關(guān)于“謝謝!”的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于“謝謝!”的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于“謝謝!”的作文1
母愛(ài)是一碗雞湯。我的母親個(gè)子矮矮的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，圓圓的臉上長(zhǎng)了一雙亮晶晶的眼睛，還長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴。母親個(gè)子雖小，蘊(yùn)藏的母愛(ài)卻那么深。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親鼓勵(lì)的話給予我力量；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是母親諄諄教誨我；當(dāng)我失敗時(shí)，還是母親安慰的話給了我再次戰(zhàn)勝困難的信心。我多想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！
我漸漸長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)母親“走”地比我還快，那眼角的魚尾紋，頭上的銀絲都代表著母親老了。每當(dāng)我提到母親的白頭發(fā)時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“這代表著智慧。”每當(dāng)說(shuō)起母親的魚尾紋時(shí)，她總會(huì)反駁我：“這是因?yàn)闆](méi)保養(yǎng)我�！甭牭竭@些話，我的眼眶總會(huì)發(fā)熱，心里涌出一縷心酸，明明知道自己老了，卻還是……
她總會(huì)說(shuō)自己不老，可是她那日漸衰弱的身體，讓我成了醫(yī)院的�？�，以前她可以將兩箱奶輕松提起，可是現(xiàn)在卻只有提起一箱奶的勁；以前她能香香的睡上一夜，現(xiàn)在卻常常失眠。母親啊，請(qǐng)你“走”的慢些，聽到這些，她總會(huì)沉默……
我覺(jué)得她是因?yàn)槲叶兝系�。母親每天辛苦工作，回家還要做家務(wù)，然后還要照顧我的生活，還要督促輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，有時(shí)還要熬夜加班。母親那么辛苦，可我還總是讓她操心。母親是操勞的老了！
而我這么多年來(lái)卻從沒(méi)能對(duì)母親說(shuō)句“謝謝”！每當(dāng)想到這些，我的心就會(huì)隱隱作痛，您給予我的實(shí)在是太多了，謝謝您！
關(guān)于“謝謝!”的作文2
爸爸媽媽借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：爸爸媽媽，謝謝您。我從住校以來(lái)，每天睡覺(jué)前都十分想念你們。通過(guò)住校使我明白了家才是世界上最溫暖的地方。媽媽，你十月懷胎生下了我，其間不知吃了多少苦，受了多少累。爸爸，我生下來(lái)以后你和媽媽還要不離地照看我，你還要照顧媽媽，家里的一切重?fù)?dān)都交給了你，你從不叫苦叫累。我上學(xué)的那一天，你對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)�！痹谀翘煳覜](méi)感到什么，但在今天來(lái)說(shuō)，想起你的那句話我感到你對(duì)我的愛(ài)。
從上學(xué)的那一天起，爸爸你每天在我放學(xué)回家后，都要給我補(bǔ)習(xí)功課，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨記錄了您的辛勞。六年來(lái)，我記得好像是剛?cè)雽W(xué)的第一次考試，我語(yǔ)文得了4分，數(shù)學(xué)得了7分。你對(duì)我說(shuō)：“小剛，沒(méi)事，這說(shuō)明你還有些知識(shí)沒(méi)有學(xué)到位，我們一起來(lái)看一下試卷�！痹绯�，我曚昽的睜開眼，已經(jīng)7點(diǎn)50了。我急忙穿好衣服，拿起書包就往外跑。媽媽對(duì)我大聲喊；“小剛，今天是星期六，不用上學(xué)�！蔽衣牶蠡腥淮笪�，把書包放在桌子上，看見父親趴在桌子上睡著了。他一只手握著筆，一只手握著試卷，課本在桌子中央。我拿過(guò)試卷一看，上面寫滿了紅色的字，那是我爸爸寫的，都是每道題的內(nèi)容、意義、定義的所在頁(yè)數(shù)，還有兩張紙夾在卷子里，上面寫著：“需記重點(diǎn)”四個(gè)鮮紅的大字，寫了整整兩頁(yè)。媽媽說(shuō)：“你爸爸一夜沒(méi)睡，為你改正了這些錯(cuò)題。他在7點(diǎn)45時(shí)才開始睡”我望著他，激動(dòng)地落下了熱淚。我突然間發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)有的變白了，好像父親在一夜之間老了許多。
媽媽，你們對(duì)我做的并不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的，你對(duì)我做的，我都記在心里。在這里我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲易龅靡恍覑?ài)你們�！�
關(guān)于“謝謝!”的作文3
說(shuō)聲“謝謝”能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
短短的兩個(gè)月暑假，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶。
初二那年暑假，我要回校補(bǔ)課了，學(xué)校來(lái)了十幾位“三下鄉(xiāng)”老師給我們輔導(dǎo)功課。
“三下鄉(xiāng)”的老師個(gè)個(gè)都很熱情，我好喜歡他們。
一天晚上，我們正在上晚自修，突然下起了傾盤大雨。叮鈴鈴……下課鈴響了，已經(jīng)下第二節(jié)自修了，但外面依然下著大雨。這時(shí)，幾位“三下鄉(xiāng)”的老師來(lái)了，他們撐著雨傘走到教室門口和藹地對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們快來(lái)，我們送你們回宿舍”。聽了他們這番話，我深深地感動(dòng)了，啊，“三下鄉(xiāng)”的老師真好耶！
還有一次，我們上完第二節(jié)課時(shí)，我和同學(xué)在外面吸收新鮮空氣。這時(shí)，一位“三下鄉(xiāng)”老師走到我跟前親切地說(shuō)；“同學(xué)，你過(guò)來(lái)幫我拿著這張卡片，可以嗎？”我很樂(lè)意地接過(guò)那張卡片，無(wú)意中，我偷看了一眼，啊！原來(lái)是我的。此時(shí)，我感到很開心。那位老師在這張卡片寫著一些鼓勵(lì)我，希望我能夠大膽地與周圍的朋友交流，上課大膽回答問(wèn)題，提出問(wèn)題的語(yǔ)句。在她的這番鼓勵(lì)語(yǔ)中，我感到很快樂(lè)，她真是我的知心姐姐。
再過(guò)幾天，這十幾個(gè)“三下鄉(xiāng)”的老師就要離開了，說(shuō)真心的那一句，我真的舍不得他們離開。在剩下的這幾天里，老師為我們搞了很多有趣的課外活動(dòng)，使我們每個(gè)人的心情變得輕松自由。到了明天，“三下鄉(xiāng)”的老師就要走了。同學(xué)們紛紛地叫老師為他們寫下一兩句留言，看到老師很熱情地寫出自己真誠(chéng)的心里話，我感到很開心。
在這段時(shí)間里，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們帶來(lái)了溫暖和關(guān)愛(ài)，是他們的鼓勵(lì)，使我變得大膽了。此時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”，但他們已經(jīng)離開了……
“三下鄉(xiāng)”老師，我好想說(shuō)聲謝謝你。
關(guān)于“謝謝!”的作文4
現(xiàn)在正是正午，大家都排著隊(duì)，盛湯，盛飯。只見，一個(gè)班級(jí)與另一個(gè)班級(jí)之間擺著
一只湯桶。兩個(gè)班的同學(xué)各排著蛟龍一般的長(zhǎng)隊(duì)，在湯桶這邊相交盛湯。湯桶里的湯還真
是受歡迎，不一會(huì)兒就快盛完了。就在這時(shí)，其中的一支“長(zhǎng)隊(duì)”也正好盛好湯，＂撤退＂了．
另一支隊(duì)伍呢？還是在那兒盛湯．等到前幾個(gè)人盛完湯，走了后，湯桶里的湯也
渺渺無(wú)幾．也許，是那湯實(shí)在太好喝了，所以大家不管湯還剩多少，都要“竭盡全力”拼搏一下，盛到湯。正當(dāng)大家在“奮力拼搏”的時(shí)候，一位著裝樸素的大嬸緩緩地走了過(guò)來(lái)。大家仔細(xì)地打量著她：她穿著一件褐色皮外套，但那皮革好似已經(jīng)磨損得差不多了；臉上皺紋四起，凹凸不平，宛如一條條“高山深澗”；只有那高大的身軀才顯得她很健康！突然，大嬸跑了過(guò)來(lái)，一聲不吭地翹起了湯桶。湯桶里的湯順勢(shì)斜在了一邊，水位高了幾分，好盛多了。大家那異樣的眼光并沒(méi)有使大嬸做出任何反應(yīng)，她只是默默地拎著``````
過(guò)了許久，一位盛湯者用肺腑之聲說(shuō)了聲：“謝謝！”那大嬸微微一笑，用濃重的鄉(xiāng)村口音說(shuō)：“不用！俺不用你謝！”接著，她又提起了湯桶``````說(shuō)來(lái)也怪，自從那第一位盛湯者說(shuō)了聲謝謝后，后面的盛湯者就接二連三地說(shuō)起了謝謝，一聲接一聲``````現(xiàn)在說(shuō)謝謝已經(jīng)算是大家共有的“大眾行為”了。
到最后，那大嬸笑瞇瞇地說(shuō)：“俺終于嘗到了開心的甜味兒！”‘謝謝！’這句話讓那位默默幫助他人的大嬸感受到了快樂(lè)的味道；這句話也如春天的蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了大嬸的心田！
關(guān)于“謝謝!”的作文5
媽媽最關(guān)愛(ài)的是自己的子女，我的媽媽也不例外，她為我付出了許多許多。我如今唯一能回報(bào)她的就是好成績(jī)。但這好成績(jī)跟媽媽的付出相比，又是多么的微不足道。
我不小心，把腳骨頭摔裂了。受傷后的'一個(gè)月里，媽媽為我操碎了心。我治療，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，都由媽媽照應(yīng)，因?yàn)榘职忠幚淼昀锏氖虑椤Ｎ液拮约海簽槭裁催@么不小心？可是，這事已經(jīng)發(fā)生了，我恨也回不到從前。
媽媽很早起床，為我做飯，因?yàn)槲页酝觑堃ド蠈W(xué)。一路上，我賴在媽媽的背上。冬天的風(fēng)很冷，刺入肌骨，但是我一點(diǎn)寒冷也感覺(jué)不到。爬樓梯時(shí)，媽媽額上的汗珠順著臉頰往下流。我伸手幫媽媽擦汗，感受到那汗珠是溫?zé)岬�，我的心頭涌起一陣漣漪。
晚上，當(dāng)我因?yàn)樘弁炊恢鴷r(shí)，我聽到一陣輕輕的腳步聲，我閉上眼睛裝睡。媽媽進(jìn)房來(lái)為我蓋好被子，安置好我受傷的腳，我都感受到了，可是我就是不愿睜開眼睛。我很快就入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得那么沉，那么香，那么的甜……
我從沒(méi)有跟媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，但是我在心里已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“謝謝”，只因?yàn)槲倚哂陂_口。每當(dāng)我聽到“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝你。知道長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”這首歌時(shí)，我總是熱淚盈眶，心里掀起一陣一陣的熱浪。
媽媽，十多年來(lái)，你為我付出了全部心血與汗水。我知道“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”。但你給我的哪是“滴水之恩”呢？你的恩情我是一輩子也還不清的。媽媽，謝謝你，我愛(ài)你！我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望！
關(guān)于“謝謝!”的作文6
我知道你一直以來(lái)都很喜歡我，可是我真的沒(méi)有辦法和你在一起，我只能在心里告訴你：“對(duì)不起“
從我上初中開始，我就知道你喜歡我了，但我真的無(wú)法接受，你一直在給我寫信告訴我：“我喜歡你“，可是我真的不可以接受，因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。
其實(shí)我不是不喜歡你：
那天下午放學(xué)，我的自行車鏈條掉了，我怎么弄也弄不上再這個(gè)時(shí)候你突然走到我的面前，什么也沒(méi)有說(shuō)只是一味幫著我修鏈條，我看著你在陽(yáng)光下的頭發(fā)黑的發(fā)亮，一雙帶著幽邃眼睛閃亮著與眾不同的光，我好象真的喜歡上你了�。�！
我知道追你的人很多，但不知道為什么你會(huì)喜歡上我？我在回信的時(shí)候問(wèn)過(guò)你，你說(shuō)因?yàn)槲覇渭�，我可�?ài)，我活潑，我愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞愛(ài)音樂(lè)，我還很堅(jiān)強(qiáng)。（其實(shí)我還愛(ài)惹事）不知道為什么我的臉開始微微泛紅。~~~~~
我不能接受你，但是你還是讓我接受了：
有一天下午，我一個(gè)人走在路上，你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“答應(yīng)我吧！“我遙遙頭說(shuō)：“不可以，我們只是學(xué)生，（其實(shí)我談過(guò)很多次~~~但都是應(yīng)為這個(gè)原因）我們不可能在一起的，真的對(duì)不起，我知道你很出色，但是你可以等我考上高中嗎？“你堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。（從此，他便護(hù)著我，因?yàn)樗麆?shì)力不弱哦。）
今年該考高中了，真的謝謝你等了我那么久。
關(guān)于“謝謝!”的作文7
謝謝您，媽媽，是您把我一手帶大，讓我健康成長(zhǎng)。
您懷胎十個(gè)月，辛辛苦苦生下來(lái)我。您告訴我您在分娩時(shí)的痛苦，我仿佛感受到了您那時(shí)的辛苦。謝謝您，媽媽，謝謝您生下了我，讓我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子。
以前我生病的時(shí)候，是您在身邊照顧我。您總是在我開心時(shí)和我一起開心；在我傷心時(shí)給我安慰；在我做錯(cuò)事的時(shí)候給予我原諒。
記得我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒。有一天半夜我發(fā)高燒了，爸爸出差不在家，外面又下著雨，天又黑，您卻什么也顧不得了，打著傘背著我就往醫(yī)院里跑，醫(yī)生說(shuō)幸虧去得及時(shí)，否則病情就會(huì)很嚴(yán)重。醫(yī)生讓我住院打針，您一直都在醫(yī)院陪著我。
而在做錯(cuò)事的時(shí)候，您只是批評(píng)了幾句就算了。謝謝您的包容。
在學(xué)習(xí)上，您也是一樣的鼓勵(lì)我。我考試沒(méi)考好，您就叫我別灰心，下次考好就行啦，然后就幫我找出錯(cuò)誤題，讓我改正，我不懂的，您就耐心的給我指出來(lái)。媽媽，您鼓勵(lì)的話語(yǔ)我會(huì)永記心中。今后我考試的時(shí)候，我一定會(huì)注意，不那么粗心啦。
在生活上，所有的家務(wù)活都是您做的，所有的飯菜都是您做的，您每天辛辛苦苦的工作了一天，回到家還得為我們做菜、做飯非常辛苦。雖然您不說(shuō)，但是我知道。您每天忙這忙那，真的很累。
我一天一天在長(zhǎng)大，您一天一天在變老。不管您如何變老，但是在我心中，您永遠(yuǎn)是我最漂亮的媽媽。
謝謝您，媽媽是您創(chuàng)造了我；謝謝您，媽媽是您一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)；謝謝您，媽媽是您讓我鼓起勇氣面對(duì)生活，讓我樂(lè)觀面對(duì)每一天。
媽媽，您每天都不斷的鼓勵(lì)我，讓我在您的懷抱里不斷地成長(zhǎng)，謝謝您，我的媽媽。
關(guān)于“謝謝!”的作文8
窗外，雨簾展開了巨大的帷幕，淅瀝地嘩啦啦下著，雨滴如珍珠般拍擊在窗上，卻又深深觸及我那顆小小的心，激起了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心弦的往事。
那個(gè)寒冬臘月的中午，我默默獨(dú)自一人佇立在桌前，望長(zhǎng)云舒卷，望花開郁香，望遠(yuǎn)處迷芒。在手中的那張?jiān)嚲硪苍谀X中狠狠地責(zé)罵自己，面對(duì)這張望87分的數(shù)學(xué)試卷，我心已惶惶然，淚水忍不住奪眶而出，順著臉龐滴落下來(lái)，一時(shí)竟不知所措，我已重重地被它擊倒。
隨著老師的一聲叫喚，我慢吞吞地去到了老師辦公室。老師臉面微笑，和藹可親，至今我還依然清晰地記得那每一言每一語(yǔ)。但不知為啥，正是一切安祥狀態(tài)，讓我心慌意亂。我羞愧地站在老師面前，等待著即將來(lái)臨的處罰，但一切又使我始料未及。
老師沉默了許久，才打開天窗說(shuō)亮話：“唐茜，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你有沒(méi)有盡力。你看，那兩盆水仙，一盆花朵多迷人，每一片花瓣都舒展著腰身，在風(fēng)中搖搖欲墜；而另一盆，只有一朵枯萎的花，風(fēng)姿沒(méi)有，繽紛也沒(méi)有，它還不是一樣沒(méi)有沮喪，在風(fēng)中搖墜�？赡軟](méi)多久，姿態(tài)迷人的那朵花會(huì)枯萎，但這盆凋零的花會(huì)開出更美，更豐滿的花。人也一樣，在失敗過(guò)后總會(huì)有成績(jī)的嘛！你一定要以一顆品平常心去對(duì)待。”我凝視許久，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地看了看老師，竟控制不住自己，快樂(lè)地笑了。
啊，老師，是你把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把知識(shí)毫無(wú)保留的給了我。我的一切成熟都有著你的功勞，是你給我的原料，而我，只是一位調(diào)料師，怎樣調(diào)出味道，則是我的選擇。你在我幼小的心靈里播下的種子，它正在發(fā)芽生根。我衷心地對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝你！”
關(guān)于“謝謝!”的作文9
我的心靈漂泊無(wú)依，童話似一盞阿拉丁神燈，在那平淡無(wú)奇的日子里，散發(fā)出如鉆石般璀璨的光輝。
——題記
童話，或許有人認(rèn)為它不起眼，或許有人認(rèn)為它幼稚，可它那極其單純天真的氣息，浣凈了我的心靈，夢(mèng)幻般的縈繞著我。
可是，美好總是短暫的。接二連三的打擊，使它消逝得無(wú)影無(wú)蹤，那純凈的穹灣也支離破碎。我開始封閉自己的內(nèi)心，任憂傷在心中翻騰，我的心變得混沌、復(fù)雜。曾經(jīng)的那種純真的思想，被層層束縛著，被晦暗的，張牙舞爪的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。
我自以為是的反復(fù)警告童話，讓它徹底地從我的世界淡出，可它卻固執(zhí)地蜷縮在我心底某個(gè)最深的角落里。
就這樣，我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)生銹的歲月，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒無(wú)常的日子，純凈的心被蒙上了一層厚厚的灰。
我以為它就此淡出了，可我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。直到又一次的打擊到來(lái)，我才明白，我離不開童話……
在夢(mèng)里，我見到了久違的童話。不只一次這么面對(duì)面吧。我知道，童話始終在我心里，淚花終于模糊了雙眼，我默默念叨著：“童話，我們回家！”
恍惚間，我捧起了清澈如水的水晶——童話。它詮釋著我的自信與夢(mèng)想，卻那么易碎，那么脆弱。純美的光芒在眼前綻開一朵絢麗的虛無(wú)的夢(mèng)幻，將我包圍，將我凈化。心里仿佛明朗起來(lái)，陰暗的角落被瞬間照亮，人生旅途好似一下子清晰起來(lái)，我又恢復(fù)了以前的自信。
我不再憂郁，我用心去努力，去爭(zhēng)取，我用童話賜予我的力量，迎向那美好的明天。
啊，童話，你永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景線，我為你描繪，為你舞出絕美的詩(shī)篇，我將永遠(yuǎn)與你同行！
童話，謝謝你！
關(guān)于“謝謝!”的作文10
五年級(jí)的時(shí)候，我從眉山轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到成都，來(lái)到了高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、三班，我對(duì)這里的一切都很陌生，但是那一件事，讓我感受到了這里同學(xué)的友好和對(duì)我的鼓勵(lì)。
我來(lái)到班上，我能夠與班集體融洽相處，都得歸功于你——吳淼璇，所以我想先對(duì)你說(shuō)聲謝謝！還記得期末時(shí)的那件事嗎？有一次，老師要我們把《素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》交上去，那時(shí)，我剛好出去了，回來(lái)時(shí)就放學(xué)了，于是我在書包里找那本書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了，我心里就像有一只小兔在亂撞，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到，于是我就想到了你，你是班長(zhǎng)，我也有你的電話，可是我的膽子太小，就給你發(fā)了一條短信，我原以為你會(huì)說(shuō)我粗心大意，可沒(méi)想到你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我?guī)湍阏艺�，再幫你�?wèn)問(wèn)老師�！蔽铱吹侥愕倪@句話，一陣暖流涌入我的心靈，一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，我心想：你就是我見過(guò)的最好的同學(xué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，便看見你正在到處幫我找我的書，那時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到我的嘴邊，卻只跟你說(shuō)了聲：“謝謝”。后來(lái)，我在后面的同學(xué)那兒找到了那本書，原來(lái)是我不在的時(shí)候幫我交上去了，下課了，你還走過(guò)來(lái)問(wèn)候我，使我無(wú)限地感動(dòng)。
這雖然是件小事，在你看來(lái)是一點(diǎn)微不足道的幫助，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖。幫助別人是最幸福的，我感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我要以你們?yōu)榘駱�，�?dāng)別人需要幫助的時(shí)候我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你，吳淼璇，你讓我懂得了這些道理，我會(huì)與同學(xué)們共同努力，共同進(jìn)步。
關(guān)于“謝謝!”的作文11
敬愛(ài)的老師，您在我心里永遠(yuǎn)是那么的高大，您的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四业纳艜?huì)如此多彩!
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
關(guān)于“謝謝!”的作文12
“媽媽”，這個(gè)詞我想沒(méi)有人會(huì)生疏。每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人都媽媽都是偉大的。她給了我們生命，就意味著她要付出的有太多。
我的媽媽很“特別”。我每天回家，她總是叫我寫作業(yè)，我在房間里寫完了作業(yè)，想看電視時(shí)，她有會(huì)出現(xiàn)，說(shuō)：“快去看書，別看那么多電視！”我便一肚子氣的回到房間看書。我快考試時(shí)，媽媽最盯得緊我的復(fù)習(xí)�？荚嚭�，媽媽又會(huì)問(wèn)我考的怎么樣。成績(jī)出來(lái)了，考的差時(shí)，媽媽就說(shuō)我，之后會(huì)讓我好好反��；考得好時(shí)，媽媽也不會(huì)表?yè)P(yáng)我，更不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么。我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽會(huì)罵我；我做對(duì)時(shí)，媽媽只說(shuō)一句話：繼續(xù)努力�。@樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但是，我不會(huì)再認(rèn)為我媽媽不愛(ài)我。因?yàn)槲叶贾�，媽媽是為我好�?/p>
媽媽叫我寫作業(yè)，是因?yàn)橄胍异柟虒W(xué)過(guò)的知識(shí)；媽媽讓我看書，是因?yàn)橄胱屛叶喾e累課外知識(shí)；快考試時(shí)，媽媽讓我復(fù)習(xí)是想讓我考好來(lái)；考砸了，媽媽說(shuō)我想讓我知道缺點(diǎn)在哪里；考好了，媽媽不表?yè)P(yáng)我是想讓我不要驕傲，不獎(jiǎng)勵(lì)我是讓我不要為了獎(jiǎng)勵(lì)的東西而考，是為我自己考；做錯(cuò)事時(shí)，媽媽想讓我知道為什么錯(cuò)；做對(duì)事時(shí)，媽媽讓我再接再厲。
因?yàn)閶寢屜胱屛疫^(guò)得比她好，所以才這樣做。媽媽不是不愛(ài)我，她雖然比誰(shuí)都愛(ài)我，但是她不想讓這種愛(ài)變成溺愛(ài)。
謝謝您，我的媽媽！我不會(huì)再讓您失望了，媽媽，請(qǐng)你再相信我一次。
關(guān)于“謝謝!”的作文13
母愛(ài)是甘甜的泉水，只需要幾口便能神清氣爽，母愛(ài)是三月陽(yáng)光，照暖了兒女的心田；母愛(ài)是一把雨傘，幫你遮住一切困難……
窗外的雨還在嘩嘩的下著，我的心也忐忑不安……怎么回事呢？因?yàn)榉艑W(xué)后走得急，把作業(yè)本忘在了教室里。到底要不要告訴媽媽呢？告吧，只怕?lián)Q來(lái)一頓臭罵。不告吧，起個(gè)大早走學(xué)校趕作業(yè)也不好。我心里的天使和惡魔正在做斗爭(zhēng)，可是天使贏了。
這時(shí)，媽媽叫我吃飯，可口的飯菜使我并沒(méi)有讓我有食欲。我慢慢到一個(gè)座位上，吐了吐舌頭，用自己都聽不見的聲音說(shuō)：“媽媽，我把作業(yè)本忘在教室了�！闭f(shuō)完，我就把頭埋的低低的，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。媽媽說(shuō)：“哦”。于是就胡亂的吃了幾口飯走到門口，拿起一把大黑傘就出去了。媽媽在大雨天，急匆匆的去哪兒了？我邊吃飯邊胡思亂想，不會(huì)去幫我拿作業(yè)吧？這不可能啊，要拿也是我自己去。
十五分鐘過(guò)去了，我聽見了熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了。我趕到門前，幫媽媽開門。她一進(jìn)門，雨滴就滴在了地板上，我看了看媽媽有些憔悴的臉，和有些發(fā)紫的嘴唇，衣服和褲子都濕了一大片。可是作業(yè)本被媽媽夾在腋下保護(hù)得好好的。媽媽把本子拿給我看，哎呀，拿錯(cuò)了�？晌抑ㄖㄎ嵛岵桓页雎�。媽媽一看我這表情，覺(jué)得是拿錯(cuò)了，又沖進(jìn)了雨幕中。我再也忍不住了，淚珠調(diào)皮的從眼里躥出來(lái)。
謝謝您，媽媽。
關(guān)于“謝謝!”的作文14
我們是花朵，老師就是園��；我們是雛鷹，老師就是我們慈祥的母親。每當(dāng)我的耳邊響起“靜靜地深夜，群星在閃耀，老師的窗前……”這首歌時(shí)，我便會(huì)想起章老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)，我托著下巴，閉上眼睛，慢慢地回憶著，回憶過(guò)去那一段令人留念又美好的快樂(lè)時(shí)光……
記得我第一次參加進(jìn)入招考時(shí)，第一次走進(jìn)龍洲小學(xué)這扇大門，第一次踏進(jìn)這棟高大醒目，象征溫馨、純潔的教學(xué)樓，第一次看到您那慈祥的面孔，您那有神的眼睛永遠(yuǎn)充滿智慧的光芒。每當(dāng)我摔倒，老師只要溫柔地看我一眼，我便會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了任何疼痛；每當(dāng)我不敢舉手發(fā)言時(shí)，老師只要親切地看我一眼，我就能大膽地舉手發(fā)言了。
在班級(jí)中，難免有幾個(gè)小淘氣，讓您不得安寧；但看我們那一張張歡樂(lè)天真的笑臉，您又長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。記得有一次，幾個(gè)小淘氣為了證明自己是英雄好漢，爬到了二樓瓷磚上，有幾個(gè)班干部見了，大驚失色，立刻去報(bào)告章老師。章老師一聽，大吃一驚，以閃電般的神速趕到了現(xiàn)場(chǎng)，看到他們未出危險(xiǎn)，才松了一口氣。老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，教導(dǎo)他們，也同樣告訴我們一個(gè)道理：千萬(wàn)不能拿自己的生命開玩笑。放學(xué)后，勞累了一天的老師又用自己的最后一份力量去家訪，家長(zhǎng)們也十分感動(dòng)，十分配合。并答應(yīng)好好管教。這讓老師的心中之石也總算落下了。
老師的教導(dǎo)使我們一生受益，老師的愛(ài)輸入了學(xué)生的心里，想用最華麗的語(yǔ)言贊美您，總覺(jué)得不夠動(dòng)聽，我就用樸實(shí)的言語(yǔ)對(duì)您說(shuō)一聲：“母親，謝謝您，為了我們這些孩子，您花費(fèi)了心血，操碎了心！”
關(guān)于“謝謝!”的作文15
由于心情郁悶的原因，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現(xiàn)在的心情——一堆亂麻。
我在不知不覺(jué)中，走到了濱江路。我扶著濕潤(rùn)的、長(zhǎng)滿青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時(shí)，一只黃褐色的小鳥“咚”的一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著、痛苦地哀鳴著。我緩緩蹲下身子，把小鳥捧在了手上，可憐地看著它，輕輕地?fù)崦�，向它傾訴……
“我考試沒(méi)考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過(guò)很郁悶，為自己的沒(méi)用而郁悶，為自己考試沒(méi)考好而郁悶，為自己的不爭(zhēng)氣而郁悶……”我對(duì)小鳥傾訴。小鳥也似乎明白了我說(shuō)的話，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應(yīng)”吧！它叫我不要郁悶，說(shuō)我這次的失敗就如同它的摔倒一樣，勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，就什么事都沒(méi)有了，不必記在心上，要繼續(xù)努力��！它的話把我的心結(jié)都解開了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)，還不被困難嚇倒的小鳥�！跋肫痫w了嗎？”我微笑著�！霸彼鼒�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用力地向上一拋，它飛起來(lái)了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個(gè)格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽懂了：跌倒了，要記得爬起來(lái)！
它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我再也看不到它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀了，再也聽不見它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。此時(shí)，我想對(duì)那遠(yuǎn)方的小鳥說(shuō)：“謝謝你，朋友�！�
【關(guān)于“謝謝!”的作文(15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于“謝謝!”的作文02-11
關(guān)于謝謝的愛(ài)作文九篇02-03
關(guān)于謝謝的愛(ài)作文4篇01-25
關(guān)于謝謝的愛(ài)作文五篇01-17
關(guān)于謝謝你老師作文3篇01-26
關(guān)于謝謝你感恩的串詞05-27