美五年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的美五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美五年級(jí)作文1
說(shuō)到學(xué)校，他沒(méi)有西湖美，也沒(méi)有海南美，但是我在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光。
那里有碧綠的草坪，跑道兩旁種著一棵棵小樹(shù)，整整齊齊的，這些小樹(shù)把操場(chǎng)包圍在中間，一朵朵盛開(kāi)的鮮花噴吐著迷人的香氣，一進(jìn)校門(mén)，就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了天堂，后花園有一棵巨大的松樹(shù)，就像一個(gè)巨人守衛(wèi)著后花園，試驗(yàn)田里種著一些植物，試驗(yàn)田前有一個(gè)池塘，池塘中央有一座假山，池塘里還有一條條小金魚(yú)，小金魚(yú)在假山洞中。
春天，桃花。杏花。迎春花……全都開(kāi)了。夏天，知了在樹(shù)上唱歌，草坪里出現(xiàn)了一些小昆蟲(chóng)。秋天，楓葉紅了，后花園出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小石榴。冬天臘梅花開(kāi)了，整個(gè)校園沉浸在花香之中。
在這個(gè)美麗的校園里，可以忘記一切不高興的事。記得上次，我和我弟弟吵了架，星期一早上來(lái)之后誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩個(gè)人從心底里恨對(duì)方，在活動(dòng)課上，我們班去操場(chǎng)上玩耍，真格操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，玩著玩著，我們倆碰到了一起，卻沒(méi)有想到吵架這件事，一起在操場(chǎng)上做游戲，玩得不亦樂(lè)乎，早就把昨天吵架的事拋到了九霄云外，又和好如初了。
自從那件事后，我就十分感謝學(xué)校，感謝學(xué)校讓我和弟弟重歸于好的機(jī)會(huì)，學(xué)校是美麗的，它在同學(xué)們心中是無(wú)可替代的，永遠(yuǎn)是最美麗的，它是我們的學(xué)習(xí)天地！
美五年級(jí)作文2
生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物之間—“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)。”世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少美發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美就在我們身邊，美有很多種，一朵花的美，一件事的美，一片景的美，一個(gè)人的外在美和內(nèi)在美，這些都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。
暑假的時(shí)候媽媽帶著我去廣州，當(dāng)時(shí)我坐在車(chē)上非常激動(dòng)，因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)廣州非常好玩而且有一個(gè)很熱鬧的超市。
到了廣州已經(jīng)是晚上了，我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺(jué)了。第二天，媽媽說(shuō)帶我去廣州市水上樂(lè)園玩。我們要出發(fā)的時(shí)候，媽媽說(shuō)他要先化妝，在水上樂(lè)園我心想媽媽肯定是很愛(ài)臭美的出去玩都要化妝，化好了妝我們就出發(fā)了到了水上樂(lè)園。媽媽叫我去換游泳衣，我換好了泳裝我就走了一圈，之后我發(fā)現(xiàn)里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒(méi)完就走了，因?yàn)閶寢屌滤?/p>
世界充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。友愛(ài)、鄰里之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)，這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美，我們是要付出的，有時(shí)僅僅是一句體諒的話、有時(shí)是一個(gè)微笑的人遞來(lái)的紙巾、或是無(wú)足輕重的卻凝聚了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的一塊錢(qián)……讓我們一起付出愛(ài)建起一分生活中的美。
美五年級(jí)作文3
在放學(xué)回家的路中，我發(fā)現(xiàn)了以前從未發(fā)現(xiàn)的美，這平凡的美。
“嘩嘩……”雨又下了起來(lái)。我透過(guò)窗戶(hù)，哦，雨下的真大，好奇心催促著我。我?guī)е陚�，走到了院子。雨淅淅瀝瀝的下著，“叮”一聲，原來(lái)是一滴淘氣的雨點(diǎn)兒在我的雨傘上滑滑梯呢！我不禁伸出手，一滴滴雨點(diǎn)兒在我的指尖劃過(guò)，她們仿佛像一個(gè)害羞的姑娘，我一觸到她，她就無(wú)影無(wú)蹤了！
圍墻上，一排排雨點(diǎn)兒整齊得跳著“白天鵝”，一排又一排，不停地更換著。我走進(jìn)花壇，一滴晶瑩剔透的雨珠正在一片翠綠的葉子上呢！它慢慢地滑了下來(lái)，不！它又收住了腳步，應(yīng)該是不想這么快結(jié)束短暫的生命吧！
我走到操場(chǎng)，身子不由得轉(zhuǎn)了起來(lái)，仿佛這片“雨之國(guó)”是屬于我的。我丟掉傘，轉(zhuǎn)了起來(lái)，呼吸著新鮮空氣，這時(shí)，旁邊仿佛沒(méi)有人，只有我和雨。
我抬頭一看，一張白色的霧把一座座山都繞在了一起，霧如輕紗，映在了青山中，青山前白紗一片，如神仙住的地方，那仙境，我仿佛置身于哪兒！
這平凡的美，正如羅丹說(shuō)得：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美五年級(jí)作文4
春夏秋冬四個(gè)盤(pán)季節(jié)都有盛開(kāi)的，燦爛的花，但我最喜歡的花要數(shù)冬天的梅花了。
梅花雖然比不玫瑰和牡丹那樣艷麗。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困難，堅(jiān)忍不拔，還有不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的精神。梅花在冰天雪地的時(shí)候，在百花都調(diào)謝的時(shí)候開(kāi)放，正如毛主席的詞所寫(xiě)的"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。"而且她還默默的將自已那一絲絲香氣拋出，我不禁詠起王安石的詩(shī)："墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。"我認(rèn)為梅花比玫瑰和牡丹不還美。如果讓我設(shè)計(jì)花壇，我會(huì)把梅花放在最高的地方。除此之外，我還喜歡兩種樹(shù)——胡楊和旅行家樹(shù)。
胡楊是生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。它所擁有的是一種英雄氣概，一種硬骨頭精神，它是多么頑強(qiáng)；死后很久才倒，它不會(huì)那么容易被打敗；死后還要很多年才開(kāi)始腐爛，它不肯認(rèn)輸。
旅行家樹(shù)擁有一種滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的精神。你只要把它種入沙漠，澆一點(diǎn)水便能生長(zhǎng)。它在沙漠中為瀕臨死亡的一些人們雪中送炭，旅行者們只需要用刀子在它們身上劃一刀，就有清涼可口的樹(shù)汁流出來(lái)為人們解暑。
這就是植物中的美。
美五年級(jí)作文5
我這個(gè)人平時(shí)，特別喜歡看書(shū)、旅游，愛(ài)享受那大自然中獨(dú)特的美。
今天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，我走出家門(mén)口，穿過(guò)馬路，來(lái)到了對(duì)面的兒童樂(lè)園。此時(shí)，我被兒童樂(lè)園獨(dú)特的一角吸引住了。平時(shí)那又臟又臭的垃圾桶，我連半步也不會(huì)靠近。現(xiàn)在它的蓋子竟被照得通亮，金光閃閃，仿佛被仙女施了魔法一樣，點(diǎn)石成金了，讓我很是驚訝，我又朝旁邊看了看，此時(shí)的兒童樂(lè)園變得像童話里的仙境一樣。此時(shí)，不遠(yuǎn)處的月亮雕塑金光閃閃就像踱了一層金似的，它像磁鐵一樣吸引了我，我加快步伐，想看個(gè)究竟，走近一看，那個(gè)平時(shí)人們不注意的圓球，竟然變成了一顆閃閃發(fā)光的“龍珠”，它映照著石板路，照出了滑滑梯，照出了青青的草地，唯獨(dú)沒(méi)照到我那可愛(ài)的小臉，唉！“看呀，多美！”不知哪個(gè)小孩驚呼道。我快步向前走，公園旁的那條小河，此時(shí)變得很寧?kù)o，我的`心也平靜了下來(lái)，那小河好像一面鏡子，和天空來(lái)了個(gè)親密接觸。河水和天空一樣呈紅，呈黃，呈紫，河中綠樹(shù)紅花，寺臺(tái)樓閣，錯(cuò)落有致，仿佛是幅油畫(huà)。分不清哪里是河，哪里是天了。“真美！”我也喃喃自語(yǔ)道。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下了，我依依不舍地離開(kāi)公園。走到岔道口，正巧遇上了紅燈，天哪！那紅色小人好像小宇宙爆發(fā)了一樣，充滿(mǎn)了能量，整個(gè)人燃燒了起來(lái)，定睛一看，原來(lái)又是夕陽(yáng)的杰作呀！我不禁發(fā)出一聲贊嘆，“哇噻！太神奇了！” 夕陽(yáng)照得我心情舒暢，我不禁感嘆，“大自然真漂亮！”
美五年級(jí)作文6
秋天的美是成熟的，理智的，它不像春天一樣羞澀、嫵媚；它不像夏天一樣袒露、火熱；更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山上，給大地?fù)Q了迷人的秋裝，我走進(jìn)公園，陣陣秋分一吹，滿(mǎn)地的紅葉，像朝霞灑滿(mǎn)一地，真是美極了。
秋是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)，色、香、味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊。
花，它們像一個(gè)個(gè)少女手拉手，在廣闊的草地上跳躍著、嬉戲著。
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。使人感到秋高氣爽，金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋分和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只小鳥(niǎo)在飛，��！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里。
秋天真美！
美五年級(jí)作文7
走進(jìn)海山公園，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
樹(shù)是美的，海山公園里的樹(shù)，是高大的，蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路，再拾級(jí)而上，頭頂樹(shù)冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿(mǎn)眼的蒼翠，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹(shù)，樹(shù)干粗大，枝葉繁茂，據(jù)說(shuō)這些古樹(shù)都有好幾百歲了，給公園添了一種神秘的美。
水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的少女，不愿露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時(shí)讓你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿著水壺，盛滿(mǎn)一壺帶回去，細(xì)細(xì)品嘗。他們笑著說(shuō)：“這天然的礦物質(zhì)水，喝了還能延年益壽呢！”
走在公園里，人也變得愉悅、美了起來(lái)。你看，成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑著，嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場(chǎng)舞，輕盈的步伐，優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中，身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。
美五年級(jí)作文8
我們舞鋼的二郎山很美，燈臺(tái)架也很美，龍泉湖那就更美了。
早晨的龍泉湖很美，走到湖邊，向遠(yuǎn)處看，有一層層的朦朧的霧，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩漾起一圈圈的波紋，就像一個(gè)亭亭玉立的仙女在湖面上跳起優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。
中午的龍泉湖也很美，火辣辣的太陽(yáng)照著龍泉湖，如同上千只金黃色的小魚(yú)在水里活蹦亂跳的嘻戲。又像一陣風(fēng)把葉子吹了下來(lái)，落在湖里，那葉子在湖水里迎風(fēng)飛舞，跳起了歡快的舞蹈，時(shí)不時(shí)有在湖邊石凳上坐著的老人，在這里散心，看看這美景，心里真是感到歡快。
夜晚的龍泉湖很是熱鬧，水燈開(kāi)了，五彩繽紛的水燈照映在湖面上，岸邊的小朋友有的騎滑板車(chē)，有的騎自行車(chē)。大人們有的在跑步，有的在散步，有的年輕人坐在石凳上談天說(shuō)地，時(shí)不時(shí)還有老年人三五成群的在做健身操，播放著優(yōu)美的音樂(lè)，音樂(lè)在湖面上蕩漾著，在人們的耳邊回蕩，龍泉湖的夜晚是熱鬧的。
如果你有煩惱的事，可以來(lái)我們舞鋼的龍泉湖散散心，看一看我們龍泉湖的美。
美五年級(jí)作文9
回憶，是一盒百寶箱，可以讓你想起那高興·難過(guò)·的一些往事。
還記得那是一個(gè)美麗的下午，風(fēng)在吹動(dòng)。小花小草在享受著溫和的陽(yáng)光，我也在興高采烈的在我們家的四合院里津津有味的看著書(shū)。不知怎么了，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)。我去關(guān)門(mén)，忽然聽(tīng)到一個(gè)劇烈的喊聲，啊~~那是誰(shuí)？不是我的爸爸么？怎么了？原來(lái)是我?jiàn)A道爸爸的手指了，旁邊的阿姨說(shuō)“：你也太不小心了，怎么把你爸爸的手指夾倒了？你這孩子�？晌铱吹桨职帜茄凵�，就知道一定很痛，而爸爸的手指呢？怪異的扭曲著�？窗职稚鷼獾奶鹗謥�(lái)時(shí)，我害怕的閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)，看爸爸把手指慢慢的放了下去。慢慢的回到了房間里去。那時(shí)我畢竟才6歲，關(guān)心的也就是爸爸會(huì)不會(huì)再次打我
到了晚上，媽媽給爸爸擦著藥，我無(wú)意中聽(tīng)到爸爸跟媽媽說(shuō)：“我實(shí)在痛的厲害，本想給她一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打他！”
爸爸的幾句話，我經(jīng)�；貞洠@句話也給了我畢生受用無(wú)窮的啟示。爸爸，謝謝您！
美五年級(jí)作文10
在我們的生活中，美，無(wú)處不在。那什么是美？我沒(méi)有一個(gè)確切的答案，美是指人長(zhǎng)得漂亮？美是景色美嗎？現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。
在開(kāi)學(xué)第一課上，我們知道了美就在身邊。劉洋老師告訴我們，她在太空中發(fā)現(xiàn)了很多美麗的地方，但她一來(lái)到地球上，還是覺(jué)得地球很美，這就是探索美。姚明老師給我們講了自然之美，在地球上生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，我們一定要保護(hù)他們，一定要愛(ài)護(hù)他們。我想：原來(lái)我們的大自然是如此的美�。�
美需要靠我們創(chuàng)造，焦劉洋老師給我們講了要?jiǎng)?chuàng)造美，首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，完成自己的愿望，考上理想的大學(xué)。
美，是公交車(chē)上每個(gè)乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景；是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍；是大自然中奇特的景象，它來(lái)源于生活中的每個(gè)角落�，F(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們的身邊到處都有美，只要善于去觀察，就能發(fā)現(xiàn)！
美五年級(jí)作文11
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
春天河水解凍了，陽(yáng)光照在河面上紅艷艷的，河邊的柳樹(shù)被春風(fēng)吹起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一旦風(fēng)停了柳樹(shù)又繼續(xù)親吻河面。人們?cè)诤用嫔戏褐≈塾迫蛔缘玫挠沃�，不時(shí)嘻鬧著。
春天大地復(fù)蘇了，小草從中冒出了頭兒，鉆出了大地母親的懷抱，頭頂著一朵朵五彩的小花。山坡上全是綠色，成了孩子的天地，小孩子們放風(fēng)箏，捉蝴蝶。游泳盡情的暢游嬉戲。大人們懶洋洋的躺在草地上曬太陽(yáng)。小鳥(niǎo)不時(shí)唱著歡快的歌從頭上飛過(guò)好象在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！�
春天花兒開(kāi)了，開(kāi)滿(mǎn)了大地，開(kāi)滿(mǎn)了人們心里。黃澄澄的迎春花，白色的百合，紅艷艷的玫瑰,滿(mǎn)山紅的紅紫的紫色彩分明，人們被這種美景所吸引舍不得回家，一些野花也競(jìng)相開(kāi)放。
春天小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的小燕子。燕子冬去南方春回北方，我更加肯定了春天來(lái)了。
春天絢麗多彩，美不勝收，更加奇妙，讓我們一起探索春天，感受春天，擁抱大自然。春天太美了！
美五年級(jí)作文12
其實(shí)，我了解的夏日之美可能不太一樣，但這就是我心中的夏日之美！
夏日的池邊，潔白的荷花如同一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著優(yōu)雅動(dòng)人的氣息，而梅紅的荷花如同一位熱情無(wú)比的女郎，追風(fēng)舞蹈，散發(fā)著夏日熱情的氣息。池邊的荷葉如同一位位紳士恭敬的邀請(qǐng)著少女與女郎跳舞，不時(shí)還有魚(yú)兒從池水中躍起，慶祝這美妙的舞會(huì)，一切是那么熱鬧。這時(shí)，坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著知了為你唱著童年美妙的歌曲，欣賞著這美妙的舞蹈，一切一切是那么美好。呼呼~(yú)風(fēng)兒刮完，雨點(diǎn)笑著從藍(lán)寶石上滑下來(lái)，瞧�。∷麄兌嗝礆g快！雨停了，綠葉上的水晶珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光下耀眼無(wú)比，多么美麗�。�
黃昏時(shí)分，天空好似被彩虹染多了顏色，太陽(yáng)不愿意在天空中，落下了半個(gè)身子只剩頭在天空中，這卻很美，這就像是一副恬靜的油畫(huà)沒(méi)有框邊的油畫(huà)而你就是這幅油畫(huà)的欣賞人完完全全的沉醉其中。當(dāng)你這時(shí)睡著了也不可惜因?yàn)槟阍谕砩闲褋?lái)時(shí)，會(huì)看到夏日晚上最美的景色天空被拉上了夜幕，鑲上了無(wú)數(shù)顆耀眼的鉆石，閃耀著，月兒姑娘翩翩起舞，把銀光灑向大地，照亮了萬(wàn)物，月光那么柔和輕撫著你的臉旁，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，直沖你的心房讓你感到舒適無(wú)比，天上的星星依然為萬(wàn)物閃耀，月兒姑娘依然為萬(wàn)物翩翩起舞，直到天亮，一切是那么美好！
白天的炎熱去用心感受就變成了白晝的熱情，傍晚的凄涼去用心感受就變成了黃昏的恬靜，黑天的恐懼去用心感受就變成了黑夜的祥和，這，就是夏日之美！我心中的夏日之美！
美五年級(jí)作文13
有一個(gè)美麗而又繁華的地方，叫溫州。那青山綠水、秀麗如畫(huà)；那便是我長(zhǎng)大的地方……
“一夜黃梅雨后時(shí)，峰青云白更多姿，千條飛瀑萬(wàn)條澗，此時(shí)雁蕩第一奇�！边@是謝靈運(yùn)寫(xiě)給雁蕩山的。我曾攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣奇秀的山。說(shuō)它奇，因?yàn)樗螒B(tài)萬(wàn)千；說(shuō)它秀，因?yàn)樗拭鼷�。而說(shuō)這美，還因?yàn)橐粋�(gè)小故事……
在我第一次去雁蕩山時(shí)，站在山頂上看到了美到不可形容的一幕：山頂上，向下一看，啊！我看到了什么！潔白的云輕輕地抱著這一座座山，絢麗的朝霞，從山上反射出一道道絢麗的彩虹。你看，這樣的山圍著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，讓我感到像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，又像走進(jìn)了山水的天堂。
在溫州，像這樣華麗而又美麗的名勝數(shù)都數(shù)不清！
比如號(hào)稱(chēng)“天下第一江”的楠溪江、湖美瀑絕的飛云湖——百丈漈、大文豪文天祥親自提筆的江心嶼……
溫州之美，在于如詩(shī)如畫(huà)的山水之美；溫州之美，在于底蘊(yùn)厚重，歷史的久遠(yuǎn)；溫州之美，在于人情的溫暖熱烈，勤勞淳樸……
這，就是美麗的溫州！
美五年級(jí)作文14
翻開(kāi)這本《小學(xué)生起步日記》，我又聞到那種熟悉的香味，心中又激起一層層漣漪……
從小，我就喜歡搜集樹(shù)葉，每找到一種不一樣的葉子，我就會(huì)愛(ài)不釋手。
“哇，好漂亮��！”我心想。伸出手想抓下一片樹(shù)葉，卻又夠不著，就站在這棵楓樹(shù)下，等著一片楓葉飄落下來(lái)．
“呼——”吹來(lái)了一陣風(fēng)。一片楓葉落在我臉上。捧在手里，才發(fā)現(xiàn)它缺了一角。
我興奮地跑回家，把它夾在這本《小學(xué)生起步日記》里�！拔揖鸵幸黄瑮魅~書(shū)簽了！”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的。
兒時(shí)的我，做事總是一時(shí)興起。這不，剛把楓葉夾在書(shū)里，就擱在一旁不管了。這一晃眼，就是七年。
七年后，當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本《小學(xué)生起步日記》，我一眼就看見(jiàn)了這片楓葉。它的顏色不再火紅了，變得枯黃。雖然葉脈已經(jīng)看不清了，但用手卻還能摸出粗糙的質(zhì)感。我輕輕捏住它那已經(jīng)變形的葉柄，靠在鼻尖上，我又一次聞到了當(dāng)年那種熟悉的氣息。啊，它的清香覆蓋了當(dāng)年的缺角。原來(lái)，丑，也可以被美覆蓋。
我們身邊的美，不也像這片楓葉嗎？盡管有一定的殘缺，但只要本身美，別人也會(huì)試著去欣賞，那種與身俱來(lái)，無(wú)法改變，卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術(shù)。
美五年級(jí)作文15
秋風(fēng)送爽，秋意濃濃，秋天真美呀！
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。楓葉變紅了，那一樹(shù)的楓葉好像一團(tuán)大紅云似的。更多的樹(shù)葉由綠變黃，紛紛落下來(lái)，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田里的稻子，仿佛給大地上了一件金色的時(shí)裝。
秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)。果園里，蘋(píng)果臉蛋紅紅的，葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄，梨子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，果園邊還栽著一排辣椒，那辣椒紅得仿佛要噴火一樣，果園里的叔叔阿姨們正在收割果實(shí)，只見(jiàn)阿姨們笑著把果實(shí)一個(gè)一個(gè)往下扔，叔叔在下面不停接著，他們臉上都掛著滿(mǎn)足的笑容。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，正在把麥子，稻子收割著，從他們的表情里流露出豐收的喜悅，小鳥(niǎo)剛好飛過(guò)這里，它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在高興地唱著：“莊稼熟了，果子熟了，五谷豐登呀！”
秋天是一個(gè)能激發(fā)靈感的季節(jié)。攝影師會(huì)把大自然的美麗瞬間拍攝下來(lái)，作家和詩(shī)人們會(huì)被這美麗的風(fēng)景，激發(fā)出更多的靈感，寫(xiě)出更多更好的文章。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。它美在那像油畫(huà)一般的美麗風(fēng)景，它美在帶給我們無(wú)盡的遐想，秋天，可真是美不勝收呀！
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