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【推薦】五年級記事的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級記事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文 篇1
星期天，我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯，媽媽的臉上露出了笑容，同時我也很高興，因為我能幫到媽媽。
我走進(jìn)了廚房，打開了煤氣爐，先把鍋里的水鏟得一干二凈，再放油，盡管我很熟練，但是要小心鍋里的油，因為油很容易燙傷到人�！吧成成场�，廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點醬油，鹽和一點辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。
接著我開始動手煲湯了，媽媽很開心地說：“兒子，你要小心點，不要三心二意，不然就會被湯水燙到哦！”我說：“知道了，謝謝提醒�！蔽野堰@句話給印在了腦海里，可是后來不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里，加了一顆蜜棗，不知為什么，我的心情特別爽，哼起了歌兒，越唱越過癮，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來飛去的小鳥，手里卻拿著湯勺在鍋里晃來晃去。媽媽聽到歌兒后，急忙跑到廚房，對我說：“兒子，別唱歌了，別老是盯著窗外，別拿著勺子在鍋里晃來晃去，要專心哦！”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時候，看得很入神的時候，忽然，我覺得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭，“哎呀！好疼耶！”我大叫起來，連忙把湯勺給扔了，原來是晃動的勺子把鍋里的湯給潑在我的.身上。我急忙從冰箱里取了些冰，用保鮮袋裝好，放在燙傷的傷口上。媽媽聽到我的叫聲，急忙過來，一邊檢查了我的身體，一邊緊張地說：“不要緊，只是燙傷了一點。”媽媽繼續(xù)嚴(yán)肅地說：“你以后別這樣了，做事不能三心二意，要一心一意�！�
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)了無論做任何事，都要專心致志，這樣才能做得更加出色，完美！
五年級記事的作文 篇2
今天，孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。
這一次，我被選為了評委，評委要做到公平、公正。為什么我會當(dāng)評委，因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評委臺，一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅，辯論會馬上開始。
開始前，兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于，一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點，反方一辯說得頭頭是道，不禁讓我的`心偏向了反方，反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實的墻。正方一辯開始了自己的觀點，一邊說一邊指手畫腳，讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻，需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準(zhǔn)備了，三分鐘后，又是一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論，一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處，正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情，正方又說看書也會看成近視眼，反方說可以看遠(yuǎn)一些，正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。
在最后一個環(huán)節(jié)到來前，一切都很激烈。
終于到了最后一個環(huán)節(jié)，自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子，大家你一言，我一句得說了起來，最終，正方獲勝了。
五年級記事的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我從小就愛讀書。我學(xué)會說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，我聽著聽著就睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。
媽媽開始教我識字，我認(rèn)識的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。
后來我長大了，上學(xué)了，成為了一名小學(xué)生，，認(rèn)識了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的.海洋里，有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個高年級學(xué)生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應(yīng)該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們在干什么？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手里，說：“對不起。”我們從此以后成為了朋友。
就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會了我怎樣做人。
五年級記事的作文 篇4
7月16日是姥爺?shù)纳铡Ｎ�、媽媽、舅舅、舅媽和弟弟要回姥姥家給姥爺過生日。
7月15日上午，舅舅開車?yán)液蛬寢尰乩牙鸭�，因為路上堵車，我們順便醫(yī)院看了我大舅舅，從醫(yī)院出來的時候，已經(jīng)1點多了，我們就快往姥姥家趕。在下雨之前回到了姥姥家。
到姥姥家時，已經(jīng)是2點多了，我們吃過午飯后，我就和弟弟開始玩，玩著玩著，弟弟對我說：姐姐，明天是爺爺?shù)纳眨憧蓜e忘了和爺爺說一聲‘祝你生日快樂’�。∥衣犃说艿艿脑�，鄭重的點了點頭。
第二天一早，弟弟就跑來叫我：姐姐，起床了!我連忙從被窩里爬起來。我們吃過早飯后，舅舅和媽媽要去索鎮(zhèn)給姥爺訂蛋糕，弟弟非要去，我趕忙勸住他，弟弟才不去了。
到了上午10點多的時候，家里來了一些客人，大姨媽、哥哥和大爺也來了。這時候，舅舅和媽媽把一個寫著‘壽’的水果蛋糕給提進(jìn)來了，還給我、弟弟和哥哥一人買了一瓶冰紅茶飲料。
到了開始吃飯的時間了，我們分成了兩桌：男人一桌，女人一桌。菜做的`很豐富：有香腸、燉排骨、豬蹄子、雞爪子和一些青菜。姥爺還提前買了兩大桶飲料，我們小孩邊吃菜，邊喝飲料，大人們還在聊天。吃完飯以后，我們就開始切蛋糕，我要了一個桃子外加三片水果：獼猴桃、黃桃和火龍果的蛋糕。
這次給姥爺過的生日真是十全十美，既好吃，又熱鬧！
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