奇思作文600字錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的奇思作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇思作文600字 篇1
我們每個(gè)人都有自己的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外，今天我就跟大家分享一下我的奇思妙想吧。
我想發(fā)明一款透明的手機(jī)，現(xiàn)在有好多人因?yàn)樵隈R路上玩手機(jī)而被汽車(chē)奪去了生命啊，所以我想能不能發(fā)明一款透明的手機(jī)，能看到對(duì)面，而且危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)可以發(fā)出警告。
這款透明手機(jī)可以變形，可以折疊，把它拉成和紙一樣薄，折成和硬幣一樣小，我們想要什么形狀都可以。它像變形金剛一樣，這樣多好玩呀。不需要時(shí)將它縮小，隨手放小兜兜里，一點(diǎn)都不占空間，這樣不影響我們手里拿其他東西。它還可以防摔呢，因?yàn)檫@可是納米技術(shù)制造的，是現(xiàn)在高科技塑膠制成的，環(huán)保衛(wèi)生，不會(huì)產(chǎn)生輻射對(duì)人體造成傷害呢！
這款透明手機(jī)的功能可多了，平時(shí)它可以跟正常手機(jī)一樣使用，接打電話，看新聞，玩游戲等。因?yàn)樗峭该鞯�，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像水晶一樣，閃閃發(fā)亮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的裝飾品。它還可以聲控，當(dāng)我們沉醉于手機(jī)時(shí)，它能自己主動(dòng)的發(fā)出警告，告訴我們：現(xiàn)在是危險(xiǎn)時(shí)期，即將自動(dòng)關(guān)閉。如果你想查找什么，直接說(shuō)一聲我要干什么，它會(huì)自動(dòng)播放到你需要的界面，這樣就減少因人們老是翻閱手機(jī)而帶來(lái)的一定的危險(xiǎn)，真是方便極了。透明手機(jī)還可以放盜、防偷呢，當(dāng)它要掉地上或者不是指紋的輸入者拿它的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，這樣就很會(huì)很安全。
我希望我發(fā)明的透明手機(jī)能夠減少馬路上的事故，其實(shí)不玩手機(jī)是最好的了，這樣就萬(wàn)事大吉了。
我的奇思妙想如何呢？小朋友們你有什么千奇百怪的想法嗎，我也很好奇喲！
奇思作文600字 篇2
現(xiàn)在云南貴州正在發(fā)生百年不遇的干旱，不只在云南，在地球許多地方都在鬧干旱，天地里的莊稼都枯死了。人們沒(méi)有水喝，汗水掉在地上不見(jiàn)蹤影蒸發(fā)了。一批批水運(yùn)往災(zāi)區(qū)也緩解不了人們的吃水問(wèn)題。怎樣幫助他們呢？
我幻想著，如果科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)火星上存在生命，這些火星人雖然長(zhǎng)相奇怪，讓人望而生畏，但是對(duì)人類(lèi)很好奇，聽(tīng)不懂人類(lèi)的語(yǔ)言。于是科學(xué)家向火星發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波，火星上的雷達(dá)一接收到超聲波，并翻譯成火星文。地球上缺水，聯(lián)合國(guó)決定向火星提出交易：用地球上的東西和火星交換水�；鹦强偨y(tǒng)正在開(kāi)會(huì)，收到火星總部發(fā)來(lái)的消息，頓時(shí)興奮不已。
原來(lái)火星人很少喝水，用不到的水太多，正好可以和地球交換�；鹦强偨y(tǒng)馬上向地球發(fā)出超聲電波表示同意。
聯(lián)合國(guó)收到信息，立即下達(dá)命令在全國(guó)各地搜集特產(chǎn)。用火箭送到火星�；鹦强偨y(tǒng)親自檢驗(yàn)產(chǎn)品�？吹缴汉�、香料、絲綢、翡翠等等，不禁感嘆：“天啊這么多東西，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都是寶貝啊，快！快給他們水！”
軍令如山。云南上空立即出現(xiàn)了一個(gè)巨大蓮蓬，把太陽(yáng)遮住了，一片漆黑�！皣W啦嘩啦”傾盆大雨從天上瀉下來(lái)，人們連忙拿著碗盆缸等著水，孩子們不顧被雨水打濕，沖到雨中，盡情地喝著水，全身每一個(gè)細(xì)胞都如饑似渴吮吸這水分。雨水落在田地里，田不再干裂了，落在干涸的河床里，頓時(shí)形成小溪，接著變成河，奄奄一息的魚(yú)兒也在河里歡快地蹦跳著。
雨停了，一道彩虹掛在天空。潘基文向火星發(fā)出感謝，親自坐著火箭來(lái)到火星，和火星總統(tǒng)握手、結(jié)義，答應(yīng)永遠(yuǎn)保持貿(mào)易往來(lái)。
奇思作文600字 篇3
人類(lèi)充滿了奇思妙想。比如：萊特兄弟看到了蜻蜓飛翔，經(jīng)過(guò)大膽的想象發(fā)明了飛機(jī)，我們中國(guó)的魯班發(fā)現(xiàn)齒狀的葉子會(huì)割破手，經(jīng)過(guò)想象和潛心研究發(fā)明了木鋸。
我也有許多奇思妙想。
我想發(fā)明一種全能機(jī)器人，為什么呢？因?yàn)槿藗兠刻於家ぷ�，很累，小孩早上要上學(xué)，可總是要睡過(guò)頭，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總有不會(huì)做的題目；大人每天要上班，可回到家里還有許多事要干，燒飯，洗衣服，掃地等等。但是只要有了這個(gè)全能機(jī)器人，人們就可以輕松多了。
下面就讓我來(lái)介紹一下我想象的全能機(jī)器人有哪些功能吧。
我這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)圓圓的大腦袋，兩個(gè)圓圓的眼睛是兩個(gè)掃描儀，這兩個(gè)掃描儀具有識(shí)別功能，能分辨好和壞。機(jī)器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵還是兩個(gè)可以接受語(yǔ)言指令的接受器。只要把你想要讓他做的事提前告訴他，他就會(huì)按照你的指令一絲不茍的完成。機(jī)器人的外套是一件蘭色的金屬外衣，中間有一排顏色各異的紐扣。每一個(gè)按鈕都代表著一種功能。最上面的紅色按鈕是打掃房間用的，只要一按紅色按鈕機(jī)器人的左手變成掃把，右手變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。紅色下面是黃色按鈕，一按它，機(jī)器人就會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，它會(huì)通過(guò)掃描儀把難題記錄到電腦中，然后做出分析，最后通過(guò)安裝在嘴巴上的顯示器把答案顯示出來(lái)。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯洗衣服，只要一按白色的按鈕，不到一個(gè)小時(shí)，一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，那你就按黑色的按鈕，他不僅會(huì)把衣服洗干凈還會(huì)把衣服曬干。
這個(gè)機(jī)器人還有很多功能，用處可大了。我真希望我的奇思妙想能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
奇思作文600字 篇4
二十一世紀(jì)，是一個(gè)有磁懸浮列車(chē)的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車(chē)來(lái)，這樣我國(guó)就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國(guó)家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車(chē)，就可以讓開(kāi)車(chē)的人更安全與方便。人類(lèi)將不再用極為不環(huán)保的汽車(chē)了，改用磁懸浮汽車(chē)。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車(chē)就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車(chē)前進(jìn)。
我覺(jué)得磁懸浮汽車(chē)的樣子是一個(gè)箭頭狀的“小老鼠”，車(chē)的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動(dòng)力，而且磁懸浮汽車(chē)產(chǎn)生出的風(fēng)力會(huì)被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車(chē)燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的非常遠(yuǎn)、非常亮，同時(shí)還不傷害對(duì)面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車(chē)安全！
車(chē)的玻璃采用微型太陽(yáng)能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對(duì)了，車(chē)內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測(cè)系統(tǒng)，這樣開(kāi)車(chē)的人既不會(huì)迷路，也不會(huì)繼續(xù)開(kāi)到道路不通暢的地方，如果前方檢測(cè)到有行人，會(huì)自動(dòng)減速甚至緊急停車(chē)。
車(chē)的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問(wèn)題都不用擔(dān)心了。
磁懸浮汽車(chē)還有非常多的應(yīng)急措施，車(chē)身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會(huì)翻車(chē)，還不會(huì)讓人暈車(chē)呢！如果被撞飛到海里，車(chē)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)水下工作模式，汽車(chē)就可以在水里或水面上開(kāi)了！
還有磁懸浮汽車(chē)的速度也是非常快的，只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！
大家喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？非常不錯(cuò)吧！
奇思作文600字 篇5
假如我有超能力，我要用我的超能力幫助更多的人，讓世界上的悲傷少一點(diǎn)，讓世界都充滿了歡樂(lè)！
假如我有超能力，我要把自己變成醫(yī)生，用魔法把他們變得健康起來(lái)，讓那些病人的家屬能夠放心，能夠安心的等待他們的病痊愈歸來(lái)，讓他們有個(gè)保護(hù)衣。
假如我有超能力，我要用孫悟空的筋斗云，把那些可怕的病魔查出來(lái)，再用七十二變，讓他相信我是他的`同意把他帶回來(lái)，讓醫(yī)學(xué)家們查出解藥，讓病人能喝下，再用飛機(jī)把解藥散發(fā)在中國(guó)每一個(gè)地方，分發(fā)給那些需要的人，讓大家都好起來(lái)。
假如我有超能力，我要把書(shū)內(nèi)容的美景投屏到每本書(shū)的每一篇內(nèi)容中，把從古至今課本中所有的內(nèi)容以一種動(dòng)畫(huà)版的形式展示在大家的眼前和腦海中，讓大家明白，在家學(xué)習(xí)，像這次病疫，停課不停學(xué)。
假如我有超能力，我要讓走在路上，出門(mén)去買(mǎi)菜的大人們?cè)谶M(jìn)入超市的那一刻起，手上都會(huì)變成衛(wèi)生手套，而且已經(jīng)消過(guò)毒了，即使所有的人東西都被人摸過(guò)，也不會(huì)交叉感染。
假如我有超能力，我要讓所有的鞋子變成飛行鞋，若是醫(yī)生要爭(zhēng)分奪秒，可以使用飛行鞋去拿藥物來(lái)給病人救命。
假如我有超能力，我要用馬良的畫(huà)筆畫(huà)一個(gè)任意門(mén)，讓老師有一個(gè)分身術(shù)，用任意門(mén)讓老師到每一個(gè)同學(xué)家去教他們學(xué)習(xí)，每天讓三位老師安排好時(shí)間去同學(xué)家上課，講課到星期六星期天就在家休息，就算可以停課，也不會(huì)停學(xué)，安心在家學(xué)習(xí)。
假如我有超能力，我要用任意門(mén)到門(mén)衛(wèi)廳去當(dāng)志愿者，為每一位進(jìn)小區(qū)或是出去小區(qū)的人量溫度，并用消毒水在他們的身上消毒后才放他們進(jìn)去和出去。
假如我有超能力，該有多么多么的好啊，等病情結(jié)束后，我要用超能力，我要好好學(xué)習(xí)，雖然停課了，但也不停學(xué)，安心在家好好學(xué)。
奇思作文600字 篇6
我的外公今年已經(jīng)60多歲了，但他卻有許多奇思妙想。他喜歡動(dòng)手制作各種玩意，像什么遙控器收納盒，廚具儲(chǔ)放架，都是他隨手弄出來(lái)的小玩意。這不，最近他又給我們做出了個(gè)“牙刷置掛架”。
平常，我們一刷完牙，就會(huì)順手把牙刷放在牙杯中，可是全家人有好幾把牙刷，洗手盆旁邊常常一團(tuán)亂。前幾天外婆還嘮叨，她的牙刷不知被誰(shuí)碰落到角落地上了，害她一陣好找。
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。這不，外公今天就忙開(kāi)了。不知他從哪里找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的廢棄報(bào)紙夾，又搬出了他那寶貝似的工具箱。只聽(tīng)見(jiàn)先是鋸子的嗤嗤聲，接著是銼刀的嗚嗚聲，然后又是乒乒乓乓一陣響……不多會(huì)兒，洗手盆旁邊的墻上已經(jīng)牢牢地粘著一個(gè)長(zhǎng)條架子了。
我仔細(xì)端詳著這個(gè)架子，原來(lái)的報(bào)紙夾上面的夾子已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是幾個(gè)凹槽。這些凹槽分布得很均勻，都只有一指寬。我正疑惑它們有啥用途時(shí)，外公已經(jīng)把牙杯里的牙刷一一倒置放在凹槽里面。呀，牙刷們都穩(wěn)穩(wěn)地掛在那里，沒(méi)有一絲會(huì)掉下來(lái)的跡象。
旁邊的小表弟興奮地喊：“外公，您怎么這么厲害，牙刷都聽(tīng)您指揮呀!您看，它們正排著整齊的隊(duì)伍呢!”外公聽(tīng)了，樂(lè)得笑瞇了眼。他摸著小表弟的頭，慢條斯理地解釋：“我可沒(méi)有什么神通，只是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)牙刷柄接近毛刷的部位是一支牙刷最細(xì)的地方。你看，這些凹槽只比牙刷柄最細(xì)的部位寬一點(diǎn)點(diǎn)，而牙刷上方的毛刷寬大，把牙刷倒掛上去，它們當(dāng)然就不會(huì)掉下來(lái)了�！�
“噢，原來(lái)是這樣呀!”小表弟一臉恍然大悟的樣子。我雖然不像小表弟那樣“幼稚”，卻也對(duì)外公佩服得五體投地了。原來(lái)外公的這些“小玩意”并不是憑空臆想出來(lái)的，是他在生活中細(xì)心觀察，用心鉆研的成果呀!我在心里暗暗地想：我也要認(rèn)真觀察研究，讓外公也看看我的“奇思妙想”。
奇思作文600字 篇7
小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間，小可帶著時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝，進(jìn)了一家小酒館，看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢(qián)。
“你再不給錢(qián)，我可要報(bào)官了！”“慢！”店主一看，來(lái)人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你，把人放了！”她拿出一面鏡子，放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑，比自家的銅鏡不知好上幾倍，隨即眼放金光，點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。
“謝謝女俠。在下大詩(shī)人李白，敢問(wèn)女俠芳名？”“我叫馬小可，你就是大詩(shī)人大詩(shī)人李白？”“女俠認(rèn)得在下？詩(shī)人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起�！薄拔沂莵�(lái)自25世紀(jì)的未來(lái)人，你在我們那里可出名了！”“25世紀(jì)是什么？”大詩(shī)人李白疑惑不解地問(wèn)�！安徽f(shuō)了，反正你也聽(tīng)不懂！我給你一部時(shí)光手機(jī)，有事打我電話！”“手機(jī)？”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在大詩(shī)人李白疑惑只時(shí)，小可一按時(shí)光穿梭筆，回到了現(xiàn)在。
小可還在做作業(yè)，手機(jī)響了起來(lái)。小可一看，來(lái)電顯示為大詩(shī)人李白，便把電話接起來(lái)，里面?zhèn)鱽?lái)大詩(shī)人李白的聲音：“馬女俠，我又寫(xiě)了幾首詩(shī)�！薄昂冒。�?guī)湍隳萌コ霭�，可以得稿費(fèi)�！薄笆裁词歉遒M(fèi)？”“就是錢(qián)！晚上我把時(shí)空飛船開(kāi)到洞庭湖邊，只有你看得見(jiàn)。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了！”
晚上，大詩(shī)人李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現(xiàn)代，大家聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了（雖不知是真是假）都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演，見(jiàn)大詩(shī)人李白是個(gè)大詩(shī)人，又仙風(fēng)道骨，竟邀請(qǐng)大詩(shī)人李白擔(dān)任他一部新劇的男主角！因?yàn)榇笤?shī)人李白的加入，這部戲竟一炮而紅！
現(xiàn)在，曾經(jīng)的大詩(shī)人，成了這時(shí)的大明星！
奇思作文600字 篇8
面對(duì)未來(lái)世界，我們一定有許多大膽的猜想和奇妙的幻想。說(shuō)到未來(lái)，我首先想到的是書(shū)包。現(xiàn)在小學(xué)生們的書(shū)包重如泰山，能把我們稚嫩的脊梁壓彎變形，這說(shuō)的可一點(diǎn)也不夸張哦！書(shū)包該減減肥了！想知道未來(lái)的小學(xué)生上學(xué)為什么那么輕松，就快和我一起去未來(lái)世界好好參觀一下吧！
我先向機(jī)器貓借來(lái)了時(shí)光機(jī)，然后就坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。嗖的一聲，我們就來(lái)到了3010年，我們先來(lái)到未來(lái)世界最有名的一家制造書(shū)包的車(chē)間門(mén)前。我還沒(méi)回過(guò)神，就見(jiàn)一位穿著整齊的小姐面帶微笑的向我走來(lái)，我一看她的胸牌，哦，原來(lái)她是這里的經(jīng)理。她用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀我們的工廠�！闭f(shuō)著她把我們帶進(jìn)了工廠。我們一邊參觀，一邊聽(tīng)她給我們講解。她告訴我們說(shuō)：“在我們這里的每個(gè)書(shū)包上，都有一個(gè)微型的感應(yīng)器，可以感應(yīng)到你此時(shí)此刻的想法，然后它可以按照你的想法來(lái)調(diào)節(jié)書(shū)包的系統(tǒng)。它可以隨心所欲的縮小或者變大。你在書(shū)包里放多少書(shū)都不會(huì)感覺(jué)到重，因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)包上安裝了減壓系統(tǒng)。另外我們的書(shū)包里容納了從古到今任何一本書(shū)籍，你只要在小顯示屏上輸入你想看的書(shū)名后，這本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。書(shū)包還內(nèi)置了音樂(lè)功能，你要是想聽(tīng)某一首歌只要在腦子里想一下歌名，書(shū)包就會(huì)通過(guò)感應(yīng)器感應(yīng)到你想聽(tīng)的歌曲，然后音樂(lè)功能就會(huì)自動(dòng)播放出來(lái)。這種書(shū)包還安裝了飛行功能，如果你上學(xué)馬上就要遲到了，只要按一下書(shū)包上的黃色按鈕，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，你背上書(shū)包就會(huì)飛起來(lái)，很快你就會(huì)到學(xué)校了。”我聽(tīng)經(jīng)理說(shuō)完后，我都不敢相信我的耳朵了。這書(shū)包也太神奇了。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們?cè)谖磥?lái)一定會(huì)制造出這種神奇的書(shū)包。
奇思作文600字 篇9
又有國(guó)產(chǎn)火箭升空了！我看著媒體報(bào)道心里很羨慕那些航天員，于是我產(chǎn)生了要上太空的意向�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，自己沒(méi)有私人火箭，怎么辦？突然，一個(gè)自己發(fā)明創(chuàng)造的念頭從我腦海里閃過(guò)，這個(gè)產(chǎn)品的名字就叫—火箭房屋。
火箭房屋長(zhǎng)20米、寬10米、高15米，面積約200平方米，材質(zhì)為鋼鐵，火箭的外觀是藍(lán)色的。房子兩側(cè)有5米的機(jī)翼，頂上有一根避雷針，此外，房子底部有六個(gè)助推器，最高時(shí)速可達(dá)每秒1萬(wàn)公里。為了飛行時(shí)的安全，座位上配有特制的安全帶。
別看這個(gè)房屋比一般火箭小，但是它可好用了！比如房屋智能系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，從而讓你神清氣爽。當(dāng)你想到宇宙游玩時(shí)，導(dǎo)航會(huì)幫你選擇最佳路線，這可以讓你足不出戶就能到宇宙的任何一個(gè)角落。有人會(huì)問(wèn)：“房子的材質(zhì)不是鋼鐵嗎？太陽(yáng)熱得能把鐵融化了，你的房子能經(jīng)受的住嗎？”沒(méi)關(guān)系，這種鋼鐵是特殊的鋼鐵，能耐受18000000度以上的溫度，所以太陽(yáng)也不能把它熔化。
火箭房屋不但功能多，內(nèi)部設(shè)計(jì)也很現(xiàn)代化。臥室里，你看不見(jiàn)床，但你只要按一下門(mén)邊上的按鈕，床就會(huì)從天花板上降下來(lái)。廚房里，只要你說(shuō)出你想吃的菜，機(jī)器手臂會(huì)在廚房里“施展魔法”，洗菜切菜一氣呵成，不一會(huì)兒一道熱氣騰騰的菜就出現(xiàn)在了你面前。而房屋里有個(gè)你看不見(jiàn)的智能管家——賈維斯，可以解答你任何的問(wèn)題。
這就是我的發(fā)明，居家旅行生活必備。然而，這一切都是我的奇思妙想，所以我決定一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，爭(zhēng)取像那些著名的發(fā)明家一樣，為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
奇思作文600字 篇10
我們班有個(gè)同學(xué)叫裘昊東，他的思維十分奇怪，就拿他的一件事情來(lái)說(shuō)吧。
訂的校牌發(fā)到啦！同學(xué)們拿到校牌，有的看看有沒(méi)有問(wèn)題，有的試著戴一戴。而裘昊東呢？他已經(jīng)開(kāi)始“工作”�！皝�(lái)，換個(gè)校牌！”裘昊東說(shuō)：“我的校牌也是新的�！蓖瑢W(xué)們雖然不明白他要干什么，但有的還是和他換了。四五分鐘的時(shí)間，兩塊校牌就被換成不同名字了。
裘昊東換完了校牌，陽(yáng)光體育正好也結(jié)束了。他決定一不做二不休，繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢(qián)，跑到醫(yī)務(wù)室，訂了五個(gè)校牌�；匕嗪�，又“工作”了起來(lái)：他翻出了書(shū)包里的、身上的全部錢(qián)，買(mǎi)同學(xué)的校牌，同學(xué)們現(xiàn)在也開(kāi)始接受換校牌了。一時(shí)間，換校牌在全班十分流行，好幾個(gè)同學(xué)也始模仿裘昊東換校牌了。
校牌的收集者越來(lái)越多，裘昊東更是瘋狂地?fù)Q著校牌，恨不得一下子把45個(gè)校牌拿到手。還有一些人又想了個(gè)好主意：去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊(duì)的“攻擊”，有些人可能想拿個(gè)我們班的校牌圖個(gè)新鮮，就跟裘昊東換了，裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成為了一種用來(lái)交易的商品，在我們班“貿(mào)易”著。45個(gè)校牌，裘昊東在一點(diǎn)一點(diǎn)地向這個(gè)目標(biāo)靠近。
終于，換校牌這個(gè)交易被禁止了，裘昊東被迫把所有的換來(lái)的校牌換回，其他換校牌的同學(xué)也必須換回。換校牌這項(xiàng)活動(dòng)被徹底禁止了，所有超過(guò)兩個(gè)的校牌訂單也被強(qiáng)硬取消。裘昊東的換校牌行動(dòng)最終以失敗告終了。但是，他這還不是完全的失敗，因?yàn)�，他給44個(gè)人找到了作文題材。
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