關(guān)于責(zé)任作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文 篇1
自從來到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。
責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任；個(gè)人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會也有對個(gè)人的責(zé)任。比如，社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：
一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任�！�
的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們在做事之前，要對整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。
有時(shí)候，也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者！”
責(zé)任作文 篇2
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章。這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條，被父親誤解責(zé)罵，敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月，最終矛盾化解。贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母，為家庭排憂解難的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條，卻被父親誤解責(zé)罵，而他，一生不響地收著責(zé)備時(shí)，我都替他委屈。但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂場面，忍氣吞聲的忍受了一切。大人都無法忍受的誤解和責(zé)備，在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親，半夜十二點(diǎn)還在聽著父親工作的聲音時(shí)，我被深深地感動了。在日常生活里我沒有關(guān)心過父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息，每天都只關(guān)心自己著的事情。敘利奧的這份孝心，我沒有。
通過敘利奧我明白了;你愛著別人，別人也愛著你，這個(gè)人才是最幸福的。敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上，別人幸福了，自己也就快樂了。這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
責(zé)任作文 篇3
小時(shí)候的我，對“責(zé)任”這兩個(gè)字視而不見，直到現(xiàn)在才明白，“責(zé)任”兩字有多么重要。
一年級時(shí)我被評為值日小組長，當(dāng)了個(gè)小官，我別提有多高興啦，每天都早早地來到學(xué)校，又是拉又是趕，反正只要還有污點(diǎn)就讓值日生去重做。但興奮期過了，“責(zé)任”這兩個(gè)字早不知被我扔到哪兒去了，早上第一節(jié)課快要開始時(shí)我才出現(xiàn)在學(xué)校，中午，我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我們的教室，早上怎么樣，晚上還是怎么樣。直到巡查老師給我們班扣了衛(wèi)生分，班主任老師才氣急敗壞地罵我：“你留點(diǎn)責(zé)任心在心中好不好？“好�！蔽疫@樣回答，但在平時(shí)仍對責(zé)任兩字沒有引起重視。
直到我有了弟弟后——
我的書桌在那一段時(shí)間都很亂，媽媽總是因?yàn)⒙湟坏氐臅蟀l(fā)脾氣，說我對自己的東西沒有責(zé)任心，我自然當(dāng)作耳邊風(fēng)，仍輪七八糟地?cái)傊�。我的弟弟就是個(gè)超級搗蛋鬼，沒幾天，我的書便遭殃了，語文書數(shù)學(xué)書被畫上了鬼畫符，英語書也被口水打濕了，紅樓夢被撕破了，我真想大罵他一頓，但冷靜下來一想，如果我對那些書本有責(zé)任心的話還會有這種后果嗎？
從那天起我便對責(zé)任有了感覺，寫字時(shí)我會想，我把對字的責(zé)任留在心中了嗎？幾天后我的字漂亮了一點(diǎn)兒。我的字漂亮了一點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)我會想，我把對每項(xiàng)作業(yè)的責(zé)任留在心中了嗎？一段時(shí)間后，我的錯誤率降低了……
“把責(zé)任留在心中”，給我?guī)砹瞬簧僖嫣�，這時(shí)我才真正體會到“責(zé)任”的好處，那么你是否也同樣體會到了呢？
責(zé)任作文 篇4
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做但你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
責(zé)任，一個(gè)多么沉重的話題啊！但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對的問題！從我們出生的那一天開始，我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時(shí)我們尚未懂得！
5．12地震過后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時(shí)也會讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想，我們?nèi)?shí)現(xiàn)！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因?yàn)椋@是我們生者的責(zé)任！
“責(zé)任重于泰山”，努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，而今，我十歲了，肩上的這份責(zé)任更沉重了，我知道“任重而道遠(yuǎn)”，我也知道，這份責(zé)任是對父母的回報(bào)，是對父母頤養(yǎng)天年的保證，是對父母的責(zé)任。
梁老先生說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。我是祖國的少年，便應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任，為中華之崛起而讀書。
責(zé)任作文 篇5
太陽擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們才有了陽光，雨水擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，草木才得到滋潤，大樹承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才得以享受陰涼。所以，承擔(dān)起自己的責(zé)任將在人生路上助我們一臂之力。
勇于承擔(dān)責(zé)任，方能得人尊敬。感動中國人物陳賦強(qiáng)，他為了照顧老年癡呆的母親，每天用一根布條把母親系在腰上，帶著母親去上班，春去秋來，風(fēng)雨無阻，這一帶，就是五年。他出身貧寒，卻憑借這感人肺腑的孝行受人尊重；出身名門的南丁格爾，為了改變護(hù)士地位低下這一現(xiàn)狀，決心作一名護(hù)士，英俄在克里米亞開戰(zhàn)，她親赴前線，替份員清洗，消毒、包扎，每天夜里，她都要提一盞燈，在四千里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，從無間斷，她經(jīng)常每天工作二十小時(shí)以上，累得掉光頭發(fā)也不放棄，她的行為為她贏得了“英國歷史上最偉大的女人”的稱號。
勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，方能干好本職工作�！白蠲浪緳C(jī)”吳賦，開車途中被不知從哪來的金屬片沖破擋風(fēng)玻璃直穿入腹部，在這種危急的情況下，他沒有忘記自己作為一個(gè)司機(jī)的責(zé)任，他強(qiáng)忍劇痛，停車、開門，保證每位乘客安全下車，他把生命以責(zé)任的形式奉獻(xiàn)給了工作；林俊德，晚年身患癌癥，在明知自己時(shí)日不多的情況下堅(jiān)持工作，只因他肩負(fù)著祖國核事業(yè)的重?fù)?dān)，他以生命的代價(jià)為祖國的核事業(yè)鞠躬盡瘁。
勇于承擔(dān)責(zé)任，方能彰顯人間大愛。當(dāng)兩歲女孩妞妞從10樓墜下，吳菊萍以一種不可想象的速度沖過去，用雙手接住了妞妞，雖然自己的胳膊粉碎性骨折，但看著懷中安危無恙的孩子，她不后悔，是她讓我們感受到人性的光輝。佳木斯一所初中的女教師張麗莉，當(dāng)貨車失控撞向她的學(xué)生時(shí)，她一躍而起救下四名學(xué)生，自己卻成為了高位截癱的殘疾人，是她，讓我們看到了一位老師是如何擔(dān)負(fù)起愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任的，是她們告訴我們?nèi)碎g有大愛。
責(zé)任是一種信念，是一種追求，更是一種力量，它讓我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會面對，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，方能問心無愧！
責(zé)任作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝我們逐漸從那個(gè)懵懂的'少年演變成一個(gè)理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來我們的蓬勃生機(jī)。如今是時(shí)候輪到我們承擔(dān)起責(zé)任了。
長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)一切，無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從不懂關(guān)心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)侯，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力，沒有種種煩惱，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。
雖然，成長的過程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？面對挫折，決不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力，命運(yùn)是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長的路需要我們耐心去走，因?yàn)槿松貌艅倓傞_始！
露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠(yuǎn)的保留童心，不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
長大，是多么開心的時(shí)刻。從長大的那時(shí)起，我開始明白了什么是生命，什么是寬容，什么是將心比心……
我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心；要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴�；要用心感受永恒，用愛點(diǎn)亮黑夜的燈火；要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹！
如今是時(shí)候到我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任的重?fù)?dān)了。讓責(zé)任點(diǎn)亮黑夜的燈火，讓責(zé)任澆灌幸福之花。
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