【精選】小學(xué)安全作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)安全作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)安全作文 篇1
交通發(fā)達(dá)了，可是人們的安全意識(shí)呢？卻是越來(lái)越淡薄了。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，交通業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)。但因?yàn)檫@個(gè)原因，人們似乎忘了“紅燈停，綠燈行交通規(guī)則伴我行”這類句子，因而又出現(xiàn)了許多的車禍。
看，在大路上，一個(gè)喝醉了的人執(zhí)意要駕車，從遠(yuǎn)方正跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，或許是因?yàn)樾∧泻⒌母改竸倓偨o他買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，這個(gè)小男孩的臉上洋溢著甜蜜的微笑。這時(shí)，那個(gè)喝醉了的人也許是醉意正氣，一個(gè)不留神撞向了小男孩，一個(gè)鮮活的生命就此時(shí)就在他腳下走向了死亡，而他也要接受者法律的制裁。這可正應(yīng)了大陸上那句話“醉人駕車，易成罪人”的標(biāo)語(yǔ)。
如果你細(xì)心一些，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，容易出事故的人都是那些自以為騎車技術(shù)不錯(cuò)的人。他們自以為騎車技術(shù)不錯(cuò)，就馬馬虎虎的認(rèn)為肯定不會(huì)出事。
而那些自認(rèn)為騎車技術(shù)不好的人騎車時(shí)，小心謹(jǐn)慎，因而會(huì)平平安安。
我發(fā)現(xiàn)交通安全真的是特別重要。
看，在S路上，一個(gè)身穿名牌，耳朵里塞了一個(gè)耳機(jī)的男子正在騎著一輛電動(dòng)車，或許他認(rèn)為自己騎車技術(shù)良好，就大膽起來(lái)，他一會(huì)把手放開(kāi)，一會(huì)飛速前進(jìn)。忽然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，他因行使太快而剎車失靈撞在了道路旁邊的小花池上。此時(shí)，殷紅的鮮血從他的頭上汨汨流出，一幕人仰馬翻的慘劇有在大道上上演了。
小學(xué)安全作文 篇2
周末，小新在家里畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，門(mén)“咚咚咚”地響起來(lái)了。
小新三步并作兩步地來(lái)到門(mén)前，“誰(shuí)呀?”小新問(wèn)�！拔沂悄惆职值呐笥选！蹦莻�(gè)人說(shuō)。小新透過(guò)貓眼看見(jiàn)一位叔叔，他詭異得東張西望，每當(dāng)有人上來(lái)，他就躲起來(lái)，并不像好人，小新大聲說(shuō)“我爸爸不在家，你在這等一會(huì)兒吧!我爸爸也快到家了�！边@招真靈!那個(gè)人聽(tīng)小新爸爸快到家了，手忙腳亂地逃走了。
小新爸爸回家聽(tīng)小新說(shuō)起這件事，說(shuō)完后，小新爸爸夸道：“你真是太聰明了!”
小學(xué)安全作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)中，有很多人都不遵守交通規(guī)則，他們都存在著僥幸心理，以為出事不會(huì)在自己身上。俗話說(shuō)開(kāi)車不喝酒，不喝酒不開(kāi)車，但他們根本沒(méi)有放在眼里。就是他們沒(méi)有放在眼里的規(guī)則，卻導(dǎo)致出了許多事故�？赐炅私煌ò踩�1課，讓我明白了很多。
看完這個(gè)視頻，我學(xué)到了許多。比如說(shuō)開(kāi)車不能喝酒;未滿18歲不能騎摩托車;騎車時(shí)最好帶上安全帽等等。有很多人都覺(jué)得安全事故沒(méi)有那么可怕，但那是因?yàn)樗麄兩磉叺?親戚或者朋友從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。都有一種僥幸心理，覺(jué)得災(zāi)難不可能發(fā)生到自己頭上。就說(shuō)那酒駕，他們明知道那是不遵守交通規(guī)則的，卻還要明知故犯。在看的過(guò)程中，老師給我們看了兩個(gè)是關(guān)于戴安全帽騎車和不帶安全帽騎車的視頻，我們都知道，騎車被撞，一定是腦袋先著地，腦袋非常的脆弱，可能會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。視頻中的一個(gè)人，在過(guò)馬路時(shí)被車撞了，我們可以看到視頻中的那個(gè)人，是腦袋先碰到了車，又碰到了地。這樣撞擊了兩次，大家肯定都在想一定會(huì)有生命危險(xiǎn)，但令人出乎意料的是，被撞的人過(guò)了幾秒鐘竟然自己坐起來(lái)了，大家很驚訝吧?為什么會(huì)沒(méi)事呢?那是因?yàn)樗髁税踩��？赐甑?個(gè)視頻，我還是感覺(jué)安全帽沒(méi)那么重要，但當(dāng)老師放了第2個(gè)視頻時(shí)，我深刻的體會(huì)到了它的重要。第2個(gè)視頻同樣是有一個(gè)人被車撞了，但區(qū)別不同的是他沒(méi)有戴安全帽，監(jiān)控中顯示，被車撞后，他腦袋先撞到了地上，卻已經(jīng)無(wú)救了。他比第2個(gè)人幸運(yùn)多了，他腦袋只撞了一次，可他卻去世了�？赐赀@個(gè)視頻，我深刻體會(huì)到了安全帽的重要性。
在這里我想提醒大家，交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，我們隨時(shí)都要保持警惕。
小學(xué)安全作文 篇4
20xx年5月12日，一只魔爪伸向了我國(guó)，四川汶川縣發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，許多人都在這次災(zāi)難中身亡。在地震給人預(yù)示的那幾分鐘內(nèi)，幾乎沒(méi)有人能安全撤離。但我從電視上得知，汶川桑棗中學(xué)的全校師生卻在一分三十六秒的時(shí)間內(nèi)聚集操場(chǎng)，躲避了這場(chǎng)災(zāi)難。他們簡(jiǎn)直創(chuàng)造了奇跡！后來(lái)得知，桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)在平時(shí)都給同學(xué)們進(jìn)行撤離演習(xí)，所以他們?cè)诘卣鸢l(fā)生的時(shí)候沒(méi)有顯得很慌張，而是沉著鎮(zhèn)定地像往常一樣地進(jìn)行撤退。其實(shí)歸根結(jié)底，是因?yàn)樗麄冎匾暟踩?/p>
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，健康和安全是人生的第一位，沒(méi)有它們，就相當(dāng)于沒(méi)有一切；沒(méi)有它們，學(xué)習(xí)再好，也沒(méi)有炫耀的資本。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一些話：“高高興興上班，平平安安回家�！薄鞍踩�=0違章+0事故”。其實(shí)，這就是所謂的“安全”。我們生活中處處都有安全事故和安全隱患，它們頻繁地發(fā)生，就是因?yàn)槲覀儾恢匾暋．?dāng)災(zāi)難真正降臨的時(shí)候，大家才意識(shí)到安全是多么的重要。所以，“安全”這個(gè)詞一定要牢牢記住。
“安全在我心中。”首先，我們要注意安全細(xì)節(jié)。就拿學(xué)校里發(fā)生的一些事來(lái)說(shuō)吧！有的時(shí)候因?yàn)橥�，推一下你，撞一下他，雖然沒(méi)有發(fā)生什么意外，但“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”，如果把別人撞著了，牙齒磕了，你擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任嗎？所以，在學(xué)校里的每一個(gè)動(dòng)作都要萬(wàn)分小心。
“安全在我心中�！苯酉聛�(lái)，就要了解一些突發(fā)事件的舉措。其中大部分都是自然災(zāi)害，如火災(zāi)、地震等。當(dāng)我們遇到這些災(zāi)害的時(shí)候，千萬(wàn)不能慌，一定要靜下心來(lái)想一想自己應(yīng)該怎么做。如果是地震，那條件允許的話就立刻聚集在空曠地方，但是不可以乘坐電梯；但如果在樓上來(lái)不及逃生，就拿書(shū)包保護(hù)頭部，蹲在角落里。那要是發(fā)生的是火災(zāi)，大家應(yīng)該都知道，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，然后走路靠近地面，不讓煙把你嗆著，抓緊時(shí)間逃生，珍惜每一分每一秒。
總之，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，每時(shí)每刻都把安全作為我們生存的第一需要。我們不僅要學(xué)安全，懂安全，重安全，我們還要同不安全的行為做斗爭(zhēng)，那樣我們才能讓自己真正享受到安全帶給我們的快樂(lè)。作文
小學(xué)安全作文 篇5
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)安全作文 篇6
珍愛(ài)生命安全出行生命很美，美得安詳，美的典雅而又充滿活力，但生命又很脆弱。一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬盈，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打；生命就像是一個(gè)水晶球，需要你小心呵護(hù)，如有不慎，它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張，不小心一戳，它就爛了。保爾柯察金說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀冃W(xué)生的生命就像含苞欲放的花朵，綻放著迷人的光彩，美麗卻又柔弱。
幾年前的一天，一個(gè)中年男子從遠(yuǎn)方打工急匆匆趕回來(lái)看望家人，走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來(lái)的摩托車撞倒在地。這一次，他將永遠(yuǎn)不能再和家人團(tuán)聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個(gè)正讀中學(xué)的女兒在等他掛念著他，盼望他快回家！可是，無(wú)情的車禍打破了這一個(gè)美妙的夢(mèng)。消息傳到他家人那時(shí)，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫(yī)院，看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人，他們的眼里充滿痛苦，充滿無(wú)奈，充滿憎恨，那種凄慘的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊，揪人心疼。
每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母總會(huì)叮囑道：“騎車時(shí)要小心。”放學(xué)回家時(shí)老師叮嚀道：“過(guò)馬路時(shí)要小心�！倍覀兺皇锹唤�(jīng)心的回答道：“知道了�！北泔w快地騎上自行車走了�？删驮谵D(zhuǎn)彎時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，一場(chǎng)痛人心扉的車禍發(fā)生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情�？墒呛蠡谝矝](méi)有用，每個(gè)人的生命只有一次。
同學(xué)們，你們是否還記得，在老師給我們講一些安全知識(shí)時(shí)，你們都漫不經(jīng)心，認(rèn)為自己都是大孩子了，不用講這些了，認(rèn)為自己什么都知道，什么都會(huì)。而往往是這些疏忽，才釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲慘的車禍，造成了終生的悔恨。
在忙碌的街道上，在歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)可怕的惡魔，他就是——車禍，是他奪去了無(wú)數(shù)人鮮活的生命，拆散了一個(gè)個(gè)完整，幸福的家，留下了一顆顆悲傷的心，留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎？我相信只要人人都銘記一點(diǎn)——“珍愛(ài)生命安全出行”世界就會(huì)美好，生命之花也會(huì)開(kāi)遍每一個(gè)角落。
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