成長的顏色作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長的顏色作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的顏色作文1
成長中有各種各樣的顏色:紅——勝利的喜悅;黑——失敗的痛苦;綠——奮進(jìn)的希望……這些顏色伴隨著我不斷長大。
黑——失敗的痛苦
新學(xué)期過了近一個(gè)月,第一個(gè)月考又不知不覺地來到了我們的眼前了。我卻毫不在意,一路上哼著小調(diào),天天晚上和同學(xué)們玩耍,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心。隨著月考的臨近,班上的氣氛越來越緊張,我反而越來越不在意。終于,考試降臨了。我飛一般地寫完答卷,繼續(xù)和一些同學(xué)玩、講話,也不檢查。
考試結(jié)果一出來,我傻眼了。語文考了84分,數(shù)學(xué)81分。天啊!這什么分?jǐn)?shù)!我猶如五雷轟頂,只覺得一直在做夢,現(xiàn)在才夢醒;氐郊遥改妇桶盐伊R的狗血噴頭、豬狗不如。
綠——奮進(jìn)的希望
經(jīng)過反思,我發(fā)現(xiàn)自己考前不復(fù)習(xí),考中做題粗心,還不檢查試卷。吃飯時(shí),媽媽才緩緩開了口氣說:“算了吧!別傷心了,考試過去就過去了,下次記著教訓(xùn),不要在同一個(gè)地方摔第二次跤。下次認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,考個(gè)好成績,否則后果很嚴(yán)重!蔽液莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中再一次注滿了奮進(jìn)的綠色希望。
紅——勝利的喜悅
又過了一個(gè)月,第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓(xùn),又經(jīng)過認(rèn)真反思,我認(rèn)真復(fù)習(xí)課文。我天天在早讀課時(shí)拿出語文或數(shù)學(xué),讀語文課文、背數(shù)學(xué)公式,背不掉再背,背掉再背下一個(gè)?荚嚱K于來了!我深吸一口氣,自信滿滿地進(jìn)入了考場。我在試卷上“左沖右突”,終于答完了所有題目。我看了一下手表,還有半個(gè)多小時(shí),我仔細(xì)檢查了一下語文試卷,看有沒有錯(cuò)別字,又看了一下作文,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方,改正了過來。呼!我輕舒了一口氣。考試結(jié)果公布了。咦,我語文93分,數(shù)學(xué)98分!太棒了!我興奮地跳了起來。
在我成長的道路中,我的這些豐富多彩的成長顏色,有的給了我教訓(xùn),有的給了我溫暖,有的給了我希望……我感謝這些成長的顏色。
成長的顏色作文2
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到自己的位置上。
悅耳的上課鈴聲響起來了,我即使心中有萬般無奈,但也不得不端正地坐在自己的座位上。什么?你問我為什么無奈?因?yàn)槲覀儼嘀魅巫蛱靹傂剂艘粭l新規(guī)則:上課必須舉手,不管是否叫到你,否則下午留下來。
盡管老師說了可以答錯(cuò),但是對于我來說還是有些困難,因?yàn)槲疑险n最怕就是回答問題了!只要回答了錯(cuò)誤的答案,同學(xué)們就會爆發(fā)出一陣哄笑。
這不,老師又提出了一個(gè)問題,但點(diǎn)的是一個(gè)成績不是很好的人回答。他雖然答錯(cuò)了,但他的臉上一點(diǎn)兒窘迫感也沒有,只是不好意思地笑了笑,于是,同學(xué)們也沒有再笑了。
這無疑給了我很大的鼓舞,于是我也開始了踴躍地舉手,雖然有些問題答錯(cuò)了,但我也沒有以前那種害羞了,相反,我還很開心哩!
因?yàn)榘。以谀菑埌谆ɑǖ募埳咸砩狭说谝还P色彩,是代表自信與活力的橙色!
接納存在不足的自己
天灰蒙蒙的,還有點(diǎn)兒要下雨的意思,正如我的心情,陰沉沉的。
現(xiàn)在我的心情很不美麗,因?yàn)槲以趭W數(shù)班的考試成績簡直刷新了歷史新低——五十四分,連格都沒有及!
我又仔細(xì)看了看試卷,錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題,所以我真的很不開心!
我們班上還有一個(gè)只考了五十分的同學(xué),但是他還是該怎么玩就怎么玩,一點(diǎn)傷心的意思也沒有。于是我也覺得有時(shí)候還是該放松,不要給自己太大壓力。
這一次我在白紙上又添了一筆名為接受自己的紫色。
別人的幫助是必要的
已經(jīng)五點(diǎn)一十五了,我心急如焚的加快了手中的動作。
開學(xué)了!我照常出著開學(xué)會評比的手抄報(bào),可我六點(diǎn)還有奧數(shù)課!我又拉不下臉來讓其他人幫忙,畢竟是我一意孤行想自己一個(gè)人出的,可現(xiàn)在已經(jīng)火燒眉毛了!
于是我向一個(gè)和我關(guān)系比較好的同學(xué)說了一下,她同意幫我了,然后她又叫了更多同學(xué)來幫忙,不出五分鐘,黑板報(bào)出完了。于是我喊來了老師檢查,老師還夸我們出得好呢!
這次我又在紙上添了一抹代表互助的藍(lán)色。我開心極了,因?yàn)檫^去的那張白紙上已經(jīng)變得五顏六色了,我相信未來這張紙一定會更加五彩繽紛!
成長的顏色作文3
秋捎走了夏季殘留的最后一絲溫?zé),攜著一片片的橘紅和豐收,安然走來,勾著我記憶中那一抹石榴紅,輕輕展現(xiàn)。
我生活在高樓林立的城市中,成長的腳步卻年年踏在故鄉(xiāng)的那棵石榴樹下。我的老家在安徽,我所在的村家家戶戶門前都有一棵石榴樹,當(dāng)然,我家門前也有一棵。每每國慶假日之時(shí),父母都帶著我回一趟安徽,恰巧碰上石榴結(jié)果,掛滿石榴紅的樹透著豐收的味道。小時(shí)候常常往椅子上一坐,石榴就到了嘴邊,其實(shí)我望著樹上的碩果,可想親自去摘一回了。
又是一年十月初,我倚仗自己剛過完生日,吵著嚷著要爺爺滿足我摘石榴的愿望!澳氵小!睜敔旕g回了我的請求,“等你長大!蔽乙宦牪粯芬饬,趕忙告訴爺爺我已經(jīng)長大了,這點(diǎn)小事可以完成,爺爺拗不過我,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我快步跑到石榴樹下,深怕晚了一步,爺爺就反悔了。村莊早已被金黃的落葉淹沒,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,搬起房門旁的梯子卻不曾料到,這梯子的重量是我難以承受的,余光處的爺爺伸手準(zhǔn)備幫忙,我放不下面子,鼓足了勁,一口氣走到了樹下。
爺爺抓起裝石榴的籃子,走到我身旁,我知道要爬上這梯子了,可剛踏上第一步,梯子的晃動就令我慌了神,我的手緊緊握住梯子兩側(cè),一步一步,越來越高,慢慢上升的高度,隨著我的恐懼達(dá)到了極點(diǎn),明明從下面看沒那么高,我想?煲绯龅目謶纸d了我的步伐,我僵在梯子上一動不動,低頭是令我抗拒的高度,抬頭是使我渴望的石榴,懼怕和勇氣爭吵著,占據(jù)了我的腦袋!盃敔斂傻戎阅阏氖衲!”樹下傳來爺爺?shù)膮群埃乙Ьo牙關(guān)一鼓作氣,爬到了頂。環(huán)視周圍顆顆飽滿的石榴,心里裝的是滿滿的成就感。
深褐色的樹枝襯著鮮紅的石榴,我在滿樹的石榴當(dāng)中挑選,各式各樣的紅填滿了我的目光所及之處,令我目不暇接,我挑了好幾個(gè)紅得最驚艷的石榴投進(jìn)了籃子里,便從梯子上下來,下來時(shí),之前的恐懼早已煙消云散,我一氣呵成,一努勁將梯子放回了原處。
“我的孫女真的長大了!”爺爺如是說。
家鄉(xiāng)門前石榴的紅是我成長的顏色,它陪伴我成長,也見證我的成長,那一樹紅永遠(yuǎn)會被我銘記在心間。世界上沒有真正的挫折,只有放棄和堅(jiān)持的抉擇。
我的成長,是石榴紅的。
成長的顏色作文4
茉莉花裹挾著香氣,層層綻放開來,氤氤氳氳,彌散在空中。望著茉莉花的薄薄花瓣,那一抹白色,便是我成長的顏色。
憶往昔,那時(shí)的我還同爺爺奶奶一起住在故鄉(xiāng)。奶奶素來愛花,在她的庭院里,每到春天,姹紫嫣紅。不知何時(shí),她在院中栽了一株柔弱的茉莉。本以為活不長久,可它卻堅(jiān)強(qiáng)地固守著那一塊它扎根的土地。
到了雨天,庭院中的茉莉,蔥榮了一簾疏雨。但是,它潔白的花瓣終究經(jīng)不住歲月的輪回,逐漸凋零……恰逢此時(shí),我回到了城里,年幼的我,已成長為少年。在城里住慣的我,也習(xí)慣了塵囂,在喧鬧的城市中忘了自我,忘了那一方凈土,忘了那潔白的顏色。
奶奶仍時(shí)常與我視頻通話,她想看到我的面龐,而不是僅僅聽見我的聲音:
“丫頭,什么時(shí)候回來呀?”
“丫頭,我給你準(zhǔn)備了好吃的!”
“丫頭,回來吧!
“丫頭……”
我總以學(xué)務(wù)繁忙為由,一拖再拖,我知道我已不喜歡那鄉(xiāng)土氣息了。
直至父親買來了一盆茉莉花,它含苞欲放,瘦弱的枝丫稀稀疏疏,卻撐起了一片綠意,愁緒彌漫,我的眼角多了些晶瑩的東西。
我不知道光陰上也是會長滿青苔的,這一邊成長,那一邊消逝,奶奶也似故鄉(xiāng)庭院的.那株茉莉,瘦小而脆弱。我知道花兒總是會落的,但是現(xiàn)在,我還能做點(diǎn)兒什么……
兩個(gè)小時(shí)的車程,我來到了這片熟悉又陌生的土地。奶奶看見我,綻放出笑意,我將父親買的那盆圣潔的茉莉,遞給了她。
我給這里帶來了生機(jī),想象著,我就如同那盆茉莉一樣。兩株茉莉,一高一矮,于庭院中搖擺;兩個(gè)人,一老一小,消融了祖孫之間隔輩親情的隔閡。
愛,伴著茉莉花香氤氳。
成長,不僅止于年齡,更在于心靈的成長。我知道,在我決定回到故鄉(xiāng)的那一刻,我已然長大了,而成長的顏色,便是那片潔白無暇。
奶奶為我守護(hù)那一方凈土,如今,長大的我也應(yīng)該守候她。聽說茉莉花代表了思念,而現(xiàn)在只需見面,無需思念!吧倌昃褪巧倌辏麄兛创猴L(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對,只因他們是少年!薄乙酁樯倌,成長的少年。
每當(dāng)看見那白色,我總會想起奶奶,想起那遙遠(yuǎn)又近在咫尺的故鄉(xiāng)。
成長的顏色作文5
成長是什么顏色的?許多同學(xué)抱怨說,他們的成長是黑色的,沒有一絲樂趣。有的同學(xué)說,成長是白色的,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒有一點(diǎn)色彩?墒俏艺J(rèn)為成長是彩色的,你永遠(yuǎn)不知道下一秒是什么顏色!
我姨媽家原來有一個(gè)很漂亮的、很小的花瓶。姨媽非!皩氊悺彼瑥膩聿蛔屛覀兣。我確實(shí)也很喜歡那個(gè)花瓶,特別想拿出來玩一玩,看到那個(gè)小花瓶,心里就癢癢。
有一次我去姨媽家找表妹玩,正玩得高興,突然一個(gè)電話打了進(jìn)來,只見姨媽急匆匆地走了。我暗暗叫道:“太好了,太好了,終于可以玩兒玩兒那個(gè)花瓶嘍!”我跟表妹說了我的想法,表妹一聽,也很高興,因?yàn)樗苍缇拖胪嫱婺莻(gè)花瓶了,這下我們可以大飽手幅了!哈哈哈!太好了!
我將手慢慢地伸向那個(gè)花瓶,短短的幾秒鐘,竟然讓我覺得有幾個(gè)世紀(jì)那么長!當(dāng)我的手觸碰到花瓶冰涼的表面時(shí),我竟然有一些做賊心虛的感覺,心里微微顫抖了一下。不過,欲望戰(zhàn)勝了理智,它促使著我緩緩地抱起那個(gè)寶貝的花瓶。輕輕地,我像抱起一個(gè)小嬰兒一樣把花瓶抱起來,小心翼翼地把它放到了桌子上。
我和表妹都很仔細(xì),生怕碰到它,我們坐在桌邊靜靜地觀察著,細(xì)細(xì)地欣賞著,我們說好了,誰都不許碰,生怕把它碰壞了。此時(shí),不知外面哪一個(gè)玩耍的孩子突然尖叫了一聲,我和表妹不約而同地嚇了一跳,桌子晃了一下,花瓶倒下了!花瓶朝桌邊滾了過去,花瓶下墜,再下墜……我的心也開始下墜,再下墜……“嘩啦啦——咣當(dāng)——”伴著這清脆的破碎的聲音,我的心也碎了一地,此時(shí)我覺得我的世界變成了黑暗的顏色。
這時(shí)候,姨媽回來了,她看到這滿地的碎片,我發(fā)現(xiàn)和我預(yù)想的不一樣,姨媽并沒有生氣,而是關(guān)切地問我們:“有沒有劃傷呀?”我和妹妹誰都沒有回答,安安靜靜地傻站在一旁。我呢,在內(nèi)心糾結(jié)了很久才鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤!“姨媽,對不起……”姨媽媽笑著說:“沒事,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!贝藭r(shí),我的世界由黑色又變成了綠色。
是的,成長是彩色的,你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是什么顏色。
成長的顏色作文6
大海是藍(lán)色的,激起了巨大而深邃的浪花。天空也是藍(lán)色的,點(diǎn)綴著白云和淡淡的閑散。心情也有顏色,憤怒如火,激情如金,憂郁如半個(gè)月...
那么,成長是多彩的嗎?
是的。不同的成長階段有不同的顏色,這構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我是白色的,藍(lán)色天空中白云的顏色。沒有煩惱,沒有悲傷,只有無盡的愿望,只有無盡的故事。永遠(yuǎn)天真無邪。天真的眼睛傳遞著一個(gè)純凈的內(nèi)心世界,就像一張沒有任何污染的白紙。像清澈的泉水,沒有雜質(zhì)。給人們純粹的享受。
十幾歲時(shí),它是綠色的,是沙漠中綠洲的顏色。有答案,滿懷抱負(fù)地祈禱。擁有美好的夢想和非凡的抱負(fù)。明亮的眼睛發(fā)出耀眼的光。它們像小樹一樣茁壯成長,像雛鷹一樣展開翅膀。充滿信心,向未來宣戰(zhàn),充滿希望,照亮未來。
年輕人是紅色的,這是奧運(yùn)會上一次又一次升起的國旗的顏色,充滿了讓人熱血沸騰的激情...為祖國的繁榮昌盛奉獻(xiàn)了他們熱情的青春。不在乎鮮花,不在乎掌聲,只在乎內(nèi)心的追求和安慰,熱情的宣泄和平衡。展開青春的翅膀,用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。
中年時(shí),它是灰色和棕色的。這是暴風(fēng)雨前烏云的顏色。它總是那么深沉和安靜。嚴(yán)肅的臉,更冷靜一點(diǎn),更老練一點(diǎn)。它總是描繪出滄桑留下的痕跡。棕色的臉,深邃的眼睛,只有堅(jiān)定和平靜,仿佛天要塌下來,也不變色。
最美麗的是紅色的夕陽,溫暖而輕松。這是老年人眼中的顏色。是的,不管你成長過程中有多少種顏色,你最終都會變成夕陽的顏色。因?yàn)槟愕呐蛫^斗,你會看起來如此明亮、燦爛和耀眼。
成長不是一束白光,而是有七種或七種以上的顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、前青色、藍(lán)色和紫色。
讓我們拿起畫筆,一起描述成長的顏色。
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