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四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-02-13 11:20:03 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文匯總6篇

四年級(jí)的作文 篇1

  今天的科學(xué)課上,葉老師給我們做了過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。

  老師先把一片濾紙兩次對(duì)折,做成漏斗狀,在漏斗上放好,再把一杯面粉和水的混水倒在里面。不一會(huì)兒,水一滴一滴地通過(guò)漏斗管子流進(jìn)下面的杯子里。漏斗里的水白白的,渾渾的,但過(guò)濾后的水卻是清澈的,不含一點(diǎn)兒雜物,面粉全留在紙上。我感到很奇怪,就這么一張看起來(lái)非常普通的紙?jiān)趺从心敲创蟮谋臼拢?/p>

  難道是紙上有許多小孔?于是,我向老師要了幾張濾紙,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它與鉛畫紙沒(méi)什么太大區(qū)別,表面比較粗糙,在放大鏡下也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)孔。這樣的紙是怎么過(guò)濾的呢?那我就試試吧。回到家里,我也照著老師的樣子,做起了過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。我把濾紙做漏斗狀,在玻璃漏斗上放好。再把紅糖和水?dāng)嚢柙谝黄,水就成了紅褐色。我把紅糖水輕輕倒入漏斗的濾紙中,水并沒(méi)有立即從漏斗的管子中下來(lái)。我正感到納悶:是不是實(shí)驗(yàn)出錯(cuò)了?正在這時(shí),我透過(guò)漏斗的玻璃,發(fā)現(xiàn)濾紙的背后已經(jīng)濕了,有水漬滲出來(lái)。這些水,慢慢地滲向漏斗管子,在尖端處匯成了小水滴,越積越大,“啪”地一聲滴進(jìn)杯子,杯子里的水一滴一滴地越來(lái)越多?伤⒉磺宄海是跟原來(lái)一樣,紅紅的,渾渾的,沒(méi)有像老師那樣變成清水。

  為什么我的結(jié)果和老師老師的不同呢?難道是我的濾紙沒(méi)放好,紅糖水從濾紙外溜出去了?我仔細(xì)檢查一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。后來(lái),我在葉老師的指點(diǎn)下,在百度上找到了答案。原來(lái),濾紙是用棉質(zhì)纖維制成的,它的表面有無(wú)數(shù)肉眼看不見(jiàn)的小孔,有著神奇的功能。它能讓液體粒子通過(guò),而不能讓體積較大的固體粒子通過(guò)。紅糖在水中能溶解,變成千千萬(wàn)萬(wàn)極小極小肉眼看不見(jiàn)的液體粒子,能從濾紙的小孔通過(guò)。難怪我的紅糖水經(jīng)過(guò)了濾紙的過(guò)濾,還是紅糖水。

  小小濾紙真神奇!

四年級(jí)的作文 篇2

  我們的學(xué)校是飛在空中的白云上。

  學(xué)校有兩只巨大的白羽翅膀,想飛到哪里就飛到哪里,以后春游,秋游就再也不要坐大巴車了。而且學(xué)校的建筑是有中國(guó)特色的古典風(fēng)范的。

  下課了,同學(xué)們?cè)谠贫淅锿孀矫圆亍⑶形鞴稀械耐瑢W(xué)在屋里玩“大富翁”的游戲。

  一年四季,學(xué)校風(fēng)光各不同。春天,陽(yáng)光明媚,我們?cè)凇霸拼病睍裰?yáng)光浴,在放滿泥土里的小盆栽里種著各式各樣的花。春天里我們學(xué)校還有“成長(zhǎng)周”比誰(shuí)種的小花更漂亮!誰(shuí)在學(xué)習(xí)、習(xí)慣、態(tài)度方面進(jìn)步得更快!

  夏天,我們?cè)凇跋蓸?shù)”下乘涼,又可以走“故宮”去涼快涼快,因?yàn)椤肮蕦m”是冬暖夏涼的;也可以去池塘邊去看美麗的荷花。荷花不但婀娜多姿,還有白色、粉色、紅色很是迷人。

  秋天,果實(shí)碩碩。蘋果、梨子……都成熟了。校園里飄蕩著果實(shí)的香味。還有爬山虎和楓葉都給校園裝扮了一翻。

  到了天寒地凍的冬天,我們的校園最有趣了!這時(shí)本應(yīng)該冷掉下巴的時(shí)候,要穿厚厚的棉衣,可我們只要穿著薄外衣為什么呢?因?yàn)闅鉁氐子?0度時(shí)。學(xué)校就會(huì)自動(dòng)向太陽(yáng)靠近,使得校園里的花草樹(shù)木依然綠意盎然。當(dāng)然我們一樣可以享受到冬天的樂(lè)趣。體育課上老師帶我們走進(jìn)校室內(nèi)滑雪館。瞧,我們班同學(xué)正在滑雪館里滑雪、堆雪人、打雪杖,大家玩的不亦樂(lè)乎。整個(gè)滑雪館里都回蕩著我們的笑聲。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!

四年級(jí)的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,春天的味兒越來(lái)越濃烈:暖暖的春風(fēng)迎面吹,吹皺了一河碧水;暖暖的春風(fēng)迎面吹,吹艷了女人的春裝;暖暖的春風(fēng)迎面吹,吹開(kāi)了嫵媚的花兒。

  今天下午放學(xué),我到家后像往常一樣換上運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋,戴上拳擊手套到公園包河邊煉我的拳腳。我來(lái)到包河南岸一塊兒練武的空地上,看到包河兩岸的柳樹(shù)已抽出稚嫩的綠芽,生機(jī)勃勃,讓人心生愛(ài)意?盏厮闹苡袔卓貌恢幕(shù),花兒開(kāi)得郁郁蔥蔥,一簇一簇的花兒你挨著我我挨著你趕集似的聚攏來(lái):白的似雪,紅的似火,黃的似錦。

  我在空地上騰挪跳躍,突然發(fā)現(xiàn)兩、三位四、五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)到空地邊的花叢中,大把大把地采摘花兒,地上掉了好幾朵。我見(jiàn)狀快步走到他們跟前大聲說(shuō):“花兒這么美,我們大家都能看到?墒悄銈冋吣没丶抑荒茏约嚎,別人就看不到了?鞓(lè)應(yīng)該與大家分享呀!另外你們這樣采摘花兒會(huì)疼的!睅讉(gè)小朋友看看我,他們扭頭走啦。我不知道他們是被我的言語(yǔ)所打動(dòng)還是被我的拳腳所折服?傊抑浦沽怂麄。

  我剛回到練武場(chǎng)中央,又看見(jiàn)兩位四、五歲的扎著小辮的小女孩兒蹦蹦跳跳地來(lái)到花叢邊,伸出稚嫩的小手采摘花朵。我連忙走過(guò)去對(duì)兩位小朋友說(shuō):“小朋友,你們采花兒花會(huì)疼的!币晃恍∨笥雅荛_(kāi)啦,另一位小朋友看著我大哭起來(lái)。我好好尷尬呀!只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位中年婦女連忙跑過(guò)來(lái),抱起她的孩子,一邊哄她的孩子一邊說(shuō):“叔叔不讓摘花是對(duì)的;ǘ嗪每囱!”可是那位小女孩兒哭個(gè)不停,那位中年婦女就轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō):“孩子想要花,我們就摘幾朵,只摘幾朵!闭f(shuō)完她就摘了好幾束花。孩子破涕為笑,她抱著孩子哼著小曲向遠(yuǎn)處走去。我還能說(shuō)什么呢?我只好到另一塊沒(méi)有花的練武場(chǎng)地。眼不見(jiàn)心不煩嘛!

  我們都愛(ài)美,我們都愛(ài)自己的孩子。但是愛(ài)要有個(gè)度。在孩子面對(duì)“對(duì)錯(cuò)”時(shí)我們家長(zhǎng)不應(yīng)該妥協(xié),應(yīng)該明白無(wú)誤地告訴孩子該怎么做。只有這樣才會(huì)讓孩子明辨是非,才會(huì)在孩子的幼小的心靈中種下博愛(ài)的種子。中央倡導(dǎo)“建設(shè)美麗中國(guó)”。美麗中國(guó)要靠我們每個(gè)人從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。愿暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心靈,每個(gè)人的心中都開(kāi)出艷麗的花朵,美麗中國(guó)才會(huì)更美麗!

四年級(jí)的作文 篇4

  從我懂事起,我就做起了許多幼稚的夢(mèng)。

  當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)電視里的歌唱家們優(yōu)美的.歌聲時(shí),我很羨慕他們,于是我決定當(dāng)一名歌唱家;當(dāng)我被舞蹈家們那婀娜多姿的體態(tài)吸引時(shí),我想當(dāng)一名舞蹈家;當(dāng)感受到戰(zhàn)士們不怕死的精神時(shí),我非常感動(dòng),于我又想當(dāng)一名戰(zhàn)士,守護(hù)人民的財(cái)富和安全……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的理想不斷地變換。但現(xiàn)在,我決定當(dāng)一名發(fā)明家。

  自從我九歲起,就開(kāi)始天天在家看《藍(lán)貓?zhí)詺馊暻?wèn)》、《身邊的科學(xué)》等故事。有一次,為了能方便取食,我想了約五六個(gè)小時(shí),還是不知道怎么發(fā)明沒(méi)有音的取食器。經(jīng)過(guò)廢寢忘食的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于發(fā)明了一個(gè)取食器,它一小時(shí)大約能取一千克食品,而且一點(diǎn)噪音也沒(méi)有。我把我發(fā)明的無(wú)聲取食器拿給爸爸看,爸爸看后高興地對(duì)我說(shuō):“你年齡小,但卻能發(fā)明出爸爸想不到的東西,你長(zhǎng)大后一定能成為發(fā)明家。”

  英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!比绻蔀橐幻麄ゴ蟮陌l(fā)明家,是要付出很大的努力的,要有堅(jiān)持之心,還要有天賦。

  總之,我相信,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,總有一天,我一定能成為一名出色的發(fā)明家。

四年級(jí)的作文 篇5

  大大的眼睛,典型的瓜子臉,像個(gè)上帝派來(lái)的小天使。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,小小的酒窩彎彎的眉,甜甜的樣子聲音脆。才一歲多點(diǎn)兒的她,卻像個(gè)小大人!大家見(jiàn)到她都說(shuō):“呀,小美女。”“哇!將來(lái)可是大美女哦!”

  我給她取名“幺妹兒”是因?yàn)樗龕?ài)吃辣!上次爸爸出差從重慶回來(lái),帶回了一些海椒,我害怕地咬了一小口,辣得連喝了三杯水,可她一連吃了兩個(gè),一滴水都沒(méi)進(jìn)嘴哦!我真是好佩服她呀!“幺妹兒”是個(gè)典型的“小吃貨”。一天,叔叔阿姨帶她來(lái)我家玩,一進(jìn)門,她就看上了媽媽給我買了一罐“旺仔小饅頭”,她二話不說(shuō),拿起桶子緊緊抱住?墒,這蓋子怎么打開(kāi)呢?幺妹兒可機(jī)靈了,把罐子往地上一摔,等蓋子摔掉了,立即拿起小饅頭就往嘴里塞,嘴里塞得鼓鼓囊囊的也不停手,一罐子小饅頭不大一會(huì)兒就被她吃光了!哼!她是小孩子不跟她計(jì)較,但是在一旁的我,那是口水直流三千尺啊!

  “幺妹兒”特別愛(ài)哭。她整天黏著媽媽,是媽媽的小尾巴。這不,家庭聚會(huì)的時(shí)候,媽媽才離開(kāi)一會(huì)兒,她就哇哇大哭起來(lái),哭得那樣傷心,任誰(shuí)哄都不給面子。見(jiàn)到爸爸一來(lái),只會(huì)哭得更兇!可是,媽媽一來(lái),那就到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。嘿!眼淚還掛在腮幫子上呢,就破涕為笑了!真讓大家哭笑不得!

  這個(gè)愛(ài)吃、愛(ài)哭的可愛(ài)寶貝,就是我的小堂妹——吉奕馨。

四年級(jí)的作文 篇6

  今天,我們學(xué)習(xí)了有趣的科學(xué)小魔術(shù)。

  科學(xué)小魔術(shù)有許多種:“聽(tīng)話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中,我最最感興趣的就是“聽(tīng)話的雞蛋”。相信你看了這個(gè)小魔術(shù)也一定會(huì)像我一樣,非常崇拜能讓雞蛋聽(tīng)話的那個(gè)老師,實(shí)在是太神奇了。

  這一次,老師就給我們表演了這個(gè)有趣的科學(xué)小魔術(shù)。只見(jiàn)老師拿出大、小塑料瓶各一個(gè),還有一個(gè)“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進(jìn)有水的大塑料瓶里,然后把小塑料瓶往水里一按,“哇!這真是太不可思議了,‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了。”全班大聲驚呼。接著,老師又說(shuō):“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去。”只見(jiàn)“雞蛋”又乖乖地回到了水面上,同學(xué)們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道:“哇塞!老師也太厲害了吧!崩蠋熉(tīng)了,又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰(shuí)讓你上來(lái)的?快給我下去。”雞蛋果然又乖乖地下去了。

  正當(dāng)我百思不得其解,老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個(gè)小洞,把小瓶子放下去的時(shí)候,可以選擇按或不按那幾個(gè)小洞。那么,這兩個(gè)選擇的結(jié)果當(dāng)然是截然不同的。如果你按住了,把瓶子放到水中的時(shí)候,“雞蛋”就會(huì)上浮,如果你沒(méi)有按,那“雞蛋”就是下沉。這是運(yùn)用了科學(xué)原理:空氣。

  我們聽(tīng)了都恍然大悟。

  這次的科學(xué)小魔術(shù),讓我得到了不少知識(shí),也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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