【精品】一分鐘自我介紹范文匯編5篇

　　初到一個新的環(huán)境，我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編整理的一分鐘自我介紹8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一分鐘自我介紹 篇1

　　我的名字是xx，在大學學的是旅游服務和導游專業(yè)，是一名應屆畢業(yè)生。我覺得我樂觀開朗的性格和適合導游這份工作，我自己也很喜歡，只希望您能給我這次機會。

　　在校期間，經(jīng)過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機。餐廳等證書。在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛煉了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經(jīng)歷。

　　實習期間8月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)素質與素養(yǎng)，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。

　　雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最盡力的！假如我獲得了這份工作 ，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它！不求做的最好，只求做的.更好！有一顆執(zhí)著的心面對和挑戰(zhàn)未來，我相信我可以創(chuàng)造美好的未來。

一分鐘自我介紹 篇2

各位游客朋友們：

大家好！

　　歡迎來到…我是來自…的導游**。大家可以叫我小亮，那么本人自我認為是一名出色的男導游，呵呵，因為我最大的快樂就是可以帶給別人快樂而本人最擅長的就是帶給別人快樂。所以在今天的旅行中，我希望大家可以開開心心得玩，快快樂樂得賞。好的，接下來的路程我會給大家細細講解各種的給力的景點，那么到底是什么呢?

　　先給大家留著懸念，到了之后我會給大家一一介紹。好的，在行車的過程中請小孩子不要把頭伸出窗外，暈車的朋友，如果有需要暈車藥的、暈車貼、方便袋的我待會兒會帶給大家。

一分鐘自我介紹 篇3

　　我是xxx學院，xxx年級的學生，我叫xxx第二部分：對紀檢部的個人認識 我個人認為，紀檢部作為學生會的內部監(jiān)督部門，是提高自我約束能力的關進部門。學生會作為學校與學生共同的紐帶，本身就應該德才兼?zhèn)洌�我們的紀檢部是內部自查的組織，我們的責任是管好我們自己，只有管理我們自己才能更好的為全校同學服務，才能讓學生會的職能完整發(fā)揮。第三部分：我個人選擇紀檢部，是因為這個部門可以提高我的自我約束能力，無規(guī)矩不成方圓，我需要這樣一個溫暖的、自治的、有號召力的家庭的滋養(yǎng)。

一分鐘自我介紹 篇4

　　我叫&&，是&&學校&&專業(yè)的學生。在大學四年里，我積極學習，為下一個開始做好準備，并以一顆堅強不屈的心去面對未來。

　　大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學，共同發(fā)展，共同進步。

一分鐘自我介紹 篇5

　　我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

　　同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。

　　相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

　　同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。

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