實用的優(yōu)秀班級作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀班級作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀班級作文600字 篇1

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛是幾天工夫，我們已經(jīng)踏上九年級了。轉(zhuǎn)眼望去，七年級那嘻嘻的歡笑聲、八年級蠢蠢欲動的玩心，都還歷歷在目，但那些如今已不屬于我們了。屬于我們的是繁重的作業(yè)，沉重的書包，還有那奮進的步伐

　　用我們的眼睛和心靈去觀察，在新的一個學期里，我們可以看到他變和自變的過程!

　　十幾天的適應，變了嗎?是家校共同關注的問題!班風如何?進步了?更加放肆了?這些問題無不圍繞著我們這個即將要面臨中考的`班級!就目前來看，班級一直在向上坡路前進，制度的加強、他律與自律的約束、老師的盡心盡力，都讓大家有目共睹!即使仍存在著細節(jié)上的毛病，但無論是老師還是班干部、甚至是同學們，都有信心和能力治好這些毛病!當然，有決心是遠遠不夠的!我們的自覺更為重要，沒有我們的覺悟和自省，為我們操勞再多的老師和家長所做的也可能無濟于事。

　　總體來說，變化還是蠻大的······

　　九年級來了，同學們不再瘋狂的玩耍，不再整天嘻嘻哈哈的。大家整裝齊發(fā)，好像在精心準備一場大戰(zhàn)，要奮斗打贏。拼命地學習、瘋狂地讀書、不停的做題。九年級，大家都在勤奮的耕耘，為的只是那滿滿的收獲。

　　老師們也耐不住了。為了學生，為了他們的好成績。老師們不惜余力在掏心掏肺的把知識傳輸給每一個同學。老師也在勤奮的播種，為的只是那種子的萌發(fā)。

　　學校領導也在不停地努力著。因為對九年級的我們給予厚望。資料一直給九年級的我們訂著，燈也一直為九年級的我們亮著。他們在不停祈禱，盼望我們滿滿的收獲。

　　方方面面都在變化，老師的盡職盡責，讓我感受到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的含義!和朋友的感情也因成熟更加堅固!可謂是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!整個班級也浮現(xiàn)出一種春風吹又生的景象······

　　我相信，九年級的開始，直至九年級的結束，我們將一直漸變，最終實現(xiàn)一次又一次出彩的蛻變!

優(yōu)秀班級作文600字 篇2

　　曾經(jīng)追諑嬉戲，兩次掉入水池的是誰？沒錯，正是我們班的同學；曾經(jīng)用鐵片打下燈管，造出一場“電燈風波”的是誰？就是我們班的同學；曾經(jīng)把電風拉下來，為了使自己能吹到風的是誰？還是我們班的同學。

　　我們班是六（1）班，是學校里的老大，但仍沒有一點老大風范，十分調(diào)皮。由于這一特色，我們班臭名昭著，在校里，無人不知，無人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的.幌子，到處惡作劇，不是把一些香蕉皮揚在路中央，使人一個趔趄，就是把其它班級的畚箕拿到期垃圾箱中去，令值日生像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。最近，一個消息跳入我們耳中，使我們眉開眼彎嘴上翹。

　　那是節(jié)緊張的語文課后，寧老師居然當眾宣布，她要去杭州進修一星期！全班頓時按耐不住自已的喜悅心情，把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼，第二天，我們?nèi)�副武裝，背上書包，里面放著乒乓球拍、乒乓球，左手拿羽毛球拍，右手拿鐵環(huán)，直奔學校。但是，生算不如師算，數(shù)學老師早料到我們有這一手，便破例早來了學校，以便監(jiān)視我們的一舉一動。早自習的游戲計劃泡湯了，我們只好實行第二步驟――下課瘋玩。上課時，我們的心早已飄到了九霄云外，與其它同學的心匯聚到了一塊，打起了下課后的如意算盤。“鈴――”下課鈴鐺打響了，我們的魂魄立及規(guī)位，操起工具，飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學拿起乒乓球拍，就如同開閘的江水，奔向小操場。女同學則拿出了跳繩，接成長繩，不亦樂呼地跳著。

　　我們班的31個同學也并非九流之輩，在體育項目上來說應該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽，我們班奮起直追，從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。

　　我們班，雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風彩，你們喜歡我們班嗎？

優(yōu)秀班級作文600字 篇3

　　在我們班有這樣一位同學，他長相帥氣，性格陽光，在我們班人人談起他，總說他愛班級，他就是我最好的伙伴馮一川。

　　說起他愛班級，給我印象最深的就是那件事了。

　　在上個周五，我們班正在進行大掃除。這時，老師叫我和馮一川去刷垃圾桶。我看著垃圾桶里面，有菜湯，還有黏糊糊的紙張，散發(fā)著一種難聞的氣息，我立馬對馮一川說：“我刷外面和蓋，你刷里面行不行呀？”本以為馮一川看到垃圾桶這么臟，也會拒絕，沒想到他竟然欣然應允。在我慶幸的目光中，他拿起一塊抹布，倒上洗衣粉，用水沖了沖垃圾桶的里面，開始賣力的擦著，水龍頭里的水落到垃圾桶上，濺起的`水花把他的衣服浸濕了，但他毫不在意，依舊沾上洗衣粉，擦著垃圾桶的每一處污漬。擦完之后，用水沖干凈泡沫，再次拿起抹布，重疊一下，用抹布擦凈上面的水滴。不一會兒，一個干凈的垃圾桶出現(xiàn)在我眼前，沒有一點異味，仿佛剛從加工廠制造出來的一樣。再看馮一川：渾身上下都是水，衣服已經(jīng)濕透了�？吹剿�這樣，我為自己想逃避勞動而感到十分愧疚，而心中也對他充滿了敬佩之情。

　　在班中，隨處都可以見到馮一川愛班級的身影。

　　那一天下午，馬上就要上體育課了，而馮一川正準備開窗通風，看著教室中，一扇扇緊閉的窗戶和同學們在操場上盡情奔跑的身影，我連忙對他說：“別管了，咱們快出去玩吧！”沒想到，他竟仍然向窗戶走去，還一本正經(jīng)地說：“不行，不開窗，班級會扣分的。”他一邊說一邊推那扇卡住的窗，直到完成工作，才在我的催促中下了樓。

　　這就是我的好伙伴馮一川，他就是這樣一個愛班級的男孩。

優(yōu)秀班級作文600字 篇4

　　咱班，604，是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月里，我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現(xiàn)在，我們就被老師們認為是全年級最差的一個班，不但學習成績比不上人家，就連各項競賽也都是最后幾名。比如：

　　10月9日，星期四，是我們學校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課，我們拿著椅子來到操場，這時正是烈日當空的時候。有幾個同學沒坐一會兒就喊熱了，看他們這個樣子，好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學都在那一個勁地說話，整個操場跟個菜市場那么熱鬧。

　　大約過了十來分鐘，主持人上臺了：“……下面由401班的同學為大家表演，他們演唱的是《精忠報國》�！币魳讽懫�，接著，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。

　　一開始，我是一點也不緊張的，因為我們是最后幾個班，要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學們，一個個無所事事，只顧聊天，偶爾還會對401班同學的演唱評論幾句。“下面是501班同學的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候，我的心才漸漸地緊張起來，同學們的'話也少了許多。

　　才一會兒，他們就唱完了。“接下來由604班的同學為大家演唱。”我的心怦怦直跳，音樂響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺我們的聲音好像有點輕，大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學已經(jīng)在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完后，就是宣布比賽結果的時候了。

　　王校長走上司令臺，向大家宣布說：“6年級組獲得三等獎的是：604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時，同學們看上去好像并沒有怎么不高興，因為這已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說是我們預料之中的了，但我的心里難免會有點失望。瞧!咱們604班，就這副德性!

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