尋找的路上作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的尋找的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找的路上作文1
“人之初，性本善……”這是三字經(jīng)中的一句，這一句話，很多人在很小的時(shí)候就已熟記于心。每一個(gè)新生命在剛誕生的時(shí)候都是純潔的，不諳世事的小生命擁有著一顆充滿活力的，天真的，善良的，美好的心靈。但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他開(kāi)始蛻變，小時(shí)候成績(jī)上的你追我趕，長(zhǎng)大后職場(chǎng)上的勾心斗角，每一個(gè)人都在為自己的未來(lái)而奮斗。然而，你是否想過(guò)，為了這一份榮耀，一個(gè)光環(huán)，你又失去了什么？真誠(chéng)？信用？也許，你失去的是自我。當(dāng)初的那個(gè)你，現(xiàn)在在何方？你是否想過(guò)要找回曾今的那個(gè)單純，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的自己？
如果答案是肯定的，那就請(qǐng)你邁開(kāi)你的第一步，踏在尋找自我的小路上吧！
走在尋找自我的小路上，你可能因?yàn)椴粚?duì)上司阿諛?lè)畛�，而引起上司�?duì)你的不滿，同事對(duì)你的偏見(jiàn)，可能會(huì)被開(kāi)除，被獨(dú)立。但是只要你有實(shí)力，有毅力，終究會(huì)在公司立足，讓上司不得不留你。這時(shí)，你已丟掉了虛偽這一沉重包袱。
走在尋找自我的小路上，你也許會(huì)因?yàn)椴粫?huì)胡亂夸贊別人，而會(huì)沒(méi)有朋友，感到孤單。但你要記�。骸熬又坏缢�。那些人不是可以真心待你的知心朋友。只要你用一顆真誠(chéng)的心，用真摯的感情對(duì)待別人，樂(lè)于助人，熱情相待，自然會(huì)有人被你感動(dòng)，也會(huì)有人同樣用真心來(lái)回報(bào)你。
走在尋找自我的小路上，也許你還會(huì)被人誤會(huì)，被人誣陷。但你要記�。悍墒枪�，“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”，總有一天事實(shí)會(huì)大白天下，水落石出。這時(shí)，你會(huì)得到更多人的肯定和敬佩。
走在尋找自我的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條小路是曲折的，步履艱難的。但是在這條小路上，你找回了自我，做回了最真實(shí)的自己。
丟棄虛偽，嫉妒，仇恨，冷漠，帶上最自信的微笑，帶著真誠(chéng)，善良，做一個(gè)有用真誠(chéng)，用實(shí)力證明自己的你，就是最真實(shí)的你！
尋找的路上作文2
溫暖的春風(fēng)里，你的笑容化解了無(wú)盡的惆悵。我知道你熱愛(ài)這明媚的陽(yáng)光，眷戀你所擁有的一切；但在你心靈的一個(gè)角落，一顆未知的種子已經(jīng)破土，它在召喚你快快上路，尋找屬于你自己的天堂。還在猶豫什么？不要讓有限的擁有狹窄了你無(wú)限的視野，不要讓一朵凋謝的花枯萎了整個(gè)春天。請(qǐng)打點(diǎn)好行裝，踏上尋找的旅途。
尋找的道路載不動(dòng)太重的包袱，有些瑣屑的，沉重的擁有，會(huì)拖慢你的腳步。為了尋找結(jié)著屬于自己的那棵菩提，不得不放棄一些擁有。你要尋找“乘騏驥以馳騁”的凌云壯志，就要放棄“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的悠然恬淡；你要尋找“且放白鹿青崖間”的瀟灑豪逸，就要放棄“了卻君王天下事，應(yīng)等生前身后名”的豪邁氣概；你要尋找在濁浪之中那朵最明亮的浪花，就要放棄“時(shí)有幽花一樹(shù)明”泛舟的寧?kù)o；你要尋找在山嶺中放浪形骸的真我……生活在贈(zèng)與你尋找的禮物時(shí)，也要沒(méi)收一部分你曾經(jīng)的擁有。不要貪戀一切美景，畢竟你的生命之囊有限，請(qǐng)放棄一些擁有，為你苦苦尋覓的夢(mèng)想騰出足夠的空間。
尋找的道路很漫長(zhǎng)，也許你在下一個(gè)岔路彷徨了，眼前是一路的迷茫，身后是散落一地的擁有，你不禁懷疑這樣的尋找是否值得。那好，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那些歷史的回響�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！彼缲�(fù)著一個(gè)時(shí)代的使命，用超越了生死的勇敢，刻下了鮮血的祭奠，“其人雖已沒(méi)，千古有余情”，他已無(wú)悔用生命這一最寶貴的擁有見(jiàn)證了尋找的過(guò)程的絢爛；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。”他用一支如椽巨筆掀起起了歷史的巨瀾，放棄了擁有尊嚴(yán)的權(quán)利，卻尋來(lái)了后人永恒的仰望。不要擔(dān)心腳下的路，不要感傷放下的擁有，牢記你心中所尋找的，即使你失去了全部的擁有，至少你還擁有尋找的過(guò)程與希望，
清點(diǎn)你的行裝，寫下?lián)碛械谋衬遥瑢ふ业穆愤�在不斷延長(zhǎng)，心中最美麗的夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
尋找的路上作文3
和弗雷德里柯與弗雷德里克一起究竟飛行了多長(zhǎng)時(shí)間，塔明諾自己也不清楚。
這次旅行是一次絕無(wú)僅有的體驗(yàn)，是一次飛升和降落的冒險(xiǎn)。他時(shí)而全身冰涼，時(shí)而又渾身冒汗；時(shí)而心生憂慮，時(shí)而又充滿希望。從高處俯視讓他感到頭暈?zāi)垦＃w行產(chǎn)生的氣流使他雙眼流淚，而高空的寒冷也凍得他四肢瑟瑟發(fā)抖。擔(dān)心、恐懼、喜悅，這一切的感受都混雜其中。
這種復(fù)雜的感受也使他明白：他真的沒(méi)有回頭路可走了。其實(shí)，打從他為娜努瑪哭泣那一刻起，他就已經(jīng)踏上了一條不歸路。在那之前，他從來(lái)沒(méi)有為了別人而哭過(guò)，最多只是別人的行為讓他傷心流淚，比如說(shuō)因?yàn)榘⑵澰谇蛸悤r(shí)又犯了一次規(guī)，或者企鵝爸爸每天晚上都坐在電視機(jī)前看節(jié)目，沒(méi)有時(shí)間陪陪塔明諾，諸如此類……但那次，他坐在冰塊上哭泣，真正是發(fā)自內(nèi)心地為娜努瑪流淚。
那次哭泣時(shí)的感受和現(xiàn)在這種復(fù)雜的體驗(yàn)毫無(wú)二致。甚至不用塔明諾去確認(rèn)這種感受何時(shí)才存在，因?yàn)檫@種感覺(jué)一直在那里，根本不會(huì)消失！那它究竟是什么呢？
想到這里，塔明諾突然覺(jué)察到，兩只海鷗已經(jīng)不再向高空飛行，而是朝著海里漂浮的一口鍋飛去。
這口鍋冒著騰騰的蒸氣，簡(jiǎn)直就跟媽媽做魚湯時(shí)用的鍋一模一樣。所不同的只是這口鍋能在水上游來(lái)游去。
三位旅行者離水上的大鍋越來(lái)越近，看得也越來(lái)越清楚。這時(shí)塔明諾才發(fā)現(xiàn)，那只在大海里游泳的'“鍋”或許根本不是一口鍋。
那“鍋”的中間有一個(gè)巨大的圓木桶，木桶里有門，有窗，有蓋子，還有一個(gè)大肚子。大肚子里面橫七豎八地躺著上千條小魚，它們沒(méi)有水喝，口渴得蹦來(lái)跳去。
“弗雷德里柯，”塔明諾叫道，“為什么我們要飛到這口鍋上？”
尋找的路上作文4
很久，沒(méi)有感受過(guò)自然的奧秘了；很久，沒(méi)有感受過(guò)和自然的芬芳，天空的蔚藍(lán)了；很久，沒(méi)有體會(huì)過(guò)自然的靜謐了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)接受了鬧市的洗禮、城市的喧囂，也不曾想起自己曾屬于過(guò)自然，屬于過(guò)世界。
受同學(xué)的邀請(qǐng)，參加一場(chǎng)生日會(huì)，午飯后，大家乘車來(lái)到一個(gè)世外桃源，這里有山有水，還有一望無(wú)際的草坪。笑聲、鬧聲、嬉戲聲交織著傳入我的耳畔，我們往里走著，準(zhǔn)備好好的享受自然帶給我們的歡樂(lè)。
湖中的噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)拍，噴泉有時(shí)像波浪，此起彼伏；有時(shí)像一只大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時(shí)像一根擎天柱直沖云霄，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹倒了擎天柱，變成一片煙霧，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。噴泉在不同顏色的燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。一陣風(fēng)吹過(guò)，我們感到陣陣清涼，夾岸的花香撲面而來(lái)。在這里的每一處我們都能捕捉到自然的身影。
靠近綠蔭樹(shù)下坐下，望著淺藍(lán)色的天幕，它像一幅潔凈的絲絨。我們的目光被一個(gè)顫顫悠悠的風(fēng)箏吸引住了，呆呆地看著它無(wú)拘無(wú)束的翱翔，我想：我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，成熟卻丟失了自己，丟失了童真。面對(duì)自然，面對(duì)世界，我該用什么樣的方式來(lái)述說(shuō)自己的遭遇和處境，是微笑還是淚水。
望著水面上一圈圈的漣漪，望著水中的游船。我愣住了，我什么時(shí)候才能融入到自然呢？在這個(gè)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，仿佛人們都被各式的通訊工具束縛住了。突然一個(gè)聲音打亂了我的思緒，“去劃船啦！”看著那個(gè)稚嫩的孩子一蹦一跳的跳上造型是天鵝的游船，她手中的泡泡機(jī)打著許多大小各異的泡泡，那些透明的泡泡在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩的光芒，在風(fēng)的吹拂下，那串泡泡跳進(jìn)湖里，化作泡沫融入到湖中，那個(gè)孩子“咯咯咯咯”地笑了起來(lái)。此時(shí)，我才明白生命的意義，它們讓自己在有限的生命中照耀出最好的光彩，給人們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。
自然與人類的關(guān)系十分密切。在尋找清歡的道路上，我還懂得了生命的意義：人間有味便是清歡。
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