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美好生活勞動創(chuàng)造作文

時間:2022-09-23 13:36:16 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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美好生活勞動創(chuàng)造作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美好生活勞動創(chuàng)造作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美好生活勞動創(chuàng)造作文(合集15篇)

美好生活勞動創(chuàng)造作文1

  我愛勞動我愛勞動金風(fēng)送爽,禾穗飄香,如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴,天空湛藍湛藍,片片白云變化莫測,在我爺爺家的小院里已蓋起了幾座玉米金塔。一大早,我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標(biāo)是紅薯,因為它比其他農(nóng)作物早熟些。到了菜地,我們穿過密密的`草叢,走過田間的小路,來到爺爺?shù)募t薯地,只見一片成熟的紅薯苗,看那肥美的葉子,想必地下一定有大大的紅薯,讓人想著都垂涎三尺。

  爺爺拿起鋤頭,有秩序地刨開了土,幾個長著梨一樣的“胖娃娃”,就露了出來;一會刨出個瘦身子“香蕉”;一會兒刨出個肥身子“火腿”;一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”;一會又刨出圓身子“蘋果”;一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身后撿得滿頭大汗。很快,我們帶著的籃子已裝滿了紅薯,我和姑姑把紅薯提到古井邊,幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風(fēng)中,聽著蟬兒聲,提著沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上,奶奶給我烤了紅薯,我一手拿一個,對紅薯“左右開弓”,我沾著爐灰的小嘴里還嘟囔著:“自己的勞動果實就是香!”大家看了我的樣子,都開心地笑了。春種秋收,爺爺收獲了肥碩的紅薯,也收獲了兒孫的歡笑;我收獲了涼爽的秋風(fēng),也收獲了勞動的快樂。

美好生活勞動創(chuàng)造作文2

  讀完《養(yǎng)花》這篇文章,我對勞動的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通過對養(yǎng)花過程的描述,充分表達了他對勞動的熱愛。養(yǎng)花是一項艱苦的工作,由于天氣的變化,全家人不得不外出搶救花草。但是如果分娩沒有痛苦,怎么會有甜蜜呢?沒有勞動,世界上就沒有幸福;沒有艱辛,就沒有勞動。老舍祖父的經(jīng)歷不就是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜。當(dāng)我寫作文時,難道不需要絞盡腦汁,認真思考嗎?飽餐一頓后看到自己滿意的作文是多么甜蜜。

  老舍的祖父說:“一朵花沒有勞動就不能生存,這難道不是真的嗎?”多么富有哲理的話!老舍的祖父不僅解釋了勞動的重要性,還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠是我的'座右銘:只有勞動才能創(chuàng)造更好的生活。我們現(xiàn)在的小學(xué)生可以說是生在紅旗下,長在甜水里。許多學(xué)生重視學(xué)習(xí)而忽視勞動的重要性。事實上,勞動本身是一種知識和生存技能。我們學(xué)習(xí)的目的是工作和創(chuàng)造更好的生活。因此,我們不能忽視勞動的重要性,幫助父母在生活中盡他們所能。這對我們來說也是一個很好的鍛煉。只有通過勞動,我們才能在未來創(chuàng)造更好的生活。

美好生活勞動創(chuàng)造作文3

  爺爺一人照料著一個小桔園、一個菜園和一群雞;剜l(xiāng)下看望爺爺返程,臨走時爺爺硬是打發(fā)我們兩麻袋桔子,一大袋菜和幾只又肥又大的雞。

  爺爺家的雞最好吃了,肉質(zhì)鮮美,煲湯的話能讓平時不愛喝雞湯的我喝上滿滿一大碗。

  外面買的桔子,有的泡過藥水,外表看上去雖然既新鮮又美觀,但是這種橘子又貴又不好吃,吃多了還不健康?蔂敔敿业拈僮佑痔鹩侄嘀,個子大外表美,簡直就是橘子中的極品。從爺爺家?guī)Щ貋淼拈僮訅虺院镁,有爺爺家這么美味的橘子吃,我們一般都不到外面買桔子吃。

  爺爺每天都挑水挑糞去給菜園里的菜施肥澆水。菜被爺爺照顧得很好,所以爺爺家的菜比別人家的.菜長得旺盛。爺爺家的蘿卜可以把牙甜掉,我們家兔子愛吃得不得了。

  爺爺每天都很忙,早上雞還沒打鳴,他就起床照料他的寶貝桔子樹了。鄉(xiāng)下蟲子多,過一段時間他就買一批粘蟲子的板子放在每個桔子樹上。

  早上雞還沒打鳴就出去忙活,中午吃完飯又頂著烈日出去了。每次晚上回來都是一身土,但爺爺絲毫不感到累,還樂在其中。

  因為爺爺?shù)男量鄤趧,我們(nèi)页灾鵂敔敺N的東西,口里滿是幸福的味道。

美好生活勞動創(chuàng)造作文4

  在家里,我每個周末都會幫媽媽做家務(wù),比如拖地板、掃地、洗衣服、晾衣服、洗碗、擦桌子、擦窗雖然經(jīng)常做家務(wù),但我并不知道做家務(wù)到底是為了什么?

  一天,我正在擦桌子,我問媽媽:媽媽,為什么我們要做家務(wù)啊?媽媽回答我:因為如果我們不做家務(wù),就什么也學(xué)不會。我又問:那為什么我們要學(xué)會東西呢?媽媽告訴我,我們只有學(xué)會了做事,才能更好地生存下去,才能創(chuàng)造美好的生活。

  我覺得在做家務(wù)過程中,我可以感受到快樂,而且我還收獲到了基本的生活經(jīng)驗,做家務(wù)并不是枯燥無味的,仔細想想也能感覺到其中的樂趣。我終于明白了其中的道理,所以當(dāng)媽媽在做家務(wù)的時候,我總是搶著過去幫忙。

  當(dāng)我學(xué)會了做自己最喜歡吃的番茄炒雞蛋餅時,我的內(nèi)心是特別激動的,因為我做好了一道菜。所以在飯菜上桌后,我立刻夾了一口嘗嘗,覺得很好吃,這并不是因為我做的菜好吃,而是勞動過后的.收獲讓我變得開心。所以,勞動也是能帶來快樂的。

  沒錯,勞動真的能夠帶來快樂,在我們的生活中勤勞的人都會收獲自己的勞動成果,所以,美好的生活都是靠勞動才能創(chuàng)造的出來的。

  同學(xué)們,讓我們勞動起來,不要偷懶,因為勞動最光榮啊!

美好生活勞動創(chuàng)造作文5

  我是一名小小的男子漢,已經(jīng)讀小學(xué)三年級了。從小,我就愛勞動,總會幫媽媽做家務(wù),爸爸媽媽看我做得有模有樣的,經(jīng)常叫我“愛勞動的小伙子”。

  幼兒園起,我就會主動干家務(wù)活,幫媽媽擦桌子、掃地、拖地板,還常常把媽媽的房間整理得干干凈凈。從小我就會收拾自已的房間,而且還幫哥哥把書桌收拾整齊,到現(xiàn)在我讀三年級了,還這樣堅持著。

  在學(xué)校,我是老師的小助手。每次輪到我值日的時候,我會認認真真地打掃教室,擦黑板,把課桌擺得整整齊齊。別的不說,就說開學(xué)的前一天,為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我和另外幾個同學(xué)來到學(xué)校打掃教室,經(jīng)過一個暑假,教室到處都是灰塵,墻角還結(jié)滿了一個又一個的.蜘蛛網(wǎng)。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拿了幾個桶去衛(wèi)生間打水,把教室里的課桌椅擦得一干二凈,再拿拖把認認真真地拖起地來。不一會兒,我們都汗流浹背。但由于我這個小組長帶頭勞動,不喊苦,不喊累,有臟活累活都搶著去干,其他同學(xué)也受到感染,跟我一樣認真干活。就這樣,經(jīng)過一整個下午的努力,教室被我們打掃得煥然一新。隔天開學(xué),同學(xué)們一來到教室,看到干凈、整潔的環(huán)境,直夸我和其他同學(xué)為集體做了好事!我只是微微一笑——我熱愛勞動,這是應(yīng)該的!

美好生活勞動創(chuàng)造作文6

  勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文明,勞動創(chuàng)造了奇跡。

  我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動,我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。

  鋼鐵,是國家發(fā)展建設(shè)的`重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風(fēng)中,跑遍廠區(qū),并動員本組十幾個伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴(yán)寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復(fù),“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的',計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

  勞動是一個大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會發(fā)現(xiàn),勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。

  勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

美好生活勞動創(chuàng)造作文7

  我家的新房子終于造好了,我們?nèi)胰说哪樕隙紭烽_了花。房子的外觀整潔又美觀,但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家,我決定來個大掃除。

  大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來,準(zhǔn)備一桶水,左手拿著勞動工具,右手拎著沉甸甸的.一桶水,來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕,再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉,玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過,厚厚的灰塵不見了,玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多,我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂,有的書歪歪扭扭的,有的書皺皺巴巴的,我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起,我把它們一一地送回了家。接下來,我開始掃地拖地了,家里變得越來越整潔了。

  最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污,我在上面擠了一些洗潔精,再用鋼絲球用力地刷洗,煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的,擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐,還有切過的菜片,一點點的米飯我先把東西擺放整齊,再把垃圾扔進垃圾桶里,用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺上有一點灰塵,我用抹布擦干凈,開始整理牙杯、牙刷和毛巾,我回憶了一下學(xué)校的寢室里是如何整理的,把它們擺放得整整齊齊。

  經(jīng)過了一天的大掃除,家被我打掃得干干凈凈,仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上,爸爸媽媽回到家,又驚又喜,對我夸個不停。

  勞動真美好!我愛我家!

美好生活勞動創(chuàng)造作文8

  勞動是美好的!勞動是辛苦的!勞動也是光榮的!記得我第一次勞動的時間是在幾天以前,我用鑰匙打開了房門,眼前的景象讓我大吃一驚:只見燈管上,柜子上全是灰層,我們?nèi)胰诉M行了一場大掃除。

  我先把地上的灰層用吸層器吸了進去,然后又打來一桶水拖地。媽媽和爸爸在家里擦一些小東西。弟弟就是給我們打下手了。過了好一會兒,家里終于沒有進來的時候臟了。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很干凈了,便坐了下來,喝了口水。我在喝水的時候,發(fā)現(xiàn)燈管居然那么臟!哎,我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟費了九牛二虎之力,才把那桶水提來的。爸爸拿出了梯子,放到了燈下面,準(zhǔn)備洗燈。爸爸把燈一點一點、小心翼翼地拿下來,放到盆子里面。他拆完以后,我用洗潔精慢慢的擠到了燈上面的`零件上,因為是玻璃做的,我害怕把它弄壞。

  就這樣一個,兩個......小時過去了,家里的燈都洗完了,我把垃圾收拾了一下,就下樓了;氐郊依,我躺在沙發(fā)上,心想,大掃除也太累了吧!不過,勞動是最美的,也是最快樂的!勞動創(chuàng)造了美好的生活!

美好生活勞動創(chuàng)造作文9

  “勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉!泵侩p勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。

  來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命,爭分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。

  從醫(yī)院出來,就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無比,為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。

  馬路中央站著一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著手勢,使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子,將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的'手像一面旗幟,書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。

  來到“精工織補”裁縫的身旁,看到她的手十分的靈活,飛針走線。不一會兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。

  回到家,一股飯香味撲鼻而來。來到廚房,只見媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著,一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后,媽媽沒有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。

  就是這一雙雙勞動的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無與倫比。

美好生活勞動創(chuàng)造作文10

  經(jīng)過了一座座樓房,踏過了一片片土地,穿過了一棵棵小樹,伴著歡歌笑語,我們來到了農(nóng)莊。

  剛進大門,一座座房子就展現(xiàn)在眼前。左邊的池塘里波光粼粼,池塘的水真清啊,清得讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;池塘的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的`翡翠。老師一聲令下,說:“自由活動。”大家就像蜂一樣擁了出去。農(nóng)家樂里有綠茵茵的草地,墻上有栩栩如生的畫,還有許多好玩的運動器材。

  休息片刻后,接著我們開始種玉米了,原本分好的小組一下地就亂套了。田地里頓時充滿了歡聲笑語。我拿起鋤頭便吟到“鋤禾日當(dāng)午……”老師卻不知從哪里冒出來,嚇我一大跳。一會兒,老師到別處‘視察民情’了,我又吟起了那首詩。

  看看有的同學(xué)像一頭笨重的熊在挖坑,再看看農(nóng)民伯伯像小猴一樣動作敏捷。這差別可真大呀!我學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子開始挖地,我使勁往下挖,可是土地偏偏不聽話總是沒有凹進去,我就仔仔細細地觀察農(nóng)民伯伯的挖地方法,我發(fā)現(xiàn)只要用鋤頭尖尖的那一端往下挖,就能很輕松的挖出一個坑來。我照樣畫葫蘆,果然一個個小坑就脫穎而出了,不時冒出幾條蚯蚓,嚇得幾個女同學(xué)哇哇大叫。

  不久幾個同學(xué)直喊累?墒寝r(nóng)民伯伯卻整日的在田間勞作,這里灑下了他們晶瑩的汗珠,長出了他們勞動的果實。我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果。這次活動,我學(xué)會了種玉米,我收獲了快樂。

美好生活勞動創(chuàng)造作文11

  在中華上下五千年的歷史長河之中,勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結(jié)束,至今通過七十年的不懈奮斗,曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈,為我們遮風(fēng)擋雨;曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗,為我們帶來光明;曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國人昂首挺胸,看向遠方。這都是我們勞動人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來的。

  每日清晨,天剛蒙蒙亮,城市環(huán)境的美容師就開始了一天的勞作,朝與日出為伴,夜和皎月共賞,只為使城市更加美麗;每天傍晚,走過老師的窗前,都能看到老師認真批改作業(yè)的身影,如蠟炬一般默默奉獻,只為讓同學(xué)們受到更好的教育;面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們,他們付出辛勤的汗水,只為種出顆粒飽滿的`糧食;還有救死扶傷,堅守在抗疫一線的白衣天使;春節(jié)依然堅守崗位,未能與家人團聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學(xué)習(xí)。勞動,是光榮的、崇高的、神圣的,是創(chuàng)造文明的偉大寫照。勞動也是每一個人最基本的責(zé)任。

  老舍先生在《養(yǎng)花》中寫道:不勞動連朵花都養(yǎng)不活。是的,做任何事都需要付出勞動。若一味地想著不勞而獲,終將一事無成!在生活中,也正是因為有無數(shù)的勞動者,他們默默地工作著,才使世界綻放出耀眼的光彩。

  同學(xué)們,民生在勤,勤則不匱!生活從來都不容易,是勞動創(chuàng)造了美好的生活,偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,一分耕耘一分收獲,就讓我們用辛勤去描繪祖國美好的明天吧!

美好生活勞動創(chuàng)造作文12

  勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了美。但勞動又是艱苦的、辛勞的。

  同學(xué)們,你們知道在世界不斷的變化中,是什么推動的嗎?或許有些人不太清楚吧?

  人類的一切都來源于自然,但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時我們就要靠自己的'雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動,而這種活動最需要體力的支持。簡而言之,勞動是很艱苦的、辛勞的,因此人們常說“勞動最光榮”

  大家知道“五一勞動節(jié)”為什么要放假嗎?當(dāng)然,這是有一段淵源的歷史故事的!

  相傳地主時期,農(nóng)民受地主壓迫,一天勞動量長達22~24小時,農(nóng)民長期如此,一個接一個的倒下,農(nóng)民們終于受不住了,開始抗議,抗議持續(xù)了一段時間,地主感到了一些恐慌,就派人鎮(zhèn)壓?稍绞沁@樣,農(nóng)民們的響應(yīng)就越是激烈,最后,終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農(nóng)民們都恢復(fù)了自由,有了自己的田地,為自己勞動著。為了紀(jì)念這一天,人們把這一天當(dāng)作一個假日,在這一天里,人們可以好好休息、放松!拔逡粍趧庸(jié)”就是這樣來的。

  而我們今天的勞動節(jié)就變成了一個小長假,人們可以一家人出門旅游。

  如今的勞動十分輕松,不會受無止境的強迫。所以,我們要珍惜當(dāng)今社會美好的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“美麗商丘”。

美好生活勞動創(chuàng)造作文13

  美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會掉餡餅,一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。

  雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時,吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的`衛(wèi)生紙,她立即找來了服務(wù)生,說要問個清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數(shù)目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬,后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲?吹竭@里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

  如今技術(shù)這么發(fā)達是為什么?是因為科學(xué)家不斷勞動創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗?fàn),?chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。

  所以請勞動起來吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動起來吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!

美好生活勞動創(chuàng)造作文14

  太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應(yīng)該都會唱,對,就是這首《勞動最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。

  是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們早起,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動物尚且知道勞動的重要,我們大家當(dāng)然更是深知勞動的重要性。

  其實我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動;老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),是勞動;上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動;放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動;當(dāng)然,我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動。

  那么,幸福是什么?有同學(xué)說,幸福就是不上學(xué),也有同學(xué)說,幸福就是不勞動?墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動,世界會變成什么樣呢?沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,街道會垃圾遍地;沒有農(nóng)民的勞動,所有人都得忍饑挨餓;沒有建筑工人的勞動,樓房不會平地而起;沒有我們少先隊員的勞動,祖國將失去希望。那樣的'世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會幸福嗎?答案是,不會。

  勞動創(chuàng)造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生,我們要熱愛勞動,從生活中的點滴小事做起,當(dāng)然,這就要求我們在學(xué)校好好學(xué)習(xí),在家里做好力所能及的事情,在社會中,積極參與實踐活動,多奉獻多付出,贈人玫瑰手有余香,這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。

美好生活勞動創(chuàng)造作文15

  陽光燦爛的一天,我去公園散步,那里很干凈,讓我感到很清爽,很開心。

  公園里可熱鬧了,有的在跑步,有的'在跳舞,還有的在放風(fēng)箏……樹上的小鳥歡快地唱著歌,仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣賞美景,也有人在破壞環(huán)境。有一個阿姨在公園散步,手里還拿著吃的,邊走邊吃,在她前方的草坪上,立著一塊牌子:“請不要亂丟垃圾,讓環(huán)境更美麗!彼匆娏,跟沒看見的一樣,把吃完東西的包裝袋隨地一扔,繼續(xù)往前走。一位小姑娘看見了,就趕緊跑過去把包裝袋撿起來,扔進垃圾桶里面。我想:我可以帶一個垃圾袋來,散步時候看到有垃圾就撿起來,放進垃圾袋里面。從此以后,我每次去公園散步都會帶上一個袋子。那位阿姨看見了,臉不禁紅了,她慚愧的說:“以后,我來公園的時候也帶一個垃圾袋,跟你一起撿垃圾!痹谝院蟮娜兆永,我們會不約而同來公園撿垃圾,雖然有時候會累,但是那個阿姨一點也不嫌煩,臉上總是帶著最美的笑容。

  愛護環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們用實際行動來愛護環(huán)境,塑造美好的生活。

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