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五年級(jí)的作文

五年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2022-02-12 14:01:29 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)聲音的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)聲音的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】五年級(jí)聲音的作文六篇

五年級(jí)聲音的作文 篇1

  驚蟄過(guò),春雨落。春姑娘提著她五彩的小花籃,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的聲音。

  在忙碌的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活里,學(xué)校為了讓我們放松放松,尋找春意,特地組織了春游踏青活動(dòng),這為我們的畢業(yè)生活添上了濃墨重彩的一筆。

  本次春游的地點(diǎn)是有著悠久歷史的古黃河觀光帶,對(duì)古黃河風(fēng)光的憧憬讓我們忘了徒步的勞累。前面的同學(xué)高舉校旗,健步如飛。同學(xué)們一邊聊天,一邊對(duì)沿途的春景贊不絕口。

  很快就到了目的地,我們選擇了一片陰涼的小樹(shù)林。

  春日里柔和的陽(yáng)光浸透還未成蔭的樹(shù)冠,順著看去,空氣中的塵埃都清晰可辨,微微碰撞,發(fā)出人耳聽(tīng)不到的嬉笑。葉子沙沙,發(fā)出銀鈴般的笑聲,偶爾幾只早春的蝴蝶飛過(guò),撲棱撲棱,引起風(fēng)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,聲音都是細(xì)微的,但卻像陽(yáng)光,溫暖了冰凍了一個(gè)冬季的身體,直達(dá)指尖。

  同學(xué)們?nèi)宄扇海械囊揽看髽?shù)坐下乘涼,有的下起了象棋,還有的去爬小山……每個(gè)人都神采飛揚(yáng),臉上洋溢著快樂(lè),嘻嘻哈哈的笑聲成了最?lèi)偠陌樽唷?/p>

  遠(yuǎn)處,油菜花綻開(kāi)金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡臉,顯得嬌憨可愛(ài),小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的豐收。

  漸漸的我覺(jué)得有些吵鬧,老師說(shuō):“那是因?yàn)槟隳昙o(jì)還小,冰心奶奶不就說(shuō)你們像歡快的小鳥(niǎo)嘛!”聽(tīng)了這話,我再去感受,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的談話聲,奔跑的身影,都是那么充滿(mǎn)活力,與春天互相映襯。春天的美麗使學(xué)生也變得美麗,學(xué)生的生氣使春天活力四射。

  嫩芽破土而出的聲音,古黃河的水奔流不息的聲音,鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,花兒努力開(kāi)放的聲音,竹筍頂開(kāi)石塊的聲音……萬(wàn)物都在向上生長(zhǎng),萬(wàn)物都在為生存而奮斗,我們又有什么理由不去奮斗呢?

  春天的風(fēng)兒把我們吹向夏天,夏天也意味著畢業(yè)。在這沖刺的最后關(guān)頭,我們也必須像春天的萬(wàn)物一樣,不停生長(zhǎng),掀開(kāi)一塊塊巨石,只為了最后的一飛沖天。

  努力吧!同學(xué)們,春天最美的聲音源于你們,你們勝利的歡呼將響徹整個(gè)春天,將與春天一樣,生長(zhǎng),生長(zhǎng),再生長(zhǎng)……

五年級(jí)聲音的作文 篇2

  大自然的聲音是美妙的,悅耳的,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)感覺(jué)到它的與眾不同。

  春之曲

  春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到了人間,春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了大地,到處都是一片生機(jī)。楊柳搖擺著它那纖細(xì)的頭發(fā),“唰—唰”她在湖水中洗了洗,哈哈, 涼爽極了!小鳥(niǎo)在枝頭上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真讓人為它們陶醉,“嘰嘰喳喳”讓人無(wú)限暢聽(tīng)。春雨,淅淅瀝瀝,拂去了一絲寒冷,帶來(lái)了一絲暖意。春蟲(chóng)“嘰嘰” 地叫著,小鳥(niǎo)們當(dāng)起了伴奏。春之曲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)!

  夏之歌

  轉(zhuǎn)眼間,夏天來(lái)了,炎熱也隨之而來(lái),知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的,不由得抱怨著。鳥(niǎo)兒們也不唱了,可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著,談了你家說(shuō)他家,真是唯恐天下不亂。√瘎×!夏天的雨聲是最美妙的,“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來(lái),人們一下子沒(méi)了煩躁,留下 的只有身心舒暢!夏之歌,激情無(wú)限!

  秋之舞

  秋天,落葉從樹(shù)葉上落下,拖向大地的懷抱“唰唰”,用腳踩在上面,發(fā)出“咔擦”的聲音,顯得它們無(wú)比的脆弱,卻用自己的精神保護(hù)的自己的母親,正所 謂“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。農(nóng)民伯伯們豐收時(shí),收割機(jī)的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果,大豐收。他們心中是蜜,都溢出 來(lái)了!秋之舞,豐收之舞。

  冬之眠

  寒冷降臨了,冬天來(lái)了!北風(fēng)呼嘯,“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚白色棉被,使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美!小朋友們正在堆雪人,雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ),說(shuō)實(shí)話假期里內(nèi)不好好放松一下的話怎么行呢?人們走在雪地上發(fā)出“咔 嚓,咔嚓”的聲音,鞋底也被雪洗的干干凈凈的了,倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠,萬(wàn)分祥和。

  你聽(tīng)!大自然的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng),像一位朋友在吟詩(shī),又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂(lè)家啊,給四季都譜寫(xiě)了不同的美妙樂(lè)章,我愛(ài)大自然!

五年級(jí)聲音的作文 篇3

  我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,它在歲月洪流中改變了模樣,卻依舊有著撫慰心靈的能力,讓逝去的一切重新開(kāi)花結(jié)果……

  “棒棒糖,好吃的棒棒糖!”我每每見(jiàn)到別的小孩兒手里有棒棒糖,我就會(huì)央求你給我買(mǎi)棒棒糖吃,你只是笑了笑,拉著我的小手向賣(mài)棒棒糖的地方走去。“小朋友要什么味的?”“嗯,草莓味。”我拿著棒棒糖,你拉著我的手在馬路邊走著。我吃著吃著就笑了,笑得比手中的棒棒糖還要甜蜜,看到我笑了,你也十分的高興!鞍舭籼强刹荒艹缘奶嗔。”我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,中氣十足,語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是寵愛(ài)。我乖乖地回應(yīng)了一聲:“知道了!闭f(shuō)完便又向前走去。小小的腳步里盡是幸福。

  你最喜歡喝茶。每天早上你總愛(ài)搬一個(gè)小板凳坐在窗邊的桌子旁邊,泡一杯茶慢慢品嘗著。我也搬一個(gè)凳子,坐在你的身邊。你知道我不喜歡喝白開(kāi)水,便倒了一杯水在我最喜歡的`粉色的玻璃杯里,“奧寶,我們來(lái)比賽喝水好嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,你洪亮的聲音里,不知不覺(jué)中竟增添了幾分沙啞!昂谩杀!蔽乙伙嫸M。你似乎有意讓著我。我贏了,我得意的給你亮了亮杯底。你笑了,還給我豎起了一個(gè)大拇指,那時(shí)我高興地笑了,笑聲里滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

  每天傍晚,你總愛(ài)帶著我和我的溜冰鞋一路沿著天河走向體育廣場(chǎng)。到了目的地,你走向了你的幾位老友,和他們一起說(shuō)起了陳年往事。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,干澀、沙啞、灰暗。想起過(guò)去你洪亮的聲音,我不禁有了幾分傷感。轉(zhuǎn)悠了幾圈,又向你的身邊滑去!皧W寶,你怎么回來(lái)了?”我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,驚喜中又帶著幾分寵溺!拔也幌胪鎯毫恕!蹦懔⒖陶玖似饋(lái),拉著我的手沿著天河一路回到了家。一邊走,一邊逗著我。

  我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。爺爺,你的聲音是我一世的瑰寶,它打破了時(shí)空的阻隔,讓世間的一切都變得如此婀娜,我看見(jiàn)了你甜蜜的微笑,聞見(jiàn)了茶香渺渺,聽(tīng)見(jiàn)了河水潺潺……

  評(píng)語(yǔ):“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,一千個(gè)人有一千種對(duì)“幸福”的解讀。小作者從平常與爺爺相處時(shí)的聲音當(dāng)中感受到幸福,且從聲音中感受到爺爺漸漸老去時(shí)的傷感。由此可見(jiàn)小作者的習(xí)作功力遠(yuǎn)超同齡人。讀來(lái)竟然有散文的味道,值得稱(chēng)贊。

五年級(jí)聲音的作文 篇4

  每分每秒,各種聲音伴隨著我們,鍛煉的聲音伴隨我們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……

  早上,淡淡的霞光灑向大地,真像鋪了一大塊金色的地毯!岸b彾b彙逼鸫擦恕!拔疫沒(méi)有睡夠呢!”我懶洋洋的說(shuō),“糟糕,今天要上學(xué)!”一下就有了精神了。吃完早飯,走在路上,還哼著小調(diào),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音,這是什么聲音?上學(xué)的鈴聲,我不再唱著小調(diào)而是大踏步的前進(jìn)。

  大課間的時(shí)間到了。同學(xué)們邁著自信的腳步,到達(dá)了指定地點(diǎn)掂乒乓球。隨后同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐,準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)做廣播操,武術(shù)操,游戲操與分班活動(dòng)。分班活動(dòng)時(shí),同學(xué)們臉上洋溢著甜甜的微笑,不時(shí)傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音,而更多是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不多久又響起了柔美的太極音樂(lè),伴著樂(lè)聲同學(xué)們的心情也隨著放松。優(yōu)美的太極拳打完后,又響起了軍姿的樂(lè)聲,同學(xué)們整齊劃一地邁著腳步,走出了自信,那腳步聲太響亮了,聲聲入耳,響徹云霄。

  中午,吃午飯的時(shí)候,勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂(lè),真有趣兒!

  到了下午,終于放學(xué)了。有的下樓到操場(chǎng)上踢球,哨聲讓隊(duì)員們精神充足,有的到風(fēng)雨操場(chǎng)打乒乓球,教練的指導(dǎo)讓隊(duì)員信心十足。還有的排著整齊的隊(duì)伍,安靜有序地放學(xué)。

  別讓你的耳朵關(guān)閉,用心聽(tīng)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音多么的美妙。

五年級(jí)聲音的作文 篇5

  我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了……

  聽(tīng)到我都會(huì)背了,還是忍不住的想要再聽(tīng)一次

  電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音,也許是我刻意尋找的吧

  無(wú)奈的問(wèn)自己,我都看過(guò)多少遍了

  真奇怪,還百看不厭

  我可以笑著大聲說(shuō),我不在乎,我無(wú)所謂,諸如此類(lèi)的話語(yǔ)

  有人說(shuō)成熟也不過(guò)如此

  眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是可以笑著說(shuō),我沒(méi)事

  可是有誰(shuí)在乎過(guò),我笑的很大聲,只是為了掩飾眼角的悲哀

  曾經(jīng),我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了,夠不錯(cuò)了,能承受在重的痛了

  但是,到只有我一個(gè)人的時(shí)候

  聽(tīng)著那些熟悉的歌,慢慢的咀嚼著歌詞,內(nèi)心深處,被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候

  我才知道,我做不到,什么都做不到

  我的還心會(huì)疼,我的眼睛還會(huì)流淚,我的思想還沒(méi)有被麻痹

  還是很驚喜,畢竟,我可以知道,我還是有感情的,還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己

  有些時(shí)候,在別人看不見(jiàn)的時(shí)候,我躲在最信賴(lài)的空間里

  放肆的笑道悲哀,發(fā)泄一下感情,覺(jué)得真的很好很好

  脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,偶爾讓自己卸下?lián),休息一下,真的好舒?/p>

  但是,我不能

  縱使我羨慕海綿寶寶的笑,縱使我想想哭就哭,想笑就笑

  我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲

  這種與生俱來(lái)的本質(zhì),滲透在骨子里,擺脫不掉

  也許,這就叫宿命叭,驕傲的性格,就是我的命脈,我愿意接受

  我繼續(xù)敏感,我繼續(xù)偏執(zhí),我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)

五年級(jí)聲音的作文 篇6

  一天又一天,日月如期地更迭,鮮花在秋日中逝去,化為無(wú)形的氣息,散漫在風(fēng)里……正如愛(ài),溫暖了人間千百年,卻從來(lái)無(wú)聲無(wú)息,只是寧?kù)o地躲在風(fēng)里,蕩在心底。

  你看見(jiàn)了嗎?那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖,人生之風(fēng)無(wú)情地將他們擁在懷里,可他們從未抗拒,只是默默地承受了一切。因?yàn)閻?ài)的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。 有一則簡(jiǎn)單的小故事,閱讀了無(wú)數(shù)次,卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗,伴隨著悠長(zhǎng)的目光…… 故事說(shuō)的是一位無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人,他體弱多病,決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售,購(gòu)買(mǎi)者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬(wàn)英鎊,卻被人炒到了十萬(wàn)英鎊,價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿(mǎn)目憂(yōu)愁,若不是身體情況不允許,他絕對(duì)不會(huì)賣(mài)掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅。后來(lái)一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前彎下腰低聲說(shuō):“先生,我也好想買(mǎi)這棟住宅,可我只有一英鎊。不過(guò),如果你將住宅賣(mài)給我,我會(huì)保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,天天都快快樂(lè)樂(lè)的。相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧你!最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣(mài)給了他。

  “全是愛(ài),全世界以愛(ài)去逃避痛楚!

  小時(shí)候常常疑惑,為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我開(kāi)始明白:老人已得到了世上的最高報(bào)酬。這種報(bào)酬的名字就叫“愛(ài)”。它就是一種以無(wú)聲形式穿透心靈的天籟,它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。

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