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花作文

花火的作文

時(shí)間:2022-05-30 11:00:56 花作文 我要投稿

花火的作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的花火的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

花火的作文(精選25篇)

  花火的作文 篇1

  寫滿少年心血的紙化為灰燼,火花搖曳。一把火,燒掉了青春;一堆柴,燃盡了夢(mèng)想。少年背起行囊,紙灰化作蒲公英,伴少年走向遠(yuǎn)方……

  他熱愛這個(gè)世界,他喜歡觀察生活。在他年少時(shí),他曾立志要做一名作家。少年逐夢(mèng),所逐隔山海,皆可平;所念為星河,亦可及。他背負(fù)著傷痕累累,他承受著譏諷嘲笑。少年從未變了初心,即便生活將他踩在腳下,遍體鱗傷;他未曾改了夢(mèng)想,縱然世界對(duì)他冷眼相待,孤苦寂寥。

  出版社的一次次退稿,同事們的一回回嘲笑,他不予理睬,只是堅(jiān)持自己所堅(jiān)定的,執(zhí)著自己所執(zhí)著的?墒牵吹饺藗冴P(guān)心的八卦,催更的小說,哈哈大笑地讀著的漫畫,他開始迷茫了。究竟是自己的身影落下了社會(huì),還是時(shí)代的腳步拋棄了自己。一個(gè)個(gè)多元化的人,不再關(guān)心任何一件事情的本質(zhì)。所有的人加快了自己的腳步,追逐名利,追求錢財(cái),渴望物質(zhì)上的成功,但卻很少有人放慢速度,沉心思考,以學(xué)術(shù)為業(yè),做到“不瘋魔,不成活”的境地。少年希望自己被時(shí)代拋棄,更希望自己能夠拖慢社會(huì)上每一個(gè)人的腳步。但是,他放棄了與時(shí)代的斗爭(zhēng),任由金錢與名利的枷鎖束縛自己,不再掙扎……

  當(dāng)少年還堅(jiān)持自己所堅(jiān)定、執(zhí)著自己所執(zhí)著時(shí),他依舊是少年;當(dāng)他燒掉青春、燃盡夢(mèng)想時(shí),內(nèi)心一塵不染的雪白世界已被玷污;當(dāng)他背起行囊、走向遠(yuǎn)方時(shí),別擔(dān)心,世界上只不過又多了一個(gè)被成功欲望支配的人而已,僅僅,多了一個(gè)……

  花火的作文 篇2

  有很多事情和很多議論,它們共同指向一群人——90后。每個(gè)年代都有每個(gè)年代的特點(diǎn),不過我們的特點(diǎn)大多數(shù)并不和優(yōu)點(diǎn)劃等號(hào)。

  那個(gè)雇人破處的女生,我想她的目的已經(jīng)達(dá)到了。不過是想被關(guān)注的孩子,這樣微薄的愿望,何至于發(fā)展到如此境地?這不僅僅是她一個(gè)人,或者我們這群人的問題了。

  整個(gè)社會(huì)如此扭曲,連最卑微的愿望也要反復(fù)折射,才能從世界長(zhǎng)出的奇怪棱角間穿插而過。

  作為弱勢(shì)的群體我們無力違背社會(huì)以及世界的意志,我們無力改變什么,若是逆行恐怕會(huì)在世界的扭力中化作齏粉。

  那些議論的人們,你們可曾想過,這世界的扭曲我們每個(gè)人都逃不脫罪責(zé)!那些扭曲的價(jià)值觀的根源難道在他們?cè)谖覀兩砩蠁?不過是順著漩渦的浮萍。那些或贊揚(yáng)或謾罵,或追捧或貶低,無論發(fā)生多少事怎樣的事,人們都那么毫無悔意,以一種幸災(zāi)樂禍的態(tài)度,義無反顧,面不改色地在扭曲的道路上越走越遠(yuǎn)。

  我記得珊向我哭訴的臉,她的手腕幾十道傷已經(jīng)滴不出血,她說:“那些人,他們知道鄙夷我,或者知道愛惜我,但是他們知道我為何要如此傷害自己?jiǎn)?”我?dāng)時(shí)只能無奈,我說:“人總是知道不了那么多的!笨墒蔷鸵?yàn)槿绱宋覀儜?yīng)該去放棄他們轉(zhuǎn)而自說自話,到處潑灑廉價(jià)的吐沫或淚水嗎?如果不是你們,我們先把他們的心刺的千穿百孔,他們會(huì)拿起刀子割自己的手,自己的臉,自己的心嗎?

  兇手們,醒醒吧!你們還要把偽善的面具戴多久?!

  哦,算了,其實(shí)我并不指望有清醒的人,沒法醒的人永遠(yuǎn)醒不了,而清醒著的人他們只會(huì)更痛苦更絕望。

  這個(gè)夢(mèng),從過去、到現(xiàn)在、到未來,很長(zhǎng)。

  在夢(mèng)中我看見夢(mèng)幻般的景色,那時(shí)代的腳步毫無悲憫,一路綻放扭曲的花火。

  花火的作文 篇3

  又是一個(gè)舉國(guó)歡慶的喜慶夜晚,機(jī)靈頑皮的“猴哥哥”將暫時(shí)離開我們,馬上要陪伴我們的將是聰明勇敢的“雞姐姐”,今年的除夕之夜,不用想就會(huì)特別的熱鬧。

  還沒開始吃晚飯,窗外就被無數(shù)絢爛的火光彌漫。美麗的煙花便是除夕夜里的主角了。吃飯的時(shí)候我的心已經(jīng)完全飛到天空中去了,心情隨著煙花而起伏不定。爸爸看出了我的心思便讓我快快吃飯,吃完后說是要給我一個(gè)驚喜。我也只好收住目光,接著將目光放到桌上,張嘴吃飯。等我吃完飯后,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,心里一陣失落。過了一會(huì)爸爸拿著很多的煙花出現(xiàn)在我面前。

  爸爸找來火柴,幫我把煙花點(diǎn)燃。我的煙花直入云端,升向天空,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,爭(zhēng)先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!

  花火的作文 篇4

  每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,每個(gè)人都是一張白紙,經(jīng)過紅塵的點(diǎn)點(diǎn)裝扮,成為那獨(dú)特的圖畫。只是有的破爛不堪;有的美妙無比了;有的只是隨意勾勒的山水畫了。

  我認(rèn)為我是一個(gè)很感性的女孩子,我喜歡流眼淚,小時(shí)候的大哭大鬧變成了現(xiàn)在獨(dú)自默默流淚。我并不想讓別人看見我的脆弱,即使父母。因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我,在慢慢成長(zhǎng)的過程中,我得堅(jiān)強(qiáng),我得做一個(gè)陽光燦爛的女孩,于是,我會(huì)隱藏憂傷假裝從容。班上的女同學(xué)就會(huì)說我做作,男同學(xué)則說我好像什么都大大咧咧。我不會(huì)在乎別人的看法,我覺得自己這樣也挺好的。

  在同學(xué)們高談理想時(shí),我只會(huì)笑笑,因?yàn)槲业睦硐朐谖业男闹兄皇且活w小小的芽?jī),有足夠的能力時(shí)讓它生根。當(dāng)他們“蠢魚爾何知,終日食糠粕”時(shí),我卻開始認(rèn)真謹(jǐn)慎地選擇我的生活,不再輕易讓自己迷失在各種誘惑中。當(dāng)其他人取得了成績(jī)時(shí),我已經(jīng)開始嘗試我能力之外的事物,在不斷的嘗試中突破自己的潛能。當(dāng)他們開始因小有成功而松懈時(shí),我卻深知“人生必有癡,而后有成”。將對(duì)事物的執(zhí)著最終化為取得更大成功的種子!

  我不會(huì)復(fù)制任何人的模板,我不會(huì)追逐明星時(shí)尚,不會(huì)盲目崇拜而迷失自我。我知道,只有不斷奮進(jìn),才能在充滿荊棘的玫瑰叢林里綻放屬于我這株小小牽;ǖ男⌒(mèng)想!拔夷畹慕(jīng),只有四個(gè)字‘人生苦短’,因?yàn)檫@苦和短,我馬不停蹄,一意孤行。”只記得看過的這句話在心底扎根。假如我累了,就休息,心累了,就淡定!我會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱,做自己吧,無論是真實(shí)的還是假裝的,都很好!

  我就是我!即使無人欣賞,也要有自由綻放!我就是我,是不一樣的花火!

  花火的作文 篇5

  他的眼中有星辰大海,那是我們不可觸及的自信光輝!}記

  “嘭嘭嘭!”

  寂靜的午休時(shí)間就這樣被打破。

  門開了,是大名鼎鼎的“學(xué)渣”——楊睿。她一邊吃著手中的薯片,一邊含糊不清地說:“我……告訴你們……我剛……”“吵死了!你這個(gè)渣渣!”剛被吵醒的“學(xué)霸”忍無可忍,破口大罵。被拽住衣領(lǐng)的“學(xué)渣”無奈!拔覄倓偘,在藝術(shù)節(jié)報(bào)名點(diǎn)遇到了——”“誰?”“學(xué)魔!”“學(xué)魔”,才華與學(xué)習(xí)能力合為一體的男生。

  “我回來了!遍T口正是“學(xué)魔”——黃鄭煊。剎那間,人群“唰——”地涌向門口。

  “嘖,還不如唱歌呢!”這時(shí),“歌神”來了一句極具諷刺的話!皝硪欢危硪欢!”

  “我們不一樣——不一樣——”

  “哈哈哈!”

  這歌顯然是針對(duì)黃鄭煊唱的。

  但最后,底氣最足的“歌神”并沒有去報(bào)名。

  “嘖,就他一個(gè)男生報(bào)名,讓他出糗!”

  “就一個(gè)男生,能表演什么?”

  “街舞,同學(xué),請(qǐng)了解一下!

  在一旁的我看不下去了,便回了一句。

  “天吶!”

  當(dāng)藝術(shù)節(jié)完美落幕,校長(zhǎng)宣布成績(jī)的那一剎那,全班都震驚了——除了我!叭R坏泉(jiǎng)兼精神可嘉獎(jiǎng)——黃鄭煊,恭喜!”這是我意料之中的,他這種人,是不可能不獲獎(jiǎng)的。因?yàn)槲抑溃兄覀儧]有的勇氣與自信。

  事后,老師采訪每一位同學(xué)的看法。采訪我時(shí),我不像其他女生尖叫并贊嘆,我異常平靜地說:“這很正常,在我意料之中的!薄盀槭裁茨?”“他可以超越自我,在他眼中,有星辰大海,那是我們無法觸及的自信光輝!

  “我就是我,男生中不一樣的花火!”這是他手持獎(jiǎng)杯時(shí)驕傲地對(duì)我說的。

  花火的作文 篇6

  那日,去郊外的鐵路散步。一個(gè)人站在寒風(fēng)里,心里滿是惆悵。童年時(shí)候的記憶里,在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面,陣陣的清香撲鼻而來。嘴角露出純真的微笑。聽著火車呼嘯的聲音,看著延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌,想著自己會(huì)追隨著到多遠(yuǎn)。心里溢滿幸福。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)把細(xì)碎的花瓣吹到我的臉上,放進(jìn)嘴里輕輕的咀嚼,然后吐在手心。

  時(shí)光如不羈的風(fēng)帶著年輪的回憶,帶著寂寞的潮濕,把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂的,心里有一片寂靜的地方,空白如即。一直不愿意碼字,常常一個(gè)人來到這里散步。喜歡獨(dú)自到荒僻的地方行走,看著藍(lán)天白云的時(shí)候,感覺是自由的。

  何人都在尋找生命里的某個(gè)地方某個(gè)人,只是一直都未曾找到。在向前走的時(shí)候,心里感覺落寞。

  很多往事成為心底的一滴清澈的淚,在某個(gè)瞬間破碎。年少時(shí),我是一個(gè)叛逆的孩子。在一個(gè)下雪的夜晚,因?yàn)楹透赣H吵架,自己跳進(jìn)冰冷的河水里,無法呼吸,眼睜睜的看著自己失去光線和聲音。那幻覺好像是死亡。心里的絕望和陰郁在那時(shí)已經(jīng)明白。慚愧的面對(duì)父親,他去了另一個(gè)世界。心里是疼痛的,窒息般薄涼。

  文字給予我們更加靠近靈魂的途徑,彼此靠近靈魂的本質(zhì),相知相惜的感情。站在宿命的手心里,看著隱藏的苦難和陰影,感受生命被艱難的洗禮之后的沉靜和平和。開始過著清寂的日子,孤獨(dú)的行走在路上,看著沿途的憂傷,不會(huì)為任何一個(gè)人停留。

  屋子里的中藥味很濃,肚子上的傷口有些疼,或許,天氣的原因。傷口的丑陋可恥的。只能在孤獨(dú)里隱藏。這樣的感覺,有時(shí)候自己會(huì)沉溺。窗外,冰冷的夜風(fēng),蒼白的月光,支離破碎的情感,不需要任何人的安慰。

  花火的作文 篇7

  赤色的火苗像是吞噬萬物的惡魔,此刻它任意生長(zhǎng),灰黑色的濃煙冉冉升起,澆不滅反倒更是肆意妄為。

  我瞧見了一團(tuán)濃煙,又瞧見了圍成一圈的人們,還瞧見了一些小孩,他們歡樂嬉鬧著,大喊著:“著火啦!著火啦!”銀鈴般本該是天真爛漫的笑聲卻又充斥著無盡的邪惡。

  擠進(jìn)人群,我看見一位爺爺,他飽含滄桑的臉上滿是無奈與憂愁,往他身邊瞧見的是一輛正在燃燒的摩托車。濃滾滾的兇焰嗆人耳鼻,火苗與車身擦出花火,它愈竄愈高,好似要把這輛可憐的摩托車吞個(gè)精光還不罷休。

  我無動(dòng)于衷。旁人也與我這般,叉著腰抖著腿,亦或是拿出手機(jī)拍下這“壯烈”的場(chǎng)面。誰也不曾想到,是否可以去附近買瓶水來幫助這位老人。也當(dāng)然包括我。我們冷冷的態(tài)度是非常符合了作為旁觀者的作風(fēng)。

  老人拿著一塊毛巾,拼命抽打著那火苗,火苗是越經(jīng)抽打躥的越高,漸漸地,老人也便沒了氣力,他僵在那兒,無法做些什么來彌補(bǔ)!吧⒘松⒘,沒什么好看的!”眾人有些掃興,便紛紛離場(chǎng)。

  一位正巧經(jīng)過的開著電瓶車的小伙子,也許是抱著看熱鬧的想法往這看了幾眼,等他看到了那團(tuán)花火,他一吃驚,馬上從車上跳下來,急忙撥開人群,看到了已經(jīng)不成形的摩托車時(shí),又馬上返回車上,我看清了他的車上,有著一桶桶礦泉水,他本著一顆熾熱的心扛起一桶水對(duì)準(zhǔn)了那團(tuán)花火,嘩啦啦一澆,隨即花火掙扎嗷叫痛苦莫極,還不夠,它還想活下去,又是一汪清泉般的流水傾瀉而出,“嘶”花火發(fā)出最后的掙扎,徹底被打敗了。

  “好!”眾人因這小伙子又重新圍在一起。“老爺爺,您沒事吧?”爺爺此刻已不能言語,他拼命點(diǎn)著頭,彎著腰、無盡的感謝流露出來,也許是在那一刻,溫暖流入我的心,把我冷漠的心重新點(diǎn)燃……

  小伙子拎著水桶便走了,他用掉了兩桶顧客的水,卻救了爺爺與我的心,小伙子的心正如那花火,他熱情似火,心中充滿了正能量與同情心,并且具有正確的價(jià)值觀。

  而我們這些所謂的旁觀者,亦缺少同情心與價(jià)值觀,我們就如同機(jī)器人般,沒有感情,我們的冷漠使我覺得心頭一顫,失去了價(jià)值觀與同情心的我們又怎樣處在這社會(huì)之中,這樣的我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,應(yīng)像那小伙子般用真誠(chéng)熾熱的心交給他人,把愛和同情心一起奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的人,這才是人類,只屬于人性的美麗。

  那團(tuán)燃在我心中的花火,它此刻越躥越高,越擴(kuò)越大,滾燙又溫暖……

  花火的作文 篇8

  晨曦的第一縷金光灑向大海,折射出斑斕的色彩。小美人魚縱身一躍,回到了大海里,化為一捧泡沫。但她的善良感動(dòng)了天空的女兒,她許諾三百年后給小美人魚一個(gè)不滅的靈魂。

  當(dāng)她盼望著十五歲的花季時(shí)光時(shí),有誰知道她的迫切;當(dāng)她無藥可救地愛上人類王子時(shí),有誰知道她的怦然心動(dòng);當(dāng)她望著自己愛的人迎娶了別人時(shí),又有誰知道她的心痛?她本就是那樣一個(gè)沉默又安靜的女孩子啊!

  她為了自己愛的人,用聲音換來兩條腿,哪怕忍受著在刀尖上行走的疼,也愿意陪他看盡繁花似錦,云卷云舒。她用一條染滿鮮血的路,陪王子走過最美好的十五歲,可王子卻將這個(gè)愛他愛到不要命的人魚,遺失在了十五歲最美的年華。

  有人說,愛情就像一場(chǎng)賭博,F(xiàn)在的小美人魚,就是那個(gè)輸?shù)醚緹o歸的人。人魚相戀,在別人眼里,跨越種族的愛情是不值得的,哪怕你如此期盼花開,可它仍只是一個(gè)花骨朵。俗話說,時(shí)間是良藥,能治愈一切傷痛,殊不知時(shí)間更是毒藥,在錯(cuò)了的感情里,陷的越深,毒性越強(qiáng)。小美人魚的青春歲月,連同著她對(duì)愛情的憧憬,一并被王子這顆毒藥所吞噬。

  我們?cè)谇啻豪锏玫綈,又在成長(zhǎng)中失去愛,F(xiàn)在的我們,處于一個(gè)一巴掌都扇不醒的時(shí)代。我們會(huì)為了一件小事和路人甲大吵一架,也會(huì)偷偷在心底為路人乙種下一棵花的苞蕾,盼望它快快開花。可是有時(shí)候失去的更多,也成長(zhǎng)的更多。在命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪面前,我們每個(gè)人都是那么的渺小而勢(shì)單力薄。我們假裝成熟,在別人面前裝作無堅(jiān)不摧,其實(shí)卻戴著面具哭泣。但無論如何,這些記憶不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而改變,青澀的情感在心底里狂肆的生長(zhǎng)。我們對(duì)愛的迷茫和渴望連同稚嫩一起深深扎入心底,但這樣的青春無論再重來多少次也不后悔。

  一捧泡沫只是一剎的花火,寂寞地滾著浪花。我們的青春年華也想寂寞的泡沫一樣,漸漸支離破碎……

  花火的作文 篇9

  如果說上有上帝,那么,那些悲傷,,絕望,欣喜……都是上帝注定的……那些關(guān)于的,正如花火般綻放于漆黑的天際…雖然只是一瞬間,卻深刻地印在時(shí)光的流中,不可抹滅的印記……

  ——題記

  如果說就是一場(chǎng)絢爛的焰火晚會(huì),那么,青春就是那綻放于璀璨星空下最美麗的花火。明亮,沒理由讓人遺憾,嘆息,因?yàn)樗虝骸?/p>

  我們沒有辦法去把握上帝賦予我們的一切:生命的短暫,挫折與苦難…但是,我們可以改變他們,而改變他們最好的時(shí)機(jī)就是青春。

  短暫的青春,在我們的一生就像一簇花火,一吹就滅。但是它確實(shí)讓人最記憶猶新的。它讓我們從幼稚走向成熟,從迷茫走向清晰,讓我們明確自己的人生方向,讓我們經(jīng)歷許許多多的花季所擁有的一切,讓我們深深體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂……這些,對(duì)于我們的成長(zhǎng),都是不可抹滅的,因?yàn)榍啻禾篮锰虝海愿档梦覀內(nèi)フ湎А?/p>

  花火讓自己在綻放那一刻做到最美,而我們也應(yīng)該在青春降臨的那一刻把它描繪得五彩繽紛,多姿多彩,就讓我們的青春像花火,把握好青春存在的,努力做一些有意義刻骨銘心的事情,努力讓自己變得更充實(shí),更成熟,更完整,努力讓自己不要留下遺憾,努力的奮斗,為將來的美好奠定基礎(chǔ)。青春,是人生的辨別點(diǎn),如果路歪了,永遠(yuǎn)走不回來。被虛度了青春這短短幾年,那是怎樣的可惜呀!讓我們的青春充滿與活力,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn),用自己手中的畫筆去描繪更加美好的畫卷,去憧憬更美好的明天。不要迷失了自己的方向,不要走入歧途。青春很美好,還有很多值得我們?nèi)プ觥H松潭處资,青春短短十幾年,別給自己留下遺憾。!

  讓我們的青春像綻放天際的花火,固然短暫,卻深深的刻在了每個(gè)人的心中,寫在了時(shí)光的記事薄上,印在了蔚藍(lán)而美好的上,美麗又珍貴,不會(huì)后悔,不會(huì)遺憾……

  花火的作文 篇10

  一年一度的元宵佳節(jié)多少年的傳統(tǒng)了,今年也不知為何,卻提前到了十四。從清晨就是社火不斷,比往年熱鬧了許多,持續(xù)到了將近兩點(diǎn)。

  下午陽光格外的柔和、明媚,立春之后,感覺就是不同,太陽慢慢發(fā)揮了它的作用,開始把溫暖送到每個(gè)角落。河堤上放風(fēng)箏的人很多,各色的風(fēng)箏飄在空中,看起來淡淡的,,讓人不覺想起北京那古老的四合院上空,當(dāng)鴿陣飛過時(shí),一片歲月靜好,分外祥和。寂寞的天空,許在春天才是最美好的吧。

  零零星星的偶然遇見了以前的同學(xué),早已是生疏不堪,唯有幾位最親密的聯(lián)系至今,不曾忘懷。這或許便是生活最本真的模樣,人群來來往往,陪伴自己卻的不多。只是無論記得與否,我都真心的希望我的朋友們幸福。

  我要的幸福很簡(jiǎn)單,很滿足。擁有愛自己的朋友,擁有安逸的生活,就足夠了。

  雖然不愿意長(zhǎng)大,可是最后還是長(zhǎng)大了;仡^漸漸走遠(yuǎn),才發(fā)覺,多年一直不變的習(xí)慣,竟都是尋著童年那溫馨的韻味。

  夜晚,華燈初上,去看煙火。今年的煙火也是格外絢爛,仿佛這一年年的變遷。夜空里的孔明燈漸漸燃起,與煙火相映成趣。

  我和朋友買了小小的燈籠,歡快的提了整整一路,還吃了街邊的小吃,最后把燈籠送給了一位可愛的小朋友。今晚,碰到了很多許久未見的人,想起了很多幾乎要忘掉的過去,大家是真的長(zhǎng)大了,毋庸置疑。有人結(jié)婚了,有人依舊上學(xué),也有人在外打拼,嘗盡生活的種種滋味。

  本來想用相機(jī)拍下這個(gè)美好的夜晚,想想還是作罷,美好的只是用來回憶的,不用太過奢侈的燈光。

  我所生活了十幾年的小城,它在不知不覺間,慢慢的改變。我們?cè)诼某砷L(zhǎng),被這里附有的是一種安良的心性,這樣的性情,讓我們變得愈加美好。喜歡這里的一切,喜歡它的四季分明,氣候溫潤(rùn)。

  十四的夜,月很圓,冷凄的月色終于也隨著春天的到來,而愈加的溫暖起來。我們的青春也漸漸分明,我們的故事依舊在上演。

  花火的作文 篇11

  最近,總是,不懈的在重復(fù)一件事。一直做,一直做,直到連自己都開始厭倦起來。

  嘆息,真不是件優(yōu)質(zhì)商品。用了,還會(huì)找你還利息。也許是初三的原因,也許是我對(duì)后桌某同學(xué)的什么期待;蚴羌磳⑴c我最親愛的師弟,小美;最難得的同桌,施加;最不可思議的后桌,“小盜”,分別吧。想想,以后是很遠(yuǎn)的,那么長(zhǎng),那么長(zhǎng),沿著海岸線望去,都無法探得盡頭。

  他屬,又或,她屬。

  寫這篇文章時(shí),我用的是我生活了9年,甚至更久的校園發(fā)的作文本子。一格一格的,沒有筆記本的純粹。有的只是和我在一起那么久,那么久的時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)流淌。把這條線拉直了,就是我與他的一段距離了。用的.筆是表姐送的,黑色的筆身,黑色的筆帽,里面包裹著黑色墨水的筆心。怎么都是黑色的呢,從頭黑到腳,有夠徹底的黯然。

  孤單也會(huì)很精彩,不該在原地徘徊。

  發(fā)現(xiàn),其實(shí),身邊有個(gè)很棒的人,自己的嘴角也會(huì)上揚(yáng)呢。這種感覺很好,很舒服,很愜意。

  癡迷,愛戀的聽一首歌,反反復(fù)復(fù)。后,剩下的,還有余音在妖嬈,包裹,侵蝕我的心。慢慢地蔓延開去,在古老的舊墻上,開出一朵班駁的花。

  她叫幸福。她盛開在彼岸,你踮一踮腳尖就能看見,嗅著她旖旎的氣息;她在絢爛,而兜送幸福原來是,一件如此美妙的事情。

  開出幸福的花朵的歌,他叫彩虹天堂。

  宏的聲線總是能讓我如此談定,就那么,淺淺地幸福著。一個(gè)契合的圓,就湊成了圓滿!罢也坏椒较蛲屎缣焯,有你說的愛在用幸福觸摸憂傷……”很美很美的詞,久久的回蕩,尋思著。彩虹是幸福的,也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。如若,當(dāng)初的自己不在意,到想再挽回時(shí),一切皆已成空,惘然。

  過去的,就是過去了。

  再多徹骨的思念,也不會(huì)成為輪回的曲線。不是你的,就真的真的不會(huì)是你的了。就那么硬生生的抽走,不留痕記。亂了,便倦了,忘記了。

  雙手合十,一起重復(fù)小萌的話,我們都要勇敢。

  我們都要勇敢。

  花火的作文 篇12

  缺月低懸于灰朦的夜幕,夜色如一層厚重的紗,悄然間籠罩了山光水色,我信步走至僻壤,想在喧囂世俗中尋得幾分清靜。

  夜晚的大自然,缺少了鳥語花香,略失些靈動(dòng)生機(jī)。我環(huán)顧四周,卻有著濃厚的水墨色彩,此刻的大自然似一位畫道宗師,執(zhí)筆而舞,筆走龍蛇間點(diǎn)綴出世間萬物,揮毫潑墨中描繪出夜月美景圖,墨痕未消,氣韻猶存。我陶醉在水墨畫之間,席地而坐,傾聽蟋們演奏的動(dòng)聽樂章,顧盼閃爍的熒光燭火。

  驀地,一束閃耀光芒自遠(yuǎn)方?jīng)_天而起,直達(dá)云霄——是煙花,接著驟然炸響,像一股醞釀已久的悶雷,一觸即發(fā),花火四濺!伴隨著的,還有光彩奪目的光暈。那絢爛無比的火花,猶如仙女舞動(dòng)人間,婀娜的舞姿驅(qū)散了黑夜。我悶悶不樂,這家伙不僅壞了我的雅興,還極為高傲的俯瞰著我。

  但很快,我的無奈被喜悅所代替。

  一束束煙火爭(zhēng)先恐后地竄向天空,齊齊綻放,將原本昏暗的天穹映得五顏六色,我郁氣頓消,眼眸流轉(zhuǎn)著瑰麗火芒。煙花每一次炸響;每一瞬閃耀;每一抹芳華,都是為了迎接熄滅。須臾,當(dāng)最后一束光華散盡之時(shí),萬籟俱寂。煙火越是閃耀,消逝之后就越突顯靜寂?彰傻囊,一如既往,卻又不同從前。

  煙花再美,不過一瞬。此景一如只葉扁舟駛過波瀾不驚的碧波,驟然間掀起萬丈狂瀾,風(fēng)平浪靜之后又歸于道道漣漪。煙火綻放,僅此一瞬!徒留于此地的,唯有一道清影,一幅水墨畫。美景余韻猶存,我的心境卻變了,我緩緩起身,拂去衣塵,踏上了歸途。

  一路上,我感慨萬千:煙火之短暫,不過彈指一瞬,為了成就璀璨,寧成塵埃,愿為灰燼。人生長(zhǎng)路漫漫,唯有青春這個(gè)彎道風(fēng)光旖旎,卻如同煙火般易逝。青春是那樣美好,又是這般短暫,稍縱即逝。我們應(yīng)該將其牢牢把握,讓短暫的韶華迸發(fā)出絢麗的光彩!

  “砰砰——”歸途之際,又是一道道煙花沖向天際,在廣翰的天宇閃耀,煙花可以再度綻放,可青春似水流年,一去不復(fù)返……

  花火的作文 篇13

  是誰,曾經(jīng)吟誦出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;是誰,曾經(jīng)感嘆出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的夙愿;是誰主,曾經(jīng)吟唱出“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的無奈與思念。即使到頭來不過一捧泥土,幾粒黃沙掩蓋他們的身軀,也終究得以留芳千古,為后人所稱頌。

  她們綻放了剎那間的芳華,瞬間的花火絢爛了歷史的長(zhǎng)河。是誰說,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,也許獨(dú)自,但并不孤獨(dú)。李白尚有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的溫暖,陶潛固有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。所以,我們并不孤獨(dú)。

  選擇了遠(yuǎn)方,我們便努力飛翔。要始終堅(jiān)信,留得住初見時(shí)心花無涯的驚艷,才耐得住驚變;留得住那最初的夢(mèng)想,便努力去到達(dá)所謂的天堂,去努力飛翔。有的人破繭成蝶,也固有作繭自縛,你要相信不經(jīng)歷挫折,不勇敢努力,便成不了那破繭而出的蝶。而那百鳥之王,也必要經(jīng)歷浴火重生才會(huì)擁有璀璨的光芒,讓人仰望,它們才稱得起鳳凰。

  世人都道“曇花一現(xiàn)”,留不住的美好,又有誰知那剎那間的芳華,便已是為人津津樂道,愿苦守長(zhǎng)夜只為那一現(xiàn)的美好,那便足夠。至少它努力綻放了自己的美好。我們總要在為夢(mèng)想的拼搏中經(jīng)歷一大段不為人知的日子,有汗水,有淚水,有挫折,有無奈,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也會(huì)活得漂亮。每個(gè)人都是會(huì)有那么一段不為人知的充滿辛酸與孤獨(dú)的日子,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,總會(huì)覺得那么一段時(shí)光難以忘懷,苦澀又幸福,說不出的感動(dòng)。

  如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,那么懂得執(zhí)著的人就擁有了隱形翅膀,把眼淚裝進(jìn)心中,會(huì)開出勇敢的花!

  夢(mèng)想,是注定艱難的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,即使是剎那芳華,也要是瞬間花火般絢爛整片夜空。

  花火的作文 篇14

  大年初一,親人們聚在橙色的燈光下說說笑笑,每個(gè)人的心都是溫暖的,連外面已沉淀下來的夜色也有些微微的光亮。

  拿出花火,好吧,其實(shí)就是普通的煙火。但我從書上看見了它別樣的名稱,也喜歡上這么叫了。

  拿出一小包花火,就是可以拿在手上燃放的那種小棍,最頂端那一截有火藥,可以燃放,我只喜歡放這種。取個(gè)兩三根,點(diǎn)燃。

  那一刻,火星噴涌而出,像一朵金色的鮮花,迅速地又絢爛地綻放。它不斷舒展它美麗卻又遙不可及的花瓣,雖然只有短暫的輝煌。

  這種花火還有一種玩法,那被我叫做“烙印子”。

  我和哥哥把幾十根花火放在地上拼圖案。我們拼了一個(gè)“2”字。注意了,花火手握的地方就要當(dāng)它不存在,只拼有火藥的那一段。

  拼好以后,開始點(diǎn)燃。你最好從中間點(diǎn)起,當(dāng)然了,按平常筆畫來也可以。那美麗的“花朵”依然那么絢爛,只是花期長(zhǎng)了很多。

  花火燒完了,而我和哥哥只需要輕輕移開它那黝黑脆弱的身軀,就會(huì)發(fā)現(xiàn),奶奶家院子里那堅(jiān)硬的石板上,不知何時(shí)就有了一個(gè)清晰的“2”字。那“2”字里面是一根細(xì)細(xì)的黑線,跟用鉛筆寫過一個(gè)樣,然而外面卻有一個(gè)淡青色的光圈,環(huán)繞著這個(gè)“2”。青配黑,不華麗卻又莊重,不引人注目卻又意義非凡,就這樣,花火烙下了新年的痕跡。

  就按剛才的步驟,我和哥哥很快就完成了這美麗的“地畫”。“2016,hi”,這幾個(gè)字包含了我對(duì)新年的期待。

  哥哥望著地上花火的“殘骸”,輕輕地說:“煙火,制造出來,就是為了燃放的這一刻……”他的聲音有些滑稽,卻讓我思考了很久很久……

  其實(shí),我也是一根花火,期待著被點(diǎn)燃的這一刻。

  花火的作文 篇15

  過年啦!過年啦!

  今年過年,我回了仙桃老家,和表姐一起過年。

  除夕夜終于到了,從晚上八點(diǎn)開始,“噼哩啪啦”的鞭炮聲連續(xù)不斷,似乎是在提醒人們:過年啦!

  “表姐,表姐,我們下去玩吧!”我拉著表姐就往樓下跑。

  “哎,慢點(diǎn)慢點(diǎn),我們下去玩什么呀?你姐我還要搶紅包呢!”表姐有些不耐煩地說道!氨斫悖阕詈昧寺!我們下去放煙花吧!好玩的,陪我玩一會(huì)兒嘛!”我拉著姐姐跑下樓,拎起裝煙花的袋子就往外跑。

  “好啦,我陪你玩!”表姐說著就和我跑到門口的空地上,“先放這個(gè)吧‘流星花雨’,很美的!”表姐取出一盒圓錐形的煙花,把這幾個(gè)煙花排成一列放在地上!斑@是點(diǎn)燃的香,你用香去點(diǎn)煙花吧!”

  我小心翼翼地拿著點(diǎn)燃的香走到煙花邊,把香放在煙花的引線上,“咝咝”點(diǎn)燃啦!我急忙跑回到表姐身邊。好美!煙花從頂尖上噴出,猶如噴泉一般,花雨一樣,在漆黑的夜空中顯得猶為亮麗。

  接著,我們點(diǎn)燃了所有的“流星花雨”,真美!雖然短暫,但那一剎煙火卻是一道亮麗無比的風(fēng)景,常常印在我的心中。

  所有的東西都是有“生命”的,他們的生命或長(zhǎng)或短,但無論長(zhǎng)短都有它存在的意義,就比如這煙花,它誕生的意義就在于這一剎花火,雖然短暫不已,但卻深入人心,給從帶來美好的風(fēng)景,成為人們美好的回憶。

  “天生我材必有用”任何生命發(fā)揮了自己作用才算圓滿,才是值得的,就如煙花的一剎花火。

  花火的作文 篇16

  燃燒著的、熾熱的花火,在玄黑色的天空中,在無盡的黑暗里,倔強(qiáng)地閃耀著光芒。

  世界很大,宇宙無邊,黑暗如一片恣肆的汪洋。與之相比,我們是如此渺小,如此微不足道。沒有萬人景仰,甚至留不下掠影浮光,我們只有執(zhí)著的自己和滿腔的熱血,像一團(tuán)暴烈熾熱的花火,燃燒著不甘沉寂的生命。我們擁有夢(mèng)想,我們渴望鋒芒,我們奮力追逐。

  我們閃爍著的小小的火光,微弱而明亮。

  黑暗無邊,他玄色的長(zhǎng)袍在咆哮著的風(fēng)中無情地飛舞,想要熄滅那些火種。小小的火種掙扎著,奮力地燃燒著,決不屈服于黑暗的囂張,哪怕只能爭(zhēng)取到一瞬的光亮,直到最后一秒。滾動(dòng)著的花火,困倦了,然后化為灰燼,最終被黑暗吞噬。

  燦爛,就此終止……

  花火一剎的燃燒,終成永恒的輝煌。

  傾盡一生把光芒醞釀,為了一個(gè)小小的幸福,我們不惜付出一切,爭(zhēng)取到這最美的瞬間。只因我們認(rèn)真地愛過,拼搏過,綻放過,哪怕心中的火終被狂風(fēng)吹滅,被大雨澆滅。至

  少,我們也曾熱烈地燃燒過,感受過屬于我們的所有荒謬與瘋狂。

  那么絢爛,終成無憾。

 。ㄒ粋(gè)自然人的原始本性是自然而狂野的,但環(huán)境及生活的壓力使人必須壓抑自己本色的一面,人在現(xiàn)實(shí)的壓力之下,如果依然能保持光明、向上,依然要追求哪怕是瞬間的輝煌,那么人就戰(zhàn)勝了自己。)

  花火的作文 篇17

  昔日的懵懂,已漸漸被成熟所取代,當(dāng)往昔不再讓我們留念,當(dāng)前途已不再溟濛一片,不經(jīng)意間,如花似火的青春便悄然而至。

  青春如花,綻放于光彩熠熠的年代,誰又敢說青春不是美麗的?當(dāng)萬物復(fù)蘇時(shí),青春的腳步便如期而至,她走向我們,帶來了蓬勃朝氣,他告訴我們什么叫生機(jī),什么叫活力,什么叫絢麗……

  那是花的嬌媚,青春的絢麗!

  青春似火,帶給我們烈火般的剛強(qiáng)。前方的路雖然坎坷,但我們依然選擇堅(jiān)強(qiáng),我們相信前方就是康莊大道;前方的路雖然遙遠(yuǎn),但我們依然選擇堅(jiān)持,我們相信路是自己走出來的。我們有水一樣的柔情,也有火一般的剛烈,明媚天空下,我們會(huì)吟詩作對(duì);狂風(fēng)暴雨下,我們會(huì)笑臉相對(duì)。

  那是火的剛烈,青春的剛強(qiáng)!

  青春如花似火。燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說,也是有益的經(jīng)驗(yàn),能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們長(zhǎng)大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。

  我們正走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們嘗到了人生的酸甜苦辣,我們渴望青春,憧憬未來,讓我們?yōu)榻k麗如花的青春加油,為剛烈如火的青春鼓勁,讓我們高歌:青春無悔!

  青春當(dāng)如花似火,傲視群雄顯霸氣!

  青春當(dāng)如花似火,笑對(duì)挫折排萬難!

  青春當(dāng)如花似火,勇攀高峰凌云志!

  青春,當(dāng)如花似火走過!

  花火的作文 篇18

  “天上的星星,不知道有多少,地上有一個(gè)雪寶寶!毖┦敲利惗钊讼蛲,但不是每個(gè)地方都擁有;雪寶寶是快樂而又純真的,但不是每個(gè)人都擁有。北方的冬天擁有的是雪,而南方冬天擁有的是春天。

  煙花,我已經(jīng)多年沒有接觸了,因?yàn)榧依餂]有地方可以放,所以就沒有買。但今年我實(shí)在忍不住,跑到商店去買了一些。就這樣,乘著夜晚涼爽的微風(fēng),放起了煙花。

  城市放煙花的人有很多,特別是在大年初一的夜晚。看著直入夜空的美麗花火,我卻一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)槲抑荒鼙魂P(guān)在家里看,就是是出去了,也找不到它的方向。與其迷失在無人寂寥的街道上,還不如關(guān)在家里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,將花火的美麗留在心里。

  觸摸都市的煙火是另一種感受。煙火沖上云層,綻放開來,與城市的燈火形成了倒影,它是美麗而值得留戀的。稍縱即逝的花火,在燈光的倒影下,綻放出不一樣的光芒,安慰著都市之人急促緊張的心。

  稍縱即逝的花火,是為北方的雪而存在,為南方的燕子而存在,為懷念美麗而存在。

  花火的作文 篇19

  在街道中,歡鬧已不在話下,而夜幕的降臨更是讓此時(shí)此景變得……

  夜幕低垂,黑暗的天空中略帶著世界無限的微笑……

  調(diào)皮的孩子玩鬧在街道上,讓節(jié)節(jié)鞭炮點(diǎn)綴著萬里地表,裝飾著戶戶家門,五彩繽紛。七彩光芒照射大地令人飽受眼福,而綻放在天鵝絨般天際上的煙花更是逗笑了星星,在夜空中頑皮地眨著眼睛,輕輕撫平溪水的無鬧,映泛著光彩……

  為大地披上了彩衣。隨著“劈啪”的響聲涌起人們心中的沸騰,點(diǎn)亮夜間的精彩。喜慶的熱鬧搖擺樹兒伴著花朵在花火中搖曳,“沙、沙”的樹聲陪伴著漸暖的晚風(fēng)拂過簇簇火花,讓無言的愉悅悄悄流入心底。樹下的小孩略享風(fēng)兒中的美麗,會(huì)心仰望著天空……

  伏臥窗臺(tái),五彩斑斕的煙花交織在一起,絢麗自己的妖嬈,點(diǎn)綴其中,為夜空增添了一份生機(jī),卻似乎那么的虛幻,變得有些陌生,仿佛那里是夢(mèng)中天堂、精靈世界。空中的煙花美得讓人心醉。我們?yōu)橹畾g呼,而它自豪地一身的光彩,靜靜地,歡快地,隨著更絢麗動(dòng)人的一幕的爆發(fā),得撲向大地,送給大地一個(gè)親切的擁抱。讓天空不再孤單,讓世界繽紛多彩!更讓世界明亮得如同白晝?cè)偌由狭鞴庖绮实慕譄羰拐麄(gè)城市變成了幻境,深深勾引著天地萬物!精芒的亮麗點(diǎn)點(diǎn)映襯夜空的光華,描畫動(dòng)心景象,栩栩動(dòng)人。以明亮得光輝閃耀世間非凡,為世界增添神秘,帶來無暇炫彩,引動(dòng)人們歡欣鼓舞,熱鬧無比!

  喜慶和著沁入天際的花火,倒映出濃濃笑意。演繹著世人今生的快樂,游蕩在月空中……

  皓月當(dāng)空,皎潔的月光恰著炫目的煙花令昏暗的大地陪伴著萬家燈火,流行于時(shí)光之中。讓鄰旁的花木在這貽笑大方的地域中享受著、沉醉著、迷戀著……

  夜,無言的美麗偎依著亮空久久徘徊在這流光之中,影印宇宙的秘密與閃亮,一直、一直神秘著、觀賞者……

  夜色的花火如一朵鮮花,綻放時(shí)漫天的絢麗繁華,燃盡了,之剩下無盡的寂寞與灰暗……

  光彩的煙花隨風(fēng)飄蕩,來時(shí),光彩奪目,走后,竟似那煙硝散盡,無影無蹤,只留下那寂寥的瞬美!……

  夜永遠(yuǎn)是這么的動(dòng)人,而沁入炫明的花火的夜則更加清幽、耀眼……

  花火的作文 篇20

  這里的人民向來是不甘寂寞的,他們喜歡讓驚喜般的轟鳴充滿耳際,他們喜歡將盛開著喜悅的光芒照亮夜空,他們喜歡手牽手地聚在一起看幾十年的驕傲。這不是結(jié)尾,是開始……

  這里的人民向來是不甘落后的,他們努力著,發(fā)展,希望迎的那夜空中瞬間有力的一搏,他們勤奮著,默默而堅(jiān)定的決心,等待那絢麗多彩的一刻。這不會(huì)停止,是永恒……

  伴著那一聲轟響,以一種大方,瑰麗的姿態(tài)舞與空中,明亮的色彩綻開,輕盈的零星散布于深邃的背景下,然后消失。就這樣,在祖國(guó)六十周年慶典上,一種神秘的震撼播撒入心田。點(diǎn)點(diǎn)星光總給人火焰般的渴望,若隱若現(xiàn)的光芒是指引前行的動(dòng)力。

  花火,是一個(gè)民族的夢(mèng)想。他們朝著同一個(gè)方向,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)用溫暖的力量去點(diǎn)燃?jí)粝。積聚力量,鼓足勇氣,直入高空,來一個(gè)斑斕的現(xiàn)身,再謙虛的退場(chǎng)。豪邁而沉穩(wěn),浮華而內(nèi)斂,流暢而精美。在黑暗中摸索,再成為最閃亮,最光輝的那一點(diǎn)。這是一場(chǎng)民族的音樂會(huì),唱響了祖國(guó)六十年來的奮斗歌;這是一場(chǎng)光與影的盛宴,閃耀中沉淀著十三億人民的愛與信心。

  花火,在國(guó)慶的夜晚以敏捷的身手,以沖破黑暗的勇氣,以炮鳴似的喝彩,以炫麗的吶喊喜悅著,贊美著。人們看到這樣的祖國(guó),充實(shí)而欣慰的笑了;人們看到這樣的今天,握緊雙手,力量更足了;人們看到這樣的夜晚,抬頭挺胸更自信了;人們看到這樣的夜空,目光閃爍更有激情了……這是一個(gè)民族的信念,中華民族將要以謙遜平和而自信穩(wěn)健的步伐,海納百川的胸襟,走向未來,走向世界。

  我們的心中,是否也有花火般的激情去迎接一個(gè)花火般的夢(mèng)想呢?我們不甘于沉浸在平凡生活的囚籠里!我們也喜歡用還稚嫩的翅膀翱翔于藍(lán)天,我們的青春正如花火在我們的人生里盛開;蛟S,我們看到的只是那璀璨星空中的那一點(diǎn)表象,而不知那輾轉(zhuǎn)曲折,千絲萬縷的痕跡。或許,夢(mèng)想的花火在我們的腦海里綻放,我們想要擁有,也必須先擁有那份紛繁復(fù)雜的點(diǎn)燃過程。我們要用奮斗來點(diǎn)燃?jí)粝搿q月流逝,讓花火的星光再奪目一點(diǎn)。讓我在每次惰性的躊躇中再堅(jiān)定些,在階段的滿足中再進(jìn)取些。

  每當(dāng)看到花火,便有一種震撼油然而生。我的祖國(guó),故鄉(xiāng),夢(mèng)想,原來還有一種這樣深深的情懷在我心中,花火般絢麗。

  花火的作文 篇21

  這一片小花一眼就被我認(rèn)出,這是一朵小小的野雛菊,它已經(jīng)失去了生機(jī),花瓣也已掉落。但它仍然給予我震撼!這小小的雛菊觸動(dòng)了我的思潮。

  一直都想為野雛菊寫點(diǎn)什么。我的家鄉(xiāng)有很多那種雛菊,每年花開時(shí),一大片一大片的黃色小花灑滿整個(gè)大地,好像連天上也是。那花卻只有指甲蓋般大小,小的實(shí)在心驚,連起來就讓這世界都充滿了它的身影。

  那滿山的雛菊像火,黃色的火燃燒了這個(gè)世界,看著腳下的火,心里就猶如被這火燒過,點(diǎn)點(diǎn)層層都燒了透,沒有一點(diǎn)放過!被燒過的心是被錘煉過的,就像一把寶劍,本已經(jīng)鋒利無比再被煉過就更加無堅(jiān)不摧了。不光是心哩,連帶著肉體都仿佛受到?jīng)_擊,從里到外都被這火燒了!

  采花一把,這雛菊與你貼近,聽你細(xì)語喃喃,述說心中那滿懷的心意。你可曾有過于這雛菊中躺下,那一刻就像是心愛的姑娘在你身旁,和你許下不老天荒的誓言。好想時(shí)間在這一刻停留,那花火燒的人憔悴,也燒得人陶醉!

  當(dāng)生命的河流還在向前流淌,然而,雙眼卻看不到前方的路,無法停止的腳步自會(huì)帶你到你該去的地方,也許那并不是你想去的地方,但那卻是你該去的必須去地方。就像野雛菊,它的開放并沒有特定的意義,沒有人知道它為何來到這世上,也沒有人知道它何時(shí)離去。但它畢竟來過,這就夠了。人生的意義也就在這里了吧!雖然不知道自己為何而來到這個(gè)世上,也不知道自己何時(shí)會(huì)離去,但來到這個(gè)世界就有他的道理,畢竟來過,只要來過這就夠了!

  每一年,雛菊花開花落,每一天,人生分分合合。這豪情的壯志在心中涌動(dòng)著,那少年時(shí)的輕狂退去,只剩下信念還存留著,這信念支撐少年還能拿起那可以斬?cái)嗍`的劍!就像這雛菊,開的那么盛,那么多,滿滿的開進(jìn)了那一顆心。

  在這雛菊的火海中,只要閉上眼睛就能感受到,一瞬間萬籟俱寂,天地光明。仿佛一切迷途之人都找到了正確的出口。尚且柔弱、稚嫩、或許還有這樣那樣的不足,我們不完美,但,因此而力爭(zhēng)上游、奮勇向前。

  在這雛菊火海中,最艱難的日子總會(huì)過去,此后你將一身榮光,豈立于世。一直是這樣想的,似乎每一個(gè)困難都很困難,但對(duì)于我而言,也并不困難,因?yàn)樵谀闩^之后,那些繁花似錦,便終將到來!

  花火的作文 篇22

  當(dāng)冰冷的水從我臉頰劃過,我才有了幾分清醒,這個(gè)世界真的不是你說擁有就能擁有的,總有一些人,他們?cè)谀愕氖澜缋锍霈F(xiàn)又會(huì)在你的世界里消失。

  沒有任何的借口,也沒有任何的理由,就這樣的,悄無聲息的,消失了,所以在這個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了珍惜。

  又一次習(xí)慣性的打開電腦,電腦的桌面讓我禁不住又愣了起來。

  好久不見,你還好嗎?我記得,因?yàn)椴辉。下課后的校園顯得格外擁擠,這時(shí)候,你總是在茫茫人群中準(zhǔn)確的牽住我的手,拉著我穿越人群,在校園瘋跑。頭發(fā)散在臉上,昨日的清香撲進(jìn)鼻子。

  這個(gè)時(shí)候,我總是會(huì)累的揮汗如雨,每當(dāng)我想要歇一歇,你總是說,走了,還要上課呢,別遲到了。然后再拉起我的手,繼續(xù)飛奔,直到進(jìn)了教室,你才停下來。

  有個(gè)好朋友,能陪你一起跑,一起跳,一起追飛鳥,這也是一種幸福吧。當(dāng)玉蘭花競(jìng)相開放,留香四溢的時(shí)候讓思緒在飄香的回憶里暢游。那些刻下來的幸福時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。時(shí)間的飛逝盡管不能改變一切,但會(huì)縮短我在這個(gè)學(xué)校停留的距離,我想讓一切都靜止,

  時(shí)間會(huì)沖淡夢(mèng)想,我們開始被繁重的課業(yè)壓的憔悴不堪,曾經(jīng)的夢(mèng)想開始暗淡,在我難過彷徨的時(shí)候,你總會(huì)微笑著對(duì)我說,會(huì)過去的。

  中考如一匹脫韁的野馬,驚醒了夢(mèng)中的我們,畢業(yè)季開始掛上留戀。為此奮斗,捍衛(wèi)初三,挑戰(zhàn)中考,咬著牙在前進(jìn)的道路上往前走。

  青春的音符無休止的跳躍,青春的樂章也沒有勁頭,雖然我們扮演的角色不同,歌曲也偶爾走調(diào),但不管怎樣,我們的歌聲永遠(yuǎn)是嘹亮的。

  三年時(shí)光,我們相濡以沫。這期間。我們習(xí)慣了一切

  所以在這個(gè)特殊的時(shí)候我變了,變得像一團(tuán)熾熱的花火。在這個(gè)時(shí)候,我才突然發(fā)現(xiàn),原來的我太自私,忽視了很多愛,可當(dāng)我用心看世界的時(shí)候,世界可以這么可愛,每個(gè)人也可以變得這么可愛。

  真的好后悔,沒有為那些存在于我的世界的人備份一份讓我回憶的記憶。有時(shí)候,思念就像綿長(zhǎng)的,怎么走,還是那么長(zhǎng),也許只有你的地方,才是風(fēng)暴洋過后的好望角,然而穿過夏常德海峽,思念卻早已斑駁凋零,所剩無幾。

  那是一團(tuán)熾熱滾燙的花火,那些我們?cè)?jīng)走過的曾經(jīng),我發(fā)誓我會(huì)好好珍惜。

  花火的作文 篇23

  這只普通得不能再普通的小飛蟲,普通得以至于我都叫不上名來。

  它以前多么地威風(fēng),曾掠過一座座家具,任由自己在屋頂盤旋,甚至有點(diǎn)不可一世。

  它似乎什么都不怕,也無需怕什么。

  可就在剛才,這架“戰(zhàn)機(jī)”卻像被擊落了一樣,從空中一頭載到了桌子上,一動(dòng)也不動(dòng),在黑夜中顯得毫無生機(jī)。

  過來一會(huì)兒,它好像漸漸蘇醒了,開始在桌子上扭動(dòng)起來。

  它那雙透明小巧的翅膀不停地拍打著桌面,六只比針尖還細(xì)的腿在拼命掙扎,試圖再次起飛。

  但最后總不如它所意——換來的結(jié)果總是六腿朝天。

  慢慢地,它似乎也察覺到這樣做是徒勞的,便逐漸平息下來一對(duì)小小的復(fù)眼癡癡地望向臺(tái)燈發(fā)出的微弱的光,好像陷入了絕望,陷入了沉思。

  是的,它的確該考慮一些東西:上帝賜予它十幾個(gè)小時(shí)的光陰快要走到盡頭,它也應(yīng)該清楚,自己的生命,已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

  可它又怎么甘心呢?它的一生與天空為伴,以飛翔作為自己的座右銘,將自由作為自己的追求,它又何嘗不想在自己的彌留之際,最后擁抱一次天空呢?它這次好像真的怕了。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,飛蟲依然沒有動(dòng)彈,就在連上帝都要放棄它的時(shí)候,飛蟲卻奇跡般地站了起來。

  它六條腿在不停地抽搐,雖然不是很穩(wěn),一副搖搖欲倒的樣子,但透過它那對(duì)復(fù)眼,我還是能看得出它心中的一絲得意。

  它跌跌爬爬地“走”著,不知要做什么。

  一步……兩步……三步……就在它“走”了幾步后,我好像明白了它的目標(biāo)——桌沿。

  這恐怕是能讓它“飛”起來的唯一方法。

  它從始至終的一直重復(fù)著幾樣簡(jiǎn)單卻使它痛徹心扉的動(dòng)作:邁腿、跌倒、翻滾、爬起……從它的兩只復(fù)眼中,我看到了執(zhí)著、堅(jiān)定和一團(tuán)熊熊烈火。

  在這兩尺之遙的漫漫途中,這只飛蟲曾一次次被龐然大物阻攔,一次次被死神恐嚇,一次次跌倒在地,一次次差點(diǎn)失去理智……但沒有什么能動(dòng)搖它鋼鐵般的步伐——只為完成那個(gè)幾乎遙不可及的夢(mèng)。

  近了!上帝那顆堅(jiān)硬的心終于被飛蟲的六只針尖磨穿了,它心中的那團(tuán)火取走了死神!此刻的它該如何標(biāo)書最激動(dòng)的心情?現(xiàn)在小蟲已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累了,可它依舊迸發(fā)著源源不斷的生命力。

  終于,它連滾帶爬地到了桌沿。

  它最后看了一眼這個(gè)曾給過它太多留戀的世界,便縱然一跳,如流星一般,漸漸在夜幕中隕落,亮著,亮著,最后變成一個(gè)火團(tuán),驅(qū)散著黑暗,久久不息。

  花火的作文 篇24

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果!}記

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的?烧l能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:是我們光榮的人民教師,因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子。她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學(xué)生身上開出了生命的火花。

  我的啟蒙老師陳老師也便是這樣一個(gè)人,她她十幾年如一日,嚴(yán)于律己,勤奮拼搏,所到之校,扎實(shí)教學(xué),成績(jī)顯著。上課了,教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語,是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課了,是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛的教誨聲,是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。捧著一顆心來,不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影!當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)心靈開出燦爛的花火時(shí),別忘了是誰造就了今天你的輝煌啊。

  花火的作文 篇25

  火樹銀花合,星橋鐵鎖開。熙熙攘攘的廣場(chǎng)上,精彩的表演吸引著人們,歡笑聲、新年的鐘聲交織成歡樂的海洋。

  灶臺(tái)上的火焰在歡樂地燃燒著,蜷縮成紫紅色舔著鍋底,那么貪心,那么激情。木瓜排骨在湯汁中翻騰,產(chǎn)生的熱氣不斷蒸騰著鍋蓋。玲玲這會(huì)兒正望眼欲穿等待著爸媽回來。她滿懷期待地想著燈會(huì)上的種種熱鬧的場(chǎng)景:栩栩如生的泥人,甜甜的棉花糖,目不暇接的花燈,把世界裝點(diǎn)得燈火通明,滿街的人,歡聲笑語……玲玲在幻想中流露出了稚嫩的笑。

  “鈴……”一聲急促的電話鈴聲,把玲玲從幻想中拉了回來。玲玲立刻像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到客廳接電話,原來是媽媽來電,玲玲自然沒有放棄這個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽聊了起來。一陣焦味飄來,是哪來的呢?玲玲沒有太在意,在電話里“咯咯咯”地笑著和媽媽報(bào)告自己已經(jīng)在家做好了飯等著爸媽回來。焦味越來越濃,最后廚房冒出濃煙,火舔著墻紙燃燒起來,整個(gè)廚房一片通紅,這下玲玲意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,嚇得語無倫次,直直愣在原地,大火在玲玲驚惶的眼神中熊熊燃燒開。

  “救火啊,著火了!在左鄰右舍聽到救火聲立刻從家里沖出來,見玲玲家濃煙滾滾,拎水桶的拎水桶,報(bào)警的報(bào)警,拉閘門的拉閘門,消防隊(duì)員迅速趕來。黑色的濃煙映襯著火紅的火焰,熱氣像海浪般把人吞噬,死亡的氣息籠罩了整個(gè)局面。時(shí)間滴滴答答地過去了;饎(shì)終于得到了控制。等玲玲的媽媽踉蹌著趕到時(shí),玲玲已經(jīng)被抱上救護(hù)車,在令人揪心的笛聲中,玲玲媽的哭聲顯得分外悲愴……

  "媽,我們?nèi)タ礋!苯稚弦琅f是張燈結(jié)彩,叫賣聲此起彼伏,街上的行人摩肩接踵,人人無不笑容滿面,好不快活。人們手上拿著的蠟燭星星點(diǎn)點(diǎn),就像無窮無盡的火災(zāi)隱患。一點(diǎn)星火就能在大地的皮膚上燒出一大片傷疤!班亍笔畮字粺熁ㄖ敝柑炜眨涣A!敖鹕啊眹娚涠觯诳罩邪寥痪`放,它在猙獰地笑。

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