【熱門】研學(xué)作文（精選24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的研學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學(xué)作文 篇1
有人說，青春是一塊原料，遲早都要制作成形。我身為一名高中生，正處在青春陽光的美好年華，可同時(shí)也處在一個(gè)茫然無措的迷茫時(shí)期。廈門的研學(xué)指引了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確了我的奮斗方向。
兩天一夜的廈門研學(xué)，我一睹了廈門這個(gè)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的風(fēng)采。走過華大的'“亞洲第一長(zhǎng)廊”，看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個(gè)道理：“無奮斗，不青春！”
在華僑大學(xué)劃龍舟時(shí)，我拼盡全力奮力向前劃，可始終無法撼動(dòng)龍舟，使之向前劃動(dòng)。不僅無法達(dá)到我的目的，甚至還干擾到他人，使同學(xué)以及自己成為了“落湯雞”。最后，在教練的指導(dǎo)下，我們統(tǒng)一了口號(hào)，規(guī)范了動(dòng)作。隨后便是整齊、規(guī)范的動(dòng)作伴隨著有力、響亮的口號(hào)使龍舟快速前行，贏得勝利。沖過終點(diǎn)的那一刻，我明白了“人心齊，泰山移”的道理，懂得了即便個(gè)人拼盡全力擁有強(qiáng)大的勝負(fù)欲，仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出力量，哪怕是微薄之力，龍舟就可以無壓力地在水中暢游。而我的學(xué)習(xí)生活也并不只是我一個(gè)人在獨(dú)自拼搏，是在與同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助中才能共同進(jìn)步的。
在廈門大學(xué)，我也飽覽了“中國最美大學(xué)之一”。剛進(jìn)入廈門思明區(qū)，一股濃厚的城市風(fēng)便向我拂來。我感受到了先進(jìn)的、發(fā)展的城市化動(dòng)力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋，油然而生的自豪感使向往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發(fā)。
進(jìn)入廈大便全是感嘆，感嘆它如此之大，感嘆它如此之美，感受著空氣中彌漫的書香，沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當(dāng)我路過正在上課的教室時(shí)，我的敬畏與崇拜之情如洪水般涌出，看著窗內(nèi)認(rèn)真記筆記的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，內(nèi)心里暗自發(fā)誓著，我將來也應(yīng)成為這樣的大學(xué)生，我的青春也應(yīng)奮斗。
我要為之而奮斗，使我青春的這塊原料，色彩斑斕。
研學(xué)作文 篇2
研學(xué)第二天去的是唐城，一座影視基地。大唐盛世被其一一還原，東市、西市、花萼相輝樓……我們?cè)诮质猩峡措s耍、買糖人，只見一群女生風(fēng)風(fēng)火火地跑到攤販上買紀(jì)念品，你給我戴戴帽子，我給你揮揮扇子，嘰嘰喳喳的，像群麻雀。她們本想拉上我，我不愿理這令人頭痛的“熱鬧”，轉(zhuǎn)頭佯裝看風(fēng)景，卻見護(hù)城河水靜靜流淌，楊柳依依，恍惚間覺得自己回到了唐朝。
沿河而望，我忽然看到了一座木橋，便拋下鬧哄哄的同學(xué)，一個(gè)人走向木橋。卻沒想到木橋的另一邊竟別有洞天。入眼就是一座大門，上面寫著“山門”二字。我走了進(jìn)去，頓時(shí)被濃郁的不知名的花香迷昏了頭腦，不知不覺間走到了一座大殿前，門上寫著“青龍寺”，我沒想太多，徑直走了進(jìn)去。層層臺(tái)階之上，菩薩的身影隱約可見，我卻被那一尊尊猙獰的羅漢像絆住了腳步，他們齜牙咧嘴、怒目圓睜，降魔杵讓我不寒而栗。外婆是信奉佛教的，兒時(shí)她曾帶我去過寺廟拜佛還愿，年幼的我也是極害怕殿前的面色令人害怕的羅漢像，如今還是邁不過這道坎。
大悲咒的聲音突然傳來，讓我心中平靜下來，那些羅漢像也沒那么恐怖了，他們或許是菩薩設(shè)下的第一道障礙，若非心中平靜之人，若非心性堅(jiān)定之士，怎能見那菩薩真容？我一步一步踏上臺(tái)階，菩薩的'身子、頸子、臉一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)，最后，我看到了他。他的面容是那樣安詳仁慈，仿佛你的所有罪行都可以在他那里得到寬��；他的身影又是那樣高大，他站在光陰的盡頭。輪回之上，俯瞰蕓蕓眾生，人的喜怒哀樂在他的身影下化為虛無，只剩對(duì)眾生的悲憫，對(duì)痛苦的釋然。外婆總愛在菩薩面前說家中瑣屑，愿其保佑家人平安喜樂。
我在那木魚的敲擊聲中，煙霧繚繞中，雙手合十，行跪拜大禮：“銅塑藥尊菩薩，我再次發(fā)十二大愿，愿眾生無病無怖，無難無災(zāi)�！蔽倚闹幸黄瑢庫o，仿佛未出世的嬰兒在母親子宮里那樣安詳快樂。
同學(xué)的電話突然打來：“你去哪了？先前看拋繡球，可好玩了，怎么沒見你，不說了，快來集合！”聽著那頭鬧哄哄的聲音，我環(huán)視大殿，心下釋然。他們可能看了許多表演，沉溺在人世間的熱鬧中，在塵世中浮浮沉沉，在大千世界起起落落。而我在這空無一人的寺廟中找到了心中的寧靜。
在熱鬧之外尋一絲禪意，在塵埃深處找到心之所愿、心的寧靜。這或許就是研學(xué)帶給我最有意義的東西。
研學(xué)作文 篇3
車窗外，秋高氣爽。車窗內(nèi)，歡聲笑語。我們帶著對(duì)古長(zhǎng)安歷史的好奇，開始了四年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。
上午，我們來到了碑林。這里綠樹成蔭，碑石如林。《石臺(tái)孝經(jīng)》告訴載們百善孝為先�！堕_成石經(jīng)》讓我知道古人學(xué)習(xí)不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行云流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘，它凈重6噸，是古人用來報(bào)時(shí)的。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動(dòng)人民昌慧的結(jié)晶。
下午，我們來到了城墻。這里威武雄壯，似乎可以想象出當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安城的繁華。長(zhǎng)樂門上天高云淡，望斷南飛雁。但是，在宏偉建筑的背后，離不開古代勞動(dòng)人民的辛勤付出。這些磚又大又重，修建時(shí)還有陡坡。我們現(xiàn)在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？
短短的一天，我收獲了很多的'歷史知識(shí)。在碑林，我領(lǐng)略了秦漢文人的古風(fēng)，唐宋名家的絕代佳作;，在城墻，我體會(huì)了明代遺物的壯氣勢(shì)，研學(xué)為我打開了歷史知識(shí)的一扇大門，讓我愛上了歷史。
研學(xué)作文 篇4
為我們學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐能力，星期一，我們就要去研學(xué)基地，進(jìn)行訓(xùn)練，我們都很期待。
可是，事實(shí)卻是你們殘忍。當(dāng)我們真正可是研學(xué)時(shí)，后悔來不及了都，這兒的規(guī)矩真多�。〕燥埐荒苤v話、9點(diǎn)后必須入寢……多的數(shù)不過來。
站軍姿是一個(gè)軍人的基本功，到了這里的第一件事，就是站軍姿，看似簡(jiǎn)單站軍姿，也有很多條件。教官說：“站軍姿時(shí)，五指要靠擾貼緊褲縫線，雙腳腳后跟靠攏，腳尖展開約60度等等。雖然聽著很簡(jiǎn)單，但是做起來很難，便且要站10多分鐘，腿會(huì)麻。但是最難的還是跑步，跑步時(shí)，要邊跑邊喊口號(hào)，跑的要整齊、有節(jié)奏感，口號(hào)響亮而有氣魄，我們前幾項(xiàng)做的還好。可是就是口號(hào)喊不響亮，我們能清晰的聽見，總教官說：“口號(hào)我聽不見再跑一圈。”就這樣400米的`操場(chǎng)，我們跑了三圈，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校跑操用到，所以之前的努力也沒白費(fèi)。
晚上我們還舉行了很多活動(dòng)，比如說手語操、疊軍被……
軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體，也是為我們以后的生活做準(zhǔn)備，我們也要感謝在我們訓(xùn)練時(shí)付出心血的教官。這次軍訓(xùn)也讓我懂得辛苦的付出總有回報(bào)……
研學(xué)作文 篇5
10月4日，我們來到泉州泉港區(qū)——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個(gè)同學(xué)及小朋友，這個(gè)基地是在半山上的，大家開車都陸續(xù)抵達(dá)了。
一到基地，我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡(jiǎn)單的兒童線路開始闖關(guān)。說簡(jiǎn)單，其時(shí)也不簡(jiǎn)單，我在走到第7關(guān)的.時(shí)候就停了下來。這一關(guān)只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹之間。沒風(fēng)時(shí)，就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰知，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時(shí)，突然有點(diǎn)想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點(diǎn)了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵(lì)我，說我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時(shí)，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護(hù)了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺(tái)。這時(shí)爸爸也過來，本想還是放棄闖關(guān)吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵(lì)聲中，我開始繼續(xù)闖關(guān)，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走，這次順利過了第7關(guān)。
吸取前面的經(jīng)驗(yàn)，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅(jiān)持到最后并且成功了，還是給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
研學(xué)作文 篇6
12月19日，我們?nèi)熒M(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這次研學(xué)活動(dòng)，植物園、孔氏家廟、藥材市場(chǎng)，光聽著名字就讓我迫不及待的想要出發(fā)。
要外出研學(xué)的那天早上，同學(xué)們都快速的整理好自己的書包，像火箭似得飛向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上集中后，我們焦急的等待著大巴的到來。在我期盼的目光中，車終于來了。我們推推嚷嚷的`上了車，找著自己心儀的座位，想跟自己關(guān)系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美麗的風(fēng)景。即使我在跟同學(xué)們說著話，可是我卻有點(diǎn)心不在焉，我的心早就去了景點(diǎn)。
到了植物園，導(dǎo)游姐姐給我們介紹來了許多植物，有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點(diǎn)。那就是清澈見底的湖面上倒映著被風(fēng)吹拂著的風(fēng)車。風(fēng)吹過時(shí)，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，水面更顯得波光粼粼。
在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯，這可不是一頓簡(jiǎn)單的午餐，而是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么做飯的。我們選擇了最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋，步驟很簡(jiǎn)單：先把雞蛋打到碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊，最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡(jiǎn)單，沒想到自己操作起來卻很難。在打蛋的時(shí)候，我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過這可不是最難的，最難的是切西紅柿。一是因?yàn)榍形骷t柿我們不能掌握切的時(shí)候的大小，二是因?yàn)槲骷t柿的汁水老是飛濺出來，三是因?yàn)榍形骷t柿容易切到手。但是，在老師的指導(dǎo)下我成功地學(xué)會(huì)了怎么切西紅柿。我還想再切一個(gè)，可是當(dāng)我把手伸向菜籃子的時(shí)候，籃子已經(jīng)空空如也，原來西紅柿已經(jīng)被同學(xué)們“干”掉了。終于要進(jìn)行最后一步了，那就是炒�？墒秋L(fēng)太大了，鍋卻熱不起來。最后只好拿到廚房去燒，盡管最后一步不是自己完成的，但是當(dāng)這個(gè)菜端上來的時(shí)候我還是細(xì)細(xì)的品嘗了這道菜，這是我的第一個(gè)半成品。我的心中是驕傲的，自豪的。
這次的研學(xué)讓我不僅認(rèn)識(shí)了很多很多的藥材，還讓我學(xué)會(huì)了怎么打蛋，怎么切西紅柿。如果還有機(jī)會(huì)我想多參加幾次這樣的活動(dòng)！
研學(xué)作文 篇7
星期五的早晨，我5點(diǎn)50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂樂的去長(zhǎng)沙可千萬不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個(gè)包子就出門了，在路上我生怕會(huì)遲到就一路小跑著。到了學(xué)校，老師給我們講了些關(guān)于安全、衛(wèi)生和文明等事項(xiàng)，我們大家認(rèn)真聽完就下去坐車了，我們班分兩臺(tái)車乘坐，因?yàn)橐慌_(tái)車只能坐49個(gè)人，所以還有十個(gè)人要和別的班一起做，到了目的地以后，玩還是會(huì)在一起玩，上車?yán)采宪嚴(yán)�，我坐的是二�?hào)車，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開心了！
一路上我們有說有笑的，有幾個(gè)男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風(fēng)景秀麗，路兩旁挺拔的'大樹好像在和我們打招呼，說：“小朋友們祝你們旅途愉快！”
對(duì)了，路上我們還唱了動(dòng)聽的歌，王雨晨同學(xué)唱的非常好聽，我獨(dú)自走在郊外的小路上……李家和同學(xué)卻唱的十分的搞笑。一路上我們還玩了猜謎語的活動(dòng)。
大概過了兩個(gè)多小時(shí)，到啦，到啦！我們快活地喊叫著，車停穩(wěn)后，我看見旁邊有位叔叔舉著牌子在等著我們，牌子上寫著金剛隊(duì)，旁邊還畫了一只又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)了海洋世界，哇，好大的雨水池啊！里面有各種各樣的魚，紅的黃的藍(lán)的紫的……
到了二樓，我花了五元錢買了一個(gè)精致的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動(dòng)物和魚故事鯊、小丑魚……我最喜歡冰雪世界可愛的小白狼，白白的可愛極了！然后我們又看了海豹表演，可愛的海豹在工作人員的指引下，圓滿的完成了所有的動(dòng)作，博得了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。后來我們還玩了很多的游戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，咸鴨蛋、青椒炒肉……
時(shí)間過得很快，我們要準(zhǔn)備回家了，不知不覺就度過了開心快樂的一天，我好期待下次的研學(xué)之旅哦！
研學(xué)作文 篇8
行是知之始，知是行之成，著名的教育家、思想家陶行知先生的這句話，讓我明白：想要學(xué)到更多的知識(shí)，實(shí)踐、旅行是必不可少的。
今年暑假，老師帶領(lǐng)我們一起去了美麗的獅城新加城研學(xué)。在研學(xué)中，我們參觀了新加坡的著名景點(diǎn)：魚尾獅公園、濱海藝術(shù)中心、萊佛士登岸遺址、英雄紀(jì)念碑、國家美術(shù)館、國立大學(xué)校園等等。這次研學(xué)不僅感受了異國風(fēng)情，了解了新加坡的歷史、文化、風(fēng)俗，還讓我們?cè)鲞M(jìn)了同學(xué)間的友誼，提高了自理能力，真可謂收獲多多。印象最深刻的是新加坡的`優(yōu)美環(huán)境，
環(huán)境優(yōu)美的新加坡
新加坡環(huán)境優(yōu)美，道路整潔。道路邊，公園里，校園內(nèi)到處挺立著郁郁蔥蔥的熱帶植物，到處栽滿了綠樹紅花，宛如一個(gè)美麗的大花園，真不愧譽(yù)為亞洲最綠色城市。我們好像置身于森林里，盡情吮吸著大自然的新鮮空氣。細(xì)細(xì)回味，這份綠色來之不易，凝結(jié)著新加坡人的堅(jiān)持和智慧。
快樂的校園生活
在研學(xué)中，最有意義的一站，就是去拜訪新加坡德義小學(xué)的小伙伴了。一進(jìn)校園，師生們熱情的歡迎，高興地問好，我們仿佛感受到了來自全宇宙的熱情。上課時(shí)，老師用英語講課，我有些聽不懂，小伙伴們便耐心地充當(dāng)翻譯官，一邊說中文，一邊做手勢(shì)，為我講解，我非常感動(dòng)。到了自由活動(dòng)時(shí)間，小伙伴問我要不要打籃球，吃點(diǎn)心。我不好意思地拒絕了，原以為她會(huì)傷心，沒想到她又向我推薦打羽毛球。認(rèn)識(shí)了幾分鐘的朋友就像認(rèn)識(shí)了幾年一樣，互相理解很快拉近我們的友誼。我不擅長(zhǎng)打球，但他們依然掌聲鼓勵(lì)，這些小小的動(dòng)作激勵(lì)了我，我很快和他們打成一片。課堂上，微笑掛滿了每個(gè)孩子的臉龐，活動(dòng)時(shí)，笑聲訴說著我們的輕松和快樂，這里的課堂不僅是老師傳授知識(shí)的場(chǎng)所，又是孩子們互相幫助的樂園。我們兩國已經(jīng)是友好國家，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
細(xì)心周到的照顧
在研學(xué)途中，老師和導(dǎo)游對(duì)我們照顧得很周到，像爸爸媽媽一樣細(xì)心。有同學(xué)遇到困難也會(huì)一一解決。為了防止同學(xué)丟東西，每到一站，都會(huì)細(xì)心地提醒我們：手機(jī)拿了嗎？帽子有沒有忘記？錢包還在嗎？還開玩笑說，如果撿到了就要用錢贖回。果然，在老師的提醒下，很少有同學(xué)落下東西，但也有一個(gè)馬大哈。一位同學(xué)不小心丟了錢包，大家都細(xì)心地幫她尋找。老師，導(dǎo)游更是想盡方法，可結(jié)果一無所獲。同學(xué)們都安慰她，還幫她買一些紀(jì)念品。一個(gè)偶發(fā)的意外，卻悄無聲息地增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
研學(xué)，是讓孩子在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提升，在提升中更好地成長(zhǎng)！只要給我們一個(gè)舞臺(tái)，相信我們會(huì)做得更好！
研學(xué)作文 篇9
金色的楓葉，一片一片地從空中飄落；唯獨(dú)柳樹的葉子隨風(fēng)搖曳。響亮的號(hào)聲，在空中回蕩。風(fēng)在我們耳邊唱著歌，小河潺潺，高山巍峨。這就是我們今天要研學(xué)的地方——沂蒙紅色影視基地。
據(jù)說，很多有名的抗日電視劇、電影，都是在這里拍攝的。一進(jìn)這里，就有一股濃厚的.抗戰(zhàn)味道。這里很多景點(diǎn)都是與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、共產(chǎn)黨有很大關(guān)系的，我們由教官帶領(lǐng)著參觀了一個(gè)又一個(gè)的景點(diǎn)，深有感觸。
我們先后參觀了紅嫂紀(jì)念館、地主大院，學(xué)做木版年畫、攤煎餅。其中，最令我記憶猶新的是，我們大家體驗(yàn)攤煎餅的情景。正午時(shí)分，陽光普照，我們來到山坡上的一間小石頭屋子里，只見院中坐著兩位老奶奶，手里拿著筢子，三下五除二就烙好了一個(gè)煎餅。我心想：這么簡(jiǎn)單，一定難不倒我。等了一會(huì)，終于輪到我了。我學(xué)著方才老奶奶的樣子，一本正經(jīng)地刮起面糊子，可誰知手不聽我指揮，手法十分生硬，面糊也不均勻，我費(fèi)了九牛二虎之力才使面糊沒有掉到地上，但是因?yàn)槭芰Σ痪鶆颍员M管煎餅烙成了，卻很不平整，不夠美觀，味道也怪怪的。原來這看似簡(jiǎn)單的小事，也需要講究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃著熱騰騰的煎餅，望著老奶奶嫻熟的手法，我心里不由得贊嘆道：太了不起了！這樣的手法一定是經(jīng)歷了很多次練習(xí)才成功的。就如同我們的學(xué)習(xí)一樣，何嘗不是要經(jīng)歷種種困難，才能得心應(yīng)手，取得光明的前途呢？
去餐廳吃飯的路上，美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內(nèi)黑漆漆、破舊的小屋；葷素搭配的菜肴與單一簡(jiǎn)單的粗糧煎餅，都形成了鮮明的對(duì)比。這就是今時(shí)今日的我們與抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨員和人民群眾生活的差距！想到這里，我的心中涌起一陣暖流，對(duì)革命先輩們感到深深的敬意與感謝！
這次研學(xué)讓我獲益匪淺，沉思良久！
研學(xué)作文 篇10
今天我懷著激動(dòng)的心情起了床，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲乙コＪ熘糜尉包c(diǎn)——曾趙園研學(xué)啦。
小時(shí)候媽媽帶我來曾趙園來玩過幾次，只知道里面有重巒疊嶂的假山，美麗的荷花池，還有數(shù)不勝數(shù)的大魚可以喂。今天聽?zhēng)ш?duì)的周老師給我們介紹，原來曾趙園的前一半是曾家的，曾園的主人是曾樸；后一半是趙園，趙園的主人是趙光烈……我不禁感嘆：一個(gè)美麗的園林背后原來還有這么多故事呀！
我們跟著周老師走過石壁，一股清新的味道撲鼻而來，定眼一看，原來是一片湖水，湖面鋪滿了綠油油的荷葉。一陣微風(fēng)吹來，荷葉歡快的跳起了舞。在湖面的中間，一個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的小亭子立在湖中。長(zhǎng)廊逶迤，就像一條條長(zhǎng)龍。周老師告訴我們，這就是園林典型的“亭臺(tái)樓榭”。再往前看，只見一座高大的建筑映入眼簾，那奇特的屋檐往上翹起，好像頭頂上長(zhǎng)了好多只角，瓦片也排列地整整齊齊，老師說這就是那趙園的“山整層”，這些建筑的歷史都非常悠久呢。
聽完周老師的講解，我們不知不覺已經(jīng)走到了一間空調(diào)房里。桌子上鋪滿了雪白的毛氈。老師發(fā)給了我們每人一張宣紙、一只毛筆、一碟墨，看來是要寫毛筆字啊。老師先讓我們練控筆——畫螺旋。我從來沒寫過毛筆字，要是我比別人寫的差了，那該怎么辦呀!想著想著，我心里涌上一股緊張的情緒，拿在手中的.毛筆也越來越抖，越來越不聽使喚了。我試著寫了一個(gè)，呀，顫顫巍巍，整個(gè)看起來就像一條彎彎扭扭的毛毛蟲，難看極了！我心想：我這么大個(gè)人了，怎么能被這小小的控筆圖形打敗呢？于是，我繼續(xù)練。我慢慢將力量控制在筆頭，用手臂的力量去控制毛筆，雖然寫得不是很好，但比剛開始的好了很多，最后我也能寫出了一個(gè)讓我滿意的螺旋，我真是高興極了！
活動(dòng)的最后我們還玩了游戲——“飛花令”。游戲非常簡(jiǎn)單，只要說出含“花”的詩句。帶“花”的詩句數(shù)不勝數(shù)，比如“映日荷花別樣紅”、“黃四娘家花滿蹊”、“牧童遙指杏花村”……同學(xué)們你一言我一語，好不熱鬧。那一句句美妙的詩句仿佛也讓我們聞到了那花兒的芳香，看到了那可愛簇簇的姿態(tài)，真是美不勝收啊！
這次研學(xué)，不僅讓我學(xué)到了許多園林知識(shí)，也讓我知道了自己的不足，我要更加努力學(xué)習(xí)呀。
研學(xué)作文 篇11
今天，我們要去華南城了！我真的特別期待，我在家里高興得跳了起來。那天早上，我迷迷糊糊地起床，一個(gè)箭步跑到椅子，吃了早飯，急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。我剛進(jìn)教室就看到了兩位導(dǎo)游，一位導(dǎo)游姓黃，另一位姓鵬的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)備上車了！我們?cè)谲嚿献隽艘恍┯螒�，讓我印象最深刻的游戲是第一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一個(gè)題目是：小明過生日，媽媽送給小明一個(gè)小白兔，請(qǐng)問為什么呢？很多同學(xué)都說：“��？”“老師，我知道！一個(gè)聲音說，你們猜是誰？是我！別看我人小，可我腦子是很厲害的！我說：“為什么的”為“不是這個(gè)“為”，是這個(gè)“喂”，所以答案是胡蘿卜和青菜！”我竟然答對(duì)了！大巴上，真有趣！
我們?cè)谌A南城玩了沖浪飛機(jī)，仿生航模，參觀古籍博物館，古法扎染，糖葫蘆，熱縮創(chuàng)意館這幾項(xiàng)內(nèi)容。
我印象最深刻的是做糖葫蘆，據(jù)說是古代的一個(gè)人生病了，好多醫(yī)生都看不出來他得的是什么病，后來是一位醫(yī)生把紅果（山楂）和糖放在一起，他吃了這奇特的藥后，他的病就好了。瞧，一串串的糖葫蘆，真想流口水呀！紅彤彤的山楂裹了糖以后，聞起來真香呢！我做了一串三個(gè)山楂和兩個(gè)橘子的糖葫蘆，裹了黃黃的糖漿后，哇，酸酸甜甜的，真好吃。李語桐說：“好酸呀！”我吃著吃著后來糖汁流到了我的手上，“黏死我了！”
我覺得熱縮創(chuàng)意館也很好玩，在體驗(yàn)館給我們做手工的材料，我們一起做熱縮手工，我畫的是一只小貓，小貓栩栩如生，活像真的，瞧！它在向我招手呢！我還在旁邊寫了姓名，用熱風(fēng)槍把它加熱，“哇！怎么變小了呢？”我問道，據(jù)我的'研究，這是熱脹冷縮而引起的，吹得時(shí)候，坡度會(huì)變小。最終我做好了我的小貓，我對(duì)我的作品超級(jí)滿意，因?yàn)槲耶嫷脤?shí)在是太好看了！
我們也玩了沖浪飛機(jī)，這個(gè)很好玩，玩的人要拿一塊板子，板子上面拿了一個(gè)飛機(jī)，要用風(fēng)向把飛機(jī)推出去，好難呀！
在曹老師、曾老師和Mrs Emmy的帶領(lǐng)下，我們度過了愉快的一天，又可以玩又可以學(xué)習(xí)，真好！期待下一次的秋游研學(xué)！
研學(xué)作文 篇12
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去研學(xué)……”每當(dāng)哼起自己編的小詩，我就會(huì)情不自禁地想起研學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
4月26日一大早，我被激動(dòng)、興奮的.心情給拽起床了。天陰沉沉的，還帶著下雨的意味。天氣顯然沒有想象的那樣美好，但沒能打攪我的心情，我趕緊洗漱、吃早飯，生怕自己是最后一個(gè)到學(xué)校的。
到了班級(jí)后，秦媽媽給我們講了研學(xué)的要求，之后趙老師就讓我們出去排隊(duì)，我們像“寶馬”一般沖出了教室，上了大巴。在車上，我們做了游戲，分了研學(xué)小組，每個(gè)組都有了組名和口號(hào)。
到了科技館，我們先去報(bào)告廳聽課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事，還向我們介紹了月球的形成，又讓我們給月球做身份證，最后橘子老師又給我們一一指導(dǎo)了月亮身份證內(nèi)容的寫法。實(shí)踐活動(dòng)更精彩，指導(dǎo)老師給了我們一盒行星組裝玩具，在裝裝拆拆中，我們學(xué)到了八大行星的知識(shí)，真是寓教于樂��！
吃完飯我們?nèi)ヘ?fù)一樓體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。我們感受了地震體驗(yàn)、余震逃生兩個(gè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)到了地震逃生知識(shí)。
在二樓我們參觀了高科技的發(fā)明。有售貨機(jī)器人、有彈鋼琴機(jī)器人、有畫畫機(jī)器人……
在三樓我們動(dòng)漫中心，我們看到了古今中外的各種漫畫人物。一個(gè)個(gè)玻璃箱子里，立著一個(gè)個(gè)漫畫人物，多么生動(dòng)有趣呀！
科技館體驗(yàn)與參觀結(jié)束之后，我們的目的地是紫金山天文臺(tái)。紫金山天文臺(tái)屹立于山頂。我們走進(jìn)展廳，里面有一塊巨石，聽導(dǎo)游說那是一塊“幸運(yùn)石”，我們每個(gè)人都用手去摸那塊幸運(yùn)石，希望自己也變得很幸運(yùn)。往山上爬，我們又看到了許多著名的古代天文儀器。終于登到了絕頂，向前方眺望，整個(gè)大南京盡收眼底。
一天的旅程結(jié)束了，真是收獲滿滿��！在回來的路上，我又哼起了歌：“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去研學(xué)……”
研學(xué)作文 篇13
華麗的燈光，動(dòng)人的舞蹈，莊嚴(yán)的朗誦，激動(dòng)的心情，儒家人士的一生被這場(chǎng)舞臺(tái)劇表現(xiàn)的淋漓盡致，儒家傳統(tǒng)文化也滲透在這場(chǎng)演出的每一處細(xì)節(jié)。
上文所描述的場(chǎng)景是我們本次研學(xué)的最后一站一場(chǎng)金聲玉振的舞臺(tái)劇。節(jié)目令我們每個(gè)人為之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的如此激動(dòng)人心。場(chǎng)上的每一位演員都極其投入，演員的每一個(gè)動(dòng)作也都細(xì)致入微。觀眾的心弦為之撥動(dòng)，觀眾的思緒為之迷離。這場(chǎng)約一個(gè)小時(shí)的演出，卻沒有另一個(gè)人感到枯燥，感到乏味，場(chǎng)下時(shí)不時(shí)會(huì)響起熱烈的掌聲。即使演出結(jié)束，我們也難以結(jié)束回味，余音裊裊。
炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數(shù)百名學(xué)生神情端莊，以標(biāo)準(zhǔn)的'姿勢(shì)對(duì)著孔子像作揖。這是我們本次研學(xué)的第一站禮敬先師。這是我們本次研學(xué)中非常重要的活動(dòng)。在短暫的學(xué)習(xí)后，我們同學(xué)都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴(yán)肅穆的拜師之后，同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)之道》。在同學(xué)們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學(xué)的情景。
在泮水河畔，我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學(xué)堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導(dǎo)游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風(fēng)景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。
在這風(fēng)和日麗的春天，我們有幸來到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動(dòng)人心弦的火花。
研學(xué)作文 篇14
今天，期盼已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來了。同學(xué)們都背起書包，排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師和導(dǎo)游姐姐坐車出發(fā)了。
到站了，我們下了車，就開始我們的研學(xué)活動(dòng)。其中我最喜歡的是植樹和捉泥鰍。我們分為四個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)人拿樹，一個(gè)人澆水，一個(gè)人挖土，而我就是負(fù)責(zé)最后填土的`人。開始植樹了，我們握著樹把它放到泥坑去，等樹放到指定位置后，我就開始我的工作，把土往坑里推，不一會(huì)就把樹給埋好了。負(fù)責(zé)澆水的同學(xué)已經(jīng)早早準(zhǔn)備好水在一旁等著。澆好水后，我們小組四個(gè)人在小樹旁插上屬于我們小組的祝福語。
植樹過后，我們便移步來到捉泥鰍的地方。換好衣服后，就去捉泥鰍了。我看見水里有動(dòng)靜，便知道非泥鰍莫屬。剛開始，我還不敢下去，因?yàn)槠綍r(shí)沒接觸過，在做了一番心里斗爭(zhēng)后，我還是下去了。我踩著軟軟的泥土，并不覺得害怕，反而感覺挺舒服的。這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了，上岸時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我只捉了兩條。雖然不多，但是我還是覺得很開心，畢竟是我第一次捉，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次肯定會(huì)比這次多的。
開心時(shí)光一晃就過去了，又到了回學(xué)校的時(shí)間了。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那椋ど狭嘶匦５拇蟀�，離開這個(gè)我還沒待夠的地方。今天真是難忘的一天��！
研學(xué)作文 篇15
今年暑假，我們學(xué)校舉行了夏令營活動(dòng)，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報(bào)名參加。這一路上發(fā)生了許多有趣的事兒，不禁讓我經(jīng)常懷念那幾日的快樂時(shí)光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對(duì)這個(gè)新環(huán)境有點(diǎn)兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的人向老師要房卡，有的在找自己的房號(hào)……忙的不可開交。我和蘆琪越則站在一旁觀察著自己的“新家”：樓道中間鋪著紅色的地毯，屋頂上掛著幾盞微弱的照明燈，房間里擺著兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時(shí)，李銘喆同學(xué)向輔導(dǎo)員叔叔說：“老師，這個(gè)宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見老師沒有安慰自己，立即拿起手機(jī)打給了他媽媽：“媽媽。我的這個(gè)宿舍好可怕，就像恐怖片里的'那樣，夜里會(huì)不會(huì)有人來殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊(duì)一邊大聲說：“大家快排好隊(duì)，誰不聽話就沒得看！今天晚上我們有一部很好看的話劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個(gè)人聽了都興高采烈，整個(gè)隊(duì)都沸騰了！
大家都排好了隊(duì)，這時(shí)，吳飛宇和李銘喆突然說：“劉涵哲、蘆琪越，我們來給你們講個(gè)故事吧”說完，他們倆便振振有詞的念道：：“李白乘船沒帶錢，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時(shí)飄來一張紙，上面寫著我沒死�！蔽液吞J琪越聽了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著肚子半蹲下來；我左手捂肚子，右手捂著嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊(duì)伍里是最響亮的了。老師也察覺到了：“你們倆不許發(fā)出聲音了，聽到了沒有？”我們假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不久后我們又放聲笑了起來，而且聲音越笑越大，直到我們進(jìn)了話劇院，才安靜下來。
嘿嘿，北京研學(xué)的事兒有趣吧？想了解更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)期待《北京研學(xué)那些事兒》三、四、五哦。
研學(xué)作文 篇16
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、春江水暖的季節(jié)。在這美好的春季，學(xué)校組織我們二年級(jí)同學(xué)周四去惠州古石龍村外出研學(xué)。
清晨七點(diǎn)二十分學(xué)校就準(zhǔn)時(shí)開車，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——古石龍村。下車后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的開頭，接下來開始我們的研學(xué)活動(dòng)。
制造牛奶香皂是最輕松的一項(xiàng)內(nèi)容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時(shí)間和力氣最小，但拿到香皂的時(shí)候，我還是好有成就感!
滾鐵環(huán)非常有意思，導(dǎo)游姐姐安排我們幾個(gè)人給組進(jìn)行比賽，誰滾的最遠(yuǎn)，誰就勝利。我以前沒有玩過這個(gè)游戲，我仔細(xì)聽導(dǎo)游姐姐的講解，觀察其他同學(xué)怎么玩，輪到我的時(shí)候，我掌控好鐵環(huán)，用盡全身力氣跑了起來，心想：“我肯定會(huì)得第一名的!”果然，只聽見導(dǎo)游姐姐說：“黎校聿獲勝!”我真是樂開了花。
我最喜歡的'是捉泥鰍。腳一碰到水，只見密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過來，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅(qū)趕他們的時(shí)候，又想到要抓泥鰍，我在心里數(shù)，一、二、三、抓!只聽見撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說：“你可真厲害呀!”
捉完泥鰍，我們來到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時(shí)都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著秧苗跑到了田里，按照導(dǎo)游姐姐說的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會(huì)兒我就插完了秧苗，看著秧苗寶貝找到了新家，隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的心真開心。導(dǎo)游姐姐也說：“你真棒!”
我們還去種了樹，不知不覺，活動(dòng)結(jié)束了。帶著滿心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車。這次的研學(xué)活動(dòng)收獲真大呀!
研學(xué)作文 篇17
“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載著許多歡樂的歌聲，向黃巖九紫溪前進(jìn)。車上有誰呢？我們路橋小學(xué)三年級(jí)的小朋友們今天去秋季研學(xué)了。
一路上金導(dǎo)游跟我們說了許多注意事項(xiàng)，我一邊聽，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達(dá)目的地。
終于，我們下車排好隊(duì)伍。首先我們?nèi)ネ媪颂詺獗�。大家都好久沒玩了，差點(diǎn)把那里給拆了。
接著我們?nèi)ネ诩t薯，原來紅薯是長(zhǎng)在地底下的，我一直以為是長(zhǎng)在樹上的，不能被其他小朋友發(fā)現(xiàn)我這個(gè)傻想法，不然我學(xué)霸的`地位不保了。
包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個(gè)項(xiàng)目，居然是抓魚。
一條條黑不溜秋的魚兒在一個(gè)長(zhǎng)方形的水池中悠閑地游來游去�！靶◆~兒，我來啦！”不知誰喊了一句，大家爭(zhēng)先恐后地跳了進(jìn)去。小魚們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發(fā)現(xiàn)小魚在水中不是那么好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個(gè)好主意。第一：守株待兔。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，用手做成一個(gè)網(wǎng)，讓魚兒自投羅網(wǎng)，可過了好久，一條魚也沒有游過來；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過去，結(jié)果魚溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚”。我們先在角落用塑料袋設(shè)好一個(gè)陷阱，然后一起把魚趕過去，讓它無處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來。“我抓到了！”我高興地歡呼著。
快樂的時(shí)光總是十分短暫，很快就到了結(jié)束的時(shí)間。我們抓著小魚，提著紅薯，帶著自己的勞動(dòng)成果依依不舍地告別了九紫溪。
研學(xué)作文 篇18
期盼幾天的研學(xué)活動(dòng)，也終究是到來了。
5點(diǎn)多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動(dòng)全車的氣氛，可終究是沒用。最后還是在老班的吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽到“魔方”，同學(xué)們便向我看來，或許是當(dāng)年曾在音樂課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。
也就一分鐘吧，我不負(fù)眾望，速度完成挑戰(zhàn)�？蓪�(duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀，獨(dú)秀，獨(dú)自一個(gè)人秀。
在所有人的團(tuán)結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來，分享午餐。基本上清一色的`都是米飯，但依舊有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開飯，我們就貪婪的把筷子伸過去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車上已經(jīng)天黑了，每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上，開團(tuán)打游戲，消磨這最后的時(shí)光。畢竟，明天就要開學(xué)了，再也沒有時(shí)間可以盡情玩耍了。
研學(xué)作文 篇19
早上，旅行社的說要帶我們?nèi)ス沓茄袑W(xué)，我一聽，高興的一蹦三尺高。
在車上，導(dǎo)游給我們講了許許多多有關(guān)鬼城的故事。我聽得直入神，忽然，車子抖了一下，我這才回過神來，一看，原來，鬼城已經(jīng)到了呀！我們有序得排隊(duì)下了車。
我觀看了一個(gè)節(jié)目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架，當(dāng)他們看見玉皇大帝的時(shí)候，就像“小狗見了主人”似的，搖頭擺尾地跑到“主人”面前。
接著，我們又看見了一個(gè)大大的`福字，導(dǎo)游給我們講了:五福有長(zhǎng)壽，富貴康寧，好德，善終長(zhǎng)壽是命不天澤，而且福壽綿長(zhǎng)，富貴是前臺(tái)付足而且地位尊貴，康寧是身體健康，而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧靜，像中是能移山知道自己的死期，明明命中時(shí)沒有遭到橫禍，身體里沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳而且自在地離開人間。
我們又看了舞獅子，他一會(huì)兒打滾兒，一會(huì)兒嬉戲，一會(huì)兒躍起，哇，我看見了舞師子頭的人在那兒了，舞獅子尾的人的肩上太驚險(xiǎn)了，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出一陣陣叫好聲。
啊，這次研學(xué)記給我?guī)砹撕芏嘈轮R(shí)，又給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛疫@留戀鬼蟬的美景時(shí)只聽見老師對(duì)我們說集合了咱們要回去了，沒辦法，我本想在多玩一會(huì)兒，但是還是得服從老師的命令，我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱，但我心里還是美滋滋的，下次還有這樣的活動(dòng)的話，我一定還要參加。
研學(xué)作文 篇20
今年暑假有幸跟隨在青海支教的爸爸踏上了青海這一片神秘的土地，揭開她美麗的面紗！青海的美，在于藍(lán)天白云，綠草碧波，特別是在雨后，這一切似乎被凈化了一樣，干凈的讓你都不相信自己的眼睛，仿佛真的在神仙境界一般。
第一站我們游覽了美麗的青海湖，它位于青海省青藏高原的東北部，是中國最大的湖泊，也是中國最大的咸水湖、內(nèi)流湖，由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。青海湖的岸邊盛開著一片一片金黃的油菜花，景色非常壯觀！關(guān)于青海湖有一個(gè)美麗的傳說，是當(dāng)年文成公主入藏之時(shí)，皇上送給她一個(gè)可以看到家鄉(xiāng)的鏡子，出行之后，公主在想念家鄉(xiāng)之時(shí)，就會(huì)打開這面神奇的鏡子，一時(shí)之間大唐的盛世之景再次映入眼簾。某一日公主想到自己身上背負(fù)的責(zé)任，下定決心不再受到家鄉(xiāng)的牽絆，將鏡子拋向天空，落在青海這片大地上，變成了現(xiàn)如今我們看到的這片美麗湖泊——青海湖。雖然傳說不信，但是這里的景色真的猶如神話般。湖面有著一種別樣的顏色，看著清澈的湖水，碧藍(lán)的天，雪白的云，翱翔的飛禽等等，多種景象組合成眼前的畫面，讓人沉淪其中，流連忘返！青海湖集自然美、人文美、生態(tài)和諧之美、博大精深的東方大美于一體，讓我們不禁感嘆祖國的大美河山！
第二站，我們參觀了位于青海省海北藏族自治州州府新址西海鎮(zhèn)別名原子城的中國第一個(gè)核武器研制基地，現(xiàn)為國家級(jí)愛國主義教育基地！三十多年多年前，在金銀灘這片1170平方公里的茫茫草原上，國營二二一廠基地的建設(shè)者們?cè)邳h的.領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立自主、自力更生、自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，頭頂藍(lán)天，腳踏草原，創(chuàng)建了中國第一個(gè)核武器研制基地。傾注了毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和鄧稼先、王淦昌等新中國第一代科學(xué)家的心血，凝聚了全國各族人民的大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)；樹立了不畏強(qiáng)權(quán)、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。他們用智慧和生命換來了共和國的尊嚴(yán)和強(qiáng)大，換來了人民的幸福和安寧。他們的歷史功績(jī)，共和國不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。這塊鮮為人知的神秘禁區(qū)，孕育了新中國第一顆原子彈、氫彈，為打破國際敵對(duì)勢(shì)力的核訛詐，振軍威，揚(yáng)國威作出了不朽的功績(jī)。第一顆原子彈的研制成功和蘑菇云的出現(xiàn)，給西海鎮(zhèn)蒙上了一層神秘的面紗，每一座設(shè)施和建筑都有著一段光輝的歷史，都會(huì)告訴你許多神奇的故事。看到這些，我的民族自豪感油然而生，讓我們不禁感嘆，中國--一個(gè)堅(jiān)韌不拔的國家，中華民族--一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的民族。中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
接著，我們又參觀了全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——原子城二二一基地地下指揮中心，它是一個(gè)以通信支撐和保障為基礎(chǔ)的地下掩體，據(jù)地表下9。3米處，用純鋼筋混凝土澆筑而成，在核武器研制期間，這個(gè)地下指揮中心承擔(dān)著整個(gè)基地最重要的保障和指揮職能。這是為了防止遭到美國飛機(jī)轟炸而建造的，進(jìn)入地下一層入口有一種達(dá)幾噸的鐵門，能阻止爆炸帶來的沖擊。這么多年過去了，內(nèi)部的陳設(shè)都完好如初，各種通信設(shè)備和發(fā)電設(shè)備非常齊全，我不禁為我國老一輩科學(xué)家的能力和毅力所折服！讓我們緬懷那一段特殊年代的崢嶸歷史，銘記前輩們的豐功偉績(jī)，感受那段激情燃燒的歲月！
從古至今，從恥辱到富強(qiáng)，中華民族憑借著自身的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神建造了屬于中國人自己的國家。通過這次暑期研學(xué)，我知道我們的幸福生活來之不易！我要在這美麗的學(xué)校中努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，繼承革命先烈遺志，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書！
研學(xué)作文 篇21
這個(gè)暑假，我們一家四口跟著青島小記者團(tuán)去了西安，這是妹妹第一次坐火車出遠(yuǎn)門，妹妹表現(xiàn)得很激動(dòng)。
這次西安研學(xué)，我們一共去了四天，一天走訪兩個(gè)景點(diǎn)。我們參觀了小雁塔、城墻、袁家村、西安關(guān)中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)。
第一個(gè)是袁家村，袁家村本來是一個(gè)貧窮的村莊，但現(xiàn)在卻變得很富有，為了搞清他們是怎樣脫貧致富的，我和團(tuán)友鄭壹鳴去訪問了村長(zhǎng)，最后得知是村干部帶動(dòng)全體村民，以賣手制玩具、開飯店和旅館等方法來掙錢，引來了很多游客，成為了幾乎人人皆知的西安著名景點(diǎn)。在逛袁家村的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青島沒有的`東西，那就是路旁的噴霧器，這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃，我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面，味道都不錯(cuò)。有一條小水流穿梭在村子中間，最好笑的是，爸爸看到一家賣辣椒面的商鋪，便上去問價(jià)格，而小水流就在他的腳下，爸爸倒是邁了過去，但妹妹卻踩進(jìn)了水里并叫了一聲，整個(gè)鞋子都濕了。爸爸聽到叫聲后忙轉(zhuǎn)過身來幫妹妹脫掉鞋，抱著妹妹和我們往回走，結(jié)果又忘了買辣椒。
還有一個(gè)念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現(xiàn)在挖掘了三個(gè)坑，一號(hào)坑最大，二號(hào)坑第二大，三號(hào)坑最小。他們的排列順序和大小沒有關(guān)系，一號(hào)坑最大和三號(hào)坑最小只是巧合。一號(hào)坑最先挖出來，所以叫一號(hào)坑。一號(hào)坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是騎兵第四排是軍官，第五排是參謀。就在這時(shí)，導(dǎo)游說道：“不知道大家發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，這些兵馬俑是沒有顏色的。其實(shí)他們身上本來是五顏六色的，只是當(dāng)考古學(xué)家們挖出他們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大事不妙，因?yàn)楸R俑一遇到空氣和陽光，顏色就會(huì)脫落，看著兵馬俑顏色脫落，考古學(xué)家無計(jì)可施，只能停下挖掘下一部分。”雖然很可惜，但十分壯觀，值得一看。
這次旅行，很有意義，我不僅玩的開心還學(xué)到了很多知識(shí)，希望下次的旅行也能如此。
研學(xué)作文 篇22
今天，我們?nèi)S山研學(xué)，那滋味兒，唉，真是令人回味無窮啊。
我們首先要去新四軍軍部舊址參觀。來的路上，我口干舌燥的。啊，我多么渴望有一杯清涼的白開水呀！
走著走著，我看見了一家小店。剛想進(jìn)去買一瓶清涼解渴的'礦泉水。突然，只聽見教官吼了一聲：“你干嘛去！”
我渾身一抖，斷斷續(xù)續(xù)地說：“買……水……買水喝……”
“回去！”一聽到這句話，我趕緊和同學(xué)們回去了。
接下來，我們穿漢服體驗(yàn)。我又想，唉，還是回去再喝水吧，這兒準(zhǔn)買不到水喝的。一瞬間，我的心像被關(guān)進(jìn)了黑暗冰冷的囚牢，無精打采的，眼淚兒一直在眼睛眶里打轉(zhuǎn)兒。
這時(shí)，有一束光仿佛打開了我那內(nèi)心的囚牢。只聽在黑暗中有一句話印在我的心里，“哪位同學(xué)要去買水，跟我走！”我喜出望外，趕緊拉著同學(xué)的手跑到小店門口，買了一瓶礦泉水。
哇，嗓子眼兒終于不疼了，那瓶水就像是上帝送給我的一束光，直射我的心里。不一會(huì)兒，一瓶水，我就喝完了。
通過這次尋水，我學(xué)到了：只有那東西是人們真正需要的，才是最珍貴的。
研學(xué)作文 篇23
4月23日，早上5點(diǎn)半我就起床了，哼著愉快的小曲走進(jìn)校園，我夢(mèng)寐以求的研學(xué)之旅就要拉開帷幕了！
六點(diǎn)多，大巴車像長(zhǎng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大約兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅游生態(tài)區(qū)，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動(dòng)，學(xué)校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個(gè)人的腿綁在一起成一列，然后聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵(lì)我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛煉你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，每個(gè)人的動(dòng)作都要一致才能取得勝利�！苯�(jīng)過奮戰(zhàn)，最終我們小組取得了第二名。
接著開始“瘋狂履帶”游戲，規(guī)則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學(xué)螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個(gè)活動(dòng)也是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，走時(shí)要步調(diào)一致，如果有人動(dòng)作不一致就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時(shí)間到了，我把領(lǐng)來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開始本次研學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目“開幕破冰”，這是個(gè)拼運(yùn)氣的`游戲，得12分為贏，最終我隊(duì)得了2分，但我還蠻高興的，因?yàn)榇蠹叶急M力了，只是運(yùn)氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的時(shí)間到了，我們帶著一天的收獲和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學(xué)啊，多么希望時(shí)間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經(jīng)開始憧憬下次的出游。
研學(xué)作文 篇24
今天的太陽十分勤勞，天上的白云像一朵朵棉花糖，我們乘著旅行專車來到謝裕大茶園研學(xué)。剛下車的時(shí)候，我們的眼睛被火辣辣太陽照得睜不開。
哇！茶園可真大，感覺像個(gè)養(yǎng)身的生態(tài)園。小路旁邊花兒綻開著笑臉迎接我們的來到。老師帶領(lǐng)我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊，大家戴上寬邊草帽，背上小竹筐，下了田。老師一直強(qiáng)調(diào)：“得采芽尖，而且芽尖上只能帶一片葉子，手指輕輕一提芽尖就釆下來了，注意衛(wèi)生，不能用指甲掐斷。”接下來，是大家動(dòng)手的時(shí)候了，我仔細(xì)觀察，終于找到了一根細(xì)細(xì)的小芽尖，手輕輕一提，嫩芽真的就分離出來了。我拿著小芽對(duì)著陽光認(rèn)真觀察，果然名如其實(shí)，嫩芽全身都是毛。我心里想：這個(gè)毛絨絨的小伙伴真的能像老師說的那樣，能泡出既甘甜又可口的香味來么？這茶毛能吃么？我先輕輕把它放進(jìn)我的小竹筐里，一會(huì)再找老師問一問。
天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。采完茶，大家來到制茶工作室。一進(jìn)門，茶香撲面而來，一口口殺青炒鍋整齊地?cái)[在地上，汪師傅熱情地迎了上來，接過我們采的茶尖倒在凹槽板上分類，然后把合格的茶尖倒入鍋里炒，這就是傳說中的“殺青”吧？慢慢地，芽尖越來越細(xì)了。接著，師傅把變小了的`芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖，最后放在一個(gè)突起來的草盤上烘烤一到兩個(gè)小時(shí)。老師說，這就制作茶葉的全個(gè)過程。
原來，平時(shí)在家里輕松寫意喝的茶，制作過程這么辛苦勞累。我感覺到我們今天品嘗的不是茶，而是我們的汗水！
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