關(guān)于電腦作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于電腦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于電腦作文1
假如你獨(dú)自旅行，你會(huì)帶上什么東西呢？仿照《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，寫(xiě)一些你自己的想法。
走遍天下電腦為侶
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，一只口琴，還是一臺(tái)嶄新的筆記本電腦……
似乎很難作出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦�！�
一臺(tái)筆記本電腦！我聽(tīng)到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它玩上一百遍，一千遍，最終你能玩?zhèn)�過(guò)癮。
對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意玩上一百遍，一千遍，我愿意玩到過(guò)癮的程度。這有什么關(guān)系呢？你喜愛(ài)的電腦就像一位老師，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)老師一百次了，可第一百零一次再見(jiàn)面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“老師，我們今天學(xué)什么？”你每天都喜歡去看萬(wàn)花筒里小巧玲瓏的東西，摸來(lái)摸去，看來(lái)看去，不管你看了多少個(gè)春秋，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么就沒(méi)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)過(guò)，這些精致物品在燈光下竟是這么美！閃閃發(fā)光，令人陶醉！
你總能從電腦中發(fā)現(xiàn)新的文章、新的網(wǎng)站、新的焦點(diǎn)……不管你看過(guò)多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍一遍地悠閑地玩著筆記本電腦。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)在電腦里找一些我愛(ài)看的書(shū)籍，并認(rèn)真閱讀一下。當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我會(huì)上一上我的Q，與我的知心好友聊聊天，來(lái)解除我的煩惱。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)一首歌，跟著他的旋律跳舞，并大聲歌唱。我有時(shí)還會(huì)再下載一些游戲，好像那些卡通人物一下子都蹦了出來(lái)，陪我一起高興，一起悲傷。最重要的是，在電腦里有我的一個(gè)“家”，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)永不舍棄的“家”——我的校訊通博客。這里有老師，有家長(zhǎng)，有小博友，還有校訊通的叔叔阿姨，他們都是我最親最近的“家人”。每天，不管多累，我都會(huì)到“家”里看看我的“家人”，欣賞欣賞我的“家人”發(fā)表的文章，在他們的文章里和他們一起開(kāi)心快樂(lè)，并寫(xiě)下我的感悟和對(duì)“家人”的祝福。
我還會(huì)參考和學(xué)習(xí)一下他們的一些寫(xiě)作方法和經(jīng)驗(yàn)，并用留言的方式留下我的困惑和感悟與大家一起探討。我有時(shí)還用日記的方式記錄我每到一個(gè)地方的新奇見(jiàn)聞、所想所感、喜怒哀樂(lè)，不管是開(kāi)心的、快樂(lè)的、煩惱的，還是悲傷的，我都用鍵盤(pán)打成一行行文字，做成一張張美麗的圖片和我的“家人”分享。在這里，我得到了無(wú)數(shù)從未謀面的“家人”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；在這里，我體會(huì)到了成功的喜悅和幸福；在這里，我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的寫(xiě)作菜鳥(niǎo)成長(zhǎng)為班級(jí)博客之星；在這里，無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)我的“家人”激起了我濃厚的寫(xiě)作興趣，樹(shù)立起我對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)強(qiáng)信心……這真像與一家人同船旅行��！
一臺(tái)你喜愛(ài)的筆記本電腦就是一位負(fù)責(zé)的老師，一個(gè)真誠(chéng)的知己，更是上帝給你的最好的禮物。從種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式來(lái)玩同一個(gè)電腦。所以，我愛(ài)電腦，我愿以它為侶。
關(guān)于電腦作文2
今天是周日，我呆在家里，無(wú)所事事。望著我那臺(tái)不爭(zhēng)氣的電腦，我想起了前幾天在游戲的世界盡情拼殺的激烈場(chǎng)景。此刻，我抱著試一試的想法，祈求奇跡的發(fā)生“上帝啊，求求你讓電腦開(kāi)機(jī)吧！”我一邊念叨，一邊雙手合十地鞠著躬。按下了開(kāi)關(guān)，主機(jī)仍然傳出“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”的聲音。
“唉，真的壞了！”我想，”不過(guò)坐等不如行動(dòng)，我也可以把電腦“修一修”，說(shuō)不定還能修好呢！”
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一盒紙巾，一把起子。我這個(gè)小小機(jī)械師要開(kāi)工了。
為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我決定把各個(gè)插頭所在的位置用草圖記錄到紙上。記錄完畢，我逐個(gè)拔掉插頭，一轉(zhuǎn)眼，所有插頭都安然地躺到了地上。
我在地上鋪了幾個(gè)厚實(shí)的本子當(dāng)做鋪墊，再使出吃奶的勁把它搬到地上，躺在墊子上。我累得滿頭大汗，心想：“呵！你現(xiàn)在倒舒服，看我一會(huì)兒怎么把你“五馬分尸”！”
我抓住了它的“命脈”——外殼上的螺絲釘，操起起子，用力扭動(dòng)。終于，我打開(kāi)了它的外殼。
一打開(kāi)外殼，一陣灰塵已讓書(shū)房“宛如仙境”，突如其來(lái)的灰塵嗆得我連連咳嗽，真恨不得戴上防毒面具！
待灰塵散盡，，我才看清電腦的真面目，啊！里面真是錯(cuò)綜復(fù)雜，五顏六色的電線扭成一團(tuán)，就像一群彩色的企鵝在抱團(tuán)取暖，弄得我無(wú)從下手。這里一個(gè)插頭沒(méi)插好，那里一個(gè)卡片沒(méi)卡住，這臺(tái)電腦里面真是“千瘡百孔”。正當(dāng)我像只沒(méi)頭蒼蠅到處亂撞時(shí)，我想起了一位同學(xué)給我出的一個(gè)好主意：把內(nèi)存條拔了，再重新安裝。我立即抓住了這根“救命稻草”，開(kāi)始行動(dòng)。
我苦苦尋覓著內(nèi)存條的所在，突然，我眼睛一亮想：“咦？那上面有兩個(gè)大條，可能就是內(nèi)存條了吧！”二話不說(shuō)，我挽起袖子，用力搖動(dòng)著大條，費(fèi)力地拔著，沒(méi)想到它還是紋絲不動(dòng)。我又想了個(gè)辦法，我拿起起子，撬動(dòng)著大條，終于才有了進(jìn)展。
正當(dāng)修電腦行動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問(wèn)題——我看錯(cuò)了，下面的才是真正的內(nèi)存條，現(xiàn)在想挽回為時(shí)已晚，只好以我“泰山壓頂”之勢(shì)把它恢復(fù)原樣。
我又把注意力轉(zhuǎn)移到真正的內(nèi)存條上，按下閥門(mén)，內(nèi)存條輕而易舉就被彈了起來(lái)。我將兩張卡“移形換位”，七手八腳又將它裝好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我充滿希望地按下開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀——嘀——”的聲音，另一種錯(cuò)誤碼發(fā)出的聲音傳到我的耳朵里，電腦還是打不開(kāi)。
這下我可知道了毛病的根源——內(nèi)存條，我又拆下了機(jī)器，又把內(nèi)存條換了位置。
我再次按下開(kāi)關(guān)，汗流浹背的我死死盯著屏幕。耶！電腦打開(kāi)了，我成功了！
正當(dāng)我興高采烈地連接網(wǎng)絡(luò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：本地連接不見(jiàn)了。
“�。�！為什么受傷的總是我！�。。 �
關(guān)于電腦作文3
97年夏天，在我的建議下我們同事四人一起利用晚上去學(xué)電腦，不到一個(gè)月時(shí)間五筆打字、WPS就能熟練應(yīng)用了。當(dāng)時(shí)，四個(gè)人都沒(méi)有電腦，有時(shí)能在“小霸王”學(xué)習(xí)機(jī)上練練打字，星移斗轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)的東西日漸生疏。以至于在后來(lái)的工作中因?yàn)橐獙?xiě)東西常常需要查資料、打印等還得借助三舅的人和電腦，不由得心生自卑，總想著我比他年青，應(yīng)該接受更多的新事物才對(duì)，不曾想讓他老當(dāng)益壯了，心里頗不是滋味。
今年春節(jié)前，大哥贊助我一臺(tái)電腦，女兒也將放寒假，我趕忙接網(wǎng)線、調(diào)試，摸著已經(jīng)生疏的鍵盤(pán)，我只好翻出當(dāng)年學(xué)習(xí)時(shí)的電腦教程，重新練習(xí)，畢竟學(xué)過(guò)，大約一周時(shí)間，就能順利地用五筆打字，個(gè)別拆不開(kāi)的字便向同樣用五筆打字的網(wǎng)友請(qǐng)教。女兒也是我的`小老師，教會(huì)我上ＱＱ，教會(huì)我ＱＱ空間功能……
盡管上網(wǎng)后學(xué)會(huì)不少東西，可全是花拳繡腿之類，并沒(méi)有用到實(shí)處，更多的時(shí)候是聊天和看網(wǎng)友的空間，兩個(gè)月下來(lái)，ＱＱ記錄的“小星星”增加太快，以至于三舅對(duì)我的“不務(wù)正業(yè)”提出警告，對(duì)于事業(yè)心很強(qiáng)的他來(lái)說(shuō)聊天純粹是在浪費(fèi)生命，尤其是和陌生人聊更是不可思議，三妗也幫著三舅規(guī)勸我，那陣勢(shì)就像我是不諳世事的孩子。恰好媽媽也打來(lái)電話提醒我不要隨便聊以免老公小心眼。想想也不無(wú)道理，于是我像聽(tīng)話的小學(xué)生干脆連電腦也懶得開(kāi)了，日子又恢復(fù)到?jīng)]電腦時(shí)白天工作、步行，晚上獨(dú)自躲在臥室躺在床上看書(shū)的生活中。一日，下晚自習(xí)回家的老公看到我只開(kāi)著臥室的燈，奇怪地問(wèn)：“你不是總想有一臺(tái)電腦嗎？現(xiàn)在有電腦怎么也不玩了？”我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“他們都不喜歡我上網(wǎng)聊天，我開(kāi)了電腦只能聽(tīng)音樂(lè)，實(shí)在沒(méi)有能力做有用的事情，我又不喜歡種菜、打牌之類的游戲，我不開(kāi)。”老公大度地說(shuō)：“那就聊，我的朋友能同時(shí)與好多人聊。我是沒(méi)時(shí)間，我有時(shí)間也聊�！痹掚m這么說(shuō)，我還真沒(méi)有幾個(gè)很聊得在一起的網(wǎng)友，更多的時(shí)候是和家人聊。女兒在外上學(xué)，老公工作又忙，電腦幾乎是我的私人物品，我也特想用電腦做點(diǎn)有益、有用的事情，這樣才不會(huì)虛度光陰，只是心有余而力不足。漸漸地，三舅、三妗不再把我當(dāng)小孩子了，我也開(kāi)誠(chéng)布公地告訴他們我的新收獲。
最近，受侄兒空間日志的啟發(fā)，我開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人日記，重拾舊好。朋友們常常光顧我的空間，看我的個(gè)人日記，以前的同事在我的日記里找到了她的影子，感慨地留言，朋友看過(guò)我寫(xiě)給父母的日記，感動(dòng)得哭了個(gè)一塌糊涂，我知道不是我文章寫(xiě)得好，是她們與我產(chǎn)生了共鳴，尤其是三妗，極少上網(wǎng)的她也隔三差五地大駕光臨，偶爾也會(huì)留言表?yè)P(yáng)幾句，我心中竊喜，由此更加增長(zhǎng)我抒發(fā)感情的勇氣。
記得第一次動(dòng)筆，本來(lái)沒(méi)有寫(xiě)作功底的我再加上荒蕪這么多年，能否成章還是個(gè)未知數(shù)，心中忐忑不安，又擔(dān)心寫(xiě)出拙作招來(lái)朋友的戲謔，未曾想我手寫(xiě)我心是那么順利，稍作醞釀就能下筆，一揮而就。終于，我找到我能做的事情了，雖說(shuō)不上成就終不致讓長(zhǎng)輩擔(dān)憂。
電腦，電腦，終究是我用上了電腦，不是電腦用上了我，真的，電腦怎比大腦！
關(guān)于電腦作文4
可是剛寫(xiě)了一會(huì)兒我就禁不住電腦里游戲的誘惑，我把網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)來(lái)開(kāi)始玩起了游戲，把寫(xiě)作文的事情完全拋在腦后了，在電腦上寫(xiě)作文。剛剛玩了一會(huì)兒，媽媽就從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，我嚇了一跳，趕緊把網(wǎng)頁(yè)關(guān)掉，她看見(jiàn)我只寫(xiě)了幾行字，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么才寫(xiě)了這么幾行字？趕緊寫(xiě)，再給你半小時(shí)，快點(diǎn)吧。”媽媽說(shuō)完就走了，我舒了一口氣，可是我還是聽(tīng)不進(jìn)去，又打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始玩游戲了，而那作文還是那幾行字，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，媽媽又從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我還是寫(xiě)了這幾行字，很生氣，她把電腦“啪”的一下關(guān)掉了，又說(shuō)：“我叫你快點(diǎn)寫(xiě)，而你呢？只寫(xiě)了那么幾行字，在那邊玩玩游戲很好玩吧，我告訴你，你只是求一時(shí)的快樂(lè)，而這種快樂(lè)的時(shí)間很短暫，那你以后還會(huì)快樂(lè)嗎？”我被罵的低下了頭，我心里感覺(jué)很對(duì)不起媽媽……
這個(gè)晚上，我沒(méi)有睡著，我哭了，哭的很傷心很傷心，媽媽也沒(méi)有睡著嗎？我很內(nèi)疚……我覺(jué)的我自控能力好差好差。媽媽我對(duì)不起你。
當(dāng)我早上醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽也沒(méi)有睡著，她心里一定在想：我怎么會(huì)有這么一個(gè)不懂事的女兒呢？媽媽，我用一時(shí)的短暫換取了長(zhǎng)期的悲傷，我很抱歉……
我剛剛在電腦上寫(xiě)完一篇作文，就已經(jīng)累的有點(diǎn)氣喘吁吁了。你們?cè)囘^(guò)嗎？在電腦上寫(xiě)一篇200多字的文章，那可是很累的。而且還要靠自己的靈感去創(chuàng)作，你們說(shuō)，我寫(xiě)一篇作文容易嗎我。在作文本上寫(xiě)一篇作文是很容易的，但是在電腦上可就沒(méi)那么容易啦！我現(xiàn)在可不想多說(shuō)話，我就簡(jiǎn)短地說(shuō)一下我的感想吧！
在電腦上打字可真是不容易啊，我寫(xiě)完一篇作文之后就感覺(jué)很累了，看來(lái)我們每個(gè)人寫(xiě)作文的時(shí)候都是要靈感的呀，你要發(fā)表一篇作文總不能胡亂地涂涂寫(xiě)寫(xiě)吧，發(fā)表出來(lái)的作文是要給大家看的，所以你要加油加油再加油，爭(zhēng)取寫(xiě)好一篇讓別人贊嘆不已的作文吧！
5月 30日 星期五 晴
在鬧“非典”的時(shí)候 ,我很想姥姥 ,打了幾次電話還是想得非常厲害 ,最后非讓媽媽領(lǐng)我去看姥姥，來(lái)到姥姥家 ,看見(jiàn)姥爺、舅舅每天都用電腦寫(xiě)文章 ,這事引起了我的興趣。
姥爺說(shuō) :“你拼音學(xué)得好 ,想打就打吧 ,要愛(ài)護(hù)電腦。
”打什么 ?我想了又想 ,這時(shí)想到老師的話 :開(kāi)頭怎么寫(xiě) ,中間怎么寫(xiě) ,結(jié)尾怎么寫(xiě) ,中心意思要突出。
我細(xì)細(xì)又想 :我從什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)文章 ?寫(xiě)了幾篇 ?每篇文章的標(biāo)題是什么 ?什么時(shí)候發(fā)表的 ?發(fā)表在哪些報(bào)刊和雜志上 ?每篇文章收到了多少稿費(fèi) ?到現(xiàn)在共存了多少稿費(fèi) ?想好了這些內(nèi)容我就開(kāi)始打 ,乓乓乓 !乓乓乓 !打了大約有兩個(gè)小時(shí),好不容易才打出一篇題為《小小稿費(fèi)儲(chǔ)蓄樂(lè)》的文章。我高興地讓姥爺看 ,姥爺看完 ,先說(shuō)我寫(xiě)得很好 ,
然后還給我指出用詞不恰當(dāng)?shù)木渥幼屛腋?,修改完 ,我就讓舅舅幫我打印出來(lái) ,隨后寄到《青少年日記》編輯部。這是我在電腦上寫(xiě)出的第一篇文章。
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