關(guān)于時(shí)間作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于時(shí)間作文1
我有時(shí)候和時(shí)間賽跑過(guò)，比如：在食堂里吃飯，只用了短時(shí)間就把飯吃完了。
那時(shí)候中午，吃大米飯的時(shí)候。我太餓了，就開(kāi)始猛吃大米飯，一大口一大口的吃，我實(shí)在沒(méi)料到，我在餐廳里打鈴之前就打飯菜吃完了。打鈴了，老師教我們開(kāi)始刷盆，我趕緊刷盆，刷午安了噴我就往廚子里跑去，我們想到平時(shí)比我快的'王世豪，竟然在我的后面，接著我去戰(zhàn)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)人比的過(guò)我了。
哪一天我贏了時(shí)間，覺(jué)得自已以后還是這樣。
關(guān)于時(shí)間作文2
星期天早上，我父親要值班。他讓我自己安排這半天。我很開(kāi)心，因?yàn)槲易杂闪恕?/p>
這個(gè)周末應(yīng)該怎么過(guò)？做作業(yè)，玩電腦，出去玩……？這些我都要了。突然想到要先登陸qq，才能和媽媽視頻聊天！然后，我就想著先完成作業(yè)，《黃岡》，寫(xiě)書(shū)，日常資料，周筆記。我寫(xiě)這些作業(yè)比以前快多了，可能是因?yàn)橄氲搅送骐娔X游戲《開(kāi)心寶貝》！
一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間很快就溜走了。我該怎么辦？突然想起爸爸說(shuō)可以看一部英文動(dòng)漫電影，不算我的電腦時(shí)間。我百度了一下，找到了一部超級(jí)搞笑的電影——《艾爾文與花粟鼠》。其實(shí)“阿爾文”也是一只花小米鼠，它們的'主人是大衛(wèi)…
這部電影很快讓我笑了半天。中午爸爸回來(lái)，我跟他說(shuō)了我的活動(dòng)，爸爸夸我安排時(shí)間！
張文萊園
關(guān)于時(shí)間作文3
人的一生其實(shí)很短暫，在你一不注意時(shí)，時(shí)間就消失了。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。"也有這樣一句相關(guān)事件的名言：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的'時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命！這樣看了時(shí)間是多么重要啊!
在心里默默的算著4千多天的日子已經(jīng)從我那雙茫的眼前溜走了；就像沙子一樣的消失了，我不禁的干到無(wú)奈和惋惜了。
在我吃飯時(shí)日子就從碗前走了過(guò)去;看書(shū)時(shí)，日子便從眼前跑了過(guò)去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的消失時(shí),想要伸出手去捉住它，可是，沒(méi)有用的， 它已經(jīng)跑了。
我們要珍惜時(shí)間，不能再讓時(shí)間消失了！
關(guān)于時(shí)間作文4
最近我看了一篇文章，名字叫“恪守時(shí)間，珍惜時(shí)間”。我覺(jué)得對(duì)我很有幫助，我要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。
有一次，晚上媽媽催我寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“沒(méi)事兒，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！” 玩兒著玩兒著，不知不覺(jué)地就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，抬頭一看：哎呀！已經(jīng)九點(diǎn)多了。趕快趕作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)今天作業(yè)特別多，我寫(xiě)得滿(mǎn)頭大汗，最后竟然睡著了。媽媽說(shuō)：“要不先睡覺(jué)吧”我說(shuō)：“不行！”最后十一點(diǎn)多才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天上課，我昏昏欲睡，不知道老師講的什么。這時(shí)我才知道珍惜時(shí)間是多么重要。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我哪是什么天才？我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上！”請(qǐng)大家都來(lái)珍惜時(shí)間吧！
關(guān)于時(shí)間作文5
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛(ài)，恨，快樂(lè)，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛(ài)沒(méi)有小船走不了，看到了恨，不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭，恨一定不會(huì)讓愛(ài)坐。快樂(lè)來(lái)了，愛(ài)對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。悲哀來(lái)了，快樂(lè)說(shuō)：“親愛(ài)的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說(shuō)：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來(lái)了，他坐著滿(mǎn)是金銀珠寶的大船，愛(ài)對(duì)富裕說(shuō)：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說(shuō)：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒(méi)辦法讓你坐。”窮苦來(lái)了，坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛(ài)說(shuō)：“能讓我坐嗎？”窮苦說(shuō)：“我的`小船太簡(jiǎn)陋，根本你坐不了。”眼看小島就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛(ài)說(shuō)：“你來(lái)坐我的船吧�！睈�(ài)坐到老人的船上去，問(wèn)老人是誰(shuí)，老人說(shuō)他是時(shí)間。
恨，快樂(lè)，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛(ài)走，只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。
關(guān)于時(shí)間作文6
今天下午第一節(jié)課后，聽(tīng)班主任劉老師說(shuō)：下節(jié)課改成上體育，我們?nèi)?）班和三（2）班賽跑，當(dāng)時(shí)我們一起說(shuō)：“耶！”
打了上課鈴，我們趕緊站好隊(duì)，三（2）也站好隊(duì)。因男生表現(xiàn)不好，老師讓三（2）班先做操，他們做完一節(jié)后，才讓我們女生做，而男生只好站著。做完操就開(kāi)始比接力賽跑。
賽跑開(kāi)始了，我們排成兩隊(duì)共四隊(duì)，老師一吹哨，大排頭跑起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我們的'表情非常緊張，我們齊聲喊：“三（4）班加油！三（4）班加油！”因有人跑得慢，后來(lái)小排頭給差不多補(bǔ)上了。有的同學(xué)摔倒了，不氣餒，在同學(xué)的鼓勵(lì)下爬起來(lái)繼續(xù)跑。最后我們班得了2、3名，三（2）班得了1、4名。雖然我們?nèi)?）班和三（2）班打了個(gè)平手，但我們盡力了，所以我們都很高興，歡呼著、跳躍著。我想：下次賽跑我們一定要加倍努力，爭(zhēng)取勝利，我相信會(huì)比好的！
關(guān)于時(shí)間作文7
《和時(shí)間賽跑》是我們剛學(xué)的課文。主要是告訴作者知道了時(shí)間一去不復(fù)返的真相，當(dāng)他失去了祖母，于是開(kāi)始和時(shí)間賽跑。比如我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)一寸一寸往山上沉，他就想，我一定要比太陽(yáng)快回家！結(jié)果呢。不用說(shuō)你肯定會(huì)猜。還有一次，10天就完成了一個(gè)暑假作業(yè)。那時(shí)候他才三年級(jí)，經(jīng)常用五年級(jí)弟弟的作業(yè)來(lái)做�？醋髡咴趺磾D時(shí)間！
看到這里，我想：為什么不試試呢？于是我也馬上開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我會(huì)快速預(yù)習(xí)下一節(jié)課。當(dāng)然，每一次努力都有回報(bào)。這一刻，我覺(jué)得像書(shū)上的話(huà)，——。每當(dāng)我打拍子的'時(shí)候，我都高興得不知道怎么形容。
最后，我用富蘭克林的一句話(huà)來(lái)結(jié)束。你熱愛(ài)生活嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
關(guān)于時(shí)間作文8
星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家寫(xiě)了一篇關(guān)于“與時(shí)間賽跑”的作文。爭(zhēng)分奪秒？多有意思！時(shí)間是無(wú)形的，無(wú)形的。怎樣才能和時(shí)間賽跑？
我記得有一句英國(guó)莎士比亞說(shuō):“誰(shuí)拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄他。所以，我不想拋棄時(shí)間，也不想時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過(guò)去，就再也回不來(lái)了，再多的花費(fèi)也買(mǎi)不回來(lái)，所以我要珍惜每一分鐘的時(shí)間。
在學(xué)校完成作業(yè)后，我不得不騰出更多的`時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)。學(xué)的越多，知識(shí)越多，時(shí)間就會(huì)被甩在后面，說(shuō)明我贏了。如果我堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，我就能成功。
同學(xué)們，時(shí)間是有限的，但生命的價(jià)值是無(wú)限的。記住時(shí)間是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于時(shí)間作文9
“盛年不要回來(lái)，早上很難回來(lái)，及時(shí)鼓勵(lì)，不等人。”你聽(tīng)過(guò)這句諺語(yǔ)嗎？他是陶淵明的座右銘。前天在老師的課上我們同學(xué)提到時(shí)間比錢(qián)重要。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
當(dāng)我們晚上睡覺(jué)時(shí)，我們會(huì)閉上眼睛到早上嗎？這就是時(shí)間不等人的原因。手里拿著手表的人，你們看到秒針在不停的動(dòng)嗎？是時(shí)間，分針是人在一天天拓寬，就像這只分針在一天天轉(zhuǎn)動(dòng)。那個(gè)時(shí)候是我們的媽媽一天天變老的時(shí)候，不管怎樣，媽媽依然是我們的向?qū)В肋h(yuǎn)在我們面前指引著。我給你講個(gè)故事。46億年前，地球在宇宙中形成了知識(shí)，這是一個(gè)無(wú)生命的世界。后來(lái)，在原始地球條件下，經(jīng)歷了大約10萬(wàn)到1000萬(wàn)年的`一系列化學(xué)變化。無(wú)生命的物質(zhì)進(jìn)化成有生命的物質(zhì)，一步步進(jìn)化成原始生命.
聽(tīng)了這么多，你明白時(shí)間的概念了嗎？
關(guān)于時(shí)間作文10
我們學(xué)了時(shí)間賽跑這篇文章，我懂得了要珍惜時(shí)間。
有一天，我在家里的時(shí)候哥哥和我比賽看誰(shuí)先寫(xiě)完爸爸留的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)，我一開(kāi)始我寫(xiě)的是語(yǔ)文哥哥寫(xiě)的`是數(shù)學(xué)，我就寫(xiě)呀寫(xiě)呀看到哥哥快寫(xiě)完了，我就加把勁在哪里認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著，最后我寫(xiě)完了語(yǔ)文哥哥還沒(méi)有寫(xiě)完數(shù)學(xué)，我就趕緊在寫(xiě)數(shù)學(xué)，我剛寫(xiě)開(kāi)始數(shù)學(xué)，哥哥才數(shù)學(xué)，哥哥剛拿出語(yǔ)文書(shū)我已經(jīng)寫(xiě)了一半了最后我新完了數(shù)學(xué)，就讓爸爸檢查讓爸爸檢查完以后爸爸就讓我看我買(mǎi)了那幾本書(shū)有水滸傳和許許多多的中國(guó)成語(yǔ)故事和中國(guó)語(yǔ)言故事還有許許多多我小的時(shí)候的書(shū)，當(dāng)我剛看第二頁(yè)的時(shí)候哥哥才寫(xiě)完。
我以后要常常做一些比別人快的事情，要珍惜時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間作文11
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我都快畢業(yè)了。如果時(shí)間能停留在最美好的.時(shí)刻就好了。
早上，我被奶奶七點(diǎn)左右就“挖”起來(lái)了，我打了一個(gè)哈欠。因?yàn)樗麄円ジ苫�，所以就把我“挖”起�?lái)看家。我以平常的習(xí)慣：先打開(kāi)電視，再去刷牙洗臉，最后邊看電視邊吃早飯。
突然發(fā)現(xiàn)，桌子上有一個(gè)碗，碗里面是地瓜條。我囫圇吞棗地把碗里的人地瓜條吃了，然后去盛早飯。
電視里放映了一個(gè)小孩在畫(huà)時(shí)間分劃表。畫(huà)得井井有條。我非常慚愧，心想：個(gè)了小孩都懂得珍惜時(shí)間、充分利用時(shí)間，我太沒(méi)用了。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，應(yīng)該還不晚。
放學(xué)后，我沒(méi)有再學(xué)校逗留；回家后，我沒(méi)有再玩手機(jī)游戲；看電視的時(shí)間都沒(méi)有也減短了……
時(shí)間不會(huì)停留，時(shí)間只有一次，做好這次，不要留下遺憾。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下，也不會(huì)倒流。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
關(guān)于時(shí)間作文12
時(shí)光飛逝，回首往事，不知何去何從。
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話(huà)“爸爸在哪，飛機(jī)在哪，時(shí)間在哪？”
是啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？總是慢慢的，不經(jīng)意的流動(dòng)，讓人抓{摸}看不見(jiàn)。很多人都在感嘆時(shí)間的流逝，惋惜時(shí)間，惋惜過(guò)去。但是時(shí)間就是這么調(diào)皮，它不會(huì){擺脫}讓你后悔半分，也不會(huì)讓你重新開(kāi)始。
曾經(jīng)有人告訴我：“永遠(yuǎn)不要后悔過(guò)去，因?yàn)槟侵皇抢速M(fèi)時(shí)間。而是看未來(lái)。雖然你不知道明天會(huì)是什么樣子，但你不能總是生活在昨天。”我認(rèn)為他說(shuō)的很對(duì)。人不能總是活在過(guò)去，心總是向著未來(lái)。
我們應(yīng)該向前看，向前邁進(jìn)。未來(lái)是我們的命運(yùn)。不要抱怨過(guò)去，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，它不能容忍你這樣做。
我的內(nèi)心總是向往未來(lái)，但過(guò)去往往是憂(yōu)郁的.，過(guò)去最終會(huì)變成對(duì)普希金的一種懷念——
關(guān)于時(shí)間作文13
我，躺床上問(wèn)自己：“時(shí)間!時(shí)間!我的時(shí)間呢?它去了哪里?為什么一去不復(fù)返呢?”
當(dāng)我拿起計(jì)算器算從我手中飛去的日子時(shí)，才知道四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，再也不會(huì)回來(lái)!楊柳枯了，雖然有再青的時(shí)候，但是，它再也不是跟原來(lái)的那一模一樣的柳條;桃花謝了，雖然有再開(kāi)的時(shí)候，但是，它再也不是原來(lái)那一朵朵桃花兒;燕子去了，雖然有再回來(lái)的時(shí)候，但是，它不可能永遠(yuǎn)沒(méi)有一點(diǎn)兒變化……想到這兒，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
啊!我的'時(shí)間，你到了哪里，為什么我怎么也找不著你?
嘿!時(shí)間，你跑那么快干嘛?我知道，你是不會(huì)停留一分一秒的，但我也絕不會(huì)放棄一分一秒，我會(huì)珍惜你的——去得匆匆的時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間作文14
時(shí)間就像我們身后的影子。一眨眼，他就溜走了。我們需要他的時(shí)候，他一眨眼就溜了，我們沒(méi)用他的`時(shí)候，他就跟著我們，唉！可謂來(lái)去無(wú)蹤�？上覀兊募夹g(shù)還沒(méi)開(kāi)發(fā)出來(lái)，不然我會(huì)發(fā)明時(shí)空鎖。我們一定要抓住這只調(diào)皮的小白龍，但這個(gè)夢(mèng)離我們還很遠(yuǎn)。這種情況下，只能腳踏實(shí)地的去珍惜。
我們玩的時(shí)候，要想想作業(yè)做完了沒(méi)有。當(dāng)我們對(duì)別人生氣的時(shí)候，我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在能做什么。玩久了可以去外面休息眼睛。不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲或者學(xué)習(xí)。你應(yīng)該適當(dāng)放松自己，學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘。
關(guān)于時(shí)間作文15
對(duì)于時(shí)間這一個(gè)概念，人類(lèi)只探索出了一點(diǎn)點(diǎn)，很多的人都認(rèn)為時(shí)間是真實(shí)存在的，也有一些人認(rèn)為時(shí)間是不復(fù)存在的，而我則認(rèn)為：時(shí)間是不復(fù)存在的。
有很多人會(huì)說(shuō)：時(shí)間不就是太陽(yáng)升起落下呢？其實(shí)并不是，我們?cè)诂F(xiàn)在是生活在一個(gè)三維結(jié)構(gòu)的空間中。然而，科學(xué)家愛(ài)因斯坦的`相對(duì)論中說(shuō)過(guò)：時(shí)間是一個(gè)四維結(jié)構(gòu)。這就意味著，時(shí)間可能本就不復(fù)存在。
人們經(jīng)常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但是它會(huì)不會(huì)只是一個(gè)假象？而這一個(gè)假象則是人的大腦所想象出來(lái)的，根本就不是實(shí)際存在的，如果它是實(shí)際存在的，那為什么我們都感覺(jué)不到時(shí)間的存在和流動(dòng)呢？
關(guān)于時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，我們探索了幾千年都沒(méi)有準(zhǔn)確的結(jié)果，有人認(rèn)為時(shí)間是存在的，有人認(rèn)為時(shí)間是不存在的。為此，人們還展開(kāi)了激烈的討論，當(dāng)然，我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該只是人們所創(chuàng)造出來(lái)的假象罷了，而真實(shí)的時(shí)間應(yīng)該是不復(fù)存在的。
所以，在關(guān)于時(shí)間的這個(gè)問(wèn)題上，我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該就是不復(fù)存在的。
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