　　這個(gè)游戲也讓我明白了勝利永遠(yuǎn)屬于團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。

　　有趣的兩人三足跑作文 11

　　今天，林老師給我們玩了一個(gè)游戲——兩人三足跑。我和我的朋友小岑分在一起，我們一直形影不離，就像吸鐵石一樣。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，站在指定地點(diǎn)，我用繩子把我們倆的其中一只腳綁在一起。第一次玩這個(gè)游戲，我腦中一片空白，心里慌得很，但還是硬著頭皮對(duì)小岑說(shuō)：“加油！一定要拿第一！”

　　“開始！”隨著老師一聲令下，緊張激動(dòng)的比賽開始了。我和小岑按照事先說(shuō)好的，先出中間的腳，再出兩邊的腳，我們大步向前走去。

　　突然，我們的繩子斷了，繩子飛出去好幾米，小岑急忙把繩子撿了回來(lái)。我們重新綁好繩子，奮力向前追趕，與對(duì)面的同學(xué)擊掌后，又全力折返回去。

　　第一輪比賽結(jié)束了，我們成了倒數(shù)第一，我和小岑垂頭喪氣，心中有說(shuō)不完的不甘。但是想起還有第二輪，我們頓時(shí)又來(lái)了勁兒，準(zhǔn)備重振旗鼓，全力一戰(zhàn)。

　　“預(yù)備！”聽到準(zhǔn)備聲音，我和小岑擺好姿勢(shì)，“開始！”我們?cè)俅稳傧蚯皼_去，這次走起來(lái)熟練了很多，很快就沖到了第一�？墒�，小岑突然踉蹌了一下，我也差點(diǎn)摔倒。“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”別的同學(xué)抓住了機(jī)會(huì)，紛紛追了上來(lái)。這次，我們也只是得了第三名。我和小岑像漏了氣的皮球一樣，“咻”得一下泄了氣。林老師這時(shí)說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一輪�！甭牭竭@個(gè)消息，我和小岑高興不已，又蹦又跳，我們互相鼓勵(lì)，這次一定要加油。

　　比賽又開始了，我們倆就像下山的`猛虎，出海的蛟龍，向前沖去，一舉奪冠。

　　果然，勝利是屬于團(tuán)結(jié)拼搏的人的。