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在告別中成長作文

時(shí)間:2024-03-14 12:10:43 藹媚 長作文 我要投稿

在告別中成長作文(通用31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的在告別中成長作文,歡迎大家分享。

在告別中成長作文(通用31篇)

  在告別中成長作文 1

  告別讓人不舍,告別讓人懷念。告別,是人生的雜味火鍋,細(xì)細(xì)品味,酸甜苦辣,從中我受益匪淺。

  還記得第一次與朋友告別,那時(shí)我因搬家,不得不轉(zhuǎn)學(xué)。那天,媽媽幫我辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),準(zhǔn)備領(lǐng)我走!暗纫坏龋 蔽一仡^一看,心里不由得一陣驚喜,是她!只見她氣喘吁吁地跑過來,從口袋里拿出一片紅葉,遞給我:“這個(gè)送給你,當(dāng)做我們兩個(gè)友誼的紀(jì)念吧!”紅葉,她最喜歡紅葉了。每到秋天,我和她總會到公園里尋找最紅最紅的'楓葉。我倆找呀,笑呀。那片紅葉滿地的林子,便成為了我們玩耍的小天地。想到這里,我滿懷激動地看著她!爸x謝你!蔽毅读税胩觳耪f出這么一句話。可心中卻洋溢著一種說不出的,難以割舍的情懷……紅葉,我要好好珍藏你,連同與她的那份如紅葉般深切的友誼深深珍藏在心里。之后,我來到了另一所小學(xué),那里熱心的同學(xué)、和藹的老師,讓我感到了溫暖。轉(zhuǎn)眼一瞬間,我又將向這所母校告別了。

  畢業(yè)典禮過后,班主任把我叫了過去,老師從抽屜里拿出一個(gè)小黑盒子,里面裝著一塊手表。她把它送給了我,并并且叮囑我要好好用功。那又是一次告別,一次與母校的離別?赡菚r(shí),我卻是如此喜悅,我畢業(yè)了,我將成為中學(xué)生,可我忘不了與我朝夕相處的老師和同學(xué)。延吉第二初級中學(xué)八(4)班直到現(xiàn)在,我還一直帶著那塊表。手表“滴答,滴答”得秦琴擺動著,仿佛是老師在無時(shí)不刻地囑咐著我,教育著我。人在告別中成長,生活在告別中教育我們。

  在告別中成長作文 2

  告別溫暖的小屋,接受冰冷的風(fēng)雪;告別平坦的大道,踏上荊棘的旅程;告別平靜的海港,迎上洶涌的海浪;告別猥瑣,迎上磨難,在歷練中成長。

  ——題記

  化蛹成蝶

  蠶,歷經(jīng)漫長的歲月,積蓄了全身的力量,告別了花季,迎接的.是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲,包圍著它,忍受著身體被撕裂的痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)銳化出美麗的翅膀,用身體撞擊著堅(jiān)硬的外殼,即使渾身酸痛,也不放棄。終于告別一身戎裝,一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。

  飛蛾撲火

  飛蛾,縈繞在火的身旁,它終于告別了黑暗,看見了光明的希望,微弱的火苗輕輕的跳動,仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動著有效的翅膀,告別沒有光和熱的世界,奮力向火撲去,微弱的火苗,燃燒著我的軀體,疼痛從身體傳到內(nèi)心深處,但是它不放棄,火苗漸漸地壯大。蛾,不復(fù)存在,但卻在告別中升華。

  乘風(fēng)破浪

  我,是一葉扁舟。告別了平靜的港灣。駛向大海,海上洶涌的海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來,將我狠狠地摔在礁石上,我的身體支離破碎。于是,我不再猶豫,告別猥瑣,迎著風(fēng)浪,勇往直前。終于,我乘風(fēng)破浪,到達(dá)了勝利的彼岸,告別了風(fēng)浪,我成長了。

  風(fēng)雪之后,會是明媚的陽光,荊棘之后,會是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后,會是歷練成長。

  在告別中成長作文 3

  這是一片很不錯(cuò)的文章,作者以清新、幽默、活潑的份額語言敘寫了自己如何告別父母的關(guān)愛而學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、給予的成長經(jīng)歷,這經(jīng)歷看似簡單,卻需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力和足夠的耐心。

  文中寫的那個(gè)賴床的毛病可不是一天兩天就可以改掉的,我就試過了,可是睡了還想睡,結(jié)果到現(xiàn)在還保留著“這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)”呢。所以我打算從心底開始佩服起作者來了,可以把賴床如此年的一件事,輕而易舉的改掉。同時(shí)我也應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病了,說出去要被人笑死的。父母的以愛之名對于我們來說可是一個(gè)沉重的包袱。漸漸的,我們習(xí)慣了這樣的生活,衣來伸手,飯來張口。

  父母做的這些事看似簡單,卻又很難,就像作者自己所說的“我可以熟練地寫出氮、磷、鉀的.化學(xué)方程式,卻中不好一棵仙人掌;我能夠自如的計(jì)算電流的示數(shù),卻無法安裝一個(gè)電燈泡;我習(xí)慣每天煮好的飯菜,疊好的衣被,卻洗不凈自己的一雙跑鞋”造成這種狀況的原因就是父母太愛我們了,凡事都替我們著想,包辦的太多了。正是因?yàn)檫@樣才使得作者想要獨(dú)立,并付諸于行動。

  使自己擺脫了依賴,學(xué)會了獨(dú)立。即使摔了個(gè)仰面朝天,也咬緊牙關(guān)不喊疼,這一切的一切都充分體現(xiàn)和證明了作者的成長以獨(dú)特的方式讓自己成長,這個(gè)方法不錯(cuò),看來我也需要成長一下了,總不能老是活在依賴中,我也要宣告獨(dú)立了。

  在告別中成長作文 4

  沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影,成長是左手邊的冒險(xiǎn),右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,而后我向它們一一揮手作別,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少。成長是一個(gè)人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時(shí)的我,打故鄉(xiāng)走過,等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打濕在童年的'時(shí)鐘上,遺忘了時(shí)間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過,但終究我不是歸人,是個(gè)過客。

  當(dāng)我再沿著舊路,尋找兒時(shí)的伙伴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們早已被時(shí)光的洪流浩浩蕩蕩地沖走,徒留我一個(gè)人在原地神傷,而時(shí)光的洪流中,我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應(yīng)臺冰雪般的透徹,有些事,只能一個(gè)人做,有關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走。我開始學(xué)著勇敢,向過去的流年說聲謝謝,道聲再見,即使是陪我走在時(shí)光里的人,學(xué)著一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。

  芳塵去,錦瑟華年誰與度,成長是兩個(gè)人的事情,一個(gè)不知不覺,一個(gè)后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙,我開始懂得,當(dāng)偶像淡出生活,我已然為更好的自己。沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。成長是揮手作為昨天,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

  在告別中成長作文 5

  告別昨天,我們收獲了歲月。

  告別成功,我們收藏了光輝。

  告別憂傷,我們收到了歡樂。

  我們每天都在告別,告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。

  繁華的都市,清靜的鄉(xiāng)野,都曾向我們告別。就在這一次次的離別中,我們體會到世情冷暖。

  告別,是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候,溢出幾多酸苦。離別中,有許多不曾在意,未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的詩:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!边@時(shí)候,我才明白天下沒有不散的筵席。于是,不會再告別時(shí)淚留滿面。告別,幫人懂得微笑。

  告別,是一本故事,揮揮手,告別童年;揮揮手,已不再是貪玩的時(shí)候。告別昨天,告別過去。離別中,總有些不舍,仿佛時(shí)間像一滴燭淚,淌著淌著,就這么凝固了,凝固在那一個(gè)個(gè)畫面上。突然才明白:“事非成敗轉(zhuǎn)頭空!泵魈煲琅f一片空白,告別了昨天,明天會更好的到來,不是嗎?

  告別,是一種儀式。它宣告過去的離開,未來的.到來。就像將士出征前的誓師會,告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒,昂起頭,我們大步向前走。告別,讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空,一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。

  在告別中成長,我不會沉溺于失敗。

  在告別中成長,我不會沉緬于光環(huán)。

  在告別中成長,我學(xué)會珍惜與感動。

  在告別中成長,我一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

  在告別中成長作文 6

  在我們的成長道路上,會遇到各種各樣的事物和人,也許我們和他或是她只是擦肩而過,亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開。不論怎樣,這些在成長中是不可缺失的。

  在我的.心中,除了親人之外,最重要的莫過于朋友了吧,當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣,也正因如此我們才會獲得多姿多彩,才會成長和收獲。

  當(dāng)然了,這些人來到你的生活里,也自然會有會去的那一天,到那時(shí)候也就是他們說再見的時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會有不舍、留戀,也不排除是一些怨恨,怨上蒼為何要帶走他們,怨命運(yùn)為何如此多變。但是等到頭腦清醒過后,又會仔細(xì)的搜索著曾經(jīng)的畫面,像放映機(jī)一樣展現(xiàn)出來,那時(shí)你就會煥然大悟,似乎明白了一切。

  明白了他們來到你的世界的意義,明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患拢踔潦敲靼琢艘恍┠愀緹o法參透的人生道理。

  他們雖然離你而去,但實(shí)際上他們也永遠(yuǎn)都在你的身邊,永遠(yuǎn)的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著分離,告別更像是一種儀式。它宣告,舊的已然過去:告別也是一次蛻變,它意味著新的生活即將開始:告別更是一股動力,它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。

  正因如此,我們沒有理由去逃避。

  正因如此,我們更應(yīng)該學(xué)會面對。

  在一次次的告別中,我們學(xué)會了許多,我們收獲了成長,我們有青澀走向成熟。

  在告別中成長作文 7

  在成長中我們會告別很多事物,我會在生活中告別,在學(xué)習(xí)中告別,在朋友中告別。告別中憂傷,我們在前進(jìn)中獲得久違的快樂;告別去年,我們在各個(gè)方面尋找新的起點(diǎn);告別失敗,我們在失敗中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)走向輝煌的成功。

  告別是一種儀式,它宣告舊的已經(jīng)過去;告別更是一種蛻變,它意味著新的變化即將開始。就是在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。

  我們會在小學(xué)、初中、高中以及在工作場所,告別往日與自己相處非常好的朋友,離現(xiàn)在最近的一次是六年級的告別會。在那次我班里的'很多人都哭了,讓我記憶最新的是一位很普通的女同學(xué),她讓我寫幾句留言的話,我就寫了,沒想到就憑我的幾句很平常的留言,原來沒路很堅(jiān)強(qiáng)的這位女同學(xué),居然留下了眼淚。放學(xué)之后,我把寫給教室,但關(guān)于她的話從黑板上拿下來送給她留作紀(jì)念。

  這樣的告別,讓我更深的了解什么是珍貴的友情。從中我得到了一份真理:從平凡中告別,我們能得到一種不平凡的愛或力量。

  我告別過親人,告別過憂傷,告別過浪費(fèi);這些和沒有說上的告別里都會有一份真諦,只要你細(xì)心觀察,細(xì)心體會,你都會體會到。學(xué)會告別吧!不要哎傷心,不要哭泣。

  記住要在告別中成長!

  “從平凡中告別,我們能得到不平凡的愛或量”

  在告別中成長作文 8

  也許是朋友走得太匆忙,忘記將我們相伴時(shí)的快樂留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮,只覺得眼前大霧迷漫,看不清前進(jìn)的方向。

  我時(shí)常把我和她一起買的飾品,互贈的留言,合影的照片翻出來整理,看了一遍又一遍,心中便又平添了不少感觸。童年時(shí)稚氣的話語,朋友間的約定,在緊張的.學(xué)業(yè)中就算失去了共同出游的時(shí)間,仍覺得那份友誼長久地與自己相伴,共同的目標(biāo)更是成了我前進(jìn)的動力。可她臨走前匆忙的告別,依依惜別的背影,快得讓我措手不及,仿佛之前的時(shí)間像一場夢,夢醒了,我在暑假中消沉下去。

  夜涼如水,我獨(dú)自漫步于陽臺之中,黑夜似乎吞噬了一切,夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來,我尋著香味,發(fā)現(xiàn)原來是月季花開了,昨天還含苞欲放的花朵,今天怎么就開了呢?心中的問題不由地脫口而出,“因?yàn)樗呀?jīng)告別了花苞那個(gè)時(shí)期啊!北澈箜懫饗寢屳p柔的話語,我不由得一怔,繼后細(xì)細(xì)品味那醉人的芬芳,是啊,我和她的友誼就像這個(gè)花苞,充滿幻想,充滿期待,但若學(xué)會告別,周圍那么多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么?

  云卷云舒,花開花落,時(shí)間的變遷是我無法掌握的,但雨后天晴,紅霞微露卻告訴我在任何時(shí)候都要學(xué)會有一個(gè)好的心態(tài),告別一段過去,也是站在新的起點(diǎn),笑對生活,便處處充滿希望。

  這個(gè)暑假,我長大了。學(xué)會告別,學(xué)會放下,裝上幸福,開始新的旅程。

  在告別中成長作文 9

  告別父母,我們在叮囑的體驗(yàn)中成長;告別朋友,我們在不舍的體驗(yàn)中成長;告別昨天,我們在遺憾的體驗(yàn)中成長。——題記

  告別,是流逝,也是收獲。

  從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的飯菜,有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學(xué)會了打飯,洗衣這些生活瑣事。

  其實(shí),班集體就是家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。

  告別了家,也收獲了家。

  畢業(yè)了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫平,操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有,連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。

  現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心,操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。

  告別了朋友,也收獲了朋友。

  沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問:今天進(jìn)步了沒有?也許,這句話是對的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過去,今天正新鮮,別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的.好心情。

  用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色,來勾勒今天的圖畫,去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。

  在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長。

  在告別中成長作文 10

  人生之路漫長且艱辛,告別了父母溫馨的問候,千萬不要覺得失落、茫然,在這種情況下,“堅(jiān)強(qiáng)”是我們首要的欲望。

  在人生的道路中,難免會有一些坎坷。有陰霾的灰心,有崎嶇的惘然,還有一些沉重的打擊使你意志消沉、前途茫!覀円獣r(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,在“在告別中成長”讓它成為我們的格言,伴我們在“長跑中”獲勝。

  如小草,不懼千金磐石的重壓,仍然頑強(qiáng)亮出自己的本色,我們也有頑強(qiáng)的生命力,去頑強(qiáng)的拼搏,創(chuàng)出自己的一片天地。

  相信,一篇華麗的文章是用一個(gè)個(gè)平凡的漢字寫就;一座豪華的宮殿是用一片片普通的磚石筑就。我們也可以慢慢積累一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)去面對今后的人生。

  總之,困難是我們的必經(jīng)之路,沒有過不去的坎,要相信,風(fēng)雨過后總會有彩虹。不管什么困難,我們都要確信我們能行,想一想,明天陽光會更加燦爛,笑一笑,我們勇敢的繼續(xù)去前行。

  凡是遇到困難,我們要有一個(gè)好心態(tài)去接受,要具備自信,背負(fù)起希望的'行囊,勇敢向前……即便是失敗,還一切可以從頭再來。

  “盡情揮灑”,相信你會在離開親人的呵護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地成長,父母以前的問候已成為過去,它意味著新的變化即將開始。告別,同時(shí)也是一種新的出發(fā),會促使我們朝著新的目標(biāo)不斷前進(jìn),……我們會由青澀走向成熟。

  謹(jǐn)記:謀事在天,只要努力,人定勝天!

  在告別中成長作文 11

  可能朋友走的太匆忙,忘記了離開我們在一起時(shí)的快樂。于是我在悲傷的海洋里走來走去,只覺得眼前一片迷霧,看不到前進(jìn)的方向。

  我經(jīng)常翻出和她一起買的飾品、留言、照片整理,一遍又一遍的看,心里增添了很多感觸。小時(shí)候幼稚的話,朋友之間的約定,即使在緊張的學(xué)習(xí)中失去了一起旅行的時(shí)間,我依然覺得那份友誼是自己陪伴了很久,共同的.目標(biāo)成了我前進(jìn)的動力。但在她走之前,她匆匆道別,我措手不及,仿佛之前的時(shí)光如夢初醒,一覺醒來,整個(gè)暑假都很壓抑。

  夜涼如水。我獨(dú)自走在陽臺上。似乎黑夜吞噬了一切。好像有陣陣暗香向我撲來。我尋找香味,發(fā)現(xiàn)月季開花了,但昨天它還在發(fā)芽。為什么今天會開花?心里的疑問忍不住脫口而出,“因?yàn)橐呀?jīng)告別萌芽期了。”媽媽溫柔的話語在我身后響起,我不禁感到震驚。然后我品味著醉人的香味。是的,我和她的友誼就像這個(gè)蓓蕾,充滿了幻想和期待。但是如果我學(xué)會了說再見,我身邊那么多人不是都充滿了友誼的芬芳嗎?

  時(shí)間的變化我把握不了,但雨過天晴,紅云微露,卻告訴我要學(xué)會隨時(shí)都有好的心態(tài),告別一段過去,站在一個(gè)新的起點(diǎn),笑對人生,所以處處充滿希望。

  這個(gè)暑假,我長大了。學(xué)會說再見,學(xué)會釋懷,假裝開心,開始新的旅程。

  在告別中成長作文 12

  告別父母,我們在尷尬的經(jīng)歷中成長;告別朋友,我們在不情愿的經(jīng)歷中成長;告別昨天,我們在遺憾的經(jīng)歷中成長。

  ——題記

  告別,是通行,也是收獲。

  從進(jìn)入初中門檻的那一刻起,我們告別了父母,告別了家庭的溫暖,進(jìn)入了班集體的大家庭;氐郊,媽媽把我叫醒,吃了好吃的,第二天有衣服穿。但是現(xiàn)在不一樣了。你要做好自己的事。也是在告別中,我學(xué)會了做飯洗衣的日,嵤隆

  其實(shí)上課是家,老師是父母,同學(xué)是兄弟姐妹。

  告別了家,也收獲了家。

  畢業(yè)后,你往左,我往右。課桌上的名字早就捋平了,操場上再也沒有貪玩的身影,連電話號碼早就忘了。已經(jīng)被孤立到這種地步。

  現(xiàn)在呢?課桌上刻著交心,操場上留下了我和舍友幸福的腳印。

  告別朋友,也收獲朋友。

  沐浴晨光,想:今天怎么努力?走過夕陽,問:今天有進(jìn)步嗎?也許,這句話是對的,也許,今天才是最重要的!告別昨天,告別昨天的'不快。昨天已經(jīng)過去,今天是新鮮的,不要讓昨天的壞心情侵蝕今天的好心情。

  用今天的彩筆填滿昨天的灰色,勾勒出今天的畫面,描繪出明天的輝煌。

  告別昨天,收獲今天和明天。

  在告別中失去,在告別中收獲,在告別中成長。

  在告別中成長作文 13

  告別天真,讓我們微笑著成長。告別傷痛,讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴,邁出自信堅(jiān)定的步伐。告別本有的稚嫩,收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過去,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。

  曾經(jīng),我是個(gè)天真的孩童,整日坐在家中陪著貓狗玩耍,那時(shí)的我曾認(rèn)為,這樣的日子無憂無慮,我將一輩子度過那樣的.年華?烧l知十年后,我不得不整裝待發(fā),接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃,因?yàn)闀景哉剂嗽?jīng)屬于他們的地方。我剛別了屬于我的童年,當(dāng)然,我也已經(jīng)長大。

  受過的傷再多,我也不會害怕。就向我告別了童年一樣,也會告別傷痛,小的時(shí)候,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)傷痛,我也會不顧一切的大嚷大叫。而如今,那早已不屬于我這個(gè)年齡的東西,我當(dāng)然不會再去撥弄。而面對如今的生活,同樣,我選擇了告別傷痛,因?yàn)槲抑牢以缫巡皇呛⑼?/p>

  面對抉擇,我會堅(jiān)持我的想法,念一念從前,都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時(shí)候開始,我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個(gè)時(shí)候,我選擇了告別依賴,我不再是個(gè)小孩。

  回憶著過去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過去的我那樣快樂,那樣純真。而現(xiàn)在,眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂愁;貞浭切腋5模嗍峭纯嗟。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然,我告別了留戀與過去,我也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。

  人生的路上,舍棄的美好太多太多,也許只有告別,我們才會有些許收獲。在告別中成長,磨練自己堅(jiān)定的意志。在告別中成長,褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長,試著改變自己去接受新生活。在告別中成長,追尋自己的天空與夢想。

  請?jiān)诟鎰e中成長!

  在告別中成長作文 14

  筆尖觸碰到粗糙的紙面,又一次聽到茉莉花凋零的聲音,我停了停,沒有抬頭,只是等待余音的消逝。有時(shí),我也想珍惜只是那時(shí)已經(jīng)花落了,我卻只能向它揮手告別。

  每個(gè)人的生活中都會經(jīng)歷很多告別,我們在告別中逐漸走向成熟,與親人告別,我們的心里充滿溫馨;與朋友告別,我們彼此寒喧,在不舍中體會成長。

  小學(xué)六年的時(shí)光匆匆逝去,我面臨著與相處六年的朋友告別。一本又一本的同學(xué)錄里記錄著我們對彼此的祝愿。同時(shí),我們明白,伴隨著告別,我們會迎接更大的挑戰(zhàn),我們將在挑戰(zhàn)中一步步走向成熟。告別讓我們懂得了成長的真諦。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過去了,我會面臨著與親人的告別。媽媽用飽經(jīng)滄桑的手掏出錢來給我。仍記得那天她說得話,仍記得她安心遠(yuǎn)去的`背影。那一刻,我突然意識到自己長大了。那一刻的告別,讓我又成長了。

  依然記得去年寒假,我的好朋友對我說她要去別的省上學(xué)。我的心里充滿了失落,不是說好在一起嗎?為什么她不守信用?但我卻只能笑著安慰她:“沒關(guān)系,即使不在同一所學(xué)校,我們?nèi)匀皇呛门笥眩 蹦且惶,我們一起逛街,一起買衣服,一起在公園的長椅上坐了很久很久。我們彼此許下承諾,相互寒喧著。我笑著向她揮手告別。好朋友之間的告別中,雖有不舍,但使我多了一份承諾,多了一個(gè)奮斗的目標(biāo),這讓我感到快樂又辛酸。

  別離,雖有不舍,但不悵然;雖有遺憾,但不悲觀。所以,我們要坦然面對告別,坦然面對成長!

  錯(cuò)過的花期消逝在似水流年里,冷漠了幾許情感,幾多歲月;但我們卻換來了成長,所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時(shí)候。

  在告別中成長作文 15

  輕輕地打開一扇窗,靜靜地啜飲一杯茶,我與窗外清風(fēng),茶中馥香一起在告別中成長。——題記

  面對即將別離的母校,茫然有一種想要哭的沖動,但是我終究沒有落下淚來,因?yàn)槲乙膺@段記憶;因?yàn)槲乙獕m封與母校的點(diǎn)滴;因?yàn)樵诟鎰e中成長,我知道告別不是悲傷!

  花開無聲

  番紅花總在新生來臨和老生畢業(yè)的時(shí)候開放,灼灼其華,仿佛我們用生命奮斗的青春!三年的生涯泛舟我們怎能忘記?老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻埋葬了了我們多少的操場夢想?一切都隨著咔嚓一聲畫上了并不完整的句號。在告別中成長,我知道了告別不是悲傷,告別是別離的記憶在月夜下的重訪!

  花盛無痕

  那一朵朵鮮艷的番紅花依舊開放著,仿佛要證明曾經(jīng)不老的友誼神話!依稀記得你我伴星光上路,用激昂的青春托起一輪朝陽;依稀記得你我在課堂小憩,睡夢中依稀聽見彼此在哭泣;依稀記得你我黃昏下挽著臂膀看,相約中考后一起看夕陽……在告別中成長,我知道了告別不是悲傷,告別是昔日的友誼在思緒中的彷徨!

  花謝無痕

  一路走來,群花落盡,滿目蕭然,唯有那番紅花如泣如訴,仿佛說三年的海上弄潮怎能相忘?排比的潮,比喻的浪,夸張的海一起匯入修辭的支流;探究的數(shù)量,開放的變形,因式的化簡自由翱翔在數(shù)學(xué)的天空;A的開放;B的`攀登;C的探索堪透英語的真諦……在告別中成長,我知道了告別不是悲傷,告別是三年的知識在思緒中的奔放!

  番紅花總要枯萎,但他把記憶留給了每一個(gè)初三學(xué)子;風(fēng)箏總要飛遠(yuǎn),但他把線頭留給了教室的每一個(gè)角落;我們總會別離,但我們把腳印留給了母校的操場……

  窗外的清風(fēng)依舊在游弋,茶中馥香依舊在散逸,在告別中成長,我知道了告別不是悲傷!

  在告別中成長作文 16

  告別了藍(lán)天的遼闊,才能擁有白云的飄逸;告別了原野的曠達(dá),才能擁有小草的碧綠;告別了昨日的依賴,才能擁有今天的成績。每一次告別,都是一種成長。

  回憶倒流到初次見面的地點(diǎn),想象中嚴(yán)肅的老師對我親切地笑著,這畫面我割舍不斷。初入中學(xué),常常沖動冒失而犯下一些錯(cuò)誤,是你一次次地教誨我們,帶著我們走向成熟。要我如何忘記,運(yùn)動會上沖上板凳加油的你;要我如何忘記,賽課課堂上沉著穩(wěn)重的你;要我如何忘記,常規(guī)扣分后嘟著嘴生氣的你;要我如何忘記,班會課上用眼淚喚醒迷失在玩樂中孩子們的你。

  快樂的日子已然撲閃著翅膀飛離時(shí)光的`視線,你也在我九年級生活中漸行漸遠(yuǎn)。但你生日的那天,我終究忍不住拿了禮物去找你。當(dāng)我到達(dá)時(shí),已經(jīng)有很多同學(xué)聚在走廊了。熟悉的走廊,熟悉的同學(xué)和熟悉的你,卻走不回熟悉的那段歲月里;璋档臒艄庀履愕难蹨I又掉下,濺在冰冷的瓷磚上,也濺在我們的心里。一時(shí)間氣氛變得凝重。你連忙擦干眼淚,笑著說:“我不會再哭了,我們大家都要堅(jiān)強(qiáng)!庇谑俏疑套×艘绯龅臏I水,短暫的擁抱后再急急趕回班級自習(xí)。

  我一直不肯承認(rèn)離開你的事實(shí),固執(zhí)地按你的口音讀單詞,用你的格式記筆記。直到又一次在上課起立問好時(shí)喊出你的名字,才醒悟原來你早已遠(yuǎn)去。抬頭望向你的班級,卻一眼看見湛藍(lán)的天,不斷有白云經(jīng)過,卻從未有一朵真正停留,但它依舊不減湛藍(lán)。難道離別不是代表結(jié)束,又或許那才是開始?

  憂傷在我心里慢慢沉淀下去,一如暮色降臨在寂靜的山野。我不再妄求時(shí)間停止流逝,也開始明白逃避一點(diǎn)也沒有用。相逢何必曾相識,相識又何須再相逢。生命的綺麗,已然在分分離離中彰顯了全部的答案。

  每一次告別,都是一種成長。逝去的,留作一種紀(jì)念;未成的,立成一道風(fēng)景。玻璃窗內(nèi)走神的少年,如今已成長為成熟的勇士,在人生道路上一路劈荊斬棘。

  在告別中成長作文 17

  告別,是舍去嗎?是離開嗎?不!它不是簡簡單單的只是舍去與離開,而是讓我們更好的成長!

  那一天,是我最最激動也是我最最擔(dān)憂的一天,那天是媽媽從醫(yī)院回家的.日子,是弟弟第一次回家的日子。

  迎著雪花與寒風(fēng),我看到了包裹在一層層衣服中的他,黝黑的皮膚之從那厚厚的衣服中露出了一點(diǎn),但僅是這一點(diǎn)就讓我屏住了,“怎么會這樣,一點(diǎn)也不可愛!

  進(jìn)屋,揚(yáng)起衣服,把它從厚厚的小棉被中抱出,“呀!真難看,怎么會是黑人呢?”

  你在干什么!快放下他!”我一驚,手一撒,“碰”掉到了床上,還好,不是在地上。

  接著,迎來了媽媽一頓數(shù)落,我心里委屈極了,以前,媽媽從來不會這樣,都是他!

  安然的過了幾天,媽媽和我商量要剪頭發(fā),我當(dāng)時(shí)一臉的不悅,就是因?yàn)檎疹櫵釛壩覇幔孔匀晃沂菦]同意。

  仍舊帶著零食,扎著頭發(fā)走進(jìn)一年級,仍舊帶著那“唯我獨(dú)尊”的臭脾氣,直到……

  晚上11點(diǎn)多吧!我因肚子疼而起身,剛想喊“媽媽”卻看見她在抱著他喂奶,和爸爸談?wù)撝倚r(shí)候,曾經(jīng)我也是這樣,突然,我好像看見了我小時(shí)候的情景,我想到:是不是我太自私了,我是姐姐,怎么能這樣呢?對!我是姐姐,我是一個(gè)大姐姐!

  我靠到媽媽身邊,說:“媽,我明天去理發(fā)!”媽媽很是吃驚,我看了一眼弟弟,微笑地說道:“我是你的姐姐!

  第二天,我早早的起了床,卻看到了桌子上的早餐,自嘆一聲“唉!”……吃完早餐,向媽媽弟弟道別后就去學(xué)校了。

  下午,理發(fā)店門口,一個(gè)蘑菇頭的小姑娘正在微笑,和父親獨(dú)自向家中走著。是的,我長大了。

  再見,長發(fā)。

  再見“臭脾氣”,不,永不再見!

  我會告別所有的壞習(xí)慣,去向好習(xí)慣投奔,我會告別任何意見令他人厭煩,討厭的事!

  在告別中成長作文 18

  十八歲是童年的葬禮,卻是成年的生日。

  ——題記

  古銅的的黃昏中,夕陽拂過我的臉龐,望著遠(yuǎn)去的孤鶩,滄海茫茫,我的心在徘徊……

  絢麗的童年離我而去了,而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

  夕陽落下了,我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中,用一把古老的鑰匙,打開斑駁記憶的閘門,一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放,思緒隨風(fēng)來到了童年。

  兒時(shí)的記憶多么美好。

  光著腳和伙伴們在田野里,小溪中,山丘上……嬉鬧,歡笑,歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚(yáng)。

  童年,是游戲的天堂,幸福的樂園。此刻,才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢比天高,膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

  一陣風(fēng)流淌而過,流過發(fā)梢,流過唇角。突然兇猛而來沖破我的'記憶,記憶之花瞬間震碎,滑落,無情的被土地埋沒。

  黑暗中,童年的歡笑變得尖銳刺耳……

  不知何時(shí)起,純真燦爛的笑容,在我臉上消失了,F(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長的裂痕,心慌意亂之際,迷失了方向,我駐足了。然而時(shí)間并沒有因我而停止,它在不經(jīng)意間從我毫無意念的指尖溜過,不給我留一絲機(jī)會。

  此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長中告別。隨著年齡的增長,兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲,在成長中變?yōu)槲易詈ε碌膶ο;兒時(shí)敢作敢為,敢想敢說的我,在成長中變得畏首畏尾;兒時(shí)會為了期待過年過節(jié)而興奮地我,在成長中變得失意落寞……

  我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年,它行走在消逝中。我曾極力挽留,卻只留給我歲月的痕跡,但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉,積極樂觀的迎接它,同樣可將以后的生活過得跟童年一樣快樂幸福。

  成長中的磕磕絆絆是不可避免的,面對陽光就不會有陰霾。童年已成為歷史,現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。

  在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長走去。

  在告別中成長作文 19

  夕陽的余輝一點(diǎn)點(diǎn)從臉龐轉(zhuǎn)移,才發(fā)現(xiàn)是那么的溫暖;被陽光籠罩一天

  的被褥,才發(fā)現(xiàn)太陽的味道很香……

  那天,我們都拿到了畢業(yè)留戀照。你說,照片上的我是最可愛的時(shí)候。我說,瞧你,笑得多傻。還有一個(gè)月,我知道我們就要道別了。

  昔日,處處回蕩著我們放肆無慮的笑聲,只覺得永遠(yuǎn)都不會改變,我和你永遠(yuǎn)是朋友,能永遠(yuǎn)在一起。那一角碧藍(lán)天空下,那一偶一地是我最戀的地方。

  一個(gè)月后,你背起厚重的行李,一路上我們緘默不語,雨花拍打著蒙蒙的玻璃窗,一點(diǎn)一點(diǎn)滴到心里……然后,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這一偶一地上再也沒有你的痕跡。不知什么時(shí)候我們都學(xué)會了沉默,公車上如此的'冷寂。

  你總是很能說,而我總是吵不過你,“舉一反三”就是我給你的標(biāo)簽。所以,一有矛盾,我總是說“絕交”,而每次你都極力挽回,每次我又被你說服。沒想到,現(xiàn)在才算真正告別,心里卻有種沖動但又被自己壓抑著。

  才知道,原來你真的很好,我不懂珍惜。

  “騎車就得往前看,別唯唯諾諾的,盡力踩上去”。你在我身后這樣說著。

  而每次一上去就下來了,“算了”。我氣憤道。

  “別啊,你看你就是沒有我勇敢!”你洋裝驕傲。

  一下子激起了我的上進(jìn)心,“騎就騎,哼,我今天就會學(xué)會的!”我拖過車把,繼續(xù)上上下下,而你總在一旁笑我。

  下午,終于可以顫顫微微的騎車了。我驚喜道:“看,我會了!可以吧!”你淺淺地笑了。

  殊不知,在每次都要跌倒時(shí),誰在后面緊拉車尾,我才得以平穩(wěn)著地。而每次我回頭一瞥,你卻十分淡定,當(dāng)作什么都沒發(fā)生。

  才知道,這才叫做真正的友誼,從不需任何語言。而我們,伴著純正的情感慢慢成長。

  “有空我一定會來找你的!蹦阏f。

  畢業(yè)照上你和我站在一起,我們都很稚嫩,F(xiàn)在,我一直在這兒,等你來找我。想必,都成熟很多了吧。

  成長中,有時(shí)只是稍縱即逝的背影都會帶你逐步成長。我和你的告別,告訴我要珍惜。

  揮一揮手,明天,我們更成熟。

  在告別中成長作文 20

  告別,也許是痛苦的,也許是無奈的,也許是不舍的。但在告別中處處印證著我們成長的足跡。

  終于,我迎來了人生中的第一次轉(zhuǎn)折—我要上初中了。懷著萬分喜悅和期待之情,我總在假期中幻想著以后的校園生活和學(xué)習(xí)生活。但在一次晚飯中,聽爸爸對媽媽說:“孩子就要上初中了,一些生活用品以及食宿的費(fèi)用要先準(zhǔn)備好免得以后孩子住在學(xué)校缺什么東西麻煩!蔽业男那橥蝗徊话埠途o張起來,甚至有點(diǎn)害怕。

  晚上,我一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“什么,住校、那不就是要離開父母嗎。”我在心中暗自想著。第二日,我來到媽媽身邊,好不容易開了口:“媽媽,我一定要住校嗎?可不可……我害怕。”“當(dāng)然要住校了,要不然來回花時(shí)間,會妨礙學(xué)習(xí)的!眿寢屨f,“但是,這有什么好怕的呢,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,只有這樣才會長大,你總不能一輩子在媽媽身邊吧!

  媽媽的話我似乎懂,但依然有不舍。假期生活一天天過去了。開學(xué)那天,為了不讓爸媽擔(dān)心,我整理好心情,自信地背起書包,倒是爸媽有點(diǎn)擔(dān)心,囑咐了我一遍又一遍,就害怕我不習(xí)慣。

  到了學(xué)校的第一天,特別是夜晚,好漫長,晚自修一下課,我就跑向走廊,抬頭仰望夜空,看著那月亮,尋找內(nèi)心的一點(diǎn)安慰。“也許爸媽也在想我,也在擔(dān)心我。”那一晚,幾乎是個(gè)無眠夜。

  漫長的一星期總算過去了,但我學(xué)會了照顧自己的衣食住行,打理好自己的生活用品;氐郊业脑缟,我居然還折了被子,這可是我都不會做的。

  我告別了母親的溫暖的懷抱,父親堅(jiān)實(shí)的肩膀,我從一個(gè)遇到事情只會鉆入父母的懷抱撒嬌的女孩成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.,不怕困難的女孩。

  小草告別了地下的黑暗才見到了光明,鳥兒告別溫暖的守護(hù),才飛向自由,花兒告別了羞澀才燦爛地綻放。

  告別,雖然是痛苦的,雖然是無奈的,雖然是不舍的。但是,只有告別過去,我們才有新的開始,只有告別童年,我們才能成長。

  在告別中成長作文 21

  花開花謝,潮起潮落是不可違背的自然規(guī)律;成長路上,悲歡離合,重逢告別是不可避免的人生經(jīng)歷。

  見慣了那一幕幕揮臂說再見的場景,不是哭得涕淚橫流,便是獨(dú)自黯然傷神。仿佛告別便是一場催淚熒屏劇,劇中主角便是我們自己。

  總想著告別場景多么哀傷,但告別也會讓自己成長。

  小學(xué)時(shí)光匆匆而逝,在“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒”的送別詩中我們揮手微笑說再見,來不及緬懷,也來不及感嘆,并不奢望友誼地久或是天長,但求朋友的記憶中可以為自己留一席空地,讓我可以擱置自己的笑臉。

  “多年朋友共知心,一旦別離兩地分;重見不知何月日,臨行倍覺舊情深。愿得明月度關(guān)心,天涯海角心相印”。

  在一聲聲告別祝福中,我們低吟。不為分離而傷感,也不因告別而停滯不前,再一次一同大笑,記住這感覺,輕拭眼角的淚痕,扯出一個(gè)大大的笑容送給彼此,轉(zhuǎn)身向前約好下次再見。

  不再像小孩子一樣,失去朋友的日子里,我們一如繼往,只因我們都在告別中成長。轉(zhuǎn)眼韶光流逝,轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。中考的到來意味著我們又要別離。三年時(shí)光匆匆而去,或許同在一處,或許兩地期許最后的80天里,我們一同進(jìn)步,一同努力,帶著父母的期盼,老師的教誨,朋友的祝愿,帶上這些,在這有限的.80天里,創(chuàng)下美好的回憶。

  我希望長大了的我還可以像告別小學(xué)一樣,彼此贈送一個(gè)笑臉,在未來某天的某天,可以以記憶中搜尋從前我們在一起分別的那張臉,帶有不舍,卻看不出難過我們心中都有一個(gè)信念:那就是無畏向前。

  盡管綠色已隨秋天遠(yuǎn)去,便荒漠中仍存有你的友誼。

  我們在告別中慢慢成長,在成長中揮淚告別,把天空最閃亮的一顆星獻(xiàn)給友誼,愿我在下次告別中依然存有成長的期許。

  在告別中成長作文 22

  生活中許多時(shí)候,我們都在告別。告別父母,我們在叮屬中感受親情的溫馨;告別朋友,我們在不舍的體驗(yàn)中學(xué)會成長;告別昨天,我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜;告別憂傷,我們在案前進(jìn)中獲得久違的快樂……告別是一種儀式,它宣告舊的已然過去,這種儀式過后遍是一個(gè)新的開始,新的生活,它意味著新的變化即將開始,告別更是一種出發(fā),一種體驗(yàn),它催促我們朝著新的目標(biāo)不斷前行,在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。

  其實(shí)告別并不可怕,要看你會不會告別以前所擁有的,你要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),即使你現(xiàn)在沒有擁有以前所擁有的,你只要去爭取,去相信自己早完有一天會得到,你所想的,所要的會回到你的身邊。

  現(xiàn)在很多學(xué)生為了求學(xué),為了以后可以更好的生活下去,他們難道不是下了很大的決心才告別他們依賴已久的父母嗎?他們不想離開父母去離家那么遠(yuǎn)的地方求學(xué),可是不這么做長大會有所謂的出息二字嗎?告別只是短暫的,只要自己學(xué)會從告別中走出來,就知道告別并沒有想象中那么可怕。就算一個(gè)人在外也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  告別朋友,所有人都會面對的,我們會在不舍中學(xué)會很多很多,比如朋友之間的友誼是需要相互幫助和和信任的。在和朋友之間發(fā)生矛盾后自己會想多,如果是自己的錯(cuò)誤我們要學(xué)會勇于承擔(dān)錯(cuò)誤和道歉,朋友是我們的'第二個(gè)精神支柱,朋友也是我們可以訴苦的對象,總而言之朋友對我們的作用很大,只要你有困難的時(shí)候也只有朋友和家人可以為你出一分力。當(dāng)我們和朋友告別是件很常件的事,只要你交了一個(gè)你值得交的朋友時(shí),你會記住你的這個(gè)好朋友,不是嗎?

  告別舊的回憶、憂傷對我們都是好的開始,只要自己會放棄以前的瑣事,走出自己的回憶都意味著新的開始,新的起跑點(diǎn)。

  在每一次的告別中都會使自己慢慢走向成熟,朝新的目標(biāo)更進(jìn)一步,使自己更好的認(rèn)識自己。

  在告別中成長作文 23

  不經(jīng)告別,怎見彩虹?

  常聽人言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”然回望歷史長河,成大器之君子無不經(jīng)歷或脫胎換骨或痛徹心扉的告別。因?yàn)楦鎰e,是最美的成長。

  “問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”是南唐后主李煜因國難而向朝廷告別,隨即眼界大開,感慨遂深,在詩詞世界中快速成長,驚艷了后人!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是蘇東坡面對仕途的苦悶,因貶官而向國都告別,發(fā)出昂揚(yáng)的感慨,在告別中成長為一代文豪。

  “慈母手中線,游子身上衣”是陸游對親情的告別,而后征戰(zhàn)沙場,壯歲從戎!吧矫穗m在,錦書難托”亦是陸游對愛情的告別,雖痛徹心扉,卻使陸游快速成長為一位極具影響力的愛國詩人。

  是告別,讓他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是告別,使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律!是的.,告別是最美的成長。

  陶淵明不為五斗米折腰,不與世俗同流合污。可如果他舍不得告別這污穢的朝廷,他就不可能“采菊東籬下,悠然見南山”。他可能會被奸臣陷害,他會被皇上流放,他會身敗名裂,不會擁有愛憎分明的意志,不會成為一位高尚的隱士。

  文成公主告別個(gè)人,換取民族和平;項(xiàng)羽告別江東父老,終成西蜀霸王;姚明告別cba,最終進(jìn)入nba名人堂。而處于新時(shí)代的我們,更應(yīng)該學(xué)會告別。

  三年前,我們告別了小學(xué)六年悄然而逝的時(shí)光,從稚嫩成長到成熟,從無知進(jìn)步到了理性。而現(xiàn)在,中考在即,告別指日可待,50多天的時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們需要向之前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度說告別,才能成長為一位博聞強(qiáng)識的優(yōu)秀學(xué)子,畢竟告別是最美的成長。

  告別讓我們成長,學(xué)會告別讓我們成熟

  經(jīng)歷告別,所見遠(yuǎn)不止彩虹!

  在告別中成長作文 24

  有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些事,只能一個(gè)人做;有些路呀,只能一個(gè)人走!}記

  轉(zhuǎn)眼間,我們都已長大。時(shí)間像是圓的,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,給過去的所有回憶都渡上了柔光效果。

  小學(xué)一年級新生面試時(shí),那時(shí)我七歲未滿。第一次感到緊張,甚至是害怕。沒有人陪,所有孩子的父母都只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔在門外。

  那是我第一次明白,有些關(guān),只能一個(gè)人過。

  三年級那年,我九歲。我們第一次戴上了紅領(lǐng)巾,第一次明白,什么叫責(zé)任。

  為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感,老師決定讓我們來打掃教室,每天一個(gè)人。在那之前,我從未碰過掃帚、抹布,一直都是家里人捧著護(hù)著的小公主、掌上明珠。我至今清楚地記得,我第一次拿起掃把、抹布,看著空蕩蕩的教室時(shí),心里倏地涌起的那種深深的無力感。直到現(xiàn)在我才知道,那是因?yàn)槲彝蝗幻靼琢恕?/p>

  原來,有些事,只能一個(gè)人做。

  四年級的寒假,我剛滿十歲。媽媽給我報(bào)了英語提高班,每周六晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半。因?yàn)榕嘤?xùn)中心離我家不遠(yuǎn),媽媽就讓我一個(gè)人去,一個(gè)人回家。那是我第一次一個(gè)人踏出家門。風(fēng),很冷。夜,很黑。路,還很長。

  我拎起書包匆匆踏上了回家的路。

  我突然意識到:有些路呀,只能一個(gè)人走。

  小學(xué)畢業(yè)那天,我過了十一歲。從考試的`教室走出,緩緩走到校門口。幫門衛(wèi)大叔輕輕把桌椅放好,輕聲說了句,再見。

  至今我自己都沒弄懂,到底當(dāng)時(shí),是在跟誰道別。

  是門衛(wèi)?

  是學(xué)校?

  還是小學(xué)時(shí)的我。

  那天晚上,我哭了。只是為了那段時(shí)光,那份友情。還有小學(xué)時(shí)候的我。

  曾經(jīng)想過,如果那時(shí)能有一臺相機(jī),拍下每分每秒、每張笑臉,所有的那些是不是就不會在以后的時(shí)光里淘洗難辨?

  可是,沒有。

  一切終究在成長中打馬經(jīng)過,各奔東西。我與他們終究成了最熟悉的陌生人。

  但告別,不是遺忘。

  只愿那些掠過我生命的事物一切安好。

  畢竟,有些路,只能一個(gè)人走。

  畢竟,我們都將這樣長大。

  在告別中成長作文 25

  告別在自己的眼淚中開始,在自己的放下時(shí)結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長。

  ——題記

  成長中,我們快樂過,失意過,沉寂過,躁動過……

  成長的路上,我們逝去很多,卻也收獲了不少,告別,帶給我們傷痛,教會我們珍惜;成長,帶給我們憂傷,教會我們快樂……在一次次的告別中,我們逐漸成長。

  回憶過去,我經(jīng)歷了一次又一次的告別,歲月不曾停止,流下一段段滄桑,在一次又一次的告別中學(xué)會成長。

  從前,我是一個(gè)無憂無慮的孩童,整日在外奔跑,家人對我呵護(hù)倍至。那時(shí)的我曾經(jīng)認(rèn)為會一輩子可以渡過那樣的'時(shí)光,卻不曾想到如今的我,不得不告別幼稚,學(xué)會成長,懂得珍惜。不久前,母親曾經(jīng)問我,如果有一天,有一位關(guān)心、疼愛的親人離你而去,你會怎么樣?面對這個(gè)問題,我沉默了。從小到大,我都在親人的呵護(hù)下成長,腦海里只有幸福與家的溫馨,從未遇到親人的離開,我不曾想過,也不曾體會到這種感覺和滋味。我只知道失去就不會重來,失去就會感到傷痛。未曾想到不久后的一天,我在學(xué)校放假的前一天晚上,我正在宿舍里收拾東西,表姐走過來找我,說了一段話,讓我的心情一下子掉到低谷。表姐告訴我,老爺爺在我家病重了。我不知道怎樣了,卻無法聯(lián)系父母。終于遨到了星期五放學(xué),出了學(xué)校的大門,便看到有人來接。走近一看便看出是大娘。我向她打聽到老爺爺?shù)牟∏椋嬖V我老爺爺不行了,我卻不相信。直到到了家,我才意識到這是真的,我無法接受。下車后,母親接過我的書包,我已潸然淚下,抱著母親放聲痛哭,送走老爺爺,還沉浸在悲痛之中,不曾想到,還有一場悲痛在等著我,就在兩個(gè)星期后,當(dāng)我在一次回家的第二天,意想不到事的發(fā)生了,對我最疼愛的老奶奶離開了 ,也不曾想到這竟是結(jié)局。我深刻地意識到,我已逝去了什么,我必須去學(xué)會珍惜,珍惜眼前所擁有的東西。

  成長中,愿所有浩瀚都?xì)w于微小,愿風(fēng)載取每一粒塵埃,愿靈魂達(dá)到記憶盡頭,愿時(shí)光晴好,天光微瀾,愿衣襟帶花,歲月來風(fēng),愿成長教會一切??

  在告別中成長作文 26

  總覺得有些時(shí)候,成長僅僅是因?yàn)橐患傩〔贿^的事之后告別幼稚與成熟邂逅了。

  初一才剛剛?cè)雽W(xué),生性內(nèi)向的我在母親的一再“威脅”下,不安地進(jìn)入了這個(gè)所謂強(qiáng)手如云的班級,只被再三告知“不許驕傲”“須開朗,融入班級”云云,但我的“收斂鋒芒”說根深蒂固,加之以高成績升入初中,自有些少年的“恃才傲物”,所以除了老師那場自我介紹“一鳴驚人”之外,再也不屑或說是不想與人交往,常常一個(gè)人沉默地靠在柱子上,仰望天空,想自己的心事,抑或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著一群人嘻笑打罵,總之,總覺得自己與此班“八”字不和,命里犯沖。

  直到那天,當(dāng)我又一個(gè)人沉浸在自己世界的時(shí)候,肩膀被拍了一下。

  居然有人搭理我了?不過既然有人搭理我,出于禮貌,我仍會回以基本的熱情,——這人是那個(gè)活躍分子。

  “哎,我看你成天悶悶不樂的,不會有什么心事兒吧……”她擔(dān)憂的.眸子里透著真誠。

  “我沒事!只是看你們玩兒得很高興,我加入的話會很煞風(fēng)景……”我聳聳肩,半真半假地說,并回以微笑。

  “不至于吧……”她夸張地瞪大了眼睛,“大家都很熱情,而且并不介意多一個(gè)朋友!喂,聽說你成績好,別是看不起我們吧?好啦,相信你也不會,不用害怕啦!大家都很欣賞你的……”那家伙二話不說將我拉著跑向一群人。

  “啊喂……”我無語地被拉著跑,但驚訝地發(fā)現(xiàn)自己并不排斥這種感覺,心里有些暖——有那么一刻,我好像覺得我的心境有了些微妙的變化,我大腦一片空白地被拉得撞到了那群人。

  “!誰呀!”其中一個(gè)女生尖叫著轉(zhuǎn)過頭,我正欲道歉,拉著我的那位卻大大咧咧地一甩頭發(fā)笑著:“姐干的!你咬我。 

  然后出乎我的意料,她們開始打罵嬉戲而非吵架。我不禁微笑起來,原先對這個(gè)班的戒備、不安和恐懼也一下子淡了許多。

  當(dāng)晚我夢見一個(gè)人告訴我她叫“孤僻”,她要走了,于是我和她告別。自那以后,我開始試圖融入這里,后來我發(fā)現(xiàn),他們的心是那么善良,人是那么美好,以前所謂的什么“倨傲”也完全消失,我一直覺得那天晚上的夢,讓我告別了憂郁內(nèi)向,走向了開朗,走向了成熟。

  有人說,一個(gè)人的一生,就是為了告別,丟掉舊的,迎來新的,告別些什么,再得到些什么,然后再成長。正是這樣!

  在告別中成長作文 27

  蒲公英的種子告別了舒適的母體,更寬廣的大地選擇了它;小鳥告別了溫暖的巢穴,更廣闊的大地選擇了它;水滴告別了熟悉的小河,更浩瀚的海洋選擇了它。告別,也是一種成長。

  狼是一種我們熟悉的動物,以殘忍恐怖而出名。狼母總是在自己的孩子長大時(shí)狠心的將它趕出家門。離開了依靠的家而被迫獨(dú)自在一個(gè)陌生的環(huán)境里生存的小狼是何等凄苦。告別了無憂無慮,飯來張口的生活總讓人不舍。但也就是在這種情況下,瘦弱的小狼迅速成長起來,適應(yīng)環(huán)境以至于能夠獨(dú)當(dāng)一面。

  狼,是在告別中成長的。

  人,不也是嗎?

  那年盛夏如夢。蝴蝶流連于薔薇之間,喁喁低語;小鳥依偎在樹枝上,嚶嚶成韻。而此刻站在偌大的校園里的我卻顯得十分孤單。一想起幾個(gè)月前還和同學(xué)們在一起的時(shí)光,我的淚便不爭氣的流了下來。時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的幸福時(shí)光早已消逝,無聲無息,讓我措手不及。曾記得我是多么向往著這一刻的到來,而此時(shí)我卻后悔了。

  我不想獨(dú)自一人處在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中,我多么想回到從前;氐侥莻(gè)熟悉的集體中,看著那一個(gè)個(gè)早已刻在腦海中的模樣,聊著女生之間千古不衰的話題。然后踏著那我們早已能哼出的上課鈴聲回到班,回到那個(gè)曾屬于我的座位上。過去的'情境一幕幕地在我腦海中浮現(xiàn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰可見。

  可我還回的去嗎?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!眴韬!世事多變。我現(xiàn)在能做的只有告別過去,面對現(xiàn)在,努力地去熟悉它,適應(yīng)它。

  蝴蝶在一眨眼之間扇動翅膀,飛向更美麗的花園;小鳥在一眨眼之間沖上藍(lán)天,飛向更茂密的樹林。一眨眼之間,初中生活已過兩年。曾經(jīng)這個(gè)陌生的環(huán)境此時(shí)卻變得親切無比。這兩年來,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,也經(jīng)歷了彩虹,淚與汗水交織成新的回憶。就是在這浩瀚之中,告別了昨天的我迅速地成長,變得更加的成熟。昨天那個(gè)只會哭鼻子的我已經(jīng)不在了,取而代之的是今天更加堅(jiān)強(qiáng)的我。雖然告別昨天總讓人很不舍,但成長不會因此止步。

  告別,是勇氣與信心的證明,也是一種選擇。只有告別了過去,斬?cái)嗔b絆,才能飛躍的成長。

  在告別中成長作文 28

  鏡子里的人,說假話,違心的樣子,真是丑惡又令人同情。決定了么?眼淚,你終于決定落下,還是,再一次的,于眼眶中,徘徊?

  春末了,道旁的玉蘭樹,綠肥紅瘦。還記得在春寒料峭之時(shí),我與媽媽在樓下散步,驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上,竟有幾個(gè)純白色的花苞立于寒風(fēng)中,微微晃著,似在與我點(diǎn)頭示意。

  好勇敢的白玉蘭!當(dāng)行人依然裹著大衣,她卻告別原本平靜的安逸,準(zhǔn)備好了綻放的姿勢!如梅一般,“無意苦爭春,一任群芳妒”。

  可我,習(xí)慣了,就這么窩在家中。晨光熹微,打開窗戶,金色的陽光鋪滿一地,伴著泥土與青草的芳香,溫暖著我的房間,卻不愿挪半步出房門?偸且钥磿鴮W(xué)習(xí)為由,不想和父母一起下樓走走。我總是瞧不起溫室里的花朵,殊不知,這樣的我,又能比那花朵,好上多少?強(qiáng)過幾分?

  花開無聲,告別安適。

  每次放學(xué)回來經(jīng)過,總能瞧見那白玉蘭,它一日開得比一日美。盛怒之際,似女皇一般,亭亭玉立。怒放之后,只看著飛花飄舞,如詩如畫。樹上還殘留的不剩幾朵,而樹下,竟有多少落去?

  好果斷的白玉蘭,綠葉貪婪地?fù)肀е鴺渲,你卻告別原先的.故人,準(zhǔn)備好了化作春泥奉獻(xiàn)自己!

  可我,卻依然那么戀舊。每逢寒暑假,就高興地敲開外婆家的門,與分別半年的姐姐重聚。那時(shí),和姐姐一起吃零食,一起寫作業(yè),一起談笑風(fēng)生,快樂得不行。

  時(shí)光流逝,似落花飛舞,迅速,而又無聲。每到分別之時(shí),我總會十分不舍,倔強(qiáng)地要在外婆家多待一天,再多一天,想感受和姐姐在一起時(shí)的歡樂溫度。殊不知,在這多的一天里,不但沒有一絲愉悅的余溫,反而徒增幾分不安的凄涼。

  如今,我懂得學(xué)著白玉蘭了。這次過完年,又是分別之際,心中不敢殘存過多的留戀,一起吃完“最后的午餐”,相互道個(gè)別,相互笑著說下次見。然后轉(zhuǎn)身,坐上各自父母的車,各奔東西!盁o為在歧路,兒女共沾巾”。這一次,沒有分別的痛苦。

  花落無聲,告別不舍。

  花,就是在一次又一次的開放,一次又一次的凋零中,綻放得越來越美麗;人生,也許,也是在一次又一次的告別中,慢慢成長。

  在告別中成長作文 29

  告別,在大部分的語境中都是個(gè)悲傷的詞,對家鄉(xiāng)的告別、對朋友的告別、對愛寵的告別但這一次,我探索了“告別”的另一個(gè)層面,原來它能帶來不一樣的體驗(yàn)與成長!

  我清晰地記得我們的相遇。因追逐家中小貓,我來到了一棟房子前,走近后突聞到一陣惡臭,低頭定睛一看,原來是一窩死了的小燕子。望著逝去的生命,我的心微微有些抽痛。就在這時(shí),鳥窩里突然有了些許動靜,其中一個(gè)光禿禿的身子動了動,驚喜之余我不顧惡臭把它拾了起來。它身體還是溫?zé)岬,我小心翼翼地將它放進(jìn)口袋里,帶它回家!

  有了小燕子后,我仿佛變成了小家長:每天早上,我都會在課桌旁的塑料瓶蓋里放上一些谷粒和面包蟲,讓小燕子餓了就能吃到食物;不僅如此,我還費(fèi)盡心思地給它搭了個(gè)“鳥巢”,既溫暖又安全。一轉(zhuǎn)眼,三月有余,小燕子慢慢長大,在我的照顧下安然生活,然而我卻產(chǎn)生了疑問:我的小燕子為什么一直不會飛呢?為什么無論我如何“威逼利誘”,它都無動于衷呢?直到有一天爸爸一語驚醒夢中人:會不會是它太依賴你了,才不敢嘗試飛翔?

  思前想后,我決定帶它來到公園。小燕子雖一直停在我的肩上,但我明顯感覺到它對周遭環(huán)境的欣喜,這更加堅(jiān)定了我的決心:我慢慢地將燕子從肩上捉下來,在它茫然時(shí)用力向上一拋。在我放手的那一瞬間,我清晰地看到了它眼里的恐懼。一開始它根本沒意識到自己有翅膀,小身體一直在飛速下墜,我的心就像被一股神奇的力量揪住一樣生疼。我緊張得仿佛忘記了呼吸:我為什么要這么做?它還小,它還不會飛,依賴我又怎么了呢?我聚精會神地看著它,極力控制想接住它的手。但是,它做到了!當(dāng)小燕子快要碰到地面時(shí),它奇跡般飛了起來,一飛沖天!它終于告別了對我的依賴,迎來了自己的.成長。

  其實(shí)我們何嘗不是父母的小燕子。以前的我多想生生世世都躲在父母溫柔的懷抱中,可是對小燕子的養(yǎng)育讓我明白了父母的良苦用心,我們不可能一輩子都在他們的羽翼下。讓我們向依賴告別,去擁有一片屬于自己的天地,去真正地迎接成長!

  在告別中成長作文 30

  秒針像賽車一般飛速的繞著圓盤跑了一周,時(shí)針不停追趕緊隨其后。時(shí)間,就在這一場場激烈的角逐中悄無聲息的流逝而去。我曾經(jīng),又錯(cuò)過了多少和他們在路上相逢的時(shí)候呢?那么此時(shí),我必須告別拖延和對于時(shí)間肆無忌憚的揮霍,去向著他們追逐更美好的未來。逆風(fēng)翻盤,向陽而生。

  驕陽似火,炎熱的夏天使人感到無比的煩悶。冰箱里那涼涼的西瓜和冷飲;電視機(jī)中一集又一集輪播的電視。灰恢挥忠恢粺o聊的朝著我打轉(zhuǎn)的蚊子。都像一根細(xì)細(xì)長長的羽毛,無時(shí)無刻都在撩撥著我的內(nèi)心。我手中握著的筆似乎被施了什么魔法,刷刷刷寫著,卻沒過一會兒便不由自主的自然而然的放了下來。心中的警鐘一直在響著,明明心里非常想去做作業(yè)的,可是我的手卻不由我意。手,像是被什么東西控制了一樣去抓著遙控。眼睛,也直勾勾的盯在電視機(jī)上。

  墻上的鐘似乎轉(zhuǎn)動的比平時(shí)更加快速了,沒看幾眼電視就從早上到了中午。我既懊惱著沒有看過癮電視,也在心中暗自發(fā)愁還沒寫完作業(yè)該怎么辦。但是,這些思緒都在我吃完午飯之后通通從腦海里拋光光了。回到房間里順手抓起的并不是作業(yè)、課本,而是學(xué)生們的萬惡之源——手機(jī)。

  我的指尖輕快的'在屏幕上跳著美妙的芭蕾舞。直到,我刷到了一條看似不出奇的微博!拔铱梢砸惶毂惩暌话賯(gè)單詞,每天比別人多做幾份真題卷,每天五點(diǎn)鐘就起來背書,曾經(jīng)是年段倒數(shù)的我,全部都做到了。”我震撼于他愿意全心全意的為夢想去努力去付出,我的神緒不知不覺從手機(jī)上移開了。我在心中默默問著自己,我是不是也可以像他一樣這么努力?現(xiàn)在的我是不是應(yīng)該告別這個(gè)萎靡不振成天拖拖拉拉的自己了?

  我從那時(shí)努力的開始克制自己,減少了玩手機(jī)的頻率和次數(shù),每一天都帶著滿滿的干勁去學(xué)習(xí)。我看著語文聽寫本上越來越多的紅色勾勾;看著作業(yè)上的每一道題都能理解透徹,慢慢完善作業(yè);看著錯(cuò)題一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來,筆記一點(diǎn)一點(diǎn)的疊高?吹竭@些進(jìn)步,我才明白,原來告別了拖延是如此快樂的。

  從那時(shí)起,我在慢慢沉淀下來,在斷開被互聯(lián)網(wǎng)所屏蔽的生活圈。我告別了拖延,告別了浮躁,更告別了曾經(jīng)萎靡不振的自己,我在告別中成長成了自己最想要變成的人。

  在告別中成長作文 31

  月光透過略顯稀疏的樹葉,斜射到地面,給大地披上一層輕紗。輕妙里的一切顯得如夢如幻。然而我的心卻是孤寂的。看著這暗淡的光影,不由得讓我憶起一段傷心的往事。

  那是一個(gè)鄉(xiāng)下女孩心動的時(shí)刻。

  在舞蹈培訓(xùn)班的教室門口,站著一個(gè)對這里還不太熟悉的女孩。她就是我!

  換好拉丁舞蹈衣,穿上了高跟鞋。滿懷著喜悅和興奮,迫不及待的走進(jìn)教室。環(huán)視屋內(nèi),兩臺空調(diào),一面大鏡子,兩旁靠墻還有一排欄桿。那些和我差不多大小的少男少女,正在翩翩起舞。音響中傳出的歡快旋律使我不由自主地轉(zhuǎn)起圈來,裙子隨著身體的.律動不停地飄飛。

  老師問:“你們知道拉丁舞起源哪個(gè)國家?”

  “我知道!”我驕傲地說,“源于拉丁美洲!”老師微笑。我心里暗暗地想:“拉丁舞不是源于拉丁美洲嗎?”

  周圍響起了一些怪異的笑聲。

  “快站好,我們上課吧!”老師望著尷尬的我。

  老師放起了倫巴舞曲,在前面做起了示范。放眼望去,老師那腰扭的多歡。 皌wo、three,four,ore,臀部要動起來,腰要立起來,腳步要到位,”老師嚴(yán)肅地邊示范邊指點(diǎn)。

  “哎喲喂,小胖子也來跳舞啦,腰扭得起來嗎?有哪個(gè)少男愿意邀請你共舞一曲”,一位嗲聲嗲氣的富家女孩扔過來一句帶刺兒的話。

  又是一陣怪異的笑聲。

  我的臉漲得通紅,心里是如十五只吊桶打水——七上八下,一不留神,腳下一歪差點(diǎn)摔倒。

  我強(qiáng)忍內(nèi)心的屈辱,緊抿著嘴唇,合著音樂的節(jié)奏,毅然決然地又一次踏入舞池……

  接下來的幾天訓(xùn)練中,在我身邊偶爾能聽到怪異的笑聲。但隨著我舞蹈水平的提升,笑聲已離我漸去漸遠(yuǎn),最后嘲笑聲變成了贊賞聲。

  雨過天晴,是一抹絢麗的彩虹。

  因?yàn)閯e人的嘲笑,讓我告別了自悲,因?yàn)閯e人的譏諷,我樹立自強(qiáng)。這次舞蹈班的經(jīng)歷,讓我懂得了悲觀的人生,看不到嬌艷的花朵,只看到扎人的花刺;悲觀的人,只會哀嘆生命中的風(fēng)霜雨雪,想不到撥開云霧,終能見萬丈陽光。只有樂觀的人,才能挑戰(zhàn)世界,挑戰(zhàn)自我,成為真正的智者和勇者。

  告別自悲,我健康成長。

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