研學(xué)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
暑假里，最讓我難忘的一件事，就是開啟了我五日北京研學(xué)之旅。在這短短的五日里，可謂是收獲滿滿。
出發(fā)的那一天我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，早早的就來到了學(xué)校集合。我們和老師坐上了開往徐州高鐵站的大巴車，一路上我們有說有笑很快就到了徐州。在老師的帶領(lǐng)下，我們井然有序坐上了開往北京的高鐵。
很快我們就到了這個(gè)繁華美麗的首都——北京。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們乘坐大巴車向萬里長城出發(fā)了。車窗外，一片繁華的景象映入我的眼簾：古今中外的長城，那宏偉壯麗的山脈托起了萬里長城。到門口的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了毛主席：“不到長城非好漢。”這句話。長城它的雄偉風(fēng)姿、美學(xué)的價(jià)值、防御的功能及所蘊(yùn)含的軍事謀略，是個(gè)偉大的奇跡，深受著各國人民的仰慕和贊嘆。我懷著激動(dòng)的心情開始爬，站在這雄偉的'長城上，看著連天的衰草，都有一股濃重的思古幽情油然而生。當(dāng)我爬到第二至第三個(gè)峰時(shí)，天氣特別的炎熱，我的體力也快耗盡，所以沒有繼續(xù)往上。
我還參觀了科技館和國家博物館，進(jìn)入科技館我看到了恐龍化石，仿佛看見了幾億年前的恐龍；接著看見了太陽、月亮、地球的模型以及它們大小、距離的介紹；再往里面走看見了制造閃電的機(jī)器和電光效應(yīng)；還看見通過一面大的鏡子映在黑白的畫上，畫面就會(huì)變成彩色。我覺得最有意思是激光模型——激光琴，這個(gè)激光琴的琴弦是激光的，只要用在上面劃動(dòng)一下，就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。還有線圈間的感應(yīng)，電從哪里來的——電磁感應(yīng)發(fā)電、自制變壓器、互感線圈和太陽能發(fā)電。各種各樣的發(fā)明讓我大開眼界！國家博物館里各種各樣古代的銅錢、蟠蝙編鐘、婆金銅菩薩坐像、銅菩薩坐像以及各種各樣的坐像，還有古代各種各樣的工具。
在這幾天里我們還觀看了天安門升國旗，壯觀的景象讓我們自豪感油然而生；清華的人文歷史、美麗的校園風(fēng)景讓人無限向往。
五天時(shí)間過得飛快，科技館的有趣物理現(xiàn)象，八達(dá)嶺長城的雄偉景觀都深深的印在我的腦海。帶著不舍和給媽媽買的禮物以及大大小小的紀(jì)念品踏上了回家之路。
研學(xué)作文 篇2
昨天，章老師通知如果明天天晴，要去春游，同學(xué)們聽到這消息都?xì)g呼雀躍，一蹦三尺高!這么多天都在下雨，不知道今天還去不去春游呢?
我焦急地等待著，同學(xué)們也都翹首期盼。早讀課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，看到好多大巴車停在學(xué)校門口，大家都?xì)g呼起來：“我們可以去春游啦!出去玩嘍!”
排著整齊的隊(duì)伍，坐上大巴車，我們出發(fā)了。公路的兩側(cè)、田野里、小路邊、山坡上到處都是油菜花，成片成片的油菜花連在一起，仿佛有人不小心把金色的`顏料弄翻了，美麗極了!
我們來到古婺窯火，參觀了陶藝館、歷史珍藏館，里面有許許多多古代的陶瓷文物：茶具、裝糧食的大容器、花瓶、水里撈上來的沉船等。不僅過了“眼癮”我們還動(dòng)手體驗(yàn)，當(dāng)了一回陶藝家呢!小小的泥巴在我們的巧手制作下，變成了可愛的小動(dòng)物、精美的茶杯，漂亮的花盆……
下站我們又來到了燕尾洲公園，蜿蜒曲折的彩虹橋美麗極了，聽說晚上還有燈光秀呢。在公園的正中間坐落著一座美麗的大建筑，從遠(yuǎn)處看就像一只巨大的蝴蝶翩翩起舞。走近一看，原來這就是著名的金華婺劇院，聽說很多有名的戲劇藝術(shù)家都會(huì)在這里演出。
我們游戲著，玩耍著，你追我趕，別提有多開心啦!
研學(xué)作文 篇3
期待已久的研學(xué)之旅就要開始了。
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)、老師去游————秦巴植物園。在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們乘坐豪華大巴車，經(jīng)過40分鐘的車程，終于到達(dá)目的地。
一走進(jìn)大門口，首先印入眼簾的是五顏六色的風(fēng)車和漂亮的花朵，散發(fā)著濃郁的花香，爭相開放甚是好看。沿著路邊往前走，看到很多我們叫不上名字的'植物。有的同學(xué)順手就采下幾片葉子裝進(jìn)袋子里。再往前，我們看到很多好看的大石頭，還有許多小蝌蚪和金魚，在水里歡快地游來游去；好像是在歡迎我們的到來。接著，我們就來到了月季園，里面有各種各樣顏色的花，讓人目不暇接。我順手從地上撿起幾片花瓣小心翼翼地裝進(jìn)標(biāo)本夾。
采集完標(biāo)本，老師就帶著我們來到了涼亭下休息、吃東西，大家都很開心，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡聲笑語。時(shí)間漸漸到了，老師叫我們集合，我們依依不舍的坐上了車，離開了植物園……
今天我真的很開心，因?yàn)橥ㄟ^這次參觀研學(xué)，讓我既開闊了眼界，又增長了知識(shí)，使我對(duì)植物又有了更深的了解。
研學(xué)作文 篇4
你吃過文和友的小龍蝦嗎？就算沒有，也聽過這個(gè)名字吧！在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我們帶上行囊，踏著秋風(fēng)，來到了“文和友”采訪。
穿過馬路，一家高大的店面映入眼簾。抬頭一看，巨大的壁畫好不引人注目。下面便是人聲嘈雜，一個(gè)水泥地小院，有很多工作人員穿梭，進(jìn)進(jìn)出出，現(xiàn)在是人流量比較少的時(shí)間段，正適合我們采訪。楊校長打了招呼后，我們進(jìn)入了“文和友”。
復(fù)古的小街，土黃的老墻上貼滿破舊的小廣告，花花綠綠的閃光店牌讓人感覺真的回到了1985年，文和友店內(nèi)還別有一番天地！一個(gè)叫“小胖”的小哥哥帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)仿真的室內(nèi)四合院，那四合院里存放著許多陳舊的用品，移開桌子，我們又上到了二樓的包間，有大有小，大的像一間教室，小的只裝得下一張桌子。
來到三樓，地上躺著幾枚硬幣，空無一人的巨大包間仍有各種店子的牌子，站在這里，老師指指點(diǎn)點(diǎn)，像在回憶那年......
我們坐進(jìn)一個(gè)“李堂客”的小包間，小胖哥哥笑著接受了我們的采訪。我并不緊張，都是身經(jīng)百戰(zhàn)的小記者了，我問：“小胖哥哥，請(qǐng)問您知道文和友的一些故事嗎？”小胖哥哥笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然，我長話短說吧！”他抬起頭，回憶著：“以前，我們的老板還是個(gè)擺攤的小商販，后來他堅(jiān)持努力，把文和友這個(gè)品牌做得走出了長沙，走出湖南。”小胖哥哥邊說邊點(diǎn)點(diǎn)頭，還講了講一路發(fā)展的挫折，告訴我們一些小故事，“你們一個(gè)人做不出大事，但如果團(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)持，還怕辦不成大事？”我們聽了連連點(diǎn)頭，像小雞啄米，領(lǐng)悟這個(gè)含意，并不難！
“感謝您接受我們的采訪！”采訪完畢，我們下到一樓，幾個(gè)吃著飯的食客是個(gè)采訪的好目標(biāo)。我也沒有什么問題可問，就去采訪了楊校長，她表示很喜歡這里，像回到了兒時(shí)，帶我們來這就是為了讓我們感受老一輩人的生活，而這里的物件專門有人收集的'，把他們像收藏品般陳列著，每天都要打理維護(hù)，也算是留住童年的回憶吧！我說不出這拼命守護(hù)童年的店長有多可愛，這些古老的電線桿，這光榮的獎(jiǎng)狀，這土里土氣的夜牌，必定是老板心中的無價(jià)之寶吧！看這么破舊的老房子，養(yǎng)育了老一輩人半輩子了，在我們眼里，這條件太差了，但這條件卻讓那一輩人大放光彩！我們還有什么理由不努力呢？
文和友的內(nèi)部與外界大不相同，這也是它引人注目的一點(diǎn)，今天，我們?cè)诨貙W(xué)校的路上，回頭看，那里早已人影攢動(dòng)。
小生不才，斟酌許久，卻不知該如何下筆，以表這次研學(xué)之事。思量半晌，卻只一詞：滿載而歸！
研學(xué)作文 篇5
這次游學(xué)的地點(diǎn)，是西湖。一下車，熟悉感便鋪撲面而來。風(fēng)吹過，樹木搖搖晃晃，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，陽光正好。
第一個(gè)地點(diǎn)，類似一個(gè)庭院，有湖，有樹，有小茶樓。我來到湖邊，望去。遠(yuǎn)方的湖中倒映著連連樹木，鳥鳴為伴樂，身邊栽著樹，青綠色的柳樹，粉撲撲的桃樹與深綠色的參天大樹交相掩映，充滿生機(jī)。我望著湖水那頭，陷入回憶。
幾年前，我與家人來西湖游玩，一路說說笑笑，走走停停，我們坐在湖邊一個(gè)長椅上，歇息片刻。我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，觀察著湖的那頭人的一舉一動(dòng)。忽然，弟弟把望遠(yuǎn)鏡奪去，我與他打鬧著，一瞬，余光一撇，我被湖面上的景色所驚艷，愣了愣神。風(fēng)吹，云動(dòng)，鳥驚起�；�，回旋，清波里。眼前的湖水，廣袤無垠，并非只有望遠(yuǎn)鏡中的那番大小，我靜靜地欣賞著，耳邊所有的一切聲音忽然消失不見，只有風(fēng)，留在耳邊吳儂軟語。
她推推我，說：“想什么呢，我們?cè)撟吡恕！蔽揖忂^神，第二個(gè)景點(diǎn)，花港觀魚。還沒到地方，周圍便傳來陣陣香氣，是賣小吃的！“食物大軍”的煙霧彈使我們一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，動(dòng)搖“軍心”，攻破心里防線，而后一舉拿下。我們一個(gè)個(gè)都等不及了，一個(gè)個(gè)不愿再走，甚至有人直接脫離隊(duì)伍“投敵”。我們來到這個(gè)石碑前，上面寫著“花港觀魚”。導(dǎo)游向我們解說著“魚”底下為什么是三點(diǎn)，可誰又知道我們的心在哪里？石碑后，是一個(gè)池塘。池邊有個(gè)小女孩在喂魚，橙色的魚從四面八方游來，爭奪食餌，紛紛躍起，染紅了半個(gè)湖面，伴著女孩咯咯的笑聲，我思緒飄揚(yáng)。
那時(shí)，我和弟弟拿著魚餌，丟幾粒，然后靜靜地看著橙色的魚兒爭搶，甚至魚食還沒落入水中，便有魚兒躍出水面，我和弟弟觀賞著，為自己看見了一群橙色魚中稀有的幾只金魚而高興，為比誰看見的魚最大而爭吵。媽媽在一旁笑著拍照，爸爸則來勸架，當(dāng)“和事佬”。
突然，她把我拉起，“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們?nèi)ベI吃的！”我們跑到附近的`小吃店，“我們買份土豆吧？”她問。“不要！土豆不好吃！”我脫口而出。怎么回事？我再次陷入回憶。
走累了，我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星，爸爸買了份土豆給我，我滿懷期待地接過，第一口……不好吃，第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧，以后再也不買土豆了！
買了份關(guān)東煮，看著熱熱鬧鬧跑來跑去的同學(xué)們，一種說不清的感覺漫上心頭。
“似曾相識(shí)燕歸來”在我腦海里徘徊，若即若離�，F(xiàn)在，媽媽在家里專門照顧我和弟弟，爸爸出差，幾個(gè)月難見到一次，我和弟弟學(xué)業(yè)繁重，很少有機(jī)會(huì)一家人一起去旅游。這次秋游，仿佛讓我的記憶回到了那一天，但回到現(xiàn)實(shí)，卻只能感嘆一句：“西湖美景應(yīng)猶在，只是游人改……”
容顏會(huì)老去，四季不會(huì)停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。
【研學(xué)作文】相關(guān)文章：
研學(xué)的作文03-10
紅色研學(xué)作文02-08
研學(xué)旅行作文06-24
研學(xué)旅行的作文01-06
研學(xué)趣事作文01-12
研學(xué)旅行的作文02-14
研學(xué)游作文11-28
優(yōu)秀研學(xué)作文12-08
研學(xué)旅行作文06-25
【精選】研學(xué)之旅作文09-22