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新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-09-25 03:16:46 學(xué)期計劃 我要投稿

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集7篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集7篇

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

  在新的學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  一、如何學(xué)習(xí):

  1、要力爭把老師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳;對于疑難問題,要敢于問為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  2、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。做作業(yè)時必須認(rèn)真審題,弄清題目的意思,做題要認(rèn)真仔細(xì),不粗心大意,做完后還要認(rèn)真檢查,爭取做的又快又好。

  3、要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。每天預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。課余時間及時復(fù)習(xí)以前學(xué)過的`知識,做到深入心中,植入腦中,加強(qiáng)記憶。

  4、要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)奧數(shù)等提高題。多讀課外書,做到舉一反三,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷豐富自己的知識。

  5、要認(rèn)真對待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對,要留出時間進(jìn)行檢查和糾錯。決不作弊,以此來考出高分。

  二、家長配合:

  家長每天要檢查作業(yè),做到有錯就改,完成情況要簽好字;及時與老師進(jìn)行電話或文字交流,必要時要與老師面談;讓孩子走進(jìn)自然,進(jìn)入社會,在生活中進(jìn)行所學(xué)知識的合理準(zhǔn)確應(yīng)用,以此和老師一同來提高孩子的成績。

  三、預(yù)期成績:

  本學(xué)期依然要保證數(shù)學(xué)成績排在全班前十名內(nèi),力爭進(jìn)入前五名里,預(yù)期成績在95分以上。

  這就是我的學(xué)習(xí)計劃?偠灾,在新的學(xué)期里我要更加努力, 持之以恒,考出優(yōu)異的成績來回報老師和家長,當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。

  家長簽字:

  聯(lián)系電話:

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

  暑假過去了,陽光還是特有理似的燦爛,新學(xué)期來臨了,又可以跟好朋友們說說笑笑了。

  一年級,上學(xué)是種好奇;二年級,上學(xué)是種體驗(yàn);三年級,上學(xué)是種欣慰;四年級,上學(xué)是種快樂;五年級,上學(xué)是種希望;六年級,上學(xué)是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標(biāo)一直醒目的在我的腦海中。

  為了使新的學(xué)期的成績好起來,我準(zhǔn)備了一下5點(diǎn):

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的.環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲他人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時復(fù)習(xí);

  2、計劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會有坎坷、艱險,但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

  根據(jù)本年度分團(tuán)委學(xué)生會的工作重點(diǎn),結(jié)合學(xué)習(xí)部的部門特點(diǎn)基本學(xué)期安排,現(xiàn)擬制定以下工作計劃:

  一、3月。

  1、制定具體考勤抽查方案,進(jìn)一步加強(qiáng)對全院學(xué)生到課率與課堂質(zhì)量的管理。

  2、組織各年級學(xué)習(xí)唐書記在全校干部大會上的重要講話精神。

  二、4月。

  1、與學(xué)院mba、研究生中心聯(lián)系,舉行3場左右專業(yè)系列講座。

  2、收集全院同學(xué)意見,進(jìn)行學(xué)院綜合測評細(xì)則的修訂工作。

  三、5月。

  1、協(xié)助xx級年級干部做好英語四級的考前動員和備考工作。

  2、開展主要針對xx級同學(xué)的`英語演講比賽

  四、6月。

  組織實(shí)施開展類似“學(xué)長講壇”畢業(yè)生主題活動。

  五、9月。

  1、協(xié)助組織開展新生入學(xué)教育及新生三賽等各項(xiàng)事宜。

  2、與生活部一同進(jìn)行全院內(nèi)務(wù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)管理的新學(xué)期整頓工作。

  3、開展上學(xué)期各年級學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計分析工作,督促課程補(bǔ)考報名。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一個暑假過的真快啊,一個嶄新的學(xué)期又來了。我已經(jīng)是八年級小學(xué)生了,就應(yīng)比以前更加懂事,而又更加聽話了。在新的一個學(xué)期里,我又換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,又重新認(rèn)識了一群同學(xué),這是一個完美的開始。

  我們就應(yīng)努力的適應(yīng)這個環(huán)境,在新的.學(xué)期里,好好發(fā)揮自我,和同學(xué)搞好關(guān)系,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,還能夠互相幫忙,沒事的時候,還能夠互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我還打算,認(rèn)真完成老師的作業(yè),遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,沒事時也能夠去校園圖書館看一些有意思的書。我再不會是普通學(xué)生了,我會成為班級干部,成為不一般的學(xué)生。我會沖小事做起,比如:不遲到,沒天都佩戴紅領(lǐng)巾,認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生,我必須會成為老師眼中的好幫手,媽媽眼中的好孩子。我會拿出新的精神執(zhí)行諾言,必須讓大家對我刮目相看成為一個好學(xué)生,作為老師的榮譽(yù)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

  新學(xué)期來臨了,迎接我們的將是小學(xué)的沖刺階段,這是一個十分重要的學(xué)期,我要為我的新學(xué)期,制定一份學(xué)習(xí)計劃。

  升入六年級,我會用認(rèn)真的態(tài)度去完成每一件事。首先,我必須要改掉我的'壞毛病,我有一點(diǎn)畏難情緒,一碰到難題我就頭疼,不想做。這個學(xué)期,我一定要改掉這個毛病,知難而進(jìn),這樣一來我才能一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。然后便是課堂上,我不是經(jīng)常舉手發(fā)言,總是沒有勇氣,這個學(xué)期也要努力改掉。其實(shí)不單單在課堂,課外同樣重要,平時要多預(yù)習(xí),多復(fù)習(xí),還要多看課外讀物,這樣才能有良好的基礎(chǔ)。要把學(xué)習(xí)看作賽跑,起點(diǎn)就好比是預(yù)習(xí),中途跑就好比課堂,沖刺就好比是復(fù)習(xí),要想去得好成績,一樣也不能少,只有付出努力,才會成功。

  我一定要向芝麻開花一樣,一節(jié)比一節(jié)高!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

  第一,要迅速轉(zhuǎn)換自己的角色。

  教學(xué)中常發(fā)現(xiàn)這樣的問題:每屆高一新生中幾乎都有同學(xué)作業(yè)本上的班級名稱仍然是初三時所在的班級,為什么會出現(xiàn)如此不可思議的事情呢?主要是因?yàn)樗麄冊谒枷胝J(rèn)識上還沒有完全把高中生和初中生的角分開。初中生的任務(wù)是什么,目標(biāo)是什么?而高中生的任務(wù)和目標(biāo)又是什么?為了完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),高中生應(yīng)該怎么做?大都沒有思考,導(dǎo)致了部分學(xué)生角色意識不強(qiáng),從而缺乏學(xué)習(xí)動力。古人云:“吾一日三省吾身”。因此,高一新生也應(yīng)該試著反復(fù)提醒自己:我是一名高中生,并以高中生的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己,盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換,為適應(yīng)高中階段生活奠定基礎(chǔ)。

  第二,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)和計劃。

  據(jù)多年觀察了解,高一新生中對待學(xué)習(xí)往往存在著兩種態(tài)度和觀點(diǎn):第一種是:“不管時間夠不夠,車到山前必有路”。第二種是“為了三年有出路、寧可粉身又碎骨”。這兩種截然相反的觀點(diǎn)都是不可取的。前者缺乏明確的目標(biāo),對自己的將來和前途聽之任之;而后者卻有可能因?yàn)槟繕?biāo)太高、心理壓力太重而與大學(xué)夢失之交臂。持這兩種觀點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)明確的認(rèn)識到:高中階段,已經(jīng)不同于義務(wù)教育階段,學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是發(fā)展自我、完善自我,為將來能夠成就一番事業(yè)做準(zhǔn)備。因此,作為高一新生必須認(rèn)識到這是一個終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)將教會你們?nèi)绾卧谶@樣一個充滿競爭的社會里生存、發(fā)展,學(xué)知識不是你們的最終目標(biāo),通過學(xué)習(xí)知識實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,推動社會發(fā)展才是你們的最終目標(biāo)。因此,你們不僅要有長遠(yuǎn)的目標(biāo),更要有近期的目標(biāo)。近到什么程度?近到一周、一天、甚至一節(jié)課,只要你們?yōu)榧榷ǖ哪繕?biāo)從容而學(xué),積少可以成多,日復(fù)一日,小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會使你們離大目標(biāo)越來越近,最終實(shí)現(xiàn)它,即所謂“芝麻開花,節(jié)節(jié)高!”

  學(xué)習(xí)上還要注意順序:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時間,選擇最佳學(xué)習(xí)時間和方法,合理分配時間注意勞逸結(jié)合,交替用腦,做到科學(xué)性、計劃性、合理性和嚴(yán)格性。

  第三,要養(yǎng)成定期整理知識的習(xí)慣。

  整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化的過程,又是對所學(xué)知識進(jìn)行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的理解,鞏固所學(xué)知識。要在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記,課外學(xué)習(xí)中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學(xué)一個知識后對自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知,多問幾個“為什么”,從而對所學(xué)知識了解更加深透。

  第四,探尋適合自己的學(xué)會方法。

  較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的.自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,要根據(jù)自己的條件,及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),自己主動探尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  第五、要作好充分的吃苦準(zhǔn)備。

  步入高一,要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

  第六、要調(diào)整好自己的心態(tài)。

  進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7

  不知不覺快樂的暑假過去。我們都要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。

  新學(xué)期,我將是一名四年級的小學(xué)生。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),天天向上。為此我特做如下打算:

  一、上課認(rèn)真聽講,按時按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),對于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請教。

  二、上課前要做好各項(xiàng)功課的預(yù)習(xí),對于不清楚的.地方認(rèn)真記錄,便于第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。

  三、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  四、要充分利用課余時間參加社會的各項(xiàng)活動。多讀各種課外書,豐富自己的知識面,還要多練字,提高自己的書法水平。

  五、在家要尊敬家長,盡量幫家里做些自己能干的家務(wù),多給爸、媽歡笑,做家里的好孩子。

  總之,在新的學(xué)期時里,我將不斷地改正自己的缺點(diǎn),不斷地進(jìn)步,加倍的努力,爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

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