關于發(fā)現美的作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于發(fā)現美的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于發(fā)現美的作文1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是一種美；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。是一種美；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。是一種美；可見，只要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，美無處不在。
美，包裹在那層層疊疊的紙花中。透過玻璃窗，那一張張淡黃色的紙折出來的花朵，花瓣徐徐向外展開，像一條條金絲織成的連衣裙。花心周圍的花瓣包裹得緊緊的，似乎在保護著一個還未出生的小寶寶。這就是手工藝的美。
美，隱藏在環(huán)衛(wèi)工人的心中。那一位身著橙黃色大衣的環(huán)衛(wèi)工人，正在垃圾桶旁清理垃圾，只見他佝僂著身子，一手拿著垃圾袋，一手打開垃圾桶，一堆垃圾傾瀉而出，環(huán)衛(wèi)工人眼疾手快，迅速拉開垃圾袋，垃圾袋張大嘴巴，將所有垃圾通通吞進了肚子里，這時，環(huán)衛(wèi)工抓住袋口，雙手靈活地繞來繞去，將袋口系了個死結。是他們不怕臟，不怕累，為我們城市帶來了清潔的環(huán)境，這就是無私奉獻的美。
美，躲匿在蜘蛛那勤勞的腳上。那只小蜘蛛剛織好一張捕蟲用的網，一個易拉罐飛來，把網砸出一個大洞，小蜘蛛的心血毀于一旦。我本以為它會灰心喪氣，棄網而走，沒想到，它竟然在原來的地方又吐出一根一根的絲，一遍又一遍地去修補那一張破掉的網，無論修補的過程有多艱難，它從未放棄，這就是堅持不懈的美。
我不禁想起羅丹的一句話：世界上不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛。是啊，我們只要細心觀察，便能發(fā)現生活中的美，我要用我的眼睛去發(fā)現更多的美。
關于發(fā)現美的作文2
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@句話說得真好啊，也許以前我是沒有認真的去體會生活中的美，所以今天我要走出家門去發(fā)現生活中的美。
我剛剛走出家門，一股寒意迎面撲來，當我抬起頭看，漫天枯黃的樹葉劃出了季節(jié)更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走著，并不想打擾還未南飛的鳥兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受著這美好，這是我平常感受著卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。
來到我熟悉的校園，青春就在這里蔓延。同學們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會到了青春的美。
走過老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業(yè)，即是節(jié)假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o暇去跟家人們一起過一個好好的日子，開心一下。老師把我們從一個什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會到了奉獻的美。
回到家，立刻體會到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地，但電話里的問候也包含著爸爸的愛。父母的無私奉獻讓我體會到了父母的愛。
美，是漫天飛舞的樹葉，是飄逸的青春，是老師無私的奉獻，是父母深沉的愛。生活，平平淡淡，簡簡單單，但是生活中卻到處都是美。
關于發(fā)現美的作文3
俗話說得好：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，正是如此，如果每個人都有一雙明亮的眼睛，世界都會變得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到了公園。我撐著雨傘，漫步園內，已沒心情欣賞了，一看而過，走了一會兒，看見一位老人，正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞，時不時地去聞一下，仿佛給花兒帶來問候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一個老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木，而自己卻不論在怎樣的境遇里，都不會去看一眼，我應該向這位年邁的奶奶學習，仔細關注身邊的變化。我頓時收好雨傘，環(huán)顧四周，發(fā)現了許多“美”的地方：銀杏葉一片片飄落下來，多像一只只金色的蝴蝶在撲閃翅膀，翩翩飛舞：小花一個個含苞欲放，像一個個害羞的仙女漲紅了臉，小草被微風笑彎了腰：有雨中的“美”，當然還有雨后的美。
過了一會兒，雨后天晴，彩虹出來了，一共有七種顏色，像五線譜，飛來的小鳥各各舒展身體，像一個個跳躍的音符，連起來，就是一串優(yōu)美的樂曲。大街上，人來人往，又響起了“交響樂”。雨后的“美”多漂亮啊！
觀察使身邊的事物更加美好，觀察使我的靈感來得更快，更好。
關于發(fā)現美的作文4
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。細心觀察，我們便會觀察到生活好美，世界好美。
不僅僅只有鮮花的綻放、彩霞的繽紛、蝴蝶的起舞是美的，不僅僅只有優(yōu)美的文章、瀟灑的書法、翩翩的舞姿是美的，也不僅僅只有飄逸的云朵、孔雀的開屏是美的。只要留心，我們就會發(fā)現美原來就是那么簡單，那么普通。
清晨，一座座樓房四周縈繞的清涼的白霧如同一條條流動的絲帶裝飾著它，那是短暫的美，是瞬間的美；走進學校，迎來的是溫暖與煦的陽光，那時的陽光在一瞬間照亮你的眼睛。這難道不美嗎？
夜晚，躺在床上，看著窗外繁星點點，皓月當空，找到屬于自己心中最美的那顆閃爍的星星，悄悄許個愿，然后帶著微笑睡去，那是多么的天真，多么的純潔啊。
生活中，看到那已經出汗的小手認真地、一筆一劃地、笨拙地寫著字，努力想把字寫好，這是孩子用心靈之筆刻畫的，怎能不美呢？
廣場上，一群孩子手抱白鴿，將其放飛藍天，放飛自己的夢想，在那展翅飛翔的瞬間，你也會發(fā)現那美，美得讓你難以忘懷……
美是無處不在的，走到哪，都會有美，在等我們去發(fā)現，去感受，去體驗。發(fā)現美，生活就會變得更加明朗快樂。
關于發(fā)現美的作文5
生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點點滴滴是需要我們用心去發(fā)現的。
今天，朱老師帶著我們去一個地方，讓我們實地去觀察。到了那里，我深深地吸了一口氣，�。∵@里的空氣很新鮮。走進去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細細的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵似縮小版的太陽，金黃金黃的。再走進去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有似映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔，就似一個個威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個都對我笑嘻嘻的，每一個都對我很友善，好似我是它們從遠方來的客人，而它們，就是這里的主人。把這里都游覽了一遍，要回去的.時候，我還真有一點依依不舍。
在這一次的實地觀察中，同學們都摘一些花回來，我卻沒有。因為我覺得這樣的習慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因為，我覺得，踩太重的話，小草也是會痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們去好好地愛惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護它。
關于發(fā)現美的作文6
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道中燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現了生活這的美！
關于發(fā)現美的作文7
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。在我們身邊，美隨處可見。不信就請跟我一起來尋找美吧！
自然之美，春天來了
春天來了，到處彌漫著清爽，愜意的春的氣息。小草羞嗒嗒地鉆出地面，好奇地望著四周；楊柳擺動著苗條的腰肢，隨風舞動著；迎春花鼓起小喇叭，“春光OK，嘀嗒滴……”“唧啾”的叫聲伴著小燕子來到了老家。小蚱蜢也從這片葉子躍到那片葉子，練習著跳遠。一群小孩子活蹦亂跳，來到了溪邊，把雙腳放進水中，相互嬉戲著，玩得不亦樂乎。多么美麗的畫面��！
氣勢之美，安塞腰鼓
聽，隆隆的鼓聲，有力的鼓聲，豪放的鼓聲，瘋狂的鼓聲。這鼓聲有一種氣吞山河的氣勢，使我們感受到生命的活躍和強盛�？矗S土高原上，強壯有力的后生，蹦跳矯健的腳步，強健變幻的舞姿。這是一場多么火烈的安塞腰鼓啊！他使我們感受到一種陽剛的氣勢之美！
心靈之美，珍愛生命
有這么一個小男孩，他正在將沙灘上的小魚一條一條地拾起扔進大海。一對情侶走到他身邊說：“這樣做沒有用的，沒有人會在乎。”只見小男孩眨巴著大眼睛說“是的，沒有人會在乎。但至少這條小魚會在乎，這條也在乎，還有那條……”這對情侶被感動了，它他們也彎下腰拾起小魚扔進大海，拯救了一條條生命。
現在，你發(fā)現美了嗎？
關于發(fā)現美的作文8
童年像一個五彩繽紛的盒子，里面裝著我許多有趣地回憶，其中的一件小事，每當想起來，總要勾起我地歡愉之情。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是溫暖的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當這手“愛的奉獻”在我耳邊響起時，我總會跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌，因為它給予我的不僅僅時音樂的美感，而更多的是對生命的感悟，對美的理解。
沒有一個女孩不愛美。
小時候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”，硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結，似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美。”
數學測驗后，我是班上唯一的一個一百分。同學們都紛紛向我投來贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上�；丶液�，媽媽又告訴我：“那不是真正美。”
在學校的捐錢儀式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了積攢的零錢。
回到家后，媽媽微笑著面對我說：“女兒，這才是真正的美�！甭犕赀@句話后，我仔細的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績美，更重要的美是奉獻！
我找到了美的真諦——奉獻！
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
關于發(fā)現美的作文9
羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”
大自然中，美無處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹木花草都很美麗，然而松柏卻那么不起眼兒，它不似桃樹能開出美麗的花朵，結出好吃的果實，但是松柏卻很堅強，它不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的姿態(tài)，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅強之美。
在校園里，處處都有美德。我們班的任普明因為身體有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學總能伸出援助之手幫助他。每天做操的時候，任普明會顫抖著從教學樓走向操場，他的身邊總有馮奕銘同學小心的扶著他，時刻提醒他小心臺階。做一件好事不難，難的是每天堅持做同樣的好事，這就是同學之間難能可貴的助人為樂精神。
我的媽媽是一名手術室護士，每當深夜聽到救護車的聲音，我就知道媽媽要去上班了，無論刮風下雨，只要有電話打來，媽媽總是毫無怨言到醫(yī)院進行搶救。有一次深夜我發(fā)燒了，媽媽一直摟著我，沒有休息。此時卻有電話響起，媽媽看著我，默默的流著淚，喂我吃了藥，悄悄的準備離開，這時我很懂事的對媽媽說：“媽媽你路上小心些，早點回來�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“謝謝寶貝�！碑斍宄课倚褋頃r，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那么的美。
關于發(fā)現美的作文10
美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚于發(fā)現美的眼睛，世界就會變得更美好。我曾經就被美感動過，她使我到今還記憶憂新。
這件事發(fā)生在醫(yī)院里，這天，我到醫(yī)院看望住院的外婆，陪她多講講話。跟外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務，負債累累，無奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無助的時候，一批剛從學校畢業(yè)的青年節(jié)志愿都主動為老奶奶排憂解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬，這對于畢業(yè)的志愿者來說簡直是個天文數字，老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說：“不能要再為我操心了，你們有時間還是去做自己的事情吧！不要為我浪費光陰了�！鼻嗄曛驹刚呔褪遣辉夥艞�，給老奶奶買吃吃的，買喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動了所有人，許多人都損錢給老奶奶，還有很多人加入了志愿都的隊伍中來，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……
看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前�！愛其實就在我們身邊，只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的世界。
關于發(fā)現美的作文11
法國著名藝術家羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！笔前�，不善于用美的眼睛觀察世界的人，會因這種“假盲”在生活中缺少樂趣，而善于觀察的人，能從平凡中汲取快樂。
上次六一，妹妹在我學校參加活動，我也跟著一起去玩。可誰知，無聊極了，我該干什么好呢？這個我相處了六年的校園，好像沒什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的花桿舉著美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進來，看起來很和睦。平時，要是踢球不小心踢進了草地，來來往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現在，這幅景觀再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來。雖然沒追到，但我很快樂！
生活中的美充斥著各個角落，它是一個個寶藏，鑰匙就是你那發(fā)現美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規(guī)則美……
一雙發(fā)現美的眼睛，比美更為重要！
關于發(fā)現美的作文12
美是一種人們與生俱來的能力，但許多人卻會隨著年齡的增長，慢慢失去了對美的感應能力。這時，就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物�！懊馈笨偸菄@在我們生活周遭，只是將它視為理所當然的我們，沒有發(fā)現。
蟲鳴鳥叫，是美。春天，總是會有無數的鳥兒，譜唱著春天的協奏曲，就像一場動聽的音樂會，這場音樂會，喚醒大地，讓大地充滿無限的生機；它也喚醒了花草，讓大地充滿蓬勃的綠意，輕柔的微風，親吻著美麗的花草剛長出來的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？
陽光普照，是美。夏天的海水浴場，總是會有小孩們忘情的尖叫聲，就像一場撼動人心的演唱會，這場演唱會，正在召喚著人們的熱情，讓人隨著夏天的腳步一起擺動，這樣，不也是很美嗎?
落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏凄涼的小夜曲，柔和的秋風，吹拂著大地的臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的身旁，除了讓大地變得更有詩意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？
白雪紛飛，是美。冬天，總是會有銀白的飛雪從天而降，演奏著活潑的快板，像一場年終音樂會，以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹上的雪，閃著近乎鉆石般的光澤，這樣，難道不美嗎？這個世界從不缺少美，只是我們沒有發(fā)現罷了！“美”一直在我們的身邊。
關于發(fā)現美的作文13
羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”
現實生活中，的確沒有幾雙善于發(fā)現美的眼睛。而我最近發(fā)現了美，和你們一起來分享吧！
是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的
垃圾清理的干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。��！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰？為我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！
是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領悟作文的樂處。啊！親愛無比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發(fā)現到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發(fā)現的美吧！
關于發(fā)現美的作文14
世界上的美無處不在，只要你留心觀察，就會發(fā)現美。
前不久，我聽到一則有關“美司機”的報道。有個客車司機叫吳斌。那天，他正在駕駛著車輛在高速公路上行駛，車上有24個乘客。這時，對面有個大貨車行駛過來，車過了后，空中有個三角形鐵片向吳斌的客車飛來。忽然，鐵片打碎了玻璃，撞中了吳斌的肚子。在這最緊急的時候，吳斌的舉動讓人吃驚：他踩住剎車，把車平穩(wěn)地停在路邊。然后用盡力氣站起來對大家說：“大家注意安全，不要亂跑�！敝笏吞稍谧簧�，捂著肚子�？蛙嚿系娜笋R上報警。這時吳斌已經奄奄一息了。隨后救護車來了，把他送到醫(yī)院。醫(yī)生知道了他的故事，用最大的醫(yī)力，對吳斌進行了四十八個小時的急救。但是他的傷勢太重，最終因搶救無效身亡了。
在送吳斌出殯的時候，許多人都自發(fā)地跟著吳斌的靈車，送他遠去。聽了這則報道，我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。
“最美司機”雖然離我們遠去了，但是他的事跡和名字卻永遠記在我們心中！
關于發(fā)現美的作文15
世界上的美無處不在，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。
那一天，我在馬路邊走著走著，突然，我發(fā)現了一個老人和在河旁邊的年輕人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有殘疾，年輕人在向河里扔石頭，我慢慢的走著，后來，一輛大客車向老人駛來，我去救老人了，因為來不及，一輛小轎車向我駛來，我躲開了，這時我往我的左邊看看，只看見那個年輕人被客車那在了下面，老人被年輕人救了，老人在那里哭著，客車的司機，真在拉年輕人起來，我跑了過去，看著老人和年輕人，年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了，司機把年輕人扶進車里，我問老人發(fā)生了什么事，老人說；“哎，都怪我沒有躲開，客車快壓到我的時候，那少年跑了過來，把我推到了另一邊，自己來不及躲，被壓傷，那少年真是勇敢，我得好好感謝他�！�
我說：“那年輕人真是太勇敢了，真是太……說著說著我說不下去了，我被那青年人感動了，那少年真是尊敬老人，我么說話的時候，老人上了車，對年輕人說了些什么，還給他了補償費。那年輕人一直說我不要、我不要，老人交給了司機，年輕人又說；”這是我應該是做的，我不要什么補償費�！拔伊飨铝搜蹨I，老人也流下了眼淚，這才是少年真正的心靈美，幫助別人，不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美，我也要幫助別人。
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