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初中的感想作文

時間:2024-09-03 22:45:19 文圣 初作文 我要投稿

有關初中的感想作文(通用16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中的感想作文,希望對大家有所幫助。

有關初中的感想作文(通用16篇)

  初中的感想作文 1

  今天到新學校報到,不禁想起三年前的8月2號,想起那個一臉懵懂的自己。對于“衛(wèi)國”,起初的我是抗拒的,我總是不停抱怨自己為什么不能去一個更好的學校,抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己為什么就不能離開這個生活了14年的“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候,心里會如此的不舍?

  短暫三年,轉瞬即過。沒留下什么,但卻帶走了很多??

  今天到新學校報到,不禁想起三年前的8月2號,想起那個一臉懵懂的自己。對于“衛(wèi)國”,起初的我是抗拒的,我總是不停抱怨自己為什么不能去一個更好的學校,抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己為什么就不能離開這個生活了14年的“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候,心里會如此的不舍?

  我無法很快融入一個新的環(huán)境,也許是對過去積壓了太多地不舍,所以讓我無法喜歡上這里,我總是一個人,不太愛講話,不想要結交新的朋友,對于班里的一切都漠不關心??其實我不過是在賭氣,但我就是這樣一個死擰的人。 直到開學一個月,運動會的時候,我才真正意義上的交到了在這里的第一個朋友,她是一個很開朗大方的女生,我常常會從她那里聽到班里一些瑣碎的.事,然后通過她,認識了更多的人??我漸漸發(fā)現,他們,其實都是一些很好,很單純,很善良的人??我開始試著去接受這所學校,接受這個班級,接受我是這里的一分子??

  下課或午休,我不會再一個人在座位上看書寫作業(yè),而是被大家拉出去到處溜達,我們一起聊天,說笑,打打鬧鬧??那段日子,很快樂,在不知不覺中,漸漸喜歡上這個雖然只有這么一大點兒,卻充滿歡笑的校園。

  初一的生活并不算緊張,但卻很充實。認識了很多人,也交到了不少朋友。我開始慢慢學會和班里的同學交流,不再那么緊張,害怕,膽怯?

  初一的生活一直很平靜,上學,回家,和大家打打鬧鬧??直到下半學期,大概是5月份的時候,我們班,轉來了一個新生,很巧的,她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個新生,我說好。后來,我和她自然而然的混得很熟了。再后來,不知怎的,發(fā)現原本的那個朋友離我越來越遠,直到,完全離開??其實我們誰都沒有錯,難過的是,兩個都是朋友,我卻只能擁有一個?? 這一年就這么過去了,有快樂,也有不舍。

  初中的感想作文 2

  讀書對我們益處多多,從古至今,無數的賢人都體會到讀書的益處和樂趣,我們就來聊聊讀書的好處吧!古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好---讀書.書籍是人類進步的階梯,讀書是每個人都做過的`事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?歐陽修曾說過“立身以立學為本,立學以讀書為本”可見書在這位文豪心中是多么的重要,李苦禪也曾經說過“鳥欲高飛先振翅,人欲上進先讀書”,這句詩深刻的告訴我們書是多么的重要,好似鳥兒的翅膀……

  你感受到了讀書的好處了嗎?讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步幫助學習課內知識。讓我來談談自己的讀書經歷吧!像許多人一樣,我也有自己愛讀的書,如漫畫、小說、自然、科技等等,但其中我最愛的還是《世界地理》和《動物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現象,我就會對這個無奇不有的世界嘆為觀止。有時讀得入神,仿佛身臨其境,在險峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內……神游其中,怡然自得。在獲得讀書的快樂的同時,我又獲得了許多知識,在一次地理課上,老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種,同學們都不知道,我因為在課外書上看過,所以很了解,便介紹給同學們。讀書的好處我心領神會!

  總而言之,善于讀書,便如同和一群有知識、有文化、有個性的人交流。同學們,讓我們同沐四季風,共享讀書樂,與書交朋友!讓讀書之花盛開四季校園!

  初中的感想作文 3

  陽光穿透過樹葉,在綠油油的草地上,留下了斑駁的倩影,可是大樹也阻擋不住陽光對花的熱愛。一絲金燦燦的光芒,正好照射在黃色的小花蕊上,如此恰好,將花兒顯得更加可人了。陽光下的花,像天真活潑的孩子一樣惹人喜歡。

  花開時候,總是能夠俘獲人心的,可是,花兒也是脆弱的。在風雨交加的日子,高大的樹木和密密的草地,也護不住花的纖弱,只能夠任由狂風暴雨的摧殘,在其中受盡折磨,被撕去一片片美麗的外表,像是在執(zhí)行一種酷刑般,讓人看了,直感覺到無比的疼痛和惋惜。

  落花的痛,終究是我們不能明白的,只是覺著,看著就是一陣心疼,叫人傷心難過,就好似黛玉葬花那般風情。而我覺得,落花的墜落,是一種別樣的凄美。

  一場冷雨過后,空氣里的寒氣,還沒漸去。高大的樹,拖著被雨水洗過的有些沉重的綠葉子們,感覺沒有那么精神了。雨水順著葉子滑過,打在濕潤的草地上,微風一吹,更覺涼意。我伸出手去碰了殘花的花蕊,不小心觸落了最后的一片較大的花瓣,落在草地上,和早已打擊下來的花瓣們,湊成一個新的花樣。洗過的漫漫草地上,嵌著幾片粉嫩嫩的花瓣,殘留的花枝從中擺出一個獨特的樣子,成了一幅美麗而又富有藝術感的畫作。樹上的水滴,落向草地的瞬間,我似乎看到了雨滴里倒映的影像,只是在那一瞬之間的美好,卻也叫人難忘。

  我靜靜離開那個地方,回憶著我透過透明的小傘,見證一切的.美好,嘴角微微上揚,隱隱約約感覺到,好像在內心深處,我找到一朵剛沖破塵土的小花。

  我不為花兒的逝去感到傷感,我甚至覺得沒必要傷感。因為花枝還在,根還在,明年一定還會有同樣漂亮的花存在,在某處沒有暴風雨的地方,也一定有著美麗的花兒存在。而逝去的落花,也沒有哀傷,她們在草地上安詳的睡著,就像是童話一樣的美好,她們用此證明自己的美麗,就是死去,都沒有辦法抹殺掉,花兒本身也許是脆弱的,但是花兒卻也驕傲的美麗著,更溫柔和草地親吻著。

  想起了龔自珍的那句“落花本是無情物,化作春泥更護花”。大概就是花兒逝去的意義了,我們何必抓著逝去的東西不放呢?總是沉迷于美好事物逝去的痛苦,不如仔細思考逝去的意義,也許會有不一樣的發(fā)現,每件事情都有存在的意義,不要偏執(zhí)的用一種眼光去看待。

  落花被雨水送到草地的時候,也許是開心的,終于可以不用總是一副傲然綻放的身姿,去面對其他了,可以好好在草地里舒舒服服的享受草地的柔軟,雨水的清涼,陽光的嫵媚和大樹的陰涼。落花余音,便是如此。

  初中的感想作文 4

  我結束了小學六年的快樂時光。初中生活如期而至,可我卻沒有一點覺得開心的,反而心中彌漫著濃濃的不舍。同學們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業(yè)了就解脫了呢,不料這成為了新的`結,一個名為初中的結。

  畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……

  畢業(yè)了,就再也不能吃到學校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕?/p>

  畢業(yè)了,就再也不能和朋友們在教室里說笑了……

  畢業(yè)了,我們,還能回到從前嗎?

  畢業(yè)了,我們,還能聚在一起打打鬧鬧嗎?

  6年前,我們誰也不認識誰。6年后,各自奔天涯。那么,在一個6年后,我們還會記得當年一股熱血的少年嗎?

  畢業(yè)前,我們一直認為的解脫只不過是另一種羈絆的開始,因為這6年,讓我們成長了,讓我們變得更加成熟了,讓我們懂得學習中的歡樂與痛苦,讓我們更加明白這個世界,讓我們積累了在這個世界的生存方式。

  現在升上了初中,開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學們、以前的好友。也曾經后悔過,為什么沒有好好珍惜最后一段初中的時光,現在卻感到遺憾?墒,這畢竟已成了回憶,就讓這段回憶成為以后學習的動力吧,初中這三年要好好過啊,可不能辜負老師和同學們的希望啊,加油吧,初中的少年們!

  初中的感想作文 5

  記得魯迅先生曾在《從百草園到三味書屋》中寫過一句話“ade我的百草園;ade我的何首烏;ade我的木蓮們和覆盆子們......”然而,現在我想把這句話先給我的6年小學生涯:ade陪伴我們一點一點成長的母校;ade我們撒滿汗水和歡聲笑語的校園;ade我親愛的同學們和老師們......

  告別小學時天真爛漫的我們,即將迎來的是緊張而又不失節(jié)奏的中學生涯。

  剛開學,爸爸媽媽送我到校門口,一下車入我眼簾的便是我接下來所要學習生活的校園,望著學校大門那“江蘇省外國語”幾個醒目的大字,我不由得肅然起敬,意識到自己已經不是還帶著紅領巾的少先隊員了,而是一位即將踏上新征程的少年。帶著自信的笑容,穩(wěn)健的步伐,邁開了中學生涯的第一步。進入教室發(fā)現,同學們也都不是小學時還在一起玩游戲、跳繩、還帶著一絲稚氣的“小朋友”了,而是各懷心思的.競爭對手,誰都想要名列前茅,爭奪第一。倘若將學校比作是一座宮殿的話,那么我想成績就是皇帝,而我們的學生就是諸位大臣,都想爭奪皇帝的喜愛與重用。

  但即便如此,我還是非常期待我的初中學習生活。

  進入初中,我交到了更多的朋友,認識到了更多的老師,學習到了更多的知識......盡管每天都要八點五十才放學,但我卻覺得這樣的生活反而比小學生活更充實、飽滿,更多的讓我感受到的是比小學更多的那一份責任和壓力。

  放眼望去,校園風景如畫,教室寬敞明亮,同學活潑可愛,老師講課引人入勝......一切都是那么新鮮。我將在這充滿朝氣的校園里,度過我三年忙碌而又充實的初中生活。我相信我會融入到這個大家庭中,以昂揚的心態(tài)面對我的初中生活,只有這樣才能在初中三年的學習中取得成績,而不是走一趟渾水路。

  初中的感想作文 6

  又是一個新學期,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

  新的學期又到,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學一些不好的`毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。

  長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

  初中的感想作文 7

  隨著時間的推移,過去的樹苗已經長成參天大樹,過去的小鳥已經能夠在藍天上自由飛翔。

  我也走出了小學的大門,走進了初中生活的殿堂。也許是對小學生活的留戀,或者是對初中生活的新奇。我正走在一個美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新,給人一種天堂的感覺。學校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上,立刻,空似乎凝固了,一種前所未有的尊嚴,就像一滴墨水滴在白色的宣紙上,砰的一聲滲了出來,叮叮當當的鈴聲響起。我坐在座位上,一股清新的風吹過,輕輕地撫著我的臉頰。一張溫柔善良的臉出現在講臺上,她是我們的班主任。她親切的微笑,就像清新的.風,化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來初中的生活是如此富有詩意。如果我選擇一種顏色來比較我的初中生活,我肯定會選擇藍色,因為藍色充滿了自信、活力和希望。

  鮮紅色的夕陽漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學習,帶著沉重的書包沖回家。有人問我們:你們的書籍包裝是什么?我們一定會告訴他,其中有無窮無盡的知識和真理。一個金色的銀杏花園在涼爽的風中落在我的腳下,我撿起它,看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個地方,看到了各種各樣的風景。

  初中生活豐富多彩,就像紅色和黃色的落葉飛舞,飛過知識的海洋,飛過乘風破浪的船只,最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活,你像大樹一樣翠綠,只要鷹空,獻給藍天最美麗的身影。

  初中的感想作文 8

  生活像花兒一樣昨夜下了一場暴雨,我也擔心了一夜。早上,天還沒亮,我急忙披上衣服,撐著傘來到院子里,來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著,在窗戶上打著單調乏味的節(jié)拍,門外涼颼颼的風“呼呼”的吹得我打了個寒顫。

  我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友,它們已經奄奄一息了,滿地落葉,原本茂密的枝干變得光禿禿的,有幾根已經折了,看上去十分憔悴,柔弱,提不起精神。怎么會這樣呢?我對這現象十分不解;氐郊依,我翻遍了種植米蘭的書籍,又上網查找了資料,才恍然大悟,原來是因為一夜的驟雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了!我后悔不已,昨天晚上應該把它們搬到室內的呀,怎么連天氣預報都沒聽呢?或者用植物蓄水保溫的方法,把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊,也能讓花兒幸免遇難呀!唉!這米蘭可是我的'好朋友小蘭送給我的生日禮物呀!我一直來的細心呵護,因為一時的疏忽,全都白費了!看來只有對它精心呵護,花兒才能綻放;如果一時疏忽,它就有可能枯萎。其實生活也是這樣,如果一時疏忽,就有可能功虧一簣。

  記得有一次參加演講比賽,在賽前,我已經把演講內容背得滾瓜爛熟了,把在臺上演講時需要的臉部表情、手勢、語氣高低等也都演練了許多遍,還設想著主持人提問時怎么回答,如果忘臺詞時怎么處理,上下臺時應如何行禮等……自認為志在必得、萬無一失了?墒禽喌轿业脚_上演講時,我站在臺上往下一看,“哇”臺下黑壓壓的一片,人山人海,這是我從沒見過的陣勢!頓時感到心“砰”、“砰”地跳,額頭、手心直冒冷汗,非常緊張。我深深地吸了一口氣,強作鎮(zhèn)定,開始了演講。但不一會兒,臺下就開始交頭接耳,議論紛紛了?吹脚_下如此情形,我更加慌亂了,在排練時一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書”。結果可想而知,鎩羽而歸!原來,我在演講中將“羽扇綸巾”(yǔshànguānjīn)念成了“yǔshànlúnjīn”,因此引起了臺下的議論!這多怪我平時學習時馬虎大意、不認真!花兒嬌貴無比,學習也容不得半點馬虎,用心澆灌花朵,認真對待學習,生活就會像花兒一樣絢麗多姿!

  初中的感想作文 9

  這個周一就要開學了,我們又要全身心地投入到學習當中,初二這一年是最重要的如果沒有學好的話初三就不好了。所以說我們要好好的學習,不能整天都想著玩了,要加緊學習,不能落下這最重要的一年。

  周一的時候我們就要開學了,用大人的話來說就是沒有自由了,不能再玩了。初一的時候我沒有好好學習,初二上學期還可以學一學,一定要抓緊時間,不能再玩電腦了。每天晚上學到10:30分還不過分,以前初一的時候每天晚上8點來中就睡覺了,我不能在每天想著辦法不學習了,每天腦子里面都是玩的事情。初二了,要抓緊了,否則有可能連高中都考不上,我可不想連高中都考不上,去上職業(yè)學校,那樣還不如不上高中,直接回家就行了。

  初一的'時候英語考110來分的話,在初二的時候不一定能考這么多,如果不努力學習的話甚至連不及格都有可能;數學我一直以為很簡單,一學就會了可是我發(fā)現數學必須好好學,不然的話很有可能不及格;語文我一直十分喜歡,可是就是考不好,初二一定要學好了。

  這三門主課一定要好好學,初二有加了物理聽說物理和數學有很大的關系,學好數學的人物理一定好。加了一門物理課,課程又緊了一些,初二的時候又要會考,這真是一個很重要的學期!

  開學了,我們一定要好好的學習,不要再每天都無所事事的,每天都不學習。雖然覺得自己學習很好,可是真正跟好同學比的時候發(fā)現自己其實什么也不是,每次考試都徘徊在前十的邊緣上,有時候能進前十,可是有時候就是在11、12的名次上。初二了,我一定要努力的考進前五。初二是關鍵的一年,開始的時候是一些初一的知識,我一定要好好學習!

  初中的感想作文 10

  這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的`風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆。都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

  校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。

  面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。

  下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。

  說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

  新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!

  初中的感想作文 11

  轉眼間,已是初三了,畢業(yè)的日子越發(fā)的近了,在學校留著的時間也越發(fā)的少了。

  與我最親蜜的同學們共度了兩年時光,這兩年里,有歡樂,也有憂傷。同學們讓枯燥的學習變成愉快的,讓無味的生活變成刺激的,同學們就是我最好的朋友。上課時,大伙一起讀書,一起解題,能向同學訴說自己的.想法是最快樂的時刻。下課時,同學是無話不談的好友,將自己的心里話說岀來,也能得到同學的肯定與評價。

  同學們又是競爭對手?纪暝囍蠖紩幸粋排名,和同學比較名次,自己要考得好,心里總有那么點滿足感。就算是一次小考試,看到同桌的分數比自己低幾分,就會小小竊喜一下。但要是被你的同桌發(fā)現了……你就會被你同桌鄙視一下。而考得不好時,同學們也會給你鼓勵,如“下次再努力”之類的話,盡管聽到過多次,但還像是得到了治愈一樣的。

  老師同樣是我初中里不可或缺的人。有講課歡樂又風趣,又會和同學們互動的老師在,上課一定不會少了笑聲。老師在講到某個點上時,會說一些自己的故事。比如我們的科學老師,上課能上得這樣有趣,我和伙伴們都很喜歡他。老師也是一個辛苦的職業(yè)。又要操心這操心那的,同學們看著不免有些心酸!所以有時我們會給老師送溫暖,比如問候、小禮物什么的,老師見了會很感動,我們也很開心。

  初中生活就像這樣,有歡樂,有憂傷。在最后的一年里,我要和同學們一起努力,考出好成績,來紀念我們逝去的初中時光。

  初中的感想作文 12

  馬上就要開學了,心里說不出來的難受,我不知道原來我這么恐懼初三年,中考馬上就要到來了,我們即將要面臨一場廝殺。

  所面對的中考,我很無奈,抱著希望,多半是僥幸,希望,我可以如愿以償,父母對我的要求不高,他們說起我總是那么平淡,而我,有時候則認為他們相信我,或者不在乎我。后者的假設,很容易被推翻,知道他們對我有信心?墒,我到現在還沒弄清楚我到底幾斤幾兩,中考,談何容易。老師們都說,那是個千軍萬馬過獨木橋的的殘酷的戰(zhàn)場,劈頭蓋臉的說照這樣下去一個都考不上!也許有些東西他們認為對我們是一種鼓勵,但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前,我們脆弱的想一只螞蟻,在中考面前,老師說的每一句話都是那么的權威,不可動搖!我們畢竟是孩子,雖然背著沉重的`包袱,有時也想樂一樂的。我們想要努力,到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點到晚上九點整整15個小時,我們很累,但有時還要在被窩里擠出時間來多補充些知識。雖然每天說不提倡,干嗎還要舉例子?我知道要我們學習他們那些精神,可是····太多的原因,我好害怕開學,之后的那一番龍爭虎斗,慘不忍睹!誰不想上行高?都想坐轎誰抬轎呢?盡力而為吧!

  我可以在生人面前,大方講話,但最在考場時卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說話不好,會惹得朋友們生氣,別人都說我是個自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時候想想,的確是這樣的。害怕開學,我的一片心,永遠不被理解!希望,一切如我所愿······

  還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對6月25號,那個殘酷而又快樂的日子,過去落下的只是太多了,要補都不知從何補起,自己試著補過,但是卻沒發(fā)現進步,無奈的失落。

  分數,不高,總分,也不太低,沒有一科出類拔萃,也沒有一科,提不起來。有人會說英語好,那還算好?那可是千軍萬馬過獨木橋,縣城的要比我強多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說明我還有些實力和希望,每個老師對我的期望不低,有時會相信他們的話,自己有信心的,可是數理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時間對吧?還有幾個與時間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!

  初中的感想作文 13

  光陰似箭,六年時光如雨后彩虹,轉瞬即逝。六年前,我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后,我已經是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來,發(fā)生了太多,就在我們感嘆時間的無情時,初中生活來臨了。

  初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——

  鏡頭一

  “你!”教官指著一名同學道,“要動之前要打報告,說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時,烈日炎炎,而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上!皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放,因為可以休息了。這時,教官才說道:“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息!皢簟庇忠魂嚿诼曧懫,我們又不得不馬上集合,排好隊伍。喊起:“一、二、三、四,一、二、三、四,齊步走……”哎,悲慘的我們啊!

  鏡頭二

  此時我們正在軍訓,然而天公不作美,下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大,絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時,忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍,雖然第一次唱的不是很好,但是第二次我們重整旗鼓,漸入佳境,美妙的歌聲也回蕩在校園里……

  鏡頭三

  因為剛開學2天,大家還素不相識。有一節(jié)課,老師想我們提問,便拿起花名冊,采取了點名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答,便有些生氣。見此,我們才反應過來,笑道:“張青?班里有2個,您點哪一個?”老師便道:“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

  初中生活像一首詩,初讀平淡無奇,實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實則蘊藏著最真誠的`感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實則有濃郁的清香。

  初中的感想作文 14

  小學的時光如歲月星辰,每天都有新的打算和變化,F在我們進入初中了,功課又多了幾項,你又要怎么打算?我可做好準備。

  青春時期是人生各項發(fā)展的黃金期。我的追求是第一名。在這青春期里,我們應該多多鍛煉才能充分發(fā)揮自己的所在潛力,要適當調節(jié)才好,這些知識當然也是我自己從老姐的書里看到的啦。

  進入校園,我深吸了一口空氣,心里想著:親愛的初中學校我來了。我一眼望去,一中的環(huán)境真好,不愧為省的第一初中呀!到校之后,隨著上課鈴聲那優(yōu)美的旋律和節(jié)奏感,我進入了班級,這里的一切我都不熟悉,現在老師開始發(fā)書,呀!我的面前是十三本又大又厚的書,我真想叫出來,可我為了班級紀律沒叫!

  接著,老師開始進行自我介紹,在老師的口中得出老師姓陳是個嚴厲的人,我們所以在他的課上都不敢開小差。我的同學告訴我,他是全省最優(yōu)秀的'教師,別看他外表嚴厲,可是他也會鼓勵學生。原來是這樣,怪不得人人都在他的課堂上表現的風風火火,毫不比我遜色。我不由得產生了一種尊敬感。

  但給我們印象深刻的還是數學老師,他就像個小猴,蠻可愛的。但在我同學的眼里他像個獅王!我們考的成績好——他笑。我們考的成績差——他吼?傊,每次上課時,我們都心情開放。班級里的氣氛好不活潑熱鬧!

  記得有一次,一個同學破壞紀律。被數學老師點了名,他沒聽見,依然我行我素。數學老師走了過去,我想:難道老師要用傳說中的揪耳朵大法?還是打手板?要知道,這可是中學生和小學生們都怕的刑法呀,不光丟人還丟成績。誰知,老師走到他跟前把他的手一拍,“你在玩什么?教我玩一下吧。”老師像個老小孩。引得我們哄堂大笑。那個同學在這之后再也不敢不聽講了。

  初中的生活,說苦吧,也不苦。說甜吧,我也沒嘗出來。總之吧,初中里,我認識了許多同學和老師,這一天我過的很充實。

  初中的感想作文 15

  剛踏入仙桃一中,我被眼前的一切給驚呆了,頭一次去讀這么氣派的學校,我感到無比的光榮和幸運。

  看見那么莊嚴的求真樓,我真的為我能讀這所學校而自豪。我一邊沉浸在自豪感中,一邊向著寢室出發(fā)。剛進入寢室,就看見和我住在一個寢室的三位同學。他們分別是趙創(chuàng)、韋紫兵和田鵬。在我的印象中,他們的性格各具特色。趙創(chuàng)愛沉默,韋紫兵愛生氣,田鵬很活潑。韋紫兵和田鵬都很活潑,所以經常笑事百出。他們上課總是爭先恐后的搶著舉手,總讓老師為難。有時打打鬧鬧、瘋瘋癲癲的.,也正是因為這樣,我和他們才能玩得那么要好。有了他們,我不會再覺得孤單了。

  在初中生活中,上課時間、作業(yè)量、注意事項……都比以前多了許多。不過,這樣就更有挑戰(zhàn)性,我會認真對待這場學習競爭比賽的。同時,我也會與同學們互幫互助,建立好關系。

  在這個學校的人,都是來自各地的“高手”。而且,這個學校的規(guī)矩是“能者上,弱者下!敝灰圆蛔⒁,就可能一落千仗,被永遠拋在后面。要想在這個學校搞出點名堂,坐以待斃是沒有用的,要用盡全力去拼,才有可能與他們決一勝負。

  在初中生活的這段時間中,我體會和明白到了許多東西。在這期間,老師和同學們都很關照我,我在性格上也有很大的變化,同學關系也比較密切,這讓我感到自己非常的幸福。我雖然已經不能經常得到父母的關愛。但是,還有老師和同學們的愛護,我一樣得到了溫暖。

  在來這座學校之后,發(fā)生最讓我記憶留心的事情是:我和趙創(chuàng)他們發(fā)生的沖突。那是在寢室發(fā)生的事情。我那時性格非常的暴躁,總是對他們有不好的態(tài)度,他們都忍了下去。我就有一次賴在他們的床上,讓他們無法入睡。他們氣不過,把我給拉了下來,然后把我給推開了。這時,我就與他們“開戰(zhàn)”了。后來,有一段時間沒有理他們了。我就找我小學的朋友去訴苦,他批評了我,要我向他們去道歉。我聽了朋友的話,他們也原諒了我,我又多了幾個好朋友。

  我現在才發(fā)現,初中生活原來這么有趣!

  初中的感想作文 16

  告別童話的日子,告別那粉紅色的夢幻,我們懷著一種憧憬,一種向往,在這個充滿惆悵的秋天,跨進了中學的大門,開始了初中生活。

  成為初中生,我不再是一個年少無知的孩子,我將走向一個新舞臺,將表演精彩演繹;成為初中生,我不會再像從前那樣隨心所欲,我將學會約束,變得更加成熟;成為初中生,我將步入一個新的轉折點,去詮釋一段新的傳奇。

  進入初中時期,或許學習會比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度去面對,在學習的`道路上,失敗與挫折是肯定會有的,但我不會沮喪,不會放棄,我會堅信自己的信念,即使頂著大風大浪,也會繼續(xù)航行。

  即將開始三年的初中生活,每個人都有自己的打算,我也不例外。在新的學習生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩為主的生活轉化為以學為主的生活。二是要收心,學習就仿佛登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心,在新學期里,我也會堅定決心,明確目標,努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布滿荊棘,甚至會有狂風暴雨的,也許還有人會勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那么他就永遠不可能到達成功的那端。在學習上,我會持之以恒,堅持不懈地去戰(zhàn)勝一個個困難。四是要專心,不可置否的,不論做什么事,專心都是很重要的,在新學期里,我也會努力事事都專心、認認真真去做……一分耕耘一分收獲,我相信只要努力了,就一定能看見成功之花絢麗綻放。

  走進初中,走進了一個新的天地,但我們的夢想依舊沒變——告別過去,展望未來!讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個希望怒放的彼岸!

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