感恩的作文500字六篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文500字 篇1
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓羨慕的富有家庭。這就是我，一個平凡普通的女孩子，可我卻認為我很幸福很快樂。因為感恩的存在，我的生活時時綻放著繡人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的吹拂，哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己感恩的心，有了這種心態(tài)，自然界的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色；是他們，讓步園圃飄蕩著果香；是他們，汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設的贊歌。如果沒有他們，那么將無法想象世界會怎樣。
秋天，我將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那安慰的眼神；不會忘記，成績落后時老師那安慰的笑臉；不會忘記，取得成功時老師無言的喜悅。教室前來臨了，我會將自己窗臺上那一束剛剛開放的花朵，放在老師窗前；我會默默地拿起抹布，精心地收拾老師的講臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是我們頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細心地炒菜。當我將制作出來的美味佳肴送到父母嘴邊的時候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經(jīng)痛得通紅。
同學們，讓我們在感恩中成長吧！
感恩的作文500字 篇2
一輪皎潔的明月，澄澈了我的心，多少沉渣和污濁此刻也化作了感恩的心。
多少個夜晚，一個幼小的生命睡在自己溫暖的懷里，一會兒喂藥，一會兒哭哭啼啼，一會兒又喂奶水，寶寶睡了，媽媽不睡。寶寶好了，媽媽已憔悴。這曾經(jīng)柔弱的生命是我，當我茁壯長大也能夠自立的時候，媽媽的生命已是黃昏，我害怕有一天當我有能力盡份孝心的時候，媽媽卻離我而去……
曾因一念之差，我犯下過不可饒恕的錯，心里的悔恨使我難以面對。我以為徹底完了，絕望透頂，生命像一堆令人厭惡的垃圾，甚至想一棄了之。在萬念俱灰的時候，朋友約我，在一個湖邊，蓮花開放的地方，款款地聽我傾訴，為我疏通心底的淤泥，而朋友心甘情愿地成為垃圾筒，接納我。我的'淚暢快地流瀉，心融化在真誠的友誼里。
一路走來，刻下了許許多多的印跡，有痛楚的疤痕，有流血的記憶。我能清楚地說出那些受傷的時刻，清楚地說出傷害我的人的名字，但我不要記恨，我有充足的理由說出自己的感激。沒有傷害，我學不會堅強；沒有磨難，我怎能如此睿智？遭遇過背棄，我就會更加珍惜友誼，在嘲笑中，我才會明白堅定的意義。信仰的花朵就是在有挫折的土壤中綻放，理想的翅膀就是在泥淖之上飛翔，就像不染的蓮花感恩水下的污泥，我珍惜生命中受傷害受挫折的經(jīng)歷，這是豐富我生命的一份珍貴的饋贈，所以，我感恩。
我以赤子之心感恩，感恩天上的明月投入水中給我的啟示：感恩他人就是感恩自己，讓我們共同沐浴在感恩的明月下，分享感恩，分享快樂。
感恩的作文500字 篇3
南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜市場上的有一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。他說，帶過一個，的了兩塊錢�？礃幼樱ü缴嫌幸粋�“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。
我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。”
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!
感恩的作文500字 篇4
今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。
“感恩”，這個普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心;也讓許多老人聽了眉開眼笑;還有許多人因為“感動”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會享樂不會感恩!
“感謝父母恩”
《感恩的心》這首歌很好聽,在它背后有一個感人的故事：一個聾啞女孩她的爸爸很早就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天騎著平板車出去干活,晚上,小女孩會在屋外等媽媽回家, 每次媽媽會為她帶一塊香甜的小米糕,懂事的小女孩看到媽媽這么辛苦,好希望爸爸能回家,但她卻不知道爸爸永遠不會回來了!這天下著暴雨,她等到很晚,媽媽還沒回家,小女孩鼓起勇氣,獨自去,尋找媽媽。她終于在路邊找到倒下的媽媽，媽媽的手上還緊緊握著那塊給女兒的米糕,她的媽媽再也沒有醒來,從此小女孩發(fā)奮努力,克服重重困難,獲得亞洲模特總冠軍,她在媽媽的墳前叫道：“ 媽媽,我成功了!”……
母愛偉大，父愛也偉大�？吹侥赣H因時光流逝而不再美麗，看到父親疲勞而匆忙的身影，那雙粗糙而布滿青筋的雙手，黑亮的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，兒女何時不心疼﹖
天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。
感恩的作文500字 篇5
感恩是雨后的露珠，滋潤著愛你的人和你愛的人;感恩是甜甜的蜂蜜，讓愛在你我心間流淌;感恩是白云的純潔,在你我心中共存！
近距離掃描
家是一個愛的磁場，家里的成員是一顆顆無私的釘子，他們圍著我，寵著我，我便是具有引力的磁石。晨曦微露時，在廚房忙碌的身影便是媽媽。出門前，嘮嘮叨叨，叮嚀囑咐的便是奶奶。黃昏時分，門前佇立守望的便是外婆。每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
如果讓我選擇，我寧愿成為一杯咖啡，在家人勞累時送上一份溫暖。
中距離掃描
學校是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，是老師的諄諄教誨。一個微笑，給了我們前進的動力；一個眼神，給予我們學習中的肯定；一句話語，給了我們失敗的啟示。而我們要以加倍的努力，回報老師對我們的愛。當老師批改作業(yè)疲勞時，不忘給老師送上一杯熱茶，一句問候。就這樣進行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
如果讓我選擇，我寧愿成為一把椅子，在老師疲倦時有個依靠。
遠距離掃瞄
社會是一個愛的信息發(fā)布會，一方有難，八方支援。我把鏡頭定格在5.12大地震發(fā)生后的一幕：僅僅幾個小時，溫總理趕到了現(xiàn)場，各地官兵趕來救援，社會發(fā)動捐款、捐物，人們不約而同的獻出自己的一份愛心。電視機前：所有人的眼球都關注著前去救援的官兵，關注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。為他們加油鼓勁，共同分享救出一個生命的喜悅。大音希聲，大愛無痕。
如果讓我選擇，我寧愿成為一名醫(yī)生，護士，消防員，解放軍戰(zhàn)士，為災區(qū)人民服務。
用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，人的生活注定與愛結(jié)識，與感恩同行。讓我們擦干淚水，用新的面孔迎接新的太陽！
感恩的作文500字 篇6
不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對這些因新奇而充滿著誘惑力的節(jié)日，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失感恩的心。
在現(xiàn)實社會中，因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也去感恩……
也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
感謝父親母親，他們給了我生命；感謝知己朋友，他們使我懂得了人生中的友情；感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們讓我知道了世界上存在愛心；感謝仇恨我的人，他們使我懂得了怎樣寬容別人；感謝曾經(jīng)背叛我的人，他們使我變得堅強；感謝曾經(jīng)欺負我的人，他們使我變得勇敢；感謝曾經(jīng)欺騙我的人，他們使我知道了怎樣相信別人；感謝曾經(jīng)愛過我的人，他們使我知道了怎樣去愛別人；感謝對手，他們使我知道了竟爭；感謝這個世界，它讓我知道了品質(zhì)的高度，靈魂的深度，愛心的廣度，心靈的寬度，情誼的深度。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
讓我們一起來感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。
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